關於規則作文15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的關於規則作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於規則作文15篇

關於規則作文1

凡事都要講究規則。

從道德上講,我們要講究規則,例如,排隊買票時,如果有人不講究規則,隨意插隊,就會招致他人的指責;從秩序上講我們要講究規則,例如上課時,如果有人不講究規則,隨意説話,那麼將會不僅影響自己的學習,而且還會影響他人的學習;從法規上講,我們要講究規則,例如開車時,如果火車不在鐵軌上運行,而是偏離軌道,那麼將會發生危險的脱軌事故,後果將不堪設想。

接下來舉一個具體的例子

今晨,媽媽送我去上學,在等紅燈時,我們右邊的一輛黑色汽車沒有遵守交通規則,直闖紅燈,與右邊駛來的汽車相撞,並且撞壞前側車燈,這是多麼嚴重的`後果呀,如果這輛汽車能夠遵守交通規則,這樣的事故就完全可以避免。

通過這個故事我們瞭解到“無規矩不成方圓”,無論在學習、工作和生活中都要講究規則。規則不是讓人受約束、受限制、不自由,而是讓人更有規律、更有節制的去生活。

關於規則作文2

課堂是學生最為重要的學習場所。遵守課堂紀律,保持良好的學習環境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學習效率。

上課鈴響以後,學生們利

當老師講課進度快了,導致學生沒有聽懂、老師講的與學生平時看的有出入或老師講漏題,學生要提示時,可以採用舉手發言的`形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時,要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××書上是這樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會接受你的意見,改正教學中的問題。上課提示老師講課存在的問題時,可能會影響講課進度,最好下課後個別找老師商討效果更佳。

討論是學校教學活動中最常見的形式之一。討論時要注意發言的藝術性,陳述自己的觀點,一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點。陳述的觀點只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場時,要有禮有節。如果別人不同意自己的觀點,提出異議,應虛心聽取,不可出言不遜。

關於規則作文3

説起規則這個詞,大家都再熟悉不過了,對吧!但這個詞語説來簡單,可要做到,那可是很難的喲!但我卻做到了。

那是一個週五的晚上,我上完舞蹈課,和媽媽姐姐一起騎自行車回家。由於已經是晚上九點半了,誰不想早點兒回家呢於是我的手緊緊地握住自行車的龍頭,快速地蹬着腳踏板。

當我們來到一個很大的十字路口時,原本顯示着一個綠色的小人正從容地過馬路的紅綠燈,一下子變成了一個紅色的,站立不動的小人。

我和媽媽,姐姐出於本能地停下來了,等待着紅燈變綠燈。

我們站在這兒靜立不動,當我看見一羣人流正在闖紅燈時,再看看我的表:已經九點四十五了。我好幾次已經準備好了蹬的.動作,可是,我還是忍住了。

在等待的時間裏,我感覺這幾分鐘是那樣漫長而無聊。看着斑馬線上只有我們母女三人,我心想:在這樣寂靜的夜裏,街上幾乎沒有汽車,而且,我至少很遠就可以看見它們呀!當我又一次準備蹬腳踏板時,我又忍住了。

終於,綠燈亮了,我們一路順暢地回到了家。

那天晚上,我上牀之後還在想這件事,這件事使我很驕傲。因為這小小的紅綠燈本沒什麼約束力,但我卻自覺的做到了。

關於規則作文4

俗話説:沒有規矩,不成方圓。規則是與我們的生活息息相關的,也是我們必須必須遵守的。如果我們生活的城市裏沒有了規則,那麼我們的生活就會陷入一片危機,就像生活在原始森林一樣,危機四伏。

有人説,規則就像是一根繩索,束縛着人們的自由。但我不這樣認為,規則是人們生命的保障。假如沒有了斑馬線,我們過路時稍不注意,就隨時可能奪取我們的生命;假如沒有了紅綠燈,那麼我們生活的'城市就會陷入一片混亂,交通堵塞,城市擁擠等問題也接踵而來。

有些人在大家面前,謙和有禮,一旦沒人的時候就,隨地吐痰。這是非常不好的現象,無論什麼時候,我們都應該遵守規則。因為只有這樣,我們才能將我們生活的城市構建得更加和諧美好

如果人人都遵守規則,那麼我想我們所生活的城市應該是景色吧!

