跳繩測試作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的跳繩測試作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
跳繩測試作文1
在這個星期五的下午，我們全校都要舉行別開生面的跳繩比賽。
我看見了升旗廣場那個地方人山人海，每一個人都精神抖擻，正在比賽的同學彷彿要把自己身體裏的全部力量都要爆發出來似的，旁邊有的人正在加油助威。
時間一分一秒像一個小孩子一聲不響的走着。眼看一個班接着一個班的.過去了，我緊張的捏了一把冷汗，腿直哆嗦。心裏像有七八隻小兔子一樣在亂跳，我一直自言自語讓自己保持時刻着冷靜。
終於經過漫長的等待輪到我們班上場了，我慢慢吞吞的走都了自己的位置上，兩隻手緊緊地抓住跳繩的兩端，架在空中，整個人紋絲不動的站着，像一個晾衣架一樣，耳朵大大豎了起來，像一隻小兔子的耳朵一樣時時刻刻都在準備着跳。只聽啪的一聲，戰鬥打響了，我們一個個賣力的跳，我呢？一下子跳得飛快，像小鳥飛在天上的那樣。一秒，兩秒可惜好景不長，我的速度漸漸地慢了下來像一隻正在快速飛行的小鳥一下子要墜落下來了似的彷彿跳一個就得歇息一秒，我好想坐下來歇息一小會啊，我開始跳一下就失誤。這時我一想到如果我這樣的話，會拖拉班級得分。我開始使出九牛二虎之力的跳。在一聲槍響中，比賽終於結束了。
我會永遠記住這次激烈的跳繩比賽，它讓我明白了什麼是為班級爭光。
跳繩測試作文2
在這個陽光明媚的一天裏，我們舉行了一場別開生面的跳大繩比賽。
這一整天裏，大家都在為這件事興奮着，終於，跳大繩比賽如期而至。同學們在老師的帶領下，興致勃勃的來到了操場，他們個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，眼中釋放出對冠軍嚮往的光芒。
首先上場的是我們女生，我們抱着必勝的信念走到了繩前，男生們也對我們投降了信任的目光。這時，只聽裁判員的'哨聲一落，比賽就開始了。所有的人都像一隻燕子，輕盈的“飛”過繩子。快要輪到我了，我的心裏似乎有一隻小鹿在亂竄，心裏有一種説不出的緊張。終於，到我了。我雙腳向前一邁，快速地跑到中間，縱身一躍，繩子也從我的腳下輕輕地掠過。就這樣，每一個人都全力以赴，好像戰士們在衝鋒陷陣。轉眼間，三分鐘過去了，我們班女生取得了很好的成績，凱旋歸來。
要到男生了，我的心情好像要比自己上場時還要緊張。開始了，開始了！我們女生在奮力的喊着加油，吶喊聲震耳欲聾。男生們也因為我們的加油聲越跳越快，越跳越有勁。終於，時間到了，我們班男生也取得了前所未有的好成績。
比賽結束後，大家都站在操場上等待結果。每一給人都興高采烈，還不時問一問其他班的情況。不一會，比賽結果出來了，我們得了第一名！聽到這個消息後，所有的人都欣喜若狂，高興的歡呼起來，一路説説笑笑的回到了教室。
這次比賽已經過去了，但它使我明白了團隊力量的偉大。只有團結一致，才能取得成功。
跳繩測試作文3
籃球場上一片歡樂景象，“啪啪”的聲音此起彼伏。原來是我們在參加跳繩比賽。
那天，陽光明媚，太陽公公也來做客這次的跳繩比賽。該我們了，我心裏揣着一隻亂撞的小兔子上場了。同學們都拿着繩試着，我也拿起腳邊的計數繩，揮動了兩下，見計數器上顯示了數字，我便吐了口氣：繩是好的。我突然想到：跳繩時，如果鞋帶掉了怎麼辦？我重新系了下鞋帶，我又閉着眼睛，做了兩次深呼吸。這下萬事俱備，只欠東風了。“嘭”隨着一聲槍響，我們就像準備起飛的小鳥，立刻就“飛”了起來，“啪啪”聲也縈繞在校園。我快速的搖動着繩，腳下像裝了彈簧似的，有用不完的勁兒。
