文具爭功作文【精】
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的文具爭功作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具爭功作文1
一天晚上，當時鐘敲到12點的時候，我書包裏的文具們都甦醒了，他們正在爭論誰的本領最大。
自動鉛筆第一個站出來説：“小主人寫作業都靠我，我的本領最大。”
筆芯站出來接着説：“要是沒有我，你還寫不出字來呢！”
橡皮擦跳出來説：“你們寫錯字了，都是我給擦乾淨的`，我的功勞最大。”
鋼筆不服氣地説：“小主人的劉老師都説了，現在三年級寫作業要用我們鋼筆，你擦不掉我寫的字，已經被淘汰了。”
這時，修正貼出來打岔：“不管誰寫的錯字我都能改掉，我最厲害了。”
尺子不同意了：“你這個小不點，信不信我蹦一蹦身體，就能打扁你。”
文具盒終於忍不住開口了：“你們一個個的都不用再爭了，只要我張開大嘴，就能把你們統統給吞掉。”
書包扯開拉鍊説：“別看你們現在鬧得歡，到早晨上學的時候，你們都得乖乖地呆在我的肚子裏。還是我的本領最大。”
我被他們給吵醒了，站起來真誠地對他們説：“依我看，你們的本領都很大，請大家團結起來幫助我，我們共同努力，就能取得更好的學習成績。我的好朋友們，你們願意幫助我嗎？”
所有的文具們都歡呼起來：“我們願意！我們願意！耶！”
文具爭功作文2
一天夜裏，文具盒裏發生了喋喋不休的爭吵。
咦！一向和睦相處的鉛筆，橡皮，卷筆刀，怎麼了？哦！原來它們因為覺得自己的功勞大，正在爭“功勞之星”的稱號。
鉛筆驕傲自滿的説：“你們真是一堆飯桶，特別是那個死橡皮，把我寫得漂亮的'字都擦了。不過還好，小主人最喜歡我，而且沒有我，你們都沒用。小主人也離不開我。”
鉛筆囉囉嗦嗦地説了一大堆話，橡皮聽得耳朵都磨起了老繭。橡皮不耐煩地説：“臭鉛筆，別煩，告訴你們：“功勞之星”非我莫屬！如果沒有我廠，你寫錯字怎麼辦？還有你卷筆刀，你總不能用你的刀把紙切破吧。”
卷筆刀迫不及待地説：“你們那些算什麼，瞧，我。”，“咳！”卷筆刀還有點尊老之心。一聽老文具盒咳嗽了一聲，便緊閉嘴巴。
老文具盒語重心長地説：“同志們，和睦相處，才能戰勝一切，如果你們其中一走了，那你們都會沒有用。比如卷筆刀走了，鉛筆就會禿了，不能寫字橡皮也派不上用場了，對嗎？”鉛筆們都羞愧的低下了頭。“所以請你們重新做好朋友吧！”老文具盒意味深長地説。
“是啊！”大家異口同聲地説。老文具盒露出了滿意的笑容。就這樣一顆團結友愛的種子在它們心中生根，發芽......
