有趣的人作文15篇
在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的有趣的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的人作文1
同學們，你們還記得《聰明的一休》裏面一休的“一指神功”嗎？只要一個人坐在椅子上，你用手指輕輕地去點住他的額頭，他就無法站起來了。這個實驗，我經常和媽媽做，真的是無法站起來。
今天，我從書上又看到了兩個相關的小實驗，做起來也很有意思，趕緊和大家一起分享吧！
實驗（一）抬不起來的左腳
我按照書中的要求右腿緊緊貼住牆壁站好，然後開始抬左腳，卻發現左腳怎麼也抬不起來。
實驗（二)無法踮起來的腳
讓自己面對着牆壁站立，並讓腳尖緊緊地抵住牆壁。然後，你輕輕地踮起腳尖，就會發現你根本就踮不起來。
你知道原因是什麼嗎？我來告訴你吧。
這兩個實驗和一休哥的“一指功”一樣，其實都是重心的原理。一休的“一指功”是當人要從椅子上站起來時，首先是要讓上半身站起來，上半身要前傾將重心移到前面，才可以把雙腳用力站起來。如果用手指摁住額頭，身體無法前傾，重心無法轉移，就無法站起來了。
同樣是重心的原理，《無法抬不起的左腳》就是因為要想抬起來左腳，就要讓重心移到右腳，可是身體右側被牆壁抵住，重心無法移，左腳就自然抬不起來啦。《無法踮起來的腳》也是因為腳尖緊抵着牆壁，使重心無法移到腳尖，所以也就無法踮起腳了。
這些實驗是不是很有趣，很好玩？你們也趕緊試一試吧！要記得告訴我結果呦！
有趣的人作文2
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”有趣的靈魂如冬日裏的火焰，為生活增添了一抹色彩。你看，有趣的人兒正在向我們走來呢！
女孩子可以是如花似玉，温文爾雅的，也能意氣風發，英姿颯爽。正如我的朋友，小張。
小張是一個歷史迷，她最大的愛好便是讀歷史書。單是《三國演義》和《史記》就翻閲了幾十遍。每天午休時間，她總會拿出書本，細細品味一番。雖然周圍並不安靜，但這絲毫不影響她對書的熱情，不像其他人那樣匆匆閲過，她眉頭緊蹙，睜大眼睛，一字一行的去讀去品味。她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進了大海，忘記了時間的流逝。書中的每一件事，每一句話都牽動着她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。我想，讀書對於她，必然是一種極致的享受。
她很會借鑑古人的思想，每句話是那麼的富有詩意，卻又不失生動之感，放學時，她總會用“今日寡人龍體不適，退朝！”遇到挫折時她總會説“天薄我福，吾厚吾德以迓之；天勞我形，吾逸吾心以補之；天阨我遇，吾亨吾道以通之”有時這樣別出心裁的話語正好波動了我們內心的弦，讓我們不禁哈哈大笑。
幽默的她，總會有在我們在不經意間逗得我們哈哈大笑，同時，在課間她也會和我們一起學習，交談讀書的感悟。這樣的她無形中也讓我們變得有趣了許多。
世界上從不缺少美，缺少的，只是發現美的眼睛。生活的樂趣也是如此，只要善於發現，生活便會變得多姿多彩！“腹有詩書氣自華”，我想小張應該是——腹有詩書自有“趣”！
有趣的人作文3
