精選學生週記範文十篇
時間過得真快，一週又過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的學生週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生週記 篇1
反思+行動=更好每天進步一點點做最優秀的自己。這周我玓進步是吃飯速度比以前快了。以前最少都吃二十分鐘，現在最多二十分鐘，吃完後就在操場上活動，有助消化，以前吃完飯就站隊睡覺。這周王漢傑的進步是自習課有事幹了，以前他總是在那兒玩，現在上自習課基本上都是看書，有時候還會和陳浩下象棋。下週我要把我背書速度提高，以前一篇課要是背三、四天才會背完。
我這周進步最大的地方是。字的大小寫的均勻勻稱。我這周觀察的對象是賈義帆，以前他在早讀的時候經常摳指甲，不好好讀書，但這周他每天早讀的時候都會很認真的讀書，這是他最大的進步。我在最近發言的時候太激動，經常在老師提問題的時候把手舉得很高，時不時時不時的跳一下。讓老師看見我讓我回答問題，我希望下一週回答問題的時候好好舉手，不那麼激動，每天進步一點點，做最優秀的自己。
這周我的進步是在家跟媽媽説話的態度變了，以前是媽媽讓幹什麼我偏不幹，總能找理由跟媽媽吵，但這周不是了，也不説沒有這種現象了，而是少了。每天進步一點點做最優秀的自己。我覺得廖正宜進步了，以前她給別人畫畫，畫着畫着就沒有剛開始好了，這周她有耐心多了，能給別人好好畫了。反思+行動=更好我下週努力的方向是午餐時不挑食，多吃一些蔬菜類的食物。
這周我的進步是，今天的事情，今天必須做完。我觀察李振海的進步是自習課上知道寫作業了。下週，我要改掉上課東張西望的毛病。每天進步一點點，做最優秀的自己。
本週我的作業完成的更好了，雖然原來完成的也很好，可是速度太慢了，效率不高，總是到很晚才全部寫完。這周我寫的快了，字體有也很工整。這周廖正宜進步了，剛調座位那會她總是忍不住和同桌説話，可是現在她安靜多了，就算同桌找她説她也不説了。下週我要改掉吃飯時説話的毛病，要不然會被老師罰的。只要堅持不懈，鐵棒也能磨成細細的針！
本週我的進步是：看書的速度提高了，原來一個星期都讀不完一本書，這個星期我已經讀了兩本書了。這周，於靜泉的進步是：不隨便發火了。她原來總是別人説她一句，碰她一下就火冒三丈了，現在呢，她不怎麼發脾氣了。我下一週要改掉愛磨蹭的毛病。
黃曦丹的點滴進步：我本週的進步是，中午睡覺的時候不説話了，而是在認真的睡覺，以前我中午在宿舍的時候總不睡覺，可本週我在睡覺。本週進步最大的是張方一，他以前上課的時候很少發言，可本週他發言的次數比以前多的多。下週我要改進的是，去舊校區的路上不要在説話了。
我本週的進步是不拖拉了，我發現進步的同學是黃羲丹，她的一字寫的更好了。我下週要改的方面是早上不發呆。
我覺得我本週進步最大的地方就是不犯傻氣了。以前我一有啥高興事就會情不自禁地“驢”一聲，但現在沒有這種情況了。我覺得本週進步最大的同學是宜琨，他數學考了一百分。我下週要改掉遲到的壞習慣！
這一週，我的自我控制能力比原來有了略微的提高。在下雪的時候，要是像以前，我肯定早就擠入人羣中賞雪了；可是我並沒有這麼做，而是站在不影響其他同學的地方，和王霄涵一起練習唱歌。我的自控能力可見一斑，相信以後，我會在這一方面有更大、更顯著的進步。我認為，在本週，王漢傑同學的進步是很大的，現在，他已經徹底與説髒話告別了。努力方向：下一星期，我要繼續努力，爭取改掉上課時總是亂説廢話的缺點，該説時就説，不該説時就不説。反思＋行動＝更好！加油！
