關於温暖的作文 15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關於温暖的作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於温暖的作文 1
新學期又開始了，終於要見到我日思夜想的小夥伴了。我揹着一個大紅的書包，心情舒暢，步子輕盈，手捏兩塊錢，走向公交站。
像往常一樣，我麻溜地把錢塞進錢箱，正想往後走時，司機叫住了我。我不是交了錢嗎？叫我幹嘛？我回頭看着司機，他那利索的短髮似乎根根都刺向我。他瞪着我，説：“你的口罩呢？”
“嗡——”我的頭好像被轟炸了一般，我慌忙翻找着書包，可根本不見口罩的蹤影，我把口罩忘在家了！我故作鎮定地呵呵乾笑：“我忘記帶了。能不能通融通融？”司機的`神情更嚴肅了：“沒有？現在疫情這麼嚴重，沒有口罩不給上車。”
我一時不知道該怎麼辦了，臉漲得通紅，直站在那裏。車上的人們都有些不耐煩了，小聲埋怨道：“快點啊，同學，我很趕時間的。”“對呀，沒有口罩你就下去吧，別耽誤我們上班。”
唉，沒辦法了，我正準備下車。“等一下，同學！我這有個新口罩，先借你！”我像是抓住了救命稻草，拼命往後看，尋找聲音的來源。只見一個女孩從人羣中擠出來，手裏高高地揚着一個口罩，把口罩送到我跟前。我伸出微微顫抖的手接過這個印着可愛動物的口罩，一邊小心地撕開包裝，一邊不停地説：“謝謝，謝謝！”
戴好口罩我才得以細細地端詳她，是一個和我一般年歲的學生，大大的口罩遮住了她大半張臉，只剩下飽滿光亮的額頭和明亮的雙眸。她正温柔地注視着我，我被她眼裏那甜美的笑容給吸引住了，一時間不知該説什麼，只是小聲地對她説了句：“謝謝！”。她輕聲嗯了一聲，便拉着我到公交車後排坐下。一路上她不止一次地提醒我：“現在正值疫情期間，要保護好自己，口罩這東西要隨身備着才好”。我感覺心裏有一股暖流緩緩地流過。
這讓我想起了一幕幕往事：在我飢腸轆轆地上完兩節課後同桌把自己的那份三明治掰下一半分給我、老師在那打滿紅叉的試卷上為我寫下滿滿的解析、朋友在我哭得梨花帶雨時靜靜地抹去我臉上的淚水、爸爸出差不能陪我過生日卻悄悄在我牀頭藏着我最喜歡的巧克力……原來温暖總會在你不經意的瞬間，感動着你，願你總被温暖包圍。
關於温暖的作文 2
在我們的生活中，暖，無處不在，它或許是一個動作，或許是一句話語，或許是陌生人的無意之舉……每當提起“暖”字，我又會想起那些難忘的經歷。
小的時候，我經常流鼻血，老師和同學們都習以為常，上課的時候突然流鼻血，吃飯的時候突然流鼻血，跑步的時候突然流鼻血……但我卻清楚的記得那一次。
那是一個深秋的夜晚，外面寒風刺骨，我正躺在牀上睡覺，忽然有熱乎乎的東西從我鼻子裏流出來，我心裏一驚，難道又流鼻血了？我一骨碌從牀上爬起來，迅速拿紙巾擦了一下，紙上印出幾滴鮮紅的鼻血，一聲清脆的喊聲劃破寧靜，“爸爸媽媽我流鼻血了！”只聽到一陣急促的腳步聲，爸爸媽媽已經出現在我牀前，看到我鼻血直流，他們一臉焦急，趕緊分工合作。一個去冰箱拿冰袋，一個去接涼水。
