我的心兒怦怦跳國小作文(彙編15篇)
在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的心兒怦怦跳國小作文1
補習班剛下課，就已經十點整了，街道上除了昏暗的燈光，就沒有幾輛車在行駛。而媽媽卻給了我一個石破天驚的消息。她今天加班不能來接我了，讓我自己走回去。
我緊張得不能再緊張了，頭時不時地往兩邊和後面轉來轉去，手握得緊緊的，頭上不斷冒冷汗。不會出現鬼吧，我想到這，猛地一轉頭，啥也沒有啊。這大半夜的別冒出個啥玩意出來，要是出來了什麼，我可經受不起嚇到的滋味，那滋味一點也不好受。突然吹來一陣狂風，把我嚇得一哆嗦，樹葉沙沙作響，是不是有人在上面？他是鬼嗎？不要吃我，我上有老，下有小，不要過來啊！我嚇得往前跑，彷彿聽到後面有人説：“別跑，我要吃掉你，不許跑。”誰還會停啊？當然是直接加快速度，我恨不得長出翅膀會飛。
我跑不動了，停了下來，真是嚇破了膽。我又緊張地環顧四周，什麼都沒有，唉，虛驚一場。但是身旁的垃圾桶忽然響了一下，竄出一個黑影，我頓時渾身發抖。啊，怪物！我撒腿一口氣跑回了家。
唉，這一路真是驚險。
我的心兒怦怦跳國小作文2
一個星期六的下午，父親帶我去玩，晚上九點多鐘了，大家才籌備回家，可父親臨時有事，我只好一個人回家。
我快到小區門口時，四周靜寂無聲。走着走着，我彷彿聽見“踏踏”的腳步聲，以為有人跟蹤，便飛快地跑。跑到小區門口便停下來休息，又聽見風吹樹葉的聲音，以為有鬼，便立刻跑進小區。
我看見一個屋子的陽台上有白色的東西飄來飄去的，難道是幽靈？我嚇得手腳發麻，想跑，但腳卻不聽使喚，只感覺身上的汗毛都豎起來了，雞皮疙瘩一個一個往外冒。
正當我毛骨悚然的發抖時，小屋的燈亮了，一看原來是衣服呀！我大鬆一口氣，一顆快蹦出來的心終於平靜下來了。
來到我家樓下，剛進樓道，一個黑影忽然竄過，我嚇得尖叫一聲，緊接着只聽“喵”的一聲，哦，原來是隻貓，哎，又是虛驚一場！
我連跑帶爬，一口氣爬上六樓，終於到家了。我把剛才的經歷告訴了母親，母親笑着説：“小傻瓜，世界上沒鬼！”
有了這次恐怖的經歷，我的膽子反而變大了！
我的心兒怦怦跳國小作文3
從小，我就是一個膽小鬼，從來不會與老師多接觸，老師不叫我起來回答問題，那我肯定不會自身舉起手來問問題或者回答問題，以致於都到了目前讀國小四年級了，我還是不如何説話，既不跟同學探討，也不跟老師交流，最愛做的事情就是坐在我們的課桌上，聽完課了看小説，看完小説了又聽課，日復一日都快忘了自身是一個有同學的人。
老師也不是沒有叫我起來回答問題過，只是間隔時間一般都很久，所以老師每一次叫我起來回答問題，我都會像是首次站起來回答問題一般，覺得我們的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這裏走着，走着走着就走到了我的課桌旁邊，我的心兒怦怦跳，跳着跳着就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經擱在了我的課桌上，我則擔憂被叫起來回答問題而時刻籌備着，時刻緊張着，就連平時不曾被我挪動過的雙腳，那已經粘在了地面的雙腳，也已經做好了隨時站起來的籌備。
老師的手在我課桌上動一下，我那怦怦跳的心也就跳得愈加劇烈一些，老師的聲音從小變大或者從大變小，這些都會影響着我的心兒怦怦跳，跳動的步伐讓我甚至都懷疑我小小年紀就有了心臟病。我不知道老師為何今天的課要站在我的課桌邊講述，我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年，老師假如再不離開這裏的話，可能我就要站起來向老師申請上廁所了……
我的心兒怦怦跳國小作文4
今天，我的心裏特別高興，因為我要領獎了。
