體育課上作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的體育課上作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
體育課上作文1
“叮零零”，體育課上，同學們一個個爭先恐後地跑到操場上，似乎一秒也不想在教室待了。
操場上，體育老師給我們女生一個小球，男生一個籃球，我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊打籃球呢！別的班把籃球打進了，我倒吸一口氣，眼睛緊緊盯着戰場的局勢，害怕我們班輸了。這時我們班的籃球老大沖了出來，他先從對手手中搶過球，轉身一跳，往上一投，球穩穩地進了。我們手使勁拍着，一邊跳起一邊大聲喊道：“好呀！進了！進了！”
只見操場旁，還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”，她們玩的不亦樂乎。只見一個厲害的人，剛轉過身，一眼就能找到哪個正在動，所以沒有人能躲過她的眼皮。銀鈴般的.笑聲不時從那兒傳出。
教室裏熱鬧非凡，留在教室的同學也是笑聲不斷。“學霸”們在那看着書，沉浸在書海里，感覺天塌了也不會影響到他們；女生們嘰嘰喳喳地説着綜藝，説到激動之處，忍不住站起來使勁地拍打着課桌；男生們還在桌子上下着五子棋呢！你來我往，難分勝負。
體育課真開心啊！我們都在期待着下次的體育課的到來。
體育課上作文2
這是一個初冬的早晨,操場上結了一層薄薄的冰.哈!大地不會是怕冷,蓋上被子了吧?
這節體育課,我們來到操場上.同學們都會禁不住欣喜地雀躍,甚至一屁股坐在大地的“被子”上.嘻,涼涼的、滑滑的,舒服極了!
我們跳着、談着、笑着,真是暢快無比.本來寧靜的大地,不一會兒就“大汗淋漓”了.
我和同學正踩着冰玩：“啪--啪--啪!”突然,草輕輕晃動了一下.“啊!”一個同學叫了起來,“我們踩疼了大地,它發火了!”我們聽了都捧腹大笑.我們繼續踩冰：“啪--啪!”這聲音清脆,動聽.
操場上的笑聲不斷地在我們腳下響起：“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂,那樣開懷.我們一邊踩着冰,一邊享受這美好的`時光!
咦?是誰摔倒了?一個小夥伴躺在草地上,四腳朝天.我笑了,同學笑了,大地也“啪--啪--”地笑了.小夥伴爬了起來,身上掛着冰花,陽光下閃着銀光,
咧開嘴也“咯—咯—”地笑了.“有趣有趣,我也來一個!”一個倒了,另一個也倒了,於是,我們倒下了一片!操場上的笑聲也響成了一片……
但願操場上的笑聲能持續得很久很久……
體育課上作文3
又到了上體育課的時間，同學們在操場上整齊地站好。“這節課我們接力障礙跑”。體育老師説完，便帶着我們來到跑道上。我的心裏有些緊張，那麼長的墊子，跳不跳得過還是個問題呢？我正緊張着，唐西子突然拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳，她問：“小易，你怎麼了？”“啥？”我含糊不清的説。這時隊伍裏的同學們傳來一句“將來我一定讓老師消失”，就吵鬧起來。體育老師突然吼到：“這節課不上了，你們在太陽底下站一節課。”很多同學都歎起氣來。我很疑惑的'想：“我就説了一個字，至於這樣嗎？”
過了十分鐘，體育老師説：“哪些同學剛才沒説話，出來玩魚雷吧！”二十幾個同學站了出來，高高興興的去玩魚雷了。我卻站在那些説了話的人羣裏，我只説了一個字，可那也是説話，有誠信的是沒臉面去玩魚雷的。老師對玩魚雷的人羣喊道“玩的開心！”
