難忘母校作文合集15篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘母校作文，歡迎閲讀與收藏。
難忘母校作文1
一幢幢高大而漂亮的教學樓，一個綠草如茵的操場，一罈似火般嬌豔的楓樹，一排排挺拔而高聳的杉樹……這就是我生活學習了6年的學校——江寧實驗國小。如今已國小畢業的我看着那再也熟悉不過的校園，心中湧出許多情愫：在無數個求學的日子裏，我就是在這個美麗的校園裏，在敬愛的老師關愛下，在親密夥伴的陪伴下，我一點點成長，一步一步邁進知識的海洋。六年中，我有過酸、甜、苦、辣等各種感受，但一路走來，我都感到幸福，因為母校，因為老師，因為夥伴……
母校是一個知識的搖籃，培育出數不勝數的莘莘學子；母校是一個舞台，每個孩子都可以展示自己；母校是個樂園，豐富多彩的活動拓展了我們的視野，母校讓我們的學習生活變得多姿多彩——謝謝您，我親愛的母校！
今天的我已成長為一名合格的國小畢業生，這期間凝聚着老師多少辛勞！當我們一次次手捧鮮紅的獎狀時，可知老師為此付出多少心血；望着作業簿上那一個個紅勾勾，可知老師熬夜到幾時；薄薄的考卷上那驕傲的95分，可知老師卻為了多幾個95分早出晚歸默默耕耘……哪怕是我們取得一點點成績，老師那平時嚴肅的臉龐上也浮現出了欣慰的笑容。正是這一羣整天忙忙碌碌、無私奉獻，辛勤培育着祖國的花朵的園丁們――老師，才會有我們的成長、成功、成才，千言萬語道不盡對你們的感謝；千篇萬章寫不完對你們的敬意，我只能用心底最樸實、最真誠的，話語對你們道一聲：“謝謝，我敬愛的老師！”
朋友就像佐料一樣為成長這道菜添加了各種不同的味道，在我成長、學習的路上，親密的夥伴使我的學習生活變得更加有趣，更加精彩。我們一起分享快樂，一起分擔憂愁；我們一起訴説今天的故事，一起幻想美好的未來。和夥伴們在一起，哪怕風雨來臨，我的心依舊平靜，因為我相信我們手牽着手，心連着心，會共同面對。感謝你們——我朝夕相伴的同學們！你們的友情將使我一直生活在春天裏！
六年的國小生活，那些快樂的日子彷彿就在昨天，封存在腦海裏的記憶噴湧而出，有着一種説不出情感，讓我對母校又增加了一層眷戀，向母校搖搖手，説一句最不願説的話——再見，江寧實小！明天我將要跨入中學的大門，我要像歌中唱得那樣：“我要飛得更高，飛得更高……
難忘母校作文2
時光的腳步總是匆匆的，回首過去，我的國小生涯就這樣結束了。難忘母校裏的點點滴滴。
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。回首起往事，感慨萬千：如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果……
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵;您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導航星，時刻給我們指明前進的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只説聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊!你們説，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位温情的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望着我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您温暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您説，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!