他們先把棉花球塗上藥膏塞地我的鼻孔，再把冰袋和沾過涼水的毛巾摁在我的鼻子和腦門上。可是鼻血卻一直流，堵也堵不住，於是我們立即決定去醫院。爸爸忙前跑後的掛號交費，媽媽揹着我，我看到她額頭上微微滲出的汗水，寂靜、黑暗的走廊裏，只聽得到她的腳步聲和喘氣聲。她揹着我一邊尋找可以休息的地方，一邊安慰我，“兒子，不要怕，有爸爸媽媽在！”我伏在她背上，看着從她嘴角飄出的白色熱氣，眼角微微濕潤……我們找了個地方坐下來，鼻血不知何時止住了，我靠在她手臂上迷迷糊糊的睡着了，昏睡中，我的手感到一陣刺痛，還有一個温暖的大手撫摸着我的`頭。黎明時分，化驗報告出來了，上面寫着一切正常，一家人終於鬆了一口氣，爸爸媽媽緊繃的臉上終於露出笑容，一掃昨夜的疲憊。我這時才發現，已經十一月份了，天氣寒冷，我穿着厚厚的棉衣，爸爸媽媽在匆忙間只穿了單薄的衣服……
這世界有很多温暖人心的人和事，家人的温暖，朋友的温暖，陌生人的温暖……暖無處不在，只要每個人都擁有一顆願意温暖他人的心，即便你身處寒冬，也會擁有温暖而堅定的力量。
關於温暖的作文 3
看着點點滴滴降落到一個鎮子，安鋪。
一場細雨降落到安鋪，像牛毛、像細針、像細絲……
凌晨，我模模糊糊的從牀上爬起，從我那暖和的被窩裏爬起，我只穿着一條單薄的上衣，儘管是在南方，這冬天還是會讓人顫抖。我打開衣櫃，拿了件外套，吃完早餐，背上書包，準備上學。
我看見眼前的細雨，毫不猶豫的打開了雨傘
我在雨中漫步着，欣賞着眼前的雨景，在一處，我停下了步伐，伸手出去感受雨的“温度”。這雨沒有絲毫寒冷，給我的感覺則是“温暖”，對我而言，可能是“温暖”，但是對於他人而言，則是刺骨的寒冷。
當時我在回憶這兩年前的浩劫，緊緊是我人生的浩劫，就是那浩劫，改變我對冬雨的看法。
當時，我還有一位最好的玩伴，他叫戚建華，那時，我們那友情並不是任何人可以取代的，但是，親手把這友誼給一分為二，“分隔兩地”的人，就是他父親，如果你們説他父親讓他去外地讀書是為了他好的話，你就錯了，他是把我和戚建華分隔在陰陽兩界的罪人。
那天，戚建華與往常一樣，回到家中做作業，就在此時，他的父親，一個慣性吸毒者，回到他家中要錢，他母親根本沒有多餘的錢財提供給他，他父親一怒之下，舉起戚建華，從三樓重重的摔在地上，戚建華當時就奄奄一息了，加上那裏是個陡坡……
在那之後，我收到了戚建華提前給我的信：
兄弟，相信你收到我這封信之後，我的性命就不知道能否保得住，該怎麼説呢，就是説我的父親，是個吸毒的'，他最近回家要錢，我怕我會有三長兩短，所以特地寫這麼一封信，我知道你的心情特別低落，但是你不能這樣，你可是我的好友，你和我那時的堅強，不能改變它，更不能讓他消失，所以，希望你還是保持樂觀的心態去面對生活。
收到這封信時，我的所有事都被他給説中了，我收到這封信後，重拾信心，當時，窗外下着朦朧細雨，當時也是一個冬季。
從此，冬雨在我心中不再是冰冷刺骨，而是温暖的，屬於我那永恆友情的温暖。
關於温暖的作文 4
才11月初，卻感覺已經很冷了。家裏早早就開了暖氣。出門時也總要穿上一件又一件的衣服，將自己裹得嚴嚴實實。今年的冬天，好像格外的冷。但那件事卻讓我感到了温暖。
