人物故事作文彙編15篇

來源:文書谷 1.5W

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的人物故事作文,希望對大家有所幫助。

人物故事作文彙編15篇

人物故事作文1

林浩是汶川縣國小二年級學生,汶川大地震發生時,林浩和很多同學被壓在廢墟下。當他艱難的爬出廢墟後,他選擇的不是離開,而是不顧自己的生命安危,折回廢墟把另外兩名同學救了出來。後來有記者問林浩為什麼要去救人,林浩撓撓腦袋,説:“我是班長!”今年6月,林浩被評為抗震救災優秀少年,他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。

20××年8月8日晚8時,是我國奧運會舉辦的日子,精彩的節目表演完後,204個國家和地區的.1000多名運動員入場亮相,晚11時15分,中國奧運會代表隊在全場入潮水般的掌聲中閃亮登場,小巨人姚明是中國代表隊的一大亮點,而最讓人們驚喜的,是姚明旁的那個災區小英雄林浩。林浩穿着一件白色體恤,手上拿着一面五星紅旗,一面奧運五環旗幟,林浩微笑着向觀眾們揮手致謝,絲毫沒有怯場。

他笑容是如此的親切,他右邊腦袋上還有一小撮頭髮沒有張出來,“是小英雄林浩!”當場的觀眾驚喜地歡呼起來,“這算是奧運會開幕式帶給我們的又一大歡喜!”

中國隊出場,繞場走時,姚明不能牽着林浩,林浩是拽着姚明的運動褲。他拿着兩面小紅旗飛舞着,微笑着回報會場上熱烈的掌聲,這時候,姚明突然俯下身子説:“林浩你多吃點飯吧,爭取以後和我一樣高!”林浩愣了一下説:“我要考上清華大學!”

林浩你真了不起,我一定向你學習。

人物故事作文2

在我們茅小的足球隊中,有一位女生。她一頭烏黑的短髮,兩條粗粗的大腿,最有特點的,要數她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐,我們都叫她“寶岐”。

第一次見到她,我還以為她是個男的。聽説她進足球隊的一個最主要的原因是她的腳力非常大。一個球被她一踢,準可以飛到六七層樓那麼高。我們一般人是見識不到這“神腳功夫”的'。一次偶然的機會,我終於見識到了她這“神腳”的威力。

那是一個秋天的下午,我們在一起踢足球。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”,她答應了。只見她把球往身前一扔,在等球飛下來的剎那,輕輕躍起,用右腳把球使勁一踢,只聽“嘣”的一聲,球快速地飛到了天上……哇,這球足足比我們的四層教學樓高出了許多!我和我的小夥伴們頓時驚呆了。踢完後,“寶岐”還是一臉輕鬆的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕,微笑着説:“這只是我的一點小本領,我的看家本領在這兒呢!”

她帶着我來到一個球門前,讓一個守門員來守門。我為她擺好球,喊道:“預備――開始!”她小碎步跑到足球面前,抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲,只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起,往球門一邊撲去,但還是沒能守住這一球。“球進啦!球進啦!”一旁的觀眾都為她拍手叫好。看到這裏,我已經對我的這位朋友佩服得五體投地啦。

寶岐,真不愧是咱們茅小的“神腳”球員!從此以後,我成了她的徒弟。她耐心教我如何發力,我們共同努力進步,在與外校的比賽中取得了不錯的成績。

人物故事作文3

寒假期間,我讀了許多書,其中的一本書是《英雄人物的故事》,它講述了在抗日戰爭中的革命英雄人物的感人事蹟,像董存瑞、江姐、小雨來、劉胡蘭等等,這本書深深的'觸動了我。

