我們的校園作文15篇【優】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。
我們的校園作文1
我們的校園真美啊！
進了大門，映入眼簾的是一個小花圃。小花圃把上面的樓梯一分為二，裏面的花千姿百態，婀娜多姿，顏色也是多得數不清，有紅的、白的、紫紅的、粉紅的……看！最先開放的就是迎春花了，迎春花吹起了鵝黃色的小喇叭。不知名的小草聽到了樂曲，趕忙探出頭來，輕柔初醒的睡眼，跳起了春之舞。花圃四周的冬青、黃楊開始吐翠，桃花、杏花被春風吹拂的'一樹燦爛……
登上最後一級台階，映入眼簾的是前操場，操場左前方的升旗台上有一根旗杆，立在升旗台上，它像學校的哨兵一樣站着，又像箭一樣筆直地站着。旗杆上的紅旗像一團熊熊烈火，隨風飄揚，又像學校所有同學的一份心，裏面包含了同學們為了理想天天向上的心。升旗台旁邊，有許多盆花，為升旗台增添了生機。前操場的四周有一棵棵高大的樹站在那兒，像是守衞操場的衞兵。“叮叮叮”下課了，一二年級的小朋友湧出教室，急忙來到操場上玩，有的三五成羣的在玩老鷹捉小雞，有的在玩紅燈綠燈亮……上課了！同學們回到班上，可他們的歡聲笑語還在操場的上空迴盪！下課時是水泄不通，上課是空空蕩蕩。
穿過小廳，就來到了學校最引人注目的——中操場。在中操場的左上方錯落有致地擺放着六張石桌。在中操場的中央立着一顆樹，它是那麼粗壯、結實、挺拔。在中操場的右前方，有一個魚池，魚池裏有一條條魚兒，有的身穿金燦燦的衣裳，有的披着黑白相間的外衣。站在那兒，我覺得自己彷彿就是一條小魚，在水中嬉戲。池上方有三座假山，一座像一隻展翅高飛的雄鷹，一座像一位士兵手拿一把槍，注視前方，還有一座像一隻看門狗。“譁——”水噴了出來，像火山爆發了。假山被水衝得一塵不染。
繞過中操場，還有我們的教學樓，早晨，從一間間教室裏，傳出一聲聲琅琅的讀書聲。看看班上的同學都坐得跟青苗一樣筆直，正好現在是春天，他們懂得一日之計在於晨，一年之計在於春。他們利用這黃金時間為未來打下好基礎！
這就是我的校園！
我們的校園作文2
在我的心中，我們的XX國小是那麼燦爛，它戴着耀眼的光環，光榮地坐落在我們城區的中心。裏面有着我最信任的夥伴，還有着好老師和好同學，當然也有着美麗的四季。
春天，校園裏是奼紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地，春雷公公敲響了雨點鼓。小草弟弟聽到消息，便伸了伸懶腰，探出頭來；香樟樹哥哥聽到了消息，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；花朵妹妹聽到消息，爭前恐後開出鮮豔的花朵。我們迎着春風走進校園，看見了翠綠的小草，各色的鮮花，粗壯的樹，再加上看到同學們在操場上活蹦亂跳，真是春意盎然呀！
夏天，校園裏是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來了，朝學校吹了一口熱氣，使校園變熱了。雖然小樹更綠了，但是熱氣已經使整個課堂變得死氣沉沉。同學們奮力地搖着手中的扇子，才只能舒服一點。“丁零零！”下課了，不知道又是什麼魔力使同學們跑到操場上嬉戲、玩耍，好像他們喜歡自由一樣，還是那麼生氣勃勃。
