最新得與失作文範文(通用10篇)

來源:文書谷 1.69W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的得與失作文範文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

最新得與失作文範文(通用10篇)

得與失作文1

哎,你看啊,那課無花果樹已經有兩年沒開花了!它不不是要死了啊?”“是啊!成天栽在這兒多影響市容啊!明天讓物業把它拔了吧?”……

我挺心疼樓下小院子裏的那棵無花果樹的。

記得以往的夏天,總有小區的人來搗無花果吃。他們三三兩兩地聚在一起,搬來笨重的梯子,掄着根細細長長的竹杆,一頭栽進手掌般大小的葉片砌成的如蓋蔭涼下,小孩子膽子小,只敢緊緊抱住那纖細卻蒼勁的樹幹,使勁地搖,樹葉兒被搖得沙沙響,這時蟬兒就待不住了,蹲在樹丫間一個勁兒叫囂。漫長的夏日漫無目的地燒着,雪亮、絕細的'一根線,燒得要斷了,卻被一段段輕而細的蟬聲給連了起來,便只剩下一片乾乾淨淨的舒爽了。

偶有膽子大的,直接擎着樹杆爬上去了,摘得幾顆無花果,滿臉愉悦地跳下來,卻遭一連哄搶,沒了。當然,不慎摔着腿的人更是多,慢慢地,也就沒人敢冒這個吃力不討好的險了。

無花果汁少,肉多,不用洗,剝開就能吃了。那棵無花果樹不粗,但確實很高,它的枝幹挺有力氣的。有一次,放學,來到窗前,看見那棵無花果樹抽了新枝,枝條直直地衝進窗户裏,翠綠的葉片被窗縫壓得變了形,環抱成球狀。將那翡翠般的球兒硬生生地扒開。嘿,探出一顆小腦袋——這樹把果兒送上來了!怪不得總聽小區裏的老人説這樹成精了呢!

夏天的日子,總有無花果的清香在澄澈的天空下悠悠盪盪。它沒有牡丹、月季的芳香撲鼻,也沒有羅漢果的濃郁淳厚,但它也很香,香到人心裏去,是一種淡淡的清涼。

雖是“無花”果,但它確是有花的,它的花在果子裏頭,由紅至白,一根根地嵌在一起,是可以吃的。你輕咬一口,淡黃的汁液便爭相溢出,清甜的氣息與舌尖互相挑逗,身上的暑氣便消了大半,是不是有一種含而不露的美?要我説,這才是“夏季的心臟”呢!

這無花果伴了我們好幾年,有老人在它底下乘涼,有小孩兒在它底下嬉鬧,有鳥兒呆在它枝丫上,東瞅瞅,西望望……這些盪漾着的時光,從此徹底地被時光的大門牢牢鎖住。

它兩年不開花了,它被一輛大車子給拔了,運走了,改建停車位了。

看着那曾經喧鬧過的一片水泥地,我想,我們可能永遠失去了無花果樹下的時光。

得與失作文2

我讀過一本書寫着:當我們把鮮花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當我們把泥土拋向別人時,首先弄髒的是我們自己的一雙手。

在現實生活中,有那麼一些人,只算自己的利益,只看到眼前利益,整天打着自己的小算盤,不講奉獻,一昧索取,斤斤計較,整天算計着我今天付出多少,明天便要拿回多少,更有甚者,總想着少付出一點,多拿回一些。有點小利便興高采烈,一但不如意,便牢騷滿腹,消極怠工,捨得、捨得,舍和得既是矛盾的兩面鏡子,同時也是互為結果,相輔相成的,只有舍才能有得,你得先作出奉獻,人家才能給你回報,小舍小得,大舍大得。

俗話説:“捨得,捨得,有舍才有得。”簡單的一句話,包含了人生中的`處世智慧與道理。因為,真正豁達的人,是懂得超脱;真情的人,會懂得奉獻;幸福的人懂得放下;智慧的人懂得得與失。

