誇誇我的好朋友作文精選15篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的誇誇我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誇誇我的好朋友作文1
謝宇誠是我的好朋友。
開學第一天，謝宇誠剛進教室，立刻讓我眼前一亮。哇！太帥了！他穿着乾淨整潔的校服，邁着穩重的步子，猶如一個風度翩翩的紳士，呈現在大家眼前。再仔細看，只見他長着一對又粗又黑的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，臉蛋粉白粉白的，看起來十分迷人。謝宇誠非常有才，他是我們班的體育健將，最擅長的一點就是跑步了。每一屆校運會只要他出馬，金牌都非他莫屬，讓我們班每一屆的校運會都名列前茅。謝宇誠每一次測驗都是倒數二、三名，我希望他能改正，不然學習會越來越差。
帥氣英俊的謝宇誠也有一個熱心腸。最讓我印象深刻的一次，他的好朋友温浩荃吃了三無食品，鬧肚子了，又拉又吐。這不，今天他肚子一痛，把肚子裏的所有食物都吐出來，正好灑在了謝宇誠的'位置上，臭味瀰漫了教室的每一個角落。有的同學抱怨着：“早不吐，晚不吐，幹嘛在這個時候吐。”還有的同學在扇鼻子，罵温浩荃。謝宇誠沒有抱怨，還端來熱水給他喝，安慰他，將他扶去了校醫室。自己則鏟來一些沙子，蓋在嘔吐物上，鏟走了。那動作乾淨利索，一氣呵成，真讓人佩服。
瞧！這就是我熱心腸的好朋友——謝宇誠，每當在大家面前提起他，大家都情不自禁地豎起大拇指誇誇他！
誇誇我的好朋友作文2
每個人都有自己最要好的朋友，我也不例外。在我許許多多的好朋友中，和我最要好的就數朱格了。
她的學習成績很優秀，同時還是班裏的衞生班長，打掃起衞生來從來都是一絲不苟，非常認真。
我的'好朋友很愛學習。記得有一次，音樂老師沒來給我們上課，同學們都大亂起來，有的玩遊戲，有的打鬧，還有的在大喊大叫……轉身一看，我發現朱格卻在認真地看書寫作業。我連忙走了過去問：“朱格，你怎麼不去玩一會呢？”她頭也不抬地説：“我還要看書呢。”説完又仔細地看了起來。“叮鈴鈴”下課了，她仍然在看書。
她不但人長得漂亮，而且還特別愛勞動。記得有一次大掃除，她一會掃地，一會去倒垃圾，累得滿頭大汗，老師一看，心疼地説：“朱格過來休息一會。”她聽了連聲説：“老師我不累，讓其他同學休息吧。”説完，又起身去倒垃圾了。
她是我最好的朋友，我的小祕密她幾乎都知道，另外，我們還有一些共同的小祕密呢。
這就是我的好朋友，一個愛學習又愛勞動的人。
誇誇我的好朋友作文3
找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……每次唱起這首歌，我就想起我的好朋友。我們一起玩耍，一起學習，一起長大，我愛和他們一起玩，他們是我的好夥伴，沒有他們我會很傷心。今天我就介紹兩位好朋友給你們認識一下。
第一位大家都認識，你們可以猜猜她是誰？她是位温柔的小淑女，説話慢慢的聲音很輕，特別温柔；她笑的時候，眼睛會變成彎彎的小月亮，很漂亮；她特別喜歡畫畫，尤其喜歡畫美女；她還是我從小一起長大的好朋友，我們住在一個院子裏。你們猜到她是誰了嗎？對，她就是郭小尤——我的好朋友，我們經常一起玩耍，我很喜歡她。
第二位小朋友大家也認識，她的嘴巴很甜，比較喜歡説話，她的`想象力很豐富，經常帶着我們遨遊世界；她的性格開朗，你不要以為她是個男孩子吆，她可是個愛生氣的小美女，喜歡撅起小嘴巴。你猜到她是誰了嗎？哈哈哈……她就是劉子涵，雖然我們經常會吵架，但我們的感情卻特別好，我也喜歡和她一起玩。
