難忘的六一兒童節節日作文

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在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的難忘的六一兒童節節日作文,歡迎大家分享。

難忘的六一兒童節節日作文

難忘的六一兒童節節日作文1

XX年05月28日 星期六 天氣:晴

走進特殊教育學校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一羣特別天真、有精神的小孩。他們都穿着特別好看的表演服,準備為這次活動表演,慶祝自己的節日——六一兒童節。看到他們就好像看到了我小時候,活潑、好奇、快樂。

落座不久,活動開始了,學校的小朋友們興高采烈地上了台,為我們表演節目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力,充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛裏,我看到的是對現在的快樂和對未來的憧憬。在活動時,我們工作室給特教學校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語表示了感謝,我心裏立刻感覺非常的乾淨、非常的愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那麼快樂的事情!

在節目表演完後,我們和特殊教育學校的學生進行了交流,是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題,他們都能寫上來,不過有些還需要問他們的.老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學會了幾個手語,比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非常快樂,什麼都是真的。

吃過午飯後,我們離開了學校。我感受到了特殊學校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現得是樂觀向上,對生活充滿希望的心態,身殘志不殘,既然老天給我關上了一扇門,總會在另外一面開啟一扇窗。

讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無論多麼艱難險阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨遊飛翔!

難忘的六一兒童節節日作文2

六一兒童節,我期盼已久的節日終於來臨。我安了不住心中的喜悦,蹦蹦跳跳的上學校跳去!

天哪,我不禁感歎道,這。也太漂亮了吧!原來,教師被同學們用天馬行空的想象打扮的很美,我四處環望着,氣球像紅燈籠,高高地掛在綵帶上,微風徐來,氣球微微動搖,像在説:hi,你們好!綵帶也不甘示弱,當微風再次徐來,綵帶翩翩起舞,也像在説,瞧,我美妙的舞姿吧!我看的`不亦樂呼。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,集合鈴聲響起來!我們迅速排好隊伍,踏着整齊的步伐,向操場走去,一看,原來是新少先隊員入隊儀式,十分莊重!隊員宣完誓,完成少先隊員入隊儀式後,老師宣佈,20xx年東方紅國小六一兒童節遊園活動現在開始。説完,幾千人各奔東西,去各個教室參加活動。

我回到班級,我驚呆了,就是里人山人海,想,人也太多了吧!哎,沒辦法,誰呀?誰要我們班遊戲好玩,裝飾漂亮呢!

人實在太多了,想擠都擠不進,我們班的遊戲,主題是好朋友抱成團,聽起來都十分感興趣呢,我看了這個成團遊戲規則是當音樂停止時裁判報一個數字,抱團的人數要和裁判報的數字一致才可以通關。

遊戲開始了,:啦啦啦,啦啦啦!歌聲飄蕩着,我們邁着輕鬆的步伐,繞圓走,哼着歌,十分愜意,這時,歌聲停止了,我被一股強大拉力拉了過去,我和兩個女生抱在一團,四處張望,看還有沒有沒抱成團的人。已經宣佈勝出的隊伍了,我們垂頭喪氣,裁判説:沒關係,還有參加的機會喲!後來,我們又參加了一次,終於勝利了!

其他班級都安排了精彩的遊戲活動。如:美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做粽子、傳送乒乓球……讓每個同學玩的不亦樂乎。

兒童節的一天,讓我十分難忘!

難忘的六一兒童節節日作文3

愉快的兒童節來了!雖是大雨傾盆,但是惡劣的天氣並沒有影響我們興致高昂的情緒,仍舊興高采烈地參加下午的慶六一活動。

慶‘六一’活動開始聽了主持人一段深情的演講,活動才正式開始,第一個節目無疑是遊戲了。主持人介紹了夾珠子游戲的規則,45號和61號話音剛落,班裏頓時沸騰起來:鼓掌聲、叫喊聲、歡呼聲連成一片。原來他們是林才淵和紀曉紅。一二三遊戲開始了,才淵輕而易舉地夾起珠子,從容的走到杯前當進了杯,相反曉紅卻夾起珠子在半路中就掉了,我想:曉紅啊,你可得為我們女生爭氣啊!曉紅加油!曉紅加油不知是我們的口號聲使曉紅有了力量,越夾越好。然而才淵就有點力不從心了。停!主持人數了數杯子裏的珠子,結果竟是7:7,平局

之後是貼鼻子游戲,只見黑板上一個俊俏的男孩,濃眉大眼,一張笑嘻嘻的嘴巴,唯一的缺陷就是沒有鼻子。看,17號同學澤帆用紅領巾矇住眼睛,在主持人的.攙扶下,搖搖晃晃地上了講台,拿起粉筆。這時班裏很安靜,62雙眼睛緊緊盯住她,只見她猶豫不決,最後下了決心畫下來。哈哈哈哈全班鬨堂大笑,原來她把鼻子畫在嘴巴旁邊了澤帆看了看眼前的傑作,不由得笑起來。

這次慶六一活動還有猜謎語、接乒乓球、唱歌

快樂的時光總是短暫的,一下個下午過去了,大家帶着微笑離開了校園

難忘的六一兒童節節日作文4

今天,終於迎來了我們自己的節日——六一兒童節。陽光還未灑滿校園,同學們的歡聲笑語早已充滿校園的每一個角落。樹上的鳥兒彷彿也被這節日的氣氛所陶醉,盡情的唱着動聽的歌。