關於規則作文5

俗話説:“沒有規矩,不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現在有很多人,包括國小生,都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時,都會聽到許多關於發生交通事故而死亡的人,那人們為什麼不珍惜自己的生命呢?

記得那是一個炎熱的夏天,我和爸爸我的媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗,因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時,紅綠燈變成了紅燈,我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的`阿姨走了過來,從斑馬線上走了過去。我和爸爸我的媽媽説:“這人也太急了,只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲,那位阿姨被撞倒了。當人們發現是都大叫“天哪”羣眾有的報了警,有的打了急救電話。過了一會,救護車和警車趕來了,勘察完現場,那位阿姨剛被抬上車時,已經沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……

這件事讓我永遠也不能忘懷,因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛,因為一個闖紅燈,一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈,遵守交通規則,就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記:紅燈停、綠燈行。

關於規則作文6

人人遵守規則,社會就能井然有序;若是背離了規則,社會將是一片混亂。

在放學路上,我和幾個同學一齊回家,眼尖的我,老遠就望見了好幾十輛汽車都“匯”成了一條長龍——塞車。我的眼神引起了同學們的注意。我二話不説的就拉起同學們往塞車的最起端走,因為我想看看是什麼原因所引起的塞車。大老遠的,我就看見了最起端有許多人擁擠成了一團,圍在了一起。我努力地擠了進去。在我眼前出現的`是一片血跡。傷者已被送進了醫院。八卦的我向圍觀的人們打聽到了一番:兩三個中學生想跨欄,然後衝過對面大馬路——因為趕時間。中學生們剛一跨欄,想要避過一輛又一輛的大卡車,小汽車,小型車……衝過大馬路。可意料中的慘劇,仍舊發生了,兩個中學生被撞飛,受了重傷,聽説至今還在昏迷當中。還有一中學生受了輕傷。原來這就是引起大家不便的原因……

人人遵守規則社會就能井然有序;若是背離了規則,社會將是一片混亂。

此時此刻,我提醒大家:“遵守規則,人人有責,利己利民,從我做起!”

關於規則作文7

在我們的語文書上有着一個意義深遠的單元,那就是規則單元,上面講述了關於規則的'故事,指引我們一定要遵守規定,不然就不能成為正果。説到規則,我也記得幾件關於規則的事。

一天早上我從温暖舒適的`被窩起來,洗漱完畢後,就讓爸爸開車送我去上課,我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以後,發現時間有些緊張了,就手忙腳亂的收拾好課本,連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車場開車,我們坐上車,爸爸急急忙忙的開啟了發動機,我們迅速地開出了停車場,將車開在大道上,左右兩邊聳立着一座座雄偉的高樓大廈,使我沉醉在其中,爸爸一看錶,上課要遲到了,就把汽車開的飛快。

可是,眼看就要撞到一個正在過馬路的人!我才愣過神來,急忙大聲叫道:“爸爸,慢點!小心撞到人了,一定要遵守交通規則!”我爸爸才意識過來,急忙剎住車,汽車慢了下來,才避免了一起嚴重。後來我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸説,多虧我提醒,以後一定要遵守交通規則啊!

不以規矩,不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心裏,使我成為一個遵守規則的人。就像如果爸爸沒剎車,就會導致,導致人員傷亡。所以,我們大家不管幹什麼事情都要遵守規則!

關於規則作文8

我們生活中需要遵守的規矩太多太多了,稍稍不注意不幸的事就可能發生在自己的身上。

有一次,我和我的媽媽出去玩,剛走到離家不遠的地方,一個淘氣的小男孩掙脱他我的媽媽的手,飛快地穿過車流,我怕看到鮮血車災,於是閉上眼睛,心裏想着那小孩千萬別出事,可是命運躲不過上天的安排,只聽“吱——”的一聲,小男孩被撞飛了,大貨車也翻到在地,圍觀的人越來越多,有些人還拿起手機撥打110、

“滴嘟滴嘟”警察叔叔立即趕到事發現場,馬上拿着東西把現場封鎖起來,一批警察叔叔去詢找那個不知下落的小孩子,另一批則去營救大貨車司機,後面的車子都停了下來,流動的.車子卻成了堵塞了的下水道,鏡頭轉向右邊,孩子的母親在長椅上,痛苦了起來,她的哭聲是那樣的悲慘,那樣的生不如死。大概過了25分鐘,小孩在一個花圃裏被找到並送到了醫院,而那貨車司機也隨後被救了出來給送到醫院進行搶救。

