國小生週記(常用8篇)

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時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編精心整理的國小生週記9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生週記(常用8篇)

國小生週記 篇1

這是我第一次寫“週記”。因為我不懂什麼是“週記”,所以我去問老爸。老爸告訴我“週記”就是把一個星期自己的思想、學習、生活情況用文字寫下來。我想了想,還是寫不出來。老爸在旁邊説:“你可以把這周小提琴的學習和練習情況寫出來啊!”對哦。

我學習小提琴快一年了,每週去我家附近的琴行學習40分鐘,老師是一對一教我。老師姓李,和藹可親。我很喜歡她,她也很喜歡我,我們就像好朋友一樣。不過上週我去學的時候,李老師生氣了!因為我沒有在家裏好好練習,曲譜也沒有背會,她狠狠批評了我。李老師説我剛開始學得很快,現在有點落後了,還給我講了龜兔賽跑的道理,告訴我不要做一個驕傲的小兔子,要每天都抽出時間來練習,才會不斷進步。聽了老師的話,我的臉紅了。我向老師認了錯,答應老師會好好練習的。現在,我每天晚上寫好作業,都會把自己關在小房間裏,練上半小時的琴,然後複習以前學過的.曲譜。老爸老媽説我懂事了,知道主動學琴了。我對他們笑了笑,其實,我心裏有個小祕密沒有告訴他們———我要做一個勤奮的小烏龜,不做驕傲的小兔子。我還要做一個誠實的好孩子,答應過老師一定要做到。

這就是我這一週學習小提琴的情況。我會一直堅持下去,加油!

國小生週記 篇2

五一放假前,我與爸爸正籌劃着到哪去遊玩?聽説有兩隻大熊貓從成都“搬家”到柳州,於是我們決定就去看大熊貓。4月30日,我們一到柳州,就直接殺向柳州動物園。動物園裏人山人海,尤其是熊貓館前,更是人頭湧動。我們開始還排着隊,可是到後來我發現,我們陷入了“人海”之中,被一波波浪頭衝到了館內。據説這兩天有3。5萬人到柳州動物園,我想他們肯定也是衝着這兩隻大熊貓來的吧!

進到熊貓館,工作人員告訴我們,這兩隻大熊貓都是雄性的,有六歲大了,大哥叫“明浜”,小弟叫“蜀琳”,它們正在“院子”裏玩耍呢!在院子裏,我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散着步;而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架牀上“喘大氣”。突然,蜀琳的後腿從牀上滑了下來,我大吃一驚,以為它要掉下來時,只聽得“叭、叭”兩聲響,就看到從蜀琳的屁股後面拉出了兩坨便便。看着蜀琳趴在牀上的“熊樣”,加上它那綠色的.便便,我想是不是它不適應廣西氣候,要生病了呢?

這兩隻大熊貓兄弟愛吃竹子、窩窩頭與蘋果。它們吃的竹子都是從來賓金秀山上運來的野生竹子。它們吃竹子吃得又多又快,一天要吃80公斤左右,一根長50CM的竹子,只要兩分鐘就能吃完,看着熊貓吃竹子,就像個胖小孩子吃甘蔗,憨態可掬!

大熊貓不僅僅長得可愛,它還是我們的國寶呢!現在世界上的大熊貓很少,是瀕危動物。我們必須要好好地愛護它們。

國小生週記 篇3

在放學回家的路上,小明拿着書一邊走一邊看着。等到吃飯的`時間到了,媽媽讓小明來吃飯,小明左手拿着一本書,走到飯桌前,小明一邊吃着飯一邊看着書。晚上睡覺的時候,小明躺在牀上,手不釋卷的拿着書看。

有一次,學校舉行眼睛測視,小明眼睛視力低下了,小明的眼睛近視了。小明要帶上眼鏡了。小明問媽媽:“我的眼睛為什麼會近視,”媽媽説:“愛看書是好的,但是看書要有正確的姿勢。”