突然，我身子一歪，被繩絆到了，不過我又快速的調整好了繩，我這時暗自竊喜：一分鐘快完了，我堅持了這麼久，跳繩成績肯定很好。我又用同樣的速度跳着，又過了一會兒，我漸漸慢了下來，心在怦怦直跳，彷彿要跨出胸膛，嗓子也彷彿有一團火在燃燒，腳也像裝了石頭一樣，不聽使喚了。我心裏想着：時間啊！你快點，我快堅持不住了，不！時間，你慢一點，在讓我跳幾下，至少增加一點分數。可是時間依然不緊不慢的走着，我咬緊牙關，努力的跳着，這時的`我已經氣喘吁吁，像患了重病一樣。“停！”隨着令下，我放下計數繩，看着跳繩的成績大失所望，一下子癱坐在地上，心裏埋怨着自己：唉，我當時怎麼不多跳一點呢？我也在心裏感歎：一分鐘原來這麼長！
這場一分鐘的跳繩比賽就在我的堅持不懈結束了。
跳繩測試作文4
我喜歡跑步、也喜歡打羽毛球、但我更喜歡的是跳繩。今天作文補習班要進行一場激烈的跳繩比賽。王老師先把我們分成了甲乙兩組，我被分到了乙組，我們每個人都蠢蠢欲動的想大顯身手一番。同學們先像模像樣的做起了熱身運動，有的同學在伸伸手，有的同學在彎彎腰，還有的同學在壓壓腿……還真起勁啊!聽見老師的一聲裏令下，甲組的趙宇航同學開始先跳了起來，只見他不緊不慢的在緩緩的跳着，甲組同學見了，心急如焚得。大聲地在為他吶喊加油，加油，他們組陸陸續續的在一片吶喊聲中結束了。
下面輪到我們組來跳了，第一個隆重登場的是我，我興致勃勃地緊握着繩子，跳了起來，發出了嗖、嗖、嗖的聲音。不一會兒，哎喲!
我那不爭氣的肚子痛了起來了，我在心裏想，真倒黴啊!怎麼在這個時候肚子痛了。我拼命的'屏住呼吸，任憑大顆大顆的汗水從臉頰上流下來。真是難熬的一分鐘啊!
我才跳了六十八下，真是讓我失望。下面輪到我們組的鄭倚瀟跳了，只見他雙腳着地，咚，咚、咚的響，像蜻蜓點水，似銀蛇遊動，又如同波浪翻滾，看得我們眼花繚亂，暈頭轉向。我們不約而同地為他鼓掌。比賽結束，老師公佈了我們的成績，我們組成了他們的手下敗將了，我們心裏很難過，老師語重心長得對我們説，比賽是重在參與，只要快樂就好，不要把名次看得那麼重。
通過這次比賽，我又明白了一個做人的道理。
跳繩測試作文5
“加油！加油！”森林學校的操場上人聲鼎沸，加油助威聲響徹雲霄。這是怎麼回事呢？原來是森林國小在舉行跳繩比賽呢！
無敵旋風
現在，場上正在進行比賽的是204班的同學。你看，“機靈的小猴子瞪着圓溜溜的大眼睛，全神貫注，手臂來回搖動，繩子像一條銀蛇一樣，形成了一個個圓圈兒。猴子身輕如燕，左腳在前，右腳在後，跟着繩子的速度像是踩着風火輪的小哪吒在與銀蛇共舞。”
飛速的繩子發出呼呼呼的聲音，像是颳起了一陣小旋風。
毫不氣餒
身體肥胖的`小豬行動笨拙，它把雙腳並起，像個皮球一樣高高蹦起，然後又穩如泰山地落在地上。別人跳十下它才跳一下。還沒跳幾下，它就氣喘如牛，臉上的汗水像一顆顆黃豆粒一樣落下來。
小豬雖然跳得很慢，但是它毫不氣餒，而是穩紮穩打，繩子沒有絆一下腳。因為它時刻記着媽媽的話“不怕慢，就怕站。”
旗鼓相當
小松鼠和小白兔的跳繩速度是並駕齊驅、旗鼓相當。小白兔瞪着紅紅的眼睛，咬緊牙關，全力以赴。小松鼠更是不甘示弱，竭盡全力，緊追不捨。
