校園的一角作文

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的校園的一角作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一角作文

校園的一角作文1

我的學校一年四季景色迷人。推開學校的大門,映入眼簾的是一棟高高矗立的教學樓,它像一位挺立的士兵,守衞着校園。

我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。

春天,花園中萌生了新的'生命,幾根新生的小草在微風中顫動,在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長髮,一直垂到地。它在風中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人,莊重而冷靜,挺着自己的身體,露出一片蒼翠。

夏天,花園中的草綠綠的,像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放,這兒一叢,那兒一簇,奼紫嫣紅,這裏變成了花的世界。茂盛的樹木襯托着花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的花朵,加上葱鬱的樹木,眼前一片明豔。

秋天,花園變得異常寂靜,只看見枯葉告別樹媽媽,落了下來。它像新生的小鳥,像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時,挺立的雪松還保留着一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會枯萎。

冬天,冬姑娘為花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人,打雪仗,分享着雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣,挺着身子,顯示出自己頑強的生命力。

大花園越來越美了,它是校園的裝飾品,把校園點綴得更加美麗。

校園的一角作文2

我的校園風景如畫。有美麗的長廊,有嫩綠的竹林,也有爭奇鬥豔的花壇……而我最喜歡的是美麗的紫藤花長廊。

春天,校園一片生機勃勃,操場上真熱鬧,有的踢足球,有的跳繩,有的`打乒乓球……長廊的上面有漂亮的紫藤花開了。一串串的紫藤花像一串串的葡萄,春雨下過,美麗的紫藤花變的更綠。紫藤花寶寶説:“謝謝你,春雨姐姐!”

夏天,太陽像一個大火球一樣,掛在天上,紫藤花寶寶説:“雷陣雨哥哥,快下雨,快下雨吧!”雷陣雨哥哥聽到了,下起了大雨。紫藤花寶寶喝足了水,洗完了澡,像雷陣雨哥哥道了謝,雷陣雨哥哥臉上掛滿了笑容。

秋天到了,紫藤花長成大孩子了。它抬起了頭看,小鳥跟大樹告別,往南方飛。有的排成“人”字形,有的排成“一”字形,紫藤花又往下看,大樹的葉子寶寶跟大樹媽媽告別。

冬天,天上下起了鵝毛大雪,紫藤花蓋上了厚被子,睡覺去了。不知不覺,就進入了夢想,紫藤花的花瓣慢慢的飄下來,像雪花一樣飄下來。

紫藤花長廊是多麼美麗啊!我總是陶醉在其中,我喜愛長廊,更愛長廊!

校園的一角作文3

同學們都説,我們的校園像一座美麗的大花園。這裏綠草如茵,花團錦簇。其中大棚是我最喜歡的地方了。

走進大棚,一股淡淡的清香撲鼻而入,還伴隨着淡淡的土壤的肥味。從西往東數,大棚共有二十個可以種植物的土壤。我走在磚頭鋪成的小道上,腳步踏起的微風讓兩旁的植物的葉子扇扇而舞,像是在歡迎我呢!

再往裏走,大棚顯得越來越美,沿着紅色的磚路,你會認識更多的植物朋友,又瘦又長的芹菜,它的葉子像一把把小扇子;小草莓長得白裏透紅,它的葉子像小荷葉一樣圓,花白白的,格外顯眼;還有綠裝出席的油菜,長頭髮孩子吊蘭,美麗可愛的迎春花姑娘,它們好像在都在向我微笑哩!

大棚裏的花兒們爭奇鬥豔,好像在選美呢!大紅色的牡丹,粉紅色的海棠花,還有小小的.、精緻的佛珠……各種各樣的花兒聚在一起,模樣不同,顏色也不同,構成了一道風景線,十分美麗。

大棚裏當然少不了辛勤勞動的爺爺。植物們在爺爺的精心呵護下茁壯成長。這時,和我一起來大棚觀察的同學問爺爺:“爺爺,這種植物叫什麼?”每到這時,爺爺總會耐心的回答:“這是油麥菜。”……

在這個校園裏,我度過了許許多多快樂的日子。你喜歡我這個美麗的校園,營東國小嗎?

