校園小路作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的校園小路作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園小路作文1
春天，不知是不是春姑娘偏心，這裏分外的美。那一朵朵鮮豔的花兒和一片片嫩綠的葉子隨着春姑娘的芬芳和美麗來到我們的校園。看看這兒，很美；看看那兒，也很美。使人不知疲倦，讓人流連忘返。
我，漫步在校園的小路上，欣賞着校園的好風景。嫩嫩的小草，在大地母親那温暖的懷抱下，擠開一點縫隙，探出尖尖的頭，張着一雙小小的眼睛，向四周望去，也許是睡的時間太長了，陽光有些刺眼。漸漸地，她適應了，慢慢掙開身子。啊！兄弟姐妹們正朝他微笑。春姑娘帶來了沙沙春雨。她調皮地敲響了玻璃；洗去了樹枝上的塵埃；她讓花草們穿上了新裝。春雨喚醒了斑斕的世界……沒有人去阻止春天的腳步。
我，漫步在校園的小路上，回眸這六年來的點點滴滴。清晨那琅琅的讀書聲；正午陽光下那活潑奔跑的身影；國歌聲中那莊嚴而驕傲的升旗儀式；第一次佩戴紅領巾那認真而興奮的宣誓，都是我最難忘的，更使我難忘的還是老師的教誨和同學的友誼……六年裏走過的'日子，就像一部小説，有波濤，也有浪花；有高潮，也有平靜。
校園的小路是如此難忘，因為那兒留下了我快樂的身影；教室的課桌是如此難忘，因為那兒曾裝過我滿分的試卷；和藹的老師是如此難忘，因為她們曾給過我無數個教誨；可愛的同學是如此難忘，因為，他們曾經與我一同歡笑，一同成長……
校園小路作文2
校園的小路，曾在這裏走過上千上萬的人，我也是其中一個。
小路有四米寬，兩旁栽滿了花草，每當開學時，花就開了，放眼望去，紅紅綠綠，若把花兒摘下，把莖扒開，吮吮，一陣甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了，人們都頂着雨傘，密密麻麻，五顏六色，不停地移動，給雨兒添了幾分姿色，又給小路添了幾分色彩。
我的學校就在小路的旁邊，我走這條路已經有六年了，我很愛這條小路。每天清晨走過這條小路，花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序，左邊是人行道，右邊是車行道。
春天，小路旁的'花草上掛滿了紅燈籠，每當路人走過，都不禁讚歎道：“真美啊！”總免不了照幾張相片做留念。
夏天，涼風習習，花兒的枝幹已經長得很高了。走在小路上，微風吹起，，趕去夏日燥熱。
秋天，楓葉一片片落了地，赤腳走在小路上，沙沙作響，它們歡迎我！
冬天，小路仍然保持清潔，任人走。
我對這條小路充滿了愛憐，只要路上有垃圾，我就會撿起把它扔掉，因為，我愛這條小路。
校園小路作文3
夏日的繁華演盡，天空高遠清淡，樹葉隨風簌簌作響，我的腳步又踏入了秋的領域。
此時已是深秋，寒風瑟瑟，再沒了往日的朝氣。記得六月份時，正是初夏，天氣也就二三十度。校園裏正是梔子飄香聞着淡淡的清香，立刻忘卻了複習的勞倦。那時的灌木正值葱蘢，七彩的顏色譜寫出繽紛的樂章。正如那飛揚的青春，在陽光下如蝶翅般翩翩起舞。灰白相間地磚路旁，鮮綠色的'枝葉為我們留下餘蔭但如今已成了沒有生氣的枯葉。低矮的灌木紛紛凋零，露出中間細小而乾枯的枝幹。一陣清風襲來，捲起幾片堅持不肯落下的黃葉，飛舞在蔚藍的天空中小池塘裏的水依舊那麼清澈，只是上面多了幾隻"枯葉蝶"。它們就像一葉葉扁舟，在水面飄蕩。兩頭微微翹起，或許是威尼斯小艇的化身吧！
但秋天卻也裝滿了我內心深處的回憶。校園周圍的橘子成熟了，一個個又大又圓，壓彎了枝頭。這讓我想起來我的老師們。他們就像這些綠葉，將我們這些繁花托起，不顧鬢髮早白，日日夜夜不辭辛苦地培育着我們。朝朝，暮暮，送走了一批批學子……
每當我遇到人生的困難時，老師們總會引領着我一步步向前。他們總是默默地耕耘，不求回報，正因他們，我的青春才無拘無束地綻放了花，熠熠生輝。
依舊是深秋時節，我依舊走在校園的小路上，依舊是滿地的落葉，但我的心情卻充滿了感激。我要駕駛着自己的白雲，飛向屬於自己的藍天。