再見了，母校。再見了，老師。再見了，同學!母校無論將來走到哪裏我都不會忘記你。
難忘母校作文3
時間是最有説服力的，總能猝不及防地改變一切。二零一三至二零一九，整整六年的時間將要流逝，奈何時光太窄，指縫太寬，再見了我難忘的母校啊。
學校大門前的梧桐樹，看着莘莘學子的成長，佇立在路邊，不停的飄着絮兒，就像一個個記憶球，承載了同學們六年的記憶。
走進學校，才發現學校也在改變。電梯的出現，花圃的存在……都飽含了太多記憶，放學後學校歸於一片寧靜，不再是白日裏盪漾着歡聲笑語，而是拋頭換面，別有一番韻味。
緩緩走進行思成書院，推開大門，眼前是一派寧靜。這裏是老師們的天地；是他們課餘時間的放鬆時刻。紅木書架上整齊的擺放的圖書，高雅的白色沙發給了每一位老師的獨立空間，隔壁的圖書館是孩子們吸取智慧的天地，一排排高聳的書架，藴藏了知識的源泉，智慧的寶藏。
門外是麻雀的雞喳，推進大門，眼前是各種各樣的植物，一年四季都在裝飾着校園的花圃，曲徑通幽的小路穿插在花圃之間，充滿了文化氣息，春天的石楠盡情綻放，一小朵一小朵的擁在一塊，匯成了一叢叢的花簇，即使他們臭名昭着，可依然幫同學們淨化着空氣，一簇簇的山茶和月季競相開放，嬌豔欲滴，萬紫千紅，紅粧素裹，熱情似火，為校園增添了幾分美好，真是妙不可言，行政樓前的鐵樹四季常青，堅韌挺拔。
“喵嗚”——學校裏的小貓們無處不在，我跟隨着它的腳步，欣賞了向陽娃娃農科院，瞻仰了不屈不撓的松樹和竹林，受益匪淺。桂花樹，桃樹，垂絲海棠，八角金盤，金葉女貞，棕櫚樹，香樟樹等等。都在不同時令展現最好的自己，散發出陣陣清香，淨化着空氣，都使人賞心悦目。
母校雖然沒有偌大的地盤，但卻感動了一代又一代的學子，給予我們温暖傳遞，給我們知識，再見了六年同窗的小夥伴們再見了，親愛的老師們，再見了母校……時光啊懇請您放慢腳步，回頭看看這幫愛着學校的孩子們吧，難忘啊母校！
難忘母校作文4
馬上就要畢業了，望着熟悉的校園、老師、同學，一幕幕往事浮上心頭，爽朗的笑聲，跳躍的腳步，穿梭的身影……這一切的一切就如一根鐵鏈把我拽入對母校的濃濃情意。
笑聲永不斷。“哈、哈……”每次走進丁校的數學思維課，我也就感覺不到奧數的乏味，枯燥，他總是帶給我們歡笑。凡是從他嘴裏讀出來的題可以千變萬化，“甲”可以説成“甲這個悶兜兒”每當聽到這些話，全班同學都會爆發出笑聲，甚至一笑不止。“一天，甲這個悶兜兒和乙這個悶兜兒走啊走啊……”丁校樂此不疲地一直説着，“請問，這段路程是多少?”他眼裏閃過狡黠的目光，一些同學拿起筆就飛速地寫着，不過他們個個都皺起了眉，臉上剛才的自信消失了。但丁校卻忍不住笑了起來，接着拿起粉筆在題中添了個分數。原來丁校在耍我們，此時我們恍然大悟，雖然如此，但我們心底卻絲毫沒有憤怒的火氣，反而我們個個開懷大笑。笑得那麼爽朗，如陽光般燦爛，笑容成了我心裏最美好的回憶。
跳躍的腳步永不停歇。學校一年一度的運動會又開始了，跳繩也逐漸拉開了序幕。“參賽者準備”，“嘭”槍聲響起，場上只剩下繩的甩動聲，跳躍的腳步一上一下，在這個操場上，無數只腳正在跳躍。加油!我的手不停地舞，腳不停地蹦，繩在腳與地之間來回穿梭。場上陣陣吶喊聲化作了無窮的動力，我們跳得更快樂，繩在我們手中彷彿成了一條神鞭，不停地抽打着大地這野馬。我的手僵了，腿也軟了，但我不能停，竭盡全力加油。末了，我那顆心卻永遠跳躍着，久久不能平息。這腳步不是匆忙的腳步，不是急躁的腳步。而是快活的“舞步”。
童年的話匣一旦打開，所不住的笑聲傳來，老師的教誨，科學的實驗，體育的嬉戲……一切都是童年美好的回憶，這美麗的回憶，化作了我對母校的濃濃情意，久久地迴盪在我童年的話匣中。
難忘母校作文5
六年國小生活即將結束，我將離開日夜成長的搖籃――我的母校，想到將要面對完全陌生的中學生活，過去的日子就浮現在眼前，不管是老師的諄諄教誨，還是同學的歡聲笑語，都讓我戀戀不捨。
