作文點評範例
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的作文點評範例，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
作文點評範例1
一個週六早上，我剛起牀，發現爸爸媽媽不在牀上，還以為媽媽在廚房，爸爸去釣魚了呢！我走到了廚房發現媽媽不在，又以為媽媽去買菜了呢！但我一看，窗外下着傾盆大雨、閃電雷鳴呢！想想爸爸一定沒去釣魚，媽媽一定沒去買菜。我開始有點急了，我找了整個房子，但還是找不到，我發現桌子上面有一張紙條，上面寫着：孩子我們有事去了，所以要晚上回來。我高興的一蹦三尺高呢！我想媽媽在家的時候我不能這個不能那個，但現在媽媽不在家裏，這樣我就可以為所欲為了，我飛快地把電腦打開，又跑到冰箱前抱來了許多零食，我一邊玩電腦，一邊狼吞虎嚥地吃零食。當我玩得很不亦樂乎的'時候，“咕嚕”肚子叫了，我才想到該吃午飯了，我想還是吃方便麪吧！我就學着媽媽的樣子，在鍋裏放了一些水，然後我又去玩遊戲了。突然聽到了一聲異常的聲音，等我反應過來，發現鍋被燒得通紅通紅的了，沒辦法，只能吃零食。
這時，門外傳來了敲門的聲音，我心想：爸爸媽媽回來了嗎！可是他們不是有事。這讓我起了疑心，我躡手躡腳地搬來凳子，然後站在凳子上面，透過貓眼，看見外面有一位滿臉鬍子的叔叔，我問：“你是誰，來我家幹什麼？”他回答道：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我到你家來拿東西。”我馬上打電話給爸爸問他：“你有沒有讓一個朋友來我們家拿東西？”爸爸説：“沒有。”確認沒有這回事情，我才想到他是個小偷，我想了一個妙計，我假裝“報警”，我故意在門邊大聲喊：“爸爸你有一位朋友來了！”小偷還以為爸爸真的在家裏面呢！小偷信以為真，就逃之夭夭了呢！我最後看見小偷走了，才鬆了一口氣。
最後爸爸媽媽回來了，我把事情的來龍去脈認認真真地給爸爸媽媽説一遍，爸爸媽媽誇我真機智，真聰敏。
老師評語：內容充實，情節豐富。小作者巧妙運用語言、動作、心理描寫，把一個人在家的場景描繪得生動形象！棒！
作文點評範例2
人生，總免不了會失敗，失敗過的人並不是一蹶不振，而是讓自己表於後世。
——題記
閒庭信步，江上已瀰漫着漫天的白霧，周圍也在這白霧橫江，水光接天的煙霧中似隱似現。這讓我想起了張繼在落第後的那首千古絕唱：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。張繼在考試中失敗，懷着這失敗的心情，面對江上的此情此景，誦出一個落第者的心聲，讓我們知道曾經的曾經有一個張繼存在過。
從古到今，中國有過多少個像張繼一樣的人，想運用所學知識在官場上闖蕩一番，然而死板的科舉制度並沒有讓這些人如願以償，只是落第而歸，帶着滿是惆悵的心，踏上返鄉的路，只能默默地生活在那些窮鄉僻壤。默默的生活，並沒有泯滅他們心中的夢想，唯今之計，就是讓自己的表於後世。歸有光八次落第，才有了風移影動而庭階寂寂的《項脊軒志》；蒲松齡一生坎坷，想以功名來讓自己的生活變好一些，然而他並沒有實現這一理想，正因為無數次的科舉失敗，才讓他嚐盡人間的'辛酸，也才有了充滿妖神鬼怪的《聊齋志異》；吳敬梓一生也想展自己才華於仕途，然而落第的他也只能垂頭喪氣地迴歸田野，才有了
傳唱千古的《儒林外史》。
落第者如此，而先有一番成就，後又淡出官場的又何嘗不是如此？文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，孫子臏腳，兵法修列，韓非囚秦，説難孤憤詩三百篇，大抵聖賢發奮所為作也。
落第者如此，得意於官場後又失意於官場的亦如此。他們將其自身的靈感傾瀉在那泛黃的紙上，黑黑的字跡，讓後人記住了他們。
然而那些成功者呢，個個是科舉狀元，個個身居高位，終日享盡榮華富貴，又有誰能記得他們？像傅以漸，王式丹、林召堂、王雲錦等，又有誰會知道，他們可都是清朝的科舉狀元。
失敗，是在所難免的，然而失敗過後，並不是一蹶不振，而是將自己的想法、靈感付諸筆端，有感而發，在那泛黃的紙頁中留下自己的名字，讓歷史記住你的足跡。夜已深沉，南山寺的鐘聲傳入耳邊，餘音不散。江上瀰漫的白霧在晃影中移動，那是漁船，也許，那就是千年之後的張繼。
聽，又一曲《楓橋夜泊》在奏起。
看，又一個流芳千古的落第文人在誕生。
點評：
面對這次作文考試的材料，作者直接想到科舉考試中的落第者張繼，並且題目就直接利用張繼的詩句“月落烏啼霜滿天”，讓讀者一看就有一種切合材料的感覺。從內容來看，舉例較豐富，有歸有光、蒲松齡、吳敬梓，並且運用了正反對比論證。特別是的結尾，留給讀者無盡的思索和遐想。