校園小路作文4
我走過的路有許多許多，有家門口寬敞筆直的柏油馬路，有讓我流連忘返的風景優美的景觀大道，也有讓我難忘的凹凸不平的鄉間小路。但是與我感情最深厚的，還是校園裏一條不起眼的小路。
那條小路隱藏在校門口左邊的林子裏。小路兩邊綠樹成蔭，我們都叫它林蔭小路。小路的右邊是幸福小店，這裏是我們最喜歡去的地方，裏面擺滿了精美的小文具，它們可是用錢都買不到的，必須要用我們辛苦得來的幸福幣購買。每當我買到稱心如意的東西時，我都覺得無比幸福！小店門口有許多美術社團同學的作品。有畫着油彩畫的石頭，五顏六色；有漂亮的水彩畫，還有用陶泥做的栩栩如生的動物。小路左邊的`樹上掛着許多紅色的卡片，上面寫滿了同學們對幸福小店開業的祝賀。再往前走，會看到有許多木屋一般的書箱，到時間便會開放，讓同學們借書。更體貼的是，旁邊有幾個小亭子，可以讓借書的同學一邊感受清涼一邊看書。亭子的頂端和座椅的旁邊有幾株綠油油的藤蔓，真是一片生機勃勃的景象。
在小路的盡頭，有一座“小木屋”，裏面住着我們忠實的“夥伴”——小兔子。有雪白的，棕色的，一共六隻。我最喜歡它們了，每次都忍不住去逗逗它們。它們的“房子”裏，有一個小坡，它們總愛在小坡上蹦來蹦去，非常可愛。
這就是我最愛的林蔭小路，它是我心目中最美的一條路。
校園小路作文5
雨過天晴，烏黑的雲朵為藍天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點綴”，路面上坑坑窪窪的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨後清爽的微風讓人感到十分愜意。
我騎着單車，在校園的小路上行使，剛剛衝破烏雲而出的太陽，散發着絲絲暖意，雨水拂過丁香的臉頰，讓本來快要凋零的丁香花煥然一新，散發着陣陣香氣。流連於路旁的美景，我踏着單車，放慢速度，漸漸停了下來，看着路兩旁一簇一簇的小花點綴在綠茵茵的草地上，煞是別緻，儘管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風雨的洗禮下，煥發着勃勃生機，美得別緻，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的`樹木掠走她的風采，默默無聞地裝點着校園的小路，讓小路充滿詩情畫意。
這條小路我自兒時便在這嬉戲，這裏雖無亭台樓榭，但我喜歡這裏的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹下草地裏默默無聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這裏幽靜的氛圍，更喜歡雨後路旁泥土的芳香。這裏勃勃的生機讓我感到自然的美，毫無雕琢，毫無粉飾的美，美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅守自己的初心，默默努力，歷經風雨洗禮，我們一定會在平凡中見證自己的力量，實現自我價值。
校園小路作文6
花溪小徑，曾帶給我心靈的愜意；崎嶇山路，曾帶給我視覺的衝擊；高速公路，曾帶給我肆意的奔逐而那一條小路，那一條寧靜而又温馨的校園小路留給我卻是靈魂深處的震撼和由內向外的温暖。
那是一個大雪紛飛的冬日早晨，學校即將舉行一場詩歌比賽。我心裏有點擔心，感覺自己不行，十分煩躁。吃過早飯，我來到學校，走在校園裏的那條小路上，看着小路旁鮮豔的花朵，挺拔的大樹，它們在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃。我的.心情也逐漸平靜下來。