從側面看比賽隊伍，就如波浪翻滾，各具姿態。有的快如流星趕月，有的跳三下停一下，有的被繩子絆得東倒西歪、險象環生，真是八仙過海，各顯神通。
隨着山羊老師一聲哨響，跳繩比賽結束了。小猴得了個人第一，204班總成績最高、奪得全年級第一名。同學們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，“最強204！”。
跳繩測試作文6
陰沉沉的下午，我們班展開了一場激烈的友誼賽。
雖然比賽的項目很多，但是我對跳繩比賽情有獨鍾。
在操場上，各個選手精神飽滿地站在那兒，一動不動。就連平時懶懶散散的李逸展，到了賽場上卻異常的興奮，他的眼睛裏就透露出一股自信。
老師一聲令下，繩子便飛快地甩動起來，看着平時那幾位柔柔弱弱的女孩子，跳起繩來也是高手呢！一個接一個的有條不紊的，在家裏肯定也是經常練的吧！看着滕若熙，一上一下的，活像一隻有靈氣的小白兔。雖然女生們跳的不快，但她們的眼神裏閃爍着靈動的光芒，她們的雙手就像小鷹扇動翅膀，緊閉着雙眼，咬緊牙關。
男生們各個神態放鬆，眼神堅定，散發出一股鋭氣。章淵博猶如一頭輕盈的小花鹿踮起腳尖繩子飛快的地舞動着。只見他周圍有一層黑薄霧，好似金蛇狂舞，數的同學都來不及數了呢！李逸展是全場唯一一位沒有斷過繩的同學，頭東轉西轉，生怕同學超過他。滕奕夫的轉變還是挺大的，剛開始還是嬉皮笑臉的`，可是在比賽是立刻就變得鋼起來。
當老師一喊停，同學們一瞬間就塌在地上，不停的用手捶打着自己的腿部，臉色蒼白，大口大口地允吸着新鮮的空氣，叉着腰。此刻他們像極了奧運賽上的運動員。
舞動的繩子為充滿乏味的一天，勾勒出美麗的一筆。
跳繩測試作文7
今天下午我們三年級這十二個班舉行跳繩比賽，十二個班和裁判一起圍成了一個很大很大的長方形，長放開裏面是參加此次比賽的選手，我們前幾次競賽都是三等獎，所以我們四個好朋友從前幾次的比賽成績來判斷這次得第幾名，這次有可能是三等獎。“我真希望是一等獎。”
比賽開始了，從一班到十二班輪流來，每個班可以跳兩次，三年級一班上場了，只見他們帶有一絲絲輕鬆、很有把握的神情，“一、二、三……耶！”二班上場了……
直到前九個班跳完了，輪到我們了，那八名參加選手走過去做好準備，同學們不敢喊加油，因為大家正屏住呼吸，一眼不眨地盯着選手，數着數，同時為他們默默地加油。
不一會兒，比賽結束了，“一等獎十二班，二等獎一班，三等獎……”會是哪一班呢？我的心在砰砰地跳，真像有一隻不安分的小兔子在籠子裏亂跳……，“十班三等獎，”當裁判説完這句話時，心中的`小兔子終於安靜下來了。
這次比賽，班裏大多數同學還是對這次比賽感到不理想，因為我們班總是得第三，多麼想得個第一，感受一下成功的滋味呀！雖然我也有一點點的遺憾，但是這次比賽為下次比賽奠定了基礎，更讓我們明白了集體比賽需要團結的力量。我相信下次比賽我們一定會奪得第一的！
跳繩測試作文8
我玩過許多精彩的遊戲，有激烈的跑步比賽，有考驗耐力的鬥雞，還有好玩的撕名牌……但是，我最喜歡的依然是跳繩。今天的.作文課上，我們就進行了一次跳繩大比拼。
第一個回合，方嘉琪同學霸氣登場，她身穿藍白色校服，腳蹬一雙潔白的運動鞋，昂首挺胸地走到比賽區，而她要面對的敵人就是身強力壯的廖小胖。賽場上瀰漫着濃濃的火藥味，看得我和蘇心閲也不禁瑟瑟發抖，“三、二、一，開始！”地上不停的傳出“噠噠，噠噠”的聲音，下面的觀眾一邊興奮地喊着加油，又一邊催促着場上的選手，“時間快到啦，加油！”
