我是誰作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我是誰作文，歡迎閲讀與收藏。
我是誰作文1
書本説：壯壯是個不愛讀書的人，每每他拿起我，我都會十分生氣。因為他抱着我看一會兒，就扔下我不管。有一次，我正在書櫃裏睡覺，壯壯突然把我抽出來，我都睡了一年，才做了一個好夢，結果被他叫醒，真希望他利用好我。但是，他剛拿起我五分鐘，就又把我扔到一邊不管，真令人生氣，你還沒把我放回去呢。
牀説：壯壯是個大懶蟲，每次都要在我身上躺好長時間。有一次，星期五，他疲憊地躺在我身上，好像很累的樣子。我很配合地變得儘量平。可是，他過了一會兒，好像打了雞血似的翻過來，覆過去，就是不睡覺。第二天早上十點，他才慢慢地爬起，他在我身上躺了十幾個小時，我被壓得腰痠背疼。
足球説：他是個足球小子，踢球可好了，讓我來講講我們的輝煌戰績。有一次體育課上，他們在踢我，他迅速跑過我面前，一腳攔住我，帶着我飛奔到球門前，他一腳踢來，我縱身一躍，跳過了守門員，飛入門內，真是一個精彩的射門！
試卷説：他是一個讓我害怕的`小孩。有一次，他考了97分，我想這分數這麼高，他應該不會撕了我。果然，他拿着我高興地改着錯題，可是改了一遍沒改對，又改了一次，
在他一氣之下，我又被揉成團扔進了垃圾桶裏。結果，試卷我又被拿起出來展開，媽媽好幾次過來他還沒改對時，又生氣地把我揉成了團，拋出好遠，我太命苦了！
我是誰？我是我，獨一無二的我。
我是誰作文2
我，生活在大海里，當我心平氣和時，和一般的魚差不多；可當我生氣時，就不一樣了。我，有一口好牙，從不欺軟怕硬。想知道我是誰？就往下看吧！
早晨，我從我的小房子裏一搖一擺的出來了，開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了，只好把自己變硬來保護自己。可我就是愛吃能發出“嘎嘣，嘎嘣”響的食物，然後又吃了一隻不小心路過的.海螺當餐後小點心，本來早餐和原來不一樣，可我今天心情特別好，所以吃得特香！
我遊啊遊，游到了一片空地，那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍，吃食。不過，我們要提高警惕，因為這常有“炸彈”出沒——鯊魚！我們的肉十分鮮美，也沒有毒，因此人類也常常捕殺我們，比鯊魚不知厲害多少倍了！
看！説鯊魚，鯊魚到，一隻飢餓的大白鯊向我們衝過來！因為他太貪婪了，我們還沒搞清楚是怎麼回事，它就把我和四十多個同伴吃掉了！太過分了，我們可是海洋裏的氣功大師，盡敢吃我們！我們大夥產生了同樣的憤怒，現時發了功。你想想，四十多個氣功大師同時發功，那是何等的恐怖！我們連撕帶咬，把鯊魚弄得上翻下覆，終於把鯊魚的肚子弄了個大洞洞！一個一個的鑽了出來！這時沒被吃掉的同伴也來了，我們一起努力，又撕又咬，不一會兒，鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎麼樣，我們厲害吧！
現在，你知道我是誰了吧？我就是海洋裏有名的氣功大師——刺肫。
我是誰作文3
我是誰？你肯定不知道的。因為我太普通，不會引起任何人的注意。不過當你瞭解了我，你也許會覺得我未必那麼普通。
在父母眼中，我是一個淘氣包，這兒掏掏，那兒掏掏，家裏的祕密都被我掏出來了。拿爸爸的話説：我的鼻子比狗鼻子都靈。這不，老爸又在家藏了三大違禁品：彩票、香煙和啤酒。當晚，我就將違禁品查出，交給了咱家的法官大人——媽媽。看着爸爸一邊又氣又惱的拿眼瞪我，一邊向媽媽委曲求全地討饒的樣子。我心中竊喜：老爸啊，誰讓你把這麼好的基因遺傳給我了呢？