我沿着小路繼續往前走，一路上，我看見枝頭的小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱，清澈見底的小河裏，魚兒一會兒在自由自在地遊動，一會兒又聚在一起嬉戲，十分快樂。此刻，我的心情已經不再那麼煩躁了，變得非常平靜。我不禁想起了一句古詩：“曲徑通幽處，禪房花木深”，太符合現在的意境了。吟誦聲過後，突然傳來了一陣掌聲，我回過頭，看見我的班主任正站在路邊，笑眯眯地對我説：“不錯哦，很有詩意，老師相信你是最棒的！”我迎着老師的目光，説了一聲：“謝謝老師！”從那以後，每當我沒有自信的時候，這一幕便一直浮現在我的眼前，給我信心，給我鼓勵。
真沒有想到，這條平常的校園小路讓我記憶深刻，更沒有想到，老師的話給了我勇氣，我喜歡這條平凡的校園小路。
校園小路作文7
時間，飛逝而過，如瀑布飛流而下，如射出的箭，永遠不回頭。而我們只能在記憶中回味我們逝去的時光。
走在國小校園的小路上，一切都還是那麼熟悉。曾經嶄新的教學樓，經過了六年，留下了風雨的印記，曾經書聲朗朗的教室，如今就只剩下孤獨的桌椅和兩塊已經黯淡的黑板。我的眼睛忽然像是蒙上了一層灰色的布，我的視線也變的朦朧了。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
走在校園的小路上，我來到了操場，曾經下課人聲鼎沸的地方，如今就只剩下寂寞的籃球架在空曠的操場上靜默着。放眼望去，操場上最高的，也就只有那豎立着的旗杆，鮮紅的國旗依然在風中高高飄揚，走在校園的`小路上，我又看到了那顆我熟悉的高大的梧桐樹，它每天看着一羣羣天真爛漫的孩子手牽着手踏進校門，又戀戀不捨地送走一屆屆莘莘學子學成離去。
走在校園的小路上，我不禁想起我們剛剛入學時的場景，想到我懷着忐忑的心情第一次走過陌生的教室。雖然大家不認識，但十分鐘過後，同學們已經在一起説説笑笑，像熟悉的老朋友一樣，想到班主任第一次走進教室，用她温柔動聽的聲音給我們上的第一堂課??想到這些，我頓時又留下了眼淚，靜靜的站在校園門口十分留戀的看着校園的每一個角落。
現在，我己經來到了一個新校園上國中，但我還會時常想念留下無數歡樂的國小校園。
校園小路作文8
我們的校園很一般，但我們校外的小路可不一般。它跟我有着一種特殊的情感。它住在學校旁的西邊。
我們校園外的小路絕對是大户人家。有錢！因為它天天變換着一個個不同的造型，換着一件件不同的衣裳。比如春天來臨時，它的朋友樹、小花、青草都換上了綠衣服，它不甘示弱，也換上了綠衣服；正值夏天，它又換上白色的泳裝，在樹蔭下乘涼；秋天一到，一片片像小仙女似的葉子從天上下凡來了，落到它身上，把它裝扮成了橙色的花姑娘；遇上冬天，花白的雪落下，它很冷，無奈，又穿上了新買的銀色大棉襖。
我們校園外的小路人際很廣，你瞧！它旁邊有青青的小草，美麗的野花，還有高大的樹木等。幾棵迎客鬆，幾株三角梅，以及樹上在唱歌的小鳥，都給小路增添了幾分雅趣。早晨，每天都能看見我和朋友們嘻鬧着去上學的情景，那歡快的步子和殷紅的`太陽構成了一道獨特的校園風景線。
我對校園外的小路有着特殊的情感。剛考完試時，成績總是最令人擔憂的。可我卻並不擔心，因為我有小路這個知心朋友。如果我考差了，獨自走在路上時，總會感覺有一個聲音在安慰我：別灰心，下次爭取拿個好成績！頓時，一切煩惱都被我拋到了九霄雲外了。如果我考好了，它又會叫上好朋友，給我來一個大合唱，慶祝一下。
我喜歡你，喜歡不一般的你，更喜歡與我有特殊情感的你！
校園小路作文9
每天我都會經過這美麗的樹林小路。
校園的樹林小路可美了！站在校門口遠遠望去，那高大、挺拔的大樹哥哥，真讓人不由自主想奔向那裏。
校園的樹林小路可美了！站在它的旁邊目不轉睛地看着它，那精壯的“身體”真讓人想漸漸放下沉重的包袱，坐在它的旁邊，愉快地玩耍，因為它那粗壯的“身體”讓人很有安全感。
校園的樹林小路可美好！從側面看，大樹哥哥們真像一羣認真聽講的孩子們，它們站成兩排，十分整齊。
樹林小路的地板有點滑，所以我們大家走路都十分小心。每格五米就會擺一張石桌或是四張石凳，是給路人休息用的嗎？哦，原來作用是這個啊。