我有一個天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼珠便在眼眶裏骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。有一次，他對奶奶説他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什麼話都聽他。便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一隻又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地撫摸着它，嘴裏還唱着動聽的小花貓歌曲。這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴裏説：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎麼可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對錶弟説：“對，小貓不懂事，弟弟教育它！”
還有一次，表弟在屋子裏玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房裏跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理化了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫裏偷看，看外婆是不是注意他。他發現外婆不理他，走到外婆身邊大笑起來。
我的表弟多麼有趣可愛呀！我非常喜歡他。
有趣的人作文4
要説起風趣幽默的人，那就非我的朋友——寧寧莫屬了。
她，胖乎乎的圓臉，亮晶晶的大眼晴顯得炯炯有神，梳着一頭短髮顯得非常有趣。別看平時一本正經的樣子，她可幽默了。
有一次，我在家裏練琴，寧寧來家裏玩。我彈了一首輕柔、娓婉的曲子，寧寧讚許的點了點頭，但沒有説一句話，好像若有所思。我問她：“有什麼問題嗎？”寧寧搖了搖頭回答：“我也來彈一首吧！”寧寧的回答讓我大吃一驚，因為她根本就沒有學彈琴呀！我丈二和尚摸不着頭腦，“你……那你彈什麼曲子呀？”“書，音樂書。”我趕緊跑過去拿來音樂書，她翻了好一陣子，最後説：“就這首了！”她像模像樣的坐在鋼琴前面，活動了手指，開始彈“小燕子，穿花衣……”，斷斷續續的琴聲傳來，她的嘴裏竟然還在唱着歌……終於她的“表演”結束了，我們都笑了。“你那是彈琴嗎？”我問。（因為她只用了兩根手指）“我這是自成一派，二指彈。掌聲、掌聲……”她還跟我要掌聲，我們都不約而同的都笑了起來。
還有一次，我們在回家的路上遇見了她的爸爸，只聽寧寧説：“家長，幫我背一下書包吧。”百思不得其解，驚奇地問她：“為什麼把你的爸爸叫‘家長’呢？”“你不知道，我的爸爸是個‘股民’，天天上網炒股票，有一回，我叫他‘爹地’，他説：‘別叫了，你還嫌我跌的不夠呀，別跌了，改改吧。’就這樣我想了想改成現在的叫法‘加漲’是加油的‘加’，漲價的‘漲’。”“是‘加漲’呀！”我目瞪口呆的説。“那當然了，他是股民呀！最愛聽我這樣叫他了。”
啊！哈哈哈……我捧腹大笑！
這就是我的朋友寧寧，她又風趣又可愛吧！
有趣的人作文5
説起有趣的人，令我印象最深的，當屬我們班以變臉出名的數學老師。
她經常穿一件深色大衣，並將兔子裝的手機掛在脖子上，每天還圍着一條灰色的圍巾。手機的鈴聲還設定成了進行曲呢！令我印象深刻的是那獨一無二的變臉功夫。
記得有一次，我們班的“書蟲”陳東剛，在書中看到了一個關於“建築”的問題，便找了幾個要好的同學，去考一考數學老師。
“吳老師！你知道什麼是行程問題嗎？”
“哦！就是那個……叫……不對，是什麼甲乙從兩地追逐、相向這類問題呀！”
“差不多吧！那你知道有一道關於火車過橋的問題嗎？”
她放下手中的試卷，笑着拿起一隻粉筆，在黑板上畫了起來：“你是説這個嗎？”吳老師走上前去，指着那幅圖問我們。
“是的！是的！但是不知道怎麼解？”
她瞪了下眼睛：“你這分明就是睜眼説瞎話嘛。你！”
“丁零零——”上課了，吳老師那和藹可親的面孔不見了，只有嚴肅和怒氣。
