校園一角作文【熱】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
校園一角作文1
清晨，我揹着書包，一路緊趕。進了校園，一陣陣清風從我的臉上拂過，使我精神百倍，好狹義啊！
我順着鋪着鵝卵石的小路慢慢地走着，小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛着露水的草地裏，一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的，探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風姿，有的像害羞的小姑娘；有的像強壯的駿馬；有的像活潑的小狗……漂亮極了。
沒走多久就來到了植物園。植物園裏的植物品種繁多，有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子，還有小草……真是草翠花開啊！瞧，幾隻蝴蝶在花叢裏上下翻飛、翩翩起舞。一羣小蜜蜂也不示弱，正忙着在花叢裏穿梭採蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態，有的'像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了！而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣，難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什麼時候，幾個穿着花裙子的小姑娘也進了植物園。她們穿梭於花叢之間，彷彿幾隻翩翩起舞的蝴蝶，為植物園增添了別樣的生機。
啊！多麼美麗的植物園啊!我愛我的校園，更愛校園這美麗的一角——植物園。
校園一角作文2
在我們校園的一角，有一處假山是我最喜歡的，因為那裏既十分美麗，又非常的乾淨，所以我很喜歡那處假山。
假山十分的高，差不多有兩層樓那麼高。
假山上的石頭各式各樣，形態不一，有的大石頭像一隻餓得頭昏眼花的花豹，在快速的追趕着一隻驚慌失措的小兔子；有的石頭很像一隻活潑、調皮、可愛的小猴子在向同學們打招呼；還有的像一羣令人喜愛的小孩子，在高興的向同學，老師們愉快地問好……
假山的水也十分乾淨。一條條五顏六色的魚兒在水中游來游去，有的魚兒三四條聚集在一起彷彿在商量什麼大事，又突然一下子游開了。有一條魚在水中游來游去，一會兒找頭浮到水面，一會又鑽進水裏，我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚兒聚在一個地方一起吐出巴掌大的.水泡泡，好像在高興的歡迎同學們，老師們。
假山上種滿了很多花，有含羞草，菊花，還有一些翠綠的多肉等等，五顏六色，漂亮極了。一到春天，假山上的花開得漫山遍野，形成了一個多姿多彩的花園。
這就是我們校園的一角——假山。
校園一角作文3
我們的學校美麗無比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。
春姑娘剛剛來到人間，調皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自我是不是第一齣來的。遠處，小花園裏的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。
夏天，烈日當頭，花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵
枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，彷彿在説：“太美了！太美了！”是呀，那裏景色多麼完美，我們何不趁着這大好時光抓緊學習呢。
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不捨地把秋寶寶交給風阿姨，讓風阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花，金黃的`落葉，碧綠的松樹，構成一幅多麼美麗的秋景圖啊。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個個堅強無比，傲然挺立，這不正是一種我們缺少的精神嗎？
啊，校園廣場，你是我們的樂園！啊，校園廣場，我們喜愛你！
校園一角作文4
我的學校是昆陽二小。它是一個景色如畫的學校，有清澈的魚池，四季常青的百草園，充滿歡聲笑語的雙龍亭……可我最喜歡的校園一角，是教學樓前面的小花園。
走進校園，往右轉就到了小花園。首先映入眼簾的，就是那片綠油油的草地了。那草地綠得那麼新鮮，沒有一點兒雜色，就像給大地穿上了一件綠色的衣服。草地軟軟的，我真忍不住在這草地上打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。從高處看，那盤曲在草地上的小路，就像一條白龍，卧在草地上。
草坪的左邊，是一排整齊的鐵樹。那鐵樹像一位位軍人似的，筆直地站立在教學樓前，守衞着同學們。鐵樹底下，是數不勝數、五彩繽紛的野花。那野花就像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的`霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。每當課間，很多同學都在小花旁看了又看，聞了又聞。