説到這裏,你可能會説,我説的只是個意外,以後自己過馬路時,不打鬧,小心點就是了。可是大部分的人都是因為交通知識淡薄而出事的。所以希望大家能夠珍惜生命,自覺遵守交通規則,讓這個社會更加美好。

關於規則作文9

俗話説:“車走直馬走斜必依規矩規矩,綠燈行紅燈止才成方圓”電視新聞上天天報道,由於人們不遵守交通規則而發生的車禍;由於學生們不遵守校規而發生的踩踏的事件……

有一次我親眼目睹了驚心動魄的一面。那是放學時間,是人羣的高峯。我正揹着書包垂頭喪氣的走着,快到了交通燈,我抬頭一看是紅燈,立即停住了腳步。可是我看見了一羣家長帶着孩子闖紅燈,我真想跑到那些家長説一頓,這時,我後面跑來一羣學生,他們闖了紅燈,我叫了他們一聲,他們卻無所事事的説:“管你什麼事。”可他們卻不知道危險即將來臨。在他們的的右方來了一輛三輪車,司機是一位五六十歲的.老伯伯。當老伯伯發現前面有一羣孩子才剎車時,已經太晚了,在這之前我叫了一下他們,可我的話音剛落,只聽“砰”的一聲,其中一個學生被撞開了,只見他頭破血流,暈倒了。頓時,旁觀的人像凝結了一樣,時間也好像凝結了,過了一會兒,有的人撥打120,有的人通知這個學生的家長。

過了幾天我才知道這個學生沒有生命危險。我鬆了一口氣 。真是有驚無險呀!他與死神擦肩而過。

“唉”!如果這位學生遵守交通規則就不會發生這起事故。如果世界上所有人遵守規則,世界該多麼和平,多麼美麗!

關於規則作文10

國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,人們才能和諧有序的生活。

星期天的下午,我和媽媽去上街。

當時,我覺得非常的渴,想用冰棍來解解渴,就問媽媽:“媽媽,我想吃根冰棍,行麼?”媽媽就把錢給我,我高興的去買了根冰棍,我迫不及待的打開包裝紙吃起來,好好吃哦。吃完後,我隨地一扔就想走了,忽然,我聽見有位大媽在的.叫着我,我返回頭看,哦,原來是我丟在地上的冰棍的包裝紙。

“小姑娘,你怎能把包裝紙扔在地上呢?”那位大媽嚴肅的説,我心裏,心驚膽戰。怎麼辦呢,我就假裝的聽不見。

“小姑娘,請你把地上的包裝紙撿起來,放到垃圾箱裏!”大媽重複了一遍,這次提高了嗓門。我好緊張啊,誒。再一次假裝聽不見。那位大媽沒辦法,只好自己那去丟到垃圾桶裏。

這時我看見旁邊立了一塊牌:請不要亂扔垃圾!媽媽用很不高興的眼神看着我,頓時我覺得我的心裏充滿了恐懼,怕媽媽回到家和爸爸一起罵我,説我。

經過這次的教訓,是我懂得了什麼是遵守,什麼是規則,我以後一定要遵守規則!

關於規則作文11

話説:國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我故事。

春天,當院兒裏玉蘭花開放時,我這個喜歡花人怎麼會不關注呢?看着這潔白無瑕玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會奶奶們不讓。於是我就趁沒有人時,偷偷地爬上了欄杆,把手伸到離花有幾釐米地方,剛要摘,一位經常在外面散步奶奶叫住了我。此時,我心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張心情,扭過頭去對那個奶奶説:“奶奶,我是在聞花香味呢,因為我鼻子不太靈敏,所以要湊近才能聞見。”奶奶説:“聞味兒就聞味吧,你把手放到樹枝上幹嗎?你不會是想摘花吧。”我沒有辦法,只好都説了。奶奶意味深長地對我説:“保護環境,人人有責,你怎麼能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵,那別人還怎麼看花啊!”我羞愧地説:“我知道了,以後不再這樣做了。”

通過這件事,我明白了無論做什麼事,都要遵守規則,比如:過馬路時,一定不能闖紅燈;看電影時,不能大聲説話……如果每個人都能做到遵守規則,那我們生活一定會更加美好。

關於規則作文12

每當我看見了公園的提示牌時,都會讓我想起一件事情。

那是一個陽光明媚的星期天,我約了小夥伴一起去公園玩。

沉睡了一冬的大地醒過來了,小草好奇地探出了頭。小花正在競相開放。

可是如果想看到小花,就得穿過一個大草坪。草坪邊上豎着一個醒目的牌子:請勿踐踏草坪。

我發現很多人穿過草坪,可旁邊就有一條寬敞的.小路,他們好像視而不見。

我頓時猶豫起來:我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過草坪當然很近,走小路要繞好遠。對,就走草坪!

