我心目中的好老師作文800字
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我心目中的好老師作文800字，歡迎閲讀與收藏。
我心目中的好老師作文800字1
生命來自父母，成長全靠老師。國小六年裏，我曾遇到許多的老師，其中讓我最難忘的一位就是—段老師。在這裏我想説：“老師，我需要你的眼神，您憤怒的眼神給我警告，您讚許的眼神給我信心……”
六年前，我們進入了國小，剛入學的我們，眨巴着好奇興奮的眼睛，端坐在自己的座位上等待着老師的到來。她，剛一進門，我便感受到從她的身體裏散發出的一股樸實的氣息。她，個子不高，皮膚白皙，瘦瘦的，有着一頭飄逸的長髮，整齊的束在腦後，顯得很有精神。不難看出她已上了一定的年紀，因為她的頭髮早已兩鬢斑白，而臉上也爬滿了皺紋，像一個和藹可親的老奶奶，這時，她看我們的眼神是柔和的。
她上了一定的年紀，這讓我覺得她的教學方法一定是死板的吧，可我轉念又想上了年紀的老師，我猜她肯定應是在教育事業的戰場上，身經百戰，也一定曾立下過赫赫戰功的一員老將了吧？我的情緒隨着思緒在這兩者之間不斷糾纏，直至有一天，徹底讓我改變對她的看法。
讓我對她改變看法的是那一道道的難題，在做題時，老師，您總是讓我們細心一些再細心一些，這話，您在這六年中重複了許多遍，我們百聽不厭，它已經深深地印在我們心裏。每當遇到難題時，您都會耐心地為我們一一講解，而且講的透徹、明白，方法也多種多樣，思路各不相同。這時您的眼神又是嚴肅而耐心的。還有時，您會為那些學習有困難的同學補習功課，不辭勞苦，始終沒有怨言。這是您的.眼神是鼓勵的，給予了我們多少給我信心！冰心奶奶説過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑征途，點綴得香花瀰漫……”這不正是您教書育人的真實寫照嗎？老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……您教書已有二十多年了，您把自己的一生都奉獻給了教育事業！
俗話説：“學好數理化，走遍天下也不怕。”老師，是您讓我愛上了數學。您是那陽光，照亮了我，您是那清泉，滋潤了我，您是那綠樹、紅花，您把美帶給了我。親愛的老師。是您把真正的人生賦予了我……
我心目中的好老師作文800字2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
——題記
她，二十多歲，中等個頭，身材偏瘦，卻挺拔如鬆。亮麗的長髮披在肩膀上，一張清瘦的臉上鑲嵌着一雙黑玉般的眼睛、細巧挺秀的鼻子和一張脣似櫻桃的小嘴。
一切的一切，除了她那從骨子裏散發出的堅毅和温柔，其他都那麼平凡。可這個平凡的女老師卻讓我感到那麼不平凡。
時光退回一年前，那時的我是全班最不起眼的'學生，沒有其他女生那樣姣好的面容，也沒有其他女生那樣優異的成績，有的只是一張在角落裏的桌子。所有的人都對我視而不見，我就像一個廢棄的垃圾桶，在角落裏卑微的存在着。直到她的來到，我才煥發出前所未有的光芒。
她來到我們班的第一天就發現了角落裏那個不起眼的我，她那温柔的目光籠罩在我身上，就像冬日裏的一縷陽光温暖了我的心。然後，她把我挪到了第一排。從未得到他人關注的我受寵若驚，其他同學也都張大了嘴巴，感到不可思議。
