啞劇表演作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的啞劇表演作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
啞劇表演作文1
“丁零零，丁零零”上課了。只見李老師走上講台，一臉神祕的告訴我們：今天要演啞劇！大家一下子沸騰了。有的歡呼躍雀，有的一臉茫然。接着李老師為我們公佈了規則：在啞劇開始後，任何人不能説話。一但説話將被淘汰出局！
只見李老師轉身在黑板上寫下“做假”。然後轉過身來兩手攤開，搖了搖頭。
李老師走下講台來請了程康寧上台補充詞語。可程康寧站在講台上一臉茫然，最後他只好走下了講台。
接着李貿走上講台。寫下了“劇”字。啪啪啪。大家都鼓起掌來。遊戲開始了！李老師走到了電視櫃前，蹲下身，用手繞了一根繩子。然後把鍾佳芸和黃果請上了講台。並把繩子讓他們握在手中。然後讓他們各退一步開始搖繩。第一個跳的是嚴凱彥。只見他右腳點地，心裏彷彿在默數1、2、3。前兩下他還跳的.不錯。可不知怎的，他在跳第三下時就被繩子纏住了。
啞劇表演作文2
小桔燈的遊戲真多呀！才玩了橡皮泥，現在又要玩啞劇表演呢！
王XX的表演太精彩了！放學了，她高高興興地揹着書包回家去了，她不知是被什麼絆了一下，只聽“撲通”醫生，她雙腿跪地，疼得她半天都站不起來。她揉了揉自己的腿，慢慢地站了起來，教室裏響起了熱烈的掌聲。
韓XX的表演太逼真了。他正在認認真真地寫作業，之間筆在紙上飛舞，突然遇到一題難題，他皺着眉頭，拍着腦袋在思考，忽然他的臉上露出笑容，這個問題他想起來了，他的`筆又在紙上跳起了歡快的舞蹈，大家一看就知道是寫作業遇到難題了。
季妍的表演太好玩了。她先搬來一張椅子，然後坐在上面，端起飯碗吃飯，吃完了，她就從旁邊抽出一張紙擦嘴。大家一看也知道是吃飯，在大家的表揚中，她開心地下去了。
遊戲雖然結束了，但我們久久沉浸在這個遊戲的歡樂中，不能平靜。
啞劇表演作文3
今天，我們在玩了一個妙趣橫生的遊戲——啞劇表演。
第一個表演者是陳雨薇，她表演的是洗頭。老師給她做示範，老師把削筆刀當洗髮水，裝模作樣地擠了一點，又在頭上抹了幾下，然後擦了幾下就好了。陳雨薇學着老師的樣子擠了一點，在頭上摸了幾下，老師做了擦頭的動作，示意陳雨薇做這個動作，但陳雨薇不懂怎麼回事，又做了一次剛才的'動作，我們哈哈大笑，陳雨薇才明白老師的意思，做完了洗頭動作後就狼狽不堪地回到位子上。
接下來是我、陳泊豪和陳鵬一起表演跳繩，表演開始，陳鵬甩得很慢，老師走過去，抓住陳鵬的手，用力甩着，陳鵬被甩得暈頭轉向，向後退了幾步才站穩，我們被逗得哈哈大笑。
最後是拔河比賽，選手為陳澤羣和陳雨薇，比賽開始後，老師在黑板上寫了一句話：只許女生贏。陳澤羣假裝不小心倒在地上，讓陳雨薇獲勝。
這次啞劇表演真有趣，大家都回味無窮。
啞劇表演作文4
精彩的啞劇表演
今天，小桔燈舉行了一次精彩的啞劇表演。我心想：普通的表演很簡單，那麼啞劇表演就肯定有一點點的`難度了。
這時，老師説：“啞劇表演的規則是不可説話，要通過動作和神態來進行表演，下面誰願意上來表演呀！”
第一個舉手的是個男生，他叫吳一鳴，老師就叫他表演啞劇 ，這時，老師拿了一些紙條，並叫他抽了一張紙條，他拿着抽到的那張紙條，看了看上面的內容，歪着i頭想了一會兒，接着，他就開始表演了，只見他把鼻子往上推了推，又把耳朵拉了拉，接着做了個扛釘耙的動作，最後，好像雙手捧了一個西瓜啃了啃，隨手扔地上，結果踩到西瓜皮摔倒了。同學們都猜到是：豬八戒吃西瓜摔倒了。
第二個舉手的是段雨涵，她先用手比劃了一個長方形，接着，拎了拎自己的衣服。同學們説是洗衣機。
今天的這個遊戲不但意思，而且還讓我體會到了不能説話是多麼的痛苦。
啞劇表演作文5
今天，老師帶領我們玩了一個叫做啞劇表演的'遊戲。
首先上台表演的是老師、小紅、小明還有小剛。第一個表演是拔河比賽。比賽開始，小剛胸有成竹地拿起繩子，他們開始拔啊拔，繩子一會兒向左移，一會兒向右移，大家都不肯退讓，就在最後幾秒鐘，老師和小紅勝利了，他們都笑了起來，笑得非常開心，輪到下一個遊戲了。