六年前，我進入羣眾路國小。開學第一天，我見到的是和以前不同的畫面：高大的教學樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的同學們，一節節生動有趣的課讓我耳目一新，a、o、e，加法、減法……每一節課我都聽得非常認真。一年級下學期，我穿上了學校的校服，六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮豔的紅領巾，別提有多高興了。
在這幾年的學習生活中，我不但學到了許多知識、明白了許多道理，而且還養成了好習慣。我叫姐姐上網給我買了許多的書，我都專心致志地看，當遇到不懂的地方時，我會認真思考，實在不會的問題就查電腦、查字典。
記得三年級時，有一次陳老師提着一個黑塑料袋，神神祕祕地走進教室，他從袋子裏拿出兩個雞蛋出來，原來是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。最後有四個人上場，一個女生三個男生，但他們都沒有握破雞蛋。其中一個人想出一個鬼點子，竟用手把雞蛋摳破了，因為違反規則，他被“懲罰”打掃衞生。像這樣快樂有趣的課還有很多。
還有一次，那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經得了第一名，陳老師希望大家繼續努力，再得一個第一，所以帶領我們精心排練動作，訓練歌聲，給我們反覆聽歌，也專心聽取同學們的意見，我們努力練習。比賽那天，我們用自己最大的努力去唱歌，等比賽結果下來，我們都吃了一驚，我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時間，但我們的付出是值得的。
記憶中的國小生活如此美好，令人難忘，雖然時間不能倒流，但我將永遠帶着一顆好奇的童心，去擁抱這個美麗的世界；乘着夢想的小船，在學海中揚帆遠航。
難忘母校作文6
“光陰似箭，日月如梭。”時間過得飛快，馬上就要畢業的我，將要告別我就讀六年的母校，告別栽培我多年的老師，將要告別一起玩樂的同學，我的心中有千個不捨，萬個不捨説不出口。這個養育我多年的母校，可以説，是我另一個家，而且是一個充滿歡聲笑語，擁有許多知識的一個“大家庭”，我在這個“大家庭”裏發生過數不勝數的事，有開心的，有難過的，有喪氣的，有可笑的······總之我在學校各個角落發生的事，依盪漾在我的心裏，深深刻在我的心中。
記得我剛來這所學校的時，學校還沒有寬闊美麗的操場，還沒有少年宮，還沒有漂亮的花壇······這陌生環境感到害怕，是老師用温和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來。在老師的幫助下我在新的校園裏交到了許許多多的朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園裏不感到孤單和寂寞。而如今，校園有寬闊美麗的操場，有同學們都喜愛的少年宮，還有漂亮的大花壇······還有一羣圍着我轉的小夥伴。
可是，不久我就要去另一所陌生的學校了，將會告別我的母校，將要在新的學校裏結交到新的好朋友，將會學到更多的新的知識，同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，是他們教導我做人處事；我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們，是他們讓我不再孤單寂寞。
我永遠會記得母校的一角一落，永遠都會記得操場上和同學的歡聲笑語，永遠記得教室裏朗朗的書聲，永遠會記得讓我踏上學習旅程的老師們，用辛勤的汗水澆灌着我們……我忘不了的事太多，不想忘得事也太多，可我只想把這些事深深的藏在心底，埋在心底，刻在心底，會把它當做是校園美好的回憶。
