跳繩記作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的跳繩記作文，歡迎閲讀與收藏。

跳繩記作文1

下午，家教給我們四年級作文課準備了一場別開生面的比賽。

在我到達場地時，我既緊張又開心，緊張的是想這次會不會很困難呢？而開心的是想終於可以出去玩了，這次一定要大鬧一場，然後再回去。

第一次跳繩開始前，我想：“如果被繩子打中了，會不會很痛呢？那我還是下一次再跳吧！先看他們是怎麼跳的，然後再現學現賣。”可我還沒説邁開腳步，只聽“1，2，3，”突然繩子飛了起，要不是我反應快，早就已經像滿月的貓一樣摔了個狗啃泥。不過繩子怎麼不搖了呀！原來陳萬卷被絆住了。我突然才想起來：“咦！我剛剛好像跳過了！原來這隻要找到節奏就沒問題了呀！”

第二輪我頓時信心十足，並且發現了一個訣竅：只要繩子到了半空中，然後再跳起來，這可是百分之百不會被鈎到的！我越玩越盡興，直到腿腳發麻，我們才結束了今天的`比賽。

很多事情都需要去嘗試，只有嘗試過了，才會知道我們能不能辦到。今天這場跳繩也讓我明白了團結就是力量。希望下次還有機會可以進行這樣的比賽。

跳繩記作文2

星期二的上午,我們全班同學在大操場上舉行了一次跳繩比賽。

我們來到大操場上，老師把我們分成六組，第一組有張洋、宋志高等同學，老師喊了一聲："開始！"６個同學就一起跳了起來。只見他們搖動手中的繩子，繩子像輪子一樣飛快地轉了起來，數數的同學兩隻眼睛一直盯着運動員的雙腳，認真地數着數。旁邊的小觀眾們喊着："加油，加油。"不一會兒時間就到了，宋志高得了第一名。接着是第二組第三組。我是最後一組，比賽還沒開始，我的心就怦怦直跳，老師一聲令下，我就跳了起來，我使勁揮動手中的繩子，只聽見繩子在耳旁呼呼地響。我越跳越快，不知怎麼的`，我的腳被繩子絆住了，我急急忙忙把繩子往後面一甩，可是由於緊張，我又一次被絆住了，我調整了一下心態，將繩子往後輕輕一甩，又繼續飛快地跳了起來，不一會兒，我的腳越來越重，快要忍不住了，可是我還得堅持跳下去。時間終於到了，我就停了下來，急忙跑去看成績，我只跳了114只.

比賽結束了,宋志高跳了170只,得了第一名。

跳繩記作文3

今天我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午，課一上完同學們拿着跳繩像一支離了弦的箭衝出教學樓去操場練習起來。

到了下午同學們都抓緊時間休息，好攢足了勁爆發在戰場上，給班級爭光。我們列着整齊的隊伍進入操場，操場上人山人海，入口被圍的水泄不通。

進入場地，我的心緊張的都提到嗓子眼，我踩住號子做好準備，只聽見“預備，開始！”我們就飛速地跳了起來，雙腿併攏，雙手有節奏地擺動了起來，1、2、3...“叭叭”的跳繩聲多麼歡快，就像一個個快樂的音符，我的雙腿越跳越累，雙手越擺越酸，我咬緊牙關，心裏對自己説“加油！加油！”這時突然一個失誤，“死繩了！”我快速地調整情緒，我的'臉漲得紅通通的，像一個紅蘋果，急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠，終於到時間了“117個！”我對自己的成績比較滿意。

我高高興興回教室時，聽説了一件意外的事，我都漲大了嘴巴，不可思議，這次張子健同學只跳了20個，連熊愛林都不如，幾位同學都在指責他，説他拖了班級的後腿，看來我滿懷希望的團體第一名又泡湯了，真是希望越大，失望就越大，我和同學們都有些沮喪。不過我們還是很期待週一有一個令人意想不到的結果。

跳繩記作文4

在所有的體育項目中，我最喜歡的是跳繩，跳繩的形式有多樣，可以單人跳，雙人跳，還可以多人一起跳。

在寒冷的冬季，跳繩不僅能抵禦嚴寒，還能增強身體免疫力。俗話説“冬練三九，夏練三伏”。只要我們努力加強鍛鍊，不管怎樣的環境，我們都能適應。

我喜歡的`鍛鍊是跳繩。每天放學後，我都會在樓下廣場跳一會。而且，跳繩也是我們學校組織的一種大課間鍛鍊形式。每當跳完繩，出一身汗，感覺輕鬆無比，做事情也更有勁頭了。

