做湯圓作文 精選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的做湯圓作文 ，歡迎大家分享。
做湯圓作文 1
今天早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地説：“小明，你看我給你買回來一些什麼東西了？”我驚喜地看到媽媽手中提着的籃子裏面放着做湯圓的作料，我高興得拍着手説：“媽媽真好，今天我們可以吃湯圓了！”
吃中飯前，我拿來了一隻小臉盆。來到水龍頭下面把臉盆清洗了一遍，然後，我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進了小臉盆裏面。我對媽媽説：“媽媽，今天這米粉就由我來和，好嗎？”“好呀！我就站在邊上看！”我往臉盆裏面再放了一些温水。然後，我就着温水和糯米粉和了起來。不一會兒，我就把米粉給和好了，成為一個米粉團了。媽媽看了笑着説：“小明，你的和粉技術不錯呀！”我笑笑説：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這麼快就和好了！”然後，媽媽拿了一小團米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看着。媽媽拿起一塊米粉團放在手心裏搓成一個長圓形。接着，她在長圓形的一頭挖了一個洞，把事先剁好的肉餡放了進去。最後，媽媽把上面的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上面鋪着的毛巾上面。然後，媽媽又做了起來。我看了一遍以後覺得自己可以做了。因此，我也像媽媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，但是，媽媽還是説我做得不錯。
湯圓全部做好了，媽媽就去煮了，不一會兒，媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃着湯圓心裏甜甜的，因為這裏面有我的一份功勞。
做湯圓作文 2
今天早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地説：“小明，你看我給你買回來一些什麼東西了？”我驚喜地看到媽媽手中提着的籃子裏面放着做湯圓的作料。我高興得拍着手説：“媽媽真好，今天我們可以吃湯圓了！”
吃中飯前，我拿來了一隻小臉盆，來到水龍頭下面把臉盆清洗了一遍。然後，我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進了小臉盆裏面。我對媽媽説：“媽媽，今天這米粉就由我來和，好嗎？”“好呀！我就站在邊上看！”我往臉盆裏面再放了一些温水。然後，我就着温水和糯米粉和了起來。不一會兒，我就把米粉給和好了，成為一個米粉團了。媽媽看了笑着説：“小明，你的和粉技術不錯呀！”我笑笑説：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這麼快就和好了！”然後，媽媽拿了一小團米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看着。媽媽拿起一塊米粉團放在手心裏搓成一個長圓形。接着，她在長圓形的一頭挖了一個洞，把事先剁好的肉餡放了進去。最後，媽媽把上面的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上面鋪着的毛巾上面。然後，媽媽又做了起來。我看了一遍以後覺得自己可以做了。因此，我也像媽媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，但是，媽媽還是説我做得不錯。
