校園風作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的校園風作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園風作文

校園風作文1

“嗨!我使用雙節棍,呼呼哈嗨”一下課,同桌又活靈活現起來,和上課病懨懨的樣子完全判若兩人.此時此刻他兩手正拿着兩枝水筆在不停地轉動着,做了一個自認為很酷的pose,完全沉浸在他的.

真是齊了怪了,他在發什麼神經呀?

前桌的男生也興致勃勃地靠過來,跟説:“昨天下午我一邊做邊聽周杰倫的《麥芽糖》,結果把《麥芽糖》抄進了作業本,害得我重寫一遍,不過這也不錯,我把那首歌給背得滾瓜爛熟。”説完,便哼哼起來。

我連忙遠離這倆。

很快的,我的`座位又被許多男生佔領。談什麼周杰倫,周筆暢……等等。

“有毛病。”我輕輕地説了一句,還好他們談得盡興,沒有注意到我。

是迷上了歌星吧,還想學唱歌?真是不切實際!我嗤之以鼻,其中一個原因就是我對歌唱不敢興趣。

還好,上課鈴響起,那幾個男生戀戀不捨地離開同桌。

這節課,全體教師開會,語文讓我們自習。這可讓同桌佔了便宜。同桌和男生們一起哼這小曲,一邊做着最誇張的動作。我們女生捂住耳朵,班長平地一聲雷:“再唱一句,馬上給我滾到《千里之外》去!”

我倒!這股歌迷風什麼時候才能停啊!

校園風作文2

我們的校園是和諧的,我們的校園是美麗的,就連校園的風都是多彩的。

春天的風是綠色的,它吹綠了校園裏的小草、柳樹,柳枝被温暖的春風吹着,猶如一位快樂的舞者。讓我不禁想起了一句詩:碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

夏天的風是彩色的,萬物都充滿了生機,許多花朵競相開放,有紅色的、綠色的……圍牆外邊的樹鬱鬱葱葱,走在寬闊的操場上,看着彩色的花和綠色的樹,心情十分愉悦。

秋天的風是金色的,風婆婆把金色的'樹葉摘下來,灑在操場上,好像給操場鋪上了一層金色的地毯。太陽把它的光照在操場上,操場頓時變成了油畫中的稻海。

冬天的風是白色的,雪姑娘給操場蓋上了厚厚的棉被,給教學樓戴上了雪白的帽子。樹枝上也有許多積雪,在遠處一看,一根根枝條彷彿一根根銀鞭。雲是白色的,大地也是白色的,放眼望去,已經不知道哪裏是天,哪裏是地了。

校園的風是多彩的,我喜歡它春的綠、夏的多彩、秋的金黃、冬的雪白。校園的風給我留下了美好的回憶。

校園風作文3

這裏,有着淡藍的天空,柔和的微風,還有花一般的我們。

春日陽光的金線如雨傾盆地灑在温暖的土地上,空中鳥雀追逐,牽牛花在籬笆上纏綿盛開,田野裏萬物紛紛破土而出,細心聆聽我們的歡歌笑語。

清晨來到校園,一張張微笑的臉龐向我們迎來,向我們問好。我用同樣真摯的話語迴應他們,此時,有一陣柔風吹過。

在食堂外,人潮湧動,我端着兩碗豆漿在人海中吃力的前行,一個不留心,一碗豆漿全部潑灑在了前面同窗的.新衣服上。我有些不知所措,臉憋的通紅,半晌講不出一句話,?宓美骱ΑJ?分尷尬,如今我已記不清當時如何收場的,只有依稀記得你的笑容和那親切的話語:“沒關係的,現在學習忙,趕得緊,匆忙些沒什麼,只是以後小心點啊。”感謝同窗的寬容和理解,那時,有風吹過,是那樣的温柔。

窗外一輪圓月鑲在夜空中,月光灑在屋內,我躺在牀上輾轉難眠。不知家中的父母,小弟還好?慈祥的父母,可愛的小弟,他們的身影不斷出現在我的腦海。加上初次離家,還未適應中學生活,讓我更加思念親人,眼淚滴答滴答落下來,舍友們聞聲而來,紛紛前來安慰,那親切的話語,讓我忘記了離家的孤獨;那温暖的臂膀,讓我有了面對生活中那些不如意的勇氣。那時,在我心中有一陣風拂過,温暖和煦。

每每想起在這裏發生的點點滴滴,一陣暖流在我心中湧動。而此時你不能怪我太多情,怪就怪校園裏的風太温柔,校園裏的陽光太明媚。

校園風作文4

為了迎接不久的校園跳繩比賽,為了在比賽上一展風采為班級爭光,全校掀起了一場激烈的運動熱潮,我們作為最高年級的同學,當然要起好帶頭作用,並且這個頭還帶的不錯呢,不信,你就隨我來看。