“星期五的試卷怎麼考的？有沒有檢查？8個不及格啊！”説着，猛地把試卷扔在講台上。
“最低分，王名，34分，能及格的希望都沒了！天天及格萬歲！”她的臉紅成了一個大蘋果，又好似一個將要爆炸的氣球。
“陳東！你這次怎麼考的？100分呢？去年的卷子只有96分！”
一邊説着，一邊把試卷發了下去，語氣漸漸地緩和下去。
“丁零零——”一聲響起，她大聲地説了聲“下課”，便找陳東討論去了……
這就是以變臉出名的數學老師。她就是那個令我印象深刻的一個有趣的人。
有趣的人作文6
在我們班裏，有一個不太出眾，成績平平的學生。她長得眉清日秀，瓜子臉，一雙不大的眼睛。這個女孩就叫作小清。
有些人説她是一個很驕傲的人，看不起別的學生。有些人説她是一個很孤單的女孩，也有人説她住在屬於她一個人的世界。可是她對我來説，是一個很有趣的女孩。
小清剛來我們學校不久。她是我同伴同學。她每天都是第一個來到學校。有時，她從上課到下課，除了老師問她問題的時候，一句話都不説。
有一天，數學課上完了。我忙着整理書包準備回家時，看到小清鬼鬼祟祟地揹着書包走出教室。這時，我覺得很好奇。我趕快整理書包，快步地走出教室。
走出教室後，我只看到小清走進一間很久沒人用的教室。她臉色蒼白，看起來很緊張的樣子。偷偷的，我也跟着小清進去。
“喵”突然我聽見了貓的聲音。小清的手上抱着一隻黑貓。小清的傍邊有一個小小的屋子，是給小貓住的地方。我看了以後，我明白了一件事。
“嗨”我想小清問候。小清看了我，好像很驚訝，什麼話都説不出口。我告訴了她全部的事。她聽了後，也不會再在意我跟蹤她這件事。她也告訴了我這幾天她發生了什麼事。
原來小清第一天上學的那一天，她看見了一隻小貓躲在這間教室。她覺得很可愛，想收留它，可是她的媽媽不喜歡小貓，沒辦法帶回家。小清想了很久，最後決定把它放在這間教室，剛好這裏也沒人用。
上課的時候，小清是在為小貓擔心，所以下課的時候就會去看小貓，沒時間跟別人相處。知道了全部的事情後，我是第一次看到這麼有趣的人，做了那麼有趣的事。我也答應了小清幫忙照顧小貓。
從此，我和小清就變成了形影不離的好朋友。
有趣的人作文7
要説有趣的人，我在記憶庫中唯一能找到的人就是我的父親。
首先，從外貌上來説，他的眉毛無論何時都是高挑的，好像是在説：“小樣，不敢了吧！你要不服，咱們再來大戰三百回合，哼！”他很少有生氣的時候，即使生起氣來，也不是很可怕。生氣時，兩條眉毛像混戰，你打過來，我打過去。它們發現有人正在看它們，就會一起轉頭，衝着你，好像在説：“看什麼看，再看我們就咬你啦！”
他的愛好跟我一樣都是打乒乓球，我在這裏自負的説一句：我的動作那可是絕對正規。而他簡直就是“自學成才”的動作。
正常打乒乓球，兩腳相對平行，膝蓋微曲，向前哈腰，重心在前，將握着乒乓球拍的'手斜着放在胸前。打球時，放在胸前的手像揮一個半三角，揮到鼻子前，這時小臂微收，腰跟着身體轉，一個回合就算是標準的完成了。而我的父親呢，他打球時，兩腳分差很大，膝蓋呢都算是快跪下了，腰是向後仰的，重心跟着腰也在後面，將握着乒乓球拍的手正着放在肚子前。（自己感到十分滿意）打起球來，大臂小臂一起揮，像是在畫圓，最後揮到頭的上方，腰自然扭得幅度更大，每一次抽上的球，十個有九個不上案子，每次那九個球都是準確抽到對方身上的。最可笑的是，每一次打球都會大聲地喊出來，像是在宣泄自己的憤怒……
什麼？你們不信？等哪天給你們看看具體的視頻，那簡直是“妙不可言”。總之，我認為如果這個“有趣”的“皇冠”讓我親自來給人戴，我相信如果給我的父親，那他一定是當之無愧的！
有趣的人作文8
中秋節的晚上，我們全家吃過晚飯後一起賞月。這時，我提了一個建議;為了過一個有意義中秋節,我們每人背一首有關月亮的古詩、説一句帶月字的成語、或者唱一首帶月亮的歌曲。大家聽了都説好。
