緊張的體育課作文5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的緊張的體育課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

緊張的體育課作文5篇

緊張的體育課作文1

快到中午,豔陽高照,我們在炎熱的太陽下上了一堂緊張又激烈的體育課。

體育課一開始,老師叫我們先做熱身運動,大家踢踢腿,彎彎腰,轉轉脖子,大家做地有滋有味。忽然,老師説:“我們學校馬上要開運動會了,所以我們今天就先進行跑步測試,看看誰有能力參加比賽。”話音剛落,一隻只小手“呼啦”一下都舉起來了,大家都搶着説:“我來,我來!”一聲比一聲響。

緊張的比賽開始了,第一組是王涵濤和何雨穎,王涵濤當然輕而易舉地拿到了第一名。他臉上露出了得意的笑容。比賽一組接一組,輪到我和其他同學了,這時,我的心跳的更快了。老師説:“準備,開始!”我像一隻敏捷的獵豹一樣衝了出去。我只聽到同學們起勁的加油聲。我正全力向前衝的時候,意外發生了。邊上的同學慢慢地超了上來。我一下子緊張起來,心想:絕不能被他追上。我深吸了一口氣,用盡吃奶的力氣向前狂衝。就在那一刻,我第一個過了終點。我終於拿到了參加運動會的'資格了……

我喜歡我們的老師,我愛我們的三( 3 )班。讓我們全班同學手牽手,肩並肩,像奧林匹克那樣,在不久的運動會上取得好成績。

緊張的體育課作文2

今天的體育課像軍訓一樣。

上課了,體育老師走進教室,讓我們排好隊走到操場。到了操場,體育老師説:“今天,我們先要耐力跑訓練,按學號繞着學校的外圍跑一圈,跑的過程中可以不用排隊,但在跑前要排好隊,我要計分的。”我一聽,心想:啊!不會吧,今天又要訓練耐力跑啦!耐力跑可是我的弱項啊,我的心開始緊張起來了,“嘣、嘣”直跳。有的同學緊張的直髮抖,説:“不會吧,又要跑了!”有的同學説:“哦!又有耐力跑了!”……

我們先按學號排好隊,在體育老師的口令下我們跑了起來。在跑的途中,我一開始覺得自己跑得不是很慢的。可後來,慢慢地我覺得越跑越慢,大約跑到一半的時候,我被甩到了倒數第三。我快速瞄了一下前面的'幾位同學,嘿!這幾位同學跑得還真快!有的同學跑在中間;有一位同學拉在最後,他氣喘吁吁的,後來,他乾脆不跑了,在那兒走。喲!這同學可真厲害,還會在那兒慢悠悠地走着呢!

第一位跑到終點的是嶽思源,第二位是王曉迪……當我到終點時,你猜怎麼着?我是全班倒數第三個!不一會兒,我們全班都到了。有一位同學上氣不接下氣地説:“累死我了!” 接着,老師讓我們做遊戲,一聽到做遊戲,我們又來了精神,哪裏知道,遊戲還是訓練,天哪!

下課了,我們個個腰痠背痛,我心想:總算知道軍人的辛苦了。

緊張的體育課作文3

天氣悶的透不過氣來,沒有一絲風,感覺空氣都是稠的,而我們卻還要上體育課。我們一個個臉上都掛着豆大的汗珠和一臉的不樂意。多想吹吹空調,吃吃冷飲啊。

哎,現實總是要面對的。我們不情願的晃到操場,體育老師喊道:“今天男生踢足球、打籃球。”他看着我們無精打采的樣子,便對我們説:“你們玩籃球吧”。

好主意,我們迅速分成兩隊。開始,裁判把球往空中一拋,王昱心蹦起來搶到了球,但馬上被對方圍住了,她趕緊把球拋給了我,我匆忙接住球,順手趕緊把球往籃筐投,可惜被另一隊的同學給攔住了,沒投的`出去,慌亂中我把球誤傳到了對方手上。我方沒球了,趕緊轉為防守。我趕緊跑到籃筐旁,時刻防守着,生怕敵人來進攻。但對方很強大,我們還是被偷襲了,被對方進了一球。