不足之處，我認為作者在第4段中引用的這一段話，與的中心不太相符，所舉的這些人既沒參加科舉考試，更不是落第者，他們是先成名以後再淡出官場的，這是其一，其二是作者聯繫實際的能力有點欠缺，現實意義還不夠。（方彬彬）
作文點評範例3
人生是一項深沉的藝術，只有善做減法的人，減去多餘的部分，才能在人生的畫卷上抹上絢麗的一筆。
有古人言：“捨得，捨得，即可大得。”或許古來聖賢早有預言，不懂得做減法的人註定為人生所累。滾滾歷史長河，滔滔大海，有多少英雄豪傑因不能減去多餘的部分而使自己勞碌不堪？
“霸王別姬”已成為一段經典絕唱，然而你能憶起那個“力拔山兮氣蓋世”的項王卻因無法減去心中多餘的'部分而自刎烏江嗎？李清照寫到:“至今思項羽，不肯過江東。”項羽無法割捨心中的糾結，以為自己愧對江東父老。可是，項羽他錯了。只要他可以減去自己心中多餘的糾結，他照樣可以東山再起，再現英姿！但他是項羽，一個不善做減法的項羽，註定重演悲劇！
不知道為什麼，我更欣賞李白，一個真正懂得做減法的人。仕途失意，讓他看破了官場的是是非非。於是，他瀟灑地感歎了一句：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”看呀，他做到了，他是真正的懂得運用人生減法的人。他捨棄了名，捨棄了利，捨棄了仕途，“且放白鹿青崖間”，從中體會到生命的意義，實現人生的價值。
歷史是一位智者，他早就明白，那些能減去多餘部分的人，才是真正的聖賢。
一首《逍遙遊》，一句“逍遙”歎，就是我們尊崇的莊子人生寫照。莊子逍遙一生，從不為名利所累。即使是惠王派人請他做宰相，他也寧願“搖曳於塗中”。他善做減法，減去了人生的世俗名利，減去了人生的悲涼傷感，減去了人生的是是非非，減去了人生的污穢殘葉，他是天才的數學家！莊子的智慧，也許讓我們望塵莫及，但他的減法運算足以讓我們受用終身！
人生是一項深沉的藝術，只有善做減法的人，懂得減去多餘的部分，才能在人生的畫卷上抹上屬於自己的絢爛一筆！
人生是一項深沉的藝術，只有懂得減法的人，才能實現人生價值，贏得從容、潔淨的永恆！
作文點評範例4
點評：本文作者在認真研讀材料內容、準確把握材料含意的基礎上，選擇現代技術對當下人們日常生活的“侵蝕”為觀察角度，論述新電子技術時代帶來的“美好”的“稀釋”和傳統的遺失。作者列舉了數碼技術時代人們生活方式變遷的種種表現，認為這表明了“時代和社會的進步”，但同時也帶來了“古典與美感的消磨與喪失”;與現今“冰冷而沒有生命”的數碼照片相比，母親相冊中那泛黃的老照片卻保存了“一抹動人的微笑”。文章立意明確，中心突出。論述既能緊扣材料，又能進行豐富的相似聯想，同時，相關古典詩句、現代作家的言論信手拈來，從而使得文章內容非常充實，反映出作者平時對現實生活有較為深刻的觀察和思考，且有較為廣泛的課外閲讀。作為一篇議論性散文，本文文體特徵鮮明，敍述、議論和抒情有機融合，既能以理服人，也能以情動人。在文字表達方面，作者的表現堪稱優秀。文章語言清晰流暢、準確有力，尤其是對“風光無兩”、“雄霸天下”、“令人咋舌”、“悲歡離合”、“冷酷無情”、“黯然離場”、“備受冷落”、“方興未艾”、“大行其道”、“勢如破竹”、“高不可攀”、“遙不可及”、“如泣如訴”、“渾然不知”等成語和四字短語的運用顯得得心應手，令全文文采斐然。
透過那泛黃的老照片
當曾一時風光無兩，雄霸天下的膠片業巨頭柯達無奈地宣佈破產，當各式各樣功能炫酷，造型高端的單反成為攝影師手中的新寵，當眾多的智能手機鉅子為旗艦機型裝上像素高得令人咋舌的攝像頭??我們不得不承認，曾經記錄着我們悲歡離合的膠片時代，終究還是在一片唏噓中，緩緩落幕。
歷史總是如此冷酷無情，新電子信息統治時代的到來，總是以舊王者的黯然離場作為背景，縱令人唏噓，令人流連，卻總是無可奈何。
其實何止是黑白膠片，生活中的一切一切，都在面臨着現代技術的入侵和侵蝕。紙質化閲讀的備受冷落和電子閲讀的方興未艾;書信的逐漸絕跡和電子郵件、微信、QQ等即時通信的大行其道;磁帶和CD在角落裏蒙上歲月的灰塵，而MP3、MP4裏存滿了每一首最愛的歌曲??是的，不知不覺間，現代技術早已將我們的生活方式徹底改變，攻城佔地，勢如破竹。
然而，當我們臣服於現代技術那嬈媚的風姿和高貴的裙襬時，是否也曾想過科學技術的發展，除了帶來海量的信息儲存，光速的傳播速度，便捷豐富的資源外，是否也意味着美好的“稀釋”，傳統的遺失?你是否也曾對曾經伴你度過艱辛崢嶸歲月的“魚書”和“隨身聽”們，有過一絲不捨和留戀?