“哆哆咪啦嗦”房間內，傳出不斷的鋼琴聲。我長舒一口氣，為明天的鋼琴比賽做最後的練習。比賽的曲子我早已熟記於心，琴鍵上留下我一次又一次彈奏。可今晚，我彈錯了很多次。我有些心煩意亂，發氣一般把手指全都按在琴鍵上。“咚”，鋼琴發出一個極不協調的聲音。我拿起手機，打電話求助於老師。可老師只説：：“你這是太緊張了，你現在應該放鬆心情，好好休息一下，別再練了。”電話這頭的我連連答應。可剛掛電話，我又將手指放在了琴鍵上。明天就要比賽了，我怎麼能安心睡覺呢？可緊接着，又是一次又一次的錯誤。“咚咚咚”門外傳來敲門聲，媽媽催促着我早些休息，我有些不情願。可又抵不住媽媽的再三催促，只得上牀。望着牀頭明天比賽的禮服，心中的緊張又加了幾分。
第二天一早，我們就早早的到了比賽場地。老師帶着我到後台換作文衣化粧。看着後台熙熙攘攘的人羣，更加緊張了。這麼多人，我能獲得名次嗎？我望着他們，他們的臉上彷彿都洋溢着自信的`笑容。
比賽開始後，我坐在後台，聽着前面選手的演奏。他們的演奏都那麼的優秀，台下的觀眾都在為他們鼓掌。我可以嗎？我會不會彈錯？我一邊又一遍的回想着曲譜，使勁的搓着手指，不讓它凍僵。
“你很緊張嗎？”我抬頭，是一個小姐姐。高挺的鼻子，烏黑的頭髮。我點點頭。她笑了笑，説：“沒關係，不用那麼緊張。你彈琴的時候就當是在自己家。台下沒有觀眾，沒有評委。有的只是你一個人。這樣你就不會緊張了。”我也衝她笑了笑，輕輕説了聲謝謝。
終於，到我上場了。我坐在琴凳上，閉着眼。將這裏想象為自己的房間，台下也沒有觀眾。我抬手，彈出第一個音符。接着手指跟着心裏的節拍，彈出一個又一個音符。末了。我站起身，不敢相信自己的彈奏沒有出現任何錯誤。台下，觀眾掌聲不斷。
回到後台，看到小姐姐温暖的微笑，不由也跟着笑了。這個冬天，彷彿也沒有那麼冷。
關於温暖的作文 5
天空白茫茫的，不見太陽也不見雲朵。北風呼呼地颳着。樹上孤零零的幾片葉子隨風簌簌地飄落。我穿着厚厚的羽絨大衣，戴着口罩漫無目的地走在冬天灰濛濛的大地上。
“這麼冷的天，哪有什麼温暖啊?”這天氣真讓人心煩，腦海中又浮現起這讓人棘手的作文題目，心中十分迷茫，不由泛起愁容。
遠處有一團高大的黑影，遠遠瞧着，像是一個人拉着車在緩慢地前行，心中有點納悶兒：這麼冷的天氣裏，誰會沒事出來幹活呢?我沒在意，繼續向前走四處觀察，尋覓那所謂的“温暖”。
走了一會兒，和那團黑影慢慢接近了，抬頭一看，啊!那竟然是一個瘦小的老人拉着一輛高大的垃圾車!只見他身上裹着一件單薄的滿是補丁的破襯衣，頂着一頂老舊的小棉帽，襯衣外面鬆鬆垮垮的披着一件兒灰褐色的棉袍，拉着一輛架子車，車上是一個個摞得很高的小黑袋子，還冒着酸臭味兒，應該是垃圾。
他拉着車，一步一步頂着寒風吃力地行走着。黝黑的.臉上佈滿了皺紋，抓着車把的手是黑紅色的，上面溝壑縱橫，有一道道裂開的口子。高大的垃圾車在他身後搖搖晃晃，更顯出他的瘦小。他60歲了?70歲了?還是80歲了?看不出年齡，我覺得有點心酸，就走上前去：“大爺，我幫幫你吧!”他喘着粗氣，向我微笑了一下，應該是同意了。我走到小車後，用力地推了起來。我推，他拉，車子輕快地駛向了前面的垃圾中轉站。
到了地方，老人放下車把，連説了幾聲“謝謝”，並衝着我露出了真誠地、憨厚的、燦爛的笑容，那一刻，我覺得心裏竟然暖暖地一動。
眼前，垃圾站的工人們正在辛苦地工作;十字路口，警察叔叔們正在指揮着交通;幾十米外的路邊，早餐車上正冒着縷縷熱氣……那一刻，我忽然明白了一句話的含義：哪裏有什麼歲月靜好，原來是他們在負重前行!
