一波三折作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一波三折作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一波三折作文1
在這個春暖花開，桃紅柳綠的季節，最讓我們期待的就是春遊了。可是今年的春遊可等得我們望眼欲穿了，看龍遊其他學校都已經春遊過了，就我們學校還遲遲沒有動靜，真是急死我們了。於是每天我們都去問老師什麼時候春遊，老師總是搖搖頭無奈地説：“還不知道呢！”唉！再不去春遊，都要變夏遊了，公園裏的花都要謝光了。這個星期的星期四，老師終於發佈了一個讓人皆大歡喜的好消息：全校星期五春遊。一聽到這個好消息，班裏就立刻沸騰了起來！
可是，晚上卻下起了傾盆大雨，我的心裏涼了半截。媽媽見我垂頭喪氣的樣子，安慰我説：“放心吧，明天就天晴的！”真的是這樣嗎？我在心裏默默祈禱：千萬別下雨，讓我們開開心心去春遊吧！一個晚上，我不知道起來幾次，看看雨停了沒，心裏總像有隻小兔子在跳。
星期五早上，我很早就起牀了。看看，雨漸漸小了，耶！可以春遊啦！我高興地奔向學校。雖然天陰沉沉的，但我的心裏卻豔陽高照。
在經過老師的一番安全教育之後，我們終於出發了！我們一路喊着口號，走到這次春遊地點——龍洲公園。大家到了那兒，就爭着讓老師連拍了幾張照片，因為那裏的'景色實在是太像人間仙境了：公園裏，水池邊上水霧濛濛；草坪碧海一片，青翠欲滴；桃花、櫻花，爭奇鬥豔，競相開放。我們都希望留住這美好春光，紛紛拍照留念。
照片拍好以後，我們正準備吃東西，突然，如同牛毛一般的細雨下了起來。“沙沙沙，沙沙沙……”唉！沒辦法，老師讓我們收拾東西，回學校了。唉！春遊變“班遊”了！唉！好端端的一次盼望已久的春遊就被這場雨給破壞了，好可惜啊！
這真是一場一波三折的春遊呀！
一波三折作文2
暑假來了，相信大家的暑假生活一定是豐富多彩，當然我也不例外。在暑假裏爸爸媽媽決定帶我去水上樂園玩，這讓我高興地不得了，但是爸爸媽媽平時工作都很忙，所以等這個機會很不容易哦！
終於有一天，媽媽跟我來説讓我做好準備，下個星期我們就去玩了，聽了媽媽的話，我高興的好幾天都睡不着覺，盼星星，盼月亮終於盼到了那天。那天早上我連飯都顧不得吃正在拿游泳圈時，爸爸的手機響了，只見爸爸簡單的聊了幾句後就失望地對我説：“寶貝，對不起，爸爸現在有點急事必須馬上去處理，今天可能是去不了了，等下次吧！”還沒等我反應過來，爸爸就匆匆地走了。媽媽看我一臉的不高興忙安慰我説：“沒關係，放假時間還長呢，還有機會的。”心中雖然有很多的不愉快，但是看到媽媽肯定的眼光時，還是忍了下來，想想時間也過的快的。
終於又等到和爸爸媽媽約定的日子了。先前的那些不愉快早就忘的'一乾二淨了，滿腦子都是自己在游泳的情景，就在這時媽媽的電話打斷了我的思路。“千萬不要出什麼意外！”我心中默默唸叨着。但是看到媽媽打完電話回來時的神情我就知道這次的計劃又泡湯了。
