成長的力量作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長的力量作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
成長的力量作文1
時光從我們耳邊呼嘯而過，我們從咿呀學語的孩童成長到此刻風華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事，我亦從中感受到他們的力量。
“王侯將相寧有種乎？”
無論是志存高遠的“燕雀安知鴻鵠之志哉”，還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”，我都能感受到陳勝的力量，那樣的堅定，那樣的不容置疑。他那高遠的志向，洞察世事的潛力，豪邁的壯語，都充滿了一統天下的力量。也許，他的力量，就是能當王的原因以及動力。我從陳勝的故事當中，領會到了無人能及的力量。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
説到唐詩，李白的名字必須會浮此刻腦海之中，他那千古傳唱的詩篇，婦孺皆知。“天生我材必有用，千金散盡還復來”這是李白自信的力量；“舉頭望明月，低頭思故鄉”這是李白思念的力量；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰説詩人缺少力量呢李白的力量能深入人心，讓眾人都感受到。我從李白的詩句中，領會到了無窮無盡的力量。
“光陰似箭，日月如梭。”
中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生，他唯恐“洗手的時候，日子從水盆裏過去，吃飯的時候，日子從飯碗裏過去。”於是，他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影，充滿了感人的力量；他的夥伴春姑娘，充滿了給人快樂的力量。而他，亦是有着寧死不食美國救濟糧的愛國的力量。也許，這些力量是因他那樣愛惜時間，上天才賜給他的財富。我從朱自清的文章當中，領會到了堅定有力的力量。
我們每個人，都得到上天的眷顧，擁有一份力量。但我們要學會用它去理解挑戰，克服困難。那些從指縫間溜走的時光，亦是在教我們，要充滿力量，並堅定地持續地行走，在這一條命名為成長的道路上，茁壯地呼吸。
從歷史的故事中，我們要學會成長，學會運用我們的力量。
成長的力量作文2
成長的力量，它需要我們自己去尋找、去感受、去體會。這種成長的力量就像空氣一樣，就在我們每個人的身邊，用心就會尋找到、感受到、體會到。
那時，我5歲，媽媽31歲。我第一次學騎自行車，本以為很厲害的自己，在媽媽第一次放手後我便摔得——慘呀！不過媽媽不着急，微笑着扶我起來，給我拍打身上的泥土，抹掉我的眼淚。鼓勵我：“孩子，彆着急，慢慢來，你一定可以的！”我點點頭。
那時，我6歲，媽媽32歲。我該上國小了，在家裏答應地好好的，説：“我會在那裏聽老師的話！”可剛一到學校門口，我就“食言”了，又哭又鬧，不肯進去。媽媽沒有像其他家長把我像小貓小狗一樣拽進學校，而是對我説：“學校裏有老師，有小朋友，還能學知識，你説這是不是很好？”我點點頭，就這樣我成為了一名國小生。
那時，我12歲，媽媽38歲。為了考上市重點國中，我和同齡人一樣，使出渾身解數，一副考不上不罷休的樣子。晚上9：00，我還在“奮戰”，媽媽悄悄走進我的房間，端來一杯牛奶，我們倆相視一笑，我接過杯子，一飲而盡，為了讓媽媽高興，我還故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作響。媽媽微笑着朝着我，我看到媽媽臉上有了深深淺淺的幾道皺紋。媽媽走後，我心裏一陣温暖與心酸。9：30時，媽媽端着一盆水進來，我以為她要澆花，她卻説：“女兒，放鬆放鬆腳吧！”我先是一愣，然後就自然地把腳放在了盆中。媽媽蹲下身子，用她温柔的手按摩着我的腳，我看到，媽媽的青絲中已經夾雜着幾根白髮，這都是為了操持我們這個家。媽媽端着盆子出去時，提醒我一句：“別忒辛苦，快睡吧！”我在想：我和您，到底誰更辛苦，誰更應該休息呢？不知是我眼睛近視還是怎麼回事，一時之間，我的眼睛模糊不清……