湯圓全部做好了，媽媽就去煮了。不一會兒，媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃着湯圓心裏甜甜的，因為這裏面有我的一份功勞。
做湯圓作文 3
星期五的下午第二節課！我們又一次迎來了家長社團課，這一次活動的主題是做湯圓。一聽説坐吃的，我的心裏就樂開了花。
家長志願者先給了我們每人兩個裝載一次性杯子裏的小湯圓。讓我們觀察它的顏色，形狀，味道。我們發現它們的顏色是白顏色的裏面微微透紅。看到那一絲紅，我就猜出了它一定是紅豆餡的。我又聞了聞它們的香味，一股濃濃的糯米香味，從我的鼻子一直進到我的五臟六腑，讓人心曠神怡。我又迫不及待地用我的櫻桃小嘴品嚐了起來。我先用嘴咬破了它的外衣，雖然很香，但卻沒有味道。我又狠狠地咬了一口，這次吃到了紅豆餡，甜甜的。我狼吞虎嚥，三口兩口就吃完了，姜味的湯圓直接進了我的“無底洞”。好想再吃幾個啊，我的內心如是想到。旁邊的陳可偉，他長得五大三粗，吃起東西來細嚼慢嚥，讓我饞的直流口水，想從他手裏直接搶過來，吞入我的“無底洞”之中。
終於輪到我們親手做了。也算是要大顯身手了。我先從小盆子裏抓了一團麪糰，然後把它給搓圓了，再用大拇指按下去，做成一個小碗。忽然發現它裂開了一條縫，我很是疑惑。向阿姨詢問是怎麼回事。阿姨説“你的麪粉太乾了”。在加了一點水以後，麪粉果然可以重新粘稠起來了。我把紅豆餡放入“小碗”，用我的右手從“小碗”外邊順時針方向旋轉，慢慢往下，轉到最後，發現頭上多出了紅豆餡。我心裏憤憤不平，辛辛苦苦做好了，卻到了最後一步失手。我狠狠地把頭上多出來的紅豆餡抓掉，有用麪糰補了一下，終於大功告成，我非常高興。
時間過得可真快，轉眼就下課了，我想今天學會的這個本事可真有用啊，以後過年過節也都用的上，做湯圓可真是令人開心啊。
做湯圓作文 4
今天是元宵節，媽媽説要做湯圓。我聽了高興得跳起來了，因為這是我們第一次做湯圓！
早上，我去學校辦黑板報。中午，回到家，吃完飯，媽媽開始做湯圓的餡。首先，要炒花生和芝麻。然後，要給紅紅的花生脱“衣”，脱完衣的花生變得白乎乎的，可愛極了。接下來，要把芝麻和花生磨碎。“我來！我來！”聽着媽媽磨芝麻磨得“叭、叭”響，我也要來試試。“叭、叭”很容易嘛！我正得意，“譁”的一聲，芝麻撒了一地，媽媽一邊把芝麻撿起來，一邊磨一邊對我説：“做事不能太急，要小心。”我慚愧地低下了頭……把花生磨成粒狀，芝麻磨成粉狀就OK啦！
現在，和麪！一邊揉，一邊加水，不大一會兒麪糰就“現身”了啦！
接下來，進入關健環節————包湯圓。大面團要平均掰成數塊小麪糰。然後把小麪糰壓成一片片小麪餅。接着把餡包起來，這步非常簡單，很容易學。包好後，把湯圓揉成圓形，這步很難，瞧！我又揉破了！揉湯圓的時候不能太用力，如果太用力揉，湯圓就會被揉破。所以這一步很難。
我和媽媽一共做了36個湯圓，我獨立完成的作品卻只有12個，嘻嘻！
最後一步！當然是———下鍋！期待着，期待着，胖乎乎、圓溜溜的湯圓上桌了！真好吃！
原來，享受自己的勞動成果是那麼的快樂啊！————元宵節快樂！
