【通用】國小生週記8篇

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時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,一週的時間,一定有不少感想,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編整理的國小生週記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】國小生週記8篇

國小生週記 篇1

在我們家的院子裏,媽媽隔出了一圈土地,用來種菜,我稱之為媽媽的菜園子。

春天的時候,我在媽媽的菜園子裏種上了一些鳳仙花,我看着它們慢慢的.長大,等到我放假的時候,它們終於開花了。這些鳳仙花裏有紅色的,還有紫紅色的,有粉紅色的,還有一株花開的是白色的。鳳仙花的葉子是綠色的,很長,花朵就躲在葉子的下面。鳳仙花的種子也很神奇,只要種子成熟了,你輕輕的一碰,它就會炸開,有趣吧。

我喜歡我們家的鳳仙花。

國小生週記 篇2

傾聽,是一門比任何知識都難的學問,是一種比任何美都高雅的藝術。

——題記

我一直都是一個不善傾聽的人,總是我行我素。所以,我總覺得寂寞總是對我過分留戀。

有一次,我考試失敗了,退步了二十多名,十分傷心。走在回家的路上,我漫不經心地看着周圍的一切。一陣風吹過,樹葉隨風抖動起來,“嘩嘩”地響。我心想,考得這麼糟連大樹都在嘲笑我。作文

突然,一個同學騎車從後面追上我,拍拍我的肩膀,説:“沒關係的,考不好一次不算什麼。在你的身邊,也有很多美好的事物在陪伴着你呀!你聽,樹葉抖動發出的聲音多麼動聽呀。”“不!他們是在嘲笑我!”我快哭了。“沒有,他們是在勸你,彆氣餒,下次一定會考好的,!”

聽了同學的話,我安靜下來,默默地傾聽着風與樹葉的合奏,幾隻小鳥還熱心的來幫忙。啊,好一曲大自然的`交響樂!作文

我微微笑笑,心情也由烏雲密佈轉為陽光燦爛,那位同學對我説:“要記住;在傾聽中成長。”説完,便騎車走遠了。

“在傾聽中成長……在傾聽中成長……”我在心中一遍遍默唸着。幾隻小鳥從電線杆飛到了樹上,立在枝頭,“嘰喳……嘰喳……”呵呵,我學會了傾聽,我要在傾聽中成長。

我突然明白,傾聽,是請進自然的方式,是淨化心靈的藝術,傾聽然我學會了謙虛,懂得了人生的真諦,欣賞者自然的魅力,感悟着生命的意義……

哦,我要微笑着面對一切,在傾聽中成長。

國小生週記 篇3

“咦?會去哪裏呢”我幾乎把整個書包都翻了個底朝天,卻連它的影子也沒看到。“慘了!家裏這麼大,去哪兒找呢?”我決定先去儲藏室看看。

我打開燈,飛速地把整個“回收箱”找了一遍,還是沒有。我又把所有物品下面都找了一遍,一點兒發現也沒有。我思索着會不會落在陽台的桌上了,飛快地衝到陽台,桌上空蕩蕩的,別説週記本了,就連一張紙也沒有。

我猛然想起了一個傳説:傳説地板下居住着一種小精靈,叫地板精靈,他們愛收集各種掉在地上的東西,但他們的儲藏室很小,當他們的儲藏室放不下東西時,他們就會把所有收集的東西會物歸原主。我懷疑是不是居住在我家地板下的地板精靈拿走了我的.週記本。但懷疑是沒有用的,沒有周記本我就沒法寫週記了。

媽媽提醒我:“你可以用別的本子呀!”我方才如夢初醒,揮筆記下了那本討厭的週記本“失蹤”後的情景,

媽媽對我講“可能是你把它落在學校了吧!”我覺得有此可能。平時我總是丟了這個,落了那個,總得補救。看來我得改正這個壞習慣,不然還不只落下週記本呢!

國小生週記 篇4

今天上午媽媽給我堆了個小雪人,我很喜歡,雪人還有二個小手和一頂小皇冠。可是等中午我們回來時,雪人只有身體在了,我很傷心的哭了,媽媽説再給我去弄個。但是那個新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了,於是媽媽想了個好主意,把雪人搬回家,我好高興呀!!!其實就是做個小雪人,把它放在盆裏然後運到陽台上,我和媽媽把它打扮了下,好美呀,我的'小雪人,不知你能陪我多久。