我向二十幾個人望去，滿臉的羨慕。咦？有幾個人明明説了話，卻在那玩魚雷。那些不誠實的人，通過撒謊獲得了遊戲時間。而我，雖然站了一節課，但是我很開心，因為我沒有像他們一樣，以後，做每一件事情都要這樣坦蕩。當然，下次上體育課任何人跟我説話我都不理他（她），爭取下一次玩魚雷的是我！
體育課上作文4
今天，又有同學們夢寐以求的體育課。同學們都盼望着這節課快快到來。
快上課時，老師發號令，讓我們自己隨便活動，同學們飛一般地衝向操場。這時候，調皮鬼張進拿着壓力噴壺向“女兒國”的`女王噴出一口水，這可讓她大發雷霆，派“七大母老虎”，浩浩蕩蕩向男生出動。老大使出無敵王八拳向一位男生的肚子上打去，但卻碰上了＂金剛肚＂，敗下陣來；老二伸出英勇的魔掌，想給對方一個旋風大嘴巴，可惜沒準頭差點，不但沒打中，還被俘虜。老三、老四都有一對尖爪，她們一起撲向敵軍，混戰之中也被活捉。在這千鈞一髮之際，老五、老六、老七拿出腰間的“黃金繩”（跳繩）扔向敵人，不偏不歪，繩子套住了一名男生，我們一起使勁，拉回這來之不易的戰利品。看着這得少失多的場面，氣得“女王”直跺腳，正要親自出馬，被“軍師”勸住了，兩人一陣“嘰哩咕嚕後，讓談判大師去談判。可男生卻照收不誤，把她也活捉了。女王無計可施，只好求助大班長，大班長不愧是最高領袖，真是“老將”出馬一個頂倆，一場大戰在一片歡笑聲中結束，我們又一次回到了和平年代。
我們班男女生常常“打架”，但正是這“架”讓我們班更和睦、温暖！
體育課上作文5
今天是星期二下午第一節課是體育課，週一體育老師説今天體育課有籃球玩，我們男生個個是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來了，我的心裏突然十八個吊桶打水——七上八下。“要是老師忘記帶籃球了怎麼辦！”我心裏想，突然只聽見一個同學大叫一聲“老師來了。”我聞聲望去，只見體育老師帶着四個大籃球朝我們走來，操場上頓時一陣歡呼。
老師簡單地説了規則，籃球比賽就開始了。這是分隊比賽的籃球接力賽。比完的'同學可以自由活動。同學們一個接一個衝上了戰場，鬥得難解難分，下一個就是我了，我做好了上場的準備。可是當我前面一個同學剛打完時，老師以為我們隊的人已經全打過了，我還沒出場比賽就結束了。“唉”我十分可悲地歎了一口氣，當第二場開始後，輪到我時，站我前面的人看見另一隊只有一個人了，一心急把球直接給了老師，我又沒打到，心裏像捱了棒的狗——氣急敗壞。還好有第三場，但讓我萬萬沒有想到的是，有一個同學得罪了我們班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分，以為是我拉了她的頭髮對我緊追不捨，我又完了。我吃了啞巴虧。結果我又沒打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結束了，我籃球一回也沒打成。
唉，我的命好苦呀！
體育課上作文6
今天我們上體育課，老師讓我們男生踢足球，我太高興了，我最喜歡踢足球了。
老師把男生分成兩隊，我排在第二隊。第一隊的隊長挑選了幾個踢得好的`同學 和我們第二 隊的比賽。我們的隊長楊宏健，是我班的體育委員，我很想參加，但他卻把和他 關係不錯的幾個狐朋友狗友和第一隊進行比賽，把我們幾個當替補隊員。
我有些生氣，也不服氣。
第一場，我們隊的王清宏往我們自己球門裏踢，這樣我們丟失了寶貴的一分，兩隊一比零，我們處於劣勢。隊長想把王清宏換下去，把我換上來，我拒絕了，因為他瞧不起人了，我不想參加了。
他把張超換了上去。
沒想到第二場剛要開始就放學了，我們輸給了第二隊，我很生氣地回到 教室，想找楊宏建算筆賬，可他一溜煙地跑了，我只能明天再找他理論了，唉！
體育課上作文7