我又講了活動的規則：活動按順序輪流進行，如果輪到你想不出來，就罰你吃一粒酸葡萄，誰説的最多就是獲勝者，我們大家就為他鼓掌。
活動開始了，首先從爺爺開始，只見他緊皺眉頭，左手拍着大腿，右手直撓頭，一副思考而又苦惱的樣子。我想；爺爺猜不出來，肯定要吃葡萄了。果然被我猜對了，不一會，爺爺就拿起一粒酸葡萄，説到：“我投降，我投降，我帶頭先吃一粒酸葡萄。”大家哄的樂了起來。下一個哦就是我了，我沉思了片刻，便背了一首《水調歌頭》，背完這首詞，我高興地跳了起來。到奶奶的時候，奶奶是知道的不多，但她唱了一首帶月亮的歌。到了爸爸，只見他低着頭嘴脣不停的動着，但就是聽不到聲音，似乎在心裏嘀咕着什麼，眼睛來回地左右動，瞅着地板，似乎要在地板上找到能説的古詩，等了一會，爸爸才説了一句帶月亮的詩句，算是勉強過關。下一個輪到媽媽幾秒鐘後她就説了一個成語“皓月當空”。經過十幾輪後，我贏得了最後的勝利，獲得了大家的掌聲。
通過這次活動，我感到我們應該多看書多讀書，知識才會更加豐富。
有趣的人作文9
我曾經在少年宮的門外見過一個少年，看上去不過十五六歲年齡，揹着小提琴包的身影挺拔的像是小白楊，可皺着眉頭的神情像是個看穿紅塵萬念俱灰的老頭，遠處的草地上兩隻小狗在撒歡打鬧，十分憨態可掬，他停下腳步站在那兒看着，飛快而短暫的笑了一下露出一點年輕人的朝氣，一瞬間笑容斂去，又像是怕被什麼東西抓住一般低下頭匆匆趕路。
他長大以後，應該會成為一個很優秀的人吧，我猜，世人眼光中有才多金的青年才俊。可是大概，他永遠也不會成為那個有趣的人吧。像茉莉小姐一樣，優秀着無趣着孤獨着，在尋找另外一個優秀而無聊的靈魂。
他們大多半的生命力，都早已耗盡在每天維持成熟優秀的外在和與懶散幼稚內心的死磕搏鬥中，沒有餘力愛自己，也沒有能力將自己的生命力打通流動給他人。
你可以努力，可以嚴肅，可以內向，可以以一千一萬種方式做個優秀的人，但是請千萬不要捨棄自己的有趣。
對一切未知報以好奇，對一切不同持以尊重。去接納並且喜歡自己，不再遮掩任何歡愉，尷尬，羞澀與失落，去做一些接地氣的事情，讓自己用心去喜悦，而不是表情。然後用你澎湃的生命力去喚醒另一個人。
你只有成為一個有趣的人，才能遇到另一個有趣的人。
因為有趣，就是人生中最高程度的優秀啊。
有趣的人作文10
在我的心目中，姥爺是一個有生活情趣的人。
能工巧匠
姥爺是多年的木匠，人都説“朽木不可雕也”，可姥爺能把一塊爛木頭給我們“改裝”成一件精巧的的玩具。在他的“工作室”裏，鋸子，斧子，刨子，鑿子等工具一應俱全。他經常用這些工具來製作一些傢俱，家裏的桌子，椅子，凳子等都出自他的手。我很欣賞姥爺那雙靈巧的手，你看他，就在我們談笑間，他就能將一根彎彎曲曲的腐木鋸成許多小木塊，然後拼起來，就是漂亮的桌椅板凳……他簡直像一位魔術師。
姥爺還是一位園藝師。他家的大院子在他的“裝扮”下，變得像個美麗的大花園。春天，姥爺種的花都盛開了，爭奇鬥豔，五彩繽紛。夏天，豆角都長開了姥爺用木杆子將豆角的藤蔓纏上去，架在過道的上方，就像是婚禮上的拱門。秋天到了，瓜果成熟了。秋風吹過，芳香四溢。冬天，雖然樹上的葉子都掉光了，姥爺用自己的巧手剪了許多不同樣的剪紙，掛在樹上。一下雪，白白的雪與紅紅的剪紙相映成趣，煞是好看。
遊山玩水
姥爺喜歡四處旅遊：湖南的張家界，山東的日照，寧夏的青海湖，甘肅的敦煌莫高窟，雲南的西雙版納還有許多發大的沿海城市……這些地方都留有他的足跡。每次旅遊回來，姥爺都會給我們兄弟姐妹們講述一路上的奇聞異事，讓我們大開眼界。此外，姥爺還會把他的所見所聞用詩文記錄下來。在他的寫字枱上，有一本厚厚的日記，裏面大多是他的遊記散文。姥爺寫得一筆好字，讀他的文章就是一種享受。我真佩服姥爺。
