關於高中生週記範文8篇
不經意間，一個星期已經結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在週記裏。但是週記有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的高中生週記8篇，歡迎大家分享。
高中生週記 篇1
用“狼”與“羊”概括兩種人不同的人生狀態——為“狼”者奮不顧身，孜孜以求;為“羊”者安然自樂，逍遙人生。在充斥着激烈競爭，混雜着多元價值觀的社會，是做一隻具有奮不顧身的進取精神的“狼”，還是甘願當一隻於躺椅上靜享人生的“羊”，的確是咱們無法迴避的問題。
而對“狼”或“羊”的角色認領，實質是人們或遵從社會主流思潮，或堅持順應內心渴望的世界觀的反映;是人們或堅持以“儒家之道”構建人生，或遵從用“黃老之學”支配行動的人生觀的體現;是對人們或“出世”或“入世”的價值觀的本質流露。 不可否認的是，中華民族早已被倡導積極進取，鼓勵主動承擔社會責任的儒家思想浸淫千餘年之久。身為中華兒女，咱們於血脈中流淌傳承着對積極入世的認同與追求。儘管，努力爭做一隻“狼”甚至是一隻“頭狼”以站在食物鏈的頂端伴隨着“優勝劣汰”的.激烈競爭，這裏充滿了“弱肉強食”的“社會達爾文主義”色彩，但當生存必然面臨壓力與挑戰，當選撥強者成為滿足時代對效率與能力最大化需求的必需，咱們不得不承認，做一頭“狼”有極其重要的時代意義。更何況，這種一往無前的開拓與進取精神不光有利於咱們自身目標的實現，也讓社會得以快速發展。 但當成功學，厚黑學大行其道，當人們慣於緊迫地抓取，機械地前進，當物質文明的鐵騎肆無忌憚地踐踏昔日精神文明的家園時，咱們亦不得不反思，過於功利與現實的思想或許正日益稀釋掉人生應有的詩意與美好。而選擇如“羊”一般生活，於雲水邊靜沐暖陽，在山水間隨性遊蕩，未嘗不是一種合理的人生方式。儘管這種無為無慾亦無求的生活態度會讓咱們喪失些許物質享受，但由此換得的自在隨心的瀟灑同樣彌足珍貴。
《費里尼自傳》中曾這樣寫道：”你不應為了順從別人或討好別人而扭曲自己。”其實,無論是選擇做“狼”，選擇用全身心的努力體味自我潛力得到最大發揮，自我價值得以最終實現的奮鬥的美好;還是選擇做“羊”，選擇“落後於時代，凝視人心”，選擇於歲月靜好中得到靜默的安然，都有其合理性，都是無可厚非的。重要的是，咱們應該在時代浩蕩的潮流中找到自己，遵從內心深處最真實的聲音，不被大眾普遍的價值觀所“綁架”，不因外界的評判而猶疑。唯有此，咱們才能不在時代的壓力下扭曲自己，才能有足夠的勇敢與堅持堅定地走完自己的無悔一生。
隨性人生，隨心掌控。讓咱們為自己的想法而生活，為自己的理念而奮鬥，聽見內心深處的真實聲音，感受自在人生的充實與美好。
高中生週記 篇2
昨日晚上，我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時有幾隻螞蚱躍入我們的眼簾，於是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是”海貝順手拿起一個空瓶子，説：“哪有這麼笨的我示範給你看!”此時，恰巧不遠處有一隻黑色的螞蚱，他三步並作兩步，快步衝到螞蚱前，用獨創的`“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等着螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳，我驚訝地發現：螞蚱沒有死!但有點半死不活!海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進入瓶子了。
我簡直看呆了：好熟練啊!這麼快就捉完了，看來很簡單。於是，我摩拳擦掌，準備試一試。
可看人挑擔不吃勁!看起來容易，做起來還真難!我從沒捉過螞蚱，一點經驗也沒。踩螞蚱時不是它毫髮無損，就是斷腸爛肚。海貝不時在旁邊提醒：“輕一點，慢一點，別把到嘴的肥肉送給天堂!”但是我怎樣也做不到，一隻、兩隻……等我踩死第四隻時，海貝最後按捺不住了，説：“不如分工吧，我來踩，你來捉。”
這個辦法挺不錯!一會兒，我們就捕捉了五隻。望着瓶子裏的螞蚱個個都爭先恐後地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和海貝不僅僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨説我們沒良心，我們也不生氣，繼續大顯捉功!