挪到第一排的我經常被她點起來回答問題。起初的我很抗拒，被點名後總是低着頭一言不發，像一尊雕塑一樣。但她從來不生氣，總是輕聲的叫我坐下。
這種情況持續了大約兩三天，她把我叫到了辦公室。
我仍然記得，那天辦公室裏除了我們空無一人。她跟我説了很多，但我像個啞巴一樣。
“我不會放棄你的！”臨走時她拍了拍我的肩膀説道。我看見她的眼神中有一股一反常態的堅定，急忙轉過頭，沒讓她看見我滿眶的眼淚。
從那以後她開始更頻繁的讓我回答問題，耐心糾正我的每一個錯誤，甚至其它科目也不放過。
這樣一直持續了半個學期，我的成績竟有了明顯的提升，所有人都對我刮目相看，她的臉上也盪漾着一股自豪，彷彿是她的成績提升了。
漸漸地，我不再拒絕她的幫助，對她的問題認真回答，她為我糾正的錯誤我也謹記在心。到了學期末我竟然躍進了年級前五。她欣慰的笑了，又拍了拍我的肩膀。説：“我沒有看錯你。”眼神中有一股熟悉的堅定，只是眼角多了幾道皺紋。
又是一年，遠遠地就望見她在對一個學生講着什麼，眼神中還透着那股堅定。我輕輕地笑了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”她恐怕永遠都會將我們這些不起眼的學生放在心上吧。
我心目中的好老師作文800字3
你這一路走來，是不是遇到了很多你的良師益友，在學校，在家裏，甚至可能是在大街上，你都能遇到你的老師。孔子不是也説過嗎，“三人行必有我師”。在你遇到許許多多的良師後，你心目中會有一個你最感恩的好老師，也許是你的班主任，也許是你的數學老師，也許是你的某位朋友。
這麼多年來，教過我的老師有很多，有教我讀書認字的老師，有教我解數學難題的老師，有教我學會品學兼優的老師，也有教我成績是最需要看重的老師，但這些都比不上我心目中的那位老師。
失敗常常都是令人非常痛苦的，嘗試到失敗苦果的我，內心苦不堪言，不知道如何是好，甚至開始懷疑自己的能力和智力，覺得自己可能就是學不會，就想是不是我應該放棄。此時，我的良師及時趕到，讓我學會接受失敗。她先是問道：“為什麼要愁眉苦臉，一直悶悶不樂呢？”
“我已經很努力地學好數學了，可是考試的成績還是沒有達到我預期的結果。”我回答道。
她坐在我身旁，耐心地説：“每個人都會經歷失敗，得到成功的果實不可能是一次就能完成的，都是經歷一次又一次的失敗，一步一步的接近那個果實。一個人失敗了並不可怕，可怕的是一次失敗就開始退縮，就因為一次失敗放棄自己之前努力那麼久的決心，這才是真正的失敗。你如果學會接受失敗，這其實也是一種成功。”
她的這些話讓我陷入沉思，是啊，有誰能一次性就能得到自己所想的呢，有哪些人的成功不是經歷過一次又一次的失敗後，才取得最終成功的果實。失敗對於一個人來説也是非常重要的，因為它能讓你獲取經驗，找到自己的成功之路。她的話重新的給了我信心，讓我能繼續堅持自己的決心。愛因斯坦的成功都是他九十九次失敗換來的，他總結出九十九次失敗的經驗，才換來了低一百次的成功。
她是我心目中的好老師，雖然沒有教會我如何解答艱難的數學題，但是她會在我最需要人鼓勵的.時候，出現在我的身邊，教會我在學校可能永運都學不到的知識。