鈴聲響起,同學們集合在操場上。慶祝活動開始了。學校為我們準備了藝術體操,團體操,霸王鞭,表彰大會和歌舞表演。

學前班小朋友們首當其衝,別看他們年紀小,表演的藝術體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。

接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣,隨着音樂變幻出了中國兩個大字,接着又變成了滿天星,只見彩扇上下翻飛。轉眼間又由八個小方框變成了長江黃河,之後又變成了鮮紅的中國結,再變成了一輪紅日,正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時,一隻美麗的和平鴿又展現在眼前。現場爆發出雷鳴般的掌聲。

隨後霸王鞭的表演也非常出色,他們的動作協調一致,隨着優美的音樂舞動着。

終於盼到表彰大會了,我期待着會得到什麼樣的獎狀。我把獎狀領了回來,迫不及待打開一看,啊!我是三好學生,我高興地跳了起來。

接下來民樂隊表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的'歌聲與舞蹈隊同學們優美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學的歌聲非常美妙,大家都為他歡呼……

晚上,我還看了中央一台為小朋友準備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人,節目非常精彩,讓我看的眼花繚亂。

這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠定格在我童年的記憶裏。

難忘的六一兒童節節日作文5

一大早,我的同學劉易陽就來到了我家,為的是和我一起參加小記者的活動“吃不夠西瓜大品嚐和領養愛心樹”。

這次的活動我還約了在“比特王國”一起當服務員的一個小妹妹徐佳茹,很快我們就在德州南郊生態區鑫昂農業科技園見面了。小記者的胡老師來了,我們飛跑過去報到,“有西瓜吃了!”不知哪位同學喊了起來,我們又都跑到集合地等着吃西瓜!小記者的隊伍太大了,終於輪到我們吃西瓜了,太甜了,咬一口甜掉牙了。“第一次吃到這麼甜的西瓜。”“這西瓜口感真好。”讚美西瓜的'聲音不絕於耳。吃完西瓜就是瓜場的領導給我們講解“吃不夠西瓜的種植情況”,“目前黃河涯鎮的西瓜共種植了三種,包括無籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高,比較甜,再加上種植過程中用有機肥代替化肥,因此倍受市場歡迎。我們的土壤很適合種西瓜,而我們選擇的品種也都是全國最好的,種出來的瓜皮薄、瓤紅、口感好,受到全國各地的好評。”接着就説到了“秋霜梨樹”的領養,我們興奮的神經達到了頂點!先是認領卡的製作,我們小記者的興致都很高,認領卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領養了一棵,我們約好有時間一定會來幫我們的梨樹除草、澆水,讓它結出更多的梨子送給敬老院的爺爺奶奶。

朋友們,這是我過得最難忘的一次六一節,因為他有我們的期待在裏面。謝謝小記者的老師和德州南郊生態區鑫昂農業科技園的領導們給了我們這麼難忘的禮物。

難忘的六一兒童節節日作文6

隊旗帶着心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”裏我們也可以享受自己的快樂。總之,“六一”將令我們無比激動,無比快樂!

我們玩着各種各樣的遊戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱着悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有,我們沉浸在節日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受着貧困和飢餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護孩子,最後離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一,我許下5個願望:

1、在我們的.祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,願他們能早日重返校園。

2、自然災害奪去許多孩子的生命,願他們在天堂也有“六一兒童節”;

3、願災區的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。

4、這個願望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老鬆”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠向着太陽轉,永無煩惱,永遠開心!

啊!多麼令人心神嚮往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂!

難忘的六一兒童節節日作文7

啊!我親愛的六一兒童節,我盼星星,盼月亮,終於把你給盼來了。你知道我有多想你嗎?隨着你腳步的臨近,我又想起了,令我最高興的`一年級時的六一兒童節。

記得那天,學校裏舉行了好多活動:釣魚、猜謎語、吹蠟燭、搶凳子等,其中我最喜歡的就要數“吹蠟燭”了。

老師先拿幾根蠟燭,放在一張桌子上,然後拿起打火機,點燃了蠟燭的“小辮子”,再拿紅粉筆在地上畫一條紅線,讓同學們站在紅線後面,吹滅蠟燭,吹滅了幾根,就有幾個糖果。同學們一聽,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,一副準備上戰場的樣子。大家迅速排好了隊,哇!真像一條長龍啊!等了好久,終於輪到我了。我先站在紅線上,用嘴輕輕一吹,那幾個火苗動了動,結果沒吹滅。我心想:哼!你們這些可惡的蠟燭,待會兒看我怎麼把你們一支支全部吹滅!想着,我又排到了隊伍的後面。這時候,我看到有一個小男生,他鼓着腮幫了,憋足了氣,然後用力一吹,全部蠟燭都滅了,旁邊的同學都為他鼓掌,還連聲叫“好”呢!

終於又輪到我了,我也學着他那兒樣用力吹,儘管沒有全吹滅,但是也吹滅了幾根,我拿到了幾個糖果,心中別提有多高興了!接着,我人還玩了搶凳子、吹氣球、踩氣球、釣魚幾個遊戲呢!大家玩得都很高興。同學們的鼻尖上閃着豆在的汗珠,也不去擦一擦。 “哈哈”的笑聲依然在校園裏徘徊着,整個校園都沉浸在快樂的氣氛中。這真是一個既高興,又難忘的“六一兒童節”啊!

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