突然，我們遇到了一個難纏的對手——一隻跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝和我同時發現了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度到達它身體的幾十倍!海貝又朝它踩去，能夠想象，將軍必須會疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒商量。”説完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
之後，我們繼續捉起來。值得慶幸的是，我青出於藍而勝於藍，捉住了一隻海貝想都不敢想的聖甲蟲!
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠忘不了!
高中生週記 篇3
書，是讀不盡的，是看不完的，所以我們要讀好書，增長我們的知識。因為那些書有價值，所以我們要拿來讀、值得去看。我們不要用寶貴的時間浪費在幼稚的東西上。今天我要推薦一本書，那就是——《愛的教育》。
《愛的教育》寫的是：一個小男孩以日記的形式，寫了人與人之間的'感情。互相關心、互相理解、互相幫助，都離不開愛。愛是神聖的、愛是偉大的。這本書寫了許多有關愛的故事：小抄寫員、萬里尋母記、掃煙囱的孩子……其中我最喜歡萬里尋母記了。
馬爾可十三歲時，家裏因為欠債了，所以母親到美洲去做傭人，家裏一切都平安。一年過後，家人和母親失去了聯繫，於是小兒子馬爾可決定自己出去，尋找已經失去聯絡的母親。他前後去了很多的地方，可是母親就好向在和作對一樣，每一次馬爾可走到一個地方，美奎奈茲先生就搬一個地方。馬爾可從熱那亞開始走，他到過阿根廷首都巴拉那河、科爾多瓦、羅薩里奧、布宜偌斯艾利斯、圖庫曼，最後馬爾可在遠離圖庫曼五十公里的地方，終於找到了美奎奈茲先生一家，終於與母親相遇了。
愛的故事，讓人感動。從這本書中我知道了：自己的身邊每一個要好好的珍惜，也許以後就沒有機會見面了。這本書帶給了我們愛與美的享受，想着想着，一幅幅生動的人生畫卷浮現在了我眼前了！
高中生週記 篇4
星期五，全校進行了期會考試，在前一晚上，我緊張得很，一直在抓緊複習，因為我害怕自己考不好，可我還是在8點就睡了，因為要好好休息，要不明天沒有精神，自然也就考不好了。
到了考試時間，那瞬間才是我最緊張的時刻，我在想：寫字的速度要快點，不要慢吞吞，不能光寫得快，字也要工整好看。發下卷子來，我就按照之前趙老師的吩咐先檢查卷子有沒有破損，再寫班級姓名，寫完，我就開始抓緊時間寫試卷，試卷寫完了，我拿着草稿紙演算了一遍，找到了兩個錯誤，並改正了。我看了一下表，足足用了40分鐘寫完一張數學試卷。
該考語文了，我還是想剛開始考數學那樣，我抓緊時間寫試卷，一分一秒也不放過，到了最後的作文了，我聽了一下，正在想寫什麼，它是一個半命題作文，是秋天的，我填的是秋天的田野，寫完作文，我發現自己寫滿了格子，唯獨剩下了一格半，可我一點都沒感覺到累。寫着寫着時，劉樂昕突然舉起手來，老師問劉樂昕要幹什麼，原來是有一個閲讀的題，是趙州橋要求背過的那一段，那一段有錯誤，試卷上是：還有的刻着雙龍戲珠，前爪相互抵着，各自回首遙望。但實際應該是：有的刻着兩條飛龍，前爪相互抵着，各自回首遙望。還有的.刻着雙龍戲珠。監考老師説：“要是有錯誤肯定會有老師來講，那個題就先別做了。”我們先寫了別的，可我們等了好久，都快要交卷了，還沒有老師來，監考老師就説：“既然沒有老師來講，那就按自己理解的寫吧。”於是我們又填上了那一題。我還是看了看錶，足足用了1小時10分鐘。我從頭開始檢查試卷了，可我沒檢查出錯誤，但我敢肯定試卷一定有錯誤。
下午，該考英語了，老師發下試卷，我們開始做，首先是聽力題，可是錄音還沒放出來，監考老師就先讓我們坐後面不用聽力的題，終於，聽力題放出來了，大家仔細的聽着，我們寫完，檢查了一下試卷，就交卷了。