連續幾天我都打不起精神，正個人就像泄了氣的氣球一樣，媽媽看我悶悶不樂的樣子跟爸爸商量決定過2天不管什麼事情一概不管，一定陪我完成心願！
都説好事多磨，這句話在我身上切身得到了體會。就在要決定去玩的前一天，我因為畫畫時用美工刀削筆的時候一個不小心刀滑落到了大腿上，當時就開了個大口子，看到這個情景我一下子就懵了，爸爸連忙抱我到醫院，醫生看了以後建議縫幾針（結果縫了3針），在縫的時候我哇哇大哭，一半是痛的哭，一半是為這次準備已久的水上之旅而哭。回來的路上耳邊一直想着醫生的叮囑：“在傷口長好錢千萬不能碰水，要不然會感染的……”
到至今為止，我唯一能做額就是祈禱我的傷口能快點好……
一波三折作文3
那一天，天氣很好，萬里無雲，天湛藍湛藍的。爸爸的汽車飛馳在一條海邊的小道上，我們要去徐家浦水
庫燒烤。多麼令人期待啊！到了那兒，我們好不容易選了個好地方，周圍全是綠綠的一片。我們看着那片綠瑩
瑩的草地，有點不忍心破壞這麼優美的環境，糾結了好半天，才商量儘量搞得乾淨一點。爸爸生起了火，我們
準備一展手藝。這時，遠遠地開來一輛汽車，是這裏的工作人員，他們説這裏不能燒烤，請我們去外面的海
邊。我們只好滅了火，轉移陣地，去海邊。
兜兜轉轉，終於找到了一塊空地，我們又開始忙活起來。兩個爸爸好不容易把碳燒紅了，因為海邊風大，
不容易點火。看着火苗往上竄，我開始一展廚藝了。先來幾串牛肉串！我一邊哼着小調，一邊給牛肉串澆油，
並且熟練地把牛肉串翻來翻去。可以撒孜然粉了，我把孜然粉瓶子舉到半空中，如同天女散花般把粉撒下去。
“烤好了，香噴噴的牛肉串，誰要呀？”
“我三串！”
“我兩串！”
“我四串！”
“我一串！”
大家的叫聲此起彼伏，像旁邊的潮水，一潮高過一潮。
“好吃！”“真好吃！”“比街上賣的新疆牛肉串還好吃！”我的手藝得到大家的認可。我的心像天上的
一朵白雲，飄飄悠悠！
這時，我抬頭看到不遠處的大風車，這一路，海邊分佈着許多的'大風車。雪白的大風車在風中不停地轉
動。它今天看起來非常悠閒，似乎也在誇獎我的手藝呢！聽説這些風車的`作用可大哩，它們轉一圈就能產生三
度電。我想：大風車一天可以轉幾圈呀？那能產生多少點呀？它真是環保的創造能源高手！旁邊的潮水不斷地
湧上來，發出“譁，譁，譁”的聲音，好像在對我説：“好香呀！讓我也嘗一嘗！”
幸福的時光總是短暫的，我們揉着圓鼓鼓的肚子，收工回家了。潮水漸漸退下了，似乎也在和我們告別。
一波三折作文4
“叮鈴鈴……”放學鈴聲準時響起。我收拾好東西，剛要走出班門，只見英語老師飛奔而來，大喝一聲：“別走！沒有滿分的人留下來！”
隨即，課代表手中的聽寫紙如雪花般向我們飄來，同時也“飄”到了我心頭——錯了！我心寒了半截，可妥了，我要被留下來重新聽寫了！