做湯圓作文 5
星期天，也是元宵節的前一天。我上完奧數課後懷着激動的心情去幹媽家，因為我要和乾媽、最好的好朋友侯元一起做湯圓。待我急匆匆的趕到乾媽家的時候，乾媽和侯元已經準備好了水、麪粉、黑芝麻和糖。我趕緊洗洗手到乾媽跟前説：“乾媽，我想包一個。”乾媽給了我一個麪皮，並提醒我説：“不要放太多的黑芝麻，水要少弄一點，接口處要使點勁，揉的時候要輕輕的……”。乾媽的話沒説完，我就亟不可待的動手包起湯圓來。
首先我在麪皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜歡吃甜的.，一定要多放些糖，那才好吃，然後用蠻力使勁的把口封上，由於用力過大，就成了扁扁的，猛一看像個餃子。呵呵，不管那麼多了，我開始使勁在手掌中揉起來，因為沒有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。心想：呀，你這小湯圓還敢跟我較勁，看我怎麼收拾你！於是我把湯圓直接按在了水裏，瞬間湯圓變成了“糊糊”，水裏到處都是黑芝麻，像一個個頑皮的小蝌蚪，還朝我吐泡泡。我急得直撓頭，這可不打緊，乾媽和侯元看着我哈哈大笑起來，原來手上的面都沾到頭髮上了，像個小老頭。
乾媽重新給我一個麪皮，這回我可小心了，先在麪皮的中間輕輕按一個小窩，然後放了半勺黑芝麻，撒了一點點糖，弄了點水把口牢牢封上，最後放在手掌中輕輕的轉着圈揉，不一會兒一個圓溜溜的湯圓呈現在手中，均勻圓潤，好看極了，心裏樂滋滋的。
學會做湯圓後我和侯元開始比賽，乾媽當裁判。在乾媽的一聲令下，我和侯元雙手就開始忙碌起來，一個、兩個、三個……，盤子慢慢被我的湯圓佔滿了。
做湯圓作文 6
吃完年夜飯，我們都在開開心心的看春晚，可是媽媽和舅媽還在忙碌着，原先她們在包湯圓。
她們在不急不忙的在包着湯圓，那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤裏，又可愛又漂亮。我覺得很有意思，就想和媽媽一齊幹，我先把手洗乾淨，然後學着媽媽的樣貌，拿了一小塊糯米粉，放在手心裏捏成小碗狀，再把一小團芝麻湯圓餡放在小“碗”裏，把口封住，最終把放在手心裏搓成圓形，可是湯圓在我手裏一會兒裂開，一會兒餡露出來了，搞得我很緊張，媽媽教我要搓的輕，手要彎着搓，不然就搓不圓了，我用了這個方法，湯圓總算變圓了，可是還是有餡露在了外面，像一個笑臉娃娃，引得我們哈哈大笑。
表哥和表妹看到我玩的這麼開心也來幫忙了，我也最終包出了一個會合格的湯圓，他們也慢慢熟練了，可是表哥會包了就開始搗亂了，他把一個湯圓包的長長的，後面還加了個尾巴，看他這麼不認真，我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續包，但媽媽説什麼也不讓，表哥就只能看春晚了，過了一會兒，我們的湯圓已經包了很多了，媽媽問我們想不想嚐嚐自我親手包的湯圓，我們當然高興了。
湯圓很快就煮好了，我們開吃了，我嚐了一口，很好吃，比我平時吃的任何湯圓都美味，也許是我自我做的原因吧！媽媽吃了也説好吃。
今年的除夕我過的很開心，因為我不但學會了包湯圓，還幫忙了媽媽。
做湯圓作文 7
正月十五，是一年裏的第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，所以，大家都歡聚在一起，吃湯圓，賞月亮，放煙花，看花燈，猜燈謎。