秋天，校園裏是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來了。她打開化粧盒，把樹葉塗成了金黃色，把小草塗成了枯黃色，把她最愛的花塗成了彩色，讓她們風風光光一會兒。至於地面、屋頂的問題，就交給冬妹妹來管吧！秋姑娘走了。下課了，同學們來到操場上，有的`人撿起地上的一片樹葉拿它做標本，有的人拿起樹葉則慢慢欣賞，還有的人正採集樹葉用它做樹葉畫。其他人則三個一羣、五個一夥到操場上盡情地玩耍，真是興高采烈啊。
冬天，校園裏是銀粧素裹。冬妹妹來遲啦，她急急忙忙地散下雪花，便匆匆離去。啊！好一個銀粧素裹的美麗世界！雪花漫天飛舞，飄在人的睫毛上、鼻尖上，讓人禁不住就打個寒顫。下課了，同學們捧起一團雪，用它打雪仗，堆雪人，可真快活。
我愛這美麗的學校，更愛這四季能讓我們笑口常開的學校！
我們的校園作文3
自從學校宣佈擴建以後，我們就看到了我們這所學校的幼兒園部、國小部以及國中部。當然，這還是花了些時間，不過沒很久，九年級的我就已經有幸見到了前兩個學部，而在之前，我們學校只是一個國中。
九年級一開學，我揹着書包來到學校就看到了我們嶄新的校園，之前因為一直在建教學樓，我們只覺着有些吵，根本沒想象過建成那一天的樣子，等真正見到的這一天，還是多多少少有些震撼的。我們九年級從最前面的也就是靠近校門的那一棟教學樓搬到了最裏面嶄新的那棟國中部教學樓，挨着校門的那一棟教學樓改成了國小部教學樓，右側擴大區域後新建的那棟矮一些的教學樓是幼兒園部，左側擴大區域那棟和幼兒園部一樣高的新樓是國小生與我們這些國中生就餐的食堂。食堂並排的左邊還新蓋了一個小賣部，右邊則把以前一箇舊公廁改成了一個大的新廁所。我們新校園的“外表”就差不多是這些了。
等到我們一上課，我們就發現我們的新校園不僅“外表”有所變化，“內在氣質”也有了些許變化。我們增加了一些新的課程以及一些新的'老師，這些新的課程是為了拓展我們的視野與技能安排的“選修課”，按理説國小生國中生是還不需要“選修課”的，但學校給我們安排了，是自由選擇的“選修課”，既可以充實我們的課餘生活，又可以完善學校的教育理念以及整個校園的環境。那些老師也都是剛剛畢業的師範生老師，他們的加入，讓整個校園充滿了別樣的氛圍，使我們這些上慣了長輩課的孩子們有了接觸另外一種教育方式的機會。
看着新校園的一切，我有了一種宛若新生的感覺，是希望，也是憧憬，在如此完善的校園環境裏，也許只有不斷地進取，把“好好學習，天天向上”作為行動指南，才能夠與更好的自己相配吧？我從書包裏掏出課本，開始了我九年級的學習。
我們的校園作文4
我們的校園既不雄偉，也不秀麗。可是，作為一個二小人，我非常愛她，因為她有一種獨特的美。
進入校園，首先進入眼簾的就是大廳。寬敞明亮的大廳中間挺立着幾根粗壯的柱子，就像魁梧有力的戰士一樣守衞着我們的校園。粗壯的柱子上面還張貼了不少同學們參加活動時的照片，有運動會的，有籃球賽的，更有高高舉着獎盃的……大廳左邊是“名師薈萃”和“學生風采”兩大板塊，右邊的牆壁上是一張張金光閃閃的獎牌，這一張張獎牌凝聚了一代又一代的二小人努力拼搏的汗水，更是一代又一代二小人團結奮進的動力！
穿過大廳，順着階梯往下走，就來到我們最喜歡的童趣園了。這是學校最好玩的地方！有假山，有噴水池，還有小金魚在水裏面游來游去呢！春天到了，小樹慢慢吐出嫩芽，茶花也綻開了紅彤彤的笑臉，露出了金色的花蕊，宛如一個小巧的紅太陽，使得園內一片生機。夏天來了，噴水池噴出一朵朵潔白的`水花，順着假山“嘩嘩譁”地往下流，再加上四周濃密的樹葉，好不涼快！秋天的時候，紅紅的楓葉在秋風的吹拂下，一片一片往下落，就好像一隻只色彩豔麗的蝴蝶在空中飛舞着，甚是好看！冬天的園子更是別有一番風味，下雪後，假山好像穿上了一條皚皚的長袍，遠遠望去，就像一位白髮蒼蒼的仙人在“獨釣寒江雪”呢！