難忘母校作文7
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。面對老師的教誨和那曾經承載我們的書本的課桌，還仍然擺放在那裏。同學們往日的笑聲還在我的耳邊迴盪。母校的一花一草都還在我的腦海裏呈現。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。記得那一次：
那是我們的一次運動會，基本上所有的項目都是與跳繩有關，大家都積極踴躍報名。陳荃椿報名的是長繩，但是在那一次，由於陳荃椿自己沒有調試好自己的身體，導致在比賽的前一天他得上了闌尾炎，當時病情沒有那麼嚴重，他也不在意。還是跟我們一起蹦跳。可到了晚上，病情發作，他疼得吃不下飯，住進了醫院。到了第二天，沒辦法，杜老師東奔西走，到處找頂替陳荃椿的人。我們與第一名失之交臂，但得到的，卻是我們之間的友誼。運動會之後我們還拿着我們所得到的榮譽給他看，我們的友誼更加的堅固。
母校是我們生活的地方，它可稱得上我們第二個家。我愛我的母校，它讓我成長。使我在我人生中第一個六年裏收益匪淺。讓人感到無比的親切。
或許,等我們走出母校，過了幾年，這裏會翻天覆地的徹底變化,但是我仍能清楚的記得這是我的母校。老師説,我們是國家的棟樑,要好好學習,將來建設祖國,建設邊疆。我想,我可能也會為我的母校提供一份力量。
我在母校學習了許多知識,它就像媽媽一般給了我們温暖。讓我們懂得人世間的人情世故。她不圖回報,默默的屹立在那，等着我們的好消息歸來……
啊！母校，六年了，您陪伴了我六年，我深深地愛着你，我馬上就要離你而去心裏可真心酸。可我不會忘記你就是我第二個媽媽！
難忘母校作文8
六年的歲月，成為了我記憶中最美麗的風景。那一切，都是我的母校——通師二附給予我的。面臨畢業，面臨離別母校，一種眷戀之情就湧上心頭。現在，就讓我幸福地回想在百年母校中度過的歲月吧！
忘不了母校的敬業老師。低年級當我們失落時，是老師扶起我們稚嫩的雙手，與我們懵懂的眼神相觸，然後温柔親切地説一聲：“沒關係，我們一起努力！”中年級當我們發生第一起打架事件時，是老師摸着我們小小的額頭，用透着失望的眼神問我們：“為什麼要打架，大家一起玩不好嗎？”高年級當我們作業一次次出問題時，是老師用不滿的眼神，毫不留情地批評我們，語氣中有失望，有不解，有生氣，從老師的眼神中，我知道了老師對我們的期望很大，所以，我們更加努力！還記得，在六年級的一堂語文課上，姜老師聲情並茂地講着，我們穿過時光隧道，同老師一起來到了長江面前，望着波濤洶湧的長江，聆聽母親的聲音，我們心潮澎湃，姜老師用那明亮的眸子給我們講着課，她的眼裏寫滿了對長江的讚美與依戀，我們隨着姜老師的遐想，一起開始遨遊在美麗的祖國風光中，我們時而微笑，那在讚美長江；我們時而陶醉，那是感悟長江；我們時而閉眼享受，那是依戀長江……日子，就在老師一次次動情講課中流逝。
忘不了母校的莘莘學子。操場上，那生龍活虎的身影；籃球架下，那矯健的身姿；排隊時，那整齊的隊伍；跑步時，那嘹亮的口號；課堂上，那精彩的發言……母校的學子是多麼勤奮、好學、上進、友愛……還記得在百年校慶時，我們看到了無數精彩的表演：舞蹈，女孩們跳躍、旋轉、墊腳、轉身，大家都被深深吸引；朗誦，男孩們激情、大方、放開、有力，大家都被深深震撼；唱歌，老師們聲音洪亮、笑容動人，大家都被迷住了。我忘不了所有觀眾那毫不吝嗇的掌聲。
時光如此之快，還沒來得及慢慢品味就已經匆匆流過，畢業了，我們不會忘記母校的恩情，千言萬語訴不盡我綿綿情恩、絲絲眷意，就讓千言萬語匯成一句話：“難忘母校！”
難忘母校作文9
啊，母校，這個曾經把我從一個無知的兒童領向那個知識海洋的神聖地方。在我即將離開母校時分，我又走在了這條伴我走了五年的小路上，往事一一出現在我的腦海中。然而，那件撥動過我心絃的事，卻使我怎麼也忘不了！