那一刻，我感受到母愛，也就是同時，我發誓一定要考上重點國中，不讓媽媽操心，同一年，我考上了重點國中。
母愛，就是我成長的力量！
成長的力量作文3
他是我奮鬥的目標。他的堅持不懈的精神給了我支持，給了我鼓勵，成為我成長途中前進的力量。
夏日炎炎，空氣悶熱。面對我最喜愛的體育項目——足球，我一直在困難面前裹足不前。足球的過人技巧一直是我的短板，想到這我無奈地坐在草坪上，心裏像打翻了五味瓶一樣不是滋味。
無意中瞥見他快速地繞過一個又一個對手的攔截，帶着球在草坪中來去自如，身輕如燕。雖然汗水浸濕了他的衣衫，但他依舊隨着腳步的節奏輕盈地帶着球奔跑着。技術高超的防守隊員在他猛烈的進攻下，一個個敗下陣來。他的過人技巧非常過硬，但是他每天都在堅持練習。想到這裏，我不由得為自己的氣餒和逃避而愧疚……
忽然，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，是他。他彷彿看透了我的心思，看穿了我掩飾的笑容，説道：“怎麼了？”我向他傾訴了心中的彷徨。“這麼點挫折就把你打倒了？加油，你行！”從他真誠的眼神中，我看到了信任。起身，我決定再奮力一搏。
我挑起球，重新回到了草坪。把球往前一撥，開始了訓練。看着面前防守隊員的攔截，我感覺整個人好像被兩隻無形的大手狠狠地擠壓在中間，緊張感頓時傳遍了全身。我帶球猛地加速，本想繞開他們，但我失敗了，狠狠地摔倒在地上。我邊抱怨着自己邊掙扎着站起來時看見了他堅毅的身影，他加速衝過來，把球碰到了很遠的地方。當他再去追球時可能沒有控制好速度，被球狠狠地絆倒在地上，他依然快速站起身來繼續奔跑，阻截，絲毫沒有放棄。哪怕球被對方搶斷，他也會繼續面對。我被他堅持不懈的精神感染了，一股無形的力量在心頭湧動。我內心彷彿燃燒着一團火，奔跑，阻截，搶斷，球再次回到我腳下，微微一晃繞過了防守隊員。風聲從我耳邊呼嘯而過，我心裏無比暢快。他看着我笑了，笑得那麼燦爛。
自此，在成長的路途中，雖然遇到很多困難，但我從未退縮。改變總是在那一剎那的決定之間來臨，選擇了面對就會成功。他堅持不懈的精神影響了我，改變了我，是我成長的力量，一直鼓舞我前行。
成長的力量作文4
我站在歲月的門檻上，回憶着人生的點點滴滴，梅花的清香來自風雪的洗禮，寶劍的鋒利，出自歲月的打磨，而成長，也需要歲月與力量。
一個人，可能在一刻就成長，可能是在一個月成長，也可能是在一年成長，甚至是十年，一輩子。如果只是平白無故的消耗時間，不主動去尋找和歷練，那麼你便會一輩子都無法成長，生活在沉浸在懶惰中。
夜色淒涼，月色寒冷，這一天我受盡了嘲諷，沒有人來關心我，只有同學的冷淡，老師的冷眼，父母的責怪與打罵，我一個人坐在原地，不哭也不鬧，只是安靜地與夜色融為一體，融入黑暗，隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練，我知道，這就是成長的必經之路，如果沉浸悲傷，便只會依賴眼淚，滯留在原地，我站了起來，絕對不能依靠悲傷來忘記挫折，因為這樣，我將永遠無法成長，即使成長了，也註定無法快樂。
我們每一個人都是平凡的，上天不公，我們的天賦與環境可能截然不同，成長的路上，怎麼會沒有眼淚與悲傷，那是我們的心魔，阻礙我們成長的夢魘，儘管我們離成功還隔着千山萬水，但我們又怎麼能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?
我就是我，我們都是平凡的我們，我們每個人的心裏都又一道墳墓，埋葬着什麼?是挫折?是心魔?還是被那些夢魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上，這道墳墓中埋葬了無數事物，但我們又是否想過，這其中，是否也有埋葬在其中的我們呢?