這位老師就是我的母親，她可能沒有學校老師那樣齊全的知識儲備，也沒有他們那樣的教學方法，但她就是教會我在生活中的點點滴滴，讓我成為更好的人，但我的母親就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文800字4
教師，一份不老的職業，與最具朝氣的莘莘學子一起，感受我們的快樂、我們的成長，而這個過程卻是用時間堆砌，充滿了淡定從容的苦澀。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”
我很感謝在自己最充滿個性的時間裏，遇見以為最具個性的老師——何老師。何老師是這學期才交我們班的英語的，他是我們對班的班主任，每天下午他們班總是會高歌一曲，這引起了我的好奇，他底是怎樣的老師？
瘦瘦、高高的，如同輕飄飄的竹竿，總是穿着比較鮮豔的T恤，普通話略帶點四川味。最初的印象似乎就這些，不算壞，也談不上好。在以後的學習生活中，漸漸的，我發現他是一個無論是對自己還是對我們都要求極高的人。
一天上課，他在黑板上寫下一個陌生的單詞，我們誰也沒在意，第二天的時候，他糾正他自己的錯誤，並提醒我們這是常考的單詞。英語早讀時，他也會來的早早的，和我們一起大聲得早讀，時常在兩個班之間來回檢查，誰讀書聲音小了，誰在發呆……。
我一向對英語的書寫不是很在意，只要看得懂就行。有天的作業很多，英語作業上寫得很潦草，連我也看不懂。我以為，他只會看有沒有寫完，不會仔細看的，可是我錯了。第二天，我的名字落在了後黑板上“需寫字帖”的.那一欄後。有時作業的一個單詞的錯誤，他都會給你勾畫出來，作業都是他自己一個一個的檢查，一直到期末都是如此。認真的工作讓我覺得很是佩服。
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。他就是一位行動的巨人。
你告訴我們，要多讀英語的課外書，多聽英文對話和文章，聽和學唱英文歌，我卻不以為然，毫不在意。不願接受你的學習方法，也不願意改變自己的習慣。一開始成績還看得過去，後來是睜一隻眼閉一隻眼，最後就算是閉着眼也看不過去。臨近期末，我才開始改變，強迫自己接受不同的學習方法。期末考試也有了進步。
“等不到天黑，煙火不算太完美。”你告訴我，學習是個堅持堅持再堅持的過程。英語需要日積月累。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”願您青春不老，容顏依舊。
我心目中的好老師作文800字5
回眸錯失的歲月，恍若一夢，滑過手心的年華，就似那歸來去兮的時光。幾度紅了櫻桃綠了芭蕉，卻總有一些記憶不願抹去。——題記
對您，一開始是畏懼，後來是厭煩，漸而是喜愛，而現在卻是深深的敬重。
您曾是爸爸的老師，也曾是我的老師，小時候，常在茶餘飯後聽爸爸説起您，説起您對學生的嚴格要求，説起你的不苟言笑。那時候我心裏變對您充滿了畏懼。聽年長的哥哥姐姐談起您的`嚴厲，我甚至慶幸您不是我的老師。
然而就有那麼一天，我們的語文老師因病住院了。似乎是理所當然的，您成了我們的老師。我依然記得您第一次上課時的情景。鋭利如鷹的眼睛，緊緊鎖住教室內的每一張面孔。我卻不敢直視您的眼睛，因為它是如此凜冽，凌厲，迫使我把頭深深埋入胸口。
