我的樂土作文（通用45篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我的樂土作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的樂土作文 篇1
外婆家的松樹林，它雖終沒有宮殿那般華麗，又沒有天堂那般舒適，但那一定是我最喜愛的一方樂土。
每年的寒假，我都會回外婆家，外婆家在鄉下，所以在她家的前後左右，不是松樹林就是竹林。
經過長途跋涉，一到家的我連忙我到我的.表兄妹們“上山”嘍。我們上山並不是玩，而是“野外求生”
“麪包、蘿蔔、玉米糖、碗，樣樣齊全，準備上山。”表哥是老大，他是我們心中最威風的人了。
到了叢林深處，我們拿出打火機“咔咔”兩聲地上的幹樹枝就着了起來時不時的發出聲音，好像在痛苦的呻吟。我們把玉米糖一粒粒的放進碗裏，在把碗架在樹技上，我們在這一方樂土上當起了小小廚師。歡樂的笑聲此起彼伏。
我們用乾淨的小樹枝在碗裏拌着糖，慢慢地經過大火焚燒，成了糖漿，我們把樹枝放進碗裏，拌來拌去，在一拉，一條長長的絲拉了起來，糖離開了滾燙的火焰，立刻變成了固體，我們開心地吃了起來。一起聊着明天要吃什麼。
“明天，我們吃烤麪包吧！”表妹提議，“不，我們烤栗子子，有煙燻，有大火的！怎麼樣？”“好！”
松樹林有我們快樂的回憶，有兒時的歡聲笑語，我們童年的歡樂就像照片一樣存在了松樹林裏。我懷念童中的天真與純潔，更懷念童年的美好時光。
松樹林，我的一方樂土。
我的樂土作文 篇2
我的家鄉在農村，那是一個風景秀麗的好地方。沒有城市的摩天大樓擋住湛藍的天空，沒有城市的嘈雜聲刺激我的耳膜，每天我都在鳥鳴聲中醒來，在花香之中入睡，真是賽過神仙呢！
看村外，一條條筆直的水泥路通向遠方，“晴天一身灰，雨天一腳泥”早已成為了歷史。路兩旁高大的楊樹蒼翠挺拔，樹上翠綠的樹葉一片連着一片，一簇連着一簇，那盈盈的綠直逼我的眼，彷彿每一片樹葉都是一個新的生命。一棵棵大樹手拉着手，肩並着肩站在一起，形成一把把巨傘。樹下是一片草地，青草的香味瀰漫在清新的空氣中，迎面撲來，舒服極了。夕陽西下，整潔的道路上，農民辛勤勞作晚歸而來，年輕的婦女推着嬰兒車在散步，而我和小夥伴們則在快樂地追逐嬉戲……此時，温情的歌聲、銀鈴般的笑聲在家鄉的上空迴盪。
一家一家的.屋子，就在這綠樹掩映之中立着。每到傍晚，農家的煙囱上就會飄起縷縷炊煙，使小村顯得那樣寧靜安謐。晚飯時，幾户人家會把桌椅和飯菜搬到院子裏、房子前，大家有説有笑，一邊吃着飯，一邊聊着家常……
那花牆圍起來的院子裏總是長着橘樹、柿樹、梨樹，還有棗樹。不説開花的熱鬧，單是那鮮豔的果實就夠我們樂的了。棗樹掛滿果實的季節，我和姐姐一起，拿着竹竿，輕輕地打，樹下猶如下了一場棗子雨。撿起棗子，簡單地一擦，就把它塞進嘴裏，頓時，一股甜蜜的清香溢滿了我的心。
農家的小院裏，多半還建有豬舍或雞舍。也許你會問，把豬舍建在院子裏，沒有特別的氣味嗎？呵呵，你那是老眼光了，現在的豬舍幾乎聞不出異味，因為豬的排泄物很快就進了沼氣池，家裏燒飯、做菜、照明，都靠沼氣池裏產生的沼氣呢！
在我的家鄉，這樣平淡而温馨的故事每天都在上演，一天又一天……
我的樂土作文 篇3
樂土，並不在於大，而是在於樂。這一方樂土，就在不遠處；童年的快樂，也在不遠。
我十分珍惜這一方樂土爺爺的小農場。
且不必説碧綠的菜畦中生長的生機勃勃的白菜、葱、大蒜，也不必説竹架上，黃瓜、絲瓜在盪鞦韆，也不必説一條清澈的小河流過一邊，兩旁盡長着些野花這，就是我心中的一方樂土。
屋前有一個小養雞場，公雞雄赳赳、氣昂昂地來回踱步，發出響亮的、直衝雲霄的'雞鳴；母雞咯咯地叫着；小雞有着金黃的毛，羣聚在一起發出“嘰嘰”的聲音這，就是我心中的一方樂土。
就是單一間小小的木屋就有無限樂趣。可以在樓梯上跳，在牀上打滾；也可以卧在炕上，玩弄着地瓜；還可以……
每到冬天，樂趣就更濃了將一捆易燃的柴火放四到爐中，划着一根火柴，迅速扔到火爐裏，剛開始只有星星點點的火花，到後來“闢裏啪拉”的聲音不絕於耳，橙色的火舌躥了上來，我趕忙喊爺爺來。爺爺用他青筋暴突的手，麻利地把一小塊木板斜着放入火中，火就這樣被“馴服”了。我望着爺爺的臉，開心地笑了，爺爺也回頭笑了笑，轉身抽來一塊光滑的木板，把我凍得通紅的小腳放在木板上烤。頓時，我感到無比的温暖，將身子向炕上一卧，由爺爺抱着。我凝視着火焰，那五彩的火焰充滿了我的眼睛，輕撫着鍋底，不緊不慢，好似有魔力。我望着爺爺慈祥的面孔，慢慢閉上了眼睛這，就是我心中的一方樂土。
當火爐中的火熄滅，只剩下幾顆黑色的火炭還有着星星點點的紅，冒着輕煙，只聽見輕輕的鼾聲。
這一方樂土，使我終生難忘……
我的樂土作文 篇4
在我記憶童年所生活的地方，有一個鄉村在記憶中最為深刻。我雖然只在那裏生活了不到一個月的時間，但是它所帶給我的快樂是我記憶之中最美好的回憶
那個鄉村的名字已不記得了，只知道它很小，只有一兩家雜貨店，村民們主要居住在河這邊，但也是散居着的。農民的樸實氣質已在他們中間紮了根。而我有極短童年生活就是在那裏度過的。
我初到之時，沒有朋友，那時農村的科技也沒有現在科技這麼發達。在那裏，高科技極其稀少，只有當地幾家大户才有。每每我看見小朋友們聚在一起玩耍時，心裏有説不出的難受。
終於有一次，我壯着膽子向他們提出做朋友的'想法時，他們很驚訝，但很快就接受了。
有一次，我們渴的發慌，當時西瓜正成熟，看見它，心中立刻想到偷幾個西瓜來吃。在小夥伴中一提，才知道他們的想法也與我一樣。
説幹就幹我們找到幾個較大的西瓜，拍一拍。"不錯，就是你了！"説完，掄起拳頭就砸了下去，"弟兄們，搶西瓜了！"過了一會，大部分人都搶到了，有些人沒吃盡興，還想吃，"行，那我們就再砸個西瓜！"有人提議到，剛説完，他們就一哄而上，有人砸了一個特別香甜的西瓜，便叫大家一起品嚐。那場面，好温馨。
等到我們全都吃得吃不下時，便躺在草坪上，一起相約第二天再來吃。
可惜，沒過幾天我就離開了。但是我將永遠懷戀那裏的生活，更不會忘記那裏的小夥伴們，以及我們一起吃西瓜的樣子。
我的樂土作文 篇5
在小牆的另一邊，是一片溪塘，溪塘的對面，是一片種滿“小草”的沃土，沃土上“屹立”着一幢老它，那扇木窗記錄着我和樂土的住事。
依稀記着兒時與樂土的往事……
小時候住在小村裏，除了讀書外，那就是玩，天天玩兒，沒日沒夜的玩……
“嘿！小胖，出來玩呀！”總是在朋友家門邊壓低嗓子叫一聲，再召集幾個最好的夥伴，一起在烈日下，奔跑，嬉戲。
不管離小山多遠，都會徑直朝它奔去！
“吳大爺好像不在，快上去，朋友們，衝啊！”不知誰扯了一嗓子，使得一羣赤着腳的小毛孩們“咿咿呀呀”叫着跑上山坡。
那天格外的熱，火辣辣的太陽烘烤着大地，樹上的知了不知疲憊地叫着，曾經風光一時的花兒也經不住太陽的炙烤，也懨懨地低下了頭。
可我們呢？
哈，有些孩子手上拿着鞋子，蹦着跳着：有些孩子與別的夥伴哼着他們喜歡的調調，還有些孩子特意跑向最髒的泥地裏，體會着別樣的樂趣……
“你們看！那是誰！”人羣中最眼尖的孩子用盡力吼了一聲，大家不慌也不忙，靜等着他的到了：“哎呀！地上髒，都快起來。”他沙啞地喊話，看似責備，但充滿慈愛。
“大爺好！”我們異口同聲説。並一團“擁過去。
“呵呵。”大爺笑了笑，用蒼老的手摸了摸我們己被汗水濕透了的.頭髮，親切地説：“你們下次來早和爺爺説，我切西瓜給你們吃咧！”説完又笑了兩聲。
“好！好！又大又甜的西瓜！大西哩！”我們在果園子裏歡快地玩樂。和大爺盡情的交談，直至“天幕”緋紅……
樂土往事，終成回首
每當路過大大小小的園子，心中就有了止不住的悸動。因為我知道，這一片樂土已在我泛黃的記憶裏有了一席之地！
它不大，也不小，但很珍貴……
我的樂土作文 篇6
樂土，以何為樂上？
我的樂土並不是如魯迅先生的百草園般有着許許多多的故事，它十分的普通，甚至普通到沒有一個人知道。
記得幼時，拉着姐姐在公園裏轉悠，陽光散在了我們倆的.身上。看着公園裏綠色的植被我拉住了姐姐，它是多麼的有生機，在冬日的暖陽中長了出來，我越看越有意思，走近了看，走遠了看，於是我和姐姐説：“姐姐，我們在這裏吃中午飯吧。”姐姐一臉吃驚：“得要去問奶奶同意不同意。”
不久，在這綠色的植被旁，我們吃着飯看着湛藍的天空，時不時的還會有幾聲鳥兒在鳴叫。咦！這個是什麼。我有點好奇，還散發着花香，淡淡的，並不像玫瑰般濃香，姐姐突然走過來：“我們玩捉人如何。”“一、二、三，我來了。”我躲在這樹叢中，這樹叢罩着我這小小的身體，“我抓到你了。”
姐姐一臉高興，而我也笑嘻嘻的東跑西跑，在這個公園裏，傳着我和姐姐的笑聲，這笑聲漫在了整個公園，漫在了樹叢中。
回到現在，憶起以往的趣事，還真是讓我合不攏嘴，只可惜現在是現在，以往是以往，所有的往事只在記憶中。“叮，叮，叮”電話聲響了起來，一個熟悉的聲音向我説話：“在老地方見。”我二話不説直奔出去。
那個地方沒有變，依然是樹叢茂盛，在那個地方還有一個人，沒錯，是她姐姐。即使那個遊戲已很幼稚，但，在我的眼裏，它是充滿着樂趣的，那個地方再一次充滿了歡聲笑語，沒錯，它就是我的樂上。
東土，以何為東土？它充滿了歡聲笑語，更讓我回念。
我的樂土作文 篇7
“樂土”，顧名思義，“樂土”就是快樂的地方。
以前，我認為我餓了土就是國小裏的洗手間。記得在四年級時，我們四個小夥伴在那裏結拜；記得在那裏我們曾經頭吃巧克力；記得，不高興的時候，我們曾一起在那裏哭泣……
後來，我踏進了中學的校園，曾經的樂土已經“灰飛煙滅”，國中的生活是那麼枯燥，那麼壓抑，那麼緊張，那麼迷茫，讓人喘不過氣來，國中再不像國小時那麼愜意，那麼純潔了，而我也不知所措：我的.樂土到底在哪裏？