結果，三分鐘過去了，方嘉琪和廖小胖已經跳得氣喘吁吁的，脊背也直冒汗，衣服都被濕透了，他們的臉頰已經變得通紅，可是她們卻還在努力地跳着。不過，看得出來，廖小胖的腳已經不聽使喚了，由一開始的靈活甩動到後來的遲緩無力，方嘉琪也一個勁兒地喊：“哎呀，手麻啦！”眼看還有十秒鐘了，觀眾們依然不停地喊着“加油”，看起來比場上的隊員還要激動呢！此時，廖小胖已經快跳不動了，方嘉琪也快喘不過氣兒來，可是誰也不願意先放棄，終於，倒計時響起，最終成績出來了，方嘉琪是122個，廖小胖只跳了62個。雖然她只跳了62個，但是她已經盡力了，她雖敗猶榮！
我們在歡聲笑語中結束了這個精彩的比賽，從這個比賽中我很深刻地體會到“堅持就是勝利”這句話的意義。
跳繩測試作文9
這天，我們舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先是我上場，老師剛下令:開始!我就迅速地揮動繩子跳了起來，開始跳得很簡單，只覺得繩子在耳邊呼呼地轉，打在地上啪啪的響，但是到了50下以後就漸漸地感到乏力了，不知怎樣的，手又酥又酸，腳又笨又重，手腳都不聽使喚了。心想，可能是因為平時不經常練吧。結果一分鐘下來，我才跳了九十一下，還氣喘吁吁，覺得喉嚨裏像塞了一團棉花，喘不上氣來，胸口像揣了只兔子，??直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的是揚馨同學，只見老師一聲令下，她就揮動繩子跳了起來，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動着，我們跟本看不清楚她在哪裏。只看見在她的周圍有一層黑色的薄霧，好象金蛇狂舞，我們連數都來不及了!老師一説停，她就停了下來，她的成績是二百一十二下，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，她也象中了萬元大獎一樣，臉上洋溢着燦爛的笑容，顯得異常興奮。
跳得最差的`是文亮同學，他拿起繩子，笨拙地跳了起來。瞧他那滑稽樣，人又胖，簡直是把繩子放在地上再慢慢跨過去，他身上肉跟隨着一顫一顫的。一、二、三我們一下一下地數，當數完十七時，老師叫了:停!看他一臉慚愧的樣貌，好像正想:哎呀!真可惜，怎樣才跳了十七下!都怪自我平時不鍛鍊呀!而我們，則笑成了一鍋粥。
跳繩測試作文10
今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。
教師把我們分成了兩組，我們組的男同學和女同學都精神拌擻的'站上講台，教師還説了一下規則，每個人跳60具，跳完了給另外一個同學。首先出場的是兩名男同學，他們手裏緊握繩把，開始有節奏地跳起來，跳着跳着，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗。可是這有什麼辦法呢？
最後，到我出場的時候，我心裏就像踹了一隻兔子，怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點也不好，後來，一名同學上來教我，我也很快學會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，後來不知為什麼，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓着我，使我不能跳起，可是聽到同學們都為我加油，我還是支持到了最後。