學生週記 篇2
整理書房
哎，爸爸的書桌上又亂七八糟的，倒在桌角的筆筒、散落的紙張、喝了一半的咖啡、雜亂的書到處堆放着。爸爸總是這樣子，每次都不整理乾淨，一進爸爸的書房，放佛家裏遭賊了似的。今天是父親節，那我就幫爸爸整理一下書房吧。
説幹就幹，我先把桌上的書都收集起來放在一堆，又大又厚的書好重啊!我好奇的翻開來看了一眼，密密麻麻的“小螞蟻”，可惜它認識我，我不認識它。看了一會我什麼都不認識，我就沒興趣了，書架太高，我只好先把書放在書架下面角落裏，繼續收拾起其他的東西來。我把亂丟的筆都撿起來，插在筆筒裏，難怪爸爸總是説找不到筆，這裏這麼亂，怎麼找得到嘛。把爸爸喝了一半的咖啡倒掉，然後又給爸爸洗了杯子，紙張也整理齊了。書房終於被我收拾好了!放眼望去，原本雜亂無章的書房現在變得整齊有序，乾淨整潔啦。
爸爸一定會高興的，但是我也要説説爸爸，要把書房整理整齊，這樣他也不會總是找不到筆或者紙啦。
那些煩惱
説起我的煩惱，真的數不過來，比如今天學校食堂的飯菜還是那麼難吃，隔壁班的周武又欺負我了，考試又考砸了等等。
可是我現在最大的煩惱來自於我的我和爸爸，我和爸爸的關係一直不太好，因為我很倔強，爸爸又是個急脾氣。上星期跟爸爸吵架的時候，倔強的我一直和爸爸頂嘴，直到他發飆，打了我兩巴掌之後，我才安靜下來，當下震驚的講不出話來，一顆無形的地雷就這麼被埋下了。從此之後，只要見到爸爸，我都不會理他，不管他説什麼，做什麼，媽媽也勸過我和爸爸，但是隔閡時鐘無法消除。我也很苦惱，為什麼我和爸爸不像別的父子一樣和和睦睦?為什麼我和爸爸關係這樣不好?
還有一個煩惱就是我很討厭別人説我胖，其實我覺得我也不是胖得可怕，就是比同齡人要胖一點罷了。我每天連零食都不吃了，但是體重還是老樣子，讓我很苦惱，只是自己已經很自卑了，不需要別人來提醒我有多胖，那隻會讓我覺得自己更沒有用罷了。
我希望我也能快快樂樂，當一個無憂無慮的小孩子，這樣我的煩惱就不會有那麼多了!
小小爬蟲
人的記憶是個奇怪的東西，我們有時候能記住不關緊要的事情，但是有時候又記不住，也有一些事情，能夠讓我們記到永遠。
至今，我仍然難以忘記那次我的親眼所見。那是一個晴朗的星期四的下午。我揹着書包興高采烈的走在放學的路上，一邊走一邊想着自己的數學打了滿分，高興的哼起了歌，有些路人看到我這樣，不禁側目注視，但是我不管其他人怎麼看，反正自己怎麼開心就怎麼做。
哎!竟然又是這種爬蟲，我連忙收住了我歡快的腳步。其實，這是一隻黑色的爬蟲，但是我也不知道它是什麼爬蟲，只看到它身上呈黑色外皮，還有着數不清的腳，總而言之大家都十分討厭它。每次見到這傢伙總是一腳踏上去，讓它一命嗚呼。可是，我的膽子比較小，每次見到它“橫穿馬路”都總會驚訝一下，才能將它命喪黃泉。可是，今天這傢伙似乎已經到地府報過到了。正當我準備繼續上路時，卻瞅見，它又抽搐了一下。“竟然還會裝死啊!”我在心裏暗自説到。正當我準備離開時，突然發現從他旁邊，跑出來一條比它小得多的同類，顯然它是一位母親。因為，只有母親才有如此強大的毅力，在自己快要到達鬼門關時還想着要保護自己的孩子。想到這兒，我的眼睛濕潤了，再也不忍心觀看，它的垂死掙扎了。輕輕的走了。
每次想起那條小小爬蟲帶給我的感動，我都覺得自己有罪過，人類生活中，有母愛父愛，也有孝子，但是在動物界又何嘗不是一樣呢?
