體驗盲人作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的體驗盲人作文，希望對大家有所幫助。
體驗盲人作文1
我按老師的要求體驗盲人生活。星期天一大早，我就用布矇住眼睛，眼前一下一片漆黑，我一下失去了方向感。
我矇住眼睛後，每走一步都很害怕，生怕跌倒。在我們家客廳走起路來，更是膽戰心驚。為了安全起見，我只好蹲下去，用我的手摸障礙物，一步一步往前挪着走，費了好大勁才走了一小截。想去個衞生間就更困難了，我們家是躍式結構的，要上樓梯才能到衞生間，為了不被跌倒，我側着身子慢慢往前挪，好不容易找到了扶手，一不小心踩空了，摔了個狗啃泥，我疼得半天起不來。老爸看見我太辛苦了，趕快過來幫我，把我扶到了衞生間，這才解決了我的當務之急。
漫長的半小時終於結束了，我終於知道了盲人的'痛苦。平時我看似一些很簡單的小事，盲人要花很長時間才能幹好，所以應該多幫助盲人，同時我也知道了眼睛的可貴，在生活中要愛護眼睛。
體驗盲人作文2
今天，涼風習習，陽光明媚。在這美好的日子裏，樑老師帶領我們在補習社裏舉行了一次體驗盲人“盲人”的活動。
樑老師就宣讀了活動規則，也讓我們抽了籤。輪到了我心裏想：這一次肯定在他們面前出洋相這下子可慘了，心裏想“十五個吊桶——七上八下”，他們前面的都體驗了一次盲人了。現在輪到了我，老師先那拿紙皮蓋上紙巾，蓋在我的眼上，叫我按住，然後拿了條絲巾綁住，頓時，我眼前的東西都消失了，眼前漆黑一片。我就轉了幾個圈，我轉圈時，心裏時多麼的緊張，我的心快要跳出來了。開始了，我拿着粉筆提心吊膽地在摸索，在摸着、扶着的時候我終於摸到黑板就畫了朵花，我先畫了個圓形，再畫了花瓣，然後畫了枝花柄，最後畫葉子和地面上，完成了，老師就説了：“解開絲巾，來看一下自己的作品，”當時同學們都嘻嘻大笑，我都覺得很難看，老師就給了3分給我，着3分在我心目中已經是最好、最棒的.一個分數。
從這一次體驗“盲人”的活動中，我明白了：同學們，讓我們伸出熱愛友情的雙手，讓自己的愛心散播給每一個殘疾人，讓他們沐浴在愛陽光下，讓盲人的心裏有一盞明燈。
體驗盲人作文3
今天下午上語文課的時候，李老師讓顧墨軒體驗盲人的生活。
李老師先用紅領巾把顧墨軒的眼睛矇住。平時他走路非常快，甚至可以跑起來，當他的眼睛被矇住時，他就像一個喝醉酒的人走起路來磕磕碰碰的。他好不容易走出第一條過道，但他又撞到講台。接着，他小心翼翼地慢慢走第二條過道，可是又被同學們伸出來的腳給絆倒，他好不容易站起來，走了幾步，身體又撞到其他同學的課桌。最終他把李老師教給他的任務完成了。光看着顧墨軒體會盲人的生活還是不夠的，所以李老師讓我們回家也體驗一下盲人的生活。
我回到家後，我用紅領巾緊緊的矇住自己的眼睛，接着，我把手拿出來，像殭屍一樣慢慢移動自己的'身體，既笨拙又小心翼翼，根本不想像我平常走起路來大搖大擺的。在上樓梯的時候，每走一步就會被樓梯拌一下。當我走到廚房時，總是會被餐椅割到腳，有時還會被餐桌角戳到腰，當我被戳到腰的時候，我會慘叫一聲：“嗷嗷嗷嗷，好痛啊！”心想：“盲人的生活真悲慘啊！”當我走到卧室時，一進門就被椅子絆倒了。走完整套房子之後，我把紅領巾結開一看，身上已經撞青了好幾處。