前方的路是什麼?是未知。我們抱着未知的心態，大步的在成長的路上前行探索，不管前方是成與敗，還是樂與悲，都不要猶豫，不要彷徨，如果我們生來走的這條路註定是錯誤的，那麼我，就一直這麼走下去，我相信，總會有一天，我們會找到那條正確的路，在那前方，就是我們成長的力量
成長的力量作文5
有你們在，不慌，不怕。
我不夠勇敢，不夠聰明，不夠強大，但是，在你們所給予的支持與鼓勵下，我變得更有力量，以在成長的道路上，披荊斬棘，高歌向前。
記得在八年級的運動會上，我因身體原因而有些虛弱，本想硬撐着站上1000米的起跑線，卻退居後方。本為期待的你們有些遺憾，但並未對忐忑的我有任何的指責，還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中，燃起了幾顆明亮的希望之星。
第二天的800米決賽，我掙扎着上場。一圈剛剛過去，腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲，慢慢擴散至全身。全身的血液都已流往四肢，卻越覺得步伐沉重，呼吸急促。眼前開始發黑，我努力地想要睜大眼睛，但是眼皮像是被膠水粘住。整個人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎着，窒息着。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠，後面的人越來越近。
到了最後一個拐彎處，別人都開始衝了，我卻依舊慢速，甚至更糟。整個運動會現場像是一鍋煮沸的熱水，各班的加油排山倒海般接踵而至。恍惚間，我聽到了我們班人的呼聲。對，那是我的名字。加油聲越來越清晰，我睜大眼，朦朧之間看見前面的人以風馳電掣般的速度衝去。再閉上眼，荒蕪的黑暗中，別人的浮華與喧囂不再，只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油！”“加油！”像是一輪升起的紅太陽，驅散黑暗。予我光明與力量。我微笑，謝謝給予我鼓勵的人。我也邁開腿，拼盡全力地衝啊，盡我所能，只因有你。最後的結果並不是特別好，但也出乎了我的意料。走上觀眾台，看到同班同學為我鼓掌，為我微笑，我終於懂得，我又擁有了力量，新的成長的力量，是友誼的力量。
如果成長是開花結果的過程，那麼我是多麼有幸，能與你們一起努力，一起看遍日月星辰、世間美好。
有你們在，不慌，不怕。
成長的力量作文6
面對着手中的考試試卷，我思慮萬千；面對試卷上那鮮紅的圈圈叉叉，我淚如雨下；面對培育我的老師，我羞愧難當；面對生我養我的父母，唉！又讓我如何去面對呢！我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。
門前，路燈昏黃，一陣秋風拂過，枯葉如垂死的黃碟撲向路面，行人踩過，生命就此完結。漆黑的夜晚，天空如墨如碳，像一隻黑蝙蝠似的，把它的黑翼伸向了世界的各個角落。天很冷，但是我的心更涼。
孩子，什麼時候回來的呀！還不快進屋，小心在外面凍着了。隨着母親往屋裏走去。看着母親那勞累過度而微陀的身影，淚水濕潤了我的眼睛。來到屋裏，那滿桌的美味正冒着那朦朧的白煙，白煙彷彿跳躍着，在半空中旋轉而升騰。看着白煙下那終日為家操勞的母親，看着母親那新增的皺紋和白髮，看着母親那充滿愛意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出，我投入母親的懷抱把那不爭氣的卷子交給了母親。“孩子，不要哭泣，你永遠是最棒的！只要健康，只要快樂，只要永不言棄，失敗這一次又何妨呢！不要考慮自己能夠走多遠，只要像駱駝一樣一步一個腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進就行。甚至不用考慮自己能夠走多快，只要知道自己在努力向前就行。”我明白了，母親，您的話我明白了。面對困難與挫折，我們要與它們勇敢的做鬥爭，我們要有戰勝困難的勇氣。此刻，一縷愛的陽光射入我的心芳，温暖了我那顆冰涼的心，就是這道光給了我温暖和力量，這就是母親那愛的力量。