那是三年級的時候，一天，老師正在給我們講直線、射線和線段，大家都在認真的聽着。老師講完以後，問我們還有什麼不懂得儘管問。大家都在思索着。我突然想起了一個問題，便站起來問道：老師，射線為什麼只有一個端點，而沒有兩個端點呢？我問完歪着頭等着老師的回答。這時，我只聽見從同學們中發出了嘻嘻的笑聲，交雜着低微的議論聲，於是我感到渾身不自在，只想要老師趕快回答我。不知怎的，老師的臉色又晴轉陰，漸漸發青了。啪，老師拍了一下講桌，吼道：你為什麼有兩隻眼睛，而不是一隻呢？你為什麼叫野鑫鑫，不叫也欣欣呢？同學們發出一陣鬨笑。我被這突如其來的吼聲驚呆了，眼淚直在眼眶裏打轉轉，不知是怎麼坐下的，坐下以後老師又説了些風涼話，使我更加不由自主的撲在桌子上哭了起來。
從此，老師便改變了對我的看法。在學校裏，老師不讓同學們和我玩，在同學們中間，我不知遭到了多少白眼，我像一隻離羣的孤雁，我又不知流了多少淚。可在那時候，又有誰來關心、愛護我呢？那年，我才9歲啊！一個9歲的孩子怎麼忍受這樣的的打擊，於是，我只有書來掩飾心中的痛苦。一天只知道拼命的學習，在同學們玩耍的時候，再也見不到我那活潑、愛跳的身影，我的性格變成孤僻。當時，在我幼稚的心裏，只有這樣一個念頭：老師，我恨您！
現在，我又走在了這條小路上，望着我們學校的大門，望着那還亮着燈光的辦公室，我真想衝着姜老師喊一聲：老師，是您刺痛了我的心。在我即將離開母校時，我想奉勸您一句，不要再用冷漠刺傷像我這樣的孩子了，您不僅使孩子受到傷害，而且您會失去更多的愛戴您的童心！
難忘母校作文10
時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中迴響。轉眼間六年的國小生活就過去了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇六年來進出的學校大門了。每次想到這兒，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平息。
回首往事，六年的國小生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦是那麼的難忘。
我站在校園的花壇邊，滿眼都是含苞欲放的花朵，它們在春風的吹拂下，顯得那麼可愛。這一朵朵花兒，多麼像一個個學生，而老師多麼像辛勤的園丁啊！是老師那諄諄的教誨，那慈祥的目光，把我們一個個無知的孩子教育成一名名合格的國小生。您為我們花費了多少心血！您無私，奉獻的是知識，您偉大，傳授的是做人的道理。您用滿腔熱情教我們懂得了崇文、尚德、求真、務實、奮進。您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？
忘不了這美麗的校園。您像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在花壇邊，大樹下，留着我們學習生活的趣事；在明亮的教室裏，印着我們走向知識大門的腳印；在寬闊的操場上，迴盪着我們一串串歡樂的笑聲；在辦公室裏，我們受到嚴格的教育；在旗台下，我們形成了許多優良的學習習慣。想到我就要離開母校，淚水竟止不住奪眶而出。
看着校園中歡樂嬉鬧的小朋友，我不禁想起了和我朝夕相處的同學們，忘不了我們結下的深厚友誼。當我遇到困難的時候，同學們便向我伸出熱情的雙手；當我遇到了學習上困難與疑問，同學們毫不保留地給我指出，並幫我改正；當我取得了好成績時，同學們真誠地向我祝賀，我也會與他們共享成功的歡樂……六年中我們曾在班裏認真學習，曾在美麗的校園盡情地玩耍，曾在知識的海洋裏奮力拼搏。我們在一起相處多年，如今就要分別了，怎能不懷念她們呢？?