尋尋覓覓，卻始終不見樂土的蹤跡，我不免有些失落。
在一次考試失利後，我拖着批別的身軀，伴着黑夜的來臨，回到了家。我怨恨：為什麼？為什麼我這麼努力還考不到好成績？為什麼我這麼努力還找不到我的樂土……淚水擋住了我的視線。我不經意間，向樓上望去，透過淚水，我看到了從我家的窗中射出來的燈光，那燈光是那麼模糊，又是那麼温馨，再走近些，還能聞到陣陣飯香，淚水又一次打濕了我的臉龐。
走進家門，善解人意的父母似乎已經從我的臉上看出了考試成績，原本以為，我會被痛罵一頓，反而使比平時更關心我，給我盛飯，給我夾菜，隻字不提考試的事情……這一切的一切讓我的淚水又一次落下，讓我真正地感受到了家的温暖。
以前，我只知道在學校，在其他地方尋找我的樂土，尋找令我快樂的地方，但我卻始終忽略了一個最重要但我卻最輕時的地方——家。
在傷心事，家用它那温暖的絲線縫合了我的傷口；在勞累時，家是我的信息場所；遇到“風浪”時，家是我最信任的避風港……
原來，在這個世界上有很多東西我只是暫時擁有的，只有家才是我永遠都擁有的，也只有家，才是我真正的樂土！
我的樂土作文 篇8
回憶往事，最讓我留念的，是我的老家霞關。那裏曾是我的一方樂土。
因為工作的繁忙，我的父母沒有時間來照顧我，於是幼年的我被送到了霞關由我的外公外婆照顧。
早晨，我與從水天相接的地方升起的太陽共同起牀。搖着外婆的身子，讓她起來。外婆一邊給我穿衣服，一邊逗我笑。樂的我直“咯咯”的笑。
不過一會兒，我便跨着我的小籃子與外婆一起去買菜，我在前面跑，外婆在後面追。菜市場裏十分的熱鬧，吆喝聲，討價還價聲響成一片，魚在桶中拍打出的水花，飛濺在我的臉上。買好了菜，我便與外婆提着一堆的“戰利品”回了家。
外婆洗完了菜，便開始將這些菜接二連三的扔下鍋，“嗞嗞”“啦啦”一片響。外婆一會兒翻炒着鍋中的菜，一會兒添了些油，加了些醋。而我呢？正坐在自己的小餐椅上等侍着開飯呢。
下午，我與外婆沿着海灘，撿着五顏六色奇形怪狀的貝殼。白的`，米黃的，金的都有；像白雲的，像海星的，像月亮的，遍地都是。
傍晚，我和外公一起去逛美食，金色的餃子，肉色的肉羹，淺黃色的炒年糕我都吃過。街道上張燈結綵，行人川流不息。
晚上，月亮高高掛在天空，將銀白色的月光灑在平靜的海面上。我依在外婆的懷中，聽着外婆講以前的故事。不一會兒，我便沉沉的睡去了。
那片土地，裝着我童年的回憶與快樂，藍藍的大海，龐大的漁船，還有金色的沙灘。那一方樂土，我永遠不會忘記。
我的樂土作文 篇9
延村生活幾百個日日夜夜裏的點點滴滴如同一朵朵燦爛的花，開在我的心裏。並不是每朵花都開得驚天動地，並不是每朵花都能結出豐碩的果實，但那些花真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回。似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛和曾經的感動。
兒時，父母因公務繁忙，將我送到外婆家，自離開母親懷抱的那一刻，我就對江南水鄉的欹麗風光情有獨鍾，也和這青磚黛瓦的徽式建築結下了不解之緣。
延村橋多水多。記得那時我和幾個小夥伴總纏着村裏心靈手巧的'阿婆為我們折小船，之後便隨便找一處池塘，把小紙船推向彼岸，比比誰的最快，這其中似乎還有些許竅門，但現在早已忘卻了吧。每每當我們比賽時，風聲、水聲、呼喊聲混成一塊，泥土香、青草香、麥田香迎面撲來。“無意苦爭春，一任羣芳妒”。最初只是我們幾個孩子瘋瘋癲癲地玩，後來，溪邊的洗衣姑娘，田裏耕田的小夥子，樹蔭下談笑風聲的老爺爺竟都佇足觀看。往往一玩就是半天，月掛枝頭都不知疲倦。
延村不比城中，你要問在我心中誰的份量更重，即使是“人道我居城市裏”，我還言“只疑身在萬山中”。因為延村實在是我的樂土。
歲月的裙裾掃過每一寸苔痕拾級而上，在延村的生活早已結束。我回眸細數一路上的歡歌笑語，方才明白，這段時光真正帶給我的是成長，也許若干年後，那千百個日夜的一切早已泛黃成過往，但成長年輪上的那些日子的芬芳，無論何時撫摸，都依舊可以脣齒留香，馥郁滿懷。
我的樂土作文 篇10
五座高山巍然屹立在天邊，被薄如蟬翼的霧籠罩着，朦朧，隱約，縹緲，就如虛幻一般。近了，更近了，來到山腳下，抬頭望去，五座高山直插雲峯，給人一種神祕而又親近的感覺。
這就是五台山——我向往的樂土。
山地吉普車在路上顛簸搖晃，我興高采烈地遊覽了北、西、東、中四個台，它們給了我很深的印象：北台冷漠無情，炎夏的時候卻颳着北風，還夾着一些雨絲；西台美麗可愛，長着鬱鬱葱葱的樹木；東台熱情奔放，陽光明媚讓人找回春天的'感覺。我正向着我夢中的伊甸園——南台進發。
吉普車沿着高低不平的山路來到南台，我和媽媽有説有笑地走下車，一下子愣住了：一片無邊的花海鋪着南台，噢，太美了！紅的、黃的、藍的、白的、紫的，那一朵朵小野花遍佈山頂上的每一個角落，沒有一點空疏，密密麻麻的，每一朵花都在向着太陽散發出無限的生機。“哇！”我最先回過神來，跟其他遊客一樣，輕輕地走進花叢中，不願打破這番幽靜美麗的意境。好美的花呀！朵朵花兒都只有手指那麼高，但簇擁在一起，一片紅，一片黃，奼紫嫣紅，美不勝收。連山頂中央一塊凹下去的地方，也不缺乏色彩，各色的花兒掩着奇形怪狀的石頭，有的方方的像一個椅子；有的圓圓的，像個皮球。加上裊裊的煙霧，其景令人多麼難忘。煙霧、花海、怪石，組成了一幅迷人的風景畫。
噢，五台山，我愛你，你迥然不同的性格，讓我為之嚮往！
我的樂土作文 篇11
手捧《朝花夕拾》，正津津有味的品着《從百草園和三味書屋》。不經意間，想起自己的一方樂土。
那曾是我小時候大部分快樂的源泉。
我給它取了名，叫“陰竹林”。
其實不過是小區中一小片竹林罷了。
説這陰竹林，構造巧妙。竹林前是一小片雜草地，從前面一直伸展到後面。而前面又有三棵粗壯的不知名的大樹。樹冠巨大，半垂着。正巧，前面像大條簾幕，進去後是一大片樹蔭，還擋住了陰竹林。
陰竹林後面的草地乾枯得厲害，後面的樹竹於也沒有前面的`茂盛。看着像一片荒涼的雜草叢生之地。
陰竹林的入口很簡單，就是兩根“v”字形的竹子，但及其陝窄。進去之後，就是一段全是竹子的小路。令人意外的是，那竹子也都不見了。沒錯，我曾為了一小條路花費了半天才用手扒下。再進去一點兒，是一個較寬敞的地方。這裏本來是一大堆斷竹的聚集地，不過我把我們把它們搬到外面，靠在一起，讓陰竹林更隱蔽。但這中塊地唯一的缺陷在於地上許多一分米高的竹子紮在裏面，怎麼挖、掘、刨都沒用。
一段故事，讓我深深的喜歡上了它。
當時我正費盡心思從小路走進來，卻被當中一棵竹子刺了手。
我以為竹子在故意傷害我，就把自己想像成武俠小説中的女俠客，抄起地上的一棵根斷竹，當作劍，與那竹“博鬥”起來…
竹子被我敲了半天，終於歪在一邊，我興奮極了，自己以為很了不起，拿着竹子在陰竹林裏敲敲打打……這也是我童年最快樂的一部分了。
可是，現在，這陰竹林，我什麼時候能再去一回呢？
我的樂土作文 篇12
我一直堅信，在這大千世界，定會有完完全全屬於我的一方樂土。
八歲那年，一個炎熱的下午。我待在空調房裏津津有味地啃着冰棍兒，手裏還捧着一本書作文集。當我看完這本書之後，我在思考：這些小作者怎麼有這麼多好創意？難不成腦瓜裏有創意製造機？還是吃了創意藥丸？或者用了創意筆？這幾個問題一直縈繞在我的心頭，促使我在寫作的道路上不斷探索。
我就這樣迷上了寫作，迷上了創意寫作。
一把檀木椅，一架樟木桌，成了我在飄渺大千世界的一方樂土。
我坐在這一方樂土上，即使不看見某件事物，也能在心裏勾勒出它在童話世界的模樣。哪怕在這樂土中心靈也會有坎坷：寫作的心有時會被偶爾路過的蝴蝶勾走，一不留神，就會被樓下小夥伴兒的叫喊聲迷住了。可我仍然待在我那方樂土上。我愛它，愛它勝過新衣裳，勝過洋娃娃，就連海底的珊瑚、國王的王冠也比不上它。
樂土上的樟木桌是個百寶箱。抽屜就像個大大的肚子，一會可以抽出幾張和天鵝羽毛一樣顏色的.白紙，一會又可以拿出一支很紳士的鋼筆。樂土上的檀木椅就如同汪洋中的一座小島。當你昏昏欲睡的時候，一坐上去，就精神起來，就想拿出筆，抽出紙，寫上那麼幾句，就像有女巫的魔法似的。
我也終於知道了那幾個問題的答案。他們沒有創意製造機，沒吃創意藥丸，沒用創意筆，而是因為他們也有自己的樂土。可能我喜歡寫作和我的樂土也有一部分關係，畢竟在你愛的地方做你最愛的事情，何嘗不樂意呢？
我一定要守護好我這方小小的、暖暖的、平平凡凡的樂土，它不需要那些華麗，那些高貴，也不需要那些特殊。我就愛它的純粹平凡。也正是它守着我，領着我，催着我共同駛向成功的彼岸。
我的樂土作文 篇13
每一個人都有自己的樂土，它能使我們綻開燦爛的笑容，在這裏我們都無憂無慮，盡情玩耍，盡情歡笑……
我的樂土是我可愛的校園。因為它會使緊張萬分的.我輕鬆無比；它會使眉頭緊鎖的我快樂無比。只要一走進它什麼壞情緒立刻灰飛煙滅，心情暢快愉悦。在這裏還發生了不少趣事呢！
在一個清香裊裊的早晨，我們端正地捧着書本，大聲朗讀課文，一切都是如此美好充滿了書香。但在此時，一件令人開懷大笑的事情發生了，我們班的糟亂大王—王XX推們而入，他氣喘吁吁。你瞧！他那條褲子還未提好，釦子扣得錯錯亂亂。他剛坐到座位上，語文組長就催他交作業，他提起書包，往桌上一倒，哇！真是應有盡有—小人書、朔料片、廢紙團……他從裏面抽出一個本子交給組長。又拿出“數學本”畫畫，突然，他怔住了，過了一會兒便拿着“數學本”奔向組長。我們見了，都鬨堂大笑。
上音樂課時，也是我們最快樂的時刻。老師放開音樂，我們也陶醉其中；當歌手瘋狂地唱起來時，我們跟着喊破喉嚨也在所不惜；當歌手低聲唱時，我們也細聲細語。在這裏，我們隨心所欲，沒有批評，沒有教導，只有歡快的歌聲盪漾在我們的教室中。