姥爺就是這樣一個把生活變成了詩歌，充滿了情趣的人。
有趣的人作文11
在我們班裏，有一個不太出眾、成績平平的人。但他總是那麼有趣，每天都能引得旁人發笑。她就是我的同桌—劉曉婧。
她長得眉清目秀，瓜子臉，一雙不大的眼睛，總是愛眨巴幾下。美中不足的是，她的額上長了許多麻子，有些“毀容”。在緊張的時候，他總是結結巴巴的説話，逗得大家哈哈大笑。
那麼他的口吃是什麼時候被同學發現的呢？這還得提到那節數學課。那天數學課上，老師叫了不太愛發言的劉曉婧。不知為什麼，他緊張的連話都説不出來，舌頭在嘴巴里一伸一縮的，嘴脣微微的闔動着，同學們見她這副模樣，不約而同地鬨堂大笑。她更緊張了，結巴得只發出“嗖嗖”的聲音，教室裏又是一陣鬨笑。從此以後，這件事就在班裏家喻户曉了。
別看她被別人嘲笑，她還經常拿別人當笑柄。。記得有一次早讀，她忽然“哈哈”地笑起來。我尋思着：這人是不是犯神經了？只見她邊笑邊對我説：“你看那袁洪濤，分明是猿猴沒進化成功；再看那杜軒，簡直就是根火柴！”還沒把話説完，她就笑岔氣了，這番話把原本一本正經的我也逗笑了。不料等她笑夠了，她卻將矛頭指向了我。她目不轉睛的盯着我，我奇怪的看着他問：“我臉上又沒刻字，看我幹什麼？”沒想到她又“哈哈”一聲，指着我的臉説：“哈哈哈！你的臉簡直是一張青蛙臉、兔子臉！”説完又笑了起來。我頓時火冒三丈，想教訓她一番，可是想了想她的話，隨即也跟着笑了起來。
她曾還膽大妄為的自稱“
玖井美惠子小姐”；因為接連誤裝別人作業本三次，被稱之為“飛天小女賊”……她做的趣事多的不可勝數，因此成了大家的“開心果”。
她就是這麼有趣，處處帶給人們歡笑。如果你被她逗得前仰後合，她可能會漲紅臉哦！
有趣的人作文12
論盡吾班天下事，先看論家三趣友。
想必在座的各位都有朋友吧！嗯……我有這樣三個“趣友”（只能説趣友了，不然200的保險也不夠）。至少我是這麼認為的，不多説了，拱拱手開講吧，
章魚哥
張××，呃……他是一隻怪脾氣的“章魚”（如果不明白的話不妨把姓和名的第一個字連起來讀一次）。雖然不知道這個外號是怎麼飄出來的，反正叫着蠻順口。
他的風趣並不在於他的外號，而是他古怪的脾氣。
一般來説，一隻綿羊或一隻軟趴趴的章魚脾氣都會很好，可這隻“章魚”可是吃硬不怕軟的。鐵板章魚燒雖然好吃，可是要把這塊“柴肉”啃下來還是很費力的。當年我和他兄弟結義時，可是大戰了三百回合才勝出的呢！最令人頭疼的是他的怪脾氣一直保持到現在，一有人對他不敬，他便會擺出不服來戰的架勢，説實話到了某些時候他還會和我打個擂台助助興。
周樹人
李××——一隻闊耐的“小沙雕”，因為他過人的智慧和那麼剛好的名字造就了他高達五星的人氣。
我們班上有句老話説得好：樹人走一走，錯題難題哪裏走？遇到不會的題就去問周樹人，一下子就給你分析得一清二楚的，可是不要看他上課時與周樹人本人只差一把摺扇，下課後就變成了一隻小沙雕，除了笑什麼也不幹：哈哈，呵呵……現在想起來他那副搞怪樣兒就想笑。
司令
首先我聲明他這名兒不是我不想説，而是不敢説説出來，我怕笑死人呃，只能叫他司令了。
要説司令他還不是司令，更像一個情報員，不論是舊事、老事、鮮事、趣事，他都能翻出來説一次。我當年的名譽就是給他毀了，唉，哪天他一定會因為這個大喇叭遭罪吧！不過也因此我們成為了朋友。
這便是我的三趣友，要説我班亂不亂，他們三個説了算。
有趣的人作文13
“叮零零……”上課了。
同學們坐在教室裏等待新老師的到來。忽然，一位身穿粉紅色的外套，深黑色的長褲的女教師。同學們把目光投向她，她不慌不忙的大步跨上講台，笑眯眯的對我們説：“同學們，我姓馮，是你們以後的英語老師，希望在我的教導下，同學們的英語成績有所提高。”