今天，我們在外婆家過元宵節。下午，外婆準備做湯圓，我高興地提出幫忙，外婆先讓我去洗乾淨手，然後，我就坐在桌子邊，看她打開一袋糯米粉，倒在臉盆裏，又在中間挖了個洞，倒一點温水，就揉了起來，一邊揉一邊説：“這和麪既不能太乾，也不能太稀，太乾，到時候做的湯圓會裂開，太稀，就還要往裏加糯米粉。”我在旁邊仔細地聽着，看着，一會兒，就差不多好了，我的手癢了起來，我讓外婆給我試試，她把臉盆端到我面前，我學着外婆的樣，揉啊揉，有點像在搓衣板上搓衣服，軟軟的，很好玩，外婆還表揚我了。然後，外婆拿了一團面搓成長條，再一小塊一小塊掰下，拿起一塊，放在手心，揉成一個圓形，往裏面放了肉餡，再把口子慢慢捏攏，再搓圓，一個湯圓就做好了。我也學着做起來，可是，那個肉很不聽話，老要跑出來，所以，我就在外面又給它貼了一層糯米粉，這下，我做的這個湯圓成了湯圓中的“巨無霸”，玩了一會兒，我就不太有耐心了，後來由於不聽外婆勸告，我被剝奪了做湯圓的權利，最終，被分得一堆面，做了一些被阿舅們評價為“四不像”的東西，有虎、兔、叮噹貓……
晚上，煮湯圓咯，“巨無霸”被分入我碗中，落入我口中，真不是蓋的，大，真大，咬了好幾口，才咬到一滴點的肉，真苦了愛吃肉的我，以後，還是要好好聽大人話的，不管怎樣，這個元宵節我還是過得很快樂的。
做湯圓作文 8
今天是元宵節，家家户户都要聚在一起吃湯圓。往年都是媽媽一個人做，我在一旁看着吃現成的。今天我決心試一試，讓媽媽享一次現成福。
媽媽聽了很高興，為我作了準備。第一道工序是揉米粉，我往粉裏倒進一點水，然後用手摻和。可是水太少，摻和來摻和去，就是粘不成團。我又倒進半碗水摻和。可這回水又放多了。盆裏的粉成了糊糊。忙了豐天卻一事無成，我有些灰心了。媽媽在一旁鼓勵我説：“做事要有耐心。再試着加點乾粉，慢慢來。”於是，我按媽媽的指點，邊加乾粉邊揉搓，終於把粉團揉成了。
開始做湯口了。心想，這回要容易多了。搓圓粉球誰不會做！我抓起一小糰粉，捏成半圈，把餡放進去，輕輕合上口，用手搓起來。誰知用力太猛，粉團散成了碎塊。我把餡和粉分開，重新把粉捏成半圈，放上餡再搓。由於不取用力，搓了半天，粉團也沒搓固，還裂開了一條縫。我又小心把縫壓緊再搓，好不容易才把第一個湯固做成。我把湯固放到大盤裏，看見它中間大兩頭小的怪樣子，我和媽媽都笑起來。媽媽又告訴我：“搓湯固的時候，用力要均勻，兩隻手要合起來，不能仲得太直。”我照媽媽的指點調整了姿勢和力度。結果一個比一個好。在媽媽的鼓勵下，我高興極了，不一會就做了滿滿一大盤。
看着盤裏又白又圈的湯因，心裏真高興。我終於在媽媽的指導下學會做湯圈了，從原來只知吃不會做，變成了一個會做會吃的人。同時，通過這個“第一次”，也讓我真正體會到了勤動手、勤動腦的重要性。因為任何一件事情要想熟能生巧，掌握規律，有親自實踐，反覆練習，並不斷總結、改進，才能達到目的。
做湯圓作文 9
今日早晨，媽媽從大街上的菜市場回來，看到我就大聲地説：“小明，你看我給你買回來一些什麼東西了？”我驚喜地看到媽媽手中提着的籃子裏面放着做湯圓的作料。我高興得拍着手説：“媽媽真好，今日我們能夠吃湯圓了！”