再往裏走，分別是二小人家喻户曉的“童心園”和“童真園”了，這兩個花園是連在一起的，就像兩個好兄弟。花園裏有不少植物：秀美的紫荊花，紫瑩瑩的，不時飄來一陣一陣的清香；山茶花紅豔豔的，時時綻開着笑臉；一顆顆小草慵懶地舒展着自己的腰身，好像正在努力往上鑽呢！蝴蝶自然是這兒的常客，如今是春天，它們更是絡繹不絕，瞧！它們穿着五彩的禮服，正與花姑娘們共舞呢！
二小的美就是這樣的質樸，這樣的獨特！讓一個個莘莘學子永生難忘……
我們的校園作文5
暑假期間，我們的校園裝修了，被架子和綠布圍住了，人們都看不見它的真面目。
“啊，好期待學校裝修完的樣子！”路過學校的我，看見學校被綠色的布圍起來了，眼裏閃着光的滿心期待。
報到那一天，我們終於看見了裝修好的校園，原本是灰白色滄桑的校園，如今變成了充滿活力的棕紅色，每面牆上面都有許多塊棕紅色的磚，其他沒有鋪磚的地方都是純白色。學校裏面的垃圾也比以前少多了，不僅僅是乾淨，而且樣子也很美麗。
所有進來的學生，都讚歎不已，一個個張大了嘴、睜大了眼向上望去，沒有想到滄桑具有年代感的校園會變成如此的美麗，又充滿了活力。看着高大的教學樓光鮮亮麗，大家無比高興的往前走，我跟着人羣，一樣向上望，一起向前走。
腳下是新鋪的操場，之前灰灰的操場，現在變得五彩繽紛，有粉有藍還有綠，全部都煥然一新，連走路的感覺都不一樣了。
走進五年級四班的教室，總覺得前面空蕩蕩的，哦！原來講台沒有了，這下子，我們的教室變得更加寬敞，更加明亮了。我們的桌椅也全部換了新的，原本矮矮的桌子，螺絲鬆了的`椅子，上面全是塗鴉的痕跡，現在桌椅不僅乾淨整潔，而且變高了，屜子也變大了，椅子沒有一顆螺絲是鬆的。窗户旁邊還有綠化植物，之前上方的電扇老是轉不動，現在上方的電扇轉的速度是之前的兩倍，讓我們在酷熱的夏天，更加的涼爽。教室裏的黑板，也換了新的，以前的黑板上面不光有膠帶，而且上面粉筆的粉末都沒有擦掉，現在墨綠色的板子，都可以當作鏡子了。
其實這些都不是最重要的，最重要的還是我們學校的廁所，終於煥然一新了。
原來的廁所十分的骯髒，地板都是髒水，一不小心，你的鞋子就會被搞髒，光線也十分的暗。現在，光線能夠照進廁所的每一個腳落，就算在廁所背單詞也不是問題。廁所的牆壁變成了白色和黃色，雖然還是一條溝，但是也比以前乾淨多了，水槽也比之前漂亮，乾淨多了，感覺水也變乾淨了呢！我們現在上個廁所，心情都是好的。
我們的校園變得漂亮多了，更賞心悦目了，既然有這麼好的環境給我們學習，那我們更應該好好的珍惜和愛護它。
我們的校園作文6
我們的學校叫江西省吉安市石陽國小，它座落在贛江之邊，緊挨着白鷺洲公園，是一個美麗的地方。
當您一走進我們的校園，映入眼簾的是一幢新建的教學大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍色三種顏色組成，它似乎告訴我們：在這裏讀書，會給你潔白幼小的心靈播撒下希望的種子，你要用桔紅色火一樣的熱情對待學習，在藍色的知識海洋裏盡情遨遊。
新大樓旁邊有一幢五層高的老教學樓，上面寫着我們的校訓：勤學、文明、健美和淨、競、竟、敬、靜這五個大字，它時刻在提醒着我們：在這樣一個乾淨又安靜的環境裏學習，要尊敬師長，團結同學，在各門學科中努力爭上游。
教學樓前是我們的大操場和升旗台。每個星期一，鮮豔的五星紅旗會在雄壯嘹亮的國歌聲中和護旗手的保護下冉冉升起。上體育課時，這裏又是一片歡樂的海洋：有的女生會在這裏一邊哼歌一邊跳橡皮筋，有的女生會在這裏踢毽子，還有的女生會在這裏下棋……男生呢，玩的更是五花八門，踢球的，玩“抓人”的，扔沙包的……花樣多得數不勝數。這一幅幅運動的場景，看上去多有生機多麼和諧呀！