真正有底藴的`文化，必有泥土的厚重，紙質的輕盈，和木質的清香，而非金屬、玻璃和塑料的冰冷。數碼技術的時代，照片不再高不可攀，然而打開手機和相機，液晶屏上的照片，卻不過是無數個晶體堆疊的機械體，冰冷而沒有生命;電子閲讀的普及，使圖書不再是遙不可及的夢想，然而碎片化、娛樂化的閲讀傾向，使我們很少能再靜下心來，在雪夜擁一大爐，捧一杯茶，品讀智慧的芬芳;電子郵件、QQ的大行其道，使空間不再成為心靈的阻隔，然而碎片式的簡短回覆，不但使人的思考變得膚淺蒼白，也再也品味不到“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文”的幽怨温情以及每個文字背後如泣如訴、輾轉斟酌的糾結纏綿??生活方式的變遷，是時代和社會的進步，但不得不承認的是，正如王開嶺所説的，是古典與美感的消磨與喪失。
可怕的是，這種喪失，我們還渾然不知。
於是，佳能的“感動常在”聽上去更像一句難以實現的諾言。而偶爾翻開母親的相冊，我卻總能收穫發自內心的感動。因為，即使泛黃，卻依然能看見那一抹動人的微笑。
作文點評範例5
三十年後，科技水平每分每秒都在發生變化，那時我已經是一位知識淵博的科學家了。
這幾年我先後發明了多功能書包、微型電腦、變色牆壁和殺菌燈管等。而最令我驕傲的是剛發明的多功能房子。
這房子的客廳裏裝有變色變温牆壁、高清電視和超軟沙發。當你回到家時，開門不再需要那些沉甸甸的鑰匙，只要用你的大拇指按一下藍色按鈕，電腦系統就會自動辨認你的指紋，經確認後，門就會立即打開。門一開，客廳內的殺菌燈管就會將你從外面帶進來的病毒、細菌全部殺光。展現在你面前的是一副富麗堂皇的樣子。如果壞人拿到你的指紋打開門後，看到的會是地獄一樣的畫面，而且會有“惡鬼”用刀向他砍去。不過，這些都是虛擬的，不會讓他受傷，可出去之後就會有公安人員在門口“恭候”他了。
書房的設計更是美不勝收。最有趣的是當你寫完作業出去玩時，會有一股清香飄來；而當你沒寫完作業出去玩時，就會飄來一股惡臭，這氣味只有你一個人才能聞到。這房子的自動清洗功能更是給忙碌的上班族帶來福音。家裏的“機器手”會幫你把房間打掃得乾乾淨淨。當你來到浴一室，冷熱適中的水會讓你感到舒服極了。躺在浴缸裏還可以享受到各式手法的按摩，讓你的疲勞一掃而光。就在你洗澡時，你的衣服已洗熨完畢。
怎麼樣，這樣的'家你喜歡嗎？喜歡就來訂購吧！數量有限，機會難得，快快行動吧！（指導教師羅麗琴）
[點評]：
未來，人們的生活會發生哪些變化呢？趙江小同學就在文中為我們介紹了未來的房子，想象豐富、大膽，使人讀後對美好的未來寄予無限的期望。
小作者在介紹未來的房子時能夠把握重點，按照一定的順序對客廳裏的裝置進行詳細描述，而對書房和其他則是略寫，文章條理清晰，剪裁合理。另外在描寫方面如果再詳細些具體説明就更好了。
作文點評範例6
“春光真好！”昨天還只是陰雨，一切的嫣紅翠綠也都蒙上了陰鬱的灰，絲毫顯不出奪目的色彩。今天，天兒一下子又放晴了，明媚的春光打在一根根翠竹的枝葉上，映在饒有趣味的小區池塘的錦鱗上。走在小區的林蔭之間，四周似乎貼滿了綠色的鏡子，春天的温暖陽光趕走了鏡子裏的陰霾，趕走了滴落在心頭的雨滴，從一個個鏡面上，反射再反射……滿眼交織着閃着金色的綠，但是春天的陽光可以拂去處於人類社會“實習階段”的我的困惑——對整個世界的疑慮與恐懼嗎？
我想，儘管春光那樣的豔，為粉裏透紅的花瓣，上一層冰的厚厚的粧，顯出裊娜的`媚態。它們知道自己的死期，知道也許春天拂袖而去之時就是它們凋零的那一天。但是它們完全不用惶恐，因為它們在每一片花瓣上，都有一層冰似的厚厚的粧，把它們與這個温暖而又可怕的堅硬的世界隔離開來。它們的一生都可以放心地綻開，安心地享受陽光，無名的安然離去。可，今天那樣亮的春光卻不能拂去，心頭的那點兒滋味。
人是社會的主宰，可社會又禁鋼了人類，人不能像朵花兒那樣糊塗地來到這個世界，不帶疑慮地綻放，也不帶姓名的離開。形形色色的人使人類的這個世界變得精彩、生動，另一方面也使這個世界變得渾濁、清晰。
儘管，人可以把自己設想成那樣的一朵花，為世界付出香氣，但是人永遠不可能像一朵花兒那樣；雖得不到勛章榮譽，但也不會有那樣的流言蜚語，有的時候，即便付出了，也不一定會有回報。非但如此，還招來了無中生有的謠言的謾罵。