滿分的同學一個個都得意洋洋地“飄”出教室，不合格的同學也幸災樂禍地溜走。留在教室裏的'我，不禁又歎了一口氣：“早知如此，何必當初啊？要是我耳朵沒溜號兒，我也不至於淪落到如此地步啊！”
環顧四周：咦，同桌？嘿，曹班長！喲，課代表！我又幸災樂禍起來。咳咳，正經點兒！如果我再不聽寫全對，可就夠我丟臉的了！又一次聽寫開始了，一個個單詞從老師口中飛過來，我不慌不忙，從容應對。“這個沒問題，這個也是，find是尋找吧？”一番檢查後，我信心滿滿交上答卷，這次，應該沒有問題了！
老師開始批改了，同學們一下子蜂擁過去，把老師圍得水泄不通。隨着英語老師紅筆的揮動，人羣中不時發出歎息聲或笑聲。
下一張是我的？老師低頭咳嗽了兩下，皺緊眉頭，一手輕扶着講桌，一手緊握紅筆。我的心怦怦直跳，馬上就要從嗓子眼兒裏蹦出來了，額頭開始冒汗。
只見老師紅筆一抖，天！那是個“×”！我的心涼透了，怎麼又要重新聽寫呀！我欲哭無淚，再次坐回了座位，開始第三次聽寫。這時的我又急又氣：急自己，都七點多了，天都黑透了，還離家兩公里；氣自己，聽寫兩次竟然還有錯誤。我想：這還是因為我太着急，急於求成是不行的，再不靜心還不會全對！。
於是，我努力讓自己平靜下來，認真聽寫，給老師交上我最後一次聽寫的答卷。清朝翁同龢教導自己的弟子：“每臨大事有靜氣。”今後，我也要不斷修煉自己，爭取不讓這樣的事再次發生！不再自己的放學之路如此一波三折！
一波三折作文5
在假期尾聲，我和媽媽終於踏上了大連之旅，誰知這一程卻一波三折。
旅途伊始
清晨五點，天剛矇矇亮，好似蒙上了一層薄紗。大巴車晃晃悠悠地開了，我們踏上了旅途。一場不平常的旅行就此拉開了帷幕。
旅途插曲?
晃盪的車上，嘹亮的歌聲響起，多才多藝的叔叔阿姨們放聲歌唱。悠悠情歌，抑揚戲曲，客車就是最好的.舞台。我和媽媽在旅友們的推薦下也唱了一首《牧羊曲》，博得了大家的熱烈掌聲
車停了，“天門山”已經到了。我們急切的向窗外望去，卻看到“關門山”赫然矗立眼前。司機沉醉在歌聲中竟然搞錯了目的地，開到了本溪。差了兩點，可差出了幾百裏。在一片歎息聲中，我們又趕快調頭，直奔大連，兩個多小時，就這樣白白耗在了漫漫長路上。無奈，我們只得臨時改變行程，先登上黑島。
旅程首站
下午一點，黑島終於出現在眼前。走上環島小路，兩側綠樹成蔭，葛花的淡淡芳香款款襲來。走過陰涼的通天路，清涼的海風拂過面頰，茫茫的大海已在眼前。海水是深沉的藍色，給人心中添上了幾分寧靜與恬淡。雪白的海浪奔來，拍打在嶙峋的漆黑礁石上。“我們去趕海！”我興奮地喊道。跳下小路，踏上礁石，觸摸那清涼的海水
礁石上積了一個個淺淺的水窪，小魚棲身其中，活潑地游來游去。小蟹以貝殼為家，揹着房子爬來爬去，近乎透明的纖細身體靈活地在水中舞蹈。我停下腳步，用目光與這些可愛的小傢伙交流。但好景不長，得意忘形的我一腳踩進了水中，一隻鞋濕透了，只好無奈自嘲：在火熱的夏天偏得一分清涼。下午三點，我們不捨地告別了大海，奔向下一站?
中途受阻?