比賽過後，我們得了第二名，大家唉聲歎氣的坐上座位。第二組的同學對我們説：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的。”我們也對他們説：“下次我們一定會贏的。”
這真是一場激烈的跳繩比賽。
跳繩測試作文11
“好消息，好消息，明天我們要開運動會啦！”我們班的“小情報員”一進教室就嚷嚷開了。同學們喜憂參半，喜的是我們經過刻苦訓練終於有了顯露頭角的機會了；憂的是到時候要是勝不了，這臉往哪裏擱？
漫長的一天終於過去了。第二天，我們早早地來到了學校，在這一天裏，我們參加了許多比賽，有跳繩，有拔河，運球……其中我印象最深刻的就是跳繩了。
本人非常榮幸地被老師選中，我忐忑不安地來到了比賽現場，看到了許多體格健壯的對手，忍不住心裏緊張起來。“怕什麼，個子高大還不一定有利跳繩呢！”原來是我的好朋友在安慰我，我心裏平靜了許多。
短短的'哨聲剛一響，我就迫不及待地跳了起來。不知為什麼，平時輕盈的我，今天卻似乎有千斤重，跳繩也十分不聽話，老是絆我的腳。我鎮定下來，努力回憶練習時的情景。這時，跳繩似乎玩夠了，慢慢地變得乖巧了，隨着我的節奏有序地甩動了起來。大概半分鐘過去了，我的腳開始不聽使喚，不是這隻腳碰到了那隻腳，就是那隻腳擱到了這隻腳，胳膊也酸得僵硬，頭上的汗似乎聞到了什麼好吃的，順着我的臉頰往下流。這時，我看到了老師鼓勵的眼神，我便安慰自己：還剩半分鐘，堅持……再堅持！不知不覺，那陣渴望已久的哨聲終於響了，我跳150個呢！
雖然我已經“汗水淩凌”，可我依然很高興！
跳繩測試作文12
學校作業安排中有一項是讓我們回家每天要跳200個繩，這可難倒了我，因為我一個都不會跳。回到家，媽媽看我愁眉苦臉的，就問我是什麼原因。我一五一十地把情況説給媽媽聽。聽完我的話，媽媽笑着答應教我學跳繩，我興奮極了。
説幹就幹，第二天我的'學跳繩就開課啦，媽媽教我特別耐心。
媽媽説話總是慢條斯理，還一遍又一遍的給我做示範。媽媽的兩手拿着繩子利用雙臂的力量不停地揮動繩子，同時雙腳有節奏地跳起來，便於繩子順利通過。該我了，我學着媽媽的樣子跳了幾次，總是不得要領，不是繩子絆住了腳，就是腳跳得太快了，腳已落地，繩子卻在半空中，再想抬腳卻已經來不及了，繩子落在了地上。媽媽見我垂頭喪氣的，一邊鼓勵我，一邊不厭其煩地給我重新示範，頭幾遍邊示範邊講解，後面兩遍還有意把速度放得特別慢。我記不住要領時，她不僅沒有大發雷霆，而且還拿來紙和筆，把所有我需要記住的內容全都寫到了紙上。
媽媽這樣耐心，我也沒有辜負她。每天早早起來苦練習，我的進步特別明顯。開始還不能連續跳，慢慢地我能連着跳幾個啦，而且還記住了所有的要領。現在我再不會害怕跳繩了。
跳繩測試作文13
上週五我們學校舉行了精彩的跳繩比賽。
當天下午，當學校的廣播通知：“請各班同學們下樓參加跳繩比賽！”我們班就秩序井然的出門排好隊，迅速的下樓，來到操場上，我左顧右盼，發現操場上已經是人山人海了，光我們一個年級就大約有兩百個同學。很多在以前的比賽中拿過獎，我心裏暗暗的想：“真實強者如林，我們班能拿到第一名嗎？”
