跳繩優秀作文

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的跳繩優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳繩優秀作文1

太陽從東方露出魚肚白，放出萬丈光芒，大家穿好衣服，繫上鮮豔的紅領巾，男孩把自己打扮得威風凜凜，女生側是楚楚動人。節日？今天是什麼重大的日子呢？原來，今天是我們學校舉辦的"跳繩比賽"！

國歌奏起來了，入場式開始。這時，整齊的隊伍邁着堅定的步伐前進着。看，他們改變了隊形，舉着國旗；五環；福娃和綵帶直向奧運出發。聽，他們喊起了口號："同一個世界，同一個夢想！同一片藍天，同一個目標！友誼第一，比賽第二。四二四二，勇奪貴冠，齊心協力，共創輝煌！四二四二，永不言棄，堅持到底，就是勝利！"這就是我們班的口號，你説我們展示的好嗎？

百人操表演開始了，我看着百人操那精彩的表演，同學們的一遍遍掌聲和歡呼聲，而我的`心理卻很不是滋味，悔不當初，我本來是參加百人操表演的，可是因為我有一次偷懶逃課了，後來我便無法重新參加百人操了，真是世上沒有後悔藥，我這裏已經體驗到了。

時間一分一秒過去了，終於跳繩比賽開始了，首先是單搖比賽，前面的幾名同學有的發揮很出色，也有的同學因緊張而導致失誤，出現了好多笑話。我想到我的時候，我一定要放鬆拿出最佳的狀態，為我班爭取名次。"林程達同學。"，坐在我旁邊的同學張震猛的推了我一下："叫你呢，輪到你了，趕緊上。我們班就了看你了"。因為剛才的走神，還沒有準備好就匆匆上場了，這時的我緊張的不知所措，自然水平發揮不出來，表現平平。後面幾個節目也如此。但是，我們班的集體"八字跳"長繩卻拿了第一，我可是其中的一員哦！

這次比賽雖然結束了，可熱鬧卻依舊。同學們還唧唧喳喳的討論個不停，這次比賽太有趣了，難怪大家這樣高興！

跳繩優秀作文2

依照慣例，學校每學期都會舉辦>運動會，這學期也一樣。在運動會中，學校分散設計了許多有意義的活動，令我難忘。這次運動會中，我影響最深的活動項目是跳繩比賽。雖然我們班的成績不太靠前，但是並不感覺遺憾，這場比賽不僅讓我更加認識到了自己，也讓我學到了一些道理。

跳繩比賽是在課間操時間展開的。入場之後，體育老師先讓單數班級左排同學先跳，右排同學坐在地上數。被我數的那個同學運氣不太好，跳了96個。不過這也鼓舞了我德意志：“以我的能力，完全可以超過他。”經過短暫的下一輪比賽後，終於到我這一隊了。我勒緊褲子，整理好上衣，準備好了跳繩。“籲”一聲哨響。似乎是一艘船的汽笛。我們瘋狂地搖着生，想螺旋槳一樣，從側面看，我們的動作活像一隻只倉鼠在轉輪上狂奔！我的`繩子嗖嗖搖着，漸漸把速度拉上來，我瞪大眼睛，鼓着嘴呼呼喘氣。慢慢的我的腿痠了，用力捏着繩子的手也疼了。我想把速度放慢些，但是我驚訝的發現，跳繩停不下來，也許是因為慣性吧！“還剩20秒”老師宣佈。我想那是我跳繩的動作和表情好極了。我的雙腿不停的發抖，手越來越酸。我的眼前好像有一些小金點在閃爍，我的肺快爆炸了！“還剩10秒種！”有人喊了一聲，但我聽不清是誰。我猛吸一口氣，然後憋住，一直跳下去。“籲------”一聲哨響。我強迫自己慢下來，最後一屁股坐在地上，慢慢躺下。“168個。”我聽到有人對我説。我的眼前一片紅色，然後慢慢變暗，最後恢復了視力。