校園的一角作文4

走進我們的校園到處都有美麗景色但如果要説哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。

春姑娘踏着腳步來到了我們的校園,行之廊內也是一片生機勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地裏探出了頭,從遠處看,像毛茸茸的地毯。粉紫色的`太陽花分散在小草中間。一陣風吹過。藤蔓搖着手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細小、綠綠的葉子後,等着我們過去找她呢!

夏伯伯踩着急匆匆的步伐來到了校園,一時間,所有事物好像都急躁了起來,行之廊內卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了,葉子也變得細長了,給我們帶來了清爽。茂密的葉子擋住了陽光,也擋住了我們心中的急躁與煩惱,只留一片清涼與舒暢。

秋小姐帶着輕快的步子來到了校園,行之廊的葉子被“清掃”下來,堆成了一大堆,給打掃衞生的同學帶來了煩惱:怎麼掃不完呢?後面的竹林沙沙作響,好像再回答學生們的疑問。藤蔓枯了,竹葉也枯了,只留下了青青的草地和美麗的太陽花。秋小姐用秋風把葉子帶走了,也帶走了我們心中的陰霧,讓陽光重見天日。

冬叔叔拖着身軀來到了校園,行之廊立刻被寒冷所代替。不久,紛紛揚的大雪降臨了,行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹上全是雪,近看,像一棵高大的聖誕樹,遠看,像一位穿着發光皮的聖誕老人,在發放禮物呢!

我們校園的行之廊是一個神奇的地方,它能讓我們學到知識;看到風景;知道植物的交談;聞到花開的芳香……

校園的一角作文5

我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。

我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴着我們,經過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什麼你這麼喜歡這兩個大花壇?我會回答説:“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握着火炬,右手拿着足球,氣勢雄偉;那女的手裏拿着一本書,當同學們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學習的精神。”

早上,這裏一片生機勃勃,微風一吹來,花壇裏的花朵搖頭晃腦,彷彿對同學們説:早上好!如果有領導嘉賓到來參觀指導,它們好像對來客們説:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這裏忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏着一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引?了一羣舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

中午,烈日當空,花壇裏的花草形態各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低着“頭”,好像怕曬黑“面孔”……

傍晚,太陽下山了,日落的'餘輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風吹來,彷彿一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學們暫時忘卻緊張的學習,全身心放鬆,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

校園的一角作文6

我最喜歡我們校園的花園,裏面的花五彩繽紛,香味撲鼻呢!

花園的花各種各樣。白玉蘭,顏色是偏黃,可是還是白色多。白玉蘭像一個白玉雕刻的杯子,十分漂亮。白玉蘭裏面像一個球,如果花開的很小,像花苞,裏面是棕色的;如果花開得很大,像一個燈籠,裏面是粉色的。

粉玉蘭,和白玉蘭是一個品種,像一個粉色寶玉雕刻的杯子。粉玉蘭緊湊在一起,在遠處看,像一本粉色的標本,粉玉蘭的香味淡淡的。

一串紅,顏色是粉紫色的,像一串串羊肉串,好像爬上去啃一大堆羊肉吃,想想就流口水!一串紅的香味和粉玉蘭恰恰相反,它的香味是濃濃的。

“一串黃”,顏色是淡黃色的,從遠處一看,一片黃通通的大海呈現在眼前,“一串黃”也像羊肉串,呵呵!香味也是濃濃的`。

花園還有一個小亭子,這個亭子有古代風格,上面是幾個美女在跳舞,美極了!整個大多數都是棕色的,柱子他粗的就像大象的腿一樣,亭子的頂端像帽子的頂端。

花園的景色美爆了,美景處處都有。

校園的一角作文7

一走進校園大門口,就看見左邊有一個大操場,每天田徑隊都到操場上來訓練。操場中間有一個大草坪。下午,大草坪的灑水機就會噴出水來,為大草坪提供水分,這時有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來飛去。

操場上面有一個升旗台,每個星期都會有升旗儀式,讓我們更愛祖國更加勤奮學習!旁邊就是我們的教學樓A、B、c座,教室有乾淨的桌椅,漂亮的黑板報和明亮的窗户,我們每天都在這裏成長、學習,十分快樂!