一如傳言，您對課業的要求甚嚴。往往會因為我們的某一個細微的錯誤而動輒一節課來修正，直至不會再犯類似的錯誤。更有甚者，您會因為我們記不住一篇課文或一首古詩而大動肝火。班上的同學都受到過您的批評。而我，也多次受到您的懲罰。厭惡的種子從那時起便埋下了吧。於是在有心人的策劃下，您的生活總是豐富多彩，“意外”頻生。有好幾次，我看到調皮的同學偷偷地將您的自行車胎扎破，看着您暴跳如雷卻在遠處偷笑。
真正對您轉變態度是在五年級時一個雨天。
我棒着那張滿是叉叉的卷子，心情一如窗外的天空一般糟糕，因為傷心而不願回家。您推門走了進來，問清了原委，拿起了我的試卷説：“孩子，學習就是要腳踏實地地，持之以恆，三心二意是會吃虧的”您將我帶到學校的圖書室，並告誡我，好好看看這些書，它會使你受益無窮。也許正是在那裏，就改變了我的命運。
在那裏，我駐足紅樓，品寶黛葬花；在那裏我雄視三國，觀赤壁狼煙；在那裏我踏上梁山，歎義薄雲天……
抑或在那裏，我看到了您的另一面。您的認真、勤勉、一絲不苟與兢兢業業，一個好的老師不一定温婉和藹，但一定會認真負責；他不一定深得學生喜愛，但一定會盡職盡責，務實求真，老師，您一直是一個好老師。
我心目中的好老師作文800字6
提問：有誰能讓原本枯燥的45分鐘的語文課堂總是充滿歡聲笑語？有誰能讓我們愛上曾經讓人糾結萬分的寫作？有誰能讓犯錯的學生臉紅，心中默唸：老師，對不起。回答：老孫也！
老孫，這是我們四年級二班全體同學對班主任孫偉老師的暱稱！聲明：這絕對沒有絲毫的不敬之意！正是因為我們和孫老師處得像“哥們兒”一樣，我們才敢如此“放肆”！
我們愛上老孫的課，他總是能讓你在笑聲中學到知識。老孫經常會帶着我們一起“玩作文”，一次寫作課上，老孫讓我們全班同學為自己起個綽號寫在字條上放進一個紙箱，然後故作玄虛的把紙箱搖一搖，説到：“下面我們來隨便抽一個出來，看看他給自己取了什麼綽號？”“你們還想知道誰的綽號啊？”可想而知，當時那場面熱鬧得喲！當讀到有趣的綽號時，大家能笑成一團！“好，下面就請同學們把以上的情景寫成片段。”這麼有趣的事情，我們當然很開心也很自然的把它給記錄下來啦！怎麼樣，老孫厲害吧！絕的還在後面呢！
上課時，碰到調皮搗蛋的.同學，當老師的通常做法就是：用手一指，大聲呵斥道：“XX,你給我站起來！”再來看看我們老孫的風格，他會滿臉笑容的走到犯錯誤的同學面前，用手輕輕地摸着他的小臉蛋，深情款款地説道：“XX同學，最近你表現的非常的‘好’，我愛、愛、愛…….愛死你了！”全班鬨堂大笑，那位犯錯的同學臉紅到了脖子，難為情地低下了頭。怎麼樣，老孫有辦法吧！我們服了！
課間活動的時候，老孫會常和我們一起踢毽子、跳長繩，像個大小孩。和他在一起，特別開心！
告訴你哦，老孫也有難為情的時候，他經常愧疚地對我們説：“真是很不好意思，這個寫字我教不了你們，因為我本人的書寫就不咋地…..”哈哈哈！怎麼樣，我們老孫很特別吧！
很想認識我們老孫吧！找到他很容易！首先他是為數不多的男班主任，其二，他和大多數老師一樣戴着一副眼鏡，還有就是經常會露出他靦腆可愛的笑容説：“不好意思…….”