國小生週記 篇5

我吃完飯,呆呆的坐在沙發上,便拿起一本作文書來看,我看到了一篇《難忘的事》,我看完我就想,我有什麼難忘的事呢?我想啊想,啊,終於想出來了。

我記着有一次放學了,天空下着傾盆大雨,我沒有雨傘,我穿的衣服還很少,別的同學都拿着雨傘往家走,可我只有冒着傾盆大雨往家走,在走的路上我一邊走一邊打噴嚏,我好像聽到有人叫我,我回頭一看,原來是我們的.朱老師,朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我,還把他的外套給我穿上了,我感激地説,老師謝謝你,你還是先走吧我沒事的,老師看我不同意,趕快催促我快走,還一邊説:“快走,要不一會雨下得更大了。”,我問老師你怎麼辦,老師説我加班,我半信半疑地向家走了,我在路上就想,朱老師這人實在太好了,我明天買個禮物去送給他,好表達我感激之情,第二天,我拿着禮物來到了辦公室,朱老師不在,旁邊的李老師告訴我朱老師生病了,我問李老師朱老師是怎麼病的,李老師説朱老師是昨天被雨淋濕發燒了在家輸液呢,我眼眶馬上濕潤了,放學了,我拿着禮物去朱老師他們家看望他,到了他們家看見他正在睡覺,我便把禮物放到了他的牀的旁邊,我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來,我和朱老師説,你為什麼要騙我你值班不回家呀,老師笑笑説,因為我是你的老師,我聽了實在是太高興了。

這件事我永遠也不會忘掉,我們的朱老師是偉大的。

國小生週記 篇6

今天上午第一節課是我們的班主任老師教。我們班進行魔力考試。

考試開始了,我遇到了一道難題,我想寫一個天文數字可這道題五分有怕丟去了,於是我就問我旁邊的小李,小李是我們班上的學習委員。

這時小李真在聚精會神地思考問題。我探過頭望一下小李的卷子,可是沒想到小李説了一聲考試看別人的是不對的行為,這時我的臉火辣辣地。我想他一定會告訴老師.。

可我沒想到的是小李並沒告訴老師,而是他給了我一次回改的機會,第二節下課了我去問小李您怎麼不告訴老師,小李這時給我講了一大堆的`道理。

第二天老師抱着卷子來到教師把我們的成績公佈了,這時我和我班的同學的分一樣,這分關係到第二名的名次了。這時我把我作弊的事情告訴了老師,這時老師説:“知錯就改就是好事了,”老師到班上沒有批評我倒還白楊了我誠實的事情。

我希望大家考試不要作弊,您不説您就會感到不安吧?

國小生週記 篇7

又迎來了喜慶的春節,大家一起開開心心過年嘍。在這一週的時間裏我可做了不少的事情呢!

首先在大年三十的早上幫爸爸貼好了春聯,福字。

下午我又開始幫媽媽做年也飯,雖然我年紀小做不了大的事情,但是洗洗菜,端端盤子,嘿,我也是能幹家務活的人呢!

晚上我和家人一起包大年七年級早上要吃的餃子,我先將餃子皮邊上抹上一層水,在用勺子舀上慢慢的餡,在將兩邊合上,捏好褶皺,好了,就是一個胖乎乎的“元寶”了。

七年級那天我跟着大人們去拜年,不過還是放鞭炮吸引我一點,沒過一會我和鄰居家的'哥哥一起放鞭炮了。各種類型的鞭炮堆積在一起,就像在擺攤一樣,我猶豫不決,不知道拿哪一個比較好,最後還是我們兩人約好了下一次一起玩耍的時間,不用糾結了。

國小生週記 篇8

一個陽光明媚的早晨,我早早地就從牀上爬起來了,一打開窗子,一股新鮮空氣湧入了房間,窗外的小鳥在嘰嘰喳喳説着什麼,樹輕輕地搖着頭,而樹葉依舊在隨風飄動,天上的白雲在你追我趕地嬉戲。

穿好衣服後,我狂奔向客廳,迅速地吃完早餐,以迅雷不及掩耳之勢收拾好了東西。你當然會問:“幹嘛要動作那麼快?!”讓我來回答:“因為我們今天要去春遊!可不是跟學校去的,是自己去。”我們今天打算騎着單車圍着華工、華農轉一圈,在車房把單車拿出來後,從樓下出發了。我們還沿着路線畫了一個地圖,還標出來了是什麼路,如果你在華工迷路了,可以來的時候一邊走一邊畫一個地圖,迷路了,可以按地圖上的路線返回。

我們的目的地是華工北區,我們經過了西湖,又經過了東湖,在建築工程設計院的門口停了下來,因為那裏有棵木棉樹,我準備在那裏撿木棉花。

在路上我見到了華工附中,媽媽以前上學就走華工附中前面那條路。一直往前走就有一條小馬路,對面就是北區了,那條小馬路就是通往華農的路。

進了華農的.小門,沒什麼人,騎了一會還是沒人,我們打算找一個陰涼的草坪休息一會。我們來到了一片開滿紫荊花的草地,休息的時候,很多人照相,還以為是照我們的,原來是照紫荊花的,我們一路走,一路打聽從華農怎麼走出去,終於,從我們學校的對面華農的大門裏出來了。又從華工醫院那邊回來了。

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