母校！我可愛的母校！是你給了我難忘的關懷和教育，我要加倍努力學習，用更優異的成績回報您！
願母校與我們同在！願母校的明天越辦越好！
難忘母校作文11
時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那麼的熟悉，那麼的親切了。六年的國小生活，轉瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！
別了，人民國小，難忘母校。謝謝你這六年來對難忘呵護，感激你六年來對難忘細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱裏茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，雲兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。
別了，人民國小，難忘母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，因為以後的路會很長。您曾經的孩子會走好以後的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經的話語，曾經的激勵，我們會時刻銘記。
別了，難忘母校，人民國小。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收穫了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的温暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收穫了好多好多的知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敍；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經的美好。
別了，難忘母校，離開後，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，難忘母校，我們不會忘記您對我們具體的`要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪迴，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業的母校。你給難忘記憶會成為我無法抹去的記憶。
難忘母校作文12
國小時光轉瞬即逝，其中也經歷了很多事，讓我最難忘的是那次去借籃球的事情。
那是一個週四的下午，經過了整整一天的煎熬，好不容易到了活動課，我們就像一隻只從籠中即將重新飛回森林的小鳥，大家都迫不及待地“飛”出教室。是啊，辛辛苦苦在教室裏悶了一天，誰不想痛痛快快地去玩一會，放鬆一下呢？對於我們很多同學來説，能在籃球場上灑下汗水是件最幸福的事。於是，借球這“頭等大事”便落在了我的身上。
到了體育器材室，面對那熟悉的值班老師，我正要準備開口借球。這時，只聽到她對一位同學兇狠狠地説：“上次沒還球是吧，先把球還來再説，快走！”
看見老師氣勢洶洶的樣子，我不禁倒吸了一口涼氣。我撫摸着自己的胸口，心驚膽戰地想：幸好我及時還了球，不然別説借球了，站在這兒都不行。
身旁的同學們一個接着一個走了，我心裏也沒有了底氣，一時愣在那裏不知説什麼好。這時，值班老師主動走上前來，和藹地對我説：“你是來借球的吧？”
我緩緩地從口中吐出一句話：“我想…借個籃球。”
“籃球？”她一邊問一邊麻利地拿出來一隻籃球，並遞給了我。
我順手拍了拍，臉上剛剛泛出的一點笑容又煙飛霧散——球的氣不足。我想：算了吧，將就着玩吧，然後抱着球準備溜之大吉。
值班老師似乎看出了我的不快，又説：“想換個球？那你自己進來選吧！”
我有些受寵若驚，走到球架前，挑挑這一個，再拍拍那一個，最終選定了一個。從頭至尾，值班老師都一直以微笑相伴。直到最後，我與她道了謝，她還熱情地與我告別。我不覺在心中感慨：“好一位和藹可親的體育老師啊！”
在學校中，獎罰分明、和藹可親的老師數不勝數。我難忘這些老師們，這一切更令我難忘對母校的記憶。以後不管我身在何方，我都不會忘記你，我的母校！
難忘母校作文13
光陰似箭，歲月如梭，一晃，還有一個學期我的國小生涯即將結束了！我在母校度過的六年時光，是多麼地美好，多麼地令人難忘！
難忘母校之美
每天，迎着朝陽走進校門，朗朗的晨讀聲伴着小鳥的鳴叫聲，好似一首首動聽的樂曲。雖然我們的校園説不上是人間仙境，但環境還是很幽雅的。參天的大樹，如茵的草地，怒放的鮮花把校園裝扮得生機勃勃；錯落有致的假山，古香古色的宣傳欄讓孩子們駐足欣賞，流連忘返；那寬闊的操場更是孩子們揮灑汗水，嬉戲玩耍的天地……然而，我最喜歡的是校園的晨曦亭，它座落在一片小樹林中，一到秋天，桂花的香氣四處瀰漫，讓人心曠神怡，學習的壓力、生活的煩惱都煙消雲散，難怪同學們給這裏起名為“御花園”呢！
難忘同學之誼
在班上，和我玩的很好的有宮穎、郭傑、雷瑜穎，她們既是我的益友，也是我們良師。有一次，我的作業不會寫，我想借宮穎的“參考參考”，可她卻毅然拒絕了我，當時，我心裏十分生氣。可是下課後，她們三個一起為我輔導，把這道題講解了一遍又一遍，直到我弄懂為止。我心裏十分感動，我想對朋友們説：“真的十分感謝你們，感謝你們在學習上對我的幫助，在生活中對我的陪伴，希望我們的友誼能天長地久。”
難忘恩師之情