我有很多好朋友，在座的大家都是我的好朋友，我會珍惜大家和我的友誼，互相關愛，互相學習，一起長大。
誇誇我的好朋友作文4
今天，我要向你介紹一位和我形影不離、無話不談的好朋友。
他有一頭烏黑髮亮的頭髮，炯炯有神的.小眼睛，笑起來像陽光下的一朵小花，非常可愛。
他有着超強大腦。一次語文課上，老師拋出了一個問題，一個個勇敢的同學嘗試回答後，紛紛被老師否定，興致勃勃的課堂上一下子鴉雀無聲。就在老師要公佈答案的時候，只見他果斷地舉起了手，老師微笑着請他回答，答完之後，老師開心地説：“恭喜你，答對了！”大家都熱烈地為他鼓掌，瞬間，他讓我明白了一個道理：不要怕被嘲笑，哪怕錯了，也是向成功靠近一步。
他是個坦蕩的人。一次，我從教室回到座位，忽然發現書皮和書身分家了。我氣壞了，心想要是知道是誰幹的，非和他打架不可。正在我怒火沖天的時候，他輕輕拍着我的肩膀，靦腆地説：“對不起，都是我的錯，剛才挪桌子不小心碰着了，明天我給你買本新的吧！”“人不知而不愠，不亦君子乎？”想起這句話，我笑了笑説：“沒事，回家粘粘算了。”
他就是——李權韜，我學習的好榜樣！
誇誇我的好朋友作文5
她的外貌很賢淑，優雅，一頭烏黑的長髮披在肩上，高高的鼻樑上掛着一雙會説話小眼睛，一笑就成了兩個小月芽，櫻桃小嘴，白白的`小臉非常乾淨。她就是我最最好的朋友史笑顏！
笑顏學習很認真，上課積極發言，認真聽講，老師佈置的作業認真完成。她是個組長，有一次她給我檢查作業，我少寫了一個字她都能檢查出來，她檢查作業可真認真呀！她不但熱愛班集體而且也很愛幫助別人，別人忘拿筆、尺子……她都會借給別人用。那一次，我有一道題絞盡腦汁也寫不出來，就讓笑顏給我講，她很爽快的答應了，很仔細的給我講直到我會為止。笑顏真是我的好朋友！
我們兩個是鄰居，而且還是同學，我們一起玩耍，一起學習，放學一起回家，在一起寫作業。當然，我們也鬧過矛盾，但是一會兒就和好了，仍然像以前那麼好。
有一次考試，我忘記帶尺子了，當時我心急如焚，一直想哭，正在這時，她把她剛買的新尺子“啪”一聲折成了兩半，走到我跟前説：“給，你用吧！”上課鈴響了，開始考試了，大家都坐在自己的位置上，我緊緊握着那半截尺子，心裏很感激，笑顏真好。
她的優點我説一夜也説不完，這就是我的好朋友，我為我有一個這樣的好朋友感到自豪！
誇誇我的好朋友作文6
論我的朋友，那可是數不勝數，他們各有所長，各有千秋，但要找到一個全能之才，呃……就好比孟嘗君挑門客一樣，找不到幾個大人才，不過還是有一個的，我想誇誇他。
他叫劉子墨，和我是從一歲玩到現在的摯友，他比我矮，有點瘦，一個圓圓的大腦蛋，臉都是紅彤彤的像蘋果一樣，他的笑容很誇張，都是眯起眼睛，露出了潔白的牙齒。
他學習很好，每次都能考90分以上，和我的學習不相上下，語數英都是那樣的高分，因此他常常對我講他學習很好，每次都講個不停，説説這方面好，説説成績很穩定之類的，每次他都樂此不彼，但我也不煩，因為他是拿實力説話的。
他非常的.幽默，是一個開心果，不管遇到什麼他都會弄個笑話，讓大家緩解壓力，有一次我的筆蓋不見了，我東找找西找找，就是找不見。特別的十萬火急，劉子墨見了就説：“陳韋衡，你看我像不像你的筆蓋呢”?我聽到了他的話，不但沒發怒，因為我也是個開心果，隨機説到：“那你用你的身體來套一下筆尖吧”。他説：“不不不，我是來專門套你的”。説完我們倆便哈哈大笑了起來。你説我倆逗不逗。
不過，他還是有缺點的。缺點就是，他是個上網大王，每次我來到他家玩時，發現，電腦開着的，電視開着的，手機他正玩呢，他每次都打得津津有味，打完在我面前炫耀一番，我去玩一下他的遊戲，他都飛速地跑來止住我的手，説：“你打輸了怎麼辦”。哎，我的好夥計啊，戒一下網吧!