儘管人可以把自己想成一朵花兒，只為自己活着。像廣玉蘭那樣，高傲地屹立在枝頭；像桂花那樣錦簇，只做草根平民，但是還是不可能的，人是永遠不可能活得單純，只為自己活着，社會中有時不一定都是真理，簡單的真理。人類的文明社會就是一個關係網，沒有關係是永遠不會在社會的泥土中生根的。公平已對人類的社會失望之至，驀然離開了，唯有春光還留有公平。
春光無私地撒下來，不論有頭銜者，還是草根平民；不論是腰纏萬貫，還是窮光蛋；不論善者，還是惡人。他們都可以沐浴在春光的滋潤之中。
春光透過了我密不透風的心房，我心中的疑惑消逝了，就像是心兒在聆聽花兒的蜜語。
作文點評範例7
我喜歡調皮的小狗，也喜歡可愛的小白兔，但我最喜愛在水裏自由自在的小金魚。
它有着長長地身子，一雙鼓鼓的大眼睛，像兩個燈泡似的，他還長着一對小小的'魚鰭，和像一把紅色扇子的大尾巴。在水中優雅地游來游去，好似在跳舞，可愛極了！
我不緊不慢的把食物放到魚缸裏，小金魚此刻不像個舞者，而是瘋了一般衝到食物旁，狼吞虎嚥的吃起來。
我喜愛這貪吃的小金魚。
點評
開頭運用排比句方式，更加突出對小金魚的鐘愛之情。外貌描寫很細緻，運用了比喻、聯想等多種寫作手法，把小金魚的美表現出來了，把小金魚貪吃而是瘋了一般衝到食物旁，狼吞虎嚥的吃起來。讓人產生親切感。
作文點評範例8
端午節到了，家家户户都在包粽子我家也不列外。
一大早，全家就忙活開了。
媽媽説: “今天端午，和媽媽一塊包粽子 ”。“端午，不就是大吃一頓嗎？幹嘛非得包粽子。”我有點不耐煩的説。
這時，在一旁整理粽葉的爺爺説話了：“孩子，你知道端午嗎？”“不就是為紀念屈原嗎”。我説。“ 關於端午節的由來，説法甚多，諸如：紀念屈原説；紀念伍子胥説 ；紀念曹娥説；起於三代夏至節説；惡月惡日驅避説，吳月民族圖騰祭説等等。以上各説，各本其源。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，因此，紀念屈原之説，影響最廣最深，佔據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯繫在一起……。”爺爺有條不紊的説着。
“端午節還有這麼多故事呢？”我得好好體驗體驗。於是，幫媽媽一起淘米。“孩子你看這米，白白淨淨晶瑩剔透”。“做人要青青白白，光明磊落”，我説。
“姑娘有長進了，老爸考考你，你説説端午節都吃些什嗎？”“粽子”我説。老爸擺出一副博大精深的樣子説：“甘肅民樂縣一帶吃麪扇子。河南、浙江等省農村每逢端午節這天食大蒜、雞蛋、烙油饃，這種食法據説可避“五毒”，有益健康。福建晉江地區，端午節家家户户還要吃“煎堆”……”。
“好了好了，既然您説的頭頭世道，那麼你説端午節都喝什麼？”媽媽説。“飲雄黃酒用以驅蟲解五毒，小兒塗於頭額。耳鼻，手足心。這種習俗，在長江流域地區的人家很盛行。飲菖蒲酒，飲菖蒲酒是為辟邪禳毒，久服可祛病強身……”。
“那你知道端午節都玩什嗎？”為難住父親我又故意問。
“賽龍舟，是端午節的'主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。還有 遊百病：盛行於貴州地區的端午習俗。 老年人稱為“遊百病”及“洗百病”，不出去遊百病及洗百病的人，一年到頭就不會獲得吉利。……”父親得意洋洋的説着。
“那你知道端午都戴什麼嗎？”奶奶見父親説的高興故意刁難。
“端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。還有……”父親説不上來了。大家笑作一團。
這時，爺爺説話了：“中國古代崇拜五色，以五色為吉祥色。因而，節日清晨，各家大人起牀後第一件大事為孩子繫繩以保安康”。
“看把你能的，那你説説端午都掛什麼”。奶奶又發問了。
“民諺説：“清明插柳，端午插艾”。在端午節，人們把插艾和菖蒲作為重要內容之一”。
“爺爺，您怎麼知道這麼多？”我説。
“網上看的呀？”爺爺笑着説。
“要我説呀”媽媽説話了。“要我説，這米粒就是我們每一個人，紅棗就是做事要有一顆紅心，每個人都團結起來用一顆紅心去對待事業這就是和諧社會。”“説的好”爺爺首先鼓掌。
在一片掌聲中粽子也包好了。……
一個有趣的節日，傳統文化與現代文明結合的節日。不僅糾正了我錯誤的認識更啟發了我繼承傳統與時俱進開創未來。
作文點評範例9
你説來日方長，邀我焚香煮茗；你説心在咫尺，轉眼人走茶涼。