操場的前面有一個花壇。花壇不太大，但足以帶給你一些美的享受。裏面的'花兒羣芳爭豔，色彩斑斕，像一幅絕妙的工筆畫。當你從花壇邊走過，一陣暗香飄來，會使你陶醉在裏面。花壇的那棵古松下，小草正在默默地生長着，當春天來臨的時候，難道不是小草喚醒了校園沉睡的萬物嗎？
花壇的旁邊是宣傳櫥窗。這裏是同學們展示自我的好地方，裏面貼着一篇篇優秀作文和一幅幅精美圖畫。
同學們，我們在學校的光陰是短暫的，但又是無限美好的。讓我們珍惜今天這美好的時光，刻苦鑽研，勇於探索，將來為祖國奉獻出自己的一份力量。
我堅信：今天我為石陽感到驕傲，明天石陽因我而自豪！
我愛我們的校園，我更愛我們的石陽！
我們的校園作文7
你去過我們的學校麼？你要是沒去過的話，那就太遺憾了！既然你沒去過我的學校，我就在這裏介紹我們的校園，滿足你的好奇心。
我們的學校坐落在博城四路，周圍有許多文具店和書店，而且在西邊還有一個影院，學校大門是我們上學必經之地，大門上寫着：博興縣第一國小，這七個金燦燦的大字。一進入校園，首先映入眼簾是老師們的辦公樓和兩旁的大道和栽種的花草樹木，都長的非常茂盛。
緊接着辦公樓後面是黃河廣場，那裏的‘‘黃河’’是用堅固的玻璃鋼製成，蜿蜒盤旋在黃河廣場上，上面寫明瞭黃河的發源地和一些大型的發電站，黃河廣場的一角還有古代人用來記時的工具，要是你來看的話有可能見到小魚搖着尾巴跟你打招呼，黃河廣場旁邊是圖書館·化石館·陶瓷館，圖書館裏有許許多多的好書，那裏常年流溢着書香，化石館裏許多的化石，巖石和栩栩如生的動物標本。陶瓷館裏有各式各樣的瓷器。
教學樓，那裏是我們學習和讀書的地方，在那裏面每天都充滿孩子味，穿校服的學生在教學樓裏穿梭，那裏面有我們最温暖的教室，教學樓是由兩個樓組成的，由走廊連接起來，呈7形，我們每天在那裏學習和讀書。
我們最喜歡體育課了，體育課當然少不了操場，操場周圍是一排排柳樹，古人有云：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知綠葉誰裁出，月春風似剪刀。在這樣二月春風的時節，輕撫着操場，細心的裁剪出柳葉的輪廓。那長長的柳絲，翠綠的`柳葉，在微風中飄舞，我們在那底下乘涼,真是悠然自得。還有裏面的草坪，那裏是孩子們的天地，我們在那裏與運動·遊戲，或者許多女生圍在一起討論事情。
這就是我們的學校，我愛我們的學校，愛這充滿詩情畫意的學校，愛這陪我走過千千萬萬個日子的一小，愛這我眼中的一小！
我們的校園作文8
學校，使同學們吸取知識的重要基地。在校園裏，我們寧聽見琅琅書聲，能聽見陣陣寫字聲，以及同學們興奮的吶喊。美麗的校園，襯托學習氣氛的一大要點。嘻嘻，説了這麼多，你也知道我該説什麼了吧？下面，就讓我來講講我們的校園吧！
從我們學校的正門進入，映入眼簾的就是一條筆直的道路，路兩旁是各種植物。各種花朵競相開放。尤其是櫻花開放，一陣輕風吹來，片片花瓣如粉蝶一般，翩翩起舞，美麗極了！
拐一個彎，就能看見我們的教學樓了。穩穩的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮，似乎已踩上就會滑倒一樣。
下了課，同學們笑得笑，玩的玩，樓道里瞬間熱鬧了，如果誇張一點説，哇！教學樓真的是“活”了！
不過，我最喜歡的，則是教學樓前面的小池塘。