我走着紅色的地毯進入報告廳時，看見報告廳熱鬧非凡，我喜出望外，因為有好多人都可以看見我領獎了，我站在後台上，高高興興的等着主持人讓我們領獎。
當我聽見主持人説讓圖書收藏者的作家上台領獎的時候，我高興的一蹦三尺高，邁着自豪的步子一步一步的走上了領獎台，我回頭看看我們班的同學，他們都在台下為我鼓掌，我也揮手像他們致敬，當我從滿臉堆笑的主持人手裏接到嶄新和榮譽證書時，我欣喜若狂，高興的手舞足蹈，臉上冒出了燦爛的笑容，我簡直不敢相信這是真的，之後攝像的叔叔給我們八個人拍了一張美麗照片。
我下台以後，依然興高采烈極了，雖然是台上只有一兩分鐘，但是在這一兩分鐘裏，我獲得了極大的快樂。想起我們八個人之前的努力，一次次的修改，一次次的分享，一次次熬夜刻苦的努力才有了今天這樣快樂的時刻，這真應一句古話：“台上一分鐘，台下十年功。”
在這件事中我獲得了極大的快樂。
我的心兒怦怦跳國小作文5
每個人生活中都有數不勝數的第一次，我也不例外，但讓我最難忘的一次是單獨睡覺。
記得那一年我六歲，有一天晚上，我對媽媽和爸爸説：“今天我要一個人單獨睡”我已經上一年級了，我長大了，不再是以前膽小如鼠的我了”。爸爸和媽媽提了連聲讚歎。摸了摸我的`頭説：“我的好女兒真懂事長大了”我聽了心裏喜滋滋的。
晚上八點半，我抱着我的小熊泰迪，走進我的房間。利落的爬上牀，鑽進被窩躺下來，想到我以前做過的噩夢，又趕緊跑下牀，找來了一個手電筒，放在枕頭旁邊。不大一會工夫我就睡着了，我睡得正香，夢見自己被野山上的狼狗追着跑，我害怕極了，一下子給嚇醒了，哆嗦着把手電筒打開。眼淚止不住的流下來，雖然房間一切照舊，可我的心砰砰跳個不停……我該怎麼辦呢？去找媽媽？不行，他一定不會同意。去找爸爸？爸爸一定會笑我，可我真的好害怕，感覺就像狼藏在我的被窩裏，我終於下定決心去找爸爸媽媽。
下牀後我提心吊膽，風似的跑進他們的房間。“爸爸媽媽，我不敢睡，我想和你們一起睡。”爸爸媽媽聽到我的聲音，看見我跑進來滿臉淚水，趕緊跑下牀抱住我，輕輕的拍着我的背説：“不怕不怕，媽媽爸爸在這裏呢，你這麼勇敢的孩子，怎麼會害怕呢？爸爸媽媽説道”，聽了爸爸媽媽的話，我又繼續回到房間睡覺，從那以後我一個人敢睡覺了。
現在每當我想起第一次單獨睡覺的情景，還會情不自禁的臉紅起來，心不由得砰砰直跳。
我的心兒怦怦跳國小作文6
明天，就要數學考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開課本一題一題的看着，心想：媽媽説過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC.我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我一定要考好！
我看着看着，有一題不會，於是寬慰自己説：“這道題太難，肯定不會考的。”説完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬着吃KFC的快樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。
一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨天晚上沒複習的那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢因此不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。