我最喜歡書中的人物劉胡蘭。毛主席曾經用“生的偉大,死的光榮”這句話以紀念劉胡蘭。1932年10月8日,一個暴風雨的日子,劉胡蘭出生在山西省文水縣雲周西村。劉胡蘭是個長女,不是男丁,舊社會重男輕女封建思想嚴重,劉胡蘭不受奶奶喜歡,妹妹出生後不久,母親就去世了。從小沒了娘,在奶奶的埋怨、嘮叨聲中,劉胡蘭養成了倔強的性格。盧溝橋事變,日軍得寸進尺,快攻到山西了,閻錫山一路潰退,還欺壓百姓,明火執仗、打家劫舍,老百姓苦不堪言。後來來了共產黨八路軍,對待老百姓和和氣氣,幫助老百姓幹活,挑水、磨面,象一家人一樣,與閻錫山的敗兵形成了鮮明的對比。這時,劉胡蘭接觸到隊伍裏的叔叔、伯伯和姐姐們,跟他們學知識學文化,並且悄然接受了革命救國的思想。抗戰的第七個年頭,14歲的劉胡蘭祕密加入了婦救會,後來被髮展為中國共產黨預備黨員。她把自己當正式黨員一樣,積極參加革命工作。1947年解放前夕,閻匪軍突然襲擊包圍了村子,黑名單上的劉胡蘭不幸被捕。被捕時她只有15歲,當時閻匪軍官慢悠悠地説:“你不怕可惜了你15歲的年紀嗎?”劉胡蘭頂得更硬,説:“我活了15年了,再過15年,又是這麼大。劉胡蘭——好樣的,你為人民的幸福、國家的昌盛英勇獻身,你的形象和不屈的鬥爭精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄啊!

人物故事作文4

如果我是一名故事人物,我首先要鑽進《凡卡》這個令人感動的故事中。我要做個善良而富有的人帶着凡卡去飯店吃一頓飽飯。我要給他吃牛排,龍蝦,還有各種點心,水果不讓他在捱餓。我還要人啊給他穿上暖和嶄新的衣服鞋子,不然他再想回家連鞋子都沒有,腳兒凍得通紅。我還要讓他到正規的學校上學,學習文化知識,長大以後在社會上立足,不再受別人的欺負,過上幸福美滿的生活。

如果我是一名故事人物,我要接着鑽進《賣火柴的'小女孩》這個令人心寒的故事中。我要做個熱情樂觀的小朋友,與小女孩一起玩兒過家家的遊戲,讓他不再感到孤獨;我要讓她坐在曾經幻想的火爐旁,和她一起吃着她幻想過的美味佳餚,與她聊天讓,她感到温暖。我還要把她接到自己的家裏,讓她再次感到家的温馨。

如果我是一名故事人物,我還要鑽進《海的女兒》這篇令人歎息的童話裏。我不想讓人魚公主行走如刀割,我不要讓人魚公主失去美妙的歌聲,我更不能讓人魚公主化為泡沫升上天去。我要變成一位善良的仙女,用我的魔法,用我的真誠,用我的希望,感動上帝。我還要告訴王子是人魚公主救了他。讓人魚公主和王子終成眷屬。

如果我是一名故事人物,我要鑽進每一個不夠完美的故事裏,無論是真實的還是虛構的,我都要人們看過後留下的不是傷心的淚水,而是會心的笑容,讓世界沒一個故事都是幸福美滿的。

人物故事作文5

每個人都喜歡發現,因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕,而是一顆裝滿愛的心。

我要説的是我的同學——符吉慶的樂於助人。

記得在四年級的一天,有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,可是就是沒有一個人願借。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我説:“借給你。”

我感動不已,不知應該説一些什麼才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他説:“謝謝!”“不用謝。”他接着説,“既然是同學,有困難就應該互相幫助。”

符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇裏丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級國小生的`不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇裏,好嗎?”

“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看着小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學啊!今後不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心裏都永遠記得你,我的同學——符吉慶。

人物故事作文6

在我們的生活周圍,有很多形形色色的人,有些人雖然振振有詞,卻不願意付出任何努力;有些人不求回報,卻總是默默付出。他們風雨無阻,只是為了給後人一個更好的歸宿,他們的善行值得效仿。