學校的樹木生命力都十分旺盛。它的孩子們全身都是活潑可愛的，它們可是經常從爸爸、媽媽的.頭上跳下來的，現在樹葉越來越少了。所以我想請大家一定要愛護花草樹木，樹葉是大樹媽媽的孩子，你也是你媽媽的孩子啊，難道你忍心看着它們分離嗎？所以請愛護花草樹木吧！
校園的樹林小路深受大家的喜愛，一株小草也是有生命的，就如同白居易所説的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
能在這美麗的學校裏快樂成長、快樂學習，這是我的榮幸。
校園小路作文10
6年的國小生活即將結束了，最使我難忘的是你——通向校園的小路。
你是平凡的，沒有樹木為你遮陽擋雨，沒有鮮花為你裝點打扮，更沒有汽車的喇叭聲為你喝彩。你有的只是消瘦的身子，打着補丁的磚渣衣。你很貧窮，也很富有。你身邊的小草和樹苗就是你的'財富。
自從我們學校建校以來，你便隨之誕生了，而且成了我們上學的必經之路。多少個年月，多少個早晚，大家都從你身上走過。你卻一聲不吭，靜靜地承受。啊，小路！
記得剛入學時，我還是個小不點兒，腦子裏裝滿了大大小小的問號。每天早晨，我揹着書包高高興興地去上學，總是在你身上跳跳蹦蹦的，按捺不住內心那股向老師求知的興奮勁兒。傍晚，我們歡歡喜喜地回家，向你親切地道“再見”。日積月累，腦子裏原來的問號漸漸地消除了，而新的問號又來填充，我便是這樣反反覆覆地走在你的身上。
也是從那時起，學校就把護理你的任務交給了我們班，每天我們都把你的身子打掃得乾乾淨淨。每次輪到我打掃的時候，我總是小心翼翼的，生怕傷了你的皮肉。每逢見到亂扔果皮屑的同學，心裏就十分不快，而後，悄悄地把它拾起來。就這樣，你使我從小養成了愛勞動的好品質、講衞生的好習慣。
小路啊小路，是你陪伴我度過了金色的童年，是你攝下了我成長的身影，是你留下了我前進的腳印。你是我成長的道路，是我尋求知識的道路。
不久，我就要告別母校了，我真的要和小路再見了。小路啊小路，我怎能忘記你的功勛呢？
校園小路作文11
我們校園和其它學校沒有什麼不一樣，唯獨有一條小路，是我們學校最靚麗的一道風景線。
走進校園，小路便躍入眼底，只見它像一條長龍一樣盤卧在那裏。這條小路是用鵝卵石鋪成的，彎彎曲曲，直通向校園深處。小路兩旁種滿了花草樹木，一年四季都十分美麗。
春天是一個充滿生機的季節，小路兩邊迎春花像一個害羞的小姑娘悄然綻放，大樹也長滿了新葉，一陣風吹過，葉子沙沙作響，像是奏響了一首迎接春天的交響曲。
夏天是一個炎熱的季節，小路上卻一片陰涼，小路兩旁的樹木枝葉茂盛，周圍長滿了牽牛花，有一塊地方沒有被牽牛花覆蓋，上面長了幾株向日葵，向日葵像一個快樂的小朋友在向太陽公公微笑。
秋天是一個涼爽的季節，小路兩邊的菊花在涼爽的`秋風中綻放，顏色各異，形態不一，就像煙火在空中炸開，絢爛無比。
冬天，小路兩旁的臘梅開花了，松柏也仍然保持翠綠。臘梅和松柏像在冬雪中站得筆直的勇士一樣，任憑風吹雪打，他們都巋然不動。
這條小路不僅是我們校園最美的地方，還是我們的樂園。它將作為我心中的珍寶，永存於我記憶深處。
校園小路作文12
我的校園非常美麗，而在我的校園中有一條一年四季都非常美麗的小路。為什麼這樣説呢？讓我們一起來看一下吧。
春天，兩旁的桂花樹抽出了新的枝芽和嫩葉，一陣微風吹過，嫩葉像小精靈一樣，在樹上跳舞，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在為嫩葉伴奏。
夏風草木薰，生機自欣欣。我們學校的小路充分的體現出了這句古詩，桂花樹的葉子鬱鬱葱葱，這一叢那一簇。樹上有時還有知了在叫“知了、知了……”。
秋天，樹上的葉子黃了，桂花也開了，桂花芳香撲鼻，葉子黃黃的，一陣微風吹過，給小路鋪上了金黃色的地毯。對了，還有那些小果子，五顏六色的，落到地上，像一朵朵青或紅的花朵盛開，讓你看到它那深黃色的“花蕾”。
東風似虎狂，書齋皆掩窗。我們的.校園的冬天的確很像老虎一般，一陣一陣狂風吹着那條小路，讓本來鬱鬱葱葱的桂花樹的葉子變得所剩無幾，天空還下起了大雨，拍打在樹枝上，使得樹枝一搖一擺的，好像在跟你招手，雨滴滴落在地上，滴答的聲音可好聽了。