樹林
我的家住在郊外，家對面不遠處有一片還未開發的樹林，樹林裏都是茂盛的樹木，夏天的時候，還能聽到鳥兒在歡唱，這是大自然的樂園。
有幾次，我邀小夥伴們一起去探險，這兒留下我快樂的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中，卻還能和大自然親密接觸。
天氣好的時候，放學回家。推開門，就能看見對面窗玻璃上，紅通通的夕陽掛在林子的樹梢上，就像一幅凝固的油畫，不久順着林子滑落下去。颳風的時候，我常常看見幾只鳥在林子上方盤旋，有一隻鳥不飛了，扇着翅膀逆風不動，停在林子的上方，彷彿在我家的窗框上掛了一幅靈動的三維立體畫。有時候，小鳥會飛到我家門口，我靜靜地看着他們嬉戲，他們從樹枝上跳到了對面人家的空調窟窿裏，嘰嘰喳喳地商量着什麼。傍晚的時候，鳥兒們成羣結對地飛回林子。
有一天，放學回來，我照例趴在窗台前，興奮地望向林子，卻意外發現許多挖土機“嘟嘟囔囔”地響着，鋼鐵巨臂就像一個個魔爪伸向林子。一棵棵樹應聲倒下，橫七豎八地躺在地上，林子不見了，小鳥飛走了，我家窗框上的畫也不見了……
噢!樹林啊，如果我們有緣，就讓我們在夢中相見吧。
騎自行車
暑假的時候，我常常和爸爸一起在小區裏散步，看到許多小夥伴都騎着自行車在你追我趕，好不熱鬧，實在是有趣極了。很早以前爺爺就送了我一輛自行車，但是我一直都沒有學騎自行車，所以一直都放在家裏的，看到小夥伴們的開心的樣子，我也有點想學了，於是我央求爸爸教我騎自行車。
我推着自行車快步走到小區花園，沒想到剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。我不灰心又試了幾次，可還是剛騎上自行車蹬都沒來得及蹬一下就摔了下來。正當我垂頭喪氣打算放棄的時候，爸爸鼓勵我説：“不要灰心，一定會成功的，加油!”我聽了信心大增，接着又試了幾次。有一次，我蹬着自行車搖搖晃晃的騎出去好幾米，正暗自高興時，只聽“撲通”一聲，我重重地摔在地上，自行車狠狠地壓在我身上，膝蓋上擦破了很大一塊皮，痛得我眼淚在眼框裏打轉……
“不要灰心，千萬不要灰心，我一定要學會騎自行車。”我暗暗想道，接着又騎上自行車,雙手緊緊握着車頭，雙腳用力蹬着，終於又騎出好幾米遠。為你提供可騎着騎着問題又出來了：前面出現了一棵大樹，我不知該怎麼辦，猶豫了一下就撞在樹上，幸好摔在了草地上，可是我的腳還是被壓在了自行車下，心裏暗暗叫苦。
“要學會轉彎，沒事吧?”爸爸親切地問到。“沒事，沒事。”我又騎上了自行車，費了九牛二虎之力好不容易學會了轉彎，可我還老是要撞到牆上去，“哈哈，你老是撞到牆上去，乾脆別學了，在這撞牆算了……”弟弟嘲笑道。我沒理睬他，為了自己的心願，一遍又一遍地練習着……
堅持就是勝利!我毫不氣餒，每天都堅持練習，終於學會了騎自行車，從此也讓我堅信，只要付出努力，不斷堅持，我一定會取得一個又一個成功的。
做不倒翁
這天我正在無聊的看着電視，這時有一個節目吸引了我的注意，那就是少兒頻道在教人怎樣做有趣的不倒翁，我覺得非常有意思，於是也開始準備做不倒翁。
於是我就開始準備做不倒翁所需的材料：雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。首先，我從冰箱裏拿來一個又白又胖的小雞蛋，放在桌子上。接着我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個洞。可是，沒想到我用力太過，只聽“咔嚓”一聲細響，雞蛋殼碎了，雞蛋裏面的蛋清和蛋黃糊了我一手，我見狀，一氣之下就把雞蛋扔進了垃圾桶裏。
萬一又損失一個雞蛋大兵，餐桌上就少了媽媽最愛吃的西紅柿炒雞蛋，那我就完蛋了。這次我千萬不敢再失敗了。於是我又從冰箱裏拿出一個雞蛋，吸取上次的教訓，我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下，磕好之後我看見雞蛋裂了一個指甲蓋那麼大的縫，我就把皮弄掉，再用筷子輕輕地伸進去攪拌，把蛋清和蛋黃倒了出去，我終於做成功了。
然後我用紙糊了一個漏斗，往雞蛋殼裏小心翼翼地裝沙子，把沙子裝好後，終於把不倒翁做好了，就差裝扮了。
於是我給不倒翁做了個小禮帽，用透明膠帶粘了上去，最後又用彩筆給他畫上了彎彎的眉毛，小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它，不倒翁左搖右晃，好像給我熱情的打招呼呢!好可愛呀!