又經兩小時車程，我們來到了銀石灘，但固執的保安卻堅持不讓我們憑江山錦繡卡進門。天色已晚，我們只好踏上了歸途
我們在旅館安頓下來，衷心希望明天一帆風順
一波三折作文6
就在今天上午，語文老師笑嘻嘻地對我們説：“今天下午我們第一次語文測試，大家好好考呀，好讓我看看你們的實力！”聽到了這個消息的同學們一齊唉聲歎氣道：“哎！這就考試了，我還沒複習呢！”後來，我們又央求道：“老師，能不能延後幾天呢，好讓我們複習複習。”老師説；“好吧，那就下週一吧！”同學們聽了都高興的不得了，連忙説：“語文老師最好了。”
為了給我老師留下一個好印象，我每天晚上寫完作業就開始複習，一直複習到晚上十點才肯睡覺。但就在這兩天，我感覺我的身體特別沉重，眼上也爬上了一層淡淡的黑眼圈。可就在星期五的下午，有一個同學興高采烈地説：“聽説下週語文測試要取消了，因為語文老師好像要出去學習去。”聽到這個消息的同學們都一一齊歡呼雀躍起來，有的還甚至擁抱在了一起，只有我和小部分的同學還在家裏堅持複習和做題，生怕星期一老師突然回來給我們測試。要是真在星期一回來的話前幾天複習的那一點點皮毛怎麼説也考不上八十來分吧！
到了星期一，老師規定要考試的那天到了，同學們那閒散的心都繃緊了起來了，好像感覺不考試的消息不靠譜，不可信！果然在上午第一節課的語文課上，數學老師走進了教室，同學們心想：這節課難道上數學？剛好上課鈴響了起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”數學老師詭異的笑了笑，説道：“你們的.語文老師出去學習了，所以來不了，但在昨天語文老師説了，她和同學們説好在星期一的時候語文測試，雖然語文老師不在，但你們的語文老師就把這個重任託付給了我。”聽了老師的話，大部分的同學急得像熱鍋上的螞蟻一樣，趕忙翻開書心想：能複習一點是一點，但是為時已晚，測試也開始了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，試卷收了起來。同學們的神情五花八門，什麼樣的都有，而我卻是一臉平淡的樣子，特別的自信，因為我堅持複習了。
一波三折作文7
我對星座原本就很感興趣，在聽完老師介紹《星空》後更加好奇，內心如一顆跳跳球，上躥下跳的。無論如何，我一定要看到這本書。
星期五一放學，我並沒有跟往常一樣回家，而是飛似的跑到爸爸的單位。找到爸爸，懇求地説：“爸！商量個事唄！”“什麼事？説吧！”爸爸爽快地説。“能不能……給我買一本……叫做《星空》的書啊？”“不行！”我的話音還沒落下，爸爸就一口拒絕，“連自己該讀的書還沒讀好，還要讀課外書。”我一聽爸爸這口氣，就知道要爸爸同意是不容易的'，可我抵擋不住這本書巨大的誘惑力，又不死心地對爸爸説：“爸爸，老師説要多讀課外書的，這樣才能長知識。你不給我買，我怎麼長知識啊！”我拿老師當擋箭牌，希望爸爸快點同意，但是爸爸還是不答應：“你以為錢都是大風颳來的，今天買這明天買那的……”可我是左耳進右耳出，根本聽不進去。在我的軟磨硬泡下，爸爸終於答應第二天陪我去買書了。我如獲至寶，興奮極了。
第二天，我們早早地去車站等着，就怕錯過了第一班車。可天算不如人算，剛要上車，爸爸的手機鈴就響了，他跟那頭的人説了幾句，轉頭對我説：“公司有點事，你自己去吧！”説着，就轉身走了。我沮喪極了，可又能怎麼辦呢？誰讓我這麼痴迷這本書呢？只能自己去了。