校園啊！我可愛的樂土，在這裏，我將拋去一切雜亂的念頭，腦袋中只剩下兩個字“快樂”是你給予了我歡笑，使我開心。
我的樂土作文 篇14
“沙，沙，沙……”
枯黃的落葉佈滿地面，一行幾人走在路旁，踩着那無處不在的落葉，發出清脆的微響，悦耳的聲音讓人極度舒適。穿過不長不短的小路，聽到啪啪的球撞擊地面的聲音，我便知道到了屬於我的樂土了——球場。
放學後，幾個不着急回家，而又熱愛籃球的男孩們，每天準時出現於此，換上球鞋，分好隊伍，開始打球。原本空曠的球場在幾個孩子到來後變得不再空曠，而且漸漸的熱鬧起來：籃球入網時“刷”的一聲讓人激動，打鐵後籃球撞擊籃筐“咣”的一聲讓人緊張，突破時鞋底與球場的.橡膠地面摩擦的聲音使人集中，絕殺後歡呼聲讓人喜悦……於兒時的我而言，這可能是為數不多的真正讓我感到快樂的樂土之一了。
而被稱為樂土的球場，不僅僅是因為這個。其實，冬天的球場也是別有一番趣味的。
白雪總是無聲無息的就佈滿了整個球場，每當這時，球便是必定打不了的了，但孩子們仍會前往球場，因為這時總會有別的樂趣。
若是有十個孩子，5V5雪球對抗賽便是絕對少不了的標配了；六個孩子呢，3V3對抗賽也不錯；四個孩子時，2V2對抗賽也挺有意思；而最有意思的莫過於兩個孩子時了，單挑是最有趣的，殺他個天昏地暗，來來回回百八十個回合，酣暢淋漓，滿臉通紅。而人數為單數是，堆雪人也是個不錯的選擇。雖然最後總會滿臉通紅，雙手凍僵，但於我們而言，快樂，才是王道。
無論天氣，無論人數，無論時間，記住一句話：風裏雨裏，球場，等你！
我的樂土作文 篇15
在我的童年時光中，總有一個地方讓我記憶猶新，久久無法難忘。
小的時候，我經常會從上海到江蘇去玩，因為我外公外婆家在江蘇。遠在他鄉的外公外婆一年中難得有時間看到我，因此，爸媽每年都會帶我去外婆家過年。而那裏就成為了我童年的樂土。
每次來到外公外婆家，我第一句話就是：“外公，外婆，我來看你們了！”外公外婆的臉上也是抑制不住的快樂笑容。小時候，外公外婆還能抱起我，慢慢的，我長大了，外公外婆也漸漸衰老了，抱不動我了。可是外公外婆做到飯菜依舊是那麼的.可口。我還記得，我經常和外公外婆一起去集市上賣豆腐。人來人往的集市上都是叫賣聲和交談聲。前一天晚上開始做豆腐，第二天早上剛好做好。剛剛做好的豆腐格外新鮮。顧客來買豆腐了，外公就是切豆腐，外婆就是給顧客豆腐並收錢，我就在一旁幫忙數錢，特別開心。
我還記得，我特別喜歡跟在外公後面喂牲畜。外公家有一個牲口圈，雞鴨和豬狗等都在這個圈裏。雖説臭，但我還是堅持幫外公撒飼料。我本身也喜歡動物，特別是外公的那條狗，只要我手中拿着吃的，他就會對着我汪汪的叫；給他吃的，他就會安靜下來。外公也給他取名叫“吃溜”，有吃的，他高興的不得了，吃完就不知道跑哪裏去玩了。
外公外婆家那就是我的樂土，我在那裏度過了快樂的童年時光。
我的樂土作文 篇16
樂土，最快樂的地方，沒錯，而作為一個孩子，最快樂的地方就是老家了，那裏有着美麗的風景，更有美麗的人。
每當逢年過節，都會和父母一起回到老家，小時候，我的哥哥還小，學業還不繁忙，有大把時間可以跟我玩，這也讓我對這裏的'印象更加深了。
在我家的後面，有十幾棵大棗樹，上面結着又大又甜的青棗，又結着又大又紅的大棗，哥哥像猴子一樣上了樹，我就在下面等着哥哥往下扔，為什麼我不上樹呢？一方面，要有人接着，一方面因為我膽國小不會。
摘完棗後，我和哥哥便去村後的小樹林去，找幾根樹枝生氣火來，然後再從家中拿些吃的，比如土豆片，燒起烤來。看着眼前的田地，吃着手中的美食，心中真的有説不出的得意。
在這之後，當然是找同村和鄰村的孩子們一起去玩，由於我哥哥年紀最大，所以基本都聽他的，我們有時去打籃球，有時去踢足球，然而最有意思的還是捉小蟲子玩，在一處被遺忘的小房子裏，有一窩蟋蟀，那個蟋蟀非常大，叫的也很動聽，可能是因為朋友們從小在這裏長大，身手較靈活，一下子便捉到了，而我和哥哥則要獻出智力了，我們先慢慢地等待時機，伸手一扣，居然沒有，再等待時機，再扣，終於逮到了，沒想到，這麼簡單……
在城市長大的我們，原來快樂就是這麼簡單。你的樂土在哪裏呢？
我的樂土作文 篇17
時光荏苒，歲月輪迴，轉眼間十三年過去了我也從一個懵懂孩童變成了成熟的少年。
現在的我們，每天排滿了學習任務，像一座座大山壓在肩頭。這時候，就會經常回憶起童年那些時光。
記得小時候每當冬天來臨，樓下的小河上就凍了一層浮冰，冰碴交錯而生，平時活潑好動的河水也沉默了，開始了它漫長的冬眠。這透明的河面，彷彿一面水鏡，在陽光下發出耀腺的光芒，再過一段時間，北風颳得實了，河水就徹底地將自己封印起來。這時候我就可以在冰上走了，還記得第一次“下水”時的小心翼翼，好像一不小心，冰就會裂開，慢慢地，慢慢地適應了，就開始放飛自我了。
那時的我還小，也就七八歲，在冰上能想到的事情就且把它鑿開。回憶起來，我拿兩塊小石頭，一塊衝着冰，一塊衝着那塊石頭，可勁兒砸啊。頓時“冰碴紛飛”，不一會兒就砸了個洞出來，冰下的景色很美，水在那裏沉睡着，看不出有任何活力。把手伸進去，一股涼意襲來，還有一層薄冰浮在上面。所以冬天，我的鞋子就經常是濕的。
等到春天，冰化了，河露出了它本來的模樣：碧綠的水泛着粼粼波光，河牀上水草很多，“水中藻，荇交橫”，魚兒也不知何時出來了，為它添了幾分色彩。
夏天，河更是綠茵茵的'，又有青蛙在岸邊唱歌，那自然就少不了孩子們。河中的水充足，在烈日的照耀下，化作小水滴，為在此乘涼的行人增添幾絲涼意。
樂土，兒時的樂園。
我的樂土作文 篇18
每逢佳節，我們總會抽時間去祖父家看一看，而這也是我一年中最期盼的事。
祖父家有個園子，大概一畝地，祖父早年很能幹，還有一口井，但不知何時井水就乾枯了，原來夏天的時候還能聽見蛙叫，現在連蟋蟀聲都聽不到了。
夏天的菜園子很清涼，每當天亮時，空氣中的水汽混雜着泥土的芬芳撲面吹來。兩旁的蔬菜直接摘就能吃，碩大的西紅柿，又粗又長的黃瓜鮮嫩可口，但最好的事情就是抓蟲子吧，那時經常抓一些害蟲餵雞，白天抓蚱蜢，晚上捉蟋蟀、蟈蟈。手裏拿一個小竹籠，一枝小木棍，一捉就是一籠子，只不過嫌太吵就又放了。
冬天的菜園無非就兩樣：捕鳥和捏雪兔。捕鳥就是找一塊兒空地，用木條支起一個籮筐，木條上栓一條較長的繩子，我們把繩子引到遠處比較隱蔽的地方，但需要能夠清楚的看到籮筐這裏的情況，籮筐下面放上一些穀子，等那些鳥看見了，自然會來取食，等鳥兒到籮筐下覓食的'時候，我們猛的一拽繩子，木條倒了，籮筐正好把覓食的鳥扣住。因為我的耐心不夠，時機把握的不好，所以很少會抓到鳥，抓住的也大多是麻雀，養不活的。“雪兔”也就是用一個捏好的身子放上兩片葉子當耳朵，最重要的就是雪兔的眼和嘴，做得不好看整個亮點就沒了。我喜歡把枯衰的草插到雪兔背上，遠看像一個小盆栽，但沒幾天也就化了。
真的，一直到現在，我從未吃過那園的好黃瓜——也不再聞到過那天的清香。
我的樂土作文 篇19
追求一輪紅日，便將強壯的身體化作山巒去托起它；追求一個夢想，便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化作風景去展現它；追求一處桃源，便將智慧的力量去化作桃林去變成它。
朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經意間熱情的開放。美麗的青春年華，在我們忽略中，一點點地流逝。
風不停，綠樹蔭，陽光晃眼，天真藍。一陣輕盈的東風夾帶着幽香迎面撲來，一朵朵粉紅的桃花淺施粉黛，風吹過如玉脂般晶瑩的花瓣打着旋兒落地。
躺在草地上，柔軟的小草，撫摸着我們。天空中的白雲也禽者着思念輕輕拍打在樹葉上。此時的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的'桃花。
這個夏天彷彿是一步步地挪過來的但終究還是來了。我們的花季在我們的不經意間流逝了，我所渴望的卻又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的東西，美麗的青春年華。
花季雨季，青春年華是挽留不住的，就如桃花源一樣都是挽留不住的。我們只要忽略便不復存在了。
在我們心中的桃花源能象夸父的枴杖變出的一樣美麗，那我們的生活將變得無比美好。桃花源每個人心中都有的，每個人的桃花源就象每個人的童話一樣，都會是美好的。人間何處無風景，只要我們有心去開掘就會找到我們自己的一方樂土——桃花源。
我的樂土作文 篇20
記憶中的事，猶如沙灘上的貝殼，數也數不清，雖然有的已經褪色，有的卻仍然煥發出奪目的光彩，我走在這温暖的沙灘上，撿起一個貝殼，打開一看，裏面裝滿了我的童年記憶。
那是一個春天，我跟隨爸爸媽媽一起去外婆家，到了之後，我的姐姐也去了，過了一會兒，我的爸爸媽媽，舅舅，外公，外婆一起去山上種花生，只有我和姐姐在家，但是我和姐姐不想待在家，於是便去了山上，山上有許多油菜花很香，我們在山下就聞到了，山上有許多樹，有風揚，楊樹，樹葉長出來了，小草也探出腦袋，打量着周圍的環境。
我和姐姐一起穿行在這遍地是油菜花的田野中，過了一會兒，我突然找不到姐姐了，我很害怕，我便哭了，姐姐聽見了連忙過來，説，我在和你玩捉迷藏呢?，你不是最愛玩嗎?聽了之後，我破涕為笑了，我們玩了一會兒便回家了，回到家之後，我們沒什麼好玩，於是就叫了鄰居家的姐姐一起來玩，我們在一個短牆上向下跳，可誰知，過了一會兒我的'另一個姐姐，他要求單腿向下跳，我不敢，於是他們便拉着我向下跳，結果我的腿骨折了，當爸爸媽媽回來後，他們就抱着我去看病了，結果打了石膏，等好了之後，父母卻把我送到了幼兒園，也許是我把茶瓶打碎了，也許是我把磚頭扔到鄰居家去了，也許是我太淘氣了吧!