文具爭功作文3
在一個夜晚，文具盒裏發生了一場激烈的爭吵。
文具盒裏有鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥，它們要比一次誰最有用，鉛筆妹妹説：“我比你們誰都有用，很多的時候主人第一個拿起我來寫字！”橡皮弟弟大聲地説：“你算什麼呀！我是最有用的，你要是寫錯了，主人還是得用我！”就在這時，主人拿起了鉛筆妹妹，鉛筆妹妹説：“你們看，我是最有用的！”過了一會兒，主人拿起了橡皮弟弟，橡皮弟弟驕傲地説：“還是我有用吧！”鋼筆哥哥不服氣地説：“你們都不是最有用的'，你看，每當主人蔘加鋼筆書法展覽時，都是我先出場的！”格尺姐姐憤恨地説：“我是最有用的，主人畫直線時，我肯定能幫主人的忙！”就在這一會兒的時間裏，主人拿起了格尺姐姐，格尺姐姐自豪地説：“看，畫直線時就是要用我！”不一會兒，又拿起了鋼筆哥哥，鋼筆哥哥心裏想：我肯定是最有用的！主人下課了，主人把所有的文具都裝回到了文具盒裏，他們又爭吵了起來，這時，文具盒媽媽説：“你們別吵了，其實吵也不能解決問題，我可以告訴你們，各有各的長處，要學會謙虛呀！”鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥低下了頭。
無論是什麼事，吵是不能解決辦法的，要學會謙虛。
文具爭功作文4
打開文具盒，裏面躺着許多文具，有粉紅的長方形尺子，一根上面印有小兔子的`鉛筆，一塊香香的橡皮，還有一個用了很多年依然很黃的刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫作業，鉛筆想一位士兵一樣走了過來，小主人拿起鉛筆，剛寫兩個字就錯了。這時，橡皮高高興興地走了過來，小主人拿起橡皮，擦了擦就繼續用鉛筆寫字。剛用完橡皮，字又寫歪了，這時尺子蹦蹦跳跳地走了過來，小主人拿起尺子，果然字就寫得端正了。這時，小主人的筆粗了，刨筆刀看見了，一蹦一跳地過來了，小主人用完刨筆刀後，果然筆變細了。
小主人寫完作業後，文具就開始爭吵。鉛筆説：“小主人對我愛不釋手，我是老大。”橡皮説：“小主人用你寫錯字了，還不是要用我，應該我是老大。”尺子説：“小主人寫歪了字，還不是要用我，應該我是老大。”刨筆刀説：“小主人筆粗了，筆斷了，還是要用我，我應該是老大。”
文具盒説：“小主人缺少了你們其中一個人，他的作業就完不成，你們給我進去好好反省。”文具們乖乖地到文具盒裏反省。
文具爭功作文5
一天，當我入睡後，我的書桌上開始了一場“文具爭功”大賽，文具們個個爭得熱火朝天！
首先出戰的是橡皮，橡皮驕傲地説：“我可是主人最得意的文具。數學課上，鉛筆一個不小心，直線就變成波浪線，我就開始工作了。所以我才是“文具爭功”大賽的`冠軍！”
“誰説的！一上台就口出狂言，敢不敢跟我比比看！”咦？是誰在説話呢？原來是鋼筆。鋼筆胸有成竹地説：“我呢！工作不簡單，筆水要加，挺麻煩的！但是，你們知道嗎？每到小主人要參加寫字比賽時，功勞全在我身上。你們瞧，牆上那一張張寫字比賽的獎狀，不都來源於我嗎？”
“你們就知道吹，我也很厲害！”修正帶信心滿滿地説道。“我在鋼筆、圓珠筆面前，可是充當英雄的呀！考試寫錯了，沒我幫忙，小主人可要得老師那鮮紅的大紅叉啦！所以我才是文具中的第一名！”
接着，其他的文具也爭吵起來，都説自己功勞大，説自己厲害，説自己是比賽冠軍。
這時，和藹可親的字典爺爺説道：“孩子們，你們都是第一名，少了誰都不行，所以你們要好好珍惜自己身邊的小夥伴！”
字典爺爺説完，所有的文具陷入沉思……
文具爭功作文6
一天晚上，當時鐘敲到12點的時候，我書包裏的文具們都甦醒了，他們正在爭論誰的本領最大。
自動筆第一個站出來説：“小主人寫作業都靠我，我的本領最大。”