怎麼樣!我的朋友好不好，想不想來一打?
誇誇我的好朋友作文7
我有一個非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個子高高的，頭髮烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩隻小小的眼睛炯炯有神。
楊易有很多優點，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，並要往我家裏跑。他卻先衝上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的。”等了片刻，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家裏衝了出來，並非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。
楊易還有很多好品質，比如：他拾金不昧、助人為樂……有一次，他在馬路上看見一位阿姨的包掉了，於是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨聽見了，趕緊回過頭來，接過楊易送來的包，感激得不得了。
我的好朋友長處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要誇誇他！
自評：這是老師佈置的'週末作文，讓誇誇我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級的好朋友，叫楊易。我們晚上經常在外面玩，媽媽説是“請我流汗”，我願意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要誇誇他。
誇誇我的好朋友作文8
我有一個叫王澤銘的好朋友，黑黝黝的臉上，有一對大眼睛。眼睛笑時眯成一條縫，特別帥。
他學習好，是我們班的學霸，老師每次説的題，他都能快快的.解答出來，這也少不了他的刻苦學習。記得有一次運動會完後，老師説今天沒作業，我們高興的跳了起來，放學後我和其他小夥伴們去王澤銘家找他踢足球，可我看見王澤銘拿一本書，正津津有味的看着。我説：“王澤銘，我們一起去踢足球吧。”王澤銘頭也不抬地説：“我媽媽給我買了本書，我還要看呢，你們去找別的小朋友玩吧。”説着他又津津有味的看起了書。
他不僅學習好，足球也踢得好，離不開他的刻苦練習。有一次我和王澤銘等同學和三（2）班對戰，在第一場戰鬥中，我們雙雙得了10分。在第2場戰鬥中正是判斷輸贏的時刻，對方前鋒快速的踢着足球，向我們這邊奔來，一轉眼對方開了一個大腳，足球快速的向我們這邊奔來，王澤銘用頭一頂，足球突然改變了方向，向對方飛去。好幾個人想把球攔住，但因為速度很快，他們還沒來得及攔住，球就進門了。我們高興的朝王澤銘撲去，把他摟在肩上，高興的往回走去。
這就是學習好，足球踢得棒的王澤銘同學了，我應該向他學習。
誇誇我的好朋友作文9
從小到大，我有很多玩得好的朋友，這些朋友有的是我的同學，有的是通過別人而認識發現有共同點而成為好朋友的。在這麼多的好朋友中，有一個好朋友非常的讓我佩服，讓我值得尊敬。
他是我的一位國中同學，第一次見到他的時候，感覺他不是很善談的那種人，因為我也是那種不善於表達的人，所以由於這種性格的相像，讓我們成為了好朋友。慢慢地，我們開始相互接觸，相互瞭解彼此了。他知道我的優點，也瞭解我的缺點；同時我也知道他的優點和缺點。在我們相處的過程之中，避免不了有爭吵有誤會。我記得有一件事非常讓我佩服他。有一次我和他一起出去和幾個同學踢足球，踢着踢着，我不小心把別人家的玻璃給踢碎了。當時，我非常的害怕，第一個想法就是拉着他跑，因為我怕被這家主人抓到，而告訴我的`家人讓我賠償。如果是這樣，我的父母會打我一頓的。剛好，這家主人從屋內走了出來，大聲説道是誰踢破的？我嚇傻了，都説不出話來了。而他突然説道，是我，是我踢的，我不會跑，我給你賠償。後來，那家主人看到我同學這麼敢於承擔責任，就説讓我們下次小心點，沒讓我們賠償。經過這件事後，我非常的佩服我的這位朋友，也更加珍惜我們的友誼了。