記憶令人回味過去，記憶猶如一個個貝殼，而我曾經發生過的事情都裝在每一個貝殼之中，有的雖已淡忘，但有的卻歷歷在目，每個貝殼中裝滿了温暖的記憶。
我的樂土作文 篇21
在我心中，有一塊樂土，它是我最難忘的土地。它，就是桂林陽朔。
桂林，這美麗的土地，我幾年前就提出了它。可是，由於太遠，都無法去。但是，這盆冷水沒有潑滅我心中的希望，反而更加想去桂林了。
這次，我們跟團出遊，來到了桂林陽朔的灕江風景區。
“嗚——嗚——”隨着笛聲，遊艇緩緩駛出港口。
剛出港口，我就被這美麗的風景所陶醉，所迷幻。它的水像一塊綠色的綢帶，一塊綠色的寶石！
它的水，像是過濾千萬遍一般，沒有一點兒雜質，更像一塊碧綠，完美無暇的寶玉，在陽光下閃着耀眼的光芒。並且清澈見底，淺水區甚至能看見水底的泥沙在翻滾，水中的小魚在嬉戲。我抓起水槍一噴，那透明的水立刻飛出槍管，像個頑皮的小孩子，“啪嗒”一聲落入水中，濺起快樂的水花。
桂林不但水有名，山也很有有名。桂林的山不像其他的山一樣像條氣勢磅礴的巨龍，而是像一個出水的.青蓮。這沒有團結的感覺，但是給人一種堅強的感覺，這是桂林的奇山。
“嗚——嗚——”汽笛再次拉響。哦，要靠岸了。
我最後説了句：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，果然不假！”
陽朔，我心中的樂土，這是讓我快樂的土地，也是讓我難忘的土地。我喜歡它，我思念它。啊，我心中的樂土——陽朔！
我的樂土作文 篇22
朋友，在這個千變萬化的社會裏，你有多久沒有親近大自然了？聞花香，聽醉人的鳥語，觸摸心靈的天堂。
然而，這片天堂正在被摧毀，無情的電鋸張開猙獰的面孔，襲擊着茂盛的樹木。有些人用momo的表情隨意排放生產中的廢物。清澈的河流和小溪一步步被工業蹂躪，最後面目全非。朋友，你的心會痛嗎？隨着工業化和城市化的推進，以及自然的魅力，我們正在逐漸遺忘。在熙熙攘攘的城市裏，誰還記得混着泥巴的青草味和鄉村的怡人景色，更何況當城市的高樓大廈豎立起來，房屋和立交橋搭建起來的時候，你的心外是否還有對大自然流淌的嚮往和希望？
我的朋友，我們年輕的時候，世界那麼大，我們天生就是人類的朋友。當你跌跌撞撞的時候，草的柔軟讓你有親近的感覺。頭腦難以平衡的時候，窗外新發出的枝葉和蓓蕾，讓你感到平和。觸摸自然，親近自然，它散發出寧靜的美。讓我們對所有破壞和平與自然的行為説不，好嗎？自然是我的朋友，也是你的`朋友。相信我，如果我們沒有意識到自己的愚蠢行為，承擔後果的將是我們人類。
朋友，打開你的窗户，看看外面的世界。不要説這個世界不是你的思想。出門見朋友遇險。鳥獸魚蟲都是深情的，天下人要互相幫助。為了感動和安慰你受傷的朋友，靈魂的天堂需要我們一起努力？我守衞。
朋友，生活中有太多的陌陌，讓你麻木，讓你親近自然。讓我們一起照顧好我們的精神天堂。
我的樂土作文 篇23
什麼是樂土？是讓我們快樂的地方嗎？我想是的。
讓我快樂的地方無疑是奶奶家的院子，那是一個平凡而又普通的院子。可這片樂土之中，有着與眾不同、別具一格的我們。
爬山虎的架下藏着多少好玩的東西啊！那縱橫交錯來來回回的小螞蟻；夏秋兩季爬山虎結出的綠的、紫的像葡萄般不知名的果子；爬山虎架下認識的又或者是不知名的花草……
那幽深的夜裏，爬山虎架下的燈光照着爬山虎的葉，綠得發亮，有些滲人。雖然如此，我們依舊不願離去。因為，我們要等那曇花一現啊。站在平凡的小院裏，站在爬山虎架下，站在曇花前。看月亮灑下銀白色的月光；看星星灑下金黃色的星光；還有那燈的黃暈。慢慢的嬉笑聲小了，曇花一點一點地綻放着它潔白如雪、一塵不染的花瓣。在夜空下曇花帶着它獨有的光輝盛開了，開得悄然無聲，開得如此平靜。
每年盛夏後院的桑樹結滿桑葚的時候，我們也多了一件大事——那便是摘桑子。桑葚紅得發紫，我們便爬上樹。陽光被厚厚的葉子遮蓋得嚴嚴實實的，摘下的桑葚被我們洗淨後裝進爬山虎最厚實的`葉片之中。
這便是我的樂土，一個平凡而普通的小院，一個被爬山虎遮蓋的小院，一個充滿歡聲笑語的小院，一個詩情畫意的小院。它是我生命的一部分，我童年最快樂的時光也完整保存在這片屬於我和我夥伴的樂土之上。
我的樂土作文 篇24
記憶中的事，猶如沙灘上的貝殼，數也數不清，雖然有的已經褪色，有的卻仍然煥發出奪目的光彩，我走在這温暖的沙灘上，撿起一個貝殼，打開一看，裏面裝滿了我的童年記憶，
那是一個春天，我跟隨爸爸媽媽一起去外婆家，到了之後，我的姐姐也去了，過了一會兒，我的爸爸媽媽，舅舅，外公，外婆一起去山上種花生，只有我和姐姐在家，但是我和姐姐不想待在家，於是便去了山上，山上有許多油菜花很香，我們在山下就聞到了，山上有許多樹，有風揚，楊樹，樹葉長出來了，小草也探出腦袋，打量着周圍的'環境，我和姐姐一起穿行在這遍地是油菜花的田野中，過了一會兒，我突然找不到姐姐了，我很害怕，我便哭了，姐姐聽見了連忙過來，説，我在和你玩捉迷藏呢？，你不是最愛玩嗎？聽了之後，我破涕為笑了，我們玩了一會兒便回家了，回到家之後，我們沒什麼好玩，於是就叫了鄰居家的姐姐一起來玩，我們在一個短牆上向下跳，可誰知，過了一會兒我的另一個姐姐，他要求單腿向下跳，我不敢，於是他們便拉着我向下跳，結果我的腿骨折了，當爸爸媽媽回來後，他們就抱着我去看病了，結果打了石膏，等好了之後，父母卻把我送到了幼兒園，也許是我把茶瓶打碎了，也許是我把磚頭扔到鄰居家去了，也許是我太淘氣了吧！
記憶令人回味過去，記憶猶如一個個貝殼，而我曾經發生過的事情都裝在每一個貝殼之中，有的雖已淡忘，但有的卻歷歷在目，每個貝殼中裝滿了温暖的記憶。
我的樂土作文 篇25
宏偉的高樓大廈固然令人嚮往，但我更留戀那讓人流連忘返的鄉下。
“吱吱、吱吱”“噝、噝”小鳥的鳴叫喚醒了屋中熟睡的人們，他們不用那吵吵鬧鬧的鬧鐘，而是喜歡那大自然賜於他們的“報時器”。太陽徐徐升起來了，鄉下的一天在這裏拉開了序幕。
走在清晨的小路上，呼吸着鄉下的空氣，小草夾雜着泥土的芬芳，似乎也透着鄉下人民的淳樸。鳥兒在樹上演奏着樂曲，有時不經意地輕輕一躍，樹上的露珠就滴了下來，張口接住那露珠一吸，很是甘甜。
到了中午，整個鄉下就成了孩子們的天堂，抓蛐蛐、游泳、要不就玩木頭人遊戲……孩子們像一隻只機靈的兔子，在田野上跑來跑去。玩累了，喊渴了，不知誰一聲招呼，大家採集起“酸溜溜”來。那是一種三葉草差不多的.野草，嚼一下，酸酸的滋味一下子遍佈口舌，清涼解渴。
傍晚，一家家屋頂升起的裊裊炊煙與天邊的晚霞融在了一起，另是一道美景。飯煮完，左鄰右舍把飯菜桌椅搬到了院子裏或者屋檐下，邊吃邊侃大山。時不時你會在飯桌上發現冒出幾個鄰家的孩子夾菜吃，這都是理所當然的事。
深夜，各種蟲的鳴叫聲彙集成了一首温柔的催眠曲。在各種蟲的叫聲中，鄉下人家甜甜蜜蜜得進入了夢鄉，似乎連夢也是甜的。
鄉下，一片令人陶醉的樂土，怎不讓人流連忘返？
我的樂土作文 篇26
朋友，在這個瞬息萬變的社會裏，每天穿梭於鋼筋水泥的街道以及喧嚷的馬路，你有多久沒有親近自然？去嗅聞芬芳的花香，去傾聽醉人的鳥語以及觸摸心靈的樂土。
然而，這片樂土正在遭受毀壞，無情的電鋸張開猙獰的面目向鬱鬱葱葱的樹木襲擊，一些表情冷漠的人將生產中的'廢棄物肆意排放，清澈明朗的河水，小溪一步步地慘遭工業的蹂躪，最後面目全非……朋友你的心是否會疼痛？工業化，城市化的進程的推進，自然的魅力，我們正逐漸淡忘，在燈紅酒綠的城市，有誰記得鄉村那一捧泥土夾雜着的青草味以及令人心曠神怡田野風光，更不必説，當城市的高樓大廈豎立而起，一座座房屋以及立交橋的建起，你的心外之物還流淌着對自然的嚮往以及希冀嗎？