——題記
雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。蘇軾的一闕瘦詞，道出了他清曠、閒雅的生活之態。懷抱着對這首詞的喜愛，我邂逅了于丹的新書——《人間有味是清歡》。
人間有味是清歡，這是蘇軾在幾度人生起伏過後的驀然體悟，也是于丹在這半世浮華中對生命的思考。書中，于丹用自己的五十載春秋告訴我們，當有一天，我們踏盡千山萬水，嚐遍世態百味，唯有回到最初的明朗、清白，方可稱之為真正的樸素，真正的清歡。然而，這又有多少人可以體會？蘇軾用了一世光陰，于丹用了半世春秋。那我們呢？最為普通的我們，則又需要多久才會明白？于丹説，來日方長並不長。的確，在生活中，我們虛度了多少光陰，留下了多少遺憾，我們可以做的，唯有好好珍惜。
世人都説來日方長，來日方長，然而真正懂得生活，真正體味過生活的人才會明白，來日方長並不長。林徽因曾言愛的，不愛的，一直都在告別中，本以為來日方長，本以為可以愛一生，殊不知一轉眼就來不及了，一轉眼便再也見不到了。
20xx的元春佳節，人人都沉浸在新年的歡樂之中，而對我家來説，這並不是一件值得慶祝之事。我的曾祖母，離世了
打我記事開始，曾祖母就是一個老人；她那麼老，好像從來未曾年輕過，她那麼老，好像生來只為了做我的曾祖母。記得小的時候，我就愛聽曾祖母講述她的故事。從鬼子進村到嫁作人婦，從生活變故到歲月變遷，彷彿在她的口中有着永遠也講不完的故事。那時光，歲月靜好，時光荏苒，曾祖母安詳地坐在竹藤椅上，慢慢地搖，輕輕地搖，搖出了那一個又一個動人的故事。
搖着搖着，思緒便搖到了那戰火紛飛的年代。曾祖母的聲音顫抖着。她的前半生過得並不安穩。七十五年前的那個秋日，風兒蕭瑟；七十五年前的那個小山村，變得不再安寧。日本人侵略了曾祖母的.故鄉。那時的曾祖母隻身一人，在二十歲的如花年華里，忽的失去了一切。烈火的焚燒，飛機的盤旋，無情的掠奪，使原本堅強的曾祖母變得不再堅強。在今後的生活裏，她開始變得敏感，變得膽小。輕微的響聲，都可以觸碰到她敏鋭的神經。但惟有在親人面前，她是那麼的堅強，那麼的堅定。
我痴痴地想，痴痴地聽，痴痴地以為可以這樣過一生
曾祖母越來越老了，我也在漸漸長大，我聽到的，也不再僅僅是一個個的故事，更多的是人生道理。每每離開她，她總是微笑着告訴我下次一定要再來哦！我點點頭。然而光陰似梭，下次再不知是何時。再轉身，再回首，一人，一椅，一樹，而已。
世上有兩件事不能等，一行善，二孝順。記得再後來見到曾祖母時，已是在醫院的病房中。蒼白的臉，灰白的牆，黃白的牀單，一切都是那麼壓抑，難以呼吸。她那麼靜靜地躺在那兒，依舊那麼安詳。她是那麼膽小的一個人，可面對死亡，卻依舊含笑着。我知道，樹已落葉，椅已不搖，人已蒼老
母親説，曾祖母太老了，她要去另一個世界了。
離開醫院的時候，我紅了眼眶。我拉了拉母親説，走了走了。母親不説話。我一下子就哭了，又使勁拽了拽母親説，媽，走了走了。母親被我拽得後退了兩步，我發現，我也站在原地沒動母親也濕了眼角，嘴裏重複着我説的話：走了走了
我總以為一個人再老總可以再活一年吧，然而有一天，曾祖母還是離開了我們。就像土垛的院牆，風雨多了，總有一天會塌下來，沒了，完了曾祖母的一生我也知道的很少，我總以為來日方長，總以為可以慢慢了解她，孝順她，然而一切都來不及了。就像，她愛我很多，我只是喊她——曾祖母。
我輸了，輸給了來日方長。
有人為我們沏了一壺感情深摯的熱茶，我們卻總説來日方長；於是將茶碗擱置，待在花間一遊再回，或他處小酌而歸，以為它依舊會熱香撲鼻等在那裏，殊不知這世上回首之間便是人走茶涼。
請趁熱喝這碗濃茶吧！
于丹錯過了生命中的張主任和耿總，才驀然醒悟來日方長並不長，我錯過了生命中的曾祖母，才清晰明瞭來日方長並不長。史鐵生説我什麼也沒忘，但是有些事只適合收藏。不能説，也不能想，卻又不能忘。我想，曾祖母的故事便也是這樣的吧。它們是內心深處的温暖與朦朧，無法再組織成言語，只是為了收藏。張主任與耿總的承諾也已不再是承諾，它們是于丹內心深處的温馨與寂寥，和那些故事一樣，僅僅，為了收藏。
不要錯過了才明白珍惜。
來日方長，並不長。
20xx很難忘。