老孫，我們挺你！我們愛死你了！
我心目中的好老師作文800字7
從國小到國中，有很多老師教過我，但是，我最喜歡的老師是國小語文老師。在我心目中，他是一個幽默風趣、喜愛學生、關心學生的好老師。
他叫滕xx，從國小三年級一直教我們到六年級，他是至今教我時間最長的老師，所以我和他的感情特別好。
他很幽默，對我們也特別好。每次上課，他都能隨時插進幾個小笑話，引得我們開懷大笑。比如，有一次，班上有一位同學沒帶課本，老師故作生氣地説：“如果你上戰場沒帶槍，是不是還要跟敵人説‘你等我一下，我回去拿槍’。”一句話逗得大家一陣大笑。有時候老師還會特意抽出一兩節課時間來給我們講故事或笑話，每次都能逗得我們捂着肚子哈哈大笑;有時他也會播幾首歌曲或播幾段視頻讓我們放鬆一下。他的課堂始終充滿着歡聲笑語，全班沒有不喜歡上他的'課的。
他也很關心同學。有一次，班上一個同學病了，老師親自倒上一杯白開水，温柔地對那個同學説：“你要是支撐不住，就趴在桌子上睡一會兒吧。”見那個同學還是挺難受的樣子，他着急了：“要不我送你去醫院吧。”説着趕緊背起學生，趕到鎮醫院，路上，他打電話聯繫了家長。等那個同學的母親來了，老師又仔細囑咐道：“千萬別喝冷水，還有那些零食也是少吃的好。”目送他們離開後，老師才長長地舒出一口氣。
那件事以後，老師特意指定我們每個人都要帶一個水杯子，特別要求我們不能吃校門口的垃圾食品。他對我們就像對待自己的孩子一樣關心、愛護。
有一次，我騎車回家經過國小門口，看到好久未見的滕老師，我激動地叫了聲：“老師好。”他見到我，便親切地把我拉到面前，用他慣用的温和的語氣問我説：“到了國中，感覺怎麼樣?”“感覺還不錯。”我回答道。老師微微點點頭，又問道：“你在七年級考得最好的一次，成績是多少?”我把考試情況一五一十地告訴了他，他聽了，露出滿意的笑容，然後拍拍我的肩膀又説：“不錯，有進步，你一定能考上心儀的高中，到時候，你一定要通知我。”我鄭重地點點頭。
老師，你知道嗎?您這句簡單的話，到現在還一直還回響在我的耳邊，成了我努力學習的動，也請您相信，我一定不會辜負您的期望的。
從那以後，我每天都走那條路，希望可以再一次碰到他。
雖然滕老師現在已經不再教我了，而且也許我很難再見到他，但他永遠是我心目中最好的老師，一直都是。
我心目中的好老師作文800字8
和風輕拂，樹影婆娑，萬物皆夢。在這夜的深處，偶爾的幾聲蟬鳴，猶如夢囈般，表明這世界還未睡死。遙望繁星密佈的天空?，月亮靜靜地在一旁，散發着皎潔恬淡的光，冷得眨眼睛的星星，似乎，也靜了下來。
她，四十來歲，卻又一根根銀絲；她，帶着五十多個孩子求知，求學，求德；她，有着兩個身份，是“嚴師”，還是“慈母”——
初春的花兒開的新，嶄新的開始。剛步入最新春天的我們，正是青春洋溢的時候，對這一切那麼嚮往，又讓人有些懼怕。但在愛的'關懷下，一切風雨都將過去。是她，讓我有勇氣，讓我不再害怕，讓我敢於面對。
下課鈴剛過，，教室裏亂哄哄的。同學們好似一羣脱韁的野馬，只等待那道門開啟，就蜂擁而過。她扯着嘶啞的嗓子，以最大分貝喊着:“沒聽懂的來問我，我就在辦公室。注意安全！下樓梯小心！別打打鬧鬧，安全第一…… ”
對新老師有點點害怕，這就是我當時的感受。一天，我正好有一題不懂，左思右想，沒出個結果，只好拿着書，躡手躡腳地進辦公室。我輕輕推開辦公室的門，探進去望了望，看見了她，心裏有了微微的踏實，慢慢走了過去。
她正在改作業，也許太入神了，以至於沒有發現我。看到作業本上的一道道叉，她歎了口氣，搖搖頭，繼續看着下一道題。
“老師......這道題......能不能幫我講解一下？”