“今天是我們第一次見面，我們做遊戲。”老師面帶笑容的説，同學們聽了都歡呼起來。老師又説：“音樂響起，我們就互相扔黑板擦，音樂停的時候黑板擦在誰的桌子上，誰就起來做自我介紹。”原來老師用娛樂的方式和我們互相認識呢！
遊戲開始了。老師隨手就把扔到小明桌上，小明着急的把黑板擦扔到同桌的桌上，她也慌了，可是她周圍都是很要好的朋友，她不知道怎麼抉擇，在她想的那一瞬間，音樂停了。她無奈的向老師介紹自己，那通紅的臉好象在説怎麼會這樣子呀！過了一會，音樂又響起了，這次她毫不猶豫的把黑板擦扔到後面，就這樣同學紛紛向老師介紹了自己，而我卻擦子都沒有碰一下，我以為我很幸運的時候，黑板擦像長了翅膀一樣向我飛過來，那音樂也在這時停了下來。這時我意味到了我的黴運到了，我羞答答的説：“我叫馮樂，今年8歲，我喜歡看電視，打乒乓球……”老師好相看出了我很害羞，她便説：“好了，大家給馮樂一點掌聲！”頓時，教室裏響起了掌聲，從那時起我也變得自信起來！
“叮零零……”下課了。同學歡送老師走出了教室門口。
這堂課真有趣呀！
有趣的人作文14
每個人生下來都是會傻笑的嬰孩，尤其是兒時的童心，不受任何事物束縛。也許你小時候還會對貓狗打架這種事感興趣，甚至還會蹲下來觀戰，但長大了就不會了，因為這對你而言，沒有任何利益可言。
成年人的思維方式就是趨“功利化”，同時也是“去純真化”的，他們只考慮利弊，而自願放棄生活的趣味。從這方面來説，想要成為一個有趣的人，要手握童心，胸懷赤誠。
説白了，這就是擺脱一種思維定式，跳出舊有格局。隨着時間的推移，我們對許多事物的感知會鈍化，對萬物習以為常。不要用常規眼光看待事物，是變有趣的前提。
有些人誤解了有趣，認為有趣就是沒事兒講講糗百上面的笑話，或者葷味十足的黃段子。不是的，一個有趣的人，肚子裏得有墨水，要有廣泛的知識。
你一定有過這樣的體會，聽一個有趣的人講話，他説得滔滔不絕，你聽得津津有味，就是這樣的感覺。擁有知識，不代表擁有趣味。但是擁有知識，就等於杜絕了無聊。
什麼叫性情中人?隨性而動，率性而為。自己本來是什麼樣的，表現出來就是什麼樣的。有什麼小缺陷，也不必掖着藏着，大大方方地説出來。趁着別人説出來之前，自己先黑自己一把。既表達了自己的人性，也愉悦了別人。
真正有趣的人，都是温柔的人。多年來的經歷已經讓他們呈現出一種別樣的風貌，一種包容性極強的價值觀。他們寬容，有同理心，願意掏出愛心給世界增添點温度，多添些柴火。
有趣的人作文15
我們班有個搞笑大王，他經常用各種動作逗得我們捧腹大笑。他有很多有趣的方面，他有時會誇張地模仿別人的動作，有時會説些出人意料的語言。我們班少了他就好像少了一點歡樂。他就是我的同學——繆立言。
今年的六一兒童節，老師要求我們穿盛裝來學校，而繆立言竟然男扮女裝。那天，他身穿白色女襯衫和一條粉色短裙，腳上穿着小皮鞋，頭上還戴着假長髮，整個人看起來粉嫩嫩的，完全變了個樣兒。他這樣的裝扮令我們驚訝不已！
接下來就更搞笑了！“她”的動作也越來像女生了。“她”把假髮掛到胸前故作姿態，吃飯用勺子一小口一小口地吃，看起來非常優雅的樣子。走路踮起腳，高傲極了，就像一個貴婦。
對了！最搞笑的是，“她”連上廁所也到女廁來上！只見“她”走進女廁，沒過多久就聽見“啊！色狼！”的聲音傳出來。緊接着，繆立言以風的速度跑了出來，一羣女生在他後面拼命地追趕。最後聽到的就是一陣噼裏啪啦的拍打聲。哈！繆立言真慘，他這次逃不出女生的魔爪啦！
還有一次，繆立言的回執單沒簽，老師罰他抄一次。他在座位上自言自語：“這也太少了吧。”意外的是他的話被老師聽見了。
老師説：“好，一遍不夠？抄兩遍！”
老師的話可把繆立言嚇壞了，他連忙説：“老師，夠多了，非常夠！”
可惜老師沒同意。我們都在一旁偷偷地笑，繆立言真是敬酒不吃吃罰酒，自作自受呀。
這就是有趣的繆立言，他的一言一行常常使我們笑得前仰後合。你們覺得他有趣嗎？