那一刻，我彷彿找到了那寒冬中的温暖，在世間，在心裏……
關於温暖的作文 6
這是20世紀十年代的最後一個冬天，要説與往常有什麼不同也沒什麼不同，今年比往年要冷一些，但太陽也格外的温暖，可謂是恰似寒冬遇驕陽吧！
自打入秋以來，銀杏葉泛黃，現在已掉落在鋪在整條大路，我大步的走在路上……
走着走着，出門前和母親吵架的片段呈現在我的腦海裏一陣寒風吹過，可真是冷到骨子裏了。吵架的原因是這樣的：早上起牀前，我玩的手機，不過母親只是説了我幾句，這個還好，在吃午飯前我幫母親洗好了菜後便在沙發上玩起了手機，由於聲音開的比較大，而且我又看的比較入神，所以就沒有聽見母親叫我。母親系着圍裙，拿着湯勺氣沖沖的大不向我走來，無疑，我受到了母親的責罵……
但，我頂嘴了，我竟然敢頂嘴了，因為我確實是沒有聽到，母親當時就抱怨了幾句，又接着給我做午飯。當時又有點生氣，我也就快速的吃過午飯，便搭着客車去學校了。由於出門比較匆忙，我一沒帶錢，二沒帶被子和厚衣服，身上唯一的錢也都當車費了。
心裏就想着：這下我玩完了，也沒敢給母親打電話，又或是覺作文得不好意思，下午也還好，有點陽光還是不冷，到了晚自習時，我又坐在門口可以説是冷的連嘴都張不開了，心裏便覺得這周都完了，因為我家離學校很遠，早知道就不該賭氣的。
我下晚自習後慢吞吞的`回到宿舍，我發現我的牀上竟然加上了被鋪上了厚棉被，還有疊放整齊的一件棉襖，在棉襖的包裏還有一些現金，想都不用想，肯定是母親來過了，因為我知道除了母親外沒有人會對我這麼好。我把頭埋進被子裏，聞着被子的味道，又可以説是母親的味道……不由自主的，眼淚像關不住的水龍頭，心想：母親也真是的，明明都還在賭氣，還對我這麼好，我……心裏暖暖的。我連忙出去給母親打了電話，她只問我：下次在走快點蠻，什麼也不要帶了……雖然全是責備我的話，但我能感受到母親對我的關心。寒夜真的很温暖！
人啊，總是把自己最壞的一面留給對自己最好的人，真正能雪中送炭，給自己温暖與感動的，還是隻有對自己最好的人。其實所謂的温暖也沒有那麼複雜。在難過時送來擁抱，在寒冷時遞杯熱水，在低谷中帶來鼓勵，有這麼多，就夠了！
關於温暖的作文 7
“常回家看看”這首歌，喚起了我們心中的孝心，想起在家裏有年邁的老人等我們照顧。以前，老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養育成人，才會有我們。我們要常常回家看看，為年邁的老人做些事情。
週末，我們一家人回到爸爸的`老家去，看看住在老家的爺爺奶奶，我們逢年過節才會來這裏一趟。半個小時後，我們到達了目的地。天空中下着牛毛細雨，一下車，就看見了奶奶，她經過時光的流逝，頭髮變得白了，身子已經變得矮小。奶奶打着一把傘，手上還拿着一把傘，從家門口匆匆地走到巷口來迎接我們。爺爺他走路不方便，所以在家裏等着我們。
來到我們面前，急忙把手中的雨傘撐開，拿給我們。高興地説着家鄉話：“下雨了，撐傘!我還在做飯呢，快回家去!”説着和我們一起走，一個下坡的地方，媽媽 還 扶着奶奶下去。我們來到家，桌子上已經有幾樣菜了，菜的香味飄出來，很是誘人。每次來這裏，奶奶總會做一大桌飯菜，過年時，家裏就特別多人，飯菜就更多了。過了一會兒，就開始吃飯了，爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們，臉上眉開眼笑的，叫我們多吃點。飯菜很好吃，雖然奶奶老了，但也很會做菜。一頓飯其樂融融，我們吃得不亦樂乎。吃完飯了，爺爺奶奶帶我們到房間，沙發上發着許多東西，有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉話，我也聽不太懂，但他們臉上都掛着笑容。
爸爸該帶着我們建陽了，爺爺奶奶依依不捨地握着我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口，看我們坐上車，對我們招手，直到看到我們坐車走了才回去。我想：爺爺奶奶一定很想我們經常來看看他們吧，他們在老家只有兩個人，很孤單吧，我以後一定要常常去看爺爺奶奶，陪陪他們吧!