等到下午，試卷就發了，當老師宣讀：“孫紹涵……。”我的心裏怦怦直跳，完了，一定是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。老師清了清嗓子接着説：“95.5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎麼也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很後悔，為什麼不好好看書呢？為什麼啊！
現在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此後，我決心一定要好好看書，絕不再報僥倖心理了。
我的心兒怦怦跳國小作文7
在人生的道路上，我們會遇到很多困難，有的開心，有的難過，有的害怕，我也遇到了我心兒怦怦跳的事情。
記得上一年的一天，我在客廳玩，突然，我想喝水了，我飛快地跑去拿我的杯子時，不小心把媽媽最喜歡的杯子打碎了。我心裏想：完了，又要被媽媽的“超級”衣架打了。因為我把她最心愛的杯子打碎了！
想着杯子被打碎的情景，此時我的頭皮發麻，背上直冒冷汗，雙腿在發抖，眉毛都擰成了一股繩，眼睛睜得大大的，臉上面如土色，內心就像有一隻兔子在跳。正當我垂頭喪氣時，突然門外傳來一陣聲音，原來是妹妹，頓時，一個邪惡的想法從我腦海裏展現出來：我可以把妹妹當作“替罪羊”。
正當我拿定主意的時候，突然，我心裏彷彿出現了兩個聲音，一個説：“快一點吧！這樣就不會被打了。”另一個人説：“不行，要誠實。”我越想越緊張，心裏怦怦直跳，彷彿心上有一隻小鹿。但最終，我還是坦白了，媽媽不但沒有罵我，還誇我誠實，勇於承擔錯誤。
這件事情雖然過去了很久，但直至今日，我還記得這件事。
我的心兒怦怦跳國小作文8
一個月黑風高的夜晚，爸媽都去廠里加班了，很晚才能回來。我一個人在家，心裏別提有多害怕了！
寫完作業，我匆匆吃完飯，走到卧室，睡了下來。突然，家門外傳來一陣急促而沉重的腳步聲，我心一緊，幻想電影中的恐怖小丑，拿着滴血的電鋸緩緩朝我走來，“哈哈哈，哈哈哈哈......”他拿着電鋸對着被窩裏的我一頓亂砍，不要！我嚇得一身冷汗，清醒過來。周圍安靜極了，並沒有恐怖小丑。那腳步聲是怎麼回事？我穿上衣服，走到客廳，搬了把椅子，站在上面，從貓眼往外看，呀！是鄰居王叔叔回家了。我的心才從嗓子眼兒緩緩落了下來。
我從電視旁拿起電話手錶，打開它，上面顯示沒電，一下就關機了。唉！真是養兵千日，用兵一時，這兵都還不行。我仔細想想，手錶的充電器被我放在小廁所裏了。去找！
我打開走廊燈，可是家裏其它地方黑漆漆的，我又不敢走過去開，真是麻煩。好不容易磨蹭到廁所旁，我看到牆壁上掛的小鏡子，可千萬不要出現女鬼呀！我以迅雷不及掩耳之勢開了燈，拿了充電器，閃電一般衝到客廳，呼——嚇死我了！
給手錶充上電，不管了，一邊充電一邊打電話。媽媽的電話通了，我心裏的希望之光燃起來了。媽媽説一會回來，我也不敢睡覺，只好強打精神等了一陣，直到媽媽回來，我才敢踏踏實實的去睡覺了。
唉，那一次我差點被嚇死了。
我的心兒怦怦跳國小作文9
現在的我不再膽小，雖然有點恐高，但吹氣球以及成為小事了，那是因為那次有趣的吹氣球比賽。
那回“吱呀”的開門聲響起，正在做零食交易的大家瘋似的回到座位坐好，剛進門的老師説：“我們今天來吹氣球比賽，勝出的人將領到獎品。規則：先用打氣筒打氣球，誰膽大先把氣球打爆，誰就勝出，我先將你們分為四隊，四人勝出後將有第二輪……天吶！我又想要獎品，又想不吹氣球，怎麼辦吶？等老師説分四隊時，我心一下涼了，想：啊！也就是説別人都要吹，唉，不吹還行，這麼一弄都得吹，怎麼辦？怎麼辦？我急得踱來踱去，幾位膽大地追問，第二輪是什麼，第二輪是什麼？他們開心極了，因為他們膽大，拿獎是舉手之勞。想到這，我越來越急，手心冒出汗，生氣地跺了跺腳，唉聲歎氣，滿臉通紅，沒想到老師回答：“第二輪……先不説。”