光陰似箭，日月如梭。十五六歲的我走進了花一樣的季節，站在這由少年走向青年的門檻上清點行囊，我發現我多了一份力量。這便是母親給我的愛的力量，勇敢地向會考邁進。會考，你等着我，我一定會帶着這份愛的力量戰勝你，走向成功的巔峯。
成長的力量作文7
成長是一次旅行，我在草原上成長；成長是一種冒險，我在天空中成長；成長是一種自由，我在高山上成長；成長是一種力量，我在泉水邊成長。
一束斜陽射在我身上，望向遠處，一片野草，閃閃發亮，生機和活力相互交錯，風過處，小溪潺潺地流淌，小草被陣風撫摸；蜂，晨起飛入了花叢中；鳥，早早地尋找食物了；天地中彷彿只有我一人站在草原之上，美麗的風景，伴我成長。在藍天——飛翔中成長！俯看林間，一隻麻雀從遠處飛回來，嘴裏還叼着食物，但它並沒有吃下去，而是飛到一棵樹上停了下來，仔細觀看，樹枝上有幾隻剛剛出生不久的小麻雀，正在等待鳥媽媽餵食呢！鳥媽媽正把嘴裏的小蟲喂到其中一隻寶寶口中，其它幾個也在張着嘴叫着，好像在説：“媽媽，媽媽，我也要吃。”
但是它們並沒有爭吵，也沒有打架，而是安靜的等待着，這時鳥媽媽又飛向遠處尋找食物了。此時的我學會了寬容。爬山——在堅忍中成長！山上，到處綠草如茵，一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘，為我們送來無邊的青翠，聽見了泉水嘩啦啦地彈奏着，鳥兒歡快地唱着歌，行走在這青山綠水之中，十分愜意。在向上走，不再是綠色，而是像變魔術一樣，來到了冰天雪地的世界，奇形怪狀的冰，還有風吹過後漫天的雪，景色各異，我融入其中，幾許陶醉，幾許震撼。
在回來的路上，我找到了山泉，我發現，它是由地下水一點一點向上冒，而形成的一股清泉。在這裏我學會了堅持。在草原，天空，高山，泉水的指導下，我學會了成長，讓自己成為一個充滿活力，充滿陽光的孩子，對學習和生活都充滿了無窮的力量，對大自然充滿了好奇和感謝，因為有了這些發現，才使我的成長過程中變得更加堅強！
成長的力量作文8
成長是一種修行，我在森林中成長。成長是一種磨練，我在沙漠中成長。成長是一種學習，我在河岸邊成長。成長是一種歷險，我在大海中成長。——題記森林——在和諧中成長陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我揹着自己的小書包，邁着輕快的步子向前行進。耳邊是悦耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風颳樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一隻小兔，飛過一隻蝴蝶。
森林中的各種生靈和諧融洽的生活着，他們不爭吵打鬥，而是互相幫助，也不懼怕我這個外來者。哈，我在森林中學到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射着我，我很快就不行了，一下子坐在了鬆軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了。看着他那蹣跚的背影，我被感動了，被那個陌生人的奉獻精神和堅強意志感動了。我重新出發了，而現在的我，已是學會了奉獻和有堅強意志的人了。
河流——在彙集中成長遠遠地，我看見了一條河，像一條又細又長的繩子，束縛住我的心。我已經好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順着河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪彙集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。於是，我決定學習河流的“積累”的精神。大海——在波濤中成長在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學到了大海的博大胸懷！在森林、沙漠、河流、大海的指導之下，我感動着，我成長着，成為了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長曆程中發展的更好！這，就是成長的力量！