如果説我們是祖國的花朵，那麼老師就是辛勤的園丁；如果説我們是早晨八九點鐘的太陽，那麼老師就是托起太陽的五彩雲霞。教過我的每一位老師都各有特點。班主任唐老師，每天最早來到教室，最遲離開，最擅長和學生談話；何老師普通話標準，上課詼諧幽默；朱老師白髮斑斑，和藹可親；歐陽老師性子急，是個熱心腸；劉老師不僅是運動健將，而且嗓音甜美，更是民歌高手……傷心時，老師一句關切的話語，讓我倍感温暖；泄氣時，老師一個鼓勵的眼神，讓我倍受鼓舞。老師就像一盞明燈，指引我們前進。
珍惜所有，活在當下，懂得感恩，我將用自己的優異成績來回報母校的培育之恩。
難忘母校作文14
光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我知道，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學。一股眷戀之情，從我心底油然而生。在這短短的時間內，我要對您説一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您！
六年的國小時光如水流逝，我們也從一個天真爛漫的小孩，成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的眷戀與不捨。我眷戀那親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學們。
我可愛的同學！再見了。我們大家一起經歷過了喜悦、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得體育勝利時，大家都笑了。那是喜悦的笑容。當我們班獲得先進班級時，我們高興、歡呼。是那麼的激動。當我們班在紀律規範方面屢屢受別的老師説，我們歎氣了，那時悲哀的歎氣聲。
我敬愛的老師！再見了。是你們教會了我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改，一個個優改，一個個優異成績都傾注着您對我的培養。是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許的目光，一句句鼓勵的話語都給予了我奮發向上的動力。
我親愛的母校！再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹，像一為有着無私母愛的母親，包着容我們。那棵大柏樹，看着我們從天真無邪走向了知識較廣，看着我們在校園中成長。看着那棵已經年邁的老柏樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課後，就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼，柏樹繁茂的枝葉無私的包容着我們，為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹，像一為有着無私母愛
的母親，包着容我們。
光陰似箭，六年的時間一下子就過去了。在這六年裏，母校陪着我們有喜有憂，有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學們。我永遠不會忘記您的——母校！
難忘母校作文15
在不經意間想到，我已在仁小度過了六個春秋，在母校裏學習了六年。看到校園內一切的一切，我突然意識到：我即將離開母校，告別國小。校園的千姿百態，千變萬化，在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕，我應好好珍惜眼前校園內的一切。
在這六年來，母校發生了太多的改變，母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會，春遊等等各種集體活動，都有我們的身影與足跡。在校園裏開展的各項活動中，我們的歡聲笑語，言行舉止，都已經定格在了每一個人的心中。
在校園中舉辦的各種節日慶典，學習活動中，讓我印象最深的是在母校裏度過的第一個“六一”兒童節。那一天，校園被老師，同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的國小生，在幾百號學生面前，六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的，鮮豔的紅領巾，從那一刻起，我便懂得了：要努力，要奮進。我們是多麼希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起，我們就身負重任，勵志向上，努力讀書，回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節，我們心中萬分感慨。我們已經是一名優秀的少先隊員，從此就應該為自己努力，為民族努力，為國家努力。
望着自己胸前那隨風飄動的紅領巾，我心中的熱潮洶湧澎湃，紅領巾，代表着我今時今日的一切，我要好好學習，為自己，為母校增添光彩。
當初為我們戴上紅領巾的六年級，使我們對六年級無比崇高。可轉眼之間，六年的時光飛逝，現在，當我們成為六年級時，曾幾度悲歎時間過得如此匆匆。才想着剛剛跨入國小校門，轉眼間又要離開校園，與母校分別。我們在母校中學習，生活，濃濃的情誼讓人難以割捨。在母校裏的學習，生活讓我們永遠難忘。
難忘的母校，難忘的生活，在我們即將畢業之際，珍惜友誼，珍惜母校的一切。難忘的母校生活，我永記在心，同學間的情誼讓我終生不忘。