一開始時，我以為不會跳，繩子不是被踩住，就是纏在身上了。每次，都是跳不了幾個就壞，就得再重新來。每當這時，我總是想起老師説的：“做事要有恆心才行。沒有恆心，什麼事情也做不成的。”

於是，我會歇口氣，繼續堅持跳。就這樣，我跳得越來越熟練了，現在能一口氣跳七八十個都不壞呢。當然，要是能連續跳一百多個就更好了，我還需要繼續練習才行。

自從練習跳繩，我很少感冒了。往年一到冬天，媽媽就會準備好感冒藥，可是現在，媽媽準備的感冒藥，根本派不上用場了。

冬季鍛鍊，確實好處多多啊。為了讓身體更加強健，親愛的同學們，讓我們自覺行動起來，制定計劃，加強鍛鍊吧。

跳繩記作文5

今天早晨，太陽公公早早地就露了面。老師帶着我們在院子裏舉行了一次有趣的跳繩比賽。

老師先將小朋友們都分成兩組，我被分到了第二組。但我知道別的'小朋友跳得都比我快，我肯定是最後一名。這太難為情了。於是我就放棄了比賽，在一旁看其他小朋友跳。第一組的比賽開始了，大家都跳得很起勁，誰也不願意被落下，尤其是沈昊潤，生怕自己不能得第一。

可是跳着跳着，沈昊潤的褲子竟然掉下來了。他一手提着褲子，一手還繼續握着繩子。那樣子可真好笑。我們都忍不住哈哈大笑起來。第二組的比賽也很激烈，大家都跳得好快。最後，姚浙棟得了第一。他跳了128個。真快啊，我心想。如果我也能跳這麼快就好了。

跳繩比賽真有趣。我一定要好好練習。下一次我也要參加比賽。

跳繩記作文6

星期五的下午，我校舉行了一次全校跳繩比賽。

敲響了第一節課上課的鈴聲，全校師生來到操場集合。參賽的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！我們班的選手個個鬥志昂揚。他們都認真地做着準備，等待着場上一決高下。比賽開始了。首先是由一（1）的選手上場，他們表演的是“雙搖跳”，雖然他們年齡小，但動作、難度都並不輸給高年級的.選手，只見他們個個神采飛揚，腳下生風，繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“嘩嘩”的聲音。過了一會兒，終於輪到我班了。我最擔心的是我們班的關凱歡，關凱歡是這些選手中跳繩動作最難的一個。我們不禁大喊：“關凱歡，加油！”關凱歡好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發出“呼呼”的響聲，人羣中爆發出熱烈的掌聲，關凱歡手裏的繩搖得更快了，她簡直像一隻小燕子在飛舞。可惜，正在她跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。

最後，我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們對這個結果已經很滿意了。我想：雖然這次我只當了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以後要每天堅持認真練習跳大繩，爭取下次當上跳繩選手，為我們班爭光！

跳繩記作文7

看着別人拿着繩在操場上跳躍，我也心動了。於是我也學了起來。

開始，我只會把繩甩在面前，再跳過去。我做着做着，覺得跳繩非常簡單。可是，爸爸叫我把繩甩起來，再從繩上跳過去。我心裏想：我練得這麼好了，一定跳得很好！結果，繩總是不聽我的使喚，把我的腳絆得痛痛的。爸爸告訴我，得掌握節奏。繩甩過來時就要跳起來。爸爸給我做了一次示範。爸爸先把繩甩起，等甩到面前時，再猛地一跳，就跳起來了。我跟着一跳，可還是被絆倒了。爸爸又説：“你甩繩時應該有力度，而不是軟綿綿的。經過長時間地訓練，我現在一分鐘能跳九十幾個了。

一天，我看見一位大姐姐正在跳長繩。我也加入了她們的行列。輪到我了，我卻被絆倒了。大姐姐告訴我，只管衝進去就行了，然後再按照跳短繩時這麼跳。我按照她們説的'去做，嘿，還真靈。我一會兒就學會了。我已經學會了兩樣跳繩方法了，我真高興。

在今後的日子裏，我又學會了很多種跳繩方式……

漸漸地，我喜歡跳繩這種運動了。

跳繩記作文8

20xx年十二月二十三日，我們實驗國小全體學生進行了一次跳繩比賽。

那天，天氣晴朗，我們懷着高興的心情進入賽場，一會兒，只聽見廣播裏喊“五二班跳，五六班數。”同學們陸續走進規定圓圈，準備比賽，這時，只聽老師一聲令下，同學們飛快地跳起來，有的同學剛跳一下就被繩子絆住了；有的同學雖説能跳過去，但速度極慢，把繩子從後面繞到前面，再跳過去；有的同學繞過去繩子跳過去，腳再在地面跳一下，再跳；還有的同學麻利地跳着，像只敏捷的'猴子——我看着看着，眼光被一個女孩吸引住了，她腳尖落地又起又落，只見腳尖輕點一下又立刻跳起，姿態優美極了，她愈跳愈快，愈跳愈高，像一隻可愛的小猴子。“停”老師説，同學們也都停下來，數數的同學們分別向老師彙報數字，跳完的同學結伴向教室走去。