一天，我們正在上體育課。由於我們女生説話的比較多（這可不干我的`事啊，誰叫艾欣和謝文靜講得那麼快活！），體育老師讓男生先自由活動。那些男生你不知道有多可惡，他們為了給自己“報仇雪恨”（誰叫他們平時那麼煩，才着我們女生打呢，還不是自己找打！）對着我們女生既冷嘲又熱諷，可把我們女生給氣壞了。
當體育老師讓我們女生自由活動的時候，我們都不約而同地向那些男生衝去。我們這幾個麻辣女孩：張知微、本人、張瓏榆和李筱瑤當然是當仁不讓地走在了最前面。向男生使出了我們的專利佛山無影腳向那些罪有應得的男生踢去。把他們打的那是一個慘哪！如果我們不怕出人命的話，他們恐怕都要跪地求繞了，信不信由你。
如果你是我們班上的男生，你會有這種感受：挨着我們四個坐，會成為你的三生不幸！
體育課上作文8
今天下午，一直都在下雨，我們只能在室內上體育課了，但是，我們仍然很開心，因為我們可以在室內玩“飛機”。大家別驚訝，我們玩的是非常小的飛機——飛行棋！
我們排好隊之後，趙老師讓我們一組一組拿棋子。我想先找到玩的夥伴，於是找來了江心童、陳一諾和徐楊。我們決定用“黑白配”和“石頭、剪刀、布”來決定誰先走，結果陳一諾第一個走，我第二。我放好了棋盤，選了蘭色的`飛機。
我們開始下棋了。一諾最厲害了，一甩就是“六”。我只甩出一個“六”，所以一直叫着“六六順”，但一點也不管用。心童半天才出一顆棋，徐楊不知道怎麼玩，竟然反方向走，我幫她把棋放正。
下課了，老師説：“不要把棋盤裏的東西帶走。”我們留下了棋，卻帶走了下棋的快樂！
體育課上作文9
“今天的體育課玩得真痛快!”我心想。為什麼呢?那就回到今天的體育課一起來看看吧!“叮呤呤”上課鈴打響了，體育課正式開始。
誰叫我是“跑步健將”呢?我便一個“飛腿”跑在最前面。等待老師發球，果然，待我們做完健身操後，老師便捧了好幾個球，我眼尖手快便搶了個排球，和李欣儀玩了起來，後來又增加了五六名同學。既然是排球，那就用排球的方法來玩，我最先發球，當然嘛!誰叫我是搶到球的人 !大家都玩得很開心。玩了一會後，不知誰的提議，我們改成搶球。
可是，搶球太累人了，還容易出汗，我便出了個主意：第一個人半蹲着，形成個小山洞，後面人跟着這樣，動作做好後，就由第一人傳球，到最後一個人時再傳回來，雖然覺得很無聊，但我們卻玩得很開心，大家合作的'很好。
“叮呤吟”下課了，正當我們玩得愉快時，下課鈴卻若無其事地響了起來，我們這才回過神來，拋去剛才的快樂時光，往咱教室走去。説實在話，還真想多玩一會呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!
體育課上作文10
今天是個陽光明媚的天氣，風和日麗，小花們個個都綻開了燦爛的笑容，小草們個個都綠油油的，大樹們都挺得直直的，為我們的體育課增添了許多快樂。
我們首先進行了投實心球的測試，男生一排女生一排，中間留了個過道，像好萊塢的星光大道似的。上場的同學個個都顯示得力大無窮，甩甩手臂，輕鬆得一投，老遠老遠，我們都情不自禁地叫了起來。
多餘的時間，我們玩了“貓捉老鼠”的遊戲，先選了兩個人當“貓”，其餘的人當“老鼠”，我們這些懦弱的“老鼠”不一會兒就一個個倒在了戰場上。
第二輪是我和另外一個同學當“貓”，我們先向他們做一個兇猛的`姿勢，接着就像離弦的箭一樣衝了出去，左邊抓一個，右邊抓一個，這是我們已經跑得氣喘吁吁了，堅持就是勝利，體力不行就靠智力，我和她商量好，同時抓一個人，雙面夾擊。終於大功告成了，老鼠們已經被我們一網打盡。
叮鈴鈴，下課了，我們伴隨着這歡樂的心情走出了操場，雖然這節課已經結束，但這美好的情景，開心的笑容，一直在我心裏久久迴盪。
體育課上作文11
這一天，陽光燦爛，第一節課上完，第二節課是體育課，同學們已經迫不及待的來到了操場上，他們很快選好了自己喜歡的項目，開始玩了起來。
操場霎那間變得生機勃勃，多姿多彩!