春天來到，小池塘充滿生機。老師們把池塘裏的落葉撈了起來，池水就變得十分乾淨，湊過去，就像是一面鏡子，裏面的你還在好奇的看着你呢！一條條紅色的小魚總是愛往上湊，好像也想去教室裏，聽聽老師在向我們説什麼呢！嘻嘻，看來他們也被我們着濃郁的學習氣息所感染了，也愛上了我們的老師呀！
夏天，池塘沸騰了，小魚們跳來跳去，好像想去荷葉上看看同學們的`動靜。有時候，還真有小魚上去過呢！一片片荷葉綠綠的，在風中搖擺，似乎在給大沙包的同學加油鼓勁呢！真像是一支龐大的“拉拉隊”。
秋天，小池塘的荷葉“撤崗”了，荷花也閉上了花瓣，在自己的小帳篷裏熟睡了。做着等待春天的甜夢。小魚似乎也要休息，不想盛夏那時候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘裏，小螞蟻坐上去，看到了一片五彩的校園……
冬天，池塘假山上，光禿禿的樹幹並不讓人感到厭煩，潔白晶瑩的雪落在上面，在枝幹上嬉戲，也給樹枝戴上了一條潔白的水晶項鍊。
這就是我們學校，特別是小池塘，我最愛的小池塘。聽了我的介紹，你是否也愛上了這多變的池塘？
我們的校園作文9
我們的學校坐落在長江之畔、青山腳下，是一所建築別緻，風景美麗的學校。
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走進大院，正前方是寬而高大的校門。左邊的圍牆上，醒目地寫着“好好學習，天天向上”八個大字。環形水泥路兩側種滿了萬年青，綠色的葉片上滾動着晶瑩的.露珠，在陽光下熠熠閃光。
走進教學大樓，一眼可見那四米見方的小天庭裏，種着幾叢竹子。竹子挺拔向上，露出牆頭，一陣微風吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們歌唱。教學樓共有四層，各層分為綠、紅、藍、黃四種顏色。每一層的東側是辦公室，南、北兩側便是教室。順着蜿蜒的樓梯攀到最高一層，這裏就是我們六年級的教室，無論是教室的門，還是欄杆，都被漆成了淡藍色。教室一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗子可以照見人影，屋頂掛着日光燈，遇上下雨天或陰天，我們照樣可以享受充足的光線。室內共有兩塊黑板，前後各有一塊，前面的黑板上有一個鏡框，鏡框裏嵌着一面五星紅旗。我們可以時刻看到象徵祖國的五星紅旗。
從教學樓出來，往後走便是操場。操場上有環形跑道，有鋪滿草皮的足球場，即使你摔一跤也沒事。左邊是露天舞台，上空五星紅旗迎風飄楊。舞台後面是籃球場，女同學常在這兒打籃球。籃球場的旁邊有許多攀登架，有雙杆的，單杆的，攀登架下還鋪滿了細沙，我們可以在這裏盡情玩耍。
春天，校園裏的小草從泥土裏探出頭來，瞧着陌生的世界，太陽從雲中露出笑臉，一道彩虹橫跨天空，呼吸一口這新鮮的空氣，讓人覺得格外舒服。
夏天，天氣炎熱，草兒長得格外茂盛，每到活動課時，我們便三個一羣，五個一夥，躺在松樹下，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。
秋天，天氣漸漸冷了，草兒枯黃，大家把草掃在一堆點着火，圍着火堆玩耍。望着燃燒的枯草、樹葉升起裊裊青煙，真別有一番滋味。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，到處是一片白色，唯有松樹還是那樣鮮綠，點點雪花飄落在上面，好像是朵朵白花。
校園的四季的確是這樣美麗，我打心裏愛我們的校園。
我們的校園作文10