我的好朋友，是個敢於去承擔責任，為朋友着想的人，我以他而自豪。
誇誇我的好朋友作文10
我有許多好朋友，其中最要好的就是張恆奕同學了。他胖胖的，留着小平頭，一雙大眼睛炯炯有神，肉乎乎的鼻子鑲嵌在眼睛和嘴巴之間。因為他出生在龍年的最後一個月，所以大家都親切地稱呼他“龍仔”。他學習成績優秀，樂於助人，一旦同學們有困難求助於他，他就會竭盡全力地給予幫助。
一次在數學課上，老師給我們出了3道題，並聲明誰要是把這3道題做完了，誰就可以先出去玩。同學們立馬行動起來，我三下五除二不費吹灰之力就把前面兩道題給解決了，眼看就要大功告成了，第三道題卻像一隻攔路老虎似的把我攔在了半山腰。我左想想，右想想，還是沒有一點頭緒，我急得像一隻熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安。這時，張恆奕走了過來，一看我的樣子，就明白了八九分，問道：“哪道題把你給難成這個樣子？”我指了指第三道題，他立馬坐在我的.旁邊，耐心地給我講題。一遍講完了，我額頭上的疙瘩還是沒有解開。張恆奕見了，又一邊畫圖一邊重新講了一遍，知道我明白為止。我急忙交了作業，正準備和他一起出去玩的時候，上課鈴聲響了起來。我説：“真不好意思，因為我讓你幫我講題，所以耽誤了你玩的時間了。”張恆奕説：“沒事兒，誰讓咱們是哥們兒呢！”
這就是我的好同學張恆奕，他就是我的榜樣，我以後要多向他學習！
誇誇我的好朋友作文11
嗨大家好！今天,我來給你們介紹我的一位親密無間的好朋友——吳楠 。
吳楠性格温柔，所以，在我老家中興，基本上每家的孩子，只要上了一年級，都跟他玩，吳楠也很樂意，於是在我老家，人們就更喜歡跟這個“陽光”男孩玩了。
吳楠他也很樂於助人。就是有一次，吳楠在人晚自習課間時，悄悄地走進他所在的班，不，就是走，因為那時候，沒有人會注意到那一切。之後，吳楠他默默地把同學的書放進對應的書包，又把同學的書包放進對應的課桌裏，又默默地把桌子椅子排成一行。直到課間結束，同學們都不知到是誰這麼好，連老師也在問，可是吳楠卻一直不説……
直到有一天，吳楠他的舉動被老師看見了，老師正要當着全班的面表揚他，可是他卻不要老師在全班同學面前表揚他，又説：“雷鋒做好事哪麼多，也從不留名，我才這樣，哪要表揚呀。”之後，他又默默地做着這一件事，一件不平凡的事……
他這樣樂於助人的'精神，我一定會拿他做榜樣，向他學習的！
這就是我的好朋友——吳楠。
誇誇我的好朋友作文12
我有很多朋友，但我最喜歡和崇拜的朋友是何。我們上同一所學校。他比我小一歲，比我小一歲。快看！他的黑眼睛閃着智慧，兩裏外還有一個小鼻子，圓圓的，頭很大，裏面包含了很多知識，他能講得很清楚，我們也總能聽得津津有味。
他總是樂於助人。我記得有一次，我們在玩貓捉老鼠的遊戲。我跑得太快，重重地摔在地上，腿上破了一大塊皮。我痛得哭了。他看到了，馬上跑過來安慰我，摸着我的`背對我説：“別哭了，夥計，沒事的，我回家拿碘酒，你等我。”然後他跑回家拿出碘酒和創可貼，給我在碘酒上貼了個創可貼，小聲對我説：“下次小心點，慢慢跑，別讓自己再受傷了。”那一刻，我很感動，熱淚盈眶。我覺得他很體貼，很關心朋友。我説：“謝謝你，你是我最好的朋友！”
他也喜歡管閒事。有一次我們出去玩，看到前面的地上有些垃圾，很刺眼，但是沒有一個人想撿，就都繞道走了。子明看到後立即彎下腰，用手撿起垃圾，扔進垃圾桶。這時，一個小孩指着子明哈哈大笑説：“撿垃圾的臭小孩又髒又臭！有環衞工人，還需要撿垃圾？”何子明臉紅了，反駁道：“環衞工人天天站在太陽下保護環境。他們不累嗎？我們把垃圾扔進垃圾桶，這樣他們就不會這麼累了。”聽了之後，我覺得何真的很值得學習。他真的是一個關心環境，為別人着想的人。