點評：讀你的文章是一種享受。首先是思想感情的愉悦，當然來自你文章深邃新鮮的立意。生命脆弱，人生亦有諸多不可避免的錯過，往事已矣，重要的是珍惜當下，展望未來，不再錯過。你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
用心觀察生活，感悟生活，才能寫出好文章，加油！
作文點評範例10
在人生的道路上，我們的第一位老師就是我們的父母，他們教會我説話，教會我走路，教會我誠實，教會我言而有信……讓我記憶最深的，是爸爸教會了我寬容。
有一個星期天，我的鄰居兼好朋友王祥到我家裏玩。爸爸叫我把平時買的.玩具拿出來給他玩。我拿出來後，他對變形金剛、機器人什麼的都不感興趣。這時，他回頭一看，看到了我的遙控汽車，他便拿過來玩了起來。我本來不想給他玩的，可又想到爸爸讓我讓着他，我只好給他玩了。這時，只聽“啪”的一聲，我驚呆了，我的遙控汽車竟然被他撞壞了。我心疼地大哭起來，爸爸聽到後，來到我的身旁，小聲地安慰我。站在一邊的王祥也嚇壞了，看到我哭了，他連忙跑回家裏去了。王祥走後，爸爸對我説：“別哭了，你要學會寬容，我明天帶你去再買一個，但你必須向王祥道歉。”第二天，我去他家向他説了句對不起後，我們又成為了好朋友。
我們學會的所有東西中，我覺得寬容 很 最 重要。因為寬容能讓你的朋友越來越多，寬容能讓你和你的朋友更友好相處。
作文點評：
作文通過一位好朋友弄壞了小作者的遙控飛機，得到小作者原諒的故事，説明寬容為人這一品質的重要。作文敍事清楚，句子通順，中心比較突出。
作文點評範例11
那一次，簡直是班上最可怕的一次考試，讓我們個個都措手不及，就連班長大人都與90分失之交臂！
今天的第四節是大家期待已久的體育課。看以前貪吃鬼本一下課會衝進小賣部買各種大大小小花花綠綠的垃圾食品，手上拿，腋下夾，頭上頂，嘴裏叼......好像把世上所有美食都嘗一遍！而這次似乎換了個人似的，一動不動地坐在位置上，好像屁股被粘住了似的。
不僅僅貪吃鬼，就瞌睡蟲都坐的筆直，好像充了電，體力無限似的。又好像吃了X奮劑開心的睡不着！他還時不時看看錶，好像在説：“怎麼還不上課？”
書蟲和他的好友（書本）走那高高的書山，坐船在那學海之中飄啊飄！可今日不比以前了，他回絕了好友（書本）再等啊等，似乎從前在那書山走累了，在學海漂倦了。
“叮鈴鈴”一陣陣清脆的“音樂”響起，同學們端端正正的等待體育老師，但是一陣響亮的`高跟鞋聲響，小密探出動了，啊！他對我們大叫“不好”！不一會語文老師走進了門，眼尖的同學已經發現有試卷！
“唰唰唰”！她熟練把一張張試卷放在第一排，再由第一排傳下去。不一會大家拿到試卷。“no”！“不會吧”！“這麼難”！隨着一聲聲的叫喊聲，有大部分同學眉頭緊皺，面如土色，有些求天求地，還有些抓起語文書快讀起來，就連班長也有副不太鎮定的樣子。開始做了，我用餘光瞟了一眼別人，有的奮筆疾書，有的抓耳饒腮卻毫無動筆，還有的簡直聽天由命，把寫着“a,b,c,d”的橡皮往上一拋，落下a就是a，是b就b！一個多小時後，我們終於奮戰到底，把試卷做完了！
發試卷了！這是我們所有人的噩夢，大家都雙手合十，心中默唸佛祖保我考高分啊，佛祖讓我考......“只見老師一腳蹬開門把試卷放在講台上呯一扔，大家都知道大事不妙啊！“今天從最高開始報。”老師狠狠地説：“班長89.5分！xxx88分.......”這魔鬼般的聲音讓我們十分懼怕！我只考了87.5分！
這次突如其來的考試太可怕了，你別再來了！
點評：小作者文筆甚好，描寫十分生色，運用題中補題法，抓住了考前，考時，考後為序，生動地渲染了突如其來幾個字，在描寫上，前面篇章稍顯多了些！
作文點評範例12
我盼啊,等啊，日曆翻啊，撕啊，哈哈。今天是一個特別的不能再特別的日子了，也是一個快樂的不能再快樂的日子了,更是一個唯一比六一兒童節更開心的日子了。因為春節來了！
一大早，公雞的嗓子還沒發聲,爸爸早已穿得整整齊齊了, 準備去買春聯。春聯買好了，爸爸自告奮勇去貼春聯，結果貼得歪歪扭扭，他只好搬救兵，向我的房間走來，哄我説：劍鋒，快起來，和爸爸一起貼春聯。我極不情願，但父命不可違，只好起牀了。我拿着漿糊，他站在椅子上貼，卻把門中間大大的福字貼反了。我不解地問：為什麼福字要倒着貼？爸爸耐心地對我説：因為清朝有個貴人家過新年，因為園丁不識字，把福字帖反了，貴人批評總管，總管對貴人説您真是福倒了，到和倒是同音字，之後，各家效仿，漸漸傳開了。廚房變成了老媽和老姐的天地了，在平時連頭都抬到天上去的老姐遇到了剋星老媽了，只好去那老媽的天地裏混口飯吃。全家其樂融融，門上的福字在陽光的照射下更漂亮了，路邊的草都變綠了，花也紅了，似乎都在迎接春節的到來。有趣的是，今天全家制定三規：一﹑吃香的喝辣的`。二﹑不準碰傢俱，做雜務活。三﹑不準寫作業，碰一下筆，看一會兒書。盡情玩。真是喜氣洋洋！