吃中飯前，我拿來了一隻小臉盆，來到水龍頭下頭把臉盆清洗了一遍。然後，我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進了小臉盆裏面。我對媽媽説：“媽媽，今日這米粉就由我來和，好嗎？”“好呀！我就站在邊上看！”我往臉盆裏面再放了一些温水。然後，我就着温水和糯米粉和了起來。不一會兒，我就把米粉給和好了，成為一個米粉團了。媽媽看了笑着説：“小明，你的和粉技術不錯呀！”我笑笑説：“全靠你在旁邊，所以我才有信心，才能夠這麼快就和好了！”然後，媽媽拿了一小團米粉，搓成了長條，再一塊塊掰下。我站在邊上看着。媽媽拿起一塊米粉團放在手心裏搓成一個長圓形。之後，她在長圓形的一頭挖了一個洞，把事先剁好的肉餡放了進去。最終，媽媽把上頭的口子慢慢地捏攏，還捏出了一個小尾巴。湯圓做好了，她就把它放在桌子上頭鋪着的毛巾上頭。然後，媽媽又做了起來。我看了一遍以後覺得自我能夠做了。所以，我也像媽媽一樣做了起來。雖然，我做得不太像，可是，媽媽還是説我做得不錯。
湯圓全部做好了，媽媽就去煮了。不一會兒，媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃着湯圓心裏甜甜的，因為那裏面有我的一份功勞。
做湯圓作文 10
那天晚上，我做的湯圓真“可愛”。元宵前一天，我們一家要包湯圓，我時不時地問奶奶：“什麼時候開始做湯圓啊？” “馬上好，”奶奶每次都這樣説。
“終於好了！”我説道。我抓起一把米粉團就開始搓。搓了半天，米粉卻搓髒了。媽媽一把抓過米粉，搓了搓，遞給爸爸，爸爸也搓了搓，搓完就扔進了垃圾桶。我問媽媽為什麼要扔進垃圾桶，爸爸卻搶着回答：“頭一個湯圓要把手搓乾淨，第二個才能算正式開始。”真是個愛出風頭的爸爸。
第二次，我只抓了一點兒，就開始搓，很快我搓好了。結果我的手一攤開，全家都笑了（當然，我也笑了）。因為，我做的湯圓太“可愛”了：身體四周長滿了“刺，”活像個海星（這是老媽給取的名字）。“這個海星湯圓你們不準吃，是我自己吃的。”接着，我又做了一個個小湯圓，不過沒那麼“可愛。”
“大人做大湯圓，小孩做小湯圓”我突然對媽媽、爸爸、奶奶説。他們丈二和尚摸不着頭腦。也許是他們覺得有趣，就不得不“服從”我的“命令”了。
米粉用完了，湯圓做完了，大家又笑了。這次不僅是因為大湯圓多，小湯圓少，而且也有我做的小湯圓“漂亮”的緣故。
如果你有興趣的話，就來我家和我一起做“可愛”的湯圓，或者“漂亮”的湯圓。
做湯圓作文 11
今天我們班進行了一場別開生面的湯圓“大作戰”！
趣事一
我們今天要做湯圓，老師早早到了教室，帶了一大袋小麪糰，大家左聞聞右嗅嗅。咦？怎麼有一股奇怪的味道？天哪！原來是小麪糰餿掉了，沒有辦法，老師只能重新買了。
趣事二
老師又買回來了一袋小麪糰，不一會兒就開始大顯身手做示範了：首先把四五個小麪糰揉成一個小球，壓成餡餅狀，打一勺紅豆餡放在上面，最後把它捏好，揉成圓形，一個湯圓就做好了！可就在這時，意外發生了，老師竟然把湯圓做成了一個包子，大家都目睹了這一“慘狀”，紛紛笑了起來。
趣事三
同學們爭先恐後地向前拿小麪糰，我也不甘落後，心裏想：我做一個與眾不同的“超大湯圓”。這幹就幹，我拿了六個小麪糰放在手掌心上，兩手使勁揉搓，直到搓成一個圓圓的大面團，再用大拇指在大面團上按出一個“小坑”，接着把一大勺紅豆餡兒放入“坑”裏，慢慢地把麪糰包起來。終於，我的“超大湯圓”做成了！
趣事四
接下來就是煮湯圓了，大家把各式各樣的湯圓放入鍋中，我也不例外。有的湯圓在鍋中潛水，有些則在鍋底靜靜地躺着，好似在閉目養神，還有的在鍋中游來游去，練習各種游泳技巧。不一會兒，湯圓都浮上來了，終於熟了，我的“超大湯圓”在湯圓間顯得格外耀眼，大家也在討論着：“這是誰的湯圓？這麼大！”這時，我感到無比自豪。我已經迫不及待地要常常自己親手作的湯圓了，連忙夾起湯圓，咬下第一口，鮮紅色的紅豆餡兒便露出來，哇，比吃了蜜還要甜！