國小生週記 篇4

暑假的一天, 我無比興奮的從書包掏出《經典誦讀》,開始從詩的《觀滄海》東臨碣石,以觀滄海。郎朗的讀書聲使我加快了背 誦速度,可我看着這麼長的古詩,就像霜打的

茄子——焉兒了,瞬時無精打采的,哈欠一個接一個的,好像沒睡醒一樣。

媽媽走了過來,看見我慢吞吞的背經典。我本來以為她要誇我,可是沒想到她怒氣衝衝的説:“安夢華,你詩背了幾首啊!”“我?我才背呢!”我吞吞吐吐的説道。於是我又專心的背了起來。 媽媽又走過來,説“觀滄海回背了沒有。”我小聲的説“會背了。”於是我開始給媽媽背了起來,東臨碣石,也觀滄海。媽媽就指着我暴跳如雷:“是以觀滄海,不是也觀滄海。你怎麼那麼笨呢。”接下來就是雞飛痛打。疼得我苦苦哀求。我想,不就是一個錯字嗎 ,至於那麼大驚小怪和雞飛痛打嗎?我心裏不住的'埋怨道。

過了一會,媽媽心平氣和的走了過來,告訴了我一個背經典的好祕訣,就是在網上搜一個《觀滄海>>的視頻,你跟讀就行了。"真的嗎?'媽媽和顏悦色的説“當然是真的了,媽媽怎麼會騙你呢。”噢耶,媽媽萬歲。太好了。於是我又開始繼續興致勃勃的背了起來。

我蹦蹦跳跳的來到媽媽面前:“請媽媽檢查一下,我會背了。”媽媽一本正經的接過書,我流利的背誦了一遍!” 媽媽摸摸我的頭:“好兒子,真棒!”

國小生週記 篇5

説到我們的班呀,那是一個可亂的班了。

我們老師説不叫在班裏跑、亂,他們不聽,上課了,灰塵飛的滿屋都是,有些同學外表看上去年齡大了,懂事了,但他們的內心跟小孩子一樣。我們班但有一點,我們班的同學打完一架後一節課過去了,哥們還是哥們,我們這個班級個人有個人的愛好,有個人的特點,我們一年一度春遊到了,我們在路上的時候一位同學渴了,有同學給他拿水,我們到了一片小樹林裏,有同學爬到樹上看那邊的美景,一位同學好奇,他也想上去看一下,他的.個子比較矮,上不去,一位同學自告奮勇的説,你踩在我的身子上然後你上去,我們幹什麼都是一體的,我們這個班級是一個團結互助的班級。

不過我們這個班級馬上就要分開了,將要邁進國中的大門,進入新的班級。

我們班級的同學團結互助,其樂融融,努力學習吧,掌握更多的知識,考入自己理想的中學。

國小生週記 篇6

今天,我看見媽媽的襪子髒了,我心裏暗暗地想:媽媽每天上班太辛苦了,我就幫媽媽洗襪子吧!

我先接一盆水,再把肥皂放在旁邊,把襪子浸在水裏。不一會兒,我提起一隻襪子,把髒了的.地方擦點肥皂,再用手用力搓,我搓啊搓,怎麼還是髒的呢?我把襪子再放了一點水,再用力搓,終於乾淨了一點兒,我連續這樣搓啊搓,襪子乾淨了。我又洗那一隻,我還是把襪子浸濕,我擦啊擦,襪子都乾淨了,我把髒水倒掉,又接了一盆水,我把襪子放在水裏清洗,然後把襪子擰乾,掛在外面陽台上。

這是,媽媽聽見了聲音,説:“你在幹什麼啊?”我説:“我在……在……對了,不能説,等你起來就知道了。”我大聲説。過了一會兒,媽媽起來了説:“你剛才説什麼東西不能説?”我做了個鬼臉,説:“媽媽,你看。”媽媽順着我手指的方向看去,看見了正在微風中搖晃的襪子,一把抱過我,説:“兒子,你長大了。”我在媽媽的懷裏甜甜地笑了。

這一天,我和媽媽多開心啊!