比賽開始，我深吸一口氣，對自己説：“加油！”漸漸的，“加油”變成了“老天爺保佑，菩薩保佑……一下把打氣筒拿起，打了起來，我不敢看，眼睛對着窗外，本想轉移注意力，卻看見太陽像氣球要爆了，我差點叫了出來，又好像看見打氣筒上的氣球突然變大，一聲巨響，氣球炸出十里遠，我跳了起來，回頭一看，氣球還很小，別人勝出了！
看着別人過第二輪——用口吹，看着冠軍勝出，我決定以後一定要膽子大一點！
我的心兒怦怦跳國小作文10
“怦、怦、怦……”咦，這是誰的心跳呀？這麼響？沒錯，就是我本人，呵呵，你們猜對了嗎？
你知道我的心兒為什麼跳得那麼劇烈嗎？那是因為我獨自一人面對黑暗。
今天已經星期四了，我的作文積累還沒有寫完，媽媽很生氣，讓我罰坐半小時，半小時之後，媽媽讓我洗漱睡覺。
我來到衞生間，洗漱完後，我發現客廳的燈沒關，於是我走過去關燈。因為我總覺得黑暗的地方有鬼，所以我很害怕黑。而在客廳的燈熄滅以後，突然，我猛一扭頭，卻看到一個白影一下子飛了過去，我被嚇了一跳，喘着粗氣，心中自我安慰道：不要怕，這個世界上沒有鬼，鬼都是人假扮的，不要怕，不要怕……心裏默唸着，我又偷偷地看了一眼，可這時卻出現了一雙綠油油的眼睛，我嚇得魂飛魄散，靠在衞生間牆角里，全身忍不住地發抖，我的心臟也嚇得怦怦亂跳。我以飛的速度衝進卧室，爸爸媽媽看到我滿頭大汗，一眼就看出了是怎麼回事，都哈哈大笑起來。
一直到此時此刻，回味起那場面，還是像再次經歷了一般，我的心兒還會怦怦跳呢！
我的心兒怦怦跳國小作文11
每個人都有心兒怦怦跳的時候，緊張的時候，害怕的時候，興奮的時候……這些時刻心兒都會怦怦跳。
一個月前，在學校裏，我和萬焯陽、徐一涵、陳菲兒、郝雨靜，還有鄒雅迪一起玩“機器靈砍菜刀”。突然上課了，我跑上樓準備回教室。就在我準備上樓的那一瞬間，一位高年級的大哥哥衝過來把我撞倒在地。當時的我被撞得七葷八素，覺得下巴的位置一陣劇痛。萬焯陽把我送到辦公室，老師把我和那位大哥哥的家長都叫來了，她們一起把我送到附近的醫院。到了醫院，醫生把我的傷口消了毒，對她們説：“這孩子的傷口太深，需要縫針。”我聽見了以後，心裏害怕極了。
在去縣醫院的途中，我的心裏呈現出了很多可怕的場景。我想：傷疤會不會一直留在我的下巴上？那樣的話我會不會變成醜小鴨？縫下巴怎麼縫？用媽媽縫衣服的那種線嗎？把我的下巴縫起來，那我還能張嘴嗎？
過了一會兒，媽媽和那位大哥哥的媽媽就把我送到了縣醫院的急救室。我躺在手術枱上，心跳隨着眼淚加速。快開始了，我的眼睛睜開一條縫，就看見醫生拿針和線向我走來，我更加緊張和害怕了，身體控制不住地發抖，心越跳越快，彷彿都能聽到心跳的聲音，直到醫生給我縫好。
這次心兒怦怦跳的經歷使我至今難忘，回想起手術枱上的場景，我仍心驚膽戰，彷彿又回到了手術台上。
我的心兒怦怦跳國小作文12
我們的生活是多姿多彩的，生活在這樣的環境中，我們的心情一定也會隨之而改變。有激動、有傷心、有驚喜不免也會有緊張的時候。這次競選學習委員時，我非常緊張。
競選之前，我的內心忐忑不安。因為，在上學期當班長的時候和同學之間發生過小誤會、小矛盾，所以，我非常害怕同學們不給我投票。心中彷彿有一隻小兔子蹦蹦跳跳的説：“你準備好了嗎?你到底行不行?你把演講稿背過了嗎?……”我緊張的不知所措，攥緊拳頭，眉頭緊鎖。
當孫老師讓我上台演講時，我的心都提到了嗓子眼，“如果我演講失敗怎麼辦?如果同學們不給我投票怎麼辦?如果忘記演講詞怎麼辦?……”一大堆問題湧上心頭。我膽戰心驚的走上了講台，慢慢轉過身，開始了我的演講。當看見孫老師和藹可親的目光、聽到同學們熱烈的掌聲時，我的心情也慢慢平復了下來。
當孫老師宣佈我競選成功時，我喜出望外、手舞足蹈的。
看!這就是我的生活，我的心情各種各樣，同學們!你們的生活怎麼樣呢?説來聽聽吧!