我剛一抬腳就彷彿聽見小草對我説:“不要踩我啊!把我踩死了誰給春天帶來美麗啊!”

我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的提示牌,我看了看胸前的紅領巾,對自己説:“不能只圖自己方便!”我沿着小路繞着草坪走。

過了好一會,才來到花園前。只見百花齊放,他們好像在歡迎我呢!

這次公園之旅,我開心極了!

關於規則作文13

話説:國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。

春天,當院兒裏的玉蘭花開放時,我這個喜歡花的人怎麼會不關注呢?看着這潔白無瑕的玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會的奶奶們不讓。於是我就趁沒有人時,偷偷地爬上了欄杆,把手伸到離花有幾釐米的'地方,剛要摘,一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時,我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過頭去對那個奶奶説: 奶奶,我是在聞花的香味呢,因為我的鼻子不太靈敏,所以要湊近才能聞見。 奶奶説: 聞味兒就聞味吧,你把手放到樹枝上幹嗎?你不會是想摘花吧。 我沒有辦法,只好都説了。奶奶意味深長地對我説: 保護環境,人人有責,你怎麼能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵,那別人還怎麼看花啊! 我羞愧地説: 我知道了,以後不再這樣做了。

通過這件事,我明白了無論做什麼事,都要遵守規則,比如:過馬路時,一定不能闖紅燈;看電影時,不能大聲説話 如果每個人都能做到遵守規則,那我們的生活一定會更加美好。

關於規則作文14

今天老師給我們上了《美麗的規則》一文後,上完課後,我陷入了沉思。

因為我不僅是看到了有了規則的存在,才出現了車流進行時並然有序的美好景觀,我也看到了創造這種美的人們自覺遵守規則道德美。

當我讀到“因為根據我們的經驗,車賽的觀眾一散場,就會有成千上萬輛汽車往墨爾本方向開。因為這條路只有兩條通道,我們都擔心會堵車”。這裏時,讓我深刻體會到在作者所在的那個城市裏,是極其容易堵車的一坐城市。

當我又讀到“這是一條左右極不“衡的”車道,一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車子”。這一小段時,我內心的一種力量一下子就湧了上來。當時我第一想到的是:那些車子都好自覺,從來都不會不把交通規則放在眼裏,可是那裏沒有警察和監視器,有的只是車道中間唯一的一條白線,一條看起來毫無約束力的.白線。就在那樣的情況下,車主們都沒有一個因圖快而破壞秩序的人,令我漸漸地感受到了一種美的動力。

《美麗的規則》這篇文章告訴了我們規則的重要意義。中國有句古話無規矩不成方圓。如果每個人都能夠遵守交通規則,那麼就不會有那麼多不必要的事情發生了。

關於規則作文15

規則是有關規定製定的,人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則,人與車各行其道才會安全有序;同學和老師都遵守規則,教學活動才會更加有序。總之,人人遵守規則,社會才會盡然有序。

記得有天中午,我學完英語,覺得肚子有點餓,便跑到一家店去買漢堡。可我萬萬沒有想到的是,今天這家店的生意特別好,排隊的話要很長時間。正在這時,我聽見有人在叫我,我一看,這不是我的好朋友小欣嗎?她衝我比劃了一下,示意我插到她前面,我心中大喜,準備跑到她前面,可正當這時,我忽然看到了一個牌子,上面寫着一行字--請遵守秩序。我停下了腳步,紅着臉向後面走去。小心看見了我的`舉動,十分的疑惑,然後向那個牌子指了指,她看了牌子上的字後微笑着向我豎起了大拇指,我當時心裏樂滋滋的,就好像吃了糖一般甜。過了一會兒,我總算買到了漢堡,大口大口的吃起來!

通過了這一件事,使我明白了規則的重要!

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