國小生週記 篇7

今天是個陽光燦爛的日子,我隨父親、叔叔和表哥到河裏捉小螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找,突然,堂弟喊叫道:“快來看,這裏有一隻‘巨無霸’!”我們急忙趕過去,果然看見了一隻大小螃蟹。我悄悄地把手伸進水裏,突然把它的腳抓住,它使勁掙脱,企圖想逃出我的魔掌,只聽撲通一聲,“巨無霸”把它的一隻小小的腿留給了我,自己卻迅速逃走了,氣得我火冒三丈。我們又找啊找,終於在一塊潔白如玉的石頭下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸進水裏,它竟然一動不動,沒覺察到有危險在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,幾乎沒有什麼大動作。就這樣,它還是感覺到了危險,用大鉗子夾住了我的手,我使勁一甩手趕緊把它扔進了河裏。

通過兩次的失敗,我知道了捉小螃蟹的竅門,只要從上方把它的後背抓住,使它的'大鉗子伸不到足夠長,夾不着你的手,轉不過身,它就束手就擒了。

小螃蟹雖然視力不好,但是感覺神經非常好,所以我們不能小看它。在生活中,我們同樣不能以貌取人,不能用輕蔑的眼光看待他人,更不能只看他人的不足之處,我們也要多看他人的長處。這樣才能不斷努力,不斷進步。

國小生週記 篇8

愛.....!沒有誰錯沒有誰對,有的只是包容和理解.真正愛你的人雖然不會説許多愛你話,卻會做很多愛你的事情.雖然沒有你所要求的那麼高尚至少能為你而擔心和牽掛.愛能夠在心靈的深處給人以觸動

每個人都不可能成為寬容大度的聖人卻能成為普普通通的愛人,這就是上天賜於我們的緣份,所以我們要珍緣.......!學會珍惜!不要讓愛你的人受到一絲一毫的傷害!不要等到失去了才痛不欲生~!

我相信,有心人做有心事,自己的這份心天地可見,對任何事,對任何人都那麼真誠。

對待朋友,我將心比心;對待親人,我充滿着愛;對待師長,我充滿尊敬;對待她我是那麼的珍惜;對待自己,我不知道該用什麼來修飾,來説明。我發現我不瞭解自己,才會讓那麼多消逝即去,等到失去了,才懂得她的價值,才懂得珍惜。

失去了才懂得珍惜。往往,自己剛做好決定的事,自己又會後悔,但已經來不及了,只是珍惜已經不存在它的意義了。

我後悔着,我珍惜着,似乎有點矛盾,但事實如此,與其等失去後,才會懂得珍惜,倒不如現在珍惜着每一天,每一刻!

失去了方可知道要珍惜,但那已經太晚了。人是種奇怪的`動物,奇怪的就是她擁有豐富的思想感情,如果沒有這種內心的感情,頭腦的思想,那和真正的動物沒什麼區別。往往這種思想,這種感情,使人有千千萬萬種,這真的很奇異。

失去了才懂得珍惜,那是痛苦的,是種心靈上的煎熬。對於是個多愁善感,感情細膩的自己來説,那更是在考驗我的心裏承受能力。我承認,自己很不瞭解自己。所以才會令自己失去很多東西。但我依然珍惜着,她使我走出傷心,難過的心靈雞湯。失去前的美麗是失去後的惡夢,同時也是失去後的安慰劑。

我不要失去後才學會珍惜,我要珍惜,把握擁有現在的每一切。對我來説,現在的一切都是那麼至關重要,缺一不可。

我不要失去了,讓自己後悔不已。那樣自己會恨自己,很難走出自我的一個深淵。當回想失去前的種種,就像千萬把尖刀刺入心田,那麼疼,那麼痛。

我不要失去原本可以避免發生的事。珍惜的是現在,而不要珍惜虛無飄渺的,不屬於自己的一切。

我要珍惜,而不讓一切在失去。因為我懂得了珍惜,懂得了呵護,懂得了生命的真諦,懂得了人生的價值。

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