清晨,剛來到校門口,看,那不是我們班的值日生薛智仁同學嗎?他手拿掃把,一臉認真的樣子。嗯?為什麼他手裏還拿着搖晃的.跳繩,原來他在一邊打掃衞生一邊跳繩呀。

進入校園,眼前的一幕肯定讓你眼花繚亂,同學們一個個手拿跳繩,在那裏歡快的跳着,那些大大小小、五顏六色的跳繩相互交錯,形成了一幅靚麗的運動風景。有的同學甚至把幾個繩子結在一塊,開始集體跳繩,那校園裏的呼呼跳繩聲是那麼的有力、響亮。

走近教室,班裏的幾個同學也不甘示弱,拿着繩子在教室裏揮動,整個教室灰塵佈滿,豆大的汗珠像斷了線的珠子似得往下掉,同學們只有跳到自己筋疲力盡為止,否則絕不會停下跳繩演奏曲。

今天剛好有一節體育課,同學們想抓住這個機會在操場上好好練練,於是都紛紛拿起跳繩直奔操場,只可惜我有事情沒去參加,但是我從回來的同學中也能感受這場體育課的盡興,他們一個個面帶紅潤,手裏的跳繩也沾滿了汗水,可他們還是開心,也許是他們發現自己跳繩技術有進步了吧!

因為看到了成果,才會使同學們有上進的動力,有句話不是説“生命在於運動”嗎,我看這話一點不假。我也期待着學校開展更多的強身健體的活動。

校園風作文5

當今,人們都追求時尚。時尚是什麼?時尚就是個性,跟着潮流走,潮流走到哪,你就走到哪。本着潮流不停,你也不停的原則,笑看周圍的人。丟下一句熟知的廣告語;‘喂,你out了’

在俺們那旮沓,時尚已經成為了同學們口中重複次數最多的'詞了。‘哇,你今天穿的好時尚哦,在哪買的’‘那是,我要的就是這種風格,一個字帥’現在,在老師們的嚴厲禁止下,這陣風才小了點。同學們自然是不願意,一個個愁眉苦臉的。‘唉,我昨天剛買的黑色小馬甲又不能穿了。’‘沒關係,咱不還有雙休日嗎。’

雙休日,我被一幫鏢漢女拉出去搜街。我第N次不由自主的張開了嘴巴。‘小A,你什麼時候成國寶了啊?’她鄙視的看了看我説;‘小C啊,你雜這跟不上潮流呢,這可是今年最流行的煙燻粧啊。’不錯不錯果然很‘薰’【説明一下,我説的是她們身上的味道】我終於知道什麼是高級香水了。我連忙飛向小B的身邊。我説小B啊,你啥時長高了這麼多啊?’‘真是説你OUT你還謙虛啊,這是內增高鞋……’這時走來一個小女孩,對着我和小B説;‘為什麼現在的姐姐都和她媽媽不像呢?’某人當場氣暈。

時尚,在本人看來,本就不是俺們這些人追得上的拉,還是多把心思花在學習上。對於上訴女生得行為,本來想説幾句的。但在背後射來得無數雙冷光時,我也只能低頭無語了。

校園風作文6

我們的校園坐落在長滿柳樹的城市,所以叫柳城國小。這裏空氣清新,讓同學們健康的成長,快樂的上學。

走進學校大門,就看見一棵大榕樹。聽説它今年已經兩百多歲了呢!它枝繁葉茂,綠茵茵的。夏天上體育課,同學們總是到樹下乘涼。大榕樹是守護我們校園的巨人,是為我們遮風擋雨的綠色大傘……

沿着樓梯往上爬,就是“天紫樓”,也就是教學樓。一進入“天紫樓”,第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像,放在最中央的石台上,看起來威風凜凜的。教學樓前面就是寬闊的大操場了。操場旁邊有一塊斜坡,如果你仔細看,就會發現斜坡上有用小草種成的“團結奮進,創新奉獻”的字樣。而斜坡上就是鮮豔的五星紅旗了,高高地掛在天空中,飄啊飄啊!

我最喜歡的.就是學校的後花園了。後花園有紅豔豔的美人蕉,美人蕉花瓣邊沿有一條黃色的邊,在陽光的照射下好像給它鑲了一道光亮的金邊,美人蕉的葉子就像扇子一樣,一片對着一片,頂端開着一朵嬌豔的大紅花,遠遠望去就像一顆點綴在上面的的紅寶石似的。在美人蕉旁邊有一株牽牛花花朵像紫紅色的小喇叭似的,好看極了!後花園中心有棵南天竹,一層一層的像個大蛋糕似的。旁邊有幾棵鐵樹像孩子圍着媽媽一樣環繞着南天竹,花園邊還有幾株魚尾蘭,葉片是劍形的,花朵長在葉片近尾端,白裏透紅的,可愛極了!真想把它們帶回家!

