【推薦】團結友愛作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的團結友愛作文，歡迎大家分享。

團結友愛作文1

有一天，大象在河邊洗澡，可是它夠不着後背，後背卻癢得它十分難受。小猴子剛好路過那裏，看見大象左晃右晃就是夠不着，小猴子靈機一動，找來一個刷子跟大象説：“大象，我來幫你吧。”大象説：“好的。”小猴子爬上大象的`後背，用刷子輕輕地刷着，幫大象洗澡，洗得乾乾淨淨的。大象感激地説：“謝謝你，小猴子，我真舒服。”小猴子説：“不用謝。”

又有一天，小猴子在家裏剛想洗個澡，可是它家停水了。正好大象來找猴子玩，知道後立即説：“我來幫你。”大象去河邊用鼻吸了滿鼻子的水，走到小猴子家對準小猴子把水噴出來，大象把小猴子的身體衝得乾乾淨淨的。小猴子開心地對大象説：“謝謝你大象。”大象回答：“不用謝。之前你也幫過我，我們要互相幫助。”

小朋友們，我們一定要學會互相幫助，互相關愛哦。

團結友愛作文2

我們生活在同一所校園裏，就像一個大家庭這裏有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學習，共同玩耍。

在學校裏，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來説是個好的習慣，這也是好的品質。在學校裏我發現有個別同學在一起愛打仗，我會制止，對他們説：“同學之間要團結友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的品質，在學校裏同學之間要你我互相幫助。”

記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛的表現，只要是全校的同學都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結了，校園裏更充滿了關愛、和諧。

我們從小就要養成良好的.品質，養成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結友愛、互助，在這基礎上我們會做的更好！

團結友愛作文3

“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐後地跑到操場上運動。有的在打籃球，有的在跑步，還有的在踢足球……

牛牛正在一邊散步一邊思考問題，突然，小狗史努比急匆匆地跑過來，一下子撞到了牛牛。牛牛非常生氣，説：“你眼睛長哪兒了！”史努比連忙説：“對不起，是我不小心。”牛牛得禮不饒人，説：“一句對不起就行了，你把我撞疼了。”史努比有點不高興了，説：“我已經説對不起了，你還要我怎麼樣？”他們倆你一句，我一句吵了起來。他倆吵得面紅耳赤，都快動起手了。這時，他們的.班長小老鼠看見了，連忙跑過來説：“你們不要吵了，大家既然是同學，何必為了一件小事斤斤計較。這樣多不團結，多不文明啊。同學之間，應該團結友愛，互相謙讓，來，握個手，和解吧！他倆聽了班長的話，覺得自己剛才確實做得不對，趕緊向對方賠禮道歉，都説：“是我不對，請原諒。”就這樣，他們成了好朋友，操場上響起了他們歡快地笑聲！

團結友愛作文4

一個和尚挑水喝， 二個和尚抬水喝， 三個和尚沒水喝。

一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起， 兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去， 三隻螞蟻來搬米，輕輕抬着進洞裏。

兩首童謠，敍述了兩種截然不同的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三隻螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬着進洞裏”，是團結合作的結果。

一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會讓人生之路更平坦。 其實，在生活中團結的影子也處處可見：許多許多的.石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！新中國的成立靠的是什麼？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什麼？靠的是軍民齊心協力；成功戰勝“非典”靠的是什麼？是所有同胞眾志成城！優秀的名校、班級靠的是什麼？靠的是全體師生的團結努力。

