做啞劇作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的做啞劇作文，歡迎閲讀與收藏。

做啞劇作文1

今天上課時，洪老師讓我們玩“做啞劇”的遊戲。

無聲的遊戲開始了。同學們一會兒跳繩，一會兒打乒乓球。我呢，參加的是“女子舉重組”——其實，我們並沒有真正的舉重，只是做做動作而已，而且這些遊戲是不發聲音的——可我們還是玩得很投入、很激烈。

我看見一個胖乎乎的女孩走上台，她用一隻手拿起槓鈴就往上舉。洪老師見了，便在黑板上寫了一行字：你不做準備活動就能舉起來了嗎，而且只用一隻手啊？真厲害！同學們鬨堂大笑，有得笑得邊腳都翹到課桌上了。

過了好一會兒，輪到我上台表演了。我吸取了上一個同學的教訓，先做起準備運動，再抓住槓鈴，一點、一點地往上舉……就要到頭頂啦！我用盡全力一抬……啊，舉起來了！台下響起震耳欲聾的掌聲，那麼熱烈、那麼隆重、那麼……我高興極了，快活地跑下台，回到了座位上。可誰知，洪老師似乎故意雞蛋裏面挑骨頭，刁難我似地，竟在黑板上寫了這樣一行字：請放好槓鈴，不然可能會被砸死哦！看了這行字，大家又發出一陣爆笑聲；而我呢，也吐了吐舌頭，不好意思地笑了……

短暫而又愉快的.十分鐘過去了，但卻給我們這些調皮的小鬼們留下了無窮無盡的美妙回憶。

做啞劇作文2

教室裏靜悄悄的，你一定會認為教室裏沒人，那你就大錯特錯了，教室裏人都在，只不過不説話，們也不説話，一個小時過後才能説話。

老師做了一個手勢，同學們紛紛舉手，老師請了兩個小女生上來，被叫上來的人一頭霧水。當老師從地上拾起繩子一樣的東西，理好，往她們手裏塞，老師看看手腕，手一劃，其中一個女生拼命的跳，她取得了1000個的成績，另一個女生也跳的飛快竟然打破了宇宙記錄，跳了10000個，同學們不可思議。

接下來老師做着拉繩的.動作，叫了幾個女生上來，有的在右邊，有的在左邊，同學們一下就明白了，是“拔河”於是使着勁拉空氣。居然把人拔到教室外面，並以一拔五，真是不可思議。這是哪個星球來的大力士？

下面該我上場了，老師在黑板上寫上1000公斤，我似懂非懂都點了點頭，老師又寫了“表情、動作”，我拼命點頭，表示明白。我雙腿下蹲，漲紅臉，吃力地一點一點向上舉，又放了下來，再深吸一口氣，雙手握着“槓鈴”使出吃奶的勁，拼命地向上舉。終於舉過了頭頂，老師勝利地把我的手舉起來。

一個小時終於過了，“我快憋死了！”我説。看來做啞巴真不好，我們要保護好自己的喉嚨。

做啞劇作文3

看了看講義夾，沒錯，今天該上一節連老師也不能説話的課。

老師鄭重宣佈：“由於過半的人沒帶照片，這節課改為“老師也不能説話”的'課！”我們做好了充分的思想準備，當回啞了的人。

“5，4，3，2，1！”從現在起誰也不能説話了，我們心裏多少有點緊張。老師先在黑板上貼了兩個字：做啞，又加了一個“？”號，大家以為是再抄一遍，還有人寫“巴”，老師急得團團轉，公佈了答案，原來是做啞“劇”啊！而且活動中沒有道具。

老師又請了4個人，表演跳大繩，結果不是兩個人方向不一致，就是步伐不一致。後來我們全體一起上，沒想到更慘了，亂成一團，幾乎沒有人把它想成是跳繩，而是直徑走過去，老師實在看不下去了，讓我們坐下，又請了兩個女孩子，是單獨跳繩，她們一分鐘跳了七十幾個，有人竟可以跳一百七十多個！

接下來是拔河，大家分成了兩隊，一個是西瓜隊，我們是冬瓜隊。比賽開始了，唉，一點裝的樣子也沒有，第一局西瓜隊摔了一跤，自然是我們贏了；第兩局不知怎麼的，兩方都不肯輸，“繩子”被拉的越來越長，我們看在眼裏，急在心裏，只能是平局；第三局我們大獲全勝！下面的觀眾發話了：“你們拔河應該是很費力的，怎麼會輕鬆？而且你們應該有退有進，大家都不對！”

通過這次遊戲，我知道了嘴巴的重要，不能説話是太痛苦了，我會正確利用嘴巴，不讓“五官”生氣。