終於到了鄞州書城，趕忙進去找書。在服務員的引導下很快就找到了，迫不及待地想一睹芳容，可有一層塑料薄膜包着。或許正因如此，才更具魔力。不管了，先買回家吧。走到收銀台，正要付錢時才發現爸爸走得匆忙，忘了給錢。
《星空》啊《星空》，想要得到你真的不是一件容易的事，但你等着，我一定會回來的！
一波三折作文8
我最近迷上了國際象棋，於是，媽媽給我報名參加了國際象棋興趣班。
報名第二天，鄭老師告訴我，今年的國際象棋全國賽要在廈門舉行，問我參不參加，我覺得就是去見見世面，交交朋友罷了，所以答應了。
轉眼之間，我學棋一個月了，為了備戰全國賽，我們俱樂部提前舉辦了一場熱身賽。在比賽前夕，鄭老師特意讓我去他家，給我講了一大堆小知識，我看得出來，他對我在熱身賽奪冠抱有很大期望，這讓我感覺背上了心理包袱：如果拿不了第一名，我就沒有價值了。
比賽終於開始了，我一開始還很放鬆，但當我看到桌子上那明晃晃的獎牌時，我又緊張起來。
不過，第一輪進行的還挺順利，當我成功將死對方時，我那顆懸着的心稍稍降了一點兒。我到休息處想和家人分享勝利的喜悦，卻發現他們沒有一個在場。雖然家長不在，但我結交了一個新朋友，每輪休息時他都和我一起玩兒。他還喜歡叫我“王牌”，這感覺不錯。
剩下四輪我也都獲得了勝利，贏下最後一輪時，我高興得差點叫起來。但當鄭老師告訴我，全勝的選手有兩名，要靠計算小分決出最後的勝負，我的`小分可能沒有另一個人高時，我的高興勁兒全沒了。我根本沒想到會有別的結果，所以一直在報怨。
頒獎典禮開始了，奇怪！主持人竟然宣佈我是冠軍！當獎牌、獎狀、獎品全捧在手中時，帶給我的不僅有喜悦，還有緊張，生怕結果出錯，獎牌還沒戴夠就被摘掉。還好，實際上我的小分更高，我確實是冠軍！走出賽場，我興奮得一下子就蹦了三尺高！
一波三折作文9
今天發生了一件令我想破腦袋也想不出來的事。
終於我的燒退了，早上，我掛着護蛋裝置胸有成竹地來到學校，由於我昨天沒來，沒有看過同學們的“裝置”。今天一看，哇！各式各樣的“裝置”：有毛絨玩具的、小包包、鐵盒子的等等，我是一個錦囊，意外就發生了。
數學課下課了，正當我趴在桌子上詢問周煜穎一道題目的時候，我耳邊傳來“嚓”的一聲，我還以為是尺子掉了，可往地上一瞧，連尺子的影子都沒有啊！想來想去，只有一個結果了，那就是——蛋破了！我急忙扒開錦囊去看我的蛋寶寶，真破了！我大驚失色，連忙説給班長周煜穎聽，這一説，被鍾子璇聽見了，她們不約而同撲過來想看個究竟。我雖然表面上滿不在乎的樣子，但是心裏卻已經充滿失望了，我真想回家到媽媽的`懷抱裏哭個夠啊！
英語時間到了，鍾子璇一直在嘀嘀咕咕嘲笑我的蛋破了，周煜穎卻用同情的眼光看着我，這多少讓我感到一絲安慰。
傍晚掃地時，陳老師給我們拍照片，我很尷尬，因為我的蛋已經破了，陳老師叫我，我還以為是叫我拍照，連忙跑了過去，原來是拿回陳老師借用的水彩筆。
回到家裏，我向媽媽的懷裏衝去，對着媽媽哭訴道：“媽媽，我的蛋破了！”媽媽説：“別哭，別哭，從頭再來嘛！”“可這是我精心挑選過的蛋寶寶呀！”我説，媽媽摸着我的腦袋説：“兒子，你護了兩天‘小寶寶’累不累？”我説：“累啊。”媽媽説：“你已經體會到了守護一個生命的勞累就夠了，媽媽懷你十月就是這樣過來的。”聽了媽媽的話，我止住了哭，看着媽媽説：“媽媽，您真辛苦。”
護蛋結束了，真是一波三折呀！要是再給我一次機會，我一定會好好護蛋的！