我好激動啊！真害怕我考不好！
高中生週記 篇5
高中了，現在我常常會想起以前會考的那段時間。在那段時間裏，我們所有九年級的學生都日夜苦讀，我們所有九年級的學生都日夜苦讀，週末補習班報一些，為的就是考一個好高中，以便考上好大學。當時我被親人嚴厲要求，為的也是這個。
考完以後直到成績出來的那幾天是我過得最快樂的幾天。可是這幾天過得太快了。成績一出來，親人便查我的成績，可是當他們看到我的成績時，頓時，他們的臉色變了，一張張陰沉的臉向我看着。我知道事情不妙，便躲進了自己的房間。躺在牀上，心裏想：唉！看來是沒考好，沒有考上他預期的高中，又一想：乾脆不讀高中吧！可是這一來我就完全辜負了家人對的期望。我徘徊讀與不讀高中之間。非常苦惱。兩個星期，我精神已經將近崩潰。這時叔叔對我説：“孩子，不要放棄，就算考的高中不好，只要你在高中三年努力認真學習將也可以考上一個好大學的。”慈祥的奶奶和藹説：“是啊！雖然環境是堅苦了一點，但人總是在逆境中才能成長的啊！”這麼一説，我感覺好多了，我不在苦惱，我決定邁過這道坎，由國中邁向高中。
雖然解決這一個大問題，但是還有大問題似乎像牆一樣堵着我，不許邁過這道坎。這面牆到底如何才能拆掉呢？
我們家裏一直都非常貧困的。我3歲時，父親便不幸去世。繼而母親離開我們的家庭。在我讀七年級時，爺爺因病去世。家人能勞動的只有我和叔叔。家中經濟狀況實在非常糟糕，只能勉強供給生活。但是讀高中是費錢的，以我們家中的'經濟狀況只怕難以負擔得起。這點我自己是深知。所以我覺得要高中沒讀好，錢又用掉了怎麼辦。在一天晚上我的了到了答案，拆解這堵牆的答案。那天晚上，我起牀準備上廁所，經過奶奶的房間時，偶然聽到叔叔和奶奶正在談論些什麼。我很好奇，所以在房間前偷偷聽。奶奶説：“孩子要讀高中了，我們只怕沒有那麼多錢來供他讀書啊。”叔叔歎着氣説：“既然這樣，就把他爺爺生前攢下的錢用了吧。”接着奶奶又説：“是啊！只有他好好讀書，將來長大後有作為，用那錢又算什麼。”當時我感到一股暖風由血液運輸至身體各處。因為我知道那錢是多麼重要，多麼有紀念意義。家人都好好保存那錢，裏面任何一張連一條摺痕也沒有。於是我下定決心決定進軍高中。
我必須邁過這道坎，這是為了我自己，亦是為我的親人。
高中生週記 篇6
天高雲淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
我們説説笑笑，欣賞着路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨着老師的一聲令下，大隊人馬歡呼着向山頂進發。
我和幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的夥伴，他點了點頭。於是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然後擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的`熱力，高高地掛在天上的太陽公公，彷彿高高在上地俯視着我們，發出不屑的笑聲，預想我們即將被它打敗。我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順着脖子流下來，腳步也開始變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘着氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應，同學們有的一屁股坐在地上，有的相依偎着扇風。我大口大口地喝着水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“乾旱”的嗓子，卻發現他們也拿着空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少和同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶着頭慢慢向上爬，我心裏嘀咕：為什麼她不喝水，她不渴嗎？