找座位作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的找座位作文，希望能夠幫助到大家。

找座位作文1

一個晴朗的日子，萬里無雲。小兔歡歡、小烏龜林林，還有小松鼠花花一起到圖書館去看書。他們各自挑了一本喜歡的書，然後在空位上看了起來。

這時，小刺蝟明明來了，他也捧着一本書，和歡歡背對背坐了下來。可是，意料不到的.事居然發生了！明明背上的那又長又尖的刺碰到了歡歡的背。歡歡一下子從椅子上跳了起來，害怕地大叫道：“哎喲，是誰呀？真刺人！” 明明站起來，不好意思地説：“對不起，你來坐吧！” 歡歡摸着臉，猶豫地看着明明，林林和花花也同情地看着她。

這時，林林趕上前去，攔住了明明。“你別走呀！” 他熱情地説，“我有辦法了。” 歡歡不解地看着他們。林林把明明拉過來，“我們坐一起吧！我的殼硬硬的，能擋住你身上的刺，就像矛和盾一樣。” 於是林林跟明明坐了，花花就跟歡歡坐了。他們在圖書館裏度過了一個快樂的下午。

找座位作文2

一天早上，天氣晴朗，小兔、小烏龜和小松鼠去圖書館看書。

它們選了它們最喜歡的書，安安靜靜的看起書來。這時，小刺蝟來了，它選了一本書，看見小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔一個人坐在那裏，小刺蝟坐在了小兔邊上，小刺蝟還沒坐穩，小兔就大叫一聲：“哎喲，真刺人！”

小刺蝟一聽，想一定是它的.刺蝟扎到了小兔，小刺蝟説：“對不起，你坐吧。”小刺蝟轉身就想走。

小烏龜走過來説：“小刺蝟你別走，我跟你坐在一起吧。”小刺蝟説：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜搖搖頭説：“我身上有堅硬的外殼，我不怕你的刺，咱們坐在一起吧。”

小烏龜和小刺蝟坐在了一起，小兔和小松鼠坐在了起，以後它們也成為了好朋友。

找座位作文3

動物王國裏的獅子國王，想讓動物們多看點書，增長課外知識，於是，就命令手下建一個圖書館。兔子家族的白白最喜歡看書了，她一聽圖書館開張了，非常高興。叫了鄰居小公雞弟弟，小松鼠妹妹，烏龜伯伯一起來到了圖書館，各自選了一本自己喜歡的書，安安靜靜地坐在那裏看，這時，來了一個滿身帶刺的傢伙，原來，是刺蝟哥哥，他也來圖書館看書。

只見刺蝟選了一本自己喜歡的書，想挨在白白旁邊坐着，他還沒坐穩，只聽見“ 啊”一聲，原來是刺蝟的刺扎着了白白柔嫩的`皮。“ 對不起，我不是故意的，你坐吧。”刺蝟説完就站了起來，小兔白白見刺蝟態度非常誠懇，微微一笑，忙説：“ 沒關係 。”小刺蝟看看四周，已經沒有空位了，心想：真遺憾，只好下次再來了。他慢慢向外走去，小兔白白見因為自己而趕走小刺蝟，很難過，心想：圖書館只有兩排椅子，都被人佔了，刺蝟哥哥不小心扎着我而內疚要離開，怎麼辦呢？這時，烏龜伯伯急忙走出來攔住刺蝟：“刺蝟刺蝟，別走，咱們一起坐，不就行了嗎？”刺蝟擔憂地問：“行嗎？”烏龜伯伯説：“行，我身上有硬殼，你扎不着我。”

圖書館又恢復了寧靜。

找座位作文4

這一天，森林裏的圖書館開業了。大象哥哥説：“森林裏的圖書館開業了，今天看書免費，大家快來呀！”

小兔白白知道了，就和小松鼠天天、小烏鬼棒棒到圖書館看書。它們來到圖書館一看，哇！圖書館好大啊，太好了，這回可以開心地看書了。白白拿了一本小説，天天拿了一本故事書，棒棒拿了一本《神話故事》，它們聚精會神地看着。這時，一個渾身長刺的`傢伙來了。白白一看，原來是小刺蝟蹦蹦來了，它坐在了白白旁邊。

小刺蝟還沒坐穩，小兔白白就捂着屁股跳了起來：“哎喲，真扎人。”白白看着小刺蝟生氣地説：“你是不是故意的？”小刺蝟無辜地説：“我不是有意的，對不起，下一次我再來吧。”小刺蝟説完轉身向外走去。

小烏龜眼睛咕嚕一轉：“你別走，和我坐在一起吧。”小刺蝟説：“不行，不行，我會扎到你的。”小烏龜説：“我有硬殼，你刺不到我。”就這樣，小刺蝟和小烏龜坐在了一起，它們都笑了。