晚上，全家都在看春節晚會，相聲﹑小品﹑讓我們捧腹大笑，唱歌跳舞讓我們載歌載舞，魔術﹑雜技﹑讓我們嘖嘖稱奇，你看，劉謙正在表演萬箭穿心，再看看，再看看，小瀋陽還是那麼搞笑，周杰倫的歌還是那麼好聽。
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。我們全家的眼睛一動不動的盯着電視零！啊！外面成了燈的海洋，各種各樣的煙花從四面八方湧向天空，看，一個煙花像火箭般騰空飛起，在空中變成一朵紅玫瑰，又化作點點銀花揮灑而下，一個煙花猶如雪山爆發，衝向天空，在天空打幾個圈，又直衝雲霄，還有一個像風一樣飛上天空，在天空打一個感歎號，之後又變成一個笑臉。此時，爸爸也拿着煙花，只聽一聲巨響，一根巨大的煙花衝上夜空，又是幾聲巨響，幾根煙花又衝上天了，它們在空中匯成一個大花朵，隨後又消失了，天空中的煙花真是千姿百態，看得我眼花繚亂，簡直把漆黑的夜晚變成了明亮的白天。之後又開始放鞭炮了，鞭炮的聲音好像一首交響曲，雖然雜亂，但也表達了人們的快樂。為什麼要放鞭炮呢?原來很久很久以前，有一個大怪物叫年，頭上長着角，四肢發達，每隔365天都要出來殘害百姓。於是，一位足智多謀的老人制造了煙花，準備來嚇一嚇年。這時，年又來了，老人趕緊點火，鞭炮就響了起來，把年嚇得哭爹叫娘，再也不敢來了。
這真是我過的最快樂的春節！
點評：貼春聯、放煙花、放鞭炮......這些春節的風俗，使得人們感受到節日的熱鬧氣氛。
作文點評範例13
"江山代有人出，各領風騷數百年"一言，道出了每個時期都有着自己特有的燦爛文化的真諦。
春秋戰國，諸子百家。學者雖處於動盪之世，思想卻激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流，在爭辯中借鑑，它們是亂世中明亮的火焰，照亮了中國前進的道路，造就了諸子百家的璀璨輝煌。
人們時常感到生不逢時，期望回到或飛越到某個時空的過去或未來，但不曾想，每個時代自有它得天獨厚，不可比擬的機緣巧合，從而衍生了不可複製描摹的獨特，春秋戰國如此，中國近代亦如此。
近代中國飽受外國列強的侵略，知識分子的`民族責任感與高遠目光，造就了新文化運動中"新文學"的無比震撼。中西文化相互融合，白話文小説如《阿Q正傳》等新式文學作品，讓人震耳發聵，喚醒了國人麻木的靈魂與渙散的鬥爭意志，我們亦會讚揚這個時代，欽佩這些愛國者，或者嚮往這血與淚交融而出的文化結晶。
每個時代，每個地方，都上演着它們唯一的獨有的歷史，各有千秋。中國如此，外國亦如此。
寧靜浩瀚的大海，孕育着古希臘的絢爛文明。精美的雕塑，奇妙的神話，閃耀的哲學之光……無不讓人心往神馳，願可生活在那美好的和諧中，但也有人願活在如歐洲文藝復興時期的"刺激"時代。
文藝復興時，資產階級為反封建求民主，從古希臘文學典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克説："我願回到古希臘那民主的年代，卻更願活在當下，肩負我的責任，將人文主義延展於今。"的確，各個時期的文明成就各有千秋，我們只能選擇喜歡或傾向於哪個，卻不能脱離我們的時代，但文化責任感卻讓人甘願在這時代開闢人類精神新天地。
古往今來，是時代造就了人，造就了文化，或是人與文化創造了時代，我們不得而知。即便我們因自己的喜好向往生於某一時期，卻因活在當下而一味埋怨，這終使這一時代的光芒黯淡。與其一味地活在幻想中，不如儘自己所能讓自己的時代大放異彩。
周國平曾言："每個人都有自己的朝聖路，每個人孤獨的路便組成了人類這一時代的精神家園。"每個人的嚮往不同，一如歷史學家湯因比鍾情一世紀的新疆，居里夫人外甥女涵娜獨愛一世紀以前，伊雷娜卻願生在未來世紀……人們雖"趣舍萬殊，靜躁不同"，但若將嚮往化為創造時代文化輝煌的動力，這個時代亦有一番美麗的天地。
春秋百代，各有千秋。
【評語】