第二局,我們調整戰略,由王昱心負責進攻,我和劉歆彤負責站在籃筐附近防守。這次球在對方手上,我先假裝搶球,對方一躲,王昱心眼疾手快,乘機夾攻,敵方的手一鬆,球就到了王昱心手上了。我和劉歆彤趕緊跑到了對方籃筐旁協助進攻,王昱心作出要投籃的樣子,虛晃一槍,轉手又把球傳給了我,我接球后在對方還沒來得及進攻我時,迅速一投,球在空中畫出了一道完美弧線……耶,球順利進入籃筐。

體育課下課了,但我們卻忘記了悶熱、忘記了汗水,還意猶未盡呢。

緊張的體育課作文4

今天體育課像軍訓一樣,一上課老師就宣佈今天上課的內容,就是老師要對我們進行耐力跑訓練。

我們做完了準備運動後,耐力跑訓練就開始了。我們總共分成4組,老師説要一組一組的跑,這次耐力跑訓練是要慢慢來的,不能一下子就跑幾千米。第一次先跑四百米,第一組是我們組,還沒跑的時候我就想:為什麼把我排在第一組呢?要是排在最後一組就好了。而且這是比賽啊!老師的紅旗一揮,我馬上衝了出去。還好我跑步的速度現在在慢慢地提高,不然我跑不到兩百米就會跑不動的.。我看到有兩個同學超過了我,我急了,馬上加快了速度。四百米跑完我是第三個到達終點的,我累得氣喘吁吁。等我們4組全部跑完以後,老師滿意的點點頭説:“不錯不錯,跑得還不錯。”我以為耐力跑結束了,但老師又説:“這次我們再加大點運動量,繞着操場跑4圈,就是跑八百米。”老師説完以後我差點嚇暈過去,但我最後還是堅持跑完了八百米。

就這樣一次又一次地加大運動量,我每次跑完都會累得趴在地上休息幾分鐘。我們跑了幾次後終於不跑了。

接着體育老師讓我們做遊戲。一聽到做遊戲,我們又來了精神,哪裏知道,遊戲還是訓練,天哪!

下課了,我們個個腰痠背痛,我心想:“總算知道軍人的辛苦了。

緊張的體育課作文5

“今天測視力,體重,還有身高。”陸老師站在隊伍前大聲説。“什麼?天哪!”我的心一下子提了起來。“先去跑兩圈吧!”陸老師搓搓手,雲淡風輕地説。隊伍向前跑着,我的心跳得厲害。眼睛已經近視,結果不會太好;身高不擔心,坐在全班最後一排,矮不到哪裏去;可是體重?這可是我的一大要害。我一邊跑,一邊不禁勒勒褲腰帶,摸了摸圓鼓鼓的.小肚子……

到行政樓測完視力後,我們聚在陸老師拿來的白晃晃的體重秤周圍——我的呼吸變得急促,我看看自己的身材,又看看那些苗條的女同學,唉,早知道,早上就少吃一點了。

“1號,上體重秤。”陸老師大聲命令到,“2號做好準備。”我是6號,照這速度,馬上就要輪到我了。我不停地收縮着肚子,希望自己能輕個十斤八斤。我深深地吸着氣,彷彿吸得深一點,這肉便會小下去,自已便會輕下去。

我前面的丁昱城上秤了,我只好強裝鎮定地脱掉鞋子,腳上像掛了一個千斤的巨石。我緩緩地提起腳,向體重秤靠近,我現在的感覺,就一個詞:度秒如年……

終於,我的兩隻腳都站上了潔白的體重秤。我向上提了一口氣,我希望自己能輕一點,再輕一點。我可不要一百多斤!我閉上眼,不敢看秤上的數字。不知誰喊了一聲:“46。8公斤。”我低頭一看,一串數字赫然出現在體重秤上。還好還好!我拍拍胸脯,體重沒有我想象的重。我頭上細密的汗珠總算不用再冒了……

這可真是節緊張的體育課啊!

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