“168”這個成績對我來説還不錯。在這場比賽中除了一兩個同學外，大部分同學都很努力，但是也因為有不努力的同學，我們的總成績不太好，這是一個道理，一次教訓。希望以後我們每個人都能儘自己最大的努力，因為眾人拾柴才能火焰高。

跳繩優秀作文3

今天是一個陽光明媚的日子，我高高興興揹着書包趕到教室，老師和藹可親地説：“今天我們班來一場激烈的跳繩比賽。”聽到這個消息後，同學們都歡呼起來，我也開心得跳了起來！

老師首先請出了“小嘉賓”——“麻花繩”。這個麻花繩是藍白色的，繩子交叉緊緊纏繞着，就像多年沒相見的好朋友擁抱在一起。

第一個上場的是一位靦腆的女生。她邁着輕盈的小碎步走進比賽場地，麻利地從老師手裏接過跳繩，對着繩子微微一笑，彷彿在説：“朋友，我們又相見了，你願意配合我嗎？”她拿起繩子，手緊緊地抓着繩柄，甩了甩，繩子就瞬間打開了，就像蝴蝶張開了美麗的翅膀！接着她輕輕一甩，把繩子繞道腳後跟的後邊準備着。老師一聲令下，她揮動着手臂，繩子就好像收到命令似得輕快地從她的頭頂飛過，在空中畫出優美的弧線。眼看繩子馬上要落地，碰到她腳時，只見她輕輕一躍，“啪”的一聲，繩子一下子從她的腳下一閃而過，接着她慢慢加速，越跳越快了，繩子拍打着地面聲音--“嗒，嗒，嗒”好像在為她配合鼓掌；腳尖踏地的聲音--“咚，咚，咚”好像在用腳打着地面鼓呢；繩子從空中劃過的聲音--“呼呼，呼呼”好像在為她吶喊助威。掌聲響起，她跳得更快了，“嗒嗒嗒，咚咚咚，呼呼呼”，這些美妙的聲音組成了一首絕妙的'樂曲。

第二個上場的就是我。我信心滿滿，大搖大擺地走了過去，心裏暗想，平時我可是一個跑步健將，跳繩對我來説簡直是易如反掌。我迅速地拿起繩子，輕盈地跳起來。我一會兒快跳，一會兒慢跳，一會兒麻花跳，一會兒交錯跳，繩子就像被我馴服了似的掌控自如，同學看得目瞪口呆，紛紛對我豎起來大拇指，我的心裏樂開了花。

但是，給我印象最深刻的小白同學，他渾身都是“肌肉”，胖乎乎的，走起路來一搖一擺，像企鵝一樣！同學們都盯着他，好像老鷹盯着小雞；有的還像長頸鹿似得伸長脖子呢！而他呢，不慌不忙，慢吞吞地走了過去，拿起繩子，抿了抿嘴，咬緊牙一跳，繩子飛躍而過，“砰—砰—砰”，整棟樓房都被震得搖晃起來，像發了地震。他越跳越猛，樂得大家哈哈大笑！最後他累得氣喘吁吁，卻得到了大家的陣陣掌聲！

跳繩是一項運動，既鍛鍊了我們的身體，又給我們帶來歡樂。下次我還要玩。

跳繩優秀作文4

“太棒了！”教室裏傳來了同學們的歡呼聲。這是怎麼回事呀？哦，原來是作文課上蘭心老師説今天要帶領我們舉行一場跳繩比賽。

上課鈴響後，老師就組織大家來到校區對面的廣場上，大家先進行了熱身準備，有的同學躍躍欲試，早已想大顯身手；有的同學緊緊地握住拳頭，好像在為這場比賽而擔心。

本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳並跳。我們女生手握跳繩並排依次站好，突然一聲“開始！”打破了沉寂，此刻我的心裏就像有一隻兔子，撲騰撲騰地跳個不停，我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側伸展開來，手腕不停地搖擺，腳剛碰到地面就輕鬆地跳起來。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時而快，時而慢，這富有節奏的變化，真可以鋪成一串美妙的音符了！不過事情進展得可並沒有那麼順利，後面沒跳幾個就被絆住，此時我的心裏有些慌了，但我並不灰心，咬牙堅持着。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調整之後我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中，這輪比賽結束了。