在姐姐眼中，我是水做成的，一碰就哭。在家人跟前，我總是喜歡撒嬌，所以他們經常很無奈地説：“你為什麼比女孩還嬌氣？”這時，家中的龍頭老大——媽媽歎息道：“為什麼我生的一男一女，男的像女的'，女的跟男的一樣，唉！”這時，我習慣性地撇起嘴，然後，再習慣性地説：“哼，老媽你真壞，不跟你玩了。我要看電視。”
班級中，我是同學們的開心果，給大家緊張的學習生活增加了不少調節劑。我長得有點胖，一動身上的肉就一抖一抖的。那次，英語老師放英文歌，有點像流行音樂，我和着節拍，像西部牛仔一樣，在板凳上一顫一顫的，引得我身邊的同學偷着樂。
我自己眼中的我，是個超級大懶蟲。我就想整天躺在牀上，在天花板上安個電視，飯都讓別人餵我吃。
這就是我！我是誰？我誰也不是，我就是我，我叫陳鵬舉，是個平凡的國中生。
我是誰作文4
今天考完數學，吳老師為了讓我們放鬆一下，便帶着我們做了一個遊戲。
遊戲的名稱叫“請你猜猜我是誰？”遊戲規則是這樣的：一位同學上講台，面向黑板站着，下面的同學改變自己原來的聲音説：“請你猜猜我是誰？”這句話，然後講台前的同學轉過來猜。
遊戲開始了，首先被請上台的`是陳杞同學，他笑眯眯地走上台，筆直地站在那裏。吳老師用手指了一下小鬍子，小鬍子站起身，捏着鼻子，裝出一副娘娘腔，説：“猜…猜…哈哈哈！”原來，是小鬍子忍不住撲哧一聲笑了出來，樂得我笑得彎下了腰。我暗暗地想：小鬍子這下完了。果不其然，陳杞同學鏗鏘有力大聲地説：“真相大白的時候到了！那個人就是——小鬍子！”同學們鬨堂大笑。
下一個猜的同學是趙子，她走上台，筆直地站着。這時，台下同學舉着手，異口同聲地喊：“我，我，我！”吳老師指了指丁一，丁一站起來，大聲地説：“我是高俊！”趙子呆住了，剛才她沒聽清，她不耐煩地猜了一個人，大喝道：“車六飛，是你吧！”台下哈哈大笑。趙子一看到這情景，又隨口説：“丁一，是不是你？”丁一大吃一驚：她怎麼知道是我？這時，丁一的同桌大喊：“Yeah！你猜對了！”台下又大笑起來……
這次遊戲真好玩！下次我還要玩！
我是誰作文5
我是誰？這是歷代文人墨客所思考的一個終極哲學問題。這個問題看似簡單，但是它牽及到許多門學科，是一個系統的問題。
我固然是我，但為什麼有我呢？我為什麼出生後經歷那些讓我迷茫的事情呢？以下是我的歷史：
名字：取自“有志者，事竟成”。
年齡：童年的最後一年。
文化：國中在與我招手。
優點：畫畫班上頂呱呱，不愛偷懶，不喜歡打鬧，上課積極發言，聲音響亮。另外，興趣愛好廣泛，學過書法、電子琴、鋼琴、小提琴、滑板、航模、作文、速寫……從不講不文明語言，成績不錯。愛閲讀，不喜歡玩電子遊戲，也不看武俠小説。可以廢寢忘食地看文學名著，上週剛啃完柏拉圖的《理想國》，本週正在看托爾斯泰的《戰爭與和平》。家裏圖書擺了一大櫃子，因為看了很多，所以知識面廣。喜歡的'學科極雜，有天文、地理、醫學、化學、生物、歷史、倫理等，不喜歡做惡作劇。
缺點：金無足赤，人無完人嘛，我的缺點主要有嚴重偏科，做事不認真，只有三分鐘熱度，説話語速快，不清楚，較為孤單，因為下課只看書，好朋友很少。做事丟三落四，拖拉，不乾脆利落，容易驕傲等。
改進反向：以後我要培養專注力、自控力，多看科學類的圖書，爭取成為中科院院士。