瞧，有的同學在踢毽子，毽子被他踢得又高又遠，好像飛到了另一個世界;有的同學在跑步，風在他的耳邊“嗖嗖”的響，他感覺自己將要飛起來了;有的.同學在打籃球，左邊跑跑，右邊跑跑，找到對方的球籃，一躍而起，球投進了籃筐裏，旁邊頓時發出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的跳繩，我兩手飛快的旋轉着，跳繩打在地上發出“啪啪”的聲音，腳在地上一跳一跳，好像撥動着大地的琴絃，像演奏着一首“大地之音”。此時我的心也激動的快要跳出胸膛。
體育課真熱鬧!豐富多彩的活動既有趣，又好玩。秋姑娘也來湊熱鬧，時不時吹動着操場邊的紅楓。“我們”都愛體育課。
體育課上作文12
下午上體育課時，我們和一、四班的體育課一起上，老師讓我們像士兵一樣站着。
過了一會兒，老師讓我們拉一、四班的人（主要是在站的過程中説話的人）。一、四班一共有56人，我們拉了18個一、四班的人。
輪到一、四班了，他們一下子把我們班拉剩了4個人了，我們班一共有49人。56－49＝7人，他們班比我們班的人多7人，我們的7＋4＝11人，等於説，我們現在一共有11人，再加上我們拉的18人，站在我們班的隊伍裏只有11＋18＝29人（實際上只有22人）。
一、四班呢，我們拉走18人，他們班還剩56－18＝38人，又拉了我們49－4＝45人，他們班隊伍裏站的人有45＋38＝83人。
這説明：我們班在站的過程中説話的'人比他們班説話的人多的多。唉！同學們，看來以後我們在上課時還是要專心一點，害的我們多沒面子呀！
（這是孩子在上一年級下學期時的一篇日記，我在幫孩子整理的過程中看到時，感到只要留心生活的任何細節，都能讓孩子受益的。）
體育課上作文13
翻開潔白的一頁，開始新的旅程，收錄新的'心情，講述新的故事。
今天下午上體育課，老師讓我們同胞們蹲下休息一會。我低下頭，看見地板縫中穿梭着許多“可愛”的小螞蟻，我拿起一塊小石頭注視着一隻small螞蟻。
它慢吞吞地散步與”美景“中（沙土裏），我輕輕地用石頭點了一下它的後背，只見他慌慌張張飛速地跑了起來，一不小心掉進了一個非常小的坑裏，它使出全身的解術，終於逃脱了險境。之後，它又飛速地跑了起來。我又一次地用石頭傷害了它，它流血了，但它就在奄奄一息的緊要關頭，仍然努力地跑着，它是那麼的慌張……
這是老師下令讓我們站起來，繼續上課。完了！剛才老師在我看螞蟻的時候講了很多的知識，我什麼也沒聽進去，哎！
體育課上作文14
從操場上下來後，賀老師給我們講了三件事情，然後就讓我們跟着體育老師一起去上體育課。我們出去站好了隊，白澤熙説她生病了，所以不能上體育課。賀老師讓她進來，又讓杜宣毅也進到教室。我看到這篇情景，就想到了上次我因為生病所以值得待在教室裏，説實話，我還真挺想上上體育課，到外面呼吸呼吸新鮮空氣。
我們跟着體育老師到操場，卻從籃球場饒了一圈，我不知道為什麼要繞這麼一大圈，有可能體育老師是想鍛鍊一下我們的`身體素質吧。我們走到樓梯口，用了足足一分鐘才到操場。我們在操場站好隊，老師説：“走。”我不知道這是什麼意思，只得跟着前面的人，才知道原來是要跑步呀！我們跑了一圈，感覺很累，結果老師又讓我們跑一圈，我只得再跑一圈。
等我這一圈跑完，我已經是筋疲力盡了。老師讓我們散開，然後開始做熱身操，我一步都不會，結果導致了我的熱身效果很不好，這就是因為我上次沒上體育課，而我為什麼沒上體育課呢？因為我生病了，那為什麼生病了呢？因為我上上個星期四11點才睡覺，那為什麼11點才睡覺呢？就是因為我不想睡覺，所以我下定決心要改掉這個壞毛病！
體育課上作文15
今天是星期二，有體育課。
“噢不！”一看見課表上寫着“體育課”三個大字，我的心立刻涼了，像我這樣的體育渣渣，每次體育課都彷彿一個噩夢，但還是得上啊，在好友的再三催促下，我只好極不情願地走向操場。
到了操場上之後，老師先讓我們做一下準備活動。突然，不知道為什麼，男生那排“哄”地一聲大笑了起來，我不解地轉過頭，只見小唐聽到高抬腿的指令後，把腿碰手聽成了手碰腿，於是乎，他用手一下下地打腿。大家見他這突兀的動作，我們都笑了起來，整齊的隊伍笑得東倒西歪。
後來，老師竟然大發慈悲讓我們去單槓那兒玩。他們那些長腿的人都爬上了杆子，但任憑我怎樣伸高腿，撐在上面，都上不去。一個調皮的男生笑着説：“哈！你們看她那小短腿，到別處玩去吧！”“就是就是，肯定上不來！”我聽得滿臉通紅，小手握得緊緊的，大聲嚷道：“我一定會上去的！”我一次又一次的嘗試，不斷地看見成功的母親，終於，我爬上了杆子！經過努力得到的成功，總是會讓自己特有滿足感，高處的風景到底是要好看得多。在那幾個嘲笑我的.男生的驚訝目光中，我心滿意足的一躍而下。唉，為什麼下來這麼容易呢？上來可費了我不少力氣。
真是一節令我難忘的體育課啊！