再往前看，滿是樹，其中最引人注目的是紫葉李。紫葉李每到春天，都開出白如雪的花朵，從遠處看，就像一件件潔白的婚紗。
草坪的右邊，是有名的雙龍亭。下課時，同學們在亭裏下棋、遊戲、看書……雙龍亭裏充滿了孩子們的快樂。
亭子的右邊一排全是柳樹。那柳樹在春天裏，抽出了水嫩嫩的芽，彷彿一掐就斷。從遠處看，柳樹就像一個姑娘在梳着長辮子。
我愛我的校園，更愛校園一角這充滿生機的小花園。
校園一角作文5
伴着明媚的陽光，哼着快樂的小曲兒，和着一首校園晨曲，挎着書包蹦跳地跨進這所環境優美的校園。她是我的第二個家園，瞧，她多麼美麗！
古色古香——涼亭
當你穿過林蔭小道，看到“山西省示範國小”幾個醒目的大字時，正前方就是學校的六角涼亭。它位於前院教學樓的正前方，亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設而成，六根大柱子就好比六條大漢，撐着亭子。橫檻上的畫更是引人注目，有燕子、毛筆、草房。亭角翹起，像一個漂亮的小姑娘，驕傲地説：“你們看，我漂亮嗎？”
活力四射——操場
“叮鈴鈴——”盼星星，盼月亮的下課鈴聲終於響了！同學們像被剛出籠的小鳥，一窩蜂地跑向了操場，歡呼着、雀躍着。同學們有的在跳繩，快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹，整個校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩；有的踢毽子，一上一下，好比大公雞想飛上天，可老是飛不起來；有的`在跑步，“砰——”槍聲一響，同學們好比離弦的箭，“嗖”地飛了出去。
“書香四溢——圖書角”
最有活力、最有文學氣氛的要數前院圖書角呢：每當下課，一年級的小同學奔到圖書角，津津有味地讀了起來，直到下課才依依不捨地把書放回書架。
我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優雅的校園裏快樂生活，茁壯成長。
校園一角作文6
我們的學校很美麗，其中最吸引人的要數我們學校新建的荷花池。
走進校門，右邊就是荷花池了。一眼望去，一片碧綠，一張張又大又圓的荷葉像一個個大玉盤。微風吹過，荷葉隨風擺動，像一片綠色的海洋。
走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的`石頭和小魚。池底的石頭各種各樣：正方形、橢圓形、長方形、三角形……小魚很可愛，身上有許多的條紋，形態各異。它們在荷葉下你追我趕，躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，像一個個害羞的姑娘；有的芳香四溢，引來了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；還有的你不讓我，我不讓你爭相開放。緊挨着池邊還有一塊石碑，上面刻着周敦頤的《愛蓮説》。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的，因為它告訴我要做個品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地，上面的草綠油油。邊上還有一個牌子，上面寫着“保護花草，人人有責”。草地上有許多樹苗，樹苗的樹葉剛冒出芽來，嘴角還帶着嫩嫩的黃色。樹苗的周圍還有五顏六色的花朵。
這就是我們學校的荷花池，你們覺得美嗎？
校園一角作文7
清晨，有點霧濛濛的校園，令人感覺很幽靜，在這個幽靜的環境中，我獨自一人遊覽校園。
樹，還是樹，樓，還是樓。而這一切，我早已看厭，不過唯獨東梯後的那些花花草草，我百看不厭。
那些花草都掛在東梯後的牆上，品種不多，大概只有幾種吧。但是，已經夠我們看的.了。
這裏面數量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗，散發出淡淡的香氣，不細聞根本聞不出來。呵，提起這個，還有一件趣事呢：我一開始看見這花，就對同學誇下海口道：“這是假花。”可不是嘛，這花顏色怎麼看，都像人工弄上去的。可那同學説：“胡説，這明明是真花好不好！”“真的？”我半信半疑，“真的，不信，你聞聞！”我把鼻子湊到花前，聞了聞，沒氣味啊！那同學又説：“你用力聞聞試一下。”我對着花用力一吸氣，喲，一絲花香飄進了我鼻子，看來這花是真的呀。
除了花，那裏還有很多多肉植物，就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌並不扎人，它們的刺並不硬，而是富有韌性。因為有一次我的手不小心在一棵小仙人掌上颳了一下，但是，我並不覺得疼，只覺得有些癢。於是，我又颳了幾下，發現小仙人掌的刺可以彎曲，然後馬上又會彈回去。這就是為什麼我不會覺得疼的原因。
這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎？
校園一角作文8
一進校門，穿過教學樓就來到了花壇。