最美麗的要算教學樓的小花園了!在A、B座教學樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來的.花香。春天,看到小蜜蜂來採蜜和小蝴蝶來採花粉。花園裏還有卵石小路,走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個大花壇,種植着一株四季常青的大花樹,斜着身子,好像在歡迎我們來到學校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開着許許多多的紫色的小花,還經常看到樹下有一兩隻蝸牛和蝗蟲。草坪中間立了一個牌子,上寫“小草伴我讀書”。

這就是我們成長、學習的好地方!

校園的一角作文8

校園,多麼親切的名字,我們都愛自己的校園。每當我來到校園,最使我心動的是那小水池,它一年四季都是美麗動人的。

我看過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖。雖然小水池沒有大海和西湖美,但在我眼裏,小水池是最美的。小水池可清了,清得能看見水底的沙石,小水池的水可靜了,讓您感覺不到它在流動。五顏六色的小魚在水裏歡快的游來游去,有的在吹泡泡,有的在比賽游泳,還有的在玩捉迷藏,幾條小魚在快速的遊動,有幾條小魚躲到石頭底下,還有一條黑色的小魚利用樹木的陰影和自己的膚色融合起來,如不仔細觀察,會讓您完全忽略了它的存在。

在小水池的`上方,有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態萬千,有的像房子、有的像石猴、有的像石龜,假石山上還有龜背竹,萬年青等植物。

小水池旁還種了一些花朵。遠遠看去像鋪了金燦燦的金子。仔細一看,啊!原來是雛菊,風一吹,香味迎面撲來,還有碧綠的紫薇,有比火還紅的木棉花,火紅的日日紅等。

我們的校園一角,花香四溢,姿態不一,嫵媚動人。我愛我的校園一角,您呢?

校園的一角作文9

春天,我們的校園可美了!葱鬱的樹木襯着芬芳的花朵,不時傳來小鳥的歌唱。來吧,一起來參觀我們的校園一角!

來到操場後面的`小路,路兩旁平鋪着一塊翠綠的草地。小草,像綠色的小譚,像碧綠的地毯,又像無暇的翡翠。春風一吹,所有小草都跟着跳起舞來。遠處是一排健壯的樹木,猶如一排綠色衞兵,保護着我們。樹葉真綠啊,綠得彷彿那是一塊塊碧綠的屏障;樹葉真嫩啊,嫩得彷彿那是綠色的棉花;樹葉真大啊,大得彷彿那是一把把青綠的扇子。這一排的樹木就像能幹的小夥子,為我們淨化空氣。樹木在春光下顯得無比翠綠,綠得格外耀眼。一陣春風拂過,那些樹木好像在對我們點頭致意,似乎在告訴人們春天來了。

走到小路盡頭,各種花兒也紛紛開放。紅的像一團團火焰;白的像一堆堆白雪;黃的像天上落下的星星,耀眼得很。花兒旁邊,蚯蚓日夜不停地疏鬆土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找着新的洞穴。

校園的春色真美呀!那些花草樹木為校園增添了濃濃春意。讓我們一起來迎接這生機勃勃的春天。

校園的一角作文10

我校園花園的一角,有花草樹木,也有我美好和傷心的回憶。

當我考試考的好的時候,我就會一蹦一跳的.來到我最喜歡的小天地。心想:“哇!今天看的小天地好美呀!”不信你看,有高大的柏樹,挺拔的身子,像一位戰士站在那裏,還有長長的椅子也挺着身子,好像在跟我説:“快來呀!快來呀!”誰來躺在我舒服的懷裏呀?我更喜歡的是,我在校園裏種的桔子苗,它是我植樹節那天栽種的,所以我非常喜歡它。