朋友，在我們小的時候，世界如此之大，自然就是我們人類的朋友，當你蹣跚走路時，摔倒時，草地的柔軟感讓你倍感親暱。心氣難以平衡時，窗外的新發的枝芽，讓你心境祥和。撫摸自然，親近自然，它散發着清靜之美。讓我們向一切破壞這片安寧自然的行為説聲NO，好嗎？自然是我的朋友，亦是你的朋友。相信我，如果沒有意識到我們本身愚蠢的行為的話，最後自食惡果的是我們人類。
朋友，打開你的窗户，看看外面的世界，不要説這個世界不關乎你的思想，走出門去，去看看你危難中的朋友。鳥獸魚蟲皆有情，世界上的人本應相濡以沫，共同扶持。去觸摸以及撫慰你受傷的朋友，心靈的樂土需要我們來共同扞衞。
朋友，生活中有太多的冷漠遇無助已讓你的心靈麻木，親近自然，讓我們共同呵護我們的心靈樂土。
我的樂土作文 篇27
想必每個人都有一方樂土，這就像一枚閃亮的寶石鑲在心中，每當回憶的時候，總會讓人放鬆感到快樂。
小時候最喜歡奶奶家前的小院子了。春天，萬物復甦，大地回春，這時候小草探出頭來，樹枝也開始抽出枝條，小時候最喜歡玩皮筋，和小姐姐、小夥伴們一起玩，有許多新奇的玩法，晚一上午也不會感到無聊。春天裏最喜歡的節日就是春節了，好吃的，好玩的，小炮在小時候特別喜歡放，在下午總是等不到天黑就放，仙女棒是最喜歡玩的，點燃之後便開始冒火星，十分漂亮，記得小時候最喜歡吃雞柳，每次過年雞柳基本都是被我消滅。槐樹的槐花很好吃，小院裏有棵槐樹，每到春天就會開花，我們便把槐花打下來，扔一把在嘴裏。夏天，炎熱多雨，在院子裏有很多螞蟻洞，我們便開始把螞蟻洞堵上，順便灌點水，又是也會挖開。夏天最適合吃西瓜了，小時候不知道為什麼要拍拍瓜辨別成熟，小時候聽他們説西瓜子吃進去會長芽所以就不敢吃進去，於是便吐了一地，有時候還會發芽。小賣鋪是我和小姐姐最喜歡逛的，買冰糕，買零食，記得有一種組合包，我們是先摸一摸再買看看有沒有想要的。秋天，落葉紛紛，院子裏雜草有很多螞蚱，只要一抬腳，一掃過去，螞蚱受到驚嚇，跳出去，這時我們便會盯住草叢，找到螞蚱，快速一伸手，有慢慢張開，看看是否抓住，綠色的好抓，灰色的難抓，一般我們就餵雞或是在火上烤，當然是不會吃的。冬天，白雪皚皚，雖然沒有了生機，但另一個東西讓我興奮那就是雪，小時候酷愛玩雪，當然現在也是，堆雪人是很常見的.，我們分工明確，有人做頭，有人做身子，還有找眼睛和胳膊，不一會一個雪人就完成了，不知是誰先扔的雪球，我們就開始打雪仗。
這就是我的樂土，我還想再在這裏玩一次。
我的樂土作文 篇28
社會快速發展，各式各樣新產品令人應接不暇，似乎還未來得及喘一口氣，世界已經又變了一個模樣。但有時，我靜下心來，站在這茫茫之中，發現我們其實也失去了許多。
從小在外婆家長大的我迷戀大海。我最愛自己跑到海灘邊，赤着腳丫子，在海灘上留下一長串腳印。有時我撿貝殼，有時我捉小蟹，好不快活。海灘邊是一個海鮮集市。漁民們把剛剛從海里捕上來的魚蝦拿到集市裏去賣，魚蝦活蹦亂跳着，新鮮無比。那時，天空格外藍，海水格外清，到了夜晚，海鮮集市星星點點的燈光，匯成一幅熱鬧的畫卷。
我漸漸長大，前往城市求學，告別了海。幾年後歸來，又是一番景象……
海岸邊造起了一座座工廠。那大大的煙囱直竄雲霄，像炫耀似的排出一卷卷的大灰煙，一刻不停歇。工廠的廢水排進海水中，殺死了魚蝦，也使海水換了一身色彩——那些頑固的垃圾在海水中浮開又聚攏，彷彿永遠也消不散似的。原本金黃色的海灘堆滿了垃圾，空中不再回蕩着孩子們的歡鬧笑聲。原來海鮮市場質樸爽朗的漁民也走了，換上了一副副陌生又疏離的面孔，他們賣的.是小的不能再小的魚蝦，口中卻吆喝着自己的“寶貝”是多麼鮮美！
夜晚，燈火依舊照亮了半邊天，甚至還有五彩斑斕的霓虹燈映襯，但我的心裏卻空空的。我靜靜地站在海岸邊，海風拍在我臉上，少了一份温柔，多了一份凜冽，我望着這茫茫的一片大海，急切地要找回心中的那一方樂土。我想喊一句：“海啊，我一直追尋着你，你能回來嗎？”這是疑問，也是期待……
我的樂土作文 篇29
二十年後，《天堂》
奶奶家後山，有一片清澈的湖濱。湖邊有一羣衞兵——榕樹。那是我童年的天堂。
天堂裏的湖清澈可見，湖裏魚蝦成羣，湖邊有許多彩色的野花和鮮花香草。天氣越來越熱，榕樹茂盛了。鼎盛時期的榕樹伸展開來雙臂張開，母愛擁抱湖水。我和小夥伴在你懷裏玩遊戲，你追我。跳啊跳；在你懷裏，你因為摔蝴蝶而倒了；搖搖“風扇”，悠閒自在享受涼爽或在你的懷裏散步。你看到我們快樂地玩耍，看到我們裂開的嘴笑你的眉，你也露出了慈祥的笑容，似乎分享着我們的喜悦。這一切是如此甜蜜親愛的！
時光飛逝，日月如梭。轉眼二十年過去了。二十年後，童年很期待，來到外婆家的後山。
剛到後山關，眼前的景象讓我目瞪口呆。整座山光禿禿的，快要死了老頭。當我氣勢磅礴地趕到現場時，三魂入地，七魂昇天！過去的鳥和花香火綠樹環繞的天堂發生了翻天覆地的變化。陽光下，湖水呈土黃色在燈光下，真的.是“閃閃發光”！魚蝦早就死了。老榕樹歪了，樹頭只有一半，就像一個駝背老人，低着頭站在那裏歎氣。齊。剩下的也是枯樹。迎面陣陣惡臭。
應許之地的廢墟似乎在用嘶啞的聲音哀號：“大自然為我造的那一個。”美麗的衣服被你們人類無情的玷污，美麗的聲音被毒藥——化學品和垃圾打磨啞巴，還傷害了我們的骨肉分離。”聽着樂土遺址的哀號，我肝腸寸斷。
看着眼前的一切，我不敢相信，但更多的是憤怒！因為一切都是為了我人類的“傑作”是我們毀滅的後果。我們不能這樣做，我們應該保護環境，不是嗎讓天堂再次失守，不要讓悲劇再次重演！
我的樂土作文 篇30
東風暖，水猶寒，落花如雨濕衣衫。長篙綠，柳輕纏，舟行山水間，何處是江南？
嚴田是我外祖母家，小時每年假期都會去那兒玩耍，在那兒我無憂無慮，認識了一個和我年紀相仿、嫻靜温柔的女孩，她就像是書中所描繪的江南水鄉的女子。
春日像牆角石階上蔓延的綠苔，清麗嫻靜，江南濕漉漉的風拂過傍水而生的垂柳，如吹動了女子柔軟的長髮，盪漾着明快的`綠意。我和她乘着小小竹排在溪水中游玩，她拿着一根兩米長的竹竿插入水中往後撥，那碧綠的楊柳、高大的棗樹不多時便被拋在竹排後，我們飛一般向前進了。
到了岸邊，她教我打水漂，挑一個小小扁扁的石頭，微傾身子，手輕輕將石子拋出，一個、二個、三個……石子在水面上跳起了舞，濺起歡樂的水花。很快，一天即將過去，落日的餘暉褪去了晚霞的最後一抹酡紅。
日子在日出日落間匆匆流逝，只有杏花在春日的流景裏日復一日地兀自開着，彷彿永不凋謝一般。
假期就要結束，我將與她的告別。
月色明澈，小小的白菡橋靜靜地跨越着兩岸，流暢的拱形如新月出雲一般清雅嫻靜，與水中的倒影共同組成了一個渾潤的圓，彎彎的月牙倒映水中，隨水紋流轉着盈盈的光，映照着橋下的柳樹與尖尖的荷葉。那隻竹排安靜地系在岸邊，而那竹排上站着的女孩兒正是她，一襲水藍色的衣服與月華相融，景泰藍的背景色下，彷彿整個世界都被籠罩了。
我在岸邊朝她無聲的告別。我突然明白了：漁光晚、漿聲寒、水在橋，心月在船。蓮初綻、月闌珊、舟頭人獨立，此處是江南。
我的樂土作文 篇31
在外婆家的後山上，有片清澈碧透的小湖畔。小湖畔旁有一羣守衞兵— —榕樹。那是我兒時的樂土。樂土的湖水清可見底，湖裏魚蝦成羣，湖岸有不少五顏六色的野花和如茵芳草。天漸漸熱了，榕樹也變得枝繁葉茂。
正處在旺盛時期的榕樹伸出巨大的雙臂，慈母般地環抱着湖畔。我和小夥伴在您懷裏做遊戲，你追我趕，蹦蹦跳跳;在您懷裏因撲蝴蝶而摔了個四腳朝天;搖着“扇子”，悠閒地在您懷裏乘涼或散步……您看見我們在快活地玩耍，看見我們裂開的嘴、笑彎的眉，您也露出了慈祥的笑容，似乎分享到了我們的喜悦。這一切是那麼甜蜜!光陰似箭，日月如梭。二十年轉眼即逝。二十年後的.今天，懷着兒時的憧憬，我來到了外婆家的後山。剛到後山口，我被眼前的景象驚呆了。整座山光禿禿的，像奄奄一息的老頭。當我雷厲風行地趕到遺址時，三魂入地，七魄昇天!