學校是我們長大的地方，學校裏的老師像園丁一樣教我們知識，還有美麗的景色，給我們留下歡樂的童年。
校園小路作文13
我愛校園的小路，沿着這條彎彎的小路，我走進了中學的校門。清晨，迎着絢麗的朝霞，來到學校；黃昏，踏着夕陽走出校園……
小路宛若一個青春活潑的少女，路邊依依裊裊的柳枝，在春風的輕拂下，就是她輕柔、飄逸的長髮。小路好像舞女那長長的飄帶，在綠茵茵的草地上，在奼紫嫣紅的百花園裏，伴着動聽、緩和的樂曲，帶着你走進夢幻般的意境。
校園的小路，牽着我們的手，把我們帶到了一個嶄新的世界，一個陌生的環境。一聲聲的問候聯成一片片的關懷；洋溢着青春氣息的`我們在這條小路上一起縱情歌唱，歡聲笑語成為友誼的印章，小路把我們的情誼聯結在了一起！
沿着小路，我們找到了知識的寶庫——圖書館。這裏是書的海洋，一排排整齊的書架，載着精神的食糧，一疊疊索引，把我們引向一個深奧的王國和科學的殿堂。讓你目不暇接、留連忘返，小路把我們送到這知識的海洋！
小路啊小路，我們沿着你，從兒童走向青年，從幼稚走向成熟，從無知走向博學，從平庸走向高尚，從浮淺走向深邃……
在這條小路上，我們放飛了心情，放飛了理想，隨着銜着呢喃的燕子，去追尋遠方的夢……
校園小路作文14
這些年看到的路，有彎的直的，長的短的，T字形的、環形的、P形的……可我永遠也不會忘記的，是通往校園的那一條筆直地水泥路。
直到今天，我還記得我第一次背上書包的樣子。那個稚嫩瘦弱的身影，揹着比肩膀還寬的書包，踏上這條引領我走向校園生活的小路。那時的我又蹦又跳，恨不得讓全世界的.人都知道我已經是一個國小生，再也不是一個無知的小孩子了。
一年級時，我撫摸着胸前的紅領巾，心裏洋溢着無比的歡樂和自豪，我成為少先隊員了！帶着燦爛的笑容，我在小路上飛奔，播撒了一路的歡笑。
上二年級了，作為英語領讀人的我，每天早早地踏上這條小路，來到學校，帶領大家一起讀英語、背英語，小路上印下了我認真負責的腳印。
又升入了新的年級，我與同伴手拉手走在這條小路上，討論難題，探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。
六年來，我的每一天與小路相伴，朝夕相處，它成了我密不可分的夥伴。我在它身上種下了童年，收穫了許許多多的果實，譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……
在它身上，有我堅定的腳步、燦爛的笑容，成長的淚水和美好的夢想。
再過不久，我將要和小路分別，我會走上一條更加寬廣的大路，但是我知道，即使分別，它也是我記憶中最親暱最熟悉的小路。
校園小路作文15
喜歡信步在校園，無邊的校園。
總想在幼兒園裏跑步，下課可以下去玩，走在校園的小路上，無邊無際地走，但我明白我不能，因為——我還小，老師不讓我下去跑。
上學的開始，想在下課跑下樓，但——老師還是不允許，因為老師在佔用下課的時間，使我從1年級到2年級，整整2年的時間，下課，我不敢下樓。
校園不盡只是指上學是時候，還指興趣班的快樂生活！喜歡在英語興趣班下課，跑下樓，走到校園裏的.小路——即使校園那麼小，我仍想稱它為美好的校園！因為我喜歡，喜歡一切自己的美好校園，喜歡和朋友漫步，談論起校園裏的美好故事，尋夢日記仍然沒有寫完。
現在還天真地以為，自己沒有在襄城實驗國小畢業，永遠做個長不大的孩子，即使我明白我錯了，但我不想改過，兩三個月前，掃清潔區的時候，和好友一起掃，好想讓回憶，只停留在那個沒有任何拘束的放學。
回憶起上學時，中午本來自己不用掃清潔區的時候，總愛跑下樓，到三樓找五年級的妹妹去玩，去瘋，但六年級畢業，就意味着和它離別。
校園的時光，短暫而漫長，友誼回憶~點點滴滴~小路，走了10多年（從幼兒園算起~）校園的一切，是否能在國中再現？
永遠都是長不大的孩子，但校園的小路，永遠喜歡在任何時候出現在小路的任何角落，大喊“喵~”
10多年小路~永恆的回憶，知道路仍在繼續，尋夢日記，也演繹在小路上。