下一個遊戲是跳長繩，首先比賽上台的是小麗、小明、小花和老師，比賽已經開始了，他們跳了一下又一下，非常開心。小麗和小花拼命地甩着繩子，最後勝利的是老師，他們都特別開心，同學們都興奮地猜想着下一個遊戲是什麼？
這個啞劇表演真好玩，我下次還要玩！
啞劇表演作文6
“哈哈哈！”“哈哈哈！”這是什麼聲音呀？哦，原來我們教室裏正在表演啞劇呢！走，帶你去看看。
説實話，啞劇也挺難表演的，不能説話，還要讓人明白其中的意思。難是難，但也有給我留下印象的表演，最讓我回味無窮的那就是姜旭濤表演的`“考試考砸啦！”只見他用手比劃了一個雞蛋，雙手插腰，一臉嚴肅。咦？這是什麼意思？經過反覆思考。我們終於猜到了正確的答案。
不知不覺，我竟喜歡上了啞劇，舉起了自己的小手，很快，幸運來臨了。我興高采烈地取走了老師手上的枝條，仔細一看，“啊”怎麼會這樣？我居然要表演一個成語。算了，也能出出風頭，我又跳又唱。下面的同學也一個勁兒地猜：“縱情歌唱”······“手舞足蹈”終於有人猜對了，我又蹦又跳地回到了位子上。最後，啞劇表演在歡樂的氣氛中結束了。
怎麼樣，你喜歡這次啞劇表演嗎？
啞劇表演作文7
今天是一個十分有趣的遊戲課，我們玩的遊戲是“啞劇表演”。
啞劇表演的規則是：老師選一個同學到講台上看紙條，然後用動作、表情表達出來，讓同學們猜一猜。
小肖和宇凡的'表演十分不錯，只見宇凡先把手放在眉毛上面一點點，他轉動眼珠向四周看了一眼，突然他的眼睛緊緊盯住前方，把手放在耳朵裏，好像在拿什麼東西似的。宇凡假裝手裏有一個什麼東西，快速地打了小肖三下，同學就在下面七嘴八舌地議論了起來。有的説：“孫悟空打妖精。”還有的説：“三打白骨精。”我心裏覺得是：孫悟空三打白骨。答案公佈了出來：孫悟空三打白骨精。哈哈，我猜對了。
後來我被選中了。我要表演的是“大猩猩吃香蕉”。我先把手握成拳頭重重地敲打着胸口，然後假裝拿着一個什麼東西在扒皮，之後我假裝在吃東西。同學們異口同聲地説：“大猩猩吃香蕉！”
怎麼樣？我們班的啞劇表演精彩嗎？
啞劇表演作文8
今天我們在班上玩了一個小遊戲，名字叫啞劇表演。
老師拿出事前準備好的5張小紙條，先讓大家抽籤。最倒黴的是我，我居然抽了個1號籤，不過還好，表演的.內容卻很簡單，是“吃麪條”。
遊戲開始了，我緊張地走到前面，我用食指和中指當做筷子，假裝夾起麪條吃了起來。這時，同學們有的猜是吃米飯，有的猜是喝湯，只有韓佳憶猜出了是吃麪條。
活動中最有趣的要數王子恆了，他表演的是“洗澡中途忽然停水了”。他的動作非常誇張，先是非常享受的樣子做着搓背的動作，然後突然轉過身去，又踹又踢的，我們都不知道他在幹什麼，呵呵，我還以為他瘋了呢。當老師公佈了答案後，我們大家才恍然大悟。整場遊戲在一片爆笑聲中結束了。
通過這次遊戲，我懂得了事情無論多難我都能做好。
啞劇表演作文9
今天，我們在小桔燈玩了一個叫——啞劇表演的遊戲，我非常興奮！遊戲規則是這樣的：老師請請一位同學表演，這位同學先抽一張紙，上面寫了一些話，然後表演這句話的意思，不能説出來。
遊戲開始了，老師先請我上去表演，我輕輕地抽出一張紙，一看，是洗衣機，我當時特別激動，怎麼表演呢？想着想着，我眼睛一亮，先畫出洗衣機的形狀，接着畫洗衣機中間的'圓，然後假裝把衣服放在洗衣機裏，最後歐文就用手畫圓，不停地畫。我表演玩了，心裏很好奇，不知道大家想的對不對。老師請了一位同學説：“洗衣機。”我太高興了，第一個而回答問題的人就對了！
這堂課讓我知道了做事要專心，不能急於求成！
啞劇表演作文10
今天，我們在課上玩啞劇表演。
老師先讓我們抽籤，我抽到的是“理髮”，而且是第一號，我緊張極了，我一邊仔細揣摩表演的內涵，一邊在大腦中飛快地回想以往理髮師給我理髮的'情形。
遊戲開始了，我快步地走到前面，來到了王瑩的座位前，心想我就拿王瑩當顧客吧，我假裝拿起點推子，在王瑩的頭上就推了起來，想象着把王瑩推成了禿子，大家一下子就猜到了我表演的內容。表演完了，同學們和老師一致給我打了5分，我想能得5分也不錯嗎，後面的同學千萬不要超過我啊，分數越低越好。