成長的力量作文9
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的力量作文10
蝴蝶花盛開的那年，我一個人站在海邊，望着天空我好像擁有全世界。突然，大聲吶喊“媽媽，感謝您，因為您的力量伴隨着我茁壯成長……”
我相信每一個人都有一樣的經歷，剛一回家，“作業多嗎？”“吃了飯後快去寫作業!”一串連珠炮似的問題就迎面而來，讓我來不及招架—媽媽的嘮叨又開始了!小時候，我很討厭這種聲音，因為是這種嘮叨把我從那温暖的被窩中“拖”了出來，把我從美妙的遊戲中“拉”了出來，從我使我高興的漫畫書中“叫”了出來。這樣，我始終聽不進媽媽的話，總不想自立—還有媽媽呢。
但是，有一次我改變了我對這嘮叨的看法。
一天早上，天很冷，我好不容易才從裏爬起來，可冰涼的衣服讓我怎麼也不想起牀了，便又躺了下來。這時，媽媽開門進來了，見我還躺在牀上，便説：“起牀了，不然早飯就吃不上了，上學還有可能要遲到!”我終於忍不住了，喊起來：“你怎麼這麼多話啊，煩死了!”媽媽聽了，愣住了。對我説：“其實，我是要對你説我今天我有事，今天你自理吧!”。我心中暗喜，心想我自理不好自己的生活，還少了這麼多煩人的嘮叨？片刻，她徑直走了出去。我急忙爬起來，開始慢慢穿衣服。穿衣服時，我總找不到我的毛衣，好不容易找到了，就急的滿頭大汗。又看了看錶，急急忙忙的向嘴裏塞漲了的麪條，這時才發現英語書不見了。又翻箱倒櫃了一番。想喊媽媽，想媽媽要能回來就好了。臨走之前，才發現毛衣又不見了……
我灰頭土臉的.過過了這一天，這時我才發現媽媽的嘮叨，原來在生命中如此的重要。變得親切了。我獨自躺在牀上，回想着過去的一幕幕。終於明白了我的無知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還，要依賴於長輩。這讓我情何以堪啊!
後來，我懂得了嘮叨的意義，在媽媽的教導下成熟了，我成長了，我變得懂事聽話，這就是成長的力量。
成長的力量作文11
蝴蝶花盛開的那年，我一個人站在海邊，望着天空我好像擁有全世界。突然，大聲吶喊“媽媽，感謝您，因為您的力量伴隨着我茁壯成長……”
我常常想，如果沒有媽媽，現在的我又是一個怎樣的我？
往事回想，又一幕幕浮現在眼前……
曾經的我，膽怯，自卑。
記得國小有一節很重要的作文公開課。老師在講台上講述了很多方法與技巧，而那時我是語文課代表。我知道老師講完後的十分鐘，會讓我這個語文課代表上去總結與評論的。可是，現在的我已經像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，這麼多聽課老師在場，怎麼辦？怎麼辦？
頓時，我膽怯，對自己沒有信心。我寒酸落魄，束手無策...
我閉上眼睛，感到無力而為。突然，回想到媽媽跟我講過的一件事：“太空人楊利偉，聽説他在上太空的前一晚，有人到他的房門外，卻聽到裏面傳出呼呼大睡的聲音。可是，到了第二天，太空船穿出大氣層，那最危險的時候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。孩子，只有養精蓄鋭、臨危不亂，才能成功啊。如果在哪天，你也遇到類似的事情，記得在賽前特意讓身體休息，到真正的比賽時，才使出全力。我相信你，一定可以戰勝自己的……”説者有意，聽者有心，我突然覺醒……課時已過半，我淡定，我摩拳擦掌，我蓄勢待發！語文老師已把所要講的內容講完了，隨後：“有請本班語文課代表發言。”我打敗了自卑，擊勝了膽怯，從容不迫、自信滿滿地走上了講台……過後，課室內掌聲四起……
媽媽的力量不止是一個故事，一片掌聲，她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因為媽媽的力量，讓我成長更出色……