我們的校園座落在公園南門對面小巷的盡頭，站在巷口可以看見“實驗國小”四個白色的大字。
一走進學校的大門就是中廳。中廳正中的牆上掛着一幅“尊師愛生”的彩色宣傳畫。兩側是大玻璃像框，裏面貼着“三好生”的相片並寫着他們的優秀事蹟，這是我們的光榮榜，宣傳畫下面擺着盆花，有鮮紅的聖誕花，有潔白的四季菊，還有水紅色的十姐妹，微風吹過，散發着陣陣清香，中廳兩邊的.牆上是板報，左邊一板的標題是“從小愛科學，長大攀高峯”，右邊寫着“攻城不怕堅，讀書莫畏難”幾個大字。板報上介紹了許多科學知識，鼓勵同學們勤奮學習，長大為國爭光。穿過中廳，來到操場，回頭觀賞教學樓。整座樓成倒凹字形，分上下兩層，共二十一間教室，淺綠色的窗，明亮的玻璃，牆上還貼着一幅貫徹國小生守則的宣傳畫。走廊前的台階上，擺着五顏六色的盆花，台階前有六塊小花圃種着翠綠色的柏樹，在鮮花翠柏的映襯下，整座教學樓顯得更加美麗壯觀。
我們的校園不僅校舍美麗，而且活動場所寬大。教學樓後面的西邊，有一個小足球場，一個籃球場。東邊是乒乓球區。教學樓前面有個大操場，是同學們做早操、跑步、做遊戲的地方。
我們的校園充滿濃厚的學習氣氛和生動活潑的景象。清晨，金色的陽光灑滿了校園。到處可以聽見琅琅的讀書聲。上課了，同學們被老師那娓娓動聽的話語吸引住了，一雙雙眼睛都注視着講台。下課了，同學們個個雲雀似的活躍在操場上。頓時，校園裏充滿了同學們那銀鈴般的歡笑聲。傍晚，太陽的餘輝把紅磚的教學樓映得通紅通紅。我們完成了一天的學習任務，揹着書包，戀戀不捨地離開了可愛的校園。
在這美麗的校園裏，培育了一批又一批優秀的人才。許多未來的教育家、藝術家、工程師從這裏成長。這是我們的光榮和驕傲。我應該以他們為榜樣，在這美麗的校園裏更加努力學習，長大攀登科學技術的高峯。
我們的校園作文11
金秋十月，若你到我們三小來做客，步入校園的你一定會被撲鼻的香氣所吸引。三小的每一個人從不用去尋覓香味的出處，因為我們閉着眼睛都知道素有“葉密千層綠，花開萬點黃”的校花——金桂開花了。
一進大門，首先映入你眼簾的是三棟氣派的教學樓，這裏是我們讀書學習的地方。尋着桂香，你首先來到主樓過道上，滿牆閃閃發光的金色或銀色的獎牌立刻裝滿你的眼睛。一塊塊獎牌記錄着三小每一個奮發向上的堅定腳步，這是我們學校榮譽的象徵，也是我們自豪的源泉。
穿過主樓通道，植於園中的幾株桂花跳入眼簾。細細一看，竟是滿樹繁花，但花粒細碎，皆藏於濃郁的葉間，極不起眼，就如楊萬里詩中所述：“看來看去能幾大，如何著得許多香？”停下嗅望，只覺清香入骨，心神爽醉。
主教學樓西側是新近完工的食堂。食堂前面是一個小廣場，廣場上有一排長椅，可供我們課間休息。廣場中間還有兩棵大樹，那是兩棵李子樹。每年夏天，樹上結滿了一顆顆瑪瑙似的果子，誘人極了。
食堂右前方有一個荷花池，池上建有一座小亭，名曰“愛蓮亭”。一到夏天，滿池的.荷葉擠擠挨挨，一葉連着一葉。在一片片荷葉之間的縫隙中冒出一朵朵粉的、白的荷花，亭亭玉立，清新脱俗，煞是好看。在池中常有幾條小金魚在蓮葉間嬉戲，是那麼的調皮可愛！
穿過荷花池，往北走就來到我們最喜歡的操場了。紅綠相間的塑膠跑道，籃球場、足球場“相依相偎”，這裏是我們的“歡樂谷”。體育課上，老師帶我們在這裏跑步、跳操、做遊戲；課間，我們來到這裏盡情玩耍，同學們有的打球，有的跳繩，還有的跑步，真是既熱鬧又歡快！
站在操場，展望前方，三棟教學樓一字排開。每兩棟教學樓中間分別建有充滿文化氣息的長廊和我們的樂園——蘑菇亭。校園處處是景，美不勝收，我們在這裏開心地學習，快樂地成長。