“哦，給我看看。”她拿過去，詳細的幫我做着講解。
我站在老師旁邊，看見她已經有了根根銀絲，可是她才四十多歲呀！
“就是這樣的，理解了嗎？”
“嗯。”
“嗯，我剛才好像看見幾個男同學在教室裏打鬧，叫他們小心點。教室裏桌子椅子磕磕碰碰的，別玩得過火了。身體髮膚，受之父母，如果受傷了，最痛心的還是我們的父母。”
我應了一聲，靜悄悄地回到了教室。把她叮囑我的事情做完，我覺得心情既高興又不免有些難過，有這麼一位“慈母”時刻關心着我們，我又何必擔心、懼怕呢？她為學生付出太多，對學生像是對自己的孩子一樣，對自己嚴格要求，備課，上課，批改……樣樣儘量做到最好。
她就是對她五十多個孩子視如己出的“母親”，我們之間有那難以割捨的親情。
根根銀絲，道道皺紋，代表的是歲月的痕跡。星星有了月亮的靜靜守護得以安心入睡，我們正是因為她無微不至的關懷。才得以茁壯成長。
我心目中的好老師作文800字9
老師，多麼熟悉的稱呼啊！每當提起，我都覺得心窩暖暖的。一個個畫面，也不由得浮現在我的腦海裏。在我的國小生涯中，有過許多好老師，但首先想到的就是她——葛老師。她長着一張白淨的臉，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，粉紅色的.嘴巴總是微笑着，使人感覺又可親又可敬。
她有一個愛嘮叨的“小毛病”。你瞧，有幾個同學的作業又沒完成了，書也沒背。她又開始了她的碎碎念啦。“書沒背的同學在課間多讀讀，抓緊時間啦！”“作業沒完成的同學不要再玩了。”“趙**，你的作業完成了嗎？”這不，上節課下課剛説過，這下又來了。就這樣，老師不厭其煩地重複着。可話又説回來，多虧她這個“毛病”，才有了我們今天的好成績。就是那些懶學生的成績，也慢慢提高了。怪不得説孫悟空怕唐僧念緊箍咒呢！
你可別覺得我們老師愛嘮叨，難親近，其實她有很活潑的一面。因為長時間和我們這些小孩混在一起，自然也就小孩子氣啦！這不，她正在操場上河同學們跳繩呢！有時，她還會和同學們打羽毛球，來它幾個回合。她打羽毛球的水平還真不賴，幾個女同學都難把她打敗。我們經常打得大汗淋漓，有些男同學看到我們能和葛老師做親密的接觸，兩眼紅得跟小白兔一樣，也紛紛跑來湊熱鬧。大家玩在一起，開心在一起，這哪是老師，分明是我們的好朋友。
然而，這些玩鬧也僅限於課間休息時進行，上課時絕對不可能的。
她還有個特點——善解人意。有時，老師會抽出一節課來和我們談心。在這時候，我們不分師生關係，對老師有什麼意見儘管説，老師對我們有什麼看法也儘管談，反正是互訴心聲。如果你説的不對，那老師可要發話了，一直説到你心服口服為止。不過她説的也很有道理，我們經常在背後説她是伶牙俐齒，鐵齒銅牙，再現紀曉嵐呀！
“三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。”葛老師就是這樣默默地位我們付出，她像一輪明月，照耀着我們這些閃爍着微弱光芒的小星星；她是一名勤勞的園丁，培育着我們這些小樹苗。是她變成一把金鑰匙，為我們打開通向知識的大門。此刻，我只想深情地對老師説一句：“老師，謝謝你！”
我心目中的好老師作文800字10
説到老師，我想作為高中生的我們最有感觸。不知不覺，我們的讀書生涯已經度過了人生中的十一個春秋，在這個時期中，老師所扮演的角色是不可缺少的一份子。至此，你是否想過你心目中最好的老師是一個怎樣的形象呢？