當我考試沒有考好的時候,我依然還是去我的小天地,我看着桔子苗,眼也不眨,它好像在説:“小主人,小主人,別傷心啦!我相信你下次一定會考好的,你要相信你自己的努力。”於是我鼓起了勇氣,當我傷心的時候,只要我記得小樹苗的那次話,我就會鼓起勇氣,奮鬥向前地學習。

不管我傷心還是開心,我都會會看看我的小天地,它們好像就是我最好的朋友,我會一直保護它們,就像我傷心時它們守護我,陪伴我一樣,所以這就是我最喜歡的小天地——就像一個魔法世界非常神奇。

校園的一角作文11

在三年的校園生活中,讓我印象最深刻的就是我們學校的花園了。每當老師一説下課,我們就會一擁而上,跑到花園裏捉蝸牛,有的人嘴裏還説着找寶藏。

每當春天來臨,花園是我們學校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎着春風跳起了舞,有的像調皮的孩子躲了起來,有的'像驕傲的女王站在枝頭,讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒,冒出了頭。同學們在裏面追打玩鬧,開心得好像遇到了神仙一般,有些同學卻蹲在草叢邊,靜靜地觀察小動物。

而到了秋天,桂花開了,引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個時候桂花穿着金黃色的衣服,隨風飄搖,猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭,一陣大風吹來,桂花們離開了大樹的擁抱,落到了地上,猶如下了一場黃金雨。一下課同學們便衝到了花園,收集花瓣。

可是我們天天在花園的草坪上跑來跑去,泥土被踩得硬邦邦的,有些同學還玩一些危險的遊戲。沒多久,花園就被學校給封了。

自從花園被封了以後,我們只能在走廊上玩,根本不盡興,真希望花園能再次開放,以後我們一定會好好愛護花草的。

校園的一角作文12

我們的校園十分美麗,有乾淨的長廊,美麗的教學樓,安靜的圖書館,充滿友誼的乒乓球枱,常常被汗水打濕過的巨大操場……但我獨獨喜歡綠意盎然的小花園。

春天,小花園裏是如此的美麗,到處放射着明媚的陽光,到處炫耀着五顏的色彩,到處迴盪着悦耳的鳥叫蟲鳴,到處飄揚着令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。這時,迎春花慢慢的打開她的花瓣,那打開的瞬間,緊緊的把我的眼睛勾住了美麗至極。

夏天,夏雨連綿,灑在校園裏的梧桐樹上“沙沙沙”,像音樂家輕輕撥動琴絃。有一次天氣根本沒有表現出今天要下雨,所以下雨的時候我沒帶傘,這時候梧桐樹好像會説話似的告訴我:“快躲到我的葉子下面!”雨過了一會兒就停啦,我趕緊謝謝梧桐樹就去上學了。

秋天,秋光疊疊復重重,潛度偷移三徑中。沒有春天,五彩斑斕的鮮花,沒有夏天茂盛異常的`綠樹,沒有冬天紛紛揚揚的雪花,但秋天有果實累累的樹,到處瓜果滿地,給人們帶來豐收的喜悦。

冬天,所有的植物都穿上了白衣,走在鋪滿雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時梅花開啦,似乎在告訴我快期末考試了,要好好學習,考個好成績。

這就是我校園的一角,你説我怎麼會忘記這美麗的校園呢?

校園的一角作文13

在學校的最深處有一個小花園。

春天,花園中生機勃勃。小草從土裏冒出來,在風中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭鮮鬥豔,牽牛花藤爬上竹亭的柱上。紫白相間的花朵在柱上相繼開放。噴泉的流水聲伴着小鳥的叫聲構成一首美妙的樂曲,孩子們坐在木椅上寫生、看書,別提多悠閒了。

夏天,簇擁在假山四周的樹越加茂盛。池中的荷花已盛開,白的、黃的.、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開時就已飛來真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”哇!孩子們在花園中捉迷藏、捕蝴蝶,在放學比較早、又有風時,還會拿上風箏來放,哈!這就是“兒童上學歸來早,忙趁東風放紙鳶”了吧!