總結：雖然我不知道我的由來，但我可以努力創造更好的人生，雖然我不知道生命的長短，但我可以讓人生變得更充實、更有內涵。同時，我也希望解開“我是誰”這奧祕無窮的問題謎底！
我是誰作文6
大家好！我今年十歲，是明鏡國小三(四)班的學生。我個子中等，身體偏瘦，長着一雙炯炯有神的眼睛，精緻的鼻子下長着兩顆“兔牙”。總體來説我是一個有朝氣的陽光男孩。
我性格內向，但有較強的上進心。爸爸媽媽帶我去外地遊玩時，我總是不能很快融入小朋友的'玩耍中。平時在課堂上發言也不是特別積極，但是我心裏還是有股不服輸的力量，所以每次都對自己説下次會做得更好。
我的興趣愛好非常廣泛。先説説“動”的方面。在體育課上，我們圍着一個足球在操場上你追我趕，不斷傳球接球，朝着球門怒射。週末的時候，我和爸爸一起在籃球場上打籃球。我們經常進行投籃比賽，每次都是我輸，但我還是很樂觀。再説説我“靜”的方面。每個週末，我都跟興趣班的棋友進行圍棋對弈。作為一段的我，有時輸有時贏。即使輸了我也非常樂觀，心想只要努力學就能打敗對手。我每天完成作業後，都會安安靜靜地練上半個小時的鋼琴。去年我順利地通過了三級考試。我還有很多愛好，比如看書、做科學小實驗、看關於動物的科普知識等。
誠實淳樸、樂於助人、熱愛集體、遵守紀律就是我。課堂上我從來不搗亂，專心聽講。老師佈置的任務都能及時完成。同學需要幫助的時候，我非常熱心的給予幫助。做事很着急也是一大缺點。比如圍棋比賽是，我總是急於求成，一不小心就掉到了對方的陷阱，使自己由優勢瞬間轉為劣勢，最後輸了。
大家聽了我的介紹，猜出來我是誰了嗎？
我是誰作文7
春姑娘來到了大地，它撫摸着柳樹的頭髮。小白兔和它的媽媽看到春姑娘來了，非常高興，就從家裏跳出來。春姑娘呼喚着蘑菇的名字叫它起牀了，蘑菇伸伸懶腰，自言自語地説：“春天來了，睡得好自在呀！”小鳥都在給春姑娘伴奏呢！只有一顆種子躺在地上，睜着大眼睛看着淡淡的天空，心裏想着：“我會長成什麼樣子呢？是柳樹？還是一顆嫩綠的小草？”它問了問春姑娘，春姑娘搖了搖頭，微微一笑就走了。一陣温暖的春風把塵土吹在了種子的身上，種子被嗆得咳了幾聲就進入了甜蜜的夢鄉。有一天，它終於發芽了。它興奮極了，看到了小螞蟻在搬家，感覺就要下雨了。“嘩啦啦，嘩啦啦……”果然下雨了，它可以喝個痛快了。
過了幾天，它的腿長長了。忽然，它聽到了呼嚕呼嚕的聲音，原來是蛇大叔還在冬眠呀。此時，雷公公把藏了很久的大鼓敲了幾聲，把蛇大叔給驚醒了，它大叫着：“春姑娘來得可真早呀！”外面的小松鼠正吃着鄰居給它的松果。小蝸牛也正看着湛藍的.天空。又過了幾天，它的腿又長長了，而且多了一件綠色的外衣，它看見鼴鼠先生在挖它的家，還有一隻鼴鼠在看着春姑娘的新衣裳。一天，它終於等不住，要破土而出了，它使出全身的力氣，衝破土壤，當它看到如此美麗的世界時，覺得自己不是在白費力氣。它跟小蜜蜂打招呼説：“你好呀！你是誰？”小蜜蜂回答説：“我是小蜜蜂呀！”
過了一年又一年，它終於知道自己是什麼樹了。它長成了一棵櫻花樹，別人都誇她美如天仙呢！種子很高興，它很喜歡自己現在的模樣。
我是誰作文8
我是誰？鬧鐘説：“他是一個大懶蟲，要是沒了我，他還不知道要睡到幾點，會有多少次因為遲到被老師批評呢！“
我是誰？電視説：“他呀，是一個電視迷，每次週末看電視，都看上幾小時，從早上看到中午11點鐘也不休息。媽媽喊他，他卻把媽媽的話當成耳旁風，還目不轉睛地看着我。”
我是誰？書説：“他呀，他是一個小書蟲，上一次他看着我，都看了幾個小時了，媽媽喊他吃飯，他卻不聽，當他想起要吃飯的時候，出來一看，呀！媽媽竟然把他的那一份氣得也吃掉了，讓他沒得吃。”