國小一、二年級的時候,我在外婆家住過一段時間。我祖母旁邊住着一位老婦人。她個子矮,行動很慢,但每天早上都會在路邊撿垃圾和塑料瓶。我心想,她為什麼要這麼努力呢?於是,我好奇地問奶奶,這位老太太的生活背景。問完之後才知道,這位老太太從小因為家境貧寒,從來沒有讀過一本書。她結婚後生了兩個兒子,兒子結婚後搬走了。她的丈夫從來不在身邊,留下老婦人一個人住在家鄉。我以為她沒錢,就去撿垃圾換錢。直到有一天我才恍然大悟。

那是一個下着傾盆大雨的早晨。我和奶奶去附近的早餐店買早餐。我們碰巧看到那個老婦人在大雨中撿塑料瓶。我很不情願地看了看,就上前問:“奶奶,今天下這麼大的雨。你為什麼出來撿垃圾?”容易感冒。老婆婆羞澀的笑了笑,對我説:這些不是垃圾,是寶貝。雖然這些瓶罐看起來不顯眼,但是隻要洗乾淨就可以重複使用!奶奶還跟我説,老太太雖然節儉,但總是把資源回收的錢捐給慈善機構做善事。我終於明白為什麼她每天都要那麼努力的`去收集寶藏了。

回家後,我一直在想老太太説的話。雖然她已經到了可以享受生活的年紀,但還是願意貢獻自己微薄的努力。從那天起,我就把老太太的話記在心裏,立志做一個珍惜資源的人,比如從便利店買礦泉水,把空瓶留着再用。

老太太雖然只是一個小老百姓,但她願意為這個世界儘自己最大的努力。她從未讀過書,知道如何讓世界變得更好。她珍惜資源,做好事不為人知的精神值得我們敬佩和模仿。

人物故事作文7

太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。

一隻小猴子正吹着口哨漫步在草原上,突然一隻鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一隻受傷的小鷹啊。

“小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了。”小鷹説話的聲音變得很小了。

小猴子愣了一下,趕緊抱着小鷹就往家跑。

到家後,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包紮,血還是一個勁的流着。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他説:“別害怕,沒事的,我給你撒點藥,包住就沒事了。”

小猴子包紮的很細心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽着急,但小猴子一個勁的.挽留:“你的傷還沒好,不能亂動的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧。”

小鷹感覺翅膀還有點疼,只好就先留下了。

小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

過了幾天後小鷹準備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會再來看你的。”

小鷹依依不捨的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

又是一個風和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來了!”

小猴子趕緊往樹林裏跑,獅子在後面一個勁的追。

“完了完了,我要被獅子吃了啊。”小猴子嚇的臉都紅了,滿頭大汗的飛跑着。

正在這時,小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

人物故事作文8

有人敬佩作家、醫生、科學家、老師,也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人,但我卻最敬佩我的奶奶,因為奶奶有三心:耐心、愛心和恆心。

先説説我奶奶的耐心吧!每週一到週五,奶奶都在我家照顧我的日常生活,她對我的學習格外關心。每天作業完成後,奶奶就開始逐一檢查。首先檢查數學,只見她一會兒埋頭在草稿上計算,一會兒聚精會神的讀題,一會兒冥思苦想……“全對!”奶奶看着我,和藹可親地説。接着是語文大檢查??她一絲不苟地注視着我的作業本,不大一會兒,她的表情開始變得嚴肅起來,怒視着我,我像一隻被盯上的獵物,等待着暴風雨來臨,頓時她大發雷霆,責怪我閲讀不仔細,每次都犯同樣的錯誤,聲音也比平時高出幾分貝,那樣子真叫我膽戰心驚。我想:oh no! 這一次又要被“錯一罰十”了。沒想到奶奶的臉上一會兒由陰轉晴,她搬來凳子挨着我坐下,給我耐心的講解題目,聽了兩遍我還是不知所云,於是她引導我逐字逐句分析,思路立刻豁然開朗,終於弄懂了,我發現此時奶奶比我笑的還開心。

再説説我奶奶的愛心和恆心吧!每年春節,我的'奶奶總會到周圍的五保老人家裏送飯、掃除、洗衣服、整理衣櫃,給他們送去寒冬裏的温暖。每個雙休,奶奶並沒有休息,她總有做不完的事情,有時到田間勞作,種植各式各樣的蔬菜瓜果,從早到晚,每天都如此勞累。她常説:“莊稼人自己動手,豐衣足食。”她是這樣説的,也是這樣做的。