團結友愛作文5

一天，晴空萬里，小鴨子搖搖擺擺地出來洗澡。它一不小心掉進了一個大坑裏，小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽見了，急忙從樹上跳下來了，問小鴨子説：“小鴨子你怎麼了？”小鴨子説：“我掉進獵人設計的陷阱裏了！”小猴子説：“小鴨子你彆着急，我會想辦法的。”小猴子連忙撿了一根棍子，可是木棍太滑了，小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救：“救命啊！”大象聽了也連忙趕了過來，它問小鴨子：“你怎麼了？”小鴨子説：“我掉進大坑裏了。”大象説：“你彆着急，我會來救你的。”説着，它就把鼻子伸進坑裏，可是大象的鼻子不夠長。小鴨子又大叫：“救命！”小熊聽見了也急忙趕過來問：“怎麼了？”小鴨子説：“我掉進坑裏了。”小熊提來一桶水，它把水倒進了坑裏。最後水慢慢的'升高了，小鴨子得救了。它很感謝它的夥伴們，小熊、大象和小猴子説：“這是我們應該做的。”

學了這個故事我明白了一個道理：人與人之間應該互相幫助。

團結友愛作文6

星期天我吃完早餐，在花園裏散步一個大樹旁邊有一羣黑螞蟻，正在搬運弟弟殘留下來的麪包。我被她吸引住了，只見十來只小黑點小心翼翼的挪動食物，生怕把麪包弄丟。

我注視了一段時間，想給螞蟻一個考驗。我在魚池旁邊撿來一顆鵝蛋石悄悄的放在麪包上。突然，螞蟻受到了驚嚇，像戰場上羣龍無首的士兵一樣，四處逃散，只剩下幾隻大膽的的.螞蟻緊緊的咬住麪包不放。過了一會，看到沒危險了，又重新開始搬運麪包。可是都對於螞蟻來説真是太重了，於是，螞蟻回到洞裏通知夥伴們增派人手。十來只螞蟻出了洞，一起分工協作的一點一點反覆來回把麪包挪走。

觀察到這裏我從螞蟻身上得到了啟發：做人遇到困難不要泄氣，要對自己有信心，大家團結在是最大的力量。同樣只要我們班的同學團結就是最大的力量！

團結友愛作文7

我生活在一個團結友好的校園裏，那裏有很多好人好事。

先説説我們班。最近，我們班湧現出許多好事蹟。不，我的鉛筆盒掉到了地上。鉛筆、橡皮和尺子滾了一地。書桌下面，成了一張鋪着文具的地毯。也要看我的大意，唉，倒黴！然後他倒在地上，開始撿起來。我撿了又撿。就在我拿不起來的時候，我們班的李勁鋒突然出現在我面前幫我撿起來。很快，在李勁鋒的幫助下，我的鋼筆、橡皮和尺子很快回到了我的小房子裏。我感激地看着李勁鋒，説了聲謝謝。在我同學的眼裏，我一直認為李勁鋒是個什麼都不會的窮學生。每個人都瞧不起他，但今天的事件讓我改變了對李勁鋒的看法。他是一個非常有愛心的人。

班裏有很多這樣的'小事，比如借筆給學生，借書給學生看，早教學生幫大家把椅子收起來。校園裏這種事情比較多，比如主動撿垃圾，幫國小生背書包，幫一年級的孩子打水.

我們學校是一所團結友好的學校，我們班是一個温暖的集體！我愛我的班級，我的學校——固安二國小！

團結友愛作文8

小熊和小兔住在一座山上。小熊和小兔是鄰居，他們倆非常好。

他們一起上學，可有一天老師教同學們做航模，他們倆都不會做，小兔主動對小熊説：“我們倆都不懂嗎，可是我們可以齊心協力一起來做。”小熊説：“好吧。”

於是，他們回到家一起做航模，過了幾個小時他們倆為了一點小事吵了一架。

又過了一個小時，小兔再也受不了啦，他對小熊説：“我們不要在為一點小事吵架了。”“好吧！”小熊高興的説。

從這件事以後他們更加團結友愛，有一天，他們看到一位老人在路上迷路了，小熊和小兔連忙問老人：“你住在那裏？”老人説：“我住在禾祥東路25號502室。”小熊和小兔聽了連忙把老人送回了家，老人非常感謝他們。這時小熊發現他遲到了，小熊對小兔説：“我們倆早已經遲到了。”小兔説：“我們幫人們做好事是可以原諒我們的。”