一波三折作文10
星期天早晨，睜開眼睛太陽光已照在牀上，啊，真是陽光明媚的好天氣。
今天，本來是和金老師她們約好一起去鄉下采草莓，因為要看電視填一張卷子，所以從7：53—8：10這17分鐘都在看電視。填完卷子匆匆趕到學校後，金老師她們已經走了，打電話詢問到金老師時，得知她們已經快到東方國小了。後來我和媽媽又是問買菜的人，又是問路人，好不容易才找到東方國小。經過老師指點，才找到方向。向東拐彎走不長，就看到了路兩旁有幾個大棚子，不知道她們在不在這裏，就又一次打電話給金老師：“金老師，我們在有許多大棚子的路邊，你們是不是在這兒？”金老師説：“我馬上到路上來接你們。”
終於來到種草莓的田野了，我拿起盆子迫不及待地向草莓地跑去。前面一個棚子裏的草莓不多了，金老師特地叫了一位阿姨帶我們去後面一個棚子摘草莓。奔向個草莓棚的路上，我一不小心摔了一跤，褲子上全都是泥。走進草莓大棚，那一個個鮮豔的草莓像是在笑着迎接我。我高興地摘下一個個紅紅的.草莓。摘了一會兒就聽見一位伯伯唉聲歎氣地説；“我們真是吃虧啊，十元錢的門票在裏面就能摘到三十元的草莓呀！”聽得我們都難為情了，我就不好意思多摘了。
這次摘草莓，雖然我只採了半盆，但摘草莓的歡樂讓我久久不能忘記！我從來沒有這樣近距離地與草莓接觸。以前在菜市場買草莓的時候我常想：“草莓到底是從哪兒長出來的？”現在我總算是知道謎底了，那是農民伯伯從田地裏辛辛苦苦種出來的。
採草莓真快樂呀！
一波三折作文11
啊!至20xx年4月15日，兩輪電動自行車仍未註冊登記的，交警部門將視其為無牌無證電動車，依法進行查扣，並且會處以兩千元以下罰款，還可能會被拘留!媽媽神經質地念着宣傳單。不行不行，我得趕快找到購買電瓶車的發票和電瓶車合格證，去社區做防盜登記!要知道，我的車還沒有做過防盜登記，萬一過幾天忘記了怎麼辦?我可不想被罰錢啊!她臉色發白地大聲尖叫着。
於是一大早，媽媽便翻箱倒櫃地找電瓶車發票和合格證。只見她一會兒跑房間的抽屜裏翻翻，一會兒跑客廳的雜物櫃裏找找，一會兒自言自語地説：咦，奇怪，我昨天找錢包時明明看到過電瓶車合格證的，這會兒怎麼就不翼而飛了?一會兒又萬分着急地説：都找了這麼久了，到底扔哪裏去了啊!媽媽找得滿頭大汗，疲憊不堪，可還是沒找到。我一看時間，都8:25了，媽媽8:30上班肯定要遲到了!我趕緊提醒媽媽。媽媽大呼一聲完蛋了，然後抓起包，頭也不回地衝出了家門。
中午回家，媽媽午覺都沒睡，繼續狂找，可是合格證和發票卻像隱身了一樣，就是找不到。她只好放棄尋找，打算去社區籤電瓶車購買真實保證書來代替發票。
到社區簽好保證書，登記好身份信息，拍好照片後，交警跟着媽媽出去打算給電瓶車上防盜登記牌照了。可是交警同志經過媽媽的'電瓶車時，竟然視若無睹地走向了另外一輛電瓶車。見狀，媽媽不解地大喊：交警同志，我的電瓶車在這裏啊，你走過頭了呀!交警滿臉詫異地説：你的車子不是已經上過牌了的麼?瞧，這車籃上掛着的就是防盜登記牌照啊!你還來上什麼牌啊!交警看媽媽的那眼神啊，簡直就像是看到外星人一樣，估計是像我媽媽這種令人哭笑不得的活寶也是世上罕見的物種吧。這時，媽媽突然想起了什麼：對哦對哦，買這個車子的時候，店裏好像是説要給登記個什麼，我記不清楚了，估計就是那時做的防盜登記吧!交警聽了也忍不住哈哈笑了起來。
回到家，媽媽還向我們訴苦，卻被我們嘲笑了一通，她真是啞巴吃黃連，有苦説不出啊!