從做不倒翁這件事情我明白了，做什麼事都要經歷失敗才能成功，要不然太順利這件事就沒有意義了!
學會了游泳
“撲通”隨着一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚兒一樣在水中快樂地遊着。學會了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢遊動着，那種感覺棒極了!如今，回想起當初學習游泳的過程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時也得到了許多生活的啟示。
小時候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學習游泳時，我怎麼也不肯練習憋氣，教練和媽媽費盡了心思，我才勉強同意試一試。我極不情願地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來，因為我動作過猛，水鑽進了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習憋氣太難了，我再也不學游泳了!”正當我準備向困難低頭時，幾個和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊遊過，“看，為什麼他們都遊的這麼好，而我卻學不會呢?我可不能輕易被這小點兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來，千萬不要呼吸……”教練的話又迴盪在我耳邊。
我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看着水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑着，我的心也豁然開朗 “是啊!‘世上無難事，只怕有心人’。原來困難只是一隻紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的喜悦。“太好了，我終於學會憋氣啦!”我興奮地拍打着水面，望着朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來。
最終，我學會了游泳，同時也得到了一個珍貴的啟示——面對困難，不低頭，不屈服，並勇敢地去克服困難，戰勝困難，成功就會屬於你。
搭紙橋實驗
暑假的時候在家裏看少兒頻道，電視里正在播怎麼搭紙橋，我學會了以後，決定自己也來試試這個小實驗。
首先我把一張紙豎着放，然後在紙上小心翼翼地放了一本書。“砰!”嚇我一大跳，紙倒了。
接着，我把這張紙捲成筒，然後在上面放了一本書，紙沒倒，我又加了一本，還是沒有倒。真奇妙啊!
然後，我就把這張紙折成一個七層的紙扇，並用了兩個文具盒做成橋墩，接着把那張紙搭在了文具盒上。我試着在紙橋上放了一本字典，沒有倒，我又加了一本書，還是沒有倒。真令人興奮啊!
晚上，我問了爸爸：“為什麼一張紙豎着放，一本書也不能放在紙上，然而折成筒卻能放兩本書呢?”爸爸説：“一張紙很薄，把紙折成筒就增加了它的厚度。”“那為什麼把紙折成了七層後，又可以放更重的東西也不會倒呢?”爸爸又説：“那就等於這橋的橋面又增大了，當然能承受的重量就更大了呀!”
我懂了，原來搭紙橋這麼有趣啊!
貼鼻子游戲
暑假的時候，我和小夥伴們玩了很多有趣的遊戲，但是我喜歡的遊戲還是貼鼻子游戲。
只見大胖先在白板上畫了一個大大的圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的.眉毛，畫了兩個小黑點作為眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現在我們的眼前。
大胖問：“誰先來給娃娃貼上鼻子?”我們都紛紛舉起手來，大胖先讓平時粗心大意的金子來貼，大胖給金子一個鼻子貼，又給他了一個眼罩，金子連鼻子貼應該貼在什麼地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到後面轉了兩圈，然後又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時，我們都鬨堂大笑，還有幾個小夥伴笑得都趴在地上了，金子也不好意思地回到了自己的座位上。