雖然我的奶奶非常平凡,但在我心中,她永遠是一個有耐心、愛心和恆心而又勤勞樸實的人,也是我最敬佩的人。

人物故事作文9

我是一個小人物,是人生舞台上一個微不足道的小角色,不過,小雖小了點,但我還是要表演的,而且演的還不賴呢!不信!你瞧——

“噢!噢!......”小人物興高采烈,一路蹦蹦跳跳地進了學校大門。“哇噻!好美的校園啊!”小人物矯首昂視,不由地發出陣陣讚歎。要問今個兒小人物為啥這麼高興?告訴你吧!從今天開始,小人物就是一名高中生了,也就是説,從今天開始,小人物就要嘗試着去過一種與眾不同的生活,和同學們一起吃飯,一起睡覺,一起上課,自己照顧自己,自力更生。苦是苦了點兒,但這對一直生活在父母身邊的小人物而言,可是一次不同尋常的考驗。這裏充滿了驚奇,你説小人物能不興奮,能不高興嗎?!再説了,整天讓父母管着的日子,小人物早就厭煩了,這次好不容易能夠自由一把,逮到手的機會豈能輕易放開,休想!

“有沒有搞錯!為什麼室友都不聽我的指揮?是不是欺負我人小,看我當室長不服氣!哼!不服氣!不服氣當初幹嘛選我!哼!氣死我了!......”小人物飯也沒吃,就怒氣衝衝地衝回了宿舍。對着被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開學初,小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長,這本是件高興的事。可就在她當選的.一個星期內,宿舍里扣分連連,不是地掃得不乾淨,就是毛巾沒有晾好。開始,小人物以為是自己的工作沒到位,就每天都留到最後整理,待到心滿意足了才走。為此,小人物不少因遲到被班主任教訓,教訓就教訓吧!小人物也就認了,可最令人不解的是,原本團結的宿舍現在是四分五裂,而且沒有人願意跟小人物做朋友。“她們肯定是嫌我小,不服氣我管。對!是不服氣,肯定是不服氣!”

人物故事作文10

世界有許許多多好看的書,每一本書中又會有許多個性鮮明的人物。在所有書中,我最喜歡的書就是《三國演義》,在《三國演義》中我最喜歡的`人物是——神機妙算諸葛亮。

諸葛亮,號稱卧龍先生,是一個神機妙算、足智多謀的大軍師,他是劉備三次才請來的大軍師。關於他的故事有很多,下面,我就來介紹兩個關於他的故事。

諸葛亮那麼有才華,肯定會被人妒忌,周瑜就是其中一個。有一天,周瑜去請諸葛亮討論軍事,可哪裏是討論軍事,明明就是要害諸葛亮,要他十天內造出十萬支箭,但諸葛亮早已洞察出了周瑜那壞心思,所以自己縮短了期限,改成了三天,還立了軍立狀。接着到了第三天,諸葛亮真的“造”出了十萬餘支箭,原來,這十萬支箭是向曹操借來的。可見諸葛亮真是機智過人,他早就算好了天相,又知道曹操這人的性格,可見諸葛亮可真是神機妙算!

第二件事就是諸葛亮的《七擒七縱》,諸葛亮抓到了孟獲七次,孟獲每一次都有不同的説法,諸葛亮每次都放了他,一直反覆了六次,到七次時,孟獲再也沒了什麼好説的,也就歸諸葛亮管啦!諸葛亮的做法就是為了讓孟獲歸心於蜀,可見諸葛亮真是操了不止一點的心呀!

諸葛亮可真是一位知天相曉地利識人心,足智多謀的牛軍師呀!