我是誰？桌子説：“他呀，是個邋遢鬼，上次他上課時，老師叫同學們拿本子驗算，他有本子也不寫，寫在了我的臉上。還有一次上美術課，他沒紙不找別人借，又畫在了我的臉上，把我這張英俊瀟灑的'臉畫得是亂七八糟的，我恨死他了，恨不得馬上找一個人跟他換位置。”
我是誰？爺爺奶奶説：“他是一個孝順的孩子。我們老了，走路很困難，但只要被他發現我們要去哪，他都會用時走過來扶我們走。”
我是誰？同學們説：“他是一個樂於助人的孩子。一天，我忘帶書了，老師叫我讀書，我着急死了，差點在哭出來，忽然，我看到桌上有一本書，原來是他借給我的呀！”
這就是我哦，你現在瞭解我了嗎？
我是誰作文9
我長着一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的.小嘴巴，烏黑亮麗的頭髮，常常紮成馬尾。我長得挺高，性格開朗，十分可愛。
我這個人有個缺點，就是太粗心。一會吧10—5=5寫成10—5=6；一會把“聚”寫成了“焣”，你説我糊不糊塗？有一天，做作業時，習題冊裏1—2句又看成了1—3句，我找了半天都沒找到第三句。後來，我又細心地看了一下題。呀，原來是1—2句，白白費了10分鐘。看看後面還有兩頁，只好歎了口氣“自己粗心耽誤了自己呀！還有那麼多題沒做。”
我還有個缺點：拖拉。有時星期五的作業，一直拖到星期日才做。結果做得很晚。怕挨批評，依然死拼！
你肯定以為我是一個一無是處的人，那你就大錯特錯啦！我可不只有缺點，優點也不少呢！我最喜歡的就是看書。我一看書就停不下來，看完一本，再接看一本，沒完沒了地看下去。有一次，媽媽叫我吃飯，已經叫了10遍，我依然還在看書。媽媽憤憤地説：“這個書蟲，她不用吃飯啦！她吃書好啦！”結果到了洗澡的時候，我還在看書。媽媽沒法了，因為太晚，只好讓我不洗澡就先去睡覺。當我看完時，我懶洋洋地説：“今天的書真好“吃”！”媽媽殺氣沖天地説：“這隻書蟲，真愛吃書啊！”
嘻，知道我是誰了嗎？
我是誰作文10
大家好，我有兩個黑眼圈，身上的毛有黑有白……我是誰呢？可能我的話還沒説完，你已經猜到了，我就是咱們中國的國寶——大熊貓。
我的老家就在那個屯——四川卧龍。我們熊貓愛吃竹子，這是很多人都知道的，可我們究竟愛吃哪種竹子呢？方竹？毛花竹？還是羅漢竹？哈哈哈！都錯了，我們愛吃的是劍竹。因為我們的腸道比較短，所以拉出來的便便還有一點青草的香氣呢！如果你把我們的便便展示給外國人看的話，沒見過的外國人還可能以為是什麼不知名的珍奇寶貝呢！
我們的體重從剛出生到成年，變化可就大了去了。剛出生時，我們只有小老鼠那麼大，而且是光不溜秋的沒有毛髮；雖説我們大熊貓一次能生兩隻小熊貓出來，但是由於體態臃腫、行動不便，如果讓我們自己撫養小寶寶，我們只能忍痛割愛，拋棄其中的一隻，好在現在好朋友人類能幫助我們一起撫養。
我們在“戀愛”期間的'求偶方式也可謂是多種多樣，有的在地上翻過來、滾過去，有的“咦啊咦呀”唱情歌，但最多的還是和同性“打架”，讓自己心儀的母熊貓們能夠見證自己的實力，相信有保護她們的能力而以身相許。
我是大熊貓，讓人們一間就喜歡的大熊貓，行動緩慢、不慌不忙的大熊貓，愛吃竹子的大熊貓，在求偶期間大打出手的大熊貓，你會喜歡上我嗎？
我是誰作文11
夥伴們走了，我來了。
杜牧眼中的我是“多少綠荷相倚恨，一時回首背西風.“
范仲淹眼中的我是“紛紛墜葉飄香徹，夜寂靜、寒聲碎。”