這次不管跳得好的還是跳得不太理想的都説説笑笑的，絲毫不為沒有發揮好而氣餒沮喪，也沒有為跳得好而驕傲顯擺，因為“重在參予”麼！

跳繩記作文9

上週五，一掃前幾天陰蒙，久違的陽光灑滿了整個校園。我們二年級組即將舉行了一場熱火朝天的跳繩比賽。

中午，我們排着隊來到了操場，我們在各自的位置站定後，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，充滿信心地等待比賽的開始。

比賽開始了，只聽裁判員一聲令下，同學們便飛快地跳起來。一時間，操場上繩子翻飛，像一隻只蝴蝶正在翩翩起舞。

一開始，我跳得很順利，但後來漸漸的就感覺手越來越酸，呼吸越來越重，一不小心踩到了繩子，跳繩中斷了。但是看到別人還在努力地跳着，我趕緊繼續跳。

突然，只聽裁判員喊：“還剩十秒！”我的心又被提起來了。我想：衝刺的時候到了，一定要為班級爭光。我使出了全身的`力氣，繩子甩得越來越快，在空中發出“呼呼”的聲音。

比賽結束了，我看了看計數員手中的紙條，174下！第二天，我得知我們201班得了第一名，開心極了。因為我知道，這裏也有我的一份功勞！

跳繩記作文10

上個星期，我們迎來了心儀已久的運動會，在豔陽高照的日子裏拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，吶喊聲，加油聲此起彼伏，在藍天、白雲的映襯下顯得格外引人注目。

跳繩比賽開始了，男女同學各分一組。大家個個精神抖擻，摩拳擦掌都想奪取這次跳大繩比賽的冠軍。一聲哨響，同學們一個接一個地跳起來。羅晗丞身捷如 燕，前邊的同學剛跳過去，他就先用左腳往前一跨，然後右腳輕輕依抬，大繩就乖乖地從他腳下滑過去了。其他同學也盡力地跳着，有的同學把牙咬得緊緊的，臉脹 得像一個大紅的蘋果。有的同學不慌不忙像是在表演看似輕鬆極了。其實每次跳躍都繃緊了我們的神經，不敢有絲毫大意。 搖繩的同學手中的大繩飛快地動着，劃成了一個個優美的圓弧。同學們全力以赴地在跳繩中來回穿梭，不知不覺中，隨着一聲哨響，比賽結束了。大家都停了下來， 忐忑不安地等待着成績的.公佈。“五年級六班長繩比賽年級組第一名。“噢，我們勝利了！”大家都高興地跳了起來，高聲地歡呼着。

跳大繩比賽，不僅是展示自我的舞台，競技的較量，更是團結與合作的展現。我們獲得的不只是獎狀，還有一種收穫——團結就是力量。

跳繩記作文11

今天早上，我們在左阿姨家舉行了一場別開生面的小型跳繩比賽。

老師宣佈比賽規則：1、三人一個小組，２、一分鐘跳繩，３、三人的總和，４、總數最高的為冠軍。比賽開始了：第一小組開始了，他們的.心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小紅在跳繩，我們為他們鼓掌。不一會，輪到我們跳了，我的心跳得很厲害，因為我生怕跳不好，但我很快就鎮靜下來，因為跳繩是我的強項，我拿起繩，開始跳繩了。我跳着跳着，繩好像老跟我作對似的，老絆着我的腳，唉，不然會跳得更多下。一會兒，老師説：“停。”我氣都喘不過來。最後，經過組員們的共同努力，我們組得了第二名。老師發獎了，我們組得了葡萄酥，我心裏很高興。

今天，我終於知道了，跳繩既可以鍛鍊身體，又能健腦，是一種較好的運動項目。

跳繩記作文12

今天下午，我們班又進行了跳繩練習，先分成2組，第一組的小朋友個個是跳地比較好，第二組的'小朋友跳地不過關。

我是第二組（屬於那種跳着跳着就開始亂跳的），數學王老師和胡老師（瞿聖凱媽媽）幫我們第二組甩繩，數學王老師説：“認真跳的小朋友，待會就獎棒棒糖。”我們一聽都樂了，個個小朋友都是認認真真的跳、跳、一個接着一個跳……