筆芯站出來接着説：“要沒有我，你還不出字來呢”
橡皮擦跳出來説“你們寫錯字了，都是我給擦乾淨的，我的.功勞最大！”
鋼筆不服氣地説：“小主人的張老師都説了，現在三年級寫作業要用我們鋼筆，你擦不掉我寫的字，已經被淘汰了。”
這時，修正帶出來打岔：“不管誰寫的錯字我都能改掉，我最厲害了。”
尺子不同意了：“；你這個下不點兒，信不信我蹦一蹦身體，就能打扁你。”
文具盒終於忍不住開口了：“你們一個個都不用再爭了，只要我張開嘴，就能吧你們統統給吞掉。”
書包扯開拉鍊説：“別看你們現在鬧得歡，到早晨上學的時候，你們都得怪怪地待在我的肚子裏。還是我的本領最大。
我被它們吵醒了，站起來真誠的對它們説：”依我看，你們的 本領都很大，請大家團結起來幫助我，我們共同努力，就能取得更好的學習成績。我的好朋友們，你們願意幫助我嗎？
所有的文具都歡呼起來：“我們願意！我們願意！耶！”
文具爭功作文7
今天主人考了100分，鉛筆盒裏所有的文具發生了很大的爭吵，個個都説是自己的功勞最大，爭吵的文具有：水筆、修正帶、尺子。
水筆挑着眉毛，得意揚揚地説：“要數誰的功勞最大，那當然是我了。要是沒有我，主人哪能在試卷上寫出正確的答案，更不會寫出優美的字，得第一名了！” “得了吧！就你？哼！”修正帶不屑一顧地從頭到尾，仔細打量着水筆，“瞧你這身材，又瘦又長，我才是最大的功臣。如果沒有我，主人寫錯字了那怎麼改呢？就算主人知道該怎麼寫，你一不小心寫錯了，沒有我也不能改啊！”尺子趾高氣揚地説：你又胖又扁，真像一頭豬。簡直污辱了我們家族的形象。每次和你在一起，我都覺得丟臉，沒有我，主人遇到畫線題的時候，你們只能在一旁都傻了，只有我才能認小主人畫線，考100分！“
這些文具爭論不休，互不相讓。最後引起了小主人的.注意，小主人語重心長地説：”我的成功離不開你們的幫助。只有你們團結才能成功，看到別人的長處，補自己的短處，這樣才是最棒的！“文具們聽了，感到慚愧萬分，輕輕用眼瞟了一下自己身邊的夥伴，羞愧地低下了頭。
文具爭功作文8
一天，小明家裏的文具熱鬧了起來。原來，它們是為了慶祝主人這次期末考試得了全班第一名。可在這時不知誰問了一句，你們説這次住人考第一名誰的功勞最大呢？這下可亂了套了，因為它們都想爭個功勞。文具們你一言我一語地説了起來。自動鉛筆説：＂當然是我的功勞最大了，如果沒有我，主人就沒發寫字，他沒發寫字就只好交白卷了。＂橡皮接自動鉛筆的話茬説：＂你的功勞還最大？要不是你調皮，主人就不會寫錯字，可主人寫錯了字還得我擦，憑什麼呀，哼！＂説着橡皮撅起了嘴。這時，自動鉛也開始埋怨自動筆：＂你還和我爭，等你的鉛用完了，還得我支援你，我還虧呢。＂鉛筆盒説話了：＂你們誰也別和我爭，要不是哪天我把你們帶去，你們連考場都進不去，那還有資格在這論功勞。＂
正在文具們爭執不休的時候，小明聽到了它們的吵鬧聲，小明走進房間對着文具們説：＂你們都有功勞，你們中間少一個，我都沒發進行考試你們別吵了。＂文具們覺的'小明的話有道理，便聽從了小明的話握手言和了。
文具爭功作文9
小主人寧寧得了希望杯奧數比賽的第一名，書包裏的文具都高興極了，爭着説自己的'功勞。讓我們一起來聽聽吧：
最先發言的是鉛筆哥哥，它傲慢地説：“我的功勞最大。你看，小主人考試時候都是用我來答題，沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子，自然也得不了第一名。”
削筆刀姐姐爭着説：“如果沒有我來削你，你怎麼寫字，怎麼幫小主人答題呢？所以説我的功勞才是最大的。”
橡皮弟弟也不甘示弱地説：“我的功勞最大，小主人考試的時候做錯了題，都是用我來把它改正，把我擦來擦去的，弄得我頭昏腦脹。你們想想，如果沒有我，小主人能考出這麼好的成績嗎？”