人生得與失的關鍵點上不昧天理良心,拿得起,放得下。人的一生,不是得,就是失。而人的一生,其實就是得中有失,失中有得,在得失之間,精彩你的人生。在我們的現實生活中,得與失無處不在,無時不有。

得與失作文3

清澈見底的溪水淙淙地流淌着,它充滿了生機與活力,而湖水卻靜止不動,猶如死亡一般。於是湖就問道:“同樣是水,為何你是那樣充滿活力,而我卻沒有生機呢?”小溪回答説:“因為我捨棄了一池舊水,注入了一池清水,有舍有得才能永遠充滿活力。”

舍,是一種智慧。梅花在夏天捨棄了百花爭妍的機會,卻在冬天凌寒獨自開放,於是它得到了一任羣芳妒的美名。

舍,是一份呵護。樹葉深秋之際,捨棄了相依相伴的大樹,它並非無情有,而是為了“化作春泥更護花”的遠大追求。

舍,是和種磨礪。沙粒捨棄了驕陽之暖,寄身於蚌中,飽受風吹雨打的磨難,最終才變成了璀璨奪目、價值不菲的珍珠。

舍,是一種勇氣。北溟的大鵬捨棄了安逸的生活,它乘風而起,振翅高飛,於是才有了“扶搖而上九萬里”的氣魄。

在邁闊的坦桑尼亞草原,一隻飢餓的鬣狗在四處覓食。它沿着灌木間的'小路奔跑,來到一個叉路口。在兩條叉路的遠方,各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長,它想先走其中一條路,卻又擔心另一條路上的山羊被別的動物搶走。最後它決定,左腳沿着左邊的路走,右腳沿着右邊的路走。但是兩條路越分越開,相隔越來越遠,最終鬣狗把的身體劈成了兩半。由此一條古老的諺語在非洲廣泛流傳:“鬣狗難過岔路口。”

看到岔路口的兩頭山羊,都想佔有,結果都沒得到,還白白丟命。其實“魚和熊掌不能兼得”,面對“魚和熊掌”最好的方法就是選擇放棄一種。而鬣狗並不懂得這個道理。試想假如鬣狗放棄了對另外一頭山羊的慾望,那麼結局又會如何呢?我想,它一定會津津有味兒地飽餐一頓,然後拖着快要撐爆的肚子滿意而回去。不懂得放棄的智慧,這是鬣狗的悲哀。

有時候,放棄並不是一種錯而是為了更好的獲得。現實生活中,雖然也有眾多的不捨,但該放棄的就要放棄。選擇了放棄,恰是為了更好地追求,放棄是一種更高境界的追求。勇於放棄,才能實現更好的追求;勇於放棄,才能彈出更美的人生旋律。

“舍”與“得”始終是辨證的,並在某種程度下相互轉化。那麼,我們在捨棄時就不要過分憂傷,因為“獲得”已經在不遠處招手;在得到時也不要過分激動,因為意外總是時有發生。

得與失作文4

古往今來,多少皇帝選擇了美女,失去了江山,多少英雄志短,兒女情長,多少才子佳人,因為一時的歡愉的得到,失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關係。更往深了去説,還牽涉到因果關係,那就更説不清了。

今天,興之所至,寫一篇有關得失的文章,暢談一下再生活中應該如何選擇得到哪些東西,又有哪些東西是我們可以捨去的'。

記得高中有篇課文講述的是捨生取義的故事,生活中在當今社會可能很難達到,但至少應該仰不愧於天,俯不愧於地,昂首挺胸做世間的大男子、大女人,切不可因情情愛愛放棄學業、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來説,就是沒有處理好得失之間的關係。

在生活中,得到往往伴隨着失去,得到了金錢,往往伴隨着失去了體力或腦力。而往往我們認為體力勞動是底層社會的象徵,我們的人生如果身體不夠健壯,剩下的學習才是唯一的出路。

在走在成功的事業道路上,如果我們一味追求事業所謂的成功,必然伴隨妻子、兒女產生巨大的失去,他們失去了丈夫、爸爸。

在獨自一人走在領略世界各地美好風光的同時,也應該想到有許多人仍然處於温飽線水平,他們仍然住在偏遠山區,冬天沒有暖氣、夏天沒有空調,應該保持對生活的敬畏,對生活的感恩。