一波三折作文12
我家最近來了一位新成員，它棕白相間，一對藍色眼睛，十分可愛。什麼哪有這樣的人，哦！它當然不是人，它是我的好夥伴小狗黃豆
士奇，才五個月大，但身體已經很大了，喜歡到處跑，我家黃豆豆十分調皮，見什麼就咬什麼，但是不咬人，你坐着它就爬在你身上讓你和它玩。我家黃豆豆已經學會坐下、握手、躺下、起來等一些動作，只要命令它做什麼動作，它就會做，但做完要給點獎勵。它是我的夥伴，我們豆。
它是一隻哈總是一起瘋一起鬧。有一天我在看電視它在我旁邊撿到了一個骨頭於是啃了起來，我想去倒點水，於是用腳去穿拖鞋，我的腳一動它就以為我在搶它的食物，就咬了我一口，十分的疼，還打了5針，直從那以後爸媽就要把黃豆豆送走，我很不捨得，雖然豆豆咬了我一口，但它還是我的'好夥伴，這天，我們一家把黃豆豆送到了一個老爺爺家，我們走時，黃豆豆還對我叫，我終於忍不住了，我哭了，可畢竟送出去了，再要回來也不合適，我那幾天，天天在想它，過了好幾天，老爺爺説黃豆豆在他家不聽話，要送回來我一聽一蹦三尺高，連忙下去接，黃豆豆一看到我就跑過來，我抱着它，説不出有多高興，可爸爸媽媽堅決要送走，於是悄悄的把黃豆豆，送走了，我想爸爸媽媽真狠心，我不理他們，這一天，爸爸説要帶我去一個地方，我跟去了，我們來到了一個叔叔家，一進門黃豆豆，原來這家奶奶怕狗，不敢養，讓我們接走，我高興不起來，回家爸爸肯定又要送人，可誰知道爸爸認為這是天意，於是不送人了。
狗是人最好的朋友這句話真好！
一波三折作文13
那一天，天氣很好，萬里無雲，天湛藍湛藍的。爸爸的汽車飛馳在一條海邊的小道上，我們要去徐家浦水庫燒烤。多麼令人期待啊！到了那兒，我們好不容易選了個好地方，周圍全是綠綠的一片。我們看着那片綠瑩瑩的草地，有點不忍心破壞這麼優美的環境，糾結了好半天，才商量儘量搞得乾淨一點。爸爸生起了火，我們準備一展手藝。這時，遠遠地開來一輛汽車，是這裏的工作人員，他們説這裏不能燒烤，請我們去外面的海邊。我們只好滅了火，轉移陣地，去海邊。
兜兜轉轉，終於找到了一塊空地，我們又開始忙活起來。兩個爸爸好不容易把碳燒紅了，因為海邊風大，不容易點火。看着火苗往上竄，我開始一展廚藝了。先來幾串牛肉串！我一邊哼着小調，一邊給牛肉串澆油，並且熟練地把牛肉串翻來翻去。可以撒孜然粉了，我把孜然粉瓶子舉到半空中，如同天女散花般把粉撒下去。“烤好了，香噴噴的牛肉串，誰要呀？”
“我三串！”
“我兩串！”
“我四串！”
“我一串！”
大家的叫聲此起彼伏，像旁邊的潮水，一潮高過一潮。
“好吃！”“真好吃！”“比街上賣的新疆牛肉串還好吃！”我的手藝得到大家的認可。我的心像天上的一朵白雲，飄飄悠悠！
這時，我抬頭看到不遠處的.大風車，這一路，海邊分佈着許多的大風車。雪白的大風車在風中不停地轉動。它今天看起來非常悠閒，似乎也在誇獎我的手藝呢！聽説這些風車的作用可大哩，它們轉一圈就能產生三度電。我想：大風車一天可以轉幾圈呀？那能產生多少點呀？它真是環保的創造能源高手！旁邊的潮水不斷地湧上來，發出“譁，譁，譁”的聲音，好像在對我説：“好香呀！讓我也嘗一嘗！”
幸福的時光總是短暫的，我們揉着圓鼓鼓的肚子，收工回家了。潮水漸漸退下了，似乎也在和我們告別。