我想，我心目中的老師的形象應該是像我們生物老師那樣的吧。教我們生物的是一位年過中旬、富有經驗的“老”教師。他講的課很精彩，每次上課我們都聽得入了神，直至下課的鈴聲把我們喚醒。記得有一次，剛睡過午睡，我們都迷迷糊糊地，只聽見文娛委員提了一首《同桌的你》，大家都軟綿綿地唱着。突然大腦好像被什麼敲打了一下清醒了一些，接着一陣急促的腳步聲在我們的耳邊響起，樓道里只剩下唯一清晰的響亮的腳步聲。不用説，那一定是生物老師來了，於是大家更加“賣力”地唱着這首歌。
不一會兒，唱完了歌，教室裏又回到了一種寂靜的氛圍。生物老師見狀開着玩笑説：“看見你們這個樣子，我也感覺到乏了。”説着便做出睡狀，引來教室裏一片笑聲，然後接着説：“其實，我每週星期一中午都沒睡覺，為的是能以最好的狀態給你們上課，所以你們也要認真聽講，保持最好的精神好不好？”
“首先，大家先起立站三分鐘醒醒瞌睡。”大家都東倒西歪地站了起來。於是接着説：“我給大家講個笑話吧。從前有一個人叫阿凡提，有一次他上街去買東西，然後……”教室裏響起了一陣激烈的鼓掌聲。
生物老師清了清嗓子説：“現在我們開始上課了吧。”我們連忙坐好，翻開書……一堂課很快就過去了。
生物老師講課的另一大特色就是不侷限於課本中的內容。他時常説的一句話就是：將來我們都是要在社會中生活的.人，我們在學校不僅僅只是為了學知識，更重要的是學習怎樣與人相處得好，怎樣做一個有用的人，這一點是非常重要的。有一次講到DNA可以鑑別犯罪分子時，他突然感慨説：“現代科技這麼發達，一根微不足道的頭髮，一個指紋甚至一個細胞可以判定一個人的身份，因此同學們千萬不要去做傷害他人的事，要知道‘天網恢恢，疏而不漏’。”
生物老師也喜歡和學生溝通，倡導“自主交流”。每次下課後他一般都呆在教室裏，主動和學生交流學習經驗。因此，他對每個學生都很瞭解。
我想，我心目中的最好的老師的形象應該是像我們生物老師那樣的吧。
我心目中的好老師作文800字11
在這一次教師評選的活動中，羅海平老師以其獨特教學風格受到了眾多學生的青睞。
美術羅老師簡稱“美羅”，這可不是同學取的綽號，而是老師的自稱，可具有相當的權威。這個“綽號”也引來了無數同學的關注——畫老師的畫像，畫上也把他的各種樣子展現得淋漓盡致，或誇張，或深沉，或可愛。對於這一點老師毫不介意。在某一次優秀作品展覽中一副寫着帥的老師畫像毅然出現在櫥窗中，不僅顯現出了老師特別之處，更一下增進了師生關係。原來老師也可以這樣親切隨意。
這只是眾多事例中的一個事例。在大部分學生中老師的形象都是風趣幽默，而我也要以自己的視角闡述一段偶然的親身經歷。
國小中，美術老師總是手把手叫我們畫畫，與中學老師教學風格截然不同，導致我一下子無法適應，對美術課並無太大興趣。一次課上，老師照常叫我們自由創作，我拿出一張畫紙信手拈來，茂密的森林裏卻有幾雙大眼睛，強烈的色彩對比，抽象到不行，第一次有這樣的新意，心中不禁暗自得意。抬頭一看，卻見老師一臉專注地看着我的.畫，心中暗暗驚訝，但老師毫不理會我的吃驚，竟把我的畫拿到講台上展示，還説它富有創意，這副畫也為我帶來了第一個五角星。如此一副隨意的作品竟然能獲得老師的肯定，老師這樣的舉動激勵了我也讓我對美術產生了興趣。原來老師還可以這樣激勵學生。
另一件事讓我瞭解到老師不同的一面。那一次爸爸媽媽帶我去看房子，閒來無事的我便到處逛逛，您猜，我遇到了誰——竟是美術老師。還是一臉的驚訝，還是一臉的認真，正當我猶豫着該不該向老師問好時，老師卻先發現了我：“你們也來買房子啊，現在房價普遍較貴啊。”之後又與我聊了許多。望着他遠去的背影，心裏油然生起一份感動。在這裏，老師只是一個普通的父親，少了課堂上的幽默卻顯現出一份對孩子深沉的關愛，併為此付出全部。這或許是他的另一面，也是更為真實的一面。原來老師更可以擁有與課堂上截然不同卻有更令人動容的一面。