語文王老師過來問：“他們跳地怎麼樣，”“我們這組小朋友個個都跳的很好了”數學王老師回答説，“那我們一起練習，待會比賽”語文王老師説。

兩組合並一起跳，第一次我們跳了三分鐘，跳地不錯，可惜阿姨們忘了數了，第二次又開始，我媽媽和陳思伊媽媽數，賀麒臻媽媽計時，開始，我們個個小朋友像小猴子一樣跳、跳、跳，一個緊跟着一個跳，一會兒三分鐘就跳了190次，這次真的有進步了，我們個個小朋友開心笑着……

我也得到數學王老師——棒棒糖！！！呵呵呵！！！

跳繩記作文13

星期五，萬里無雲，我們五年級進行了一場激烈的長繩比賽。比賽十分精彩。

首先，老師們讓選手們先練一下，以免發揮失常。選手們急忙練了起來。你看他們那矯健的身姿，如同下山的猛虎，騰空的雄鷹。

比賽正式開始了，我們數數的同學急忙聚精會神地看了起來。選手們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進蒼山。他們輕鬆自在，如同勝券在握。

每個班的隊員都在謹慎地把握着時機，隨時準備出擊。老師們嘴中在不停地説：“快，快，快點兒。”觀戰的`同學屏住呼吸，緊張地看着。

比賽進入白熱化，我們目不轉睛，心裏在默默地祈禱着。選手們咬緊牙關，奮力跳躍。一個個優美的弧線劃過，觀眾竊竊私語起來，莫不在討論哪個班能折桂。

“最後20秒。”老師平靜的宣佈。聲音不大，卻如同驚天巨雷，督促選手盡力。“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。比賽停止。”

老師們聚在一起商議了一下，楊老師宣佈：“本屆勝利者是五四班和五五班。”

同學們歡呼起來，互相慶賀……

跳繩記作文14

星期六的下午，風和日麗，陽光明媚。我和妹妹在院子裏進行了一場別開生面的跳繩比賽。

我拿出自己心愛的跳繩，這是我上一年級的時候媽媽給我買的.，特別好跳。跳繩比賽開始了，一聽到媽媽説：“三、二、一，開始”時，我就立刻跳了起來，一分鐘很快結束了，我跳了76個，妹妹跳了86個，我輸了，很沮喪。這時，媽媽告訴我：“人的一生會又許多次的比賽，贏了我們要再接再厲，輸了我們要找出原因，努力趕超。”聽了媽媽的話，我點了點頭，對媽媽説：“我知道了。”

第二輪比賽開始了，時間還是一分鐘，當聽到妹妹跳到60個，我還是58個時，我有些着急，一想到媽媽剛才説的話，我於是使出了吃奶的勁兒，加快了速度，終於我以96個的好成績超過妹妹了。我高興地跳了起來。這時一股鹹鹹的東西流到了我的嘴裏。哦！原來是汗水。汗水雖然很鹹，但我心裏卻很甜蜜。

一場跳繩比賽就這樣結束了，顯然妹妹有些不服氣，約好再戰，但我們都很高興並信心滿滿地期待着下一場比賽的到來。

跳繩記作文15

一年一度的跳繩比賽即將到來，這引起了全班同學的轟動，大家都為這次跳繩比賽興奮着，激動着，盼望着。

在比賽前的一段時間裏，同學們都在熱火朝天地練習着，一次又一次，我看到了每一位同學頭上的`汗水順着臉頰一滴滴地流淌下來，但同學仍在堅持不懈的練習。

比賽開始了，全校師生都聚集在操場上，為比賽的同學們加油助威。瞧！對面跳集體繩的同學們正排着長龍一樣的隊伍，陸續跳進了搖得飛快的長繩裏，有節奏地跳來跳去。一名同學把胳膊向後一伸，腿向上抬起，上身向前傾斜，飛快地跳入長繩中，在空中劃出一條優美的弧線。只見同學們都躍躍欲試，好似雄鷹欲飛一般。兩邊搖繩的同學則一邊用力地搖繩，一邊認真地計數。看！踢毽子的同學非常投入。他們圍成一個大圈，踢得真帶勁。一個同學把毽子往上一拋，然後用腳背把毽子踢到了大樂的身後。另一同學靈巧地後退幾步，然後跳起來用頭把毽子頂到了空中。這時，一同學用了一個“二踢腳”，把毽子踢到了同學身邊。這位同學也不甘示弱，把毽子踢了出去。這次，同學們踢了十多個回合，使旁邊觀看的同學不停地鼓掌叫好。

時光稍縱即逝，美好的時光總是過得很快，跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。