吃着自己做的湯圓，我心裏美滋滋的。我愛吃湯圓，我更樂衷於做湯圓。
做湯圓作文 12
清晨，我拉開窗簾往外面張望了一下，“哇，今日天氣真好啊！”我忍不住讚歎道。又隨便拿起一本書擺弄了一下，想道：反正我閒着也是閒着，還不如把小隊活動搞了呢。於是，我叫上了王諾瑩，可是其他人不是要做作業就是有事情，只好我們倆搞了這個活動。幸虧我早有準備，不然忙上忙下的，又要買材料，這一天又不夠了。
這次的活動是自我做湯圓，在我家，我們把事先準備好的材料拿出來，把生粉和梗米粉摻在一齊，然後加入熱水，進行攪拌。結果，折騰了好一陣子，卻讓王諾瑩哭笑不得，瞧，她的手上沾滿了米粉，變成了一雙“冰激凌”手，等她的雙手從米粉裏“掙扎”出來的時候，我趁機又加了許多生粉和梗米粉，才讓米粉凝固起來。
我和王諾瑩又搓又壓的，最終能夠做湯圓了，我從麪糰上掰下一點兒來，把它們做成奇形怪狀的：有的像星星；有的像陀螺，會轉圈圈；還有的像一張小餅……它們全都加了豆沙餡，一般的湯圓都是摳個小洞，把豆沙放進去的，但對於不一樣的湯圓，做法也會不一樣的。
全部完成後，我們都想嚐嚐自我親手做的湯圓，於是，讓我媽媽幫我們煮好了湯圓。以前，我並不怎樣愛吃湯圓，也許是因為自我做的，所以吃得異常香。
湯圓被消滅光後，我們各自談起了這次假日實踐活動的感想。我説：“雖然這些湯圓不比袋裝的好吃，可是，畢竟是自我做的嘛！”王諾瑩説：“這是我第一次做湯圓耶，雖然做得不好，但對於新手來説，第一次能做成這樣，已經不容易了。”
活動以後我們談感受時，體會到了從未有過的歡樂，興奮得不得了，雖然顯得有些語無倫次，可是我們心裏都明白，這次活動獲得的不僅僅是知識，還有歡樂，可是歡樂藏在心底，歡樂觸手可及！
做湯圓作文 13
元宵節到了，每家每户都團聚在一起吃湯圓，多麼歡樂的節日!
那湯圓是怎麼做的呢?正月十五那天，我懷着好奇的心情蹦蹦跳跳地來到真人圖書館學做湯圓。來到現場，只見有很多家長和小朋友已經在課室裏期盼着，看來，他們也和我有一樣的心情吧。於是，我和媽媽找了個位置坐下來，只見桌面上已放有糯米粉、芝麻餡、和一大一心兩個盆，這些都是做湯圓必備的原材料。過了會，有一位披着綠色大掛，戴着一頂廚師帽的阿姨走出來教我們做湯圓，她看起來有四十來歲，一看就知道是個經驗豐富的廚師，由她來教我們做湯圓一定會做得很美味。她跟我們示範了怎麼做湯圓後就讓我們自己作手做了。
我先把半袋糯米粉倒入盆中，一邊加水，一邊揉米粉，一定要注意水温要在35度左右才行，因為如果太冷的話就很粘，太熱的話皮就會很爛，就這樣，一直揉到成團狀才算把米粉胎做成功。這時的米粉既有彈性又有粘性，這樣做出來的湯圓才會香嫩可口。然後，我們把米粉團做成一個個小小的圓球，這只是半成品，湯圓沒有餡怎麼行呢?於是，我用大拇指在圓球中間壓出一個窩，然後把芝麻餡填在這個窩裏，填完後必需把餡壓進去，否則煮湯圓時可能會“漏餡”。再輕輕的把這個窩包起來，輕輕地揉圓，但不要太大力，否則會把它壓碎。這時，一個個圓溜溜、光亮亮的湯圓就大功告成了!
我們高高興興地拿着湯圓回家了。晚上，我吃着自己親手做的美味湯圓，感覺比超市買的還要香甜可口、鮮嫩無比!我經不住讚歎道：“啊，自己做的湯圓真好吃!做湯圓的過程也很好玩!”這節湯圓課令我終身難忘，受益匪淺，我期待着每年的元宵節都能吃上自己親手做的湯圓!