體驗完盲人的生活，盲人比正常人的生活要艱難，有些盲人還會做出正常人做不到的事情。
體驗盲人作文4
記得四年級的一個下午——第二節課快下課了，老師説了一件事，老師説第三節課要做一個遊戲，要體驗盲人的生活，我和同學異口同聲的喊道“耶！”。
到了第三節課，我們早早的就下去站隊了，等老師來了，老師説有幾項要求，老師説完要求之後，我被蒙上了眼睛，什麼都看不見了。我只能靠記憶走兩步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了幾步。我心想：我好像絆到了什麼東西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台階啊！我想。我現在的心情就像在沙漠中找到了水源一樣！
我上了台階之後，左摸摸，右撞撞，意圖撞到牆之類的東西，我運氣真好，我撞到了牆，我摸着牆邊走，可是走了一會又摸不到牆了，我想一定是到小門那裏了，我又靠着記憶再走，突然，我不知撞到了什麼東西，驚叫了一聲，那個“東西”回話了，我這才知道，原來我撞到了一位同學，之後，我又被絆了一下，可能是台階，一步，兩步，三步……我可能是上二樓了。我用原來摸着牆壁找台階的方法走進了班裏。我想，我一定是第一個到教室裏的`，可是，我一看，竟然有幾個同學在座位上説説笑笑！
那天下午真是有一個有意義的下午呀！讓我體驗到了盲人生活的艱辛。
體驗盲人作文5
今天，作文課上，老師讓我們體驗盲人的生活。
先讓我們拿一條紅領巾矇住眼睛，再讓我們從走廊走到教室最後一排。一開始我以為很簡單，可是，一蒙上眼睛，我就不知道東西南北了，更不知道我現在到底在哪，完全沒有了方向感。那一刻我感覺好絕望，好無助。我走進教室，都不知道自己的位置，每一步路都走得提心吊膽的。終於，快到最後一排時，我感覺自己像考了100分一樣開心。走着走着，一不小心撞到了牆，疼得我直跳腳。繼續走時，我的心跳一直加快，汗都要出來了。走到頭時，我終於鬆了一口氣，感覺自己已經度過了最黑暗的這一段時間。
如果我們的眼睛真的看不見東西了，那簡直太可怕了。吃飯時，不知道飯在哪裏；寫作業時，不知道筆、作業本在什麼地方；睡覺時，不知道自己的牀在什麼地方；走路時，一不小心就撞到了牆；穿衣服時，都不知道衣服在哪裏，也不知道衣服的顏色和款式；坐車時，不知道車在哪裏……更重要的是，他們看不見世界上的風景，看不見光亮，甚至連自己的家人也不知道長什麼樣……
還好這只是個體驗，我還是有一雙明亮的'眼睛，以後，我一定要好好愛護自己的眼睛。
通過這次體驗，我決定要好好學習，以自己的能力去幫助世界上的盲人們。
體驗盲人作文6
記得昨晚看電視介紹了一個有着堅強生活的盲人的事蹟，我想在家裏體驗盲人的生活。
我讓媽媽把紅布放在我頭上，遮住我的眼睛。我突然覺得眼前一片漆黑，頭暈目眩。短暫休息後，我開始試穿衣服。我心裏很不安。我擔心如果我把褲子穿在頭上開個大玩笑，我會出醜的。經過一番努力，我終於穿上了衣服。然而，我媽媽告訴我衣服穿反了，袖子應該翻過來。在媽媽的幫助下，我又穿上了衣服。
然後，我試着下樓。站在樓梯上很久，我不敢邁出第一步。我害怕我會用一隻腳空摔倒並摔碎我的頭。我試圖摸索扶手，緊緊地抓住扶手，小心地移動我的.腳，慢慢地向前走。每走一步，我的心都怦怦直跳。我的腳像沙袋一樣被綁着。我花了半個小時做了一件花了十多秒鐘的事情。