多孝敬老人，多照顧老人，回家看看老人。老人很想我們，很愛我們。
關於温暖的作文 8
或是含情脈脈的守望，抑或是温暖。——題記
自從上國中，我便搬家了。
新房子很寬敞，很舒適。但為了我讀書方便，我和父母搬到了學校附近的一個小家，將爺爺奶奶撇下了。
不過還好，我至少每週還能回去看望他們一次，再嚐嚐奶奶親手做的可口飯菜。
那個星期六，一如既往，只是外面下着鵝毛大雪，很冷，連我這麼怕熱的人在穿了一件毛衣，一件羽絨服，圍了一條厚圍巾的情況下，手腳依舊冷似鐵，甚至僵硬得不能動彈。
放學鈴迴盪在寂靜的校園。倏而，同學們急匆地腳步聲擾了這份寧靜，這片淡然的月光。
我奔向父親的車，快速鑽了進去，又快速的.關上車門，喝了一口熱水，才緩了一口氣，説道：“今晚就回去吧！”
路上的一切都是白的，或是説為銀的，月光輕輕地瀉下，環繞在我的臉頰上，我的思緒也漸漸地被牽到遠方：他們現在在幹嘛呢？
經過一路顛簸，屋際線漸漸從墨色的天空中顯現出來，聳立在白色的大作文地上。我有些興奮地搓了搓凍紅的手，跺了跺直冒冷汗的腳。
近了，近了！
我看到一縷淡黃的燈光朦朧在景緻裏，那是家的光，最温暖的光。
漸漸行進的過程中，我發現一個黑影立在燈光底下。那黑影裹着棉衣又裹着大衣。
那黑影的頭上和肩頭落滿了白色的銀花。
那黑影的雙腿在顫抖，而眼眸卻充滿了殷切的期望。
風起了。
狂風帶走了她身上的花，吹斷了披在她身上的月光，吹緊了裹在她身上的大衣，也吹起了她的滿頭華髮……
我呆了，淚湧出來了，肆意傾斜，而我的內心被一種説不出的東西衝刷着，或是因為那含情脈脈的凝視，抑或是因為激動，抑或是因為感動，抑或是因為温暖……
時間走着，跑着。它的刻刀要麼不曾留下一絲痕跡，要麼留下濃墨重彩的一筆。可能是因為感動，因為温暖他不曾隨塵埃一起被磨去，但卻愈發光滑，愈發堅實，就像珍珠，就像玉石，就像瑪瑙，就像鑽石……
就像那雙含脈深情的眼睛。
關於温暖的作文 9
温暖是什麼？温暖是父母的守望陪伴；温暖是勞累時的一碗熱湯；温暖是朋友無私的幫助。也是你在困難時向你伸出的一雙雙援助之手。相信你聽了我的故事就明白了。温暖是什麼。
呼，呼，呼。刺骨的寒風嘶吼着。冰冷的雪片從空中飄下，直往凍的縮成一團的行人脖子裏鑽。漸漸地大地變成了銀色的世界，到處白茫茫的。從遠處慢慢地移動來一個黑點，黑點逐漸變大，才看清楚了是一個少年，渾身沾滿了白色的雪花。可那雙又黑又亮的眼晴卻散發出不滅的光芒。他沒有停留，繼續向前方漫無目的地走着……
在街道盡頭的面老闆小秦也準備收攤了。今天雪特大，吃飯的人也寥寥無幾，看着急匆匆趕家的人，小秦茫然的望着前方。突然一個黑影坐到桌子邊，看着前面的飯牌價。半天才膽卻地説："老闆，我能用一元錢喝一碗熱湯嗎？"小秦仔細地打量了他一下，年齡和自己差不多，穿着單薄的衣裳，凍的瑟瑟發抖。小秦二話沒説，來到鍋前給他煮了大大的一碗麪，端到那男孩面前説：“快吃吧，作文天涼慢了飯就冷了”。那男孩看着熱氣騰騰的面。説"我沒有錢。"小秦笑着説；“沒關係的，就當我請朋友給你吃"。那男孩也許餓的謊，端起碗來狼吞虎嚥的吃起來，不一會那晚面就底朝天了。
小秦一直等到那男孩吃完飯，男孩看着小秦一連聲説謝謝。小秦説"在這麼冷的天，你不在家呆着，出來要去幹啥？”小男孩才流着淚説：“自已不聽話，和家裏人弄矛盾，父親一氣之下打了他，他就賭氣從家裏跑出來幾天了。“小秦聽了他的話。語重心長地説；“這就是你的錯了，父母親教育你是對的`，是你做的太讓他們傷心了，我給你一碗麪你就對我感恩不盡，那你父母養你十幾年你該怎樣感謝他們，你好好想想吧"。然後小秦又把小男孩送回了家。
聽了這個故事，我明白了温暖就是包容；温暖就是信任；温暖就是心與心的交融。也是困境中一次無私的幫助。這正是中華民族樂於助人的美好品德的傳承。
生活本來就是豐富多彩的。讓我們的生活充滿愛，充滿温暖。我們的生活就會更美好。
關於温暖的作文 10