得到與失去其實許多古聖先賢已經給過答案,我只不過在此略述一二,大抵不過中庸、捨得罷了。在此衷心祝願各位同學、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”,在背誦國學經典的基礎上,把它用到實處、打(烙印)到心裏,世界的美好等着大家去發現。同時也可以發現,你在哪裏,正氣就在哪裏,黑暗永遠退避。

得與失作文5

許多人都有過失去的經驗,失去過才懂得去珍惜。許多人都渴望不斷的擁有,不要再經歷失去,但對擁有的卻不珍惜,直到失去之後,才來後悔、埋怨。

擁有是世上最值得人高興得事。但如果擁有太多,將會變成一個無底洞,不斷的想擁有更多。失去,是人生最悲痛的事。人生的悲傷,大部分都因為失去。失去親人、失去朋友,失去珍愛的物品等,失去使人挫折、驚慌。但失去也讓我們更珍惜我們所擁有的.。擁有與失去,有着對立的好與壞,只看我們如何去觀視它們。

在擁有時,是否珍惜?在失去時,是否看開?常有人説:“冥冥之中自有安排。”擁有與失去是否真的安排好了?失去之後再擁有,擁有之後再失去,它是不是真的有一個規律?

本來擁有是上天的好意,別演化成一個“貪”字。貪,就是一個無底洞,把人丟到永無止境的渴望。適當的失去,或許可以把掉進渴望深淵的人拉回來,或許,只是使人苦苦掙扎,學不會放手?就看你是否在兩者間取得一個平衡,珍惜擁有和感謝失去了。

得與失作文6

古時候,有一個老頭兒,因為住在邊境的一個城鎮,人們都管他叫塞翁。有一天,塞翁家的馬突然跑到塞外去了。鄰居們都替他感到惋惜,前來安慰他。可是塞翁一點兒也不急,反而高興地説:丟失了一匹馬沒有關係,怎麼知道這不會成為一件好事呢?過了一段時間,那匹馬自己跑了回來,並且還帶了一匹匈奴的駿馬。鄰居們知道後,都趕來向他慶賀。可是塞翁並不為此感到高興,他説:這算不了什麼,雖然白白得到了一匹好馬,怎知道這不會變成一件壞事呢?

塞翁的兒子很喜歡騎馬,一天,他騎上那匹駿馬出去遊玩,不小心從馬上摔下來,把腿摔斷了。鄰居們知道這個不幸的消息後,自然又前來安慰。可是塞翁並不難過,他説:這沒有什麼,孩子的腿雖然摔斷了,怎知道這不會成為一件好事呢?不久,匈奴大舉入侵,邊塞上青壯年都被徵去當兵,大部分人死在戰場上。塞翁的兒子卻因為傷了腿,不能去當兵打伏,和父親一起保全了性命。

這是一個十分古老的寓言故事,這個故事告訴我們這樣一個道理:得與失是相對的。用哲學家的話來説,就是事物都有兩面性,都是一分為二的。有失必有得,有得必有失。就説這個塞翁吧,你先是丟掉了一匹馬,丟掉馬應該是壞事,可丟掉的那匹馬又給他帶回了一匹馬,成了兩匹馬,就成了好事。有了兩匹馬是好事,但那匹烈馬又把他的兒子摔傷了,好事就又變成了壞事。兒子的腿摔傷了,可他不用去參軍打仗了,保全了性命,這又變成了好事。生活中好事與壞事,得到與失去隨時隨地都在相互轉換。你認為的好事就可能變成壞事,你認為的壞事也可能變成好事。