終於輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應該貼在哪裏，然後才戴上了眼罩走到後面原地轉了兩圈，再筆直地向前走，“鐺”我一下子就把鼻子貼貼到一個地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了另一邊，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成“任務”。
我們這些人中最聰明的豆豆親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應該貼在哪裏，然後才戴上眼罩走到後面原地轉了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個地方，我們鼓起掌來，因為他出色地完成了任務。
這個暑假，我們一起玩了很多次貼鼻子游戲，但是總是玩不膩，因為實在太好玩了。
學生週記 篇3
過年了！周圍到處都洋溢着節日的氣氛！街道被打掃的乾淨整齊，樹木被披紅掛綠裝飾一新，各大商鋪張燈結綵，家家户户貼上了喜慶的對聯，人們臉上盪漾着幸福的笑容。
這個年我是在姨媽家過的。
年三十的早上，我們幾個孩子的手就開始"癢癢"了，迫不及待地拿了一些鞭炮出去放。放着放着，我們就開始嘀咕了：這麼點鞭炮怎麼夠放呢於是又急忙跑回家裏，正準備再偷偷拿一些時，被姨媽發現了："你們不是已經放過鞭炮了嗎怎麼還要放晚上還放不放了！"哎！大人就是這麼嘮叨，我們只好作罷。"走嘍，我們堆雪人去！"不知誰喊了一聲，我們一幫孩子"唿啦"全都跟着跑了。
今天除了有好玩的還有好吃的。
晚飯時舅舅和舅媽帶着弟弟也來姨媽家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，看的我眼花繚亂，不知先吃那個好。大家一邊吃着一邊説着一邊笑着，你一問，我一答地説着今年的成績，明年的打算。你一言，我一語的説着祝福的話，相互舉杯敬酒，不時發出歡樂的笑聲。氣氛非常融洽，真叫閤家歡樂呀！
吃完晚飯後，我們大家一起坐在電視機前觀看春節聯歡晚會。隨着夜色的降臨，外面的鞭炮聲也是時時陣陣，斷斷續續的開始響起來了，歡快的響聲向人們傳遞着歡樂，鞭炮聲是越來越多了……
十二點的鐘聲敲響了，我們拿着鞭炮衝出了家門，匯入了今晚最激動人心的時刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯，流光溢彩。天空彷彿都被映紅了，我們歡跳着，跑着，笑着，沉浸在一片歡樂的海洋裏，在這舉國歡慶的時刻讓我們共同祝願我們的祖國繁榮富強，祝願我們的明天更加美好！
去外婆家過年
我的媽媽是貴州人，從小，我就沒的去外婆家。小時侯，看着別的小朋友去外婆家，我心裏很羨慕，常常纏着媽媽要外婆，媽媽總是説："以後帶你去看她。"可這個以後從沒到來過，慢慢地我也就不提了。
去年寒假，當媽媽説要帶我去外婆家的時候，我真的有點不相信自己的耳朵，直到坐上了火車，才相信終於要見到親愛的外婆了。
可是上車沒多久，我就開始後悔了，因為是春運期間，火車上擁擠不堪，各種説不清，道不明的氣味交織在一起，薰得人透不過氣來。沒辦法，我只好睡一會覺，看一會書，好不容易熬過了30個小時。
下了火車，又坐着汽車在山路上顛簸了四個小時，我們終於在一座大山前停了下來。拎着行李下了車，活動了一下麻木的腿腳，我發現山腳下根本就沒人家！
"咦，媽媽，外婆家在哪呀"
媽媽疲憊地笑了笑説："早呢，還有大約兩小時的山路，是要靠自己走上去的。"我的媽呀，我差點沒暈過去。現在我明白了，為什麼直到今天，我都快12歲了，她才帶我來外婆家！
還好，沒走多遠，舅舅就來接我們了，第一次看見我，舅舅好象有點激動，居然一下子抱起了我，把我鬧了個大紅臉。
冬日蒼涼的午後，在蜿蜒不盡的山道上，我們三個人吃力地走着。看得出，舅舅很想逗我開心，操着生硬的普通話不停地跟我説着什麼。我有一搭沒一搭地敷衍着他。渾身痠痛的我在心裏暗暗發誓：下次，打死我，我也不來了。
走到日影西斜，忽聽舅舅對埋頭走路的我説："琳琳，到了。"我一抬頭，眼前是一個古老的村落，斑駁的白牆，一色黑瓦。村口的一棵大樹下，站着好些人，他們也發現了我們，只見一個瘦瘦高高的老婆婆迅速地衝了過來，一把拉住我，嘴裏嘰裏哇啦地説着什麼，我聽不懂她的意思，但"琳琳"兩個字還是聽得出來的，媽媽在旁邊哽咽着對我説："孩子，叫外婆呀。"
"外婆！"第一次當面叫出這兩個字，我有點尷尬。我看見外婆的眼淚一下就湧出來了……
在外婆家過年，我覺得自己就象一個受寵的公主一樣，每時每刻都被濃濃的親情包圍着，可是幸福的時光總是短暫的，初四我們就動身回來了。