文具們你一言我一語，都説自己功勞大。這時，文具盒爺爺發話了：“你們的功勞都是大大的，小主人如果缺少你們誰都不行，這就好比一台機器缺少了哪個零件都不能運行一樣。
聽完文具盒爺爺説的話後，文具們都不好意思地低下了頭，感到很慚愧。它們決定以後再也不爭功勞了。
就這樣，一場激烈的爭功會結束了，一切又恢復了平靜。
文具爭功作文10
今天，文具盒裏的文具們，本來是親熱的一家人，突然，激烈的吵了起來。我仔細一聽，原來它們在爭論誰的功勞最大的問題。
鉛筆刀用鋒利的嘴對鉛筆吼道；“新買的鉛筆能寫出字嗎？筆斷了也能寫、能畫嗎？能的你！我不動刀你什麼都做不成。我的作用是顯而易見的。”這時，橡皮聽了鉛筆刀的話不屑的説：“你們都沒有我重要，就主人那寫了改，改了寫的破字，離開我行嗎？在一旁觀戰的格尺也加入了辯論説：“我的作用可大了去了，主人靠什麼測量長度？靠什麼畫出標準的數學圖形？沒有我恐怕連直線也畫不直了吧？再説了，我們哪個不是為你鉛筆服務的，你就不要報辛苦了。”
鉛筆挺起筆直的身板，紳士一樣的邁着四方步慢條斯理的説：“如果沒有我，主人怎麼寫能出漂亮的字？怎麼能畫出優美的圖畫？怎麼能記錄學到的知識呢？所以説，不通過我，你們再能也無濟於事。要説作用，應該一目瞭然了吧？”
我看它們你一言我一語的，吵得不可開交。便插嘴説：“我看大家説的都對，也不對。”文具們聽了我的話都停止的爭吵。我繼續説：“你們都是為了幫助我的`學習才走到一起來的，你們都起到了各自的作用，但是，要説都是為鉛筆服務的話就錯了。你們只有積極配合，我用的才能得心應手，才有利於我的學習。不應該比誰的功勞大小。”
哦，它們似乎明白了我的話，異口同聲的説：“我們功能不一樣，盡職盡責才是我們應該做的！”文具盒裏又傳出了以往的歡笑聲……
文具爭功作文11
我有一個精美的文具盒。一天，我聽見筆盒裏的文具們在爭論不休，我細細一聽，原來文具們在爭功勞。
最先發言的`是鉛筆，他説：“在文具家族中，就算我最有用了，小主人每次都用我來畫圖、寫字。” “誰説你最有用了，”橡皮站前來説，“每次你寫錯字的時候，還不是我來幫你修改的，不然小主人就倒大黴了！”小刀説：“要不是我每次把你削好，你還寫什麼字呢？我的功勞也不小吧？”尺子也説：“要是沒有我尺子，鉛筆哥你的工作能做好嗎？”
“你，你們……”鉛筆無言以對。
“別吵了，別吵了，這裏應該數我最有用，”鋼筆走了出來，説：“要是我不是最有用的，那麼人們為什麼把我賣的那麼貴呢。”大家思考了一會兒，覺得鋼筆説得沒錯，都點了點頭。“不對，應該是本小姐最有用，”塗改帶瞟了鋼筆一眼，説：“鋼老爺，請問你寫錯字時，是誰幫你改的？那就是我，所以我才是最有用的。”大家都吵了起來。
這時，筆盒老爺心平氣和地對文具們説：“其實啊，你們每一個人都很有用，但你們要團結協作，幫助主人把學習搞好，你們才是一個好團體。”文具們都在洗耳恭聽，都認為筆盒爺爺説得最有道理，從此，文具們不再爭論誰的功勞大了，大家都相處的很好！
文具爭功作文12
從前，有一羣非常要好的文具，它們是格尺，鉛筆，橡皮和本子等。它們和主人每天早出晚歸的，日子過得相安無事，可是有一天，突然吵了起來…… 那天，自以為聰明的小刀對着大家説：“我們幾個人誰是最有用的？”話音剛落，大家都紛紛説出了積蓄很久的話。第一個張口説話的是穿着筆挺的格尺，他洋洋得意的説：“我的獨特功能想必大家都知道，唯獨我能幫助主人畫出別具一格的圖畫和筆直的線段，作用是一無二的、功勞也是非我莫屬的。”鉛筆不屑的説：“沒有我你能畫什麼呀？主人手不離我的不是寫就是畫，你們沒看見主人的手都被我磨出老繭了嗎，論服務理所當然的是我最多，用處也是顯而易見的！”這時，橡皮突然插話説：“你鉛筆寫地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天書有什麼區別，讓人看了都噁心。