圖書館又恢復了平靜，它們又開開心心地看起書來。

找座位作文5

一天， 動物王國裏的獅子大王為了讓小動物們多學一點知識，於是，就下令讓手下建了一座新的圖書館。

圖書館開業了。兔子家族的.小白兔白白聽説後，連忙拉上自己的好朋友小烏龜和小松鼠一起去圖書館看書。它們挑好了自己愛看的書就坐了下來。

過了一會兒，來了一隻小刺蝟，它挑好一本書後，東看看西瞧瞧，發現只有小兔子旁邊有一個空座位，就問：“小兔子，我可以坐在你的旁邊嗎？”小兔子爽快地答道：“當然可以！”小刺蝟剛一坐下，就聽到小兔子大喊：“哎呦，扎死我了！”小刺蝟連忙站起來，不好意思地説：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧！”小白兔見小刺蝟這麼誠懇地向它道歉，就原諒了小刺蝟。

小刺蝟向四周看了一下，沒看到又空座位，心想：看來，只能下次再來了。於是，它準備離開。這時，小烏龜看見了，就攔住了小刺蝟，對它説：“你別走，我們倆坐在一起吧！”小刺蝟擔憂地問：“行嗎？你不怕我刺到你嗎？”小烏龜説：“我有堅硬的外殼，你刺不到我的！”於是，小烏龜就和小刺蝟坐在了一起，靜靜地看起了書。

小小圖書館又恢復了平靜。

找座位作文6

一天中午，小刺蝟去圖書館看書，這時它看見了小兔、小烏龜、小松鼠，它們坐在椅子上專心致志地看書。

小兔的身旁正好有一個空位，小刺蝟走了過去，坐在小兔的旁邊。忽然，小兔被刺蝟身上是尖刺刺到了，它大聲叫了起來。小兔滿臉痛苦地對着小刺蝟説：“小刺蝟，你的`刺扎到我了，疼死了。”小刺蝟趕緊站起來紅着臉，不好意思地對小兔子説：“對不起，對不起，我還是到別的地方看書吧。”

這時，一旁的小烏龜看到了，它靈機一動，於是拉住刺蝟的手説：“刺蝟你別走，我和小兔換個座位，我和你坐在一起吧。”“不行，我的刺會刺傷你的”小刺蝟一臉難過地説。小烏龜擺擺手説：“不會的，我有堅硬的殼，你不用擔心。”小刺蝟這時露出了笑臉，開心地説道：“謝謝你讓我坐在你的旁邊。”這時小動物們都可以津津有味地看書了，它們度過了愉快的一天。

找座位作文7

一天中午，動物園的獅子大王為了讓小動物們有更多的知識，建一個圖書館。

小兔家族是一個喜歡看書的`家族，一天小兔白白，和它好朋友烏龜棒棒，松鼠甜甜一起去圖書館看書，一會兒它們來到了圖書館，小兔、小烏龜、小松鼠，各自挑了自己喜歡看的書，然後坐在椅子上，安靜的看書。

它們看了不一會兒，有一隻長滿刺的刺蝟走了過來，它看見兔子的身邊有一個空位子便坐了下來，刺蝟一坐，兔子大喊一聲：“哎呦，真刺人！”在一邊的烏龜和松鼠生氣地説：“你為什麼扎我們？”刺蝟不好意思地説：“對不起，對不起！”你做吧。烏龜、小兔、松鼠，覺得刺蝟很有誠意地道歉，就原諒了它。

在刺蝟準備走時，烏龜棒棒説：“你別走！”我和白白換一下位置，你坐在我身邊。刺蝟説：“我刺到你了怎麼辦？”烏龜説：“我有堅硬的外殼不怕刺。

這時，刺蝟露出了笑容，就這樣，圖書館又安靜起來，他們四個又安靜又開心地看起了書，它們還成了好朋友。

這個故事的道理是：錯了就及時給人道歉。

找座位作文8

有一天，小烏龜、小兔子和小松鼠來到公園裏看書。

正當它們看得津津有味時，小刺蝟來了，它怕打擾別人，所以它靜悄悄的走了過來。它看見沒有座位了，小烏龜和小松鼠坐一張板凳，小兔自己坐一張板凳。心想：只好坐在小白兔旁邊了。小刺蝟剛坐在小白兔旁邊，聽到到了小白兔的尖叫聲，原來是小刺蝟扎到了小白兔了。小刺蝟説：“對不起小白兔，你坐吧，我去別的地方找座位。”小白兔抓了抓頭説，心想：其實我也想小刺蝟留下來，但是又怕他的'刺扎到我。”小刺蝟剛要離開，小烏龜攔住它：“小刺蝟你別走，我和你坐在一起。”小刺蝟説：“你不怕我扎到嗎？”小烏龜説：“我不怕，因為我人硬硬的殼，不怕被你扎的。”於是，小刺蝟和小烏龜坐一起，小白兔和小松鼠坐在了一起。

從此以後，它們四個成為了形影不離的好朋友。