分數最低的是王瑩，她表演的內容是“忍俊不禁”，在表演的時候她笑出了聲，違反了規則，最後大家給她打了0分。
今天的啞劇表演真好玩，回到家我要表演給媽媽看。
啞劇表演作文11
今天上午，我在小桔燈趣味課堂表演了一個“節目”説道表演，大家都會，但我們玩的.是啞劇表演，不會了吧？
首先，老師説了遊戲規則：請表演者抽紙條，抽到什麼就表演什麼，並且不能嘴巴。
遊戲正式開始了，老師第一個請的我，我隨便一抽1，抽到了一個“電視節目真好看”，立刻傻了眼。突然，我靈機一動，用手指着電視，又蹦又跳，老師一連請了三個人才猜出來了。
別人的表演也很精彩，有孫悟空大鬧天宮，載歌載舞……
真是有趣的一節課！
啞劇表演作文12
今天，我們班的劉老師帶着同學們玩啞劇表演對對碰。
老師微笑地宣佈遊戲規則：上台抽籤，然後按簽上的內容表演。用肢體表達簽上的內容，不能説話。猜中者和表演者獎一張貼紙。
第一個上台的是歐陽嘉慕。他大搖大擺地走上台，迅速地抽了一張籤。他的嘴嘟起來，雙手合十，在身前搖擺。同學們有的猜炒魚；有點猜鯉魚；有的.猜燉魚；還有的猜海豚……最後，張櫻寶猜了金魚，猜對了，當她知道她猜對了，她用手做了一個 ⅴ字形，大聲地喊着：“耶！”
最有趣的是張櫻寶的表演了。她表演“拳打腳踢”。有人猜李小龍；有人猜葉問；有人猜跆拳道；還有人猜打拳……笑得我們肚子都疼了。陳宇彤猜對了。
我表演了“慢羊羊”，有很多人猜不到，有人猜黑母羊；有人猜趕羊人；還有人猜牛氣沖天……在老師的提示下，蔡有人猜中。
遊戲在歡聲笑語中結束了，同學們都想再玩一次。
啞劇表演作文13
今天，我們做了一個小遊戲，名叫啞劇表演對對碰。
遊戲的規則是這樣的：某個同學隨便拿一張籤，然後打開看一看，最後用動作、神態表演出來。注意：表演時不可以説出話來。遊戲開始了，唐世傑帶着小跑到了講台，他小心翼翼地抽出一張籤，一看，傻了眼，皺了皺眉頭，似乎遇到了麻煩，我真替他着急。只見他用手指指電腦，然後用手比劃出一個長方體，最後拿一個像小小長方體的'東西拿在手上按，我想：應該是遙控器，於是，我把手舉得高高的，老師問：“你知道是什麼嗎？”我説：“這個節目真好看！”他點了點頭，Yes，我答對了，後面的節目更精彩，有“洗衣機”、“考試0蛋回家被罵”、“張牙舞爪”······
今天玩的這個遊戲，我們得到了一個啟發：那些聾啞殘疾的人説起“話”來很困難，所以我們要珍惜自己的健康，更要幫助那些殘疾人，他們也經歷過很多的災難啊！所以我們不能嘲笑他們。
啞劇表演作文14
今天，我在課上玩了一個遊戲，啞劇表演。
遊戲開始了，老師讓我們先抽籤，我抽的是6號籤，我一看錶演的內容是“載歌載舞”，心想這對我來説有點難啊。怎麼表演呢，急得我直冒汗。
輪到我的時候，我特別的緊張，我有點不敢去表演，不過最後我還是戰勝了自己，大膽地去表演了。我第一次的時候唱出了聲，違反了規則。老師又給了我一次機會，這一次我表演的很成功，我張着嘴巴，不停地晃動身子。逗得同學們哈哈大笑，大家七嘴八舌的猜什麼的都有。還是陳欣蕊聰明，她一下子就猜出了是“載歌載舞”。老師也誇我表演的.形象。
今天我真高興啊，雖然我第一次沒有表演好，但我對自己今天的表現還是很滿意的。
啞劇表演作文15
哈哈哈......這是誰班的笑聲這麼響？哦，原來是我們班的`笑聲啊！知道嗎？我們班在玩一個遊戲，猜一猜叫什麼吧，叫“啞劇表演”。遊戲規則是：上來表演的同學必須不能説話，只要上來表演，就加一顆星，猜出來的同學也可以加一顆星。
遊戲開始了，我迫不及待地舉着手，終於，老師喊到我了。我興奮地抽到一張。我表演了出來，一開始沒人猜出來，我想放棄了，我説：“我不能再表演了。”老師鼓勵我，我終於有了信心，做出了考試考砸了，挨批評的樣子。最終，陳冉猜出來了，老師説：“堅持就是勝利，看，勝利了吧！”我開開心心地回到了座位上。另外，開水燙了嘴，孫悟空大鬧天宮，洗衣機，不會游泳……也很精彩。
今天，我懂得了一個道理：當我們遇到啞巴時，要用我們的關心去幫助他們。