而在王昌齡眼中的我是“ 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。”竟如此孤寂。
辛棄疾卻這樣誇我“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”
這就是多面的我。
輕盈的身姿
我披着金色的衣裳，邁着輕盈的步伐來了，剛一到這兒，一切開始發生着變化：風一吹，樹葉飄飄然落下了，如同蝴蝶般飄落下來了，是那樣輕盈，悄無聲息，我呼吸一下，它們便落下一部分，它們躺在地上鋪成了樹葉的毯子。
變化無常的我
我變化無常，一會兒把行人吹的.瑟瑟發抖，一會兒讓地上披上白霜，一會兒又大哭一場，淋得人們成落湯雞。
我總是在變化，你隨處可見我，地上，枝頭，天空中，我無處不在，無人不曉。
人們眼中的我
城裏人説：“它真討厭，使天氣變涼。“孩子們説：〝我今天感冒了，阿嚏！”“一切都因它而改變了，葉落了，花謝了，天涼了，一切都變得寂靜下來。”農民伯伯看着層層麥浪含着煙袋滿心歡喜的説：”今年又是個豐收年。“
啊，天高雲淡，莊稼豐收了，一派繁忙的景象，每個人都忙起來了，孩子們開學了……
我的朋友
啊！我和朋友們在嬉戲，他們在我的吹拂下跳着婀娜的舞姿，我們相處的融洽又温馨。而花兒們看到我就不寒而慄，回家歇息了，留下根枝傲然挺立，陪伴着我。
猜出我是誰了嗎﹖噢，你一定知道了，我就是——秋！
我是誰作文12
想知道我是誰嗎？我也不知道，但我知道去哪裏尋找真正的自己。恩？你也想知道？那麼，就跟我來吧！
回到20xx年2月4日，在一家叫做九0三的醫院的婦產科，一個弱小的女孩出生了。可女孩小的如同一隻1歲的小貓，她的父母唉的一聲歎氣，害怕養不活這個小女孩。這時，一聲笑聲傳來，是哪個弱小的女孩！她的'父母則感到欣慰，她姥姥一搖一晃的摟着她，抱着她，她輕輕的睡去了。這個女孩她是誰呢？她就是我。
回到20xx年7月4日，在小區裏。有着一個可愛的女孩。和她的朋友們嬉笑玩耍，她那銀鈴般的笑聲傳入我耳。一頭飄飄的短髮，白皙的皮膚，劉海下一對黝黑的眸子，小而挺的鼻子，淡淡的小嘴，嘻嘻哈哈的。天藍色的連衣裙。她的父母開心的笑了，女孩還跑過了撒嬌要買冰激凌。這個女孩是誰呢？她就是我。
回到20xx年9月1日，一個高高的女孩緩緩地走向學校，臉上掛着笑臉。走向1年級2班，她上國小了。認識了許多的同學，有魯一凡，周宇昕，劉榮華，王天鴻......與同學玩耍。老師特別喜歡她，因為她學習好，積極舉手發言，還團結同學。為此，她還得到了小紅星，這個女孩是誰呢？嘻嘻，她就是我......
恩，朋友們知道我是誰了嗎-----我是賈欣瑋，一個愛跳，愛唱，愛搗亂，愛學習......的可愛女孩！
我是誰作文13
你們知道我是誰嗎？不知道！就猜一猜吧！我有一頭烏黑的頭髮，被我的姐姐挽成了一個團團。水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，高高的小鼻子。兩隻小耳朵。眼睛可以看到全世界美麗的風景，鼻子可以聞到世界上全部美味的香味，嘴巴可以嚐到全世界的美食。不過嘛！最有特點的還是我的嘴巴，我的嘴巴很紅很紅，比塗了口紅還要漂亮。
我的愛好是畫畫，雖然總沒有畫好。不過手工還是很好的喲！什麼手工我都喜歡。
我是爸爸媽媽的女兒，也是老師的學生，是祖國的'小苗。我還喜歡看書，不過我喜歡的書還是《湯小團漫遊中國歷史系列》這本書可好看了，而且裏面的主人公湯小團也愛看書，但不是書呆子，他還曾經創造系列過12個小時不離開書的記錄。