我們再這麼美的校園裏學到許多知識,認識許多同學,生活變得更有樂趣,誰不願意來呢?

校園風作文7

風,看不到;風,摸不着;但是,風,一直都在。

秋天,天氣轉涼,風也大了一些。清晨,走在上學的路上,一陣陣秋風向我襲來。秋天的風,不像春天的風,如刀子似的;秋天的風,不像夏天的風,悶熱無比;秋天的.風,也不像冬天的風,冰冷刺骨;秋天的風,吹到臉上,略有一股涼意。

轉眼間,來到校園,準備去打掃衞生區。來到衞生區,只見垃圾橫飛,無法打掃,怎麼辦?我們只好用手抓垃圾。落葉也隨風而起,真是“秋風掃落葉”啊!垃圾在飛,我們在抓。我們把垃圾放在撮子裏。可是,撮子裏的垃圾又隨着風飛了出來,我們很崩潰。

這時候,只聽一陣響聲,原來是自行車倒了。我們並不覺得新奇,可是當我們走近一看,天啊!這排車就像多米諾骨牌一樣,一個接一個,相繼倒下了。風聲呼呼,好像在嘲笑這些車子的無能。於是我開始狂笑,可這一笑,不得了了,風颳進了我的嗓子裏,讓我咳嗽個不停。

這時,從學校商店裏出來了一位同學,他正在數錢。但是,這一數,他的一張20元錢乘風遠行。我們告訴他,你的錢叫風颳跑了,他還不相信地反駁我道:“騙人!怎麼可能!”他一摸錢,發現少了20元,頓時,不知所措。

風是一種神奇的東西,雖然看不見,摸不着,可它時時給我帶來歡樂。

校園風作文8

風,是看不見,摸不着的,但它卻能讓我們感受到它的存在。

五年級的一場秋風,它可真皮。那天,我去老師辦公室拿數學作業,這是一沓卷子,一共有48張。回教室的路上,我迫不及待地想看試卷上的題,就把卷子展開了。

這時,一陣風颳過來,把卷子刮飛了好幾張,我趕緊跑去撿,可是我跑的越快,卷子就越往天上飛。我費九牛二虎之力終於抓到一張,誰料手中的卷子就又飛了半沓。

我絕望了,風一直不停,那些卷子越刮越遠,我趕緊用百米衝刺的速度把倖存的卷子放在講台上,來不及和老師打招呼,就飛奔回操場。操場上的卷子到處都是,風也一直不停,我眼睜睜地看着兩張卷子飛出了校園。

我只有沒命的追撿,可是風實在是太皮了,它把我剛抓到手的卷子又刮飛了,刮的滿天都是。

我想,我得讓同學有作業寫啊!我又開始在操場上狂奔起來。終於,我把校園的角落都找遍了,在小樹林旁找到了一張,我跑着去追它,我跑,它也隨着風跑,我就像在和卷子賽跑。我從校園北面一直追到了校園的`南面,它飛進了大禮堂,我氣喘吁吁的衝進禮堂,終於將這張調皮的卷子攥在手中。剛準備回教室,就聽到一陣清脆的鈴聲,原來,下了課。

我追了一節課的卷子。回到教室髮捲子的時候,只剩下了40張,有8個同學的卷子飛沒有了。

風在別人眼裏可能是那麼美好,可是在我眼中真是個不折不扣的小調皮。

校園風作文9

我們的校園是同學們的學習殿堂,同學們都快樂的接授老師們的教誨。可好景不長,暑假後,不知從何地刮來兩股強烈的龍捲風,使我們“損失慘重”。

狂風初至

開學那天,我迫不及待的想見一見與我分別兩個多月的老友。一進校門,我傻眼了,校園裏人頭攢動,紅的、黃的、藍的……各式各樣的頭髮,可謂爭相鬥豔、百“花”齊放,照花了我的`“老眼”。好半天我才緩過神來,便去找老友天明一問究竟。見到天明我又傻眼了,他也是一頭黃髮,天明見我盯着他的頭髮,便説:“緊跟社會潮流嘛。”他的一番話弄的我腦裏的漿糊更稠了。

一波未平,一波又起

頭髮龍捲風尚未退去,一股強有力的網遊龍捲風又呼嘯而來。它也刮到了我們班,班上大部分差生鬼迷心竅,都捲了進去。更有一位同學為了擺脱萬難的尷尬境況,多次曠課去網吧,搞的家長提心吊膽,老師苦口婆心對他講了一大堆道理,可毫無起色,老師們都認為無可救藥了,最終導致輟學。現在他仍舊和他的狐朋狗友在網吧裏徘徊;在虛擬世界裏拼殺;在大街小巷裏穿梭。我們只能無可奈何的説一句:“網絡遊戲害死人啊!”

疑問重重

“龍捲風“是在何地刮來的呢?它們代表什麼呢?為什麼它在學校最肆無忌憚呢?

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