開始入場了，只見操場中央擺了幾張桌子，和幾把椅子，很顯然那是給裁判準備的，桌子前面騰出了很大一塊空地，是給參賽選手的。我們班的`參賽小夥伴看起來胸有成竹，信心滿滿!隨着一聲廣播：“馬上開始跳繩比賽，請所有參賽選手做好熱身!xxx這時我們的小夥伴們都開始積極動了起來，做的有模有樣。
比賽開始了，只見我們班的黃舒陽、袁昊天、仵嘉成等小將們都分別手握跳繩，肌肉緊繃，隨着裁判一聲令下，他們飛快的跳了起來，他們身輕如燕，跳的非常快，我和同學們在旁邊大聲的喊：”四（二）加油!xxx
最後，雖然我們的小將們非常厲害，但是人外有人、天外有天，別人還是技高一籌，我們沒有拿到第一名。不過，班主任胡老師還是對我們説：“雖然這次我們沒有拿到第一名，不過同學們的努力和付出，都是值得表揚的，爭取下次比賽能奪得冠軍!xxx
跳繩測試作文14
人生，因為努力，所以精彩。——題記
學校操場上人山人海，人聲鼎沸，究竟怎麼回事呢？原來是我們夢寐以求的跳繩比賽終於開始了。
空中的太陽躲在雲層內，只露出半張臉；微風吹拂着操場邊的`樹，樹葉沙沙沙地唱着歌。操場上站着全校師生，大家圍成一個大圓圈，中間站着選手們，我是其中之一。隨着裁判員的一聲哨響，選手們屏息凝神，各自拿好繩子的手柄，緊握不放，雙手用力地揮着。隨着繩子的舞動和同學們排山倒海的加油聲，他們一次次跳躍起來，在空中留下道道殘影，七彩的繩子匯成了一條彩虹。
由於自己剛開始用力過猛，後來體力不足，逐漸吃不消了。腿腳一軟，被繩子絆了一下，我摔了個四腳朝天。但我並不灰心，在同學和老師的鼓勵聲中快速站了起來。我閉上眼睛，深深地呼吸一下，我睜開雙眼，目光裏透出必勝的決心。再次拿好繩子，雙手一揮，雙腳一跳，隨着自己的感覺動了起來，身輕如燕。我也不知道過了多久，自己雙手雙腳開始發麻，但我並沒停下來，而是用盡了全身力氣拼搏。聽到一聲哨響，我全身肌肉繃緊，坐在地上氣喘吁吁，班主任和同學們像猛虎下山般衝過來扶起我。當我聽到自己得了第一名，全身無力的我不知道從哪裏來的力氣，馬上蹦了起來，大聲喊：“我成功了，我成功了！”
我成功了，我做到了！的確，只要堅持、努力，就會取得成功。人生因為努力，所以精彩！
跳繩測試作文15
一天吃完晚飯，哥哥突然説：“我們來個跳繩比賽怎麼樣？”“好啊！”我爽快的答應了。我把媽媽拉過來，讓她當裁判，媽媽乘機説：“誰輸了就要洗碗哦！”呵呵！媽媽真會見縫插針。
比賽開始了，先由我踢。因為這段在學校一直都練跳繩，心想：“這回該我大顯身手了，何況我都很少看見哥哥跳過繩的。”所以我根本沒當回事，一下子跳了十多個，我洋洋得意起來。等到哥哥跳了，只見哥哥把多餘的繩挽在手腕上，併攏好雙腳，開始跳起來。“一個、兩個、三個……”，就要趕上我了，我大吃一驚，看來我是門縫裏看人——把人看扁了。心浮氣躁的我在接下來的比賽中總是跳不了幾個，眼見哥哥超過了我，心裏像打翻了五味瓶，真不是味兒。我再拿起繩子，覺得它似乎有千斤重，心裏特別緊張，這已經是最後一局了，我暗暗給自己打氣，在心裏默默地鼓勵自己：“我能行的。”便又跳了起來，跳着跳着，哥哥突然説：“行了，行了，我認輸，我認輸。”原來我在毫無顧慮的`情況下已經跳了五十多下了，我高興地喊起來：“我贏了，我贏了！”在我的笑聲中哥哥只得硬着頭皮去洗碗了。
從這次跳繩中，我不僅獲得了樂趣，而且懂得了一個簡單而深刻的道理——做什麼事都要不驕不躁，這樣才能做到最好。