我就在奧斯丁小鎮也叫濱江印象，我也在中國也一樣的愛地球。我們小區裏種了許許多多的樹，有枇杷樹、榕樹、楓樹……最特別的是榕樹，榕樹好像一把撐開的綠絨大傘，可以遮太陽。我們小區在夏天是很涼快的，外面烈日炎炎，進了小區就好多了，我在小區到處跑都不覺得熱。秋天，銀杏葉飄飄搖搖可美啦！在冬天樹光禿禿的，在
第二年的春天又長出了綠芽。
我的理想是當一名老師，一名國家優選的老師，所以現在我需要努力學習才能成功。我的一定要比別人多努力一點，後來的十幾年就可以快快樂樂的過日子。
我是誰作文14
我是誰？我是山，我是水，我是唐詩之路上亮麗的一景。
盈盈的剡溪是我柔嫩的肌膚。看，夕陽的餘暉，灑在我的身上，給我披上一件輕若蟬羽的薄紗。我甩甩衣袖，圈圈波紋泛出點點金光，染紅了江邊的蘆葦，一葉扁舟滑過，在我的肌膚上畫了一幅綿綿的晚歸圖。
清秀的鹿胎山是我的容顏。蒸騰的雲霧間，晚歸的倦鳥馱着斜陽，給和我相依相伴的`晚霞鑲了一圈金邊。詩仙李白聽聞此景，三次來訪，發出“此行不為鱸魚鱠，自愛名山入剡中”的感慨。詩聖杜甫也為我傾倒，欣然提筆寫下了“剡溪藴秀異，欲罷不能忘”。連東晉大書法家王羲之也流連我的容顏，晚年歸隱在我的懷抱。
我不但清秀靚麗，還身懷絕技。越劇是我引以為傲的絕活。聽，在一座古老的戲台下。胡琴，咿咿、琵琶、錚錚、板鼓、咚咚。我一開口，便是越音裊裊，婉轉如天籟；我一揮手，就是水袖翩翩，輕盈如飛燕。我用這唯美典雅的嗓音唱出江南的靈秀，成了國家級的非物質文化遺產。
小籠包是我的另一項絕活。輕薄的麪皮能看到裏面的餡料，吹彈可破的豆腐，嚐起來卻有肉汁的濃香。一屜屜冒着熱氣的小白胖子，定能讓你垂涎欲滴，邁不開腳步。
説到這兒，你們應該知道我是誰了吧？我就是嵊州。我雖經歷千年風霜，但依舊充滿活力。越劇藝術節、國際越野馬拉松、嵊州小吃我正以嶄新的面貌迎接四方賓客。“了不起的城市”是我下一個雅號，我正邁步前進！
我是誰作文15
我有一雙炯炯有神的大眼睛，今年10歲，就讀於烏山國小三年級。我的愛好是彈鋼琴，閲讀；我活潑開朗，熱情大方，樂於助人。
我非常喜歡閲讀。記得有一次，我在學校的午餐班裏閲讀，一拿到剛借到的書《丁丁歷險記》，我的眼睛就閃閃發亮。急忙坐下來捧起書津津有味地讀着，忘記了周圍的一切，當然還包括時間。“叮零零”隨着休息鈴聲一響，午餐班裏的同學們都紛紛跑出去了，我卻還在教室裏安靜地閲讀，繼續和丁丁探險去。等聽到上課鈴響，我才回過神來，所以同學們都叫我“小書蟲”。
彈鋼琴是我每天的必修課，每當聽到從我指尖流淌出優美的旋律在四周迴盪，這種感覺多美妙啊！每次我聽到動聽的音樂，就會立刻請媽媽幫忙找琴譜，自己試着彈奏一番。當我彈奏自己喜歡的音樂時，我都會沉浸在音樂的世界裏，聽不到任何的噪音。有時我還會跺着腳，邊彈邊打節奏，媽媽還誇我是個認真的孩子。當然我還有自己的鋼琴偶像“世界第一”鋼琴王子——理查德*克萊德曼，因為他彈的曲子太好聽了，我還到現場聽過他的“６０週年慶專場鋼琴音樂會”，他那麼大的年紀還能不看譜曲彈出那麼多首，太棒了，我希望長大以後，也能當上世界級的鋼琴王子。
我還有個偉大的`理想是當個遨遊太空的宇航員，到月球上漫步，還要去宇宙瞧瞧別的星球上還有其他的生物存在嗎？去太空探索更多不為人知的祕密。ＵＦＯ從何處來？人類能到月球上居住嗎？地球上的“麥田怪圈”是外星人造成的嗎？世上存在“幽靈飛機”嗎？我相信今後我們一定會破解更多的未解之謎。
我就是這樣一個愛閲讀，愛彈琴，還有個遠大理想的小男孩——黃翊暘。