昔日那鳥語花香、綠樹環抱的樂土，發生了翻天覆地的變化。湖水是土黃土黃的，在陽光的照耀下，真是“浮光耀金”!魚蝦早已屍骨無存。老榕樹樹身歪七扭八，樹腦袋也只剩半個，就像一個駝背老人，傴僂着身子，歪着頭站在那裏歎着氣。其餘的紛紛也是枯樹朽木。迎面撲來一陣陣惡臭氣味。樂土遺址彷彿在用沙啞的聲音哀號着：“那件大自然為我量身定造的漂亮衣裳被你們人類無情的玷污，美妙的聲音被毒藥——化學品、垃圾弄沙啞了，還害我們骨肉分離……”
聽着樂土遺址的哀號，我痛心疾首。望着眼前的一切，我不敢相信，但更多的是憤怒!因為這一切，都是我們人類的“傑作”，是我們的摧殘後果。我們不能這樣，應該保護環境，不讓樂土再次失去，不讓悲劇再度重演!
我的樂土作文 篇32
在一個古老而又遙遠的村落里居住着一羣人，他們世代面山而居，過着平靜而又樸素的農家生活。在這片土地上，沒有爭名逐利，沒有鈎心鬥角，恰似陶潛筆下的世外桃源。村裏，雞犬相聞，夜不閉户，村民們安居樂業，吮吸着上天賜予的甘露。因此，悠閒自在的農家樂在這片土地上一直延續着。
辛勤的耕耘在這裏從未止息過，男丁們日出而作，日落而息，日復一日，年復一年。同一個性氏是他們引以為豪的，因為他們的家族猶如蒼鬱的西山，歷經滄桑，依然傲立。村民們因而如同一家，一齊分享收穫的喜悦。
在小村的東南邊屹立着一棵古柏，粗糙的樹幹，蒼勁的雄姿，證明它早已上千歲了。但誰也説不出它到底在這兒生活了多少個春秋，它像一位老者，仰望着蒼穹，永遠地守護着村莊，任憑孩子們圍着他嬉戲。無論遠觀還是近視，它又像一位慈母，期盼與子女熱情的擁抱。由此，祖先把小村命名為柏樹村。
當歲月的車轍駛向現代生活的時候，小村的寧靜終於被打破了。村子裏少了幾分往日的安詳，村民們紛紛擁如嘈雜的城市，去尋求另一種生活。昔日小巷裏的'談笑風生，如今已消失得無影無蹤，街頭巷尾的歡聲笑語早已經不及往日。但浮華的遠方割捨不斷老人們對小村的眷戀，他們還是依戀曾經與其朝夕相伴的村莊，嚮往着拄一根枴杖依偎在村頭沐浴早晨的陽光。於是，老人們再也忍不住自己的歸心，便又回到了他們的故土。
在異鄉的人啊！依舊那麼的忙碌，或許林立的高樓大廈已經掩蓋了閒暇。當疲倦的身影穿梭於來來往往的人羣中時，時常會有種被世界拋棄的錯覺。充滿誘惑的城市壓抑得他們喘不過氣來，但他們明白，為了更好的生存，他們不得不無止息地奔波。他們看上去，整天都是醉醺醺的，他們成了真正的遊子……
儘管他們的足跡遍佈九州，但淳樸的鄉音鑑證了他們是柏樹村的兒女，他們與小村註定要聯繫在一起。他們會情不自禁地憶起小村，偶爾地想起，偶爾地落淚。
我的樂土作文 篇33
在這個標新立異的現代生活中，人們都以其不同的方式尋樂。人們可以輕鬆地點擊鼠標，享受網上帶來的樂趣；但研讀詩書的人卻很少；人們可以晝夜不停地關注股票的漲落，卻不願去翻閲唐詩宋詞；人們有了煩惱寧願去迪廳發泄一番也不願靜下心來品讀文學名著。他們疏遠了讓他們反璞歸真的樂土——書籍。
當基辛格不再擔任美國國務卿時説：“卸職以後最大的喜悦是不需要整天再看文件，可以讀自己喜愛的書”，可見讀書有多大的魅力。
是啊，試想一下，閒暇時有什麼比手捧一杯果飲翻閲幾頁自己喜愛的書更愜意的呢？讀書，是充實生命的有效途徑，是提高生活質量的重要內容，它可以讓你靜下來反思以求心靈的澄明。在這片樂土上，你可以隨心所欲地徜徉，悠然自得地欣賞，之後你會發現這是一種莫大的快樂。你的身心會得到徹底的放鬆，其樂融融。
有一本好書，你會不再寂寞。正所謂一卷在手，神遊天地。與那些偉大的`心靈對話，和自然萬物溝通，那才是世上最美的享受。踏上書籍這塊樂土，你可以自由自在地穿梭細膩感人的世界，閲讀豐富多彩的語言文字，欣賞富有時代氣息的人物形象，懂得真實而紛亂的社會糾葛……。我們在看到這塊樂土內容廣闊的同時，也會體驗到這一片空間同樣可以讓你旋轉得瀟灑。你又何樂而不為呢？
作為中學生的我們，不必強求自己在文學道路上闊步前行，只要能在書籍的指引下步入文學的芳草地，就已經是得到了莫大的快樂。你可以體味魯迅的深刻，感受張愛玲的綺麗，領略餘秋雨的博識，你還可以感受到《小婦人》的温馨甜美和《圍城》的幽默調侃，《紅樓夢》的博大精深。你想知道的一切幾乎都可以從書中找到答案，豈不樂哉！
總之，你是有意也好，無意也罷，只要踏上書籍這塊樂土，一定能找到你自己想要的那份快樂。
我的樂土作文 篇34
我的童年真的是非常的快樂，樂土更是多的不得了。有雄偉的萬里長城、有風景如畫的水上公園、有温馨多彩的奶奶家，更有一個讓我終身難忘的地方——金雞溝。
説起金雞溝還真是個特別的地方。那是承德的一個偏僻鄉村。因為姥姥家在承德。所以有機會來到了金雞溝這個神奇的地方。雖然當時我只有五六歲，但我至今難以忘懷。
那天坐着爸爸開的大汽車，從姥姥家出發。大約走了一個多小時。最後竟然走到了山裏。大汽車在山上左拐右拐，也不知道拐了多少個彎。路的兩側全都是高山，不説高聳入雲也是十分的陡峭的。大約又走了30多分鐘，終於來到了金雞溝。
從城市裏來的我，見到這裏的一切都那麼的新奇。雖然是個冬天，承德的冬天也更加寒冷些，但絲毫不能減少我對這裏的興趣。這裏的河水全都結成了冰，上面有幾個小朋友在滑着冰車，在冰面上又喊又跑又笑又鬧，簡直開心極了！雖然是冬天。但山上也是綠油油的，原來都是常年綠色的松樹。山腳下就是人家，山根下面擺的.整整齊齊的是劈柴。院子裏空空蕩蕩，大極了，簡直可以跑個400米。我在院子裏跑來跑去，別提有多開心了。更讓我難忘的是，這裏有各種各樣的小石子，有圓的，有方的，有的長得像小鴨子，有的看上去像顆大鑽石。我簡直喜歡的不得了。於是這些小石子都進了我的口袋。雖然衣服是嶄新的。但，這些小石子也是我的最愛。我一個人在院子裏玩兒得不亦樂乎。差點兒忘記了吃飯。但當我洗乾淨小手。坐在餐桌前的時候。簡直被這裏的美味的迷住了。小雞兒燉蘑菇、煎炒笨雞蛋、自己家做的豆腐、香炸豆腐丸子。別看我年紀小。但我吃的一點兒也不少。當第二天要走的時候，我真是萬分的捨不得。趁大家不注意，我又裝了一口袋的土。
當回到石家莊的時候。媽媽發現我嶄新的羽絨服口袋裏，左邊是一口大袋土，右邊是一口袋的石頭。於是媽媽説：這金雞溝真是個好地方，簡直是我童年的樂土。
我的樂土作文 篇35
兒時的記憶裏，總是會有一片令我難忘的樂土。
“諾諾，快點，下來玩！”每到暑假來臨，文文便幾乎每日都到樓下喊我下樓玩。
“來了，來了。”我匆忙地穿上鞋，沒等母親囑咐完畢，我便急忙關上門，下樓開啟一片新的天地。
我們小區雖看起來很小，實際上，在各個角落都藏着無窮無盡的生命之地。翻開低矮的冬青，有螞蟻急於捕食比他們大些的“多腿先生”：蜈蚣，它們貪婪地從頭到尾，將自己辛苦擒住的獵物四分五裂，一一分食。等享受結束，它們又會排成隊，組成團，尋找下一個目標；鑽進雜草叢生的曠地，能尋見蟋蟀在叢中歌唱。這時，文文便會大顯身手，將它一把套進空的.礦泉水瓶中。細心的文文熟練地在瓶上戳上幾個洞，拔上些小草小葉裝進去，這便在家中養起來。
記得一次剛走到文文樓下，便看見一隻很大的蝸牛。文文興奮地同我一同上樓拿工具，可待我們下來，蝸牛早地消失的無影無蹤。直至現在我也不明白，為什麼這隻蝸牛可以跑得這麼快。
樓下有一條小溪，每到春天，柳樹便會垂向水面，輕輕地拂摸陽光與春風。水蛭輕盈地在水面上跳動，蝌蚪無憂無慮地在水中嬉鬧。折下一段柳條編成環，戴在頭上好似自己是公主似的，在水邊胡亂舞蹈。一次與文文在較淺的水中淌水，不料水下的鵝卵石有意無意地將我絆倒，小裙被浸濕了，文文在笑，我也在笑。
小時候外婆就常講，我真是“初生牛犢不怕虎”，身為女孩子什麼沒有幹過，捉蟲，爬樹，跳高台，甚至有在這片樂土上組織探險，腿上滿是蒼耳已成常態，身上佈滿泥，吹滿蒲公英已很是尋常。可殊不知從何時起，學習與測試竟成為我所有些懼怕的。我有些惆，有些彷徨，摸不清前進的方向。懼怕未來如何面對，又將會迎來怎樣的困難與挑戰。多麼希望那片樂土上的女孩早日迴歸，成為她所熟悉的模樣……
我的樂土作文 篇36
每個人的記憶裏都有一方樂土，會是餐館，會是遊樂園，甚至是各國的旅遊勝地。但是我心中的那一方樂土既不是舉世無雙的名勝古蹟，也不是遍及全球的遊樂場，而是那一片以屬於我的小天地——廁所。
在那狹小的廁所裏，我幾乎忘記了全世界。有一次，心高氣傲的.我就因為被媽媽批評了幾句，就賭氣躲在廁所裏，緊緊鎖上門，小聲地哭泣着，彷彿世界上的人都欠我錢似的。末了，便看一會書，不一會兒，火氣全部都到九霄雲外去了。我慢悠悠地站起來，打開廁所的門，旁若無人地出去了。如果説我是一隻枯葉蝶，那麼廁所便是包裝我的一片枯黃的葉子。因為在那，任何人也管不了我，我便是這片天地的主人。
廁所不僅能包裝我，還能提高我的專注能力。有一次，我正在聚精會神的寫作業，突然，一股氣體從我的肛門內“噗”地一聲跑了出來，令我猝不及防。隨即胃中便如幾隻小鹿在亂撞一樣，有種説不出來的感覺。我趕緊把作業一塊兒帶到廁所去。五分鐘過去了，我也方便好了，但我就是不想離開馬桶，彷彿我與它已經成為一體了。我發現，廁所有隔音效果，聽不見外面任何雜音。在廁所上寫作業比在課桌上寫還專注。不一會兒，我便將作業全做完了，可我還是戀戀不捨，但廁所裏的氣味仍刺激我的神經，我深情地望着高高的天花板，乾淨的鏡子與那可愛的馬桶，彷彿它們是我多年的老朋友。但最終我還是離開了廁所。