我的心兒怦怦跳國小作文13
那是一個讓我怦然心動的傍晚天邊雲蒸霞蔚。
晚飯過後我和媽媽出去散步媽媽拉着我的手嘴裏感歎着：“夕陽無限好只是近黃昏”。
當我們走到龍屯路口時和我們距離十米左右一位年輕的媽媽牽着她大約五歲的女兒。她們一邊走一邊唱着兒歌：“我在馬路邊撿到一分錢把它。”
我們放慢腳步跟在後面欣賞着母女倆和諧的節奏心裏十分愜意。走着走着童聲嘎然而止接着是“怎麼啦？”躍入我的耳朵我的心也隨之怦怦地跳。我的目光隨之而去本以為小女孩摔跤了誰知展現在眼前的一幕卻讓我為之一震：小女孩蹲在地上用她白嫩嫩的小手拾起地上的兩個吸管袋。年輕媽媽接着説：“髒死了！你你。”“老師説創造文明城市人人有責。”小女孩一邊認真地回答媽媽一邊一溜煙向前方的垃圾桶跑去。
望着她小燕子般的背影我的心又“怦怦”地跳身體好像被什麼東西壓下來我感覺到這是一種責任一種熱愛祖國和家鄉的責任。小妹妹都能做到如此我們又怎麼不能呢？
當我們加快腳步走過她身邊的時候媽媽説道：“小妹妹你真棒！我們都向你學習好不好？”小妹妹揚起小嘴巴有些羞澀地回答道：“謝謝姨媽。”
之後我們仍然大手牽小手繼續往前走。
這件事已經過一年多了回想起來我心依然怦怦跳。
我的心兒怦怦跳國小作文14
每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心裏有鬼的時候，興奮的時候……心兒都會怦怦跳。
我的心兒在報分的時候也會怦怦跳。
四年級上冊英語第一次考試的時候，我正處在自然輕鬆的學習狀態中，若無其事的樣子。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道：“你這次英語考試成績必須上95分”，我吃了嚇了一跳趕緊好好複習。因為如果不好好複習，考不到好成績免不了媽媽的一頓訓罵。報分那天，我老早就起牀啦，吃過飯，我早早的跑到學校。到了學校，我是比較早到的。我坐在位子上，佐理念叨着：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！阿彌陀佛，願上帝保佑我……”越念我越着急，越着急我心就跳的越快，就像有一隻小兔在我的心裏跳來跳去，跳的我十分緊張。
開始報分啦：“……”快要抱到我的了。我的心跳得更快了，就快要提到嗓子眼似的。“温佳樂英語96分”我在想：達到媽媽的要求啦，但是這次考試作為我不應該考這麼低分，下次要努力！
我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是不怎麼喜歡這種感覺。
我的心兒怦怦跳國小作文15
生活中有很多事情讓我們心兒碰碰跳，有的時候是緊張，有的時候是驚嚇，有的時候是激動。哪一次我的心兒因為激動而怦怦跳。
還記得去年冬季的一個晚我翻來覆去就是睡不着，因為明天就是我的生日了。我在被窩裏各種想，想到明天的大的蛋糕，跟房子一樣大的冰淇淋，各種不同的禮物……想着想着，心裏一股熱流湧出，樂出了聲。
哇，媽媽和奶奶正在做美味的蛋糕和奶油餅乾，蛋糕的香味比我吃過的任何蛋糕的氣味都要香！我的口水從嘴邊慢慢地滑了下來。爸爸和爺爺在房子的每個角落都裝上了氣球，多得我都數不清了。快看！那個小豬佩奇的毛絨玩具是誰放的？我猜一定是弟弟放的。
忽然，我的朋友們從門口衝了進來，他們把我“推”到椅子上，燈也關了，歌聲響了起來：“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”歌聲停了，媽媽説：“快吹蠟燭吧！別忘了許願。”“好！”我爽快地答應了，立即閉上雙眼，在心裏許下了最美好的願望。“呼”的一聲，蠟燭滅了。燈亮起來了，夥伴們紛紛送上精緻的生日禮物，我捧着禮物，心裏激動的説不出話來，樂得合不攏嘴，心想：過生日真好啊！