春天綠意盎然，鳥語花香，學校的花壇更是美不勝收。花壇裏的迎春花黃的似金，梨花又白的如雪。枝頭上碧綠的嫩芽像個小姑娘，害羞地笑着。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的小昆蟲也熱鬧了起來，他們有的在翩翩起舞，有的在辛勤勞作，也有的在嬉戲打鬧……個個忙得不可開交。
夏天烈日當空，太陽火辣辣地炙烤着大地，花壇裏的`小草低着頭彎着腰，像一個個被訓斥了的孩子。大樹可不像小草一樣。他們個個枝繁葉茂，葉子片片飽滿。蟬熱得不行，不分晝夜地叫着，彷彿在説：“真熱啊，真熱啊！”陣雨過後，花壇更美了，朦朦朧朧地瀰漫着幾團霧氣，遠遠望去，好似人間仙境。
秋天碩果累累，花壇中的桂花盛開了，香氣四溢，整個校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，彷彿一團團火。
冬天銀裝素裹，雪花鋪蓋在校園裏，像為校園穿上了棉衣。風雪中，臘梅花不畏嚴寒地開放着，為冰雪世界增添了一抹明黃。
我愛這片小花壇，更愛我的學校。
校園一角作文9
我們的學校，同學們最喜歡的地方就是操場了，我們學校的操場是橢圓形的，紅色的跑道，深綠色的足球場，旁邊還有幾個單杆和一個沙杭。
操場的春天很温暖，這個季節很適合運動。下課鈴一響，同學們就紛紛湧出教室，來到操場上玩耍。的在跳長繩，有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在踢足球，還時不時的傳來一陣陣歡樂的笑聲。
操場的夏天雖然烈日炎炎，但是還是阻止不了那些熱愛球類運動的同學。一下課，那些同學就三五成羣地抱着籃球往外衝，生怕別人把場地給佔了。
操場的秋天讓你哭笑不得，因為我們的學校裏面種着十幾棵梧桐樹。到了秋天，一起風，梧桐樹的那像蒲公英一樣的種子就會滿天飛，如果你把梧桐樹種子毛茸茸的`東西吸進嘴裏，你會覺得喉嚨裏像有小螞蟻；種子飄到你的衣服裏，你會很癢，所以在有“蒲公英”滿天飛時，我課間是決不出去玩的。
到了冬天，雪花從天空緩緩飄落，落到地上，像一大片在大片的棉花花糖，落到樹上，一樹的葉子都變成了白色，落在手上，變成了一顆顆晶瑩的水珠。
校園的一角，每天都發生着變化，希望我們的學校能越來越好。
校園一角作文10
一走進我們的校園，就能看見一個大操場，沿着大操場的跑道走過去，就能看見校園那美麗的一角——小池塘。
小池塘在大操場的正西面，正對主席台。長方形的小池塘旁邊佇立着一棵楓樹和兩棵桃樹。楓樹會在秋天染紅片片楓葉，彷彿要把自己火紅的愛心獻給校園，桃樹會在春天綻開粉紅的桃花，如同小姑娘害羞的臉蛋。空氣中時不時地還會送來陣陣花香，令人陶醉。在桃花旁邊，有一排木板，下課時，很多同學都喜歡到這裏來休息，有的在這兒靜靜地看書，有的`歡天喜地地和朋友聊天，還有的躺在凳子上，曬太陽……可愜意了。
平靜的池面宛如一面銀鏡，倒映着藍天白雲，恰似一幅美麗的圖畫。這裏還躺着一朵白色的睡蓮，它有着黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風拂過，一陣清香撲鼻而來，樹上的幾隻麻雀似乎也被這香氣吸引，落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論着。池塘正中心有一個噴泉。每次下課時，噴泉裏都會噴出清涼的泉水。池塘裏有許多五顏六色的小金魚，它們在水裏游來游去，可愛極了。池塘裏還有兩隻機靈的小烏龜，下課時，它們會從“洞府”裏踱出來，好似在歡迎我們的到來。
我喜歡校園，更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。
校園一角作文11
有人喜歡校園的銀杏樹，有人喜歡校園的教學樓，還有人喜歡校園的小竹林，而我喜歡校園的一角——花壇。
春天來了，我走進美麗的'校園，看到了一片美麗的花壇。花壇裏面的花種類繁多，有的花白得如雪，有的花紅得如火，有的花黃如金子，還有的花綠得出油。忽然，天邊飛來一羣黑黃相間的東西，仔細一看，原來是一羣蜜蜂，好像一羣小精靈來採果子呢。接着又飛來一隻小鳥，它佇立在大樹上，唱起歌，好像在給春姑娘演奏一首樂曲，花壇上空還時不時有幾隻蝴蝶在翩翩起舞。
夏天到了，雖然花壇裏的花謝了，但花壇卻變得更美了，那兒簡直就是鳥的天堂！銀杏樹的葉子更綠了。
秋天到了，花壇裏的樹上都結滿了果子。那果子，小小的像一顆顆珍珠。銀杏樹上的葉子變黃了，還有些葉子沒到冬天就落下來了，每到這時我就會把它們收集起來，做成一幅畫。
冬天到了，花壇都被雪給覆蓋了，我感到有些遺憾。這時候的銀杏樹就像是一個年邁的老爺爺看守着校園。
我喜歡校園的花壇，因為我覺得花壇裏的花很美，很珍貴。我真誠地邀請你來我們校園參觀，相信我，你將會有一次不一樣的體驗。
校園一角作文12
雨天，我們打着傘，踩着嘎吱嘎吱響的木樓梯，剛踩在水泥地板上的那一剎那，就驚住了：一棵巨大的榕樹擋住了視線。榕樹很黑，樹皮是黑褐色的，很粗糙。走進一瞧，上面還有一層青苔和幾個蝸牛殼，總體就像一隻黑色的魔爪，在暴風雨中張牙舞爪。榕樹很禿，就像一個光着頭的非洲黑人，因為它一片葉子也沒有。到了春天，它興許會長出“帽子”呢。從主幹到主幹的分叉，樹是下面粗壯上面細。一抬頭，有些細碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點無情地“砸”下來，看起來有點兒淒涼。然而暴雨才不顧呢，扔“嘩啦啦”地下個不停。榕樹只好挺直了腰板，主幹看起來更結實了。