秋天楓葉越發火紅遠遠的望去,彷彿無數的火焰在樹上燃燒。楓樹開始落葉,花園裏、校園裏、甚至街道上,紛紛揚揚的都是火紅的楓葉。惹得路過的車輛都停下來看看,直到後面的“長龍”一直按喇叭才突然如夢初醒開車逃離“案發現場”。這場面用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”形容再合適不過了!

冬天,花園中的臘梅在一個寒冷的黑夜悄悄開放,淡淡的幽香,使人流連忘返。雪白的梅花,在枝頭盛開,遠處看是似一幅畫,美的無以倫比,但雪白的花又似雪,如果沒有幽香,真讓人會誤以為這就是雪,真是“遙知不是雪,為有暗香來”呢!

學校的花園,四季美景不同,但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”吧!我愛校園,更愛校園的每一角!

校園的一角作文14

你要問我最愛校園風景線的哪一角,我就毫不猶豫地回答,當然是學校那高大的大榕樹。

這棵大榕樹枝繁葉茂,從近處看,它像一把綠色的大傘,給我們遮擋炙熱的太陽,給我們服務。遠處看,又像一個高大的士兵,看看有誰敢上牆呢。

大榕樹可高了,有我們學校四樓高,主幹也很粗,要好幾個小朋友才能圍住它。大榕樹還有一個特點,就是美。就算它沒有白雲那樣千姿百態;沒有高山那樣頂天立地;也沒有大海那樣寬闊,但是它是多麼高大挺拔,而且風一吹,成千上萬的葉子飄下來,猶如一個個娃在空中翩翩起舞。大榕樹一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣,夏天換上了炎熱的'紅衣,秋天換上了漂亮的黃衣,冬天穿上了雪白的白衣。

這棵大榕樹不僅美麗,而且是個歡騰的世界。一上體育課,同學們就一窩蜂地衝向大榕樹:有的在樹下寫作業,有的在樹下讀書,有的在樹下跳繩,有的在玩耍……

我校園的大榕樹好吧?你一看就會喜歡上它的,我愛我的校園,更愛校園的大榕樹。

校園的一角作文15

我們的校園整潔美麗,在學校的圍牆內有一片小樹林,一年四季都很美!

春天,乾枯的樹枝上,露出斑斑點點的嫩綠芽,就像“春精靈”在説:“寶貝們出來吧,來欣賞大自然。”春天的“孩子們”聽見媽媽的呼喚,就爭先恐後地向外鑽,終於眼前一亮,“孩子們”鑽出了枝條,露出了一個個綠色的小腦袋。它們急切説:“春天好美啊!”漸漸地小綠芽長大了,嫩綠的枝條被微風吹得輕輕地擺動,迎來了夏天。

夏天,小樹林長滿了茂密的樹葉,連成了一片綠色的海洋。在我們跑得都汗流浹背的時候,同學們就坐在大樹下乘涼,慢慢就涼快了。夏天的炎熱,逐漸過去了,迎面而來的是秋天的涼爽和落葉。

秋天,是豐收的季節,也是落葉的'季節。秋風一吹,落葉滿地,就像鋪了一層彩色的地毯,太美了!同學們在這裏可以盡情地玩耍,有的拔根、有的踩落葉……秋天的涼爽又送走了我們的歡樂,冬天的歌聲來了。

冬天,那白皚皚的雪落在大樹上,好像要把大樹的枝條折斷,又好像一團一團的銀花簇錦,更像是給大樹蓋了一層厚厚的被子,温暖着大樹,發誓第二年要讓嫩芽長得又快又好!

我喜歡校園的這一角,這一角帶給我無窮的歡樂和想像。

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