我愛我們的校園——滁州市第三國小。
我們的校園作文12
校園是我們非常熟悉的地方，校園是我們共同學習的地方，校園是我們一起生活的地方，校園是我們的第二個家。
我以前讀的是鄉村國小，校園給人一種冷清，破舊不堪的感覺。冬天教室裏冷的要命，大多數學生都自帶保暖用具。操場上也沒有什麼健身器材。
後來，媽 媽幫我轉到了錳礦國小，當我第一次進學校的時候，眼前一亮，好大呀！好有文化氣息呀！每個教學樓上都寫了名字，有“求索樓”、“求是樓” 、 “求知樓” ……路面都是柏油馬路，每棟教學樓之間都種了許多花草樹木，每片花草叢中都有温馨警示牌。再往前走就是操場，五星紅旗在上空迎風飄揚，好像在歡迎同學們在這裏茁壯成長。操場的跑道是由紅色的塑膠做成的，下雨天也不會踩一腳泥。在上面跑步，會感覺很軟，即使摔倒了也不痛。操場周圍 種了一些大樹，透着青春的氣息，顯得更加朝氣蓬勃。操場的正 前方有一個主席台，上面寫着幾個蒼勁有力的大字，鼓勵着我們刻苦學習。
高大的教學樓內部和外部都刷了一層白色的塗料，看起來很整潔乾淨，讓人看着心情十分舒暢。教室分舞蹈室，書法美術，多媒體教室等。教室的黑板不單單是黑板了，裏面安裝了電子板。它還能搖控呢？只要按一下鍵就能變換圖片，如果上課時有什麼需要，還可以隨時上網查詢。潔白的.牆面上配備了供我們製作板報和壁畫的黑板，我們可以在這裏盡情的發揮，把優秀的作品展示出來。
一到下課的時候，同學們就會像出籠的小鳥一樣，歡快的奔向寬闊的操場，快樂的在操場上盡情的玩耍，上課鈴聲響了，熱鬧的校園安靜了下來，只有朗朗的讀書聲在校園上空迴盪。同學們認真地聽講，在知識的海洋盡情地遨遊。我們能夠坐在這樣整潔乾淨的教室裏學習，我感到很幸福。
學校為我們提供了這麼好的學習環境，我的一定要好好學習，不能辜負學校對我們的期望。
我們的校園作文13
我們的校園風景如畫，鳥語花香。我們的校園設施齊全，活動場所很多。同學們的校園生活五彩繽紛，每天一半的時間都在愉快的校園中度過。
一進校園的大門，就可以看見石板照牆，照牆兩面包裹着銅皮，銅皮上刻着一幅精美的畫：兩個帶着紅領巾的少先隊員在向國旗敬禮，天上飛來幾隻白白的和平鴿，國旗旁邊還有兩本印有社會主義核心價值觀的書。
校園的西南角有一個噴泉池，池中有一座假山，水裏生長着翠綠的睡蓮，各種各樣的小動物在水裏生活，有小魚和小蝦，小蚊子在水面游來游去，這真是它們的天堂啊！天氣炎熱的時候，大蚊子會等魚入睡以後下卵，如果當時有魚被驚醒，那些蚊子卵就成了它的美食，假山上有許多小蟲子，是毛毛蟲散步的場所。水池是金色的，好像水染過金黃色顏料似的，閃閃發光。這是同學們戲水、做遊戲的好地方。
假山旁是一片假草地，草地上是一個木頭做的涼亭，涼亭的柱子上有一些關於讓我們勤奮讀書的名言：讀書破萬卷，書讀百遍，其義自見。涼亭頂上掛着假爬山虎，雖説是塑料做的，但看上去栩栩如生，若有生機。涼亭裏的主角是書櫃裏的書，每當下課或上體育課時，同學們就去涼亭裏挑一本心愛的書，細細欣賞，直到上課才戀戀不捨的放回去。
學校硃紅的教學樓後面是我們的娛樂場所。有各式各樣的健身器材，有做引體向上的單槓，有賽跑用的.小跑道，最多的是乒乓球枱，下課後，常有大同學跑來打球，小同學圍在一旁觀戰，課間十分鐘就這樣愉快的過去了。
教學樓內的走廊邊釘有一些文明標語、學校的要求等等，課餘時間同學們可以看一看，讀一讀。樓道里擺放着老師和同學們的手工藝品，還有學生們五彩的畫作，把教學樓打扮的漂漂亮亮的。
這就是我們的校園，一個美麗的地方。
我們的校園作文14