“温暖”這兩個字我常寫，但卻總也體會不出它的含義。有人説，温暖是黑夜裏的明燈，給迷失的人指引前進的方向；有人説，温暖是媽媽的臂彎，讓孩子無憂無慮地快樂成長；還有人説，温暖是你處於困境時夥伴們伸出的手，讓你能在前進的道路上越走越遠……可我還是不明白，真正的“温暖”究竟是怎樣的感受呢？直到有一天，我看到了這樣一幕，才恍然大悟。
那是這個暑假裏諸多陰天裏的一天。一大早，天就陰沉沉的，一副今天想要下雨卻不知下不下的樣子。中午，我從輔導班回來路過小區東門，看見擺攤的小商販們又在城管下班的時間出攤了。那個賣鞋墊的老奶奶也把攤擺在了東門口的陰涼地裏。我見過這個老奶奶很多次，她總是一個人坐在那裏，從沒見有人幫她賣過東西。她的頭髮全白了，背也有些佝僂，歲月在她的臉上刻下一道道的皺紋，風霜讓她的膚色看起來暗暗的，沒有一點光澤。每次從她身邊路過，我都覺得她十分可憐，卻從沒跟她説過話。
吃完午飯，我正躺在牀上愜意地翻着漫畫書，猛地聽見窗外狂風大作，天一下子暗了下來。我趕緊趴在窗口向東作文門望去，只見大風捲着沙塵鋪天蓋地襲來，好像要把一切都吞沒似的。擺攤的小商販們都趕緊收了攤往小區裏走，只剩下那個老奶奶一個人孤零零的'。她顫顫巍巍地想把地上的鞋墊都一一收起來，可是風卻把它們吹得四散開來。老奶奶吃力地跑來跑去把鞋墊都撿起來，卻不料大風又吹開了放在地上的袋子，裏面的鞋墊“譁”地一下子出來好多。這時黃豆大的雨點從天而降，行人們急匆匆地跑過東門，卻沒有一個人停下幫老奶奶。正在我急得跳腳恨不得飛出窗外時，東門口的保安叔叔一個箭步衝了過去，飛快地把地上的鞋墊收了起來，然後一手拎着袋子，一手攙扶着老奶奶躲進了門口的遮陽傘下。就在這時，傾盆大雨從天而降……
我長出了一口氣，慶幸老奶奶沒有被雨淋着，卻看見保安叔叔已經快站到傘外了。原來不知什麼時候，傘下又多了一個推着嬰兒車的阿姨。保安叔叔的衣服已經濕了大半截，但他依然微笑地站在那，沒有往裏挪動一步。雨水打在我的臉上，涼涼的，但我的心裏卻升起一股暖流。即使是陌生人，也能毫不猶豫地伸出援助的手，這才是我一直以來找尋的“温暖”。
關於温暖的作文 11
“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的精神，所有人都能感受到這種温暖。但是，不一定要做出絕世矚目的事，才會讓人感到温暖。有時，一件小事也可以有這種能量。
行走在冬天的道路上，一陣風吹來，沒有人不覺得寒風刺骨，那種冷似乎滲透到了骨子裏。於是人們紛紛裹緊大衣，我也不例外。我在站台上等着公交車，一秒鐘的時間，我卻覺得像一個世紀那麼久——我在冷風中瑟瑟發抖。終於在我快要崩潰的.時候，前方來了一輛公交車，我二話不説衝上去。雖然沒有座位，但我就像久旱的沙漠迎來了一場甘霖一樣，因為終於不用受凍了。這公交車上雖然不像家裏那樣温暖，但也足夠。正當我享受着這片刻温暖的時候，我聽到了一聲聲責備。
“這個人怎麼這樣啊，佔着座位不坐，偏偏要站着，靠着窗子站着，不知道有孕婦在車上的嗎？一點良心都沒有。”“就是就是。”我看向“事發地點”：一個二十出頭的年輕人，站在愛心專座的座位前，背靠着窗户站着。他就像聽不見任何聲音一樣，始終站在那裏一動不動，別人的謾罵對他沒有半絲傷害。
看到這，我對他的印象壞到了極點。有地方不站，非要站在那裏，不考慮下孕婦的感受。這社會上，還真是什麼人都有。就這樣一站一站的過去，車上對他的批評和謾罵不絕於耳。我冷笑一聲，還真是“站如鬆”啊！看着儀表堂堂，真是沒想到啊！
可是奇怪的是，隨着車越來越快到終點站，車廂內人也少了，座位也都空出來了，他始終站在那裏。我想：這人可能是被凍傻了吧，管他呢，這種人，活該！
車到了終點站停靠好了，乘客都下車了。我想知道他葫蘆裏到底在賣什麼藥，就打算等他先下車我再下去。可是當他離開那裏之後，刷新了我對他的印象，甚至於，他的人格從地獄一下子到達了天。原來，他站的那裏窗子破了一個大洞。可想而知，如果他沒有用身體擋住那個洞，外面的冷空氣就會跑進來，再加上公交車開的那麼快，這風就更冷了。如果沒有他，恐怕大家都成了冰雕我吧！我看着他走向一輛開回去的車，上車了。原來他並不是要到這裏的！
我明白了一個道理：不要因為一件事就給一個人下定義，因為，他可能會給周圍帶來無限温暖。