瞧，放學了小熊和小兔高興地拉着手唱着歌回家了。

團結友愛作文9

我們二十一世紀的青少年，都要團結友愛，互相幫助，把愛傳遞到每一個人身上。

有一天，我們班裏的李萍同學，她的`語文課本忘帶了。我們班的另一個同學陳瑩看她不開心，關切地問：“李萍，怎麼了？怎麼悶悶不樂呢？”李萍慢吞吞地説：“今早上來得慌，語文課本忘帶了，老師一定會批評我的。”陳瑩聽了，一笑，説：“沒事，我的書你看，我看我同桌的。”李萍開心的笑了。

還有一天，陳瑩正在寫數學作業，突然鋼筆沒水了，這可怎麼辦呢？她抬頭看了看，別人都在專心寫着。過了一會兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與範洪發的目光交觸在了一起。可他立即扭轉了頭，陳瑩又低下了頭。可過了一會兒，範洪發輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆裏的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地説：“太謝謝你了。”

友愛就是這樣，也就應該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會因此而更美麗。

團結友愛作文10

小猴和小鴨是一對天敵，有一次，它們知道了羊村長的果園裏的`果子成熟了，羊村長要請村裏的動物們裏，可是在小猴和小鴨去羊村長家的路中剛好有一條河，它們會怎麼樣呢？讓我們去看看吧！

小猴和小鴨剛好在小河那裏碰面了，小鴨看到小猴那樣，笑着説:“旱猴子不會游泳，哈哈哈哈。”小猴很氣憤説:“怎麼了，反正我自己會過去的。"小鴨聽了説:“那旱猴子再見啦，不，是再也不見，哈哈哈哈。”説完小鴨就遊過了河。小鴨在邊唱邊跳的來到了羊村長家的大門時，突然後面有一個聲音是猴子的聲音它説:“別跑，你個死鴨子。”小鴨見又猴子全身是水，又笑了。猴子很氣憤，跟鴨子打了起來。打了幾分鐘，羊村長果園的負責人員牛大伯來了，説:“你們怎麼打起來了？”小猴着急地説:“小鴨説我是旱猴子。”小鴨説:“本來就是。”説完它們又打了起來。這時牛大伯説:“不要打啦，説不定有什麼可以互相幫忙啊！”小猴和小鴨心想也有道理，於是就一起上了路。中途有河，小猴騎在小鴨背上，到了羊村長家，小鴨不會爬樹，小猴幫小鴨摘果子給它吃。

就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。

團結友愛作文11

我們班有很多學習小組，我們小組叫勵志組，取這個名字是因為我們立志要像徐悲鴻一樣成人。

在我們勵志組，我是組長。馬梓軒是副組長，愛思考；趙星柯、孫鼎博和王梓恆是男生，比較外向；黃朵雅是女生，比較內向。

今天，要背《燕子》這一課了。孫鼎博有點不熟，組員們都願意下課不去玩，幫助他記熟。大家給他劃重點詞組、重點句子，然後陪着他一起背。功夫不負有心人，他終於背得滾瓜爛熟了，大家臉上的`笑容就像一朵朵綻開的花兒。

上課了，開始背課文了。老師首先讓我們組背，我們胸有成竹地上台了，因為我們知道每個組員都背得滾瓜爛熟了。“一身烏黑光亮的羽毛……”，背完了，王老師説我們背得聲情並茂，還給我們加了兩顆星。我們開心地笑了。