最近，學校徵集了一批新的校園警示語， 這次和以往不同，警示語下還加上了創作者班級及姓名。
那天，老師佈置讓我們回家為學校撰寫警示語，我一到家裏，便在作業本上工工整整地寫上草坪警示語 “寧繞三裏，不踩一草”；節約用水警示語 “多節約一滴水，多添加一份美”；樓道警示語 “樓梯靠右爬，安全你我他”。唉！都怪我當時沒有好好思考，連班級審核這一關也沒過。
看來我該好好學習一下了，一下課，我便迫不及待地衝出教室，跑到樓下，欣賞入圍作品。只見廁所裏寫着 “上前一小步，文明一大步”，是啊，好多同學們習慣在台階後很遠就小便；水池上寫着 “點點滴滴，你我珍惜”。對呀，一些同學們開了水閥卻不關，每年學校可能被同學浪費掉成千上萬立方米的水啊；樓道中，同學們老亂擠，快跑，要是沒有老師，我們學校少説不定會發生事故，因此學校在樓道中又佈置了“你讓我讓，路路通暢”“慢慢走，靠右行，別把樓道當跑道”等警示語。
有了警示語，同學們更自覺了。在以前中午，一到吃飯時間，洗手間那邊便成了最危險的地方，同學們你要洗飯勺，我要洗菜盤，你做你的，我洗我的，互不相讓，把洗手間擠得水泄不通，有的同學洗手洗勺時，一把勺要洗一分鐘，水要浪費好幾升，在廁所裏，有些小便的學生因為離台階有半米多遠就小便，常常濺了滿地尿，臭氣瀰漫在廁所中，同學在裏面一不小心就會摔倒。摔下來就是“一個跟頭半身尿” 。再加上洗拖把的同學老拿拖把在地上砸讓污水甩掉，地上是尿、污水混成一團。現在可沒人敢這樣做了，只要誰想浪費水或不上台階小便，那警示語就象長了眼睛一樣用嚴厲的目光盯着他，直到他改掉不良習慣為止。現在，人擠是擠了點，可地上不滑，安全性大大提高了。
看着一幅幅構思巧妙的'警示語，我心中暗下決心，等到明年學校再徵集校園警示語的時候，我一定會讓學校每一類警示語下面都標上我李良的名字。我更會用行動為校園的文明添彩。
我們的校園作文15
綠色，代表了春意盎然，它是屬於春天的顏色。我將我心中的綠色校園匯成文字，用言語組織出一個充滿活力，文明，乾淨……的美麗校園。
首先，在我的“校園”中課堂紀律是很重要的。若沒有一個好的課堂紀律我們怎麼能學到知識？想來也是，如果每一個人都在課堂上説一句“閒話”課堂上必定是亂糟糟的。所以課堂紀律一定要“抓牢”。
第一：上課時不能説話；第二：行為舉止要文明；第三：學生上課回答問題時要舉手……
綠色是大自然給予我們的財富，自然僅僅賜予我們這種財富，如何保護成了我們的一大重事，誰不渴望地球是一個“綠色森林”。我們要保護公共設施，不隨意破壞，更不能隨手扔垃圾，見到垃圾主動撿起，撿起的是垃圾留下的卻是一方淨土。這樣做了，綠色校園還會離我們遠嗎？
在校園每一個人都講普通話，寫規範字，見到老師主動問好。講文明，懂禮貌，這是我們需要的現象。沒有吵鬧聲只有清脆的鳥叫；沒有隨處可見的廢紙垃圾，只有香甜的花草和美麗的學習環境。除了愛護花草，保護環境，我們也應該節水，節電而不是過度的.浪費。我們要從國小會節約，愛護地球。
綠色着環境；綠色代表着文明正是因為我們渴望綠色，欣賞綠色，所以我們建設了一個綠色的校園。
在校園裏的各個角落遍佈了垃圾桶，而同學們也都會自覺地將垃圾分類，使學校的操場上，小路邊都沒有一片垃圾，想像一下，吃完飯後一個人走到安靜的花香也在你鼻前縈繞，那該多麼愜意呀！而這就是我們的“綠色校園”。同時綠色也是温馨的顏色，我也希望在“校園”中處處充滿温馨，讓我們在冬天時也能感受到春天的温暖。
“綠色校園”是一個人創造不了的，它需要我們一起去創造，所以，讓我們全體師生攜手一起去維護我們的綠色校園。