人們在生活之中遇到這樣的事情很多,隨便就可以給你舉出一大堆來。那是一個大夏天,和朋友們相約去風景區遊玩,早上的時候太陽從東邊升起,車行駛的`方向,一面是陰涼的,一面是曬着太陽的。於是,先上車的人,就搶着去坐沒有太陽那邊的坐位。可沒想到車一出城,馬上拐了一個彎,早早搶到位置,坐在陰涼處的人,就曬到了太陽,並且一曬就是幾十公里。有一位女工,在工廠幹了二十多年,眼看還有幾年時間,就可以提前退休了,可就在這時候工廠倒閉了,她也下崗了。幹了這麼多年,突然下崗沒事幹了,她十分痛苦,就在她痛苦之後,開始自謀生路,幾年之後,經過自己的努力打拼成了大老闆。有個孩子學習不好,怎麼教也學不進去,因為他實在學不下去了,家裏就讓他一邊學習一邊打球,最後成了優秀運動員,成了世界名將。這些都是跟塞翁失馬一樣的例子,一樣的道理。想想這些例子,很讓人回味。

有句諺語叫做:塞翁失馬,焉之禍福。既然塞翁丟了馬,不知道是禍是福,那你要是丟了馬,是笑還是哭呢?自己好好想想塞翁吧!

得與失作文7

漫畫向我們展示了兩個人,一個人正拿着弓箭準備射擊,但他沒有瞄準時機,卻扭過頭來跟另一個人説“燉着吃”,而另一個人指着那個人説“烤着吃”。然而,一隻身上寫有“機會”二字的鳥兒正從他們頭上飛過。

這幅漫畫諷刺了那些機會擺在眼前,。但卻不懂得珍惜的人,他們只注重眼前的利益,卻不知道機會已經悄然流失。我認為得到機會固然重要,但是學會把握機會更為重要,否則得到了卻不懂得珍惜,終究只能失去。

當今社會是一個充滿機遇的社會,他為我們營造了許多機會,有的人能抓住機會,順勢而上,取得成功。而有的人卻只顧當前的利益,將眼前的機會拋之腦後,最後,錯失了通往成功的機會。都説機會難得,既然遇見了機會,我們何不好好的把握機會呢?

機會的得與失,完全取決於個人,馬雲,為何能在互聯網領域佔據一席之地,完全取決於他對機會的把握。馬雲的成功絕非偶然面對科學技術革命時代的到來,馬雲早已提前把握好機會,在互聯網領域不斷深入研究,最終成就了阿里巴巴,成為了首屈一指的富豪。不是因為馬雲有可以預見未來網絡的發達的能力,而是因為馬雲知道互聯網是未來發展的趨勢,所以他把握了機會,一躍,登上了成功的巔峯。

再看看街上那些四處流浪,而且手腳完好無缺的乞丐。他們明明可以有機會去找工作,去養活自己,但他們卻不好好的把握機會,最終淪落街頭,只能靠別人的施捨來養活自己。這樣做既失了自尊,又害了自己。

其實富人與窮人的最初起點何嘗不是一樣的呢,富人的成功來自於對機會的'把握,而窮人的墮落來自於機會的不懂得珍惜,往往成功與失敗就在這一念之間,因此,我們要好好的把握機會。

所以我們應該如何看待機會的得與失呢?關鍵還是在於我們對機會的把握,我們要善於學會抓住機會,不放過任何機會,儘管可能面臨失敗也要勇於去嘗試,漫畫就向我們展示了一個很好的教訓,並藉此告誡我們不能重蹈覆轍。

機會的得與失,完全取決於個人,我們不能被眼前的利益所矇蔽了雙眼,我們要學會把握機會,向成功邁進。而不是呆呆的站在原地讓機會白白流失。

得與失作文8

人的貪婪,與知足;人的謊言,與誠信,其實都在一念之間——題記

那個男孩得到了他最大最漂亮的石頭,那個女孩失去了她所有的糖果。定論貌似很簡單,沒有什麼不妥的`,可……

一年前我從國小畢了業,我是多麼開心,心想:終於結束了這六年。我彷彿從地獄中掙脱了出來。我得到了自由!可……

上了國中,一切都變化太大!每天上學,面對——老師的囑咐,家長的希望,同學的競爭,學習的壓力,如同(去掉)每天在回答着各式各樣不同的答卷,但對於這些,又有誰沒有那顆罪惡的貪婪之心呢!我,不,是我們,失去了自由,得到了那一顆,罪惡的,險惡的,貪婪之心!可……

如今我們應該指責誰呢?