又是在崎嶇的山道上，外婆拉着我的手，舅舅幫我們揹着行李，把我們一程程地送下來。一路上，外婆對我説得最多的話就是："再來啊。"説了一遍又一遍。到了山腳下，當汽車遠遠地開來的時候，外婆急切地拉住我，又一次重複着這三個字。我望了望直衝雲霄的大山，又看了看外婆佈滿皺紋的臉，努力學着貴州話對她説："外婆，明年，我們一家都到這裏來過年！"
學生週記 篇4
昨天已經考完試了，雖然沒有拿通知書，其實也相當於放寒假了，所以我要自己對寒假有個計劃。
上午，我就睡到自然醒，等爸爸媽媽上班走後，我迅速起牀，自己下袋方便麪吃。雖然爸爸媽媽不在家，但我也不能偷懶，吃完飯後，寫幾頁我的《寒假樂園》，再看看課外書，然後就可以痛快地玩電腦遊戲了，只不過時間不能太長了，接着再看看博友們寫的博客或是看看動畫片。
中午，我就寫幾行字帖或是一頁半頁都可以，然後再拿着英語課本，在點讀機上讀讀，至少也要個十來分鐘，幹完後可以看電視或玩電腦，最好是下樓到健身器材那邊找小朋友玩兒。
由於下午我不能呆在家裏，必須跟媽媽一塊兒去她辦公室，計劃先在辦公室寫幾頁作業，看看書，然後在院裏的跳舞場和籃球場上和小朋友玩，玩玩後就可以玩一會電腦遊戲了。
還有這段時間博客寫得太少了，現在放假了，我得多寫，計劃兩天一篇。
這些當然指媽媽單位沒放假的時候，等到過年那幾天就什麼也不幹，光玩了。
放寒假了，我就是這麼想的，既然是放假嗎，我就要痛快地玩好，但也不能不學習，我會嚴格要求自己的！
學生週記 篇5
近幾天走近校園，發現了不少人穿戴着不少。什麼“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農民都不敢過問的卻出現在不少同學身上，成了校園一景。
小甲（在這裏不便透露姓名）本校學生，父親因經商發了家。他每套衣服不低於200元。他還説：“國產‘李寧’我還看不上眼。”他聽的是“紐曼MP3”，用的是“派克”鋼筆。我問他這些貨從哪兒來的。他説：“只要學習好無論什麼條件只要有可能我爸就一定會答應。”
小乙本中學高中生，不要看他一身，但是他的父母都是某廠的工人，據瞭解他父母在40歲才生了他，老來得子自然加倍關懷，按家裏經濟狀況，很難用起。但又因兒子非要買，只好節衣縮食，咬咬牙就買了，這種人不只他一個，還有很多人。
還有一部分同學生怕別人叫他“老土”就想方設法的去買一些假的來過過癮，或者拿出來炫耀炫耀。
小乙雖不是一身服飾，但是他所有的文具、書包等都是一些價格不菲的高等文具。
還有一位女生，她有個外號“公主”。別看她才十幾歲，但她不僅穿，而且對還有一番瞭解。
現在，學校又出現了一種奇怪的現象———很多的同學耳朵上掛着耳機。我想問各位同學就這麼喜歡MP3？聽就聽唄，可是還有一些同學上課還聽MP3，難道這樣不會影響學業嗎？
今天我説這“熱”也夠新鮮。不過，我還是想勸勸同學改改這習慣。保持艱苦樸素的好作風，不能鋪張浪費啊！
學生週記 篇6
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又與雲朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……
我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，與朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好！
學生週記 篇7
每當清明節來臨時，所有的炎黃子孫用不同的方式祭拜祖先，寄託自己的哀思。我們家也不例外。
清明節的那天，我們全家起了個大早，換上樸素的衣服乘車回老家，在路上下着雨，使我想起一句名詩;“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”經過長途跋涉，我們回到了老家，來到了二伯家，準備一家老小一起上墳。
我們踏着泥濘的山路，一步一步艱難的往上爬，大約過了半個鐘頭，我們來到太婆和太爺爺，爺爺，婆婆的和墓，我們先一人拿支香，點燃鞠躬，不知道為什麼，這煙能使人情緒低落，我不經傷心起來，上完香後我們給太婆和太爺爺，婆婆，爺爺燒鬼票子，鬼票子是專門為死去的親人在陰間裏花的鈔票，爸爸知道太婆。爺爺。太爺爺愛抽煙，婆婆愛打麻將所以多給他們燒了些鬼票子，然後給他們鞠了幾個90°的躬。
在家鄉，每個來上墳的男女老少。老少爺們都要和死去的親人説心裏話，我第一個説：“太婆。太爺爺。婆婆。爺爺你們都走的那麼早。”説到這裏我的眼淚奪眶而出，“我連面都還沒見着，你們就撇下我不管走了，難道你們不想見我？自打我出生，就只能對着薄薄的遺像為你們祈禱，為你們祝福。 ”