人物故事作文11

我看過很多的書,裏面有許多的英雄、科學家等。但是我看了三國演義後,我最喜歡三國演義中的人是一一關羽,字關雲長。他是一個性格鮮明,疾惡如仇,忠肝義膽的人。在他家鄉有一個惡霸,經常魚肉村裏的貧窮老百姓,關羽實在看不下去了,有一天他就把惡霸打死,逃命去了。

關羽也是一位英雄豪傑又聰明,而且會善於用兵行軍打仗的人。他殺顏良,斬文丑,水淹七軍,還有華陀給他刮骨療毒等都可以看出來他是一個英雄豪傑,聰明,善於用計謀出兵的人。

關羽最突出的特點是一個忠肝義膽的人。曹操封他高官厚祿,送他赤兔馬,還送給他許多的金銀珠寶等。他都不為這些所動搖,還是想念着劉備,想回到劉備身邊。這樣才有了大家都知道的過五關斬六將的經典故事。

一個人不可能做到十全十美的,關羽也不例外,就因為關羽看到了吳國陸遜寫給他信,信上説了很多讚美恭維他的話,就把峯火台上的士兵大部分都帶去攻打曹營了。這時,吳國以少量的兵順利地就把峯火台佔領了。後來就有了關羽敗走麥城被吳國抓住,然後斬首。

關羽説:“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節,身雖殞,名可垂於竹帛也”。意思説玉石碎了改變不了它的'顏色,竹子焚燒後也毀不掉它的氣節,我關羽死了,但是我的氣節還在。

我們要從先賢人的身上吸取經驗教訓,做最好的自我。

人物故事作文12

小青蛙有三個好朋友,它們分別是聰明的小雞,頑皮的`小花狗和可愛的小貓咪。

一天,小青蛙和它的三個好朋友坐着小木船來到海上捕魚,它們在船上又唱又跳,玩得非常高興。突然,一陣海風向它們猛撲過來,海面捲起了大浪。小貓咪使勁地划着船,劃呀劃呀,一不小心,小木船撞上了一大塊礁石上,小船馬上破了一個洞,海水慢慢地流進小木船裏。小青蛙想:壞了,不好了!用不了多久小木船就會沉下去的,我會游泳,還是快快跑吧。於是小青蛙迅速地跳下了海,向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里,連忙大聲呼喊:“小青蛙快回來,我們一起把小船補好。”小青蛙連頭也不回,一個勁地往前遊。這時候,船馬上就要沉下去了,小貓咪連忙找出工具,和小狗、小雞一起補起小木船。不一會兒小木船就補好了。

船補好了,小貓咪説:“咱們去找小青蛙吧!”小雞説:“不找,誰讓它把咱們扔下的,讓它自己走吧,咱們以後也不理它了。”小貓咪又説:“那多不好呀,我們是好朋友,怎能讓它自己走呢!”於是小貓和小雞爭吵了起來。這時,小花狗突然看見了一條鱷魚正在追小青蛙,它趕快喊:“別吵了,小青蛙快要沒命了,我們快去救它吧!”它們三個急忙一起動手划動小船,向小青蛙追去。“快,把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊着。“小青蛙,接着!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過救生圈後,快速地遊小船旁,大家一起努力,終於把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭,紅着臉説:“下次我一定不離開大家了!”

人物故事作文13

最近我在讀《名人傳》系列叢書,認識了許許多多的名人,其中,南丁格爾給我留下了深刻的印象。

南丁格爾出生在歐洲一個富有的家庭,那時的歐洲常常發生戰爭,去醫院探望傷兵的她覺得他們太可憐了,當時的醫療水平低,很多士兵因傷口感染而死去。

深受震撼而又充滿愛心的南丁格爾下定決心要當一名護士,可當時人們認為當護士是低下的工作,她的家人更是極力反對,甚至有人嘲笑她:“大小姐來當護士了!”

但南丁格爾沒有放棄追逐夢想,她到處學習知識,自己打工掙錢去上護士學校,28歲時,她學有所成,開始投身於治療傷病員。

南丁格爾像一位慈祥的母親,細心地照顧每一位傷病員,在他們心中,和南丁格爾度過的每個夜晚都無比温暖。

她每天準時為傷員換藥,晚上一兩點還仔細查房,竟在兩個月內把80%的`死亡率降為零!