我順着那思緒走向天邊……馬路上,老奶奶顫抖着過馬路,小明立刻衝上去,攙扶着老奶奶,老奶奶踏着(去掉)踏着穩健的步伐過了馬路;公車上,一位孕婦走了上來,小剛馬上起立讓座,那位媽媽和自己的孩子坐上了愛心之位,如釋重負;公園裏,一位老爺爺捂住胸口倒在了地上,幾位大人馬上開始了工作,一會兒120來了,這個世界上多了一條生命。學校裏,影院中,餐廳裏……

如今我們應該讚揚誰呢?

那個男孩失去了一切!那個女孩充足了自己!

男孩的貪與惡,是在一念之間;女孩的善良也是在一念之間,也許這就是一念之差吧!

男孩把自己最大最漂亮的石頭拋向了海里,扔掉了那顆貪婪之心!

得與失作文9

在小時候,我買了很多王牌,我就到處炫耀,經常和別人PK,可是到最後我兩手空空就為這個我整整哭了三個小時,感覺失去了我的最愛——王牌。當時的我傷心欲絕,彷彿自己已經到達地獄。但是我卻得到了一個道理,謙虛使人進步,驕傲使人落後。

其實得與失都是兩面性的`,是相互轉化的,就算你有火眼金睛,也難辨出哪個好,哪個壞?就像我這一次雖然失去了王牌,卻得到了硬道理。得是讓人開心的,使你在人生的道路增加一些光彩,讓你重見光明。可是得也是一種傷害,因為小時候我們得到太多寵愛,不管做什麼事都得到幫助。當我們離開父母懷抱,步入社會,在沒有人幫助情況下,也許你會跌入萬丈深淵。所以,並不是所有得都有益處的。

相對失而言,失去是讓你難過的。使你的人生道上,長滿了青苔,時不時會滑倒,還會有一些困難成為你的拌腳石,在這裏,人們總會給自己畫一個大句號。有些人説失有什麼好處?我告訴你,它可以促使你走上人生顛峯,它可以鍛鍊你的堅強和智慧,讓你從困難中解脱。

有失必有得,有得必有失。我們得學會從容,人生才會更精彩!

得與失作文10

説到得與失,我不禁想到這樣一個故事:有一個男孩是孤兒,而且都身無分文,上帝看他們可憐,就決定救助他們。於是,上帝給了第一個孩子一包金子,那個孩子高高興興地走了。一年之後,他的金子全部用光了,他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩,他雖然得到了一包金子,解決他暫時的經濟問題,可是他卻失去了能夠永久解決温飽的機會,那就是學上帝的“點金術”。

這次的考試,是我們進國中以來的第一次大型的考試,也是第一次全年級排名的'考試。對於這次考試,我完全是抱着一顆平常心去看待的。分數不重要,題目做錯了就是做錯了,這樣,我可以更加牢固地記住,就像孔子所説的一樣:從中得到新的理解與體會,並且牢牢掌握住學習的方法。我的分數雖然不是最好的,但是也算不錯,應該能進班上前5名,這也就夠了,何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道,不要太注重榮譽,只要當考試完畢後,你能夠問心無愧地對自己説:“我已經盡力了,我的分扣得不冤枉,確實是我自己不知道做。”

這次的考試,我的收穫不少,但是我失去的並不多。我的分數對於我自己來講是有點可惜的,因為其中有的題目我完全會做,而這樣我也喪失了進前兩名的機會。可這一個“丟失”卻也是一種“收穫”,這個沒有得到的機會將會成為我學習的動力,督促我學習,一直在背後鼓勵着我,一步一步地向前進。

考試的得與失,誰都會有,得到了,也失去了,可是無論是得還是失,那都會成為你學習的動力,鼓勵着你的學習一步步向前進。

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