我懇求媽媽不要嘗試。當我脱下眼罩時，我感到如釋重負。我的眼睛又亮又亮。
我們通常看到的盲人都像正常人一樣走在繁忙的街道上。經過這次個人經歷，我充分體會到了盲人生活的艱辛，在我心中，我不禁激起了對盲人的深深欽佩——對他們堅強的意志力和積極樂觀的生活態度！同時，我也下定決心，作為一個健康的人，我應該努力學習，為一個美麗而崇高的理想而奮鬥。
體驗盲人作文7
今天，我體驗了當一次盲人。本來以為當個盲人是很簡單的，可嘗試了之後才知道他們是多麼的`不容易，多麼的可憐。
我的媽媽用眼罩把我的眼睛給蒙上了。只覺得四周一片漆黑，什麼東西也沒有，彷彿我自己似乎墜入了地獄。
由於我不太習慣在黑暗中行走，所以一開始我沒怎麼動。過了好久，我才邁開了第一步，第二步，第三步，第……結果，一不小心被一個什麼東西給弄倒了，摔了一個大跟頭，摔了個四腳朝天。唉！我怎麼這麼不小心呢。我只好每走一步都用腳在前面踢一踢。
終於，成功了。我就到處亂跑，來表示我的開心。一不小心裝在了牆上。我只覺得一陣陣眩暈，好像要昏過去一樣。當我想要叫出聲時，由於太疼了，我就叫不出來。心想：太疼了，太疼了！我好想哭呀！我不要再體驗了。但一個念頭出現了，或許盲人也是這樣開始的。我再次堅強了起來。
這次體驗讓我明白了，作為一個殘疾人的難處和不容易了。同時也明白了他們要的不是可憐和施捨，是充滿愛心的尊重和支持。
體驗盲人作文8
早上，我親身體驗了“盲人”的生活，那滋味可真難受。
早上起牀，剛睜眼，由於眼睛上蒙了一條黑布，以前那光明的世界被一片黑暗佔領。我立即翻身爬起。尋找衣服。我到處摸索，那樣子活像工兵在掃雷。咦？摸到了件什麼？是上衣還是褲子？我立刻在衣服上來回摸索，最終確定是褲子。我穿上褲子，又開始“掃雷”啦，這不又掃到目標了，心想：剛剛那條是褲子，這件理所當然是上衣了。於是我以“閃電之速”把它套上頭。嗯？怎麼套不上去，而且還有一股臭臭的.味道。啊！這又是一條褲子！“呸！呸！呸！”我氣不打一處來。
“盲人”穿衣服就足足花了十分鐘，現在我又口渴了，想去倒水喝，誰知走着走着就和牆來了個“親密接觸”。開始倒水了，還沒到嘴水就漏了一大半……
通過這一次的體驗，我明白了人是多麼需要光明啊！
體驗盲人作文9
上午我一寫完作業就想起了老師佈置的一個作業――體驗盲人。我一開始想體驗盲人不就是閉上眼睛幹些事嗎？這比張飛吃豆芽還簡單，可做起來就不容易了。
體驗開始了，我先蒙上眼睛，接着抬起腳，當腳懸在半空時，我就想前面會不會有什麼東西，到底安不安全呢？我舉棋不定。於是我用手四處摸，試一下週圍有沒有東西，到底是否安全呢？
可摸着摸着什麼也沒有摸到，媽媽見我不敢走，就對我説：“邁開第一步是最重要的'。”聽了這句話我有一點自信了，就不管三七二十一，開始往前走。我走了一步，結果沒有什麼事。於是我又向前走了幾步，還是沒有什麼事。我想前面肯定沒有什麼東西。我大膽地向前快步走起來，結果不出三步，就被一把椅子給絆倒了，摔了個狗啃泥，疼得我“哇哇”大叫。媽媽走過來拉起來，對我説：“切記做什麼事一定要多多小心。”
通過這次體驗盲人，我終於懂得盲人走路都是那麼不容易啊，何況做其他事呢。所以我們應該關愛盲人，幫有困難的人做一些力所能及的事。
體驗盲人作文10