做湯圓作文 14
一切準備工作都做好了，大家就開始七手八腳地包了。老師先倒出糯米粉，再弄點温開水攪拌，糯米粉寶寶們用力地吸着水。不一會兒，水就吸收沒了，吸飽水的糯米粉寶寶們變得強壯了。這時，老師開時和麪了，她用熟練的手法揉着糯米粉。不一會兒就把粉團揉好了。
這時候就要開始做湯圓了，老師先示範給我們看。只見老師先拿來了一個糯米糰，再把它揉圓。邊揉邊説：“如果有點粘就拿一些幹糯米粉灑在手上，就這樣就不會粘手了。”聽了老師的温馨提示，我試一試，果然這招很靈，一點也不粘手了。老師邊説邊做，那動作非常麻利，用心靈手巧這個詞來比喻老師，再恰當不過了。接着老師又把圓的湯圓用掌心壓扁，然後用勺子舀起一勺芝麻包進去，最後揉圓就行了。大家看着老師做，都覺得很簡單，就爭着搶着開始包了。
我拿來了一團糯米糰，學着老師的樣子做了起來。一開始似乎蠻順利，“哎呀”！原來是我的湯圓破了，湯圓露餡了，只見同學一個個都做好了，我變得十分着急。但是，我暗暗告訴自己：絕對不能放棄的。真是功夫不負有心人，最後我終於成功了。我的成就感油然而生，心裏的熱情爆發了，拿着我的勞動成果可得意了。
等大家都包好湯圓，老師要煮湯圓給我們品嚐，大家迫不及待地等着。看着鍋裏熱氣騰騰的湯圓，那香味頓時瀰漫整個歡樂谷作文大廳，湯圓要開鍋了，大家樂滋滋地吃着自己的勞動成果，可高興了！
通過這次包湯圓活動，我還明白了一個道理：無論做什麼事都要堅持不懈，才能嚐到成功的甜蜜。
做湯圓作文 15
從小我就特別喜歡吃湯圓。那圓圓的湯圓盛在碗裏，一碗五六個，熱氣輕輕的往上冒，香味隨着霧氣悠悠的飄進了我的心……可這一直帶給我温暖感覺的湯圓，又是怎樣做出來的呢？我不斷努力的去尋找答案。黃天不負有心人。那天，機會終於來了！
我剛上樓，媽媽就招呼我和她一塊兒包湯圓，正好也讓我學學，開開眼界，我答應了。
我看着媽媽那利索的身影，又看看媽媽包湯圓時的樣子，心想：“不就是這麼簡單的幾個動作嗎，比這難做的事兒我做得多了！”於是，我滿懷信心，大跨步地走向灶台，擰下一塊揉好的“糯米麪團”，依葫蘆畫瓢的將它用拳頭重重地打成了一塊“麪餅”。我立刻在媽媽面前炫耀了起來。可媽媽卻是一個很敏感的人。她一眼就看穿了我的把戲，挑出了不少毛病：“麪餅”（我也不知該怎樣稱呼——）有許多的裂痕；媽媽説，“麪餅”不應該是中間厚邊緣薄，否則，湯圓一下鍋，湯圓餡兒就會露出來，可我卻弄得凹凸不平……原來包湯圓也有小竅門兒呀！沒法子，我只好重新捏嘍！
我好容易才找到了竅門：做“麪餅”的時候，不能硬打，要一點兒一點兒地從中心開始捏，直到將“麪餅”捏得基本均勻為止；湯圓餡兒也不能放得太多；……看着自己做的滿滿一碗湯圓煮熟後放在眼前，我也就顧不上那麼多禮儀形象了，狼吞虎嚥的囫圇下肚。吃着吃着，我不禁想到：今天為了吃一碗湯圓， 我就折騰了半天；那我從前所吃的那麼多媽媽做的好東西，這些東西背後，又有着怎樣一段故事呢？