緊接着，老師先讓我們自己練習一下單腳換跳。比賽開始後，同學們的.繩子快速擺動起來。“停！”這時，同學們各個都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數最多，以雙腳並跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由於我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，儘管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個。

活動結束後，我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來，她平時就喜歡跳繩，課餘時間總是勤於練習，所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了：想要做好一件事沒有捷徑，只有堅持不懈才會有所成就。

跳繩優秀作文5

今天，是我們三四五年級跳繩比賽，我們大家都很緊張，坐在教室裏的我們，都不知道能不能跳過100下，還不知道我們大家是不是前十名，也不知道我們團體第幾名，是第一？是第二？還是第三？

上課了，我們大家都哪着自己手中的跳繩，都急忙跑出去排隊，何老師來了，告訴我們：“不要帶校牌。”我們大家都跑了進來，把校牌都拆了下來放在桌子上，我就去問老師：“何老師，要不要帶隊徽？”何老師沒回答，班長回答説：“帶不帶都行。”何老師對我們班最煩的張翹楚嚴厲的説：“你還去不去 啊？”張翹楚沒回答就出去了。我們到了外面，排隊下去。

到了一樓，我聽到樑老師對何老師説：“我們班被批評了。”下了樓梯，何老師叫我們排成五列，我們就亂排成五列，到了五班去比賽了，我們班每個人的心裏都怦怦直跳，我驚訝了説：“哇，跳得好快啊！到了我們了，一二列去女孩那邊，我們歡蹦亂跳的的跑過去，我跑到那裏，看到我們車上的一個人，我真想不到，既然幫我數數的'居然是我們車上的。體育老師吹起了響亮的口哨，我們就一起跳了起來。

1分鐘過去了，我們在原地玩，有的在跳繩比賽還跳不夠，還在跳，有的爬上了欄杆上去坐，老師叫他們下來，老師很生氣，語文老師在旁邊教我們班的劉曉瑩跳繩，可是，怎麼也教不會，我們都嘻嘻哈哈的笑了起來。集合了，我們都去排隊，我們在做操的地方排好隊，我們緊張得心都快跳出來了。我們都在原地上玩，有的在跳繩，有的在玩一加一，還有的在説話，何老師抓出了一個羅江，到我了，心想：”如果我在玩，那麼不就抓我了嗎？”老師走過來嚴厲的説：“你們在幹嗎啊？”我還以為是來抓我們的呢，我嚇得半死。

來時開始宣佈了跳繩比賽的結果，報到了我們班的倆個，一個是：杜耿峯、王偉斌。我們都叫了起來，也報到了女生倆個。回到教室，何老師嚴厲的罵我們一頓。

我們的感受是及其難過、傷心。

老師，我們以後再也不敢了。

跳繩優秀作文6

蘿蔔青菜，各有所厭。有的人討厭轉呼啦圈，有的人討厭仰卧起坐，有的人討厭一場又一場的考試，還有的人討厭扔沉重的鉛球……而我曾討厭過跳繩。

自從星期三那天，體育老師規定，七天內每天跳繩兩千下，我便在家中苦練跳繩技術。要知道，我的跳繩技術不怎麼好，加把勁兒，一分鐘也只能跳100下左右，如果幸運的話，每天完成任務得跳20分鐘左右。於是，每次跳完繩，我都像一頭幹完活後精疲力盡的`老牛，氣喘吁吁。

那天，我看見班裏的跳繩高手，他們一個個身輕如燕，跳繩時只留下繩子與地面“甜蜜親吻”的聲音。我呆若木雞地看着他們的跳繩姿勢，猛然發現自己的握手柄姿勢不對，雙手應該握在手柄前方，這樣才能夠更好地控制甩繩頻率。我改變姿勢試了試，果然快了許多。可是，我依然得跳那麼久才能完成任務。