人無完人，這話一點不假，廁所也有不好的地方。有一回，我正在吃飯，沒吃多少呢，肚子便隱隱作痛了。我立馬跑去廁所，順道帶了一本《西遊記》。可書對我的吸引力太深了，加上廁所有隔音效果，不知不覺時間飛快地過去了，一直到快上學時，媽媽睡覺醒來，發現桌上的飯還沒少，怒氣沖天，趕緊把我從廁所裏揪出來。我拼命地吃光了涼了的飯菜，心中很不是滋味兒。廁所可真是個“害人”的地方哩！
廁所，雖然在大多數人眼中是個又髒又臭的地方，但在我的眼中，它卻是個“世外桃源”，是我心中的一方樂土！
我的樂土作文 篇37
氣温較高，空氣乾燥，望向窗外一片茫茫無際的沙海：“這分明是一片陋土！"
七日前的我便是如此，總聽着身邊曾去過新疆的同學交口稱讚，説那是淨土，樂土。我便涉足了這個滿是沙漠的城市。
雖然常説，沙漠中寸草不生。可我總會望見幾株胡楊、一棵梭梭。它們的顏色並不鮮明，卻精神抖擻。我下意識安慰自己：“那些植物頑強地生長着，我又怎能抱怨？"
不過第一日的天池便極大地震撼了我。水波純淨，霧色旖旎，格桑花開。我從未見過如此高海拔之上的湖泊，那時正下小雨，可謂“山色空濛雨亦奇”，我並不觸摸一片湖，也不立於一葉畫舫上。新疆遍是沙漠，這裏卻林木鬱郁，新疆氣温乾燥，這裏卻小雨連綿。
頓時明白了何為純淨。而這純淨，給予了我快樂。
我的筆尖在紙上流連，在車上寫作的感覺着實不好受，但又怎樣呢？我只是迫切地希望向一頁素紙傾訴。五彩灘絢麗繽紛，小丘縱橫；喀納斯湖的水是罕見的寶藍色，山青幽幽的，映着波光粼粼；但只有看到魔鬼城，我才明白自然的`千奇百怪。
我並不執着於挑出沙漠的不足，只是更專注着下一站，去哪？我會幻想出一個綺麗的景色，若是相似，我便欣喜若狂。
不知不覺，新疆似也變成了樂土。
其實早在《陋室銘》中，劉禹錫便提出了“陋室不陋”一説，即使一椅，一琴，他亦怡然自得。而隱居鄉村的陶淵明先生更為悠然。脱離了黑暗的官場，雖僅有一間草爐，望望南山，栽栽秋菊，生活的艱辛，便拋之腦後了。
住小木屋時便感同身受，木屋簡陋，設施不全。但當我跑出門外，一抬頭，漫天星空似為我閃耀，銀河緩緩淌過，久違的感動與快樂化為淚水湧上眼眶，忽然覺得這是世界上最好的住所，只因一夜星空。
新疆，好一片樂土！
其實，新疆從未變過，變的，是我的心情。
因是心中充滿快樂，陋土亦是樂土！
我的樂土作文 篇38
家門口的那個院子，從小到大，都是我的樂土。
二年級。我帶着從學校“偷”來的粉筆頭，在院子的水泥地上左一道右一道地描畫着故事書中我崇拜的神與英雄們的名字。看着單調的水泥地上開出了五彩繽紛的“花朵”，我的心中也樂開了花。
三年級。我帶着早餐吃剩下的`麪包，去院子裏給池塘中的魚兒們餵食。我和小夥伴們將整塊麪包掰碎，一揚手，天女散花般的麪包屑散落在水面上。魚兒們爭先恐後地搶吃，身強力壯的，來個“鯉魚躍龍門”，輕而易舉地奪得戰利品，爭不到的就咬咬別的魚兒的尾巴，算是“抗議”吧……我常常玩得忘了時間，忘了回家。
四年級。我剛學會滑旱冰。技能不熟練的我，還是喜歡逞強，與夥伴們你追我趕，從院子的斜坡上滑下來，摔倒了也哈哈大笑……
五年級。放學後，我常常和幾個小夥伴在院子裏打乒乓球，於是，“乒乓”聲就從敞亮的下午一直響到天擦黑。我們球賽的輸贏分分合合，從未停止也從未當真……
六年級。週末的下午，我總是拿着空瓶子在院子裏與夥伴們會合，一起去池塘邊抓蝌蚪。兩隻腳的，四隻腳的，還有搖着小尾巴的……蝌蚪們就在水中暢快地游來游去。用手捧起一捧來，小蝌蚪就在你的手掌中游，癢酥酥的。我們還見過透明的蝌蚪，一直想抓它上來好好觀察觀察，卻總也抓不住。我們常常就這樣抓了一瓶，又放了一瓶，每次都是帶着空瓶來，又帶着空瓶而歸。歸去時，那空瓶中其實裝滿了快樂……
一塊樂土，留下了我無數的腳印。那些“偷”來的粉筆頭早已不知扔到哪兒去了；那些麪包屑也都被“貪吃魚”吃光了；旱冰鞋也穿小了，送人了；球拍也被我壓在了箱底；那個曾經滿了又空、空了又滿的瓶子也不知何時賣給了收破爛的……但在那一塊樂土上卻永遠留下了我成長的足跡，快樂的回憶……
我的樂土作文 篇39
快樂，是每個人心中最樸素的情感。在我心中，始終有一片快樂的土地，那便是我與爺爺的麥子地。
正是春至夏初之時，我知道那個愛嘮叨的爺爺又開始了。爺爺説：“元祥，趕緊的，把鋤頭啥的都帶上，下地去，知道帶啥嗎？來我説説……”我與快樂的源泉，夢開始的地方，開啟了。
清晨，我和爺爺下地，把那比石頭還硬的土地翻鬆。一開始，我還挺帶勁的，掄起鋤頭，用我畢生之力，“啪啦”土沒翻動，手倒先紅一大片，我便坐在樹下，拿着手中的零食，大吃特吃起來。對比光着膀子，頭罩白毛巾的爺爺，一下一下翻地，我這生活，還真是悠閒自在呢。
我不解地問爺爺，為什麼這麼賣力鋤地呢，爺爺像看外星人似的，嗔怪説“咱們家本來人口少，再加上最近忙，時間晚了幾天，能不加把勁嗎？你説你少吃點這玩意，一點營養也沒有，就知道浪費錢……”“知道了！”我説。此刻，心中莫名的後悔，我問什麼問呀！惹得爺爺這一通嘮叨。
時光好似流水嘩嘩流盡，我和爺爺種的`麥子發芽了，從此我的悠閒自在的生活消失了。我背上一個比自己還大的灑水器，裝上半桶水，朝那些小苗噴灑，自己也被凍得哆嗦。我在土地上趴着，細細找着哪些壞蟲敢吃我家的苗兒，我就使勁往哪裏噴。
夜晚，我與爺爺坐在樹下，聽着收音機裏的戲劇，吃着麪包，望着月亮，心中想着“小時不識月，呼作白玉盤。”的詩句。一天的勞動結束，我昏昏睡去，甚是自在。麥子熟了，割麥子了，我又被派上用場了，爺爺給我講了近半個小時割麥子的方法，我便行動了，我把鐮刀向麥子根部亂砍一氣，爺爺看我根本不帶幹活的勁兒，一會就把我趕跑了。
麥子收完了，我躺在牀上，心裏想着那片麥地，因為那片樂土，承載了我童年太多的歡樂，還有祖祖輩輩的希望和收穫。
我的樂土作文 篇40
一柄狼毫，書寫一個春秋；百賦詩詞，讀完春江花月；幾調京腔，伴我數個夜晚。啊！美麗而動人的地方，那是我心中的樂土——書房！
總是有苦惱煩悶訴説，我便緩步邁進書房。文房四寶，筆墨紙硯，陳於案上；唐詩宋詞，楚辭漢賦，列於櫃前；還有那唱遍了大江南北、京韻蘇腔，經外公傳於我手的收音機伴於筆墨紙硯旁；最引人注目的還是康熙御筆“福”字拓片，千點碎金襯着紅紙添了幾分妙處。
這兒是寧靜地，是我心中的那片樂土。
煩時，總攤開純潔的白宣，墨棒輕輕研墨，彷彿是梅花的香氣，伴着墨香撲鼻而來。研畢，挽袖蘸墨，提筆，就如母親親吻襁褓中的嬰兒，墨毫輕撫淨白紙面，留下一道道墨痕，有如出水芙蓉忽地溢開；有如勁竹巋然不動；有如風箏飄在天上，似斷非連……寫來豁然開朗。這就是中華文化的載物！
悶時，打開收音機，播放千年前梨園子弟譜寫的音樂，聲聲京胡響徹雲端，戲伶們的字正腔圓，慷慨澎湃，演繹出非凡故事，那是一聲“酒且斟下，某去便來”；那是一聲“十步之內，必血濺秦殿”；那是一聲刑場上竇娥的“冤”！聽來，心曠神怡。這也是中華民族文化的傳承！
惱時，便坐於案前，沏一杯清茶，或捧一卷《稼軒長短句》或一本《劉賓客集》，細細品讀。書中，看到辛棄疾悲憤棄武從文，兩登北固樓，發出“生子當如孫仲謀”，“廉頗老矣，尚能飯否！”的吶喊；寄信於陳同甫，為“了卻君王天下事”，不求“贏得身前身後名”，鬱孤台上“西北望長安”，建康心亭“把吳鈎看了欄杆拍遍”，怎奈“無人會”？他“向河深，回頭萬里”，卻“故人長絕”。“歸來華髮蒼顏”的他又發出了“想沉香亭北繁華歇”的忠告。“彈到此，為嗚咽。”錚錚鐵骨的呼喊，青銅琵琶彈出的.壯詞。唐詩宋詞，楚辭漢賦。讀來耳目一新，這更是中華民族文化的瑰寶！
龍尾鳳香撥的輕攏慢捻，碰見如椽之揮，遇上詩詞，合成了我心中的那片樂土——我的書房！
我的樂土作文 篇41
我曾一次次踩着下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢湧向教室那人羣密集的部落，接着就是和同窗們閒談閒聊，我們談論的內容也都是亙古不變的：最近芒果台有什麼新節目啊，最近哪個歌星又發新專輯啦，最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌，眉飛色舞的交談中，刺激神經的上課鈴已迴盪在耳畔，無奈！我們一個個才慢條斯理地散去。即便是在課堂上，我們也會趁老師轉身面向黑板時遠山呼喚。我就在這樣一成不變的校園生活裏，”混“完了國小。，不經意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺，依稀覺得那不是我的樂趣所在，但我還是認為同窗們幹什麼我就該幹什麼，我不能讓自己孤立，不能讓大家覺得我是一個lonely kid。殊不知自己錯了。