成長的力量作文12
在我成長的旅途中，一直有一股力量鞭策着我不斷前進，那就是——周圍的人對我的信賴。
小時候，看着其他人騎車，總感覺他們非常威風，於是，我便纏着母親教我騎車。我和母親來到樓下，母親耐心的為我解説騎車的辦法和方法，我聽得很認真。過了一會兒，母親便讓我騎上車體驗一下，我坐在座位上，剛向前騎了一步，連人帶車都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來，邊哭邊説：“我不學騎車了，不學騎車了！”母親走過來對我説：“你不是愛看《貓和老鼠》嗎，裏面的貓失敗了這麼多次都不氣餒，你只失敗了一次就堅持不下去了嗎？加油，母親相信你！”聽了母親的話，我似懂非懂的點了點頭，但卻知曉了——要堅持。我第三騎上車，但還是總摔，有好幾次想放棄，但一想到母親對我的信賴，我便堅持下來了。一次、兩次、三次……在摔了無數次之後，我終於掌握了騎車。我想到一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹！
國小六年級時，同學們都在為即將來臨的小升中考試做籌備，我也不例外，但是無論我如何努力，一直在中間那一段徘徊，我日漸地對自己失去了信心。老師知曉我的狀況後，便找我談話，説：“你知不知道，你再加把勁就能達到我們的目的，為何這麼快就失去信心了呢？加油，只須努力就肯定會成功，老師相信你！”老師的話給了非常大動力，同時也給了我非常大的鼓勵。最後我終於憑着我們的努力考上了理想的中學。
上了國中後，有一次我誤把同學的卷子裝到了我們的書包裏，造成那位同學被老師批了一頓。第二天，我在書包裏找到了她的卷子，還她時，我説：“對不起，我不是有意的。”她笑了笑，説：“沒關係，我相信你！
信賴，一個多麼美好的詞彙啊！母親，謝謝您對我的信賴！老師，謝謝您對我的信賴！朋友，謝謝你對我的信賴！我相信，有了你們的信賴，我肯定會收穫成長的力量，不斷前進，風雨無阻！
成長的力量作文13
時光荏苒，又是一年花謝時，枯葉蝶似的落葉紛紛而下，飄落到地面上，默默地躺在樹根旁，守護大樹度過嚴寒的冬季。
秋風瑟瑟，遠處的天空陰沉下來，這是暴雨的前奏。我“砰”地一聲甩開門，“以後我的事情你能不能不要管！”又“砰”的地一聲關上門，氣呼呼地走到房間，留下媽媽那怔住的身影。
走進房間，我更加氣不打一處來，隨手抓住一本書摔到地上，臉漲得像一個氣球。隨後又拿起一支筆在筆記本上亂寫亂畫，紙張被筆捅破了，還在繼續，彷彿要把自己所有的不滿都在此刻發泄出來。可奇怪的是，我好像越來越氣憤，為什麼媽媽就不能理解我呢？為什麼我好像做什麼都是錯的？再也不要理媽媽了！我暗地裏下決心，心情也平緩了許多。
忽然，外面的雨透過敞着的窗户打進來，站在窗口，秋雨是那樣清涼，沒有轟轟的雷聲，也沒有鋼珠似的雨點，只是風中夾雜着細細的雨絲吹罷了。門前那棵大樹上，還有幾片凋零的黃葉，風輕輕一吹，就搖搖欲墜，可終究還是要“落葉歸根”，人人都説樹葉的無私奉獻，或許只是那句“化作春泥更護花”，我不禁想到媽媽，不也是那樣無私，給予我所以的愛？哪怕我要天上的星星，她也會摘下給我，更不必説平日的細心呵護。也許同樣被贊偉大，我不禁思緒萬千……
從呱呱落地到教我牙牙學語，我幼兒園到現在，一直在我身邊風雨無阻的都是媽媽。難道小鳥長出豐滿的羽翼就要脱離藍天的懷抱了？難道花朵綻放就要離開肥沃的土地？我陷入了沉思。
輕輕打開門，微黃的燈光照着媽媽瘦弱的身影，媽媽一言不發。我飛奔過去抱住媽媽，就像小時候害怕一個人睡覺一樣。那個懷抱依然那麼温暖。雨小了，風停了……
冬天過去，春天已經不遠了。我想，風雨可以吹落樹葉，卻熄滅不了它守護大樹的誠心。而我也相信，媽媽的呵護會一直陪伴我，任憑風吹雨打，看着我攀登一個又一個人生的高峯，越過一條又一條成長路上的河流，迎接我們的是燦爛的陽光……
成長的力量作文14
在我成長的路上，總有一股“力量”在推動着我，鼓勵着我奮勇前進。那邊是母親的手。
成長的路上，母親温暖的雙手讓我懂得了寬容。