中國的漢字落在你的手裏算是倒黴透頂了，還好意思説呢。記得我剛來的時候也是一塊光彩照人的橡皮，要不是你沒完沒了的蹭蹭擦擦，我能變成現在這醜劣不堪的樣嗎？誰不都是為你服務的.？”(原創作文 ) 在一旁一直沒説話的本子説：“大家都不要爭了，其實我們都是主人的學習工具，都是為主人學習提供服務的。怎樣成為主人得心應手的學習工具，才是我們該討論的。分工不同，作用也不一樣。只有更好的服務才能體現自己存在的價值！”聽到這裏大家才恍然大悟，都為剛才自己的話感到無地自容了。
文具爭功作文13
文具盒裏吵吵鬧鬧，大家你爭我搶，紛紛表示自己功勞最大。
首先發言的是鉛筆小弟，他挺着修長的身子，奶聲奶氣地説：“我的.作用最大了，沒有我，小朋友怎麼寫作業、記筆記？”
鋼筆大哥也激動地摘掉帽子上來助興：“是啊，自從有了筆，才開始記錄人類歷史。我們的貢獻多大啊！”
橡皮大叔不服氣了，他拍拍彌勒佛樣的肚子，不高興地説：“沒有我，小朋友寫錯的地方怎麼改正？那樣他們的錯誤不就永遠地貽笑天下了嗎？”
尺子大嬸拖着扁平的身子，眼睛瞪得又圓又大：“哼，我才重要！沒有我，小朋友怎麼畫畫？”説着，她拍了拍身邊熟睡的圓規大叔，“沒有我們，方圓不成、規矩不在，這天下不是大亂了嗎？”
小刀也不甘示弱，他撇了撇那鋒利的大嘴：“沒有我，鉛筆怎麼變尖？沒有我，紙張怎麼剪成？”他越説越上火，“要是我生了氣，你們不都一刀兩斷了嗎？”
大家劍拔弩張，互不相讓。這時候，鉛筆盒公公發言了：“別吵了，大家作用都很重大！如果我們團結協作，力量就更大了。我們要和諧相處，共同為人類的文明做貢獻。”
大家面面相覷，都羞愧地低下了頭……
文具爭功作文14
一個夜深人靜的夜晚，發生了一件不可思議的事，從文具盒裏發生了爭吵，原來是文具們在爭誰的功勞大。
鉛筆挺直細長的身子，無比驕傲的説：“我的功勞大，小主人寫作業的時候，我在作業本上走幾步，就寫出一行工工整整的字，再説了小主人上圖畫課的時候，我畫幾筆，就畫出了栩栩如生的畫，我的功勞大”。
橡皮叉着腰，氣憤的説：我的功勞大，你寫錯字的時候，還不是我給你收拾爛攤子，你看，我都瘦了一圈了，我的功勞才最大。
卷筆刀也不甘示弱，不服氣的説，鉛筆你太不夠哥們了，你把你的髒衣服脱下來，讓我保管，害的`我已經鉛中毒了 ，我的功勞才最大。”
水彩筆得意洋洋的説：“鉛筆你別説大話了，要不是我給你加上五彩繽紛的顏色，你怎麼能畫出栩栩如生的畫呢？”
我的功勞最大，我的功勞大……
這時文具爺爺被吵醒了，文具們讓文具爺爺評判誰的功勞大，文具爺爺語重心長的説：“尺有所短，寸有所長，你們各有各的長處，你們要團結合作，幫助小主人學習。”聽了文具爺爺的話，他們都羞愧得低下了頭。
文具爭功作文15
夜深了，大家都睡着了，可是小紅書包裏卻傳來了一陣吵鬧聲。原來橡皮，尺子，鉛筆和水彩筆在爭論誰的功勞大，他們吵得不可開交。
鉛筆妹妹穿着粉紅色的衣服，急忙説道：“我的身材最苗條，而且寫字畫畫，小主人都離不開我，所以我的功勞最大。”
戴着藍色帽子的橡皮哥哥，拍着胸脯説：“哼，你寫錯字還不是讓我幫忙，害得我白白的`皮膚變得這麼髒，若不是我，小主人的本子就不會像現在這樣乾淨整潔了，所以我的功勞最大。”
尺子弟弟穿着透明的上衣叫道：“如果沒有我，連線時，線條也不會筆直，所以我的功勞最大。”
五顏六色的水彩筆姐姐説：“每次畫畫，小主人都會用到我，不然畫出的畫只有黑色，小主人也不會受到老師表揚，所以我的功勞最大。”
他們吵得面紅耳赤，互不相讓。文具盒爺爺心平氣和地對他們説：“你們別吵了，你們都各有所長，要不是你們，小主人也不會考100分，我們要團結才對。”
文具們聽了都慚愧地低下了頭，從此團結起來，再也沒有爭吵過。