終於有一天，在看《百家講壇》時畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧，那堂課是她關於“幸福”的'闡述，她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內心最迷茫的地方，那裏彷彿是我的致命點，她告訴我們追逐潮流只是為了擺脱寂寞，是虛有的，那不是真正的幸福，倒不如找點自己真正喜歡的有實際意義的事來做。
我又何嘗不是為了擺脱寂寞呢？畢老師的話刺激了我，喚醒了我對真實快樂的渴望，追求，我不願按照別人的軌道生活，我應有自己的軌道。從此，我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動力，努力掙脱束縛，以示我對庸俗的反抗。我不再關心那些虛幻的東西，那些人們在稀裏糊塗中追逐的東西，而是把業餘時間放在我鍾愛的手工製作，小發明上，我不再關注明星們的動態，而是去俇工藝品店，我不再聽流行歌曲，而是去尋找創作的材料，我沒有充足的金錢去買飾物，我就自己動手用已有的材料把房間裝點成一個五彩繽紛的童話，看着簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蜕變得如此絢麗，如此富有生機，我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……
就讓虛幻、迷茫成為過去，闊步邁向自己真實的樂土。
我的樂土作文 篇42
這一方樂土，神聖不得侵犯，美麗不可估量，埋藏了我童年的歡聲笑語。
——題記
蒼穹原野鮮花，歡笑嬉戲拾瓜——這，便是我的一方樂土。
我的樂土，雖沒有宮殿那般金碧輝煌，沒有仙境那般美麗幽雅，也沒有天堂那般逍遙自在，但，那是我夢境的開始。
小橋邊，綠蔭下，一個小毛孩正蹲在地上，不知在幹嘛——沒錯那小孩便是我。
我靜靜地蹲在樹下，像一個木頭人兒似的，一動也不動，正饒有興趣地看着一羣剛出家門的小螞蟻。
它們排着整齊的隊伍，頭上一對兒針管細的觸角相互觸碰，彷彿在交流着什麼。少選，便有序地散落開來，各做各地一份事去，誰也不理誰。
那時淘氣童真的我童心爆發，隨手拾起一根枯樹枝，小心地觸碰着這羣小傢伙想着逗逗它們。它們卻一下子慌了，沒頭沒腦地四處亂跑，像個失控的機器人，無法控制。我只好戴着“罪過”，悻悻然地回到老家裏頭去。
孩於總是天真無邪的，那些煩心事不一會兒都被我拋地到九霄雲外去了，我便像只歡快的兔子似的，一蹦一跳地跑去後花園裏幫外婆除草。
外婆見了我，嫣然一笑，趕忙招呼我來幫忙。
拔草會嗎？會呀。來，那我們一起把雜草消滅光光！好。
我專心地看着地裏的草，一見了雜草就急忙伸手毫不留情地拔掉，甚至還不放過則發芽的嫩草兒。
“哇，好大一株草耶，綠得發亮正冒着咧，得趕緊拔了！”頓時，正義感爆發，隨手一拉。咦，怎的拉不動，我再拉…心突然發現它有好長好長的鬚根，稀奇！我自以為立了一個大功，歡天喜地地跑到外婆那讓她瞧瞧我的成果，好贏得家人的表場得意得意。
“我的'小祖宗哇，這是咱家種的大青菜哇！”外婆破口大笑。有什麼好笑的嘛，明明是一大根草，我説。
我的樂土之美，無人能夠感覺。可是如今，我的樂土又在何方呢……
我的樂土作文 篇43
小時候就曾聽説過樂土雨林，可從未見過，風和日麗的一天，趁着一次機會，我來到了南靖的樂土亞熱帶雨林自然保護區。
早上九點，我們來到了南靖的樂土雨林，一進入林子，出現在眼前的是茂盛的參天古樹，像一把把遮陽傘，整個天空被遮住了，只有一些縫隙裏透進來一絲一絲的陽光，形成了抬頭望不到藍天的美景。我們拾階而上，陡梯上長滿了新鮮的苔蘚，大概昨晚下過雨，地上是濕的，空氣卻非常清新。
我們一行走進山谷，沒有風，旁邊的古樹、大樹、小樹，都直挺挺地“站”着，好像是在歡迎我們到來似的'。我仔細觀察，發現樹上伴生着許許多多的藤，每條藤都長得很粗，特長。我從外面進來都沒看見藤的兩端，不知道從哪裏冒出來，彎彎曲曲的也不知道延伸到了哪裏？據説，這些藤已有上百年的年紀。有幾株從枝幹上伸出頭來，爬到地上，橫在路上像是要擋住我們的去路，這些藤也真夠調皮、淘氣的了。剛説完呢！前面就有一根大樹藤，橫卧在空中擋路，我側身一跳，越過了那“調皮藤”，可爸爸、媽媽他們卻都只能“狗爬洞”了。一看那個蒼勁樣子就知道這些藤都是老藤了。不知道它門走過了多少年頭，經歷過多少風雨。
走着走着，前面出現了一顆大樹，一看就知道又要幾個人才能把它抱過來，這棵樹可能又上百年了。在這裏我感受到：這些古樹全都有上百上千歲了，我彷彿走進了歷史。
再往深處，我看見了平時少見的板狀根，那些板狀根從樹頂上長出來，一直往下長，伸進土裏，簡直就和這棵樹融為一體。還有些板狀根呈旋轉形，從一邊拉到另一邊，直的看就像個天然曬衣繩。
又走了一會兒，我們開始下山，在半山腰，我看到路旁邊的大樹上長出一條“U”形根，我坐在上面，剛好當個鞦韆，可好玩了！心裏想：“這藤真是千姿百態！”
下了山，我有點戀戀不捨，真想下次再來。
我的樂土作文 篇44
房子的後面有片竹林，前有許多果樹，旁邊有一個池塘，池塘清澈見底，清得能看見池底的沙石，靜得像面大鏡子，感覺不到它在流動，有時候太奶奶養的鴨子，有時會在上面游泳，不免會激起粼粼的波紋，在陽光的照耀下十分美麗。
童年的樂土承載着我無數歡樂的記憶。童年裏有許許多多快樂的記憶比如：中午在梨花木躺椅上曬太陽睡覺、在池塘邊和堂弟學妹們一起釣魚呀、趕鴨子啊、在竹林裏捉迷藏啊、在池塘邊練習竹棍啊，等等……數也數不清，就像天上的星星一樣多，其中我最喜歡的就是在竹林裏捉迷藏了。
在一個夏天的.上午我的一個堂弟一個學妹在向我們的祕密基地趕去，我的一個堂弟説：“姐，你走那麼快乾嗎！現在還早，還有10分鐘呢！”我的學妹着急地説：“早什麼早，堂哥都説了今天提早8分鐘報到，並且今天還隱藏和捕捉的測試，而且第一名的禮品是地靈牌、竹籤飛刺、還有到堂哥練武場，堂哥手把手十分鐘親自教學，不好要遲到了，快走，我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈。”剛走到門口，我的另外兩個堂弟跳了出來攔住他説：“站住，來者何人，把令牌拿出來看看。”我的堂妹説：“寒冰仙子，弟弟霄白虎。”我的另一個堂弟説：“仙子。白虎你們怎麼老是遲到呀！”我的堂妹説：“破冰寒風，沒辦法我家離得遠嗎，對了，堂哥呢？怎麼沒看見他呀！”我的又一個堂弟説：“哦，堂哥已經和大黑過去了，讓我們跟你們一起過去，走吧！”
過了一會兒，他們到了，我説：“我們來在這片竹林來玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何，給你們15秒躲藏時間，預備開始。”15秒後我便開始“地毯式”搜索，突然，我看見前面有一根竹子在動，我走過去一看，原來是我的堂妹，哈哈抓到一個，忽然一個令牌砸到了我，上面寫着“破冰”兩個字，我抬頭一看，原來是我的堂弟在竹子上啊！另外兩堂弟也陸續找到了，我們玩得不亦樂乎，卻沒發現在不知不覺中悄悄流逝。
我現在回憶起來都會笑，可我多麼希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀！
我的樂土作文 篇45
在我的心目中，無憂的玩樂是幼兒的遊園曲。7、8歲進入國小後，一天比一天成長得更加像個少年。一路奔跑，中途回望，回首國小四年裏，多少美好？我更願做個歌頌者，歌唱一曲校園樂土的四季歌。
一縷清風擁着輕輕的暖意，它説：“我，就是春天！”嫩芽是銀杏樹和柳樹的孩子，它們陶醉地呼吸着新鮮的空氣。桃花、杏花在枝頭微笑，眨眼瞧着樹上和教室的孩子。教室傳來書聲郎朗，清風聽到這聲音，吹入教室的每一扇窗户。下課鈴聲響起，孩子們雀躍着往窗户跑去，任由風兒吹拂他們的臉龐。一個孩子問：“這就是春姑娘嗎？”沒錯，春姑娘來了！她温柔地綻開了親切的笑臉。
一簇鮮花散着濃濃的香氣，它説：“我，就是夏天！”銀杏樹和柳樹漸漸長成小樹苗，然後變成粗壯的大樹。午休時分，孩子們在大樹下乘涼，還有幾個結伴一起去看校園花圃裏繽紛的花。看啊，那些花五顏六色，有紅的、白的、黃的、紫的……打扮得學校像個美麗的大花園！
一片楓葉跳着盈盈的`舞蹈，它説：“我，就是秋天！”銀杏樹和柳樹的葉子開始變黃，孩子們撿起那些已經落下的葉子。“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”范仲淹描寫的春天，又會是怎樣的景緻呢？校園牆外有一片濕地公園，雖看不到連天的碧波，卻有一望無際的蘆葦成片地搖曳。在它們的舞姿中，我的思緒被帶到很遠的地方。
一朵冰凌繪出美美的窗花，它説：“我，就是冬天！”下課鈴再次響起，孩子們興高采烈地跑到操場。大家都在玩雪，連校長也跑過來像孩子一樣和我們一起打雪仗。可是，銀杏樹和柳樹的葉子已經掉光了，空空地枝椏孤獨地向天空伸展。大樹們，請不要悲傷！看那松柏，在雪中還披着綠色的衣裳。校園的冬天是最美的風景，亮晶晶的雪花在空中搖擺。伴着雪花的搖擺，接着松柏的綠意，新一年春的希望未來可期！
校園的四季，多麼絢爛多彩的一幅畫！我願做這畫中最活潑的鳥兒，歌唱這春的盎然、夏的熱烈、秋的清爽、冬的可期……