有一次，到了規定的一分鐘跳繩時間，爸爸準備就緒後，説：“預備，開始！”我像往常一樣跳了起來，因為頻率變快，跳得次數變多了。我的腦海中一片空白，手和腳都有些輕飄飄的，甩繩的速度也越來越快，越來越快，就如同那些跳繩高手一般身輕如燕，只聽見繩子與地面“甜蜜親吻”的聲音，“沙沙沙……沙沙沙……”似乎在説：“小主人，你可真棒啊！”

一分鐘眨眼就過去了，我問爸爸我跳了幾下，結果令我大吃一驚。原來，我竟突破自己的極限，跳得次數比以前要多得多。不過，跳繩後我的手和後背有點兒痛，很有可能是因為用力不當導致的。

於是，我便將這些事告訴了媽媽。媽媽聽完後，雙眼直視着我，一邊輕輕地撫摸着我的腦袋，一邊對我説：“夢夢呀，你已經長大了。你跳繩的技術突飛猛進，我看見你在成長，真的很高興……”話音剛落，我便蹦蹦跳跳地出去繼續努力跳繩。因為，媽媽的話使我受得了極大的鼓勵，精神為之一振。

之前，我是一種以做任務的態度來對待跳繩，而現在，我是以為了身體的健康和挑戰的態度來對待跳繩的。於是，我深深地愛上了跳繩！

其實，我們心中都有一種可怕的細菌，那就是困難。一旦有人沾上它，就會覺得做什麼事情都很困難，因此變得懶惰。在此，我呼籲大家：我們要遠離它，我們要戰勝它！

跳繩優秀作文7

跳繩是我最喜歡的一項運動。每天，我都會在放學以後抽出三十分鐘來跳繩。在這次跳繩比賽中，我相信自己能獲獎的。

跳繩比賽的時間是一個星期後：我聽到老師的宣佈後並沒有感到一點開心，而是緊張。在比賽開始前六天時，我下定決心，一定要獲獎，讓同學們在這方面對我刮目相看。

因為一放學回到家，立刻翻出跳繩，將手機上的定時功能打開，調到一分鐘。“開始”一按下去，我就迅速把手機放好，甩起繩子。跳了一會兒，我的肚子因為疾速地跳開始微微地疼。我忍，不能停，如果停了就沒用了。又過了幾秒，我開始喘氣，上氣不接下氣的。我想：乾脆就停下來吧！可剛有了這個念頭立刻被我的另一個想法否定了。因為，假設現在正在比賽中，是不可能停的，一旦停下來就會白白把時間浪費掉，就會輸了。我咬住牙關繼續。

“鈴……”時間到，我停下看看計數器，我居然只跳了一百四十三下，這個數字是遠遠達不到獲獎的標準的。

我回憶起以前的兩次比賽，都是因為我不夠刻苦，沒有努力練習才沒獲獎的。再想到：這次是下了決心讓同學們刮目相看。我消耗掉的體力就都回來了，我馬上有動力了。又過了一會兒，我已經大汗淋漓，沒有力氣了。休息一會兒，我把這幾天的練習的計劃規劃出來了，向着“跳繩大王”的目標前進。

比賽開始了，我甩起繩子，風在我耳邊呼呼地叫着。數數的人用驚歎的眼神看着我，我自信地快速地跳着。在前幾天的.練習中，我已經得到了足夠的信心，胸有成竹。一分鐘跑一百八十下已經不是話下。有的人跳得笨拙，有人跳得緩慢，還有人跳得輕快，但和我比必定是手下敗將。我在時間到的時候，汗如雨下，有氣無力，喘着一口口粗氣。有的人大膽地猜測自己是否有好的成績，有的人垂頭喪氣埋怨自己的成績太差。而我呢？我正在洋洋得意呢？為啥？因為我一共跳了一百八十九下，超出我的意料並且全班我是跳得最快最好，是當之無愧的“跳繩大王”。

我用功了，我讓我的這一方面成為了同學們刮目相看佩服的方面。我在回家的路上，看到了在風雨下被打倒又努力站立起來的大樹、小草。沒有用功是不會成功這個道理也在我心中留下了深深的印記。