體驗開始了，李老師小心翼翼的將我的眼睛用一塊紅領巾蒙上，還時不時問我：“如果看見了一定要提醒我，不然這個遊戲就變得沒意義了。”我點了點頭。我慢慢向前走，可是我的腰卻被同學們伸出來的桌角撞到了，旁邊的同學提醒我：“走歪了，走歪了。”我試圖糾正過來，可越走越歪，越走越歪，旁邊的同學笑個不停，不過我還是堅持走過了我們那一大組的過道，但一頭撞到了講台上，接着，我慢慢地向右轉，走到了第一大組的過道，可那條過道非常的窄，我分不清東南西北，整個人感覺在虛空中飄着。後來，我走的異常順利，不過有一次，王一辰伸出腳絆我，我本想推一下他，結果卻撈了個空，最終，我揭開了紅領巾，燦爛的陽關照耀着我的臉，我就像從牢籠裏掙脱出來的`野獸，重見天日。
老師請完我接着請了聶安琪，她也像我那樣走了一遍，不過她走的可比我走的順暢的多，在我遇到困難的那個地方，她卻輕輕鬆鬆的走過了，（因為那個時候同學們已經把桌椅搬開了，所以空曠許多。）不過與平時健步如飛的她對比，還是明顯的慢了許多。
體驗盲人作文11
今天天氣晴朗，萬里無雲。我揹着揹包去點滴作文學習。到了那裏，梅子説：“要舉行一次體驗活動，體驗對象是盲人。”
接下來，老師鄭重其事地説：“我們要到那個拐彎口，拐彎一圈後，再回來。”“這個不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”有的同學得意洋洋地説。老師接着説：“如果我説1、2、3開始，1、2、3、就要把眼睛閉好。”
“1、2、3開始！”剛剛得意的那個人走得也不好，速度猶如蝸牛一樣慢，牆好像跟他關係很好似的，每次頭都要碰一下，結果出來他是最後一名。到了我上場的時候，我好像體驗過一樣，充滿信心地上場了。“1、2、3開始！”別人都是走的，而我是跑了起來，沒想到碰到了拐彎的'牆，靈機一動立刻拐彎，直衝到終點，回來的時候我差點摔倒，還好我的手救了我，因為扶住牆起來就可以了，到拐彎口的時候差點頭又撞到牆上，當盲人真不容易呀！
我當了一回盲人，體驗到當盲人真不容易呀！在這次活動中，我知道了盲人的辛苦和艱難。
體驗盲人作文12
最近，我們學了一篇課文，叫《海倫·凱勒》，課文中的小海倫雖然是行動不便的盲、聾、啞人，但她最後卻學會了説話。我很想知道她平時是如何生活的，於是我決定親自體驗做盲人的感覺。
我找來一塊布，把眼睛蒙上，我準備嘗試洗碗。從我的`卧室出發，跌跌撞撞，好不容易摸到了牆，沿着牆走到了廚房的水池邊。我拿起一個碗，先衝一下，再去摸洗潔精，哈摸到了一個瓶子，由於急切，不管三七二一就倒在碗上，哎呀！怎麼味道這麼怪？唔……原來，我把醋當成洗潔精了，唉！我又把碗衝乾淨，重新找洗潔精，這次找對了！可是……在洗的時候，不小心撞了旁邊的桌子，啪！！碗掉在的上，碎了。我氣死了，心裏的小“火苗”竄了出來，想：哼！正不是在耍我麼？可轉念又想到了小海倫的遭遇和不屈不撓的精神，我又堅持了下來，就這樣我洗了又一個碗……
通過這次的體驗，讓我感到了盲人的生活是多麼艱辛，多麼痛苦呀！他們看不到自己的親人，在路上，隨時可能被車撞倒而失去生命。如果看到有盲人過馬路，我們一定要幫助他們，不要讓危險圍繞着他們。我們也要引以為戒，保護好我們的眼睛，不要讓它們受傷害。
體驗盲人作文13
今天，我在家體會了盲人的“世界”。