一波三折作文14
呵，看到這個標題你會不會感到很奇怪呢？不急，聽我慢慢道來。自從11月28日李老師承諾還給我們一堂體育課後，我們心裏就放心多了，因為李老師是不會不講信用的。我們一直都記掛着這件事，這畢竟是同學們最愛的體育課呀！於是，每天都有同學問李老師，結果得到的答案就是再等等。
今天我走進教室時同學們都在討論着老師答應了這節科學課上體育課，這對我們來説幾乎是開心到要飛起了。同學們的臉上滿是激動之情。
But，這時李老師走進了教室，批改着《一課三練》的訂正作業。同學們的心就頓時冷了下來，但還是抱有10%上體育課的`心理。這時X同學大膽地問了一下李老師下節課還上不上體育課。結果李老師霸氣地把手一擺説：“上數學課！”我們似乎像被澆了盆冰水，頓時心灰意冷。但李老師已經發話了，我們只好回到座位上。
此時，上課鈴響了。平時在我們聽來十分悦耳的鈴聲像被蒙上了一層薄紗，顯得十分笨重。只見李老師站在講台上滔滔不絕地講起了題目。可是因為又上不成體育課了，我們的心情就格外沉重。李老師問了一個問題，只有微弱的聲音回答着他。李老師顯得很氣惱，一拍講桌，大聲説道：“就你們這個樣子還想上體育課！”我們也覺得自己做得不對，當老師再次問我們問題時，聲音就整齊多了，全班同學都在用心回答着。李老師欣慰地笑了，説道：“我只佔用了你們5分鐘的時間，現在同學們下去站隊！”
全班都沸騰了，歡呼聲響徹樓頂。
我們飛快地站好隊，李老師説了句自由活動，然後就給我們留下了一個瀟灑的背影！
噢！李老師你最帥！
一波三折作文15
今天，我來介紹一一副繪畫作品鞋子！用了一節課的時間完成它。
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節課是美術課，老師讓我們畫一個隨身物品寫生。我畫了一雙鞋子，一共用了四步。
第一步，畫鞋底。
先用鉛筆在紙上輕輕地固定好鞋尖和後跟的位置，然後按照鞋底的曲線，仔細的畫出鞋底輪廓。哎喲，誰在撞我啊！怒火中燒，緊鎖眉頭，環顧四周，發現旁邊的同學都在畫畫，並沒有異常。我只好用橡皮擦掉，接着畫畫，同時仔細觀察鞋底的厚度和長度的比例，畫好鞋後跟的.輪廓，再按照鞋底曲線畫好整個鞋底。
第二步，畫鞋幫。
這一步就比較簡單了，沿着後跟出發，把外形畫好，再畫一個凹進去的鞋洞，在連上鞋尖就好了，不過還要畫出側面效果，所以要在那個鞋洞外面再畫一條彎曲的線，體現出鞋子的特點。
第三步，畫花紋。
鞋子上的花紋可能是有點難畫的，我先在後跟上畫一個小山一樣的圖案，外面再套一個大山，圓環部分要畫寬一點，兩邊修飾一些小點，使它看起來更真實。
第四步，畫鞋帶。
這個對我來説最難了，尤其是那些縱橫交錯的帶子，總是找不到能夠入手的地方，結果老是出錯，連一塊橡皮都快擦完了，不信你接着往後看。
哎呀，我放下筆，邊擦邊嘀咕着，到底怎麼畫啊？抓耳撓腮的，就像熱鍋上的螞蟻了，滿腦袋都是鞋帶。突然，我靈光一閃，還是看看旁邊同學怎麼畫吧，哦？原來是這樣畫的，真是心有靈犀一點通，先畫一根往左下角的帶子，接上一根朝右下角的帶子，就這樣左來右去的，綁在一起的鞋帶子，終於畫好了。
剛畫好一隻鞋子，下課鈴就響了，哎！放學回家畫吧！