這件事讓我知道了：團結就是力量。

團結友愛作文12

一天，陽光明媚，天氣晴朗。森林裏有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的小河。

小鴨子出來散步，一不小心掉進了獵人挖的陷阱裏了。小鴨子四處張望，非常害怕，拍着翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來説：“小鴨子你怎麼了？”小鴨子説：“我掉進陷阱裏去了。”小猴靈機一動想出了一個好辦法，小猴找了一根又細又滑的竹竿，倒掛在樹枝上説：“小鴨子你抓住棍子，我拉你上來吧！”小鴨子抓住棍子，可是棍子又細又滑，小鴨子滑了下來，摔得很疼很疼。大象來了説：“怎麼了？”小猴説：“小鴨子掉進又大又深的`陷阱裏了。”大象伸出長鼻子想把小鴨子捲上來，可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎着一桶水過來，問：“怎麼了？”他們兩個説：“小鴨子掉進陷阱裏了。”小熊把水桶裏的水倒進陷阱裏了，小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔，慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了，説：“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友。”他們三個一起説：“不用謝，小朋友要互相幫助。”

我懂了一個道理：好朋友之間要互相幫助，團結友愛。

團結友愛作文13

一天，小黃興致勃勃地去樹林裏吃草。到了樹林，看見草地上一大片碧綠的草，像鋪了綠地毯。小黃高興極了，他津津有味的吃着綠油油的.草。

這時，小花也來吃草了。小黃見了，生氣的説：“這草是我的，你給我滾蛋！ ”小花也説：“草是大家的，你不能獨吞，我們一起吃不行嗎！ ”他們你一言我一語的，吵得面紅耳赤。

就在他們吵得正起勁的時候，一隻大灰狼從這路過，見兩頭大肥牛在吵架，心想：兩頭大肥牛能吃十幾天哪！大灰狼想到這裏就後退使勁一躥，猛得撲向小黃。小黃和小華嚇得魂飛魄散傻呆呆地站在那。還是小黃有經驗，他回過神來對小花説：“我們一起努力把大灰狼頂飛吧！ ”

他們一起衝向大灰狼。大灰狼見勢不妙，狼狽地跑了。小黃和笑話明白了“團結友愛才能戰勝一切困難”的道理。他們成了形影不離的好朋友。

團結友愛作文14

團結友愛丁零零(叮鈴鈴)，鈴聲響了，同學們像劍(箭)一樣來到cao(操)場上玩。突然，一件想不到的事出現了!

小明和小剛跑得太快zhuang(撞)在一起。小明beizhuang(被撞)在地上四腳朝天，痛得哇哇大哭。小剛頭上也zhuang(撞)了一個青頭大包，tong(痛)地(得)眼淚直流。小明説：“你跑得太快，把我zhuangtong(撞痛)了，我要gao(告)老師。”小剛也一邊ca(擦)着淚一邊指着小明説：“是你不對，我也要告老師。”正當他們吵得不可開交，就像兩頭鬥紅了眼的牛，就在這個時候，班長來了，連忙把他們倆拉開説：“你們都有錯，都跑得太快了，同學要互相謙讓，要諒解，要團結友愛。”

聽了班長的'話，他們的臉紅了，都説了對不起，wo(握)了手，又成了好朋友。(這件事告訴我們)，同學之間要有安全，不能爭吵要團結。

團結友愛作文15

今天是個陰雨濛濛的早晨，我早早的起了牀，因為今天下午我們學校組織了啄木鳥行動，所以我們中午早早的吃好了飯，準備下午的'啄木鳥行動。

下午，我來到了學校門口，已經有一大堆同學到了，過了一會，我們的中隊長張琪瑤也來了，她叫我們排好隊，張琪瑤帶着我們出發了，我們一家一家的走着，不一會兒就發現了許多錯別字，比如説超低價的低，店主卻寫成了超底價……我們繼續向前走，準備過馬路啦！我們手牽着手，一起過了馬路。我們一邊走一邊説：“這次活動真好，希望以後多搞搞，這樣不僅能增強我們的知識，還成了我們交流的平台。”時間過的真快，轉眼間3點了，我們收好了東西，準備回家了。

今天是我平生中最快樂最激動人心的一天，哪怕是找錯別字，沒有時間交流，但我覺得非常幸福快樂，我生活在這個大家庭中真快樂！這次啄木鳥行動讓我深受啟發，團結友愛是多麼重要，團結力量大，只要每人都獻出一份愛，就會創造出一番奇蹟，世界就會更美好。