我心裏的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連説話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝着水，説：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，彷彿口裏還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中生週記 篇7
隨着親人的離去，悲傷也變得如此漫長。——題記
那年，我上國小，不知道為什麼，家裏來了許多人，不知道為什麼，媽媽的眼淚會止不住的流，不知道為什麼，樓下搭起了大人們口中的“靈棚”，我迷茫的看着這一切，有點害怕，又有點好奇，直到被家人帶到了一個地方，在那裏，我看到了安詳熟睡着的姥爺，我似乎有點懂了，開始嚎啕大哭，但悲傷也隨着眼淚一併流走了。哭過之後的我好像什麼都沒發生一樣，依舊活蹦亂跳，不像媽媽，總是那麼憂鬱。
後來，我上八年級，正月七年級我隨爸爸媽媽匆忙趕到姥姥家，去醫院的路上，我一直都緊緊握着姥姥的手。躺在病牀上，從熟睡到昏迷，從普通病房到重症監護室，直到這一切都結束，只用了四個小時。當醫生停止搶救，撤掉了一切搶救設備時，我不願相信這一切，因為我還能感覺得到，姥姥緊握我的手時留下的餘温。我並沒有像媽媽那樣失聲痛哭，而是站在一旁默默流淚，但這次，淚水也沒能帶走我的悲傷，它一直伴隨着我，直到九年級緊張的學習生活，才使我漸漸忘記了悲傷。
而今天，當媽媽紅着眼眶告訴我爺爺已經被確診為癌症晚期的時候，我的心，就好像被箭擊穿，碎了。才陪伴了我十五年的爺爺，怎麼能受着病痛的折磨離開我呢？還記得上國小和爺爺奶奶住在一起的時候，老師讓家長簽字，爺爺奶奶都不會寫字。有一天，我無意間看到爺爺拿着筆在紙上寫字，寫自己的名字，很多遍。爺爺是為了給我簽字，只是為了給我簽字，從未碰過筆的他開始寫自己的名字。爺爺不善言辭，但我知道他對我的.愛有多深沉。
現在的我每當想起這些往事的時候，眼淚就會像斷了線的珠子，一顆接一顆從我的臉頰上滑過。如果可以，我願意用我十年青春換來爺爺十年的壽命，這樣，爺爺就可以再多陪我十年了，但這終究，只是如果。兩年前我第一次緊握姥姥的手卻不知那是最後一次，兩年後面對爺爺即將離去，我不知道這悲傷又會有多長。
高中生週記 篇8
還未來得及，一起再上一節課;還未來得及，好好説説我有多麼愛你們;還未來得及，好好説一句“珍重再見”。還有那麼多的來不及，我曾以為的、遙遠的離別，原來從來就在手邊。
一年時光，足夠讓我愛上，愛上我的第二個家，愛上我的家人，更足夠讓我難分難捨。
分班，來得突然，讓人難以相信他的真實。直到現在，我都寧願認為：這只是一場夢，一場醒來、一切就會變回原來的夢，但我好像、再也等不來夢醒的一刻······分別，一直都是個傷感的詞。明天過後，在教室裏少了一羣熟悉的人。抬起頭，再也看不到那些嬉鬧的身影。從此生活中，有些人，漸漸少了交集。
獨自翻着相冊，想着以往的故事，嘴角不禁上揚。我記得每個人的.外號，只是不清楚以後叫出來還有沒有人會應;我記得每個人的笑臉，只是不清楚還會不會有人衝着我笑。
老師説過我們就是一羣奇葩，能聚在一起真的很奇蹟。不知道是不是緣分作怪，讓我們這羣奇葩分離，好捨不得。好想再抱一抱我親愛的同學們;好想再和他們上一節課;好想再和他們一起鬧課間;好想再和他們一起吃頓午飯。沒想到，曾經的習以為常，如今會成了一種奢望。
我親愛的同學們，無論走到哪裏，都請不要忘了我們在一起的日子，更不要忘了九班的情誼。無論在哪，都要照顧好自己。千言萬語的不捨思念，説出口也只成了一句：“珍重!再見!”