關於温暖的作文 12
暑假裏的一天，我和爸爸媽媽一齊去上莊水庫釣魚。
在路上，我看見兩邊的樹和樹之間縱橫交錯、綠樹掩映、盤根錯節，好看極了。
不一會兒，我們就到了上莊水庫。一下車，我就興致勃勃地跑到水庫旁邊，把魚食掛在魚鈎上，把魚鈎往水裏一拋，就坐在椅子上，開始等魚上鈎了。
等啊等啊，我心想：＂我都坐在椅子上這麼長時間了，怎樣連一條小魚也沒釣上來呢？我有點不耐煩了，把魚鈎往上一拽，我把它扔到了岸邊，我剛才的興致一點也沒有了，心也涼了一半，於是，我東張西望起來真想不釣了。＂這時，我看見一位老爺爺己經釣了七八條魚了，我很好奇，心想:"他怎樣釣的這麼快呢!那裏必須有什麼技巧，看來，我還是去請教請教老爺爺吧!＂於是，我走到老爺爺面前問："老爺爺，您是怎樣釣出這麼多條魚來的呢＂老爺爺回答説：＂告訴你吧，孩子，釣魚首先要有耐心，還要有技巧，魚如果上鈎了，不要很快就收鈎，要先溜兩下，等一會兒，再收鈎。這樣你就能釣到魚了。＂聽了老爺爺的話，我恍然大悟，一股暖流湧進了我的'心田，我又有了剛才的興致，我連忙回到椅子上，繼續釣起魚來。
過了好大一會兒，我就感覺我的魚鈎有點往下沉。這時，我想起了老爺爺的話，和這條大魚鬥起智來，你不讓我，我不讓你，魚往東使勁兒，我就往西使勁兒，魚往前遊，我就往後拽，最終，這條魚當了俘虜。我一看，不由自主地喊了起來：＂好大的魚呀，足足有5斤重。＂我連忙把媽媽拉到跟前，對媽媽説：＂媽媽您看，這條大魚，晚上，我們能夠美餐一頓了。＂媽媽笑着對我説：＂這多虧老爺爺對你的指點。＂我欣然地點了點頭。
不知不覺，己經是七點多鐘了，曚曨的月光照在了我的腳下，我還想着老爺爺對我説的話，一股暖流又湧上了我的心田。是這位老爺爺的話，讓我學會了釣魚，讓我明白了温暖能夠給人正能量。
關於温暖的作文 13
假如你問我温暖的感慨，我會説温暖是冬日裏的陽光，熾熱人們冰封的心靈；假如你問我“温暖”的定義，我會説温暖是旱地上的雨露，滋潤人們乾涸的心田；假如你問我温暖的蹤跡，我會説温暖是賴以生存的空氣，填滿人們空虛的心肺。
幼年時，還不曾明白什麼是温暖，父母説，温暖是火炬，在每個人心中傳遞，為你得到別人的'關懷和幫助時，便會感到温暖。因此，小時候的我只要得到人的關懷就會感到心頭暖烘烘的。
少年時，當我以“温暖”為題寫了一篇四百多字的作文時，老師的評語我已經記得不大清楚，只記得其中一句是：“你寫的温暖，很簡單。”當時我並不理解這句話的含義，以為這篇作文是敗筆；冥思苦想之下，我才大概明白其中的含義。
直到步入國中的大門，我還無法對“温暖”一詞做出準確的詮釋。
直到那一次，當我正用我温熱的手替朋友搓熱她冰涼的手時，她靜靜地看我搓手的動作，繼而注視着我緩緩開心起來：“謝謝！真的很温暖。”我一怔，臉上一紅，急忙搖了搖頭，和她一起呆呆地笑着。我想，那對朋友應該和我有相同的感覺，儘管我們彼此心照不宣。
那是我第一次對“温暖”的內涵有所領悟。
第二次領悟來自朋友的經歷。她説那時她幫一位老婦人推裝滿垃圾的車，老婦人是孤寡老人，已年逾花甲，可還須自我料理生活。當她看着老婦人氣喘吁吁地拉車時，她上前幫了一把；當受到老婦人的道謝時，她心中百感交集。
聽完後，我既對老婦人有憐憫之情，但更多的是對朋友的行為感到自豪。我想那對老婦人的心中一定有一縷光芒在放射着，照亮了她原本孤寂的心。
現在我已明白，温暖是雙向的，當你温暖別人時，同時也温暖了你自己。當我們為別人做一些力所能及的事情時，實際也給予了他人温暖。温暖他人的方式很多種，可以是一句問候，一個輕微的動作，一次舉手之勞。無論我們用什麼方式，都在他人心中留下三寸日光，照射他人的心靈。
温暖，就這麼簡單。沒有太多的感覺，不需要複雜的詮釋，也不難尋覓，因為，它無處不在。
關於温暖的作文 14
生活中有很多時刻值得我們去細細體會，一個微笑，一句話語，一個動作…而最讓人難以忘懷的是那温暖的時刻。
一個星期天的午時，天有些灰濛濛，彷彿太陽也怕冷起來，穿上厚棉衣不使熱氣外散，寒冷的北風颳得人們用衣服把自我裹得緊緊的，瑟縮着身體在路上艱難行走，但惡劣的天氣沒能阻擋我和爸爸媽媽前往醫院看望爺爺的腳步。