説完後我的淚水像斷線的珠子一個勁的往下流，輪到爸爸了，爸爸先恭恭敬敬的的舉了一躬，獻上了一把花，開始和爺爺。婆婆。太爺爺。太婆婆説話：“爹，娘，爺爺，婆婆，咱家打小就窮，你們捨不得吃，捨不得穿，為了上我們好好學習，你們隱瞞了病情，在一個雷雨交加的夜晚離開了我們孩兒不孝！沒有照顧好您老人家，我在這給你們賠不是了。 ”
在場的人都哭了，願死去的親人在陰間好好生活。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”每當這句詩在我耳邊響起，我就頭涔涔淚潸潸。
學生週記 篇8
以前我是一隻＂旱鴨子＂怕水怕得要死，俺老爸暑假有一週應把我拽到人民游泳池去學游泳。
第一節課不怎麼緊張，可第二節課開始，我就找很多借口不去遊，當然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便，有一次，老師讓我練習飄。我飄到中間，想扶住欄杆，可是沒扶到，差點嗆死。這次過後我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去遊了並拖到開學。可我的老爸把我拖到賓館去遊，幸好那裏水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心裏只有一個念頭，那就是努力學好游泳我也不知道我怎麼會這樣想。漸漸的，我可以遊8米了，我會遊了以後，便迷上了游泳，天天吵着要去遊。現在，我已經可以遊蛙泳和仰泳了。
我蛙泳還能連續遊400米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會遊的老爸也輸給我了。
學生週記 篇9
“老師”這簡簡單單的兩個字，在我心中卻藴涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁，勞累了自己，但培育了學生;老師是潤物細無聲的春雨，揮灑了自己，也滋潤了大地;老師是甘於奉獻的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。 我從小就有一個夢想，就是成為一名優秀的人民教師，只為了感受那份奉獻、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悦。現在~~這次，縣鎮完全國小的頂崗實習卻給了我這個機會，讓我貼近了園丁生活，體味了教師的酸甜苦辣。
第一篇適應篇
XX年8月31日，我滿懷期待與喜悦，踏上了頂崗實習的旅途。腦海中無數次浮現出自己自信地站在講台上，拿着教科書給學生上課的情形，想象過自己與學生打成一片，歡聲笑語的情形，亦或是晚自習學生圍着我問問題的情形。帶着這些幻想，我來到了我的頂崗實習學校——xx完國小。我們一起來的有總共有三個人，只有我一個人是文新學院，他們倆個都是數計院的，並且她們倆個還是一個班的，我當時覺得這緣分值得珍惜。後來又來了倆個：李歡和鄧麗君，麗君是我的老鄉，自然讓我覺得有家的感覺，很有安全感。學校靠近四川省的達州，居於半山腰，不大，一旁是教學樓，一旁是學校領導的辦公室及老師們的宿舍，整個學校給我的第一眼是荒涼和淒涼，也是是放了兩個月暑假的原因，但是教學樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍，我們三個人住一間房間，走進我們的宿舍，地面是潮濕的，牀也只是個空架子且佈滿了灰塵，想到這麼一間小屋子還得容納我們3個實習老師，我頓時有種轉身回學校的衝動，也有種想哭的感覺。不過後來才想，自己本來就是農村的孩子，難道這點苦都不能受嗎？在同一時間，我被安排上數學，這數學是我大學三年了都沒有接觸過的，我當時很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅強了接受了，不管怎麼樣，我都要堅持。到了9月4號，我們就各自到學校安排的課上課了。走進教室，一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看着我，其實我的心裏還是有點小抖動，不過看着那一張張可愛的小孩，想起自己小時候，不知不覺，輕鬆自如的講課了。課堂上我認真地講課，偶爾看見有的孩子，在偷偷的瞟着我的一舉一動，當我們的目光相碰時，他便會迅速地底下頭頭、認真地寫寫畫畫，我微笑着，心裏想着，多麼天真可愛的孩子呀，上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下來的同學和這裏的老師們：比如大象（項xx），愛人（黎xx），徐xx老師，陳xx老師，陳xx老師，文老師等等剛開始我們還不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，沒有學校宿舍同班同學間的親熱，也沒有家的温暖。