這篇作文是在作文題所給材料的基礎上，談文化與時代關係的議論文。全文圍繞着"每個時代每個地方都會有屬於自己的獨特文化"這一主題展開嚴謹周密的論證。作者思維活躍，視野開闊，全文充滿思辨，從春秋到近代的血淚交融的中國文化，從古希臘到文藝復興的西方文化，字裏行間既有對各國各時代所呈現出的紛繁多樣的文化形態的體認和嚮往，也有對文化發展的曲折與艱辛的深切關懷和反思。
整篇文章結構周密，短短千字之內，作者高屋建瓴，在把握文化和時代的辯證關係的論述上，處處顯示作者獨具匠心的認識，對於高中生來説，這點難能可貴。
作者的語言表達能力很強，文字簡潔從容，尤其是文章開頭和結尾，前後呼應，畫龍點睛，寥寥數筆，精當點題。
作文點評範例14
告訴你們一件事，本人最近新開了一家"私人診所"，如今已有病人光顧，而且有的已經康復。此類病症醫學上罕見，特公佈幾個病例記錄，以揚本診所名聲。
病症一：文明病
病人自述：我這人年紀輕輕，總想玩耍、休息。如果沒有記錯的話，至看病前為止，還沒有萌發過幫助其他人的念頭。
分析：此病症並不少見，醫學上稱為"文明病"。所謂文明病，症狀--懶惰，一天到晚想吃想玩，不想着做事，夢想着"天上掉餡餅"。
藥方：立即送去軍訓。
後記：據病人父母説，軍訓回來後，就覺得她像變了個人似的，終日閒不住，老搶着幹活。
ゲ≈⒍：紅眼病
病人自述：自己總見不得別人好，老想奚落人。
分析：此種紅眼病，通俗地説，就是"忌妒"。
藥方：該病甚難醫。開一處方，供試服--故意讓她一直名列前茅，讓她也嚐嚐被忌妒、遭人奚落的.滋味。
後記：據班上同學透露，服此藥後，情況有所好轉，但還沒能徹底根除，再過一個療程，相信能夠痊癒。
病症三：胸窄病
病人自述：我一生好結交朋友，卻從沒有個知心朋友。雖然自認為有"宰相的胸懷"，但每次都是因為一點點小事而"飽受"失友之痛。
分析：病根主要在於過分的自尊自愛，不能夠容忍別人對自己的一點傷害，甚至是一絲一毫。
藥方：此病為醫學上的難症，藥方很多，但見效甚微。比如：遇到矛盾時，儘量敞開胸懷。這種方法存在弊端：心眼小，畢竟是本性，"江山易改，本性難移"嘛!想在很短的時間裏改變自己的本性，何異於上青天?還有一種偏方：情緒難以控制時，喝上一瓶"旺旺"降火氣飲料。
後記：正在試藥期，療效有待於臨牀驗證。
對了，忘了介紹一下，那位"幸運"的病人，正是鄙人;而這個"庸醫"，也是鄙人--一個茫茫人海中的無名小卒。親愛的朋友，我的"私人診所"每天正常營業，若有空暇，歡迎來坐坐!
點評：這篇文章頗具創新性。取材於現實生活，具體內容就是"文明病""紅眼病""胸窄病"等"幾個病例記錄"，切中病灶及其弊害，對症下藥，追蹤效果，求真求是，警啟人生。形式上的片斷組合使文章的主體結構並列端莊，每個"病例"均以"病症--病人自述--分析--藥方--後記"的程式記錄顯現，條理清晰，筆調鄭重，語言輕鬆幽默。開篇故作懸念，引人入勝，卒章開誠佈公，洞悉本相，首尾照應，渾然一體。醒目之題，詼諧之風，令人實難捨讀。
作文點評範例15
守信是人最重要的品質之一。我開始以為守信是微不足道的，可爸爸教會了我守信，讓我知道守信是多麼重要。
那是一天中午，我們一家要去外婆家，可我約了朋友來我家玩，怎麼辦呢？我猶豫不決。這時，爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，便問我怎麼了，去外婆家不開心嗎？我 告訴了爸爸我猶豫不決的原因。
爸爸聽後嚴肅地説道:“當然是守信重要了，如果你不守信，別人就不會再和你交朋友了。”我説:“那如果她不來了呢？”爸爸説道:“不來是她的責任，是她不守信的，孔子曾經説過，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”
我聽了頓時茅塞頓開，朋友比玩更重要。我對爸爸説“那，我就在家等吧!”爸爸笑着點了點頭。爸爸媽媽走後我就一邊看電視，一邊等朋友。可等到了5點，爸爸媽媽都回來了，我的'朋友還沒來，我難過極了，心想:我就這麼傻傻的等了一下午。爸爸似乎看出了我的心思，走過來對我説:“今天下午你雖然白等了，但是你卻擁有了一顆守信的心。”
一諾千金，言而有信。我要做個守信之人。
作文點評：
作文寫小作者一件小事。事情雖小，但關係到守信，作文通過爸爸的話，把誠實守信的重要性指明瞭，作文內容與國小生生活有關，主題比較有意義。作文的語言可以再簡潔一些。