南丁格爾從誰也看不起的護士成為挽救無數人生命的“大英雄”,讓人們認識到,護士是令人尊敬的。

在我心中,南丁格爾是一位為了夢想不懈奮鬥的人,她放棄家中富貴的生活,不顧世俗譏諷的目光,為了治病救人,為了不讓那麼多人在戰爭中死去,毅然傾注了自己畢生心血,為生命點亮了一盞盞明燈。南丁格爾也成為護士精神的代名詞,人們為了紀念她,將她的生日——5月12日定為國際護士節。

人物故事作文14

這一天,我正在睡夢中,突然聽到有人在叫我。我坐起來,看清了來人,哦,原來是孫大聖。

我樂顛顛地跑過去,説:“孫大聖,2400多年過去了,你還是老樣子啊!”“俺老孫老呆在天上呆膩了,這次特地從天上下來看看人間。”他環顧四周,有些興奮地説:“才6年,這天下變化真大呀!我現在正需要一個導遊,你給我當臨時導遊,如何?”“當然可以。”我很高興。

我先領着孫大聖來到了商店,剛進門,大聖就嚷嚷起來了,“嘿,外面那麼熱,怎麼一到裏面就這麼涼快,莫不是龍王的冷龍在作怪!”我告訴他,那是空調,冬天可以釋放出暖氣,夏天可以釋放出冷氣,冬暖夏涼。

然後,孫大聖看見了一位先生,他問:“先生,您是當官的嗎?”“不是,為什麼説我是當官的呢?”“不當官,您為什麼要拿一塊驚堂木呢?”我趕忙把他拉到一邊,説:“這是手機,現在人人都有。不是縣官用的驚堂木。”

最後,我帶他來到了一家網吧,我打開一台電腦,問他:“孫大聖,您會上網嗎?”他説:“怎麼可能,我若是上網,不就成了網中之魚了。”我笑着説:“這不是漁網,而是英特網。”我上了網,網上豐富多彩的事情,讓孫大聖興奮得像吃了興奮藥,他説:“既然有這麼好的'英特網,我也拿一台回去給我的孩兒們看看。”於是,他搬起一台電腦,就飛上了天。

可是,到了花果山,無論他怎麼搗鼓,屏幕還是一片漆黑,原來花果山沒有電。孫大聖沒轍了,於是他又把它帶到了玉皇大帝那兒,叫道:“玉帝老頭兒,你來看看我從人間弄來的新玩意兒——電腦。”玉帝立即命令電母充上電,網上的新鮮內容令玉帝和眾神目瞪口呆,玉帝感歎道:“哎,這真是天上一天,人間一年啊!”

人物故事作文15

《100個傑出人物的名人故事》是一本很好的書,裏面有許多“浪花”,浪花裏有時唱着歡樂的歌,有時讓你走在痛苦的場面,有時,浪花把你帶進黑暗的世界裏,現在就讓我給大家講一下讀這本書的感受。

這本書我很喜歡,就是故事太短了,但是裏面的故事內容很豐富多彩,而且很有趣,比如裏面講述了祖沖之計算圓周率,他只講了他看到書上的內容和他問爺爺得到的答案,他是怎樣算的裏面沒怎麼講,雖然這樣講你覺得很短,但是他也給你帶來了知識。

裏面還講了《冰心——可愛的`小書迷》這個故事,這個故事講述了她很喜歡看書,他剛開始就看了《三國演義》,可是他很多字不認識,他還是堅持要看這本書,他看書時,一邊看一邊猜,一知半解的讀下去,居然把《三國演義》讀了一遍,之後,又讀了《水滸》、《聊齋志異》,在王老舅的教導下,她又讀了《論語》、《左傳》,在十一歲時他又讀完了《西遊記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《説岳》等書籍。這些故事我也覺得比較好看,特別是他讀書的樣子,寫得非常有意思,正因為她成為一名偉大的作家,我感到她很有恆心,主要是她從小熱愛知識,把書當作自己朋友。

當然這本書還有其他故事,我就不依依説出我的感受了,希望你們和我一樣喜歡這本書。

熱門標籤