為了更快的適應新環境，圓滿的完成實習期間的教學工作，愉快的度過實習的這一學期，我告訴自己，要儘快努力的與一起實習的同學和這裏的老師們建立良好關係，使自己融入到這個小集體中來。因此，我就主動的跟她們聊天、玩遊戲、打乒乓球，後面我們就經常一起去吃飯、一起學習、一起逛校園一起去逛街，經過一個星期的適應與磨合，這時候的我成熟了很多，身上微帶着教師的那份自信與氣質。我和一起實習的同學及學校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。瞭解了學校及學校周圍的環境後，我與在校老師之間更加有了更多的交流，與學生之間有了更多的話語，讓我感覺這裏好温馨。
第二篇成長篇
帶着初登講台的緊張感和自信滿滿，初出茅廬的我開始打造屬於自己的舞台。備課、查資料、組織語言、反反覆覆的試講，我的第一節即將上演。在走進教室的途中，我心裏默唸着“只許成功不許失敗”。走進教學，同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯着我，我走上了講台，伴着輕微的“上課”聲，開始了我的第一堂課。 下課鈴響了，原本精神飽滿的我現在卻是垂頭喪氣的，就像是枯萎的花朵。剛開始，所有的學生都在認真地聽講，可中期卻有近1/3的學生東張西望，心不在焉起來，還有學生在下面議論紛紛的，整個課堂就像是我在唱獨角戲，自己還寫錯別字。我的第一節課以一場悲劇上演了。 在楊老師指導和其他老師的鼓勵下，我又找回了信心。當我第二次走向講台時，我告訴自己，我能行、我能行、我一定能行。這次我沒有那麼緊張了，心裏要踏實許多，課堂上我的教態也大方自然起來，語言表達比上次也流利了許多，學生的反應也比上次好了不少。正在我暗自高興的時候，突然有個矮個子男生舉起了小手，説道“老師'這個題的知識點為什麼是這樣呢？” “因為、因為我也不知道” “哈哈哈哈” 又是40分鐘，眼睛濕潤的我帶着滿臉的委屈
走下了講台。 日子就這樣40分鐘接着40分鐘的過去了，我也在這一個又一個的40分鐘裏成長着。今天上午迎來了楊老師來聽我上課，我上的是複習課。帶着自信滿滿地我再一次走向了熟悉又陌生的講台。課堂上我講解自如、教態大方自然。40分鐘後，雖然整節課還是可以，但是出現了小小的問題，但是我相信我能克服的。
第三篇感悟篇
時間過得很快，學校迎來了第一次活動—— 故事大王比賽。學生們，老師們都忙着選節目，準備節目，很負責，功夫不負有心人，我們班和四年級拿了第一名。雖然我沒有出多大的力，但是我看到孩子們有這樣的成就，我很開心。其中這裏邊的功勞得很大部分是他們班主任徐春玉老師的辛勞，從中讓我學會到了，該如何去做一名讓學生喜歡的班主任。
XX年1月10日，這是我要離開學校的日子。想想那天會不會是一大早班上的學生排着隊站在宿舍門口，拿着一大堆禮物、書信裝着滿滿的祝福。學生幫我提着行李，幾個學生拉着我的手，伴着歌曲“祝你一路順風”的憂傷旋律，我上了車。車子無情地開動了，學生在車子後追着、跑着、喊着，我隔着玻璃用力地向他們揮手，眼淚止不住的往下流。想着想着真流了淚~~~~~~ 頂崗實習，謝謝您，感謝您讓我嚐到了園丁生活的酸甜苦辣，感受到了做老師的快樂，孩子們，老師們，我會一直想你們的，在遠方默默的為你們祈禱。
有一個美好的未來，也為自己祈禱有一個美好的前途。
學生週記 篇10
啦啦啦……我邊唱着小曲兒，一跑一跳地來作文課教室裏。“咦！這地上咋有五元錢？”我説到，便馬上拾起來，心想：“發財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“國小生守則上寫着：撿到錢要交給老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因為我的錢包沒一分錢了。在我心裏，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的xx説：“分一半！”我自己説：“這些錢是撿的。”xx皺着眉頭説：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”説罷，他就“押”着我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興，我自己説：“我要把你們的名字寫在黑板上當場表揚。”
回到教室裏，我看到了黑板上的表揚，心裏像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”