曾幾何時，貪玩任性的我總是遲遲歸來，母親總是用她温暖的雙手撫摸着我的頭説“飯熱好了，吃吧。”曾幾何時，我捧着不理想的成績單站在母親面前，她卻抱着我説：“沒關係，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲。’母親眼眸中刪除的一道光彩，我知道，那是寬容。
成長的道路上，母親温暖的雙手讓我懂得了慈愛。
曾記得，每次晚自習歸來，總是見母親呆在門前默默等我，手裏有織不完的毛線活，她還總是説：“我也是剛剛回來。”曾記得，每次下雨，母親總是第一個給我送雨衣，而且總是説：“沒事，我也是路過。”母親揮動着手臂用她那温暖的手擦拭着頭上的水珠，我知道，那是慈愛。
成長的路上，母親温暖的打手讓我懂得了操勞。
我記得，母親每天除了上班以外，還承擔着全部的家務。可是她卻不讓我幹，説：“你沒幹習慣，弄不好。”母親沒有過一句怨言，只是説：“我天天干習慣了，閒下來倒覺得彆扭了。”母親枯瘦的雙手不停的忙着，我知道，那是操勞。
成長的路上，母親給我的“力量”是真是的，確切的觸摸到的關懷與愛護，不是空洞的，遙遠的，模糊的一個概念。母親對我的“力量”就是包容我，愛護我，原諒我的錯誤與任性。母親執着的“力量”，就像藍天執着的守護着白雲，就像一顆大樹執着的守護小鳥。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。
母親温暖的手在我成長的路上帶給我“力量”，就像一輪不落的太陽，永遠照耀着我的心房，讓我感受到無限的温暖。
那雙手，總是在暗淡的日子為我擦亮心情；那雙手，總在我難過的時候為我擔憂；那雙手，總在無助的片刻與我相隨。在我成長的路上，那股“力量’永隨着我。
成長的力量作文15
樸素的力量
霍洛維茨曾説過：“我用了一生的努力，才明白樸素原來是最有力量的。”
——題記
作為好的藝術家，其樸素何至於衣衫，更多在心靈。心靈樸素，猶如蘭生幽谷，不香自香。追求樸素近於追求真理。
因為真理樸素。
它如此本真地顯露自我，而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水，青草，太陽和月亮都沒有包裝，都可以用樸素或真理命名。
所謂包裝，很多時候是心虛的表現。包裝不光是指衣衫華麗，那些氣勢磅礴的人，拍胸脯的人，彈鋼琴帶出雜耍動作的人，都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補內在的不足。他們唯恐別人不信，用豪言大話奢華精緻勸別人相信自己，不起疑心。
樸素是定力，是耐力，是恆心。也可以説大美隱內，不求外露。此處之“隱”與“穩”字接近，急不得。肚子有貨，心裏有數，不必藉助各種花樣。此態近於平靜，樸素和平靜本是孿生兄弟，它們都美。
美學家宗白華説中國文學大體上可以分為兩路，一路是金派，咄咄逼人，急功近利，轉瞬即逝。一路是玉派，含蓄藴藉，謙沖雅靜，盡得風流。宗白華説：“莊子，蘇軾的詩文，俱是玉質文章。”
玉者，有光卻抑光，別人看得見温潤，看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華，又有包藏。此味可進可退，可朝可暮，可收可放，
近於中和之美。中，説的是中庸，不偏不倚。和，説的是和洽，凡事不勉強。樸素平靜，玉質文章和中和之美，都在講內在於外在的統一，所謂樸素，是説內在更重要。用古人的話説， 就是“質勝於文則野，文勝於質則史，文質彬彬，然後君子，博學於文，約之以禮”。
《道德經》裏寫道：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”我們可以從中得知，人的老師首先是大地，最終歸於自然。大地樸素而生長萬物，卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事，大地從不搞不自然的名堂。所謂得道，説的是一個人不管做事還是做人，最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。
這就是樸素的力量。