首先，我用毛巾將眼睛蒙起來，頓時，眼前一片漆黑，什麼也看不見。盲人之旅開始了……
我藉助手的觸摸漸漸找到了方向，可是還是“砰”的一聲撞到了一個軟軟的東西上，我開始研究這是什麼東西，原來是一張牀而已。平時擺在眼前誰都看得見的龐然大物，今天，卻“倒”在了它的手裏，説出去還不是給人當笑話聽，但是我會很自豪的'對它們説：“我是蒙着眼睛的！”
有人説白內障會導致眼睛失明。是真的嗎？
白內障是眼睛內晶狀體發生混濁由透明變成不透明，阻礙光線進入眼內，從而影響了視力。初期混濁對視力影響不大，而後漸加重，明顯影響視力甚至失明。也是主要的致盲眼病之一。
白內障治療最有效的方法是手術。通過手術治療絕大多數患者能成功地恢復視力。
你説的應該是先天性白內障，可通過置換人工晶體。當然，得首先排除是否還有其他因素。
如今我體會到了盲人的感覺。據我所知，我的姥姥患有白內障，但她依舊為我們服務，對白內障一點也不關心，捨不得花錢，以後我一定好好學習，給姥姥治白內障！
體驗盲人作文14
眼睛是心靈的窗户，眼睛可以讓人學到知識，可以讓人看到美好的風景，眼睛還可以讓人做很多事情。那如果沒有眼睛呢？今天，老師正要用一節課的時間讓我們體驗沒有眼睛的生活。
體驗開始了，老師先讓我們做了三個遊戲，第一個遊戲是讓我們每組的同學用一根長繩拼成各種圖形，老師先讓第一組同學圍了一個正方形，他們不知道怎麼圍，然後老師給了他們一些提示，他們才圍好，接下來是我們第二組，老師讓我們圍成長方形，我們的`速度非常快，幾秒鐘不要就圍好了。可是，老師又讓我們把眼睛閉上圍，雖然還是幾秒的時間，但是，我們一睜開眼睛，發現這個圖形已經不再是原來的長方形了，而是變成了一個什麼都不是的多邊形，很快，第一個遊戲結束了，接着，第二個遊戲開始了，第二個遊戲是向桶裏扔羽毛球，第一組扔完，就該我們第二組上了，到我的時候，我覺得輕而易舉，我一扔，就進去了，然後閉着眼睛扔時，天哪！眼前這麼黑，這叫我怎麼扔啊，我隨手一投，結果沒進去，最後，我們還進行了拍皮球比賽，有些同學的球都不知道拍到哪去了，總之非常好玩。
原來當盲人是這麼不容易啊！我們一定要多幫助、多愛護殘疾人。
體驗盲人作文15
6月26日，緊張的考試終於結束了，整個人都放鬆了。媽媽説，立立媽媽會帶着我們幼兒園的小夥伴們一起去體驗一次盲人的世界。我感覺又好奇又期待。
到了黑暗體驗館，有一位講解員叔叔給了我們一人一根導盲棒，並告訴我們如何使用它。所有的大人和小孩被分成了幾組，每組有5個小朋友和2個大人（一前一後）。我被分到了第二組的第2個（在大人後面）。他告訴我們在黑暗中還有另外一個講解員。
進入黑暗的時候，我們很快遇到第二個講解員（我把他叫做二號講解員）。二號講解員讓我們猜房子時候什麼形狀的？我們説了很多個答案，但都錯了，正確的答案是平行四邊形。我們繼續往前走，穿過了森林，到了一個碼頭，我們竟然乘船了！我們摸到了方便麪、書、玩具。最後我們來到了一個酒吧，家長們給我們買了一瓶飲料。我們就在黑暗中把這些飲料喝完後，然後慢慢地又走回了光明的世界。
今天的體驗讓我知道了，不是每個人都理所應當的生存在光明的`世界裏，這短短的一小時黑暗時光讓我體會到了光明的珍貴。體驗過了黑暗，再去看海倫凱勒的《假如給我三天光明》就能更好的體會到她對光明深深的渴求。