一旁的金橘樹嚇得瑟瑟發抖，沒想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜，、甜中帶酸的果實，空氣中頓時有一股令人垂涎三尺的味道。順着香味兒尋找，居然是一棵桂樹，湊近一鬧，果然有一股淡淡的`幽香。
另一邊，白菜似的繡球花趁着大雨，舒舒服服地洗了一頓澡，身上還掛了幾顆奢侈的露珠，在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光，美麗極了。
不知你有沒有注意到，有些泥土上甚至長了一些“丫”字形的小苗！它們顯示扭扭捏捏的不敢出去，好不容易探出了頭，又被愛惡作劇的大雨一嚇，趕緊一頭鑽進了泥土。猶豫了一會，終於勇敢地頂破了泥土。
雨中觀景，有一番別趣的滋味兒。總之，我愛大榕樹，更愛美麗的校園！
校園一角作文13
早晨，同學們早早地來到學校，準備觀看花朵。但那裏不僅有花朵，還有別的驚喜，是什麼呢？是露珠和小動物們，露珠圓圓的，亮亮的，好似珍珠。這時候，一些花朵好像是被露珠喚醒了一般，慢慢地展開了那動人而又嬌羞的花瓣。同學們趁着這個時機，輕輕地聞了聞花香，又小心地觸摸着浸滿陽光的花瓣。有的同學的眼睛稍閉，好像還在細細地回味着美妙的花香吧。
這時，似乎是花的香氣吸引了小動物們，蜜蜂在勤勞地給花傳粉，蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上，用它那長長的嘴吮吸着甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手，只見它們醉漢一般飛來飛去，但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞，有的消失在花叢中，有的停落在花瓣上，像精美的藝術品。
一些同學看見了其他人沒有發現的小驚喜：小草。小草在陽光和雨露的滋養下，變得和花朵一樣嬌嫩。並且，小草還起到了一個重要的.角色：襯托。沒有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調的，是小草完美地把小花變得更加楚楚動人！
這就是校園的一角，帶給我們舒適的的地方。
校園一角作文14
校園的角落，是時常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們。可是角落卻藏着許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然裏面擁有着許多寶物等着你去發現。
我最喜歡的地方是升旗台跟籃球場，為什麼是這兩個地方？因為升旗台可以當做休息的地方、下雨時也可以在壁避雨，這就是升旗台的好處；再來籃球場可説是每位學生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運動，反正每個動作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當然有時在這兩地點的.角落也會有驚人發現，我就曾經發現到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發現阿！所以學校是一間很高級的寶物場所。
當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因為它是跟同學分離和進學校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時會比較有成就感，校園處處都是寶，只是在於人是否仔細體會過而已。
校園一角作文15
春天的校園綠意盎然，綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經過的地方，那裏更是一片生機勃勃的美麗景象。
從遠處藍，竹子鬱鬱葱葱，它展開綠色的紗裙，在風中盡情舞蹈；嫩綠的葉子尖尖的、長長的，像一艘艘等待遠航的小船。松樹枝幹遒勁、姿態優美，松葉細長如針，松花顏色金黃，形狀宛如一座座小寶塔。花圃四周的`黃芽樹比松樹、竹子矮了一大截，但長得很茂盛，綠色的葉子有深有淺，深綠色的葉子已經長出很長時間，淺綠色的葉子剛剛冒出新芽，多麼像一幅綠色的漸變畫呀。這裏是綠色的海洋，偶爾翻滾起幾道金色的波浪，真是多姿多彩。
我最喜歡的當然是竹子了。走近一看，哇，這裏還有竹筍呢。一場春雨過後，小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取着土地的營養，越長越大，越長越高。你瞧，它們頭戴小黃帽、身披褐大衣，可愛極了。竹子高大挺拔，一節又一節，向上再向上，為我們樹立了學習的好榜樣。它們有的三五成羣，有的兩兩結對，有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了，它們送走了一屆又一屆的實國小生，已經成為校園最忠實的守護者。鬆、竹、梅被成為“歲寒三友”，小小的花圃裏竹子、松樹都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了。我抬頭一看，只能從葉縫裏看到陽光，夏天這裏一定會成為同學們乘涼的好地方。
我喜愛這校園的一角，喜愛這裏的一花一草、一樹一木。