每當我看到我的好朋友何，我都會情不自禁地稱讚他。我相信如果你看到他，你會忍不住對他豎起大拇指。
誇誇我的好朋友作文13
我有一個特別要好的朋友，她的名字叫李雨桐。今天，我要來誇誇她——有領導才能。
她是我們班中午管理員。一天，她和我聊着天，從食堂走進教室。當時，教室裏亂成了一鍋粥，就彷彿是孫悟空大鬧天宮似的，而那天，正是她做管理員。她讓我回到座位，自己走上講台，用教鞭敲着講台，大聲説道："已經到時間了，大家都回到自己位置上，誰再説話，我就將他的學號記在黑板上，凡是被記到的，一律扣五分！"，她的聲音是如此的乾淨利落，彷彿是一種魔力似的，使人聽了不得不照做，整個教室瞬間安靜下來了。
過了一會兒，一個調皮鬼又忍不住和別人講起話來。李雨桐不和他多費話，直接記了他的.學號，可他卻不高興了，上講台與她評理。而她不慌不忙，振振有詞，才只説了兩句話，他便無話可説，掃興地回到了座位上。
這一幕使我看呆了，她説的每一句話都很有説服力，使人無言以對。她處理事情沉着冷靜，思路清晰，沒有一點兒差錯。她站在那兒，就像一位老師，我甚至覺得她還很像一名部隊裏的教官，很有威嚴感，使人望而生畏！想到這兒，我真想送她一個大拇指！
怎麼樣？我的好朋友厲害吧！
誇誇我的好朋友作文14
圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，一張能説會道的櫻桃小嘴，顯得文靜又可愛。她就是我們班的“學霸”——戴玥。
課堂上，她總是積極回答老師提出的.問題，每次都能看到她那高舉的小手。每次回答問題，她總能用上幾句名言和幾個新成語，令人聽了以後耳目一新。她的作文也不錯，經常被老師當做範文讀。
她不僅學習好，而且特別愛看書。記得有一次下課鈴響了，我想和她一起出去玩，就叫她：“戴玥，出去玩啦！”可她壓根沒理我，還在埋頭看書，我只好大聲叫道：：小書蟲，出去玩啦！”她這才答應着：“別吵我，我正看到關鍵地方。”這時我生氣了，衝到她座位前，搶走了她手裏的書，就往外跑。回頭一看，只見她在後面張牙舞爪地邊追邊喊：“把我的書還給我，否則我生氣了。”看見一向文靜的她，今天卻鐵青着臉，好像要跟我拼命似的，我只好投降，把書還給了她。久而久之，我也“中毒”了，受“小書蟲”影響也愛上了看書。
這就是戴玥，一個學習成績好、又愛看書的小女孩。
誇誇我的好朋友作文15
我有一個很好的朋友，我和她相處了三年多了，感情一直很好，今天我要好好誇誇我的好朋友——王夢珠。
王夢珠是一個很可愛的姑娘。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭髮在腦後紮成一個短短的馬尾辮。她還有許多優點值得我學習。
王夢珠非常樂於助人。有一次，我鉛筆盒沒帶，就問：“你們誰能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，王夢珠接着説：“我借給你。”接着就遞給我一支鋼筆。
還有一次，女生洗澡，回教室時我忘記帶頭繩，頭髮散在背上總是遮眼。王夢珠看到我難受的.樣子，便説：“張知恆，你用頭繩嗎，我借給你。”我説：“你怎麼不用啊？”“我頭髮短，你用吧!”她回答道。王夢珠真好。
王夢珠很關心同學。有一次課間操，同學們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳着跳着，一下子絆倒了。王夢珠第一個跑過去，親切地問道：“沒事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭説：“沒事。”
王夢珠還很愛搞笑。有一次上體育課，老師説要玩躲球遊戲，我沒和王夢珠分在一組，所以很不高興。王夢珠看見了，馬上作了幾個特別搞笑的動作，我頓時哈哈大笑，笑得前仰後合，把剛才的不高興拋到九霄雲外去了，高高興興地玩了起來。
這就是我的好朋友，我想我沒有誇錯，她確實很優秀，很好，值得我們去學習，你覺得呢？