因為樂團比賽有一陣沒能看爺爺，，我想他了，想告訴他我們樂團比賽獲得一等獎，想告訴他最近的測驗我得了100分，想告訴他很多很多。我們匆匆忙忙來到醫院的監護室門外等待着，我不時把耳朵貼在門邊兒聽裏面是否有腳步聲，覺得時間一分一秒走的太慢了像蝸牛在爬，不知過了多久，“咔嚓”一聲門開了，我順着長長的甬道疾步走到爺爺的病牀外，透過玻璃窗看見他背向我們靜靜地平躺着，我迅速拿下話筒大聲喊道：“爺爺，我是李思桐，我看你來了”，爺爺沒有動，我繼續喊道“爺爺，我要告訴你一個好消息”，可是爺爺還是沒動，怎樣回事？這時一位個子不高，年輕的護士急忙走來，她先瞅了瞅爺爺身邊的話筒，然後彎下腰在爺爺的耳邊説了幾句話，並輕輕拍拍他的肩膀，最終向我擺個ok的手勢，我高興地衝着話筒説道：“爺爺，您好些了嗎，我們的.樂團比賽獲獎了，您高興嗎，”話音未落，發現爺爺睜眼了，擺動着頭彷彿在尋找着什麼，“爺爺！”
我輕輕敲了敲玻璃窗，這時只見他努力地歪頭向窗外望去，我揮着手來回走動，急切想讓爺爺看見，那位年輕的護士見此情景，急忙衝我擺擺手，隨後細心地把牀旁的儀器一一挪開些，用力使病牀斜過來，牀頭靠近了窗户，最終看見爺爺了，他望着我嘴一張一合説着什麼，眼睛裏滿含對我的疼愛，他突然費力抬起手指向我，那位護士趕忙把窗户打開一條縫，託着爺爺的胳膊微笑對我説“老人:找你”，我握着爺爺的大手眼圈一紅，輕輕地叫了一聲“爺爺”，好多話此時無法説出，只感激的對那位年輕護士説聲：“多謝”。
走出醫院大門頂着寒風我忽然覺得不冷了，因為這個冬天處處有温暖。
關於温暖的作文 15
一句噓寒問暖的話語令人温暖，一些語重心長的教導令人温暖，一個充滿希望與激勵的眼神令人温暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學、家長還是鄰居，都令我感到無比的温暖。
在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶着我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學，滿天的雲就像被火燒着了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一起在學校裏玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經意間摸了一下口袋，不覺一震，彷彿空氣都凝固了起來，“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都着急。他用教訓的口氣説：“那你還呆在這裏?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情，我的心一下温暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣着急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見;而他呢，貓着腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池裏找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。看!那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌髒地把手伸進去翻來翻去。看到了這些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的'珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終於，在黃昏之時，他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。
天邊幾絲微雲隨風而去，我的心暖暖的……