感念師恩，感謝老師給枯燥的課堂帶來了無窮的歡笑。
感念師恩，願與你分享老師不同的另一面。
感念師恩，獻上對無私奉獻的羅老師及所有老師們最真摯的感謝。
我心目中的好老師作文800字12
靜下心來回想，在我的青少年時代，在我最需要被呵護並且接受教育的成長時代，除了家人，是誰陪伴我的時間最長？
他伴我成長，點燃我的心燈，給我温暖，鼓勵我大聲説出自己的想法，讓我對未來充滿期待！
他就是我敬愛的老師！我心中的好老師！是老師呵護、關懷、引領着我，從一個懵懂無知的孩童，成長為意氣風發的少年！多黎明到傍晚，在遼闊的祖國大地上，在每一所學校，每間教室，有着千千萬萬名老師，正陪伴着我們，淋浴着知識的陽光雨露，探索着未知的多彩世界。
法國作家羅蘭説過：要撒播陽光到別人心中，錫得自己心中有陽光。”“老師每一個善舉，總能讓我勻銘記於心。
好老師們把自己的温暖多情感融入到愛中，傾送到我們每一個人身上，用欣賞增強，我們的信心，用信任樹立我們的自尊，讓我們健康成長，讓我們每一個人都享受成功的喜悦。老師的這種大愛，如春風化雨，正孕育出無窮的智慧。
我心目中的好老師是這樣的，課堂上，他風度翩翩，知識淵博，講課時旁證博引，談吐幽默，妙語連珠，讓我如沐春風，在潤暢無聲中將知識帶給我們；在課下，好老師與我平等地交流，細心呵護我們的成長。好老師不僅是我們的知識導師，還是我們的智慧嚮導；好老師也在追求日晶新，同同新，追求卓越。好老師不僅知識淵博，還睿智幽默，不僅對我們嚴格要求，促進我們天天向上，也時時鞭策自己，追求卓越。
課堂上，好老師教給我們知識，課堂外，也此導着我們的成長方向。好老師若能踏過急流，不畏難險，那麼我們必然摩拳擦掌，不落人後；老師若藝高膽大，知識淵博，那麼我們必然會聞雞起舞，勤學不輟；老師若能笑容滿面，興致高昂，那麼我們必然會歡聲笑語，團結和睦。好老師總是在百、曲直、善惡、義利、得失等方面率先垂範，以身作則，以自己的含行化作潤物無聲的`細雨，滋養我們的茁壯成長。
千千萬萬的好老師們辛勤耕耘於三尺講台，堅貞不渝地堅持，鍥向不捨地奉獻，以高尚的情操塑造我們，以淵博的知識都育我們，以良好的品格影響我們，以什大的格魅力感染我們，用自己的青春譜寫了一曲曲光輝的奉獻之歌！
我心目中的好老師作文800字13
從我走進校門的那一天起，陳效老師就是我的班主任兼語文老師。
陳老師三十歲左右，中等個兒，長長的頭髮黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙温柔的大眼睛與眾不同――會説話！
陳老師對學生嚴格公正。不管你成績好壞，只要犯了錯誤都會挨她的批評。對偶爾沒有考好的同學，她給予充分的安慰和鼓勵；而對那些不好好學習的同學，她會經常耐心地開導、教育，使他們的成績一天天提高。
陳老師上課與眾不同，可以毫不誇張地講，她的授課是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發得意。她講課聲情並茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時，她叫同學回答，都要帶上一個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解，特別是她那副身臨其境的模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕鬆鬆地記住了她講授的'知識。正是陳老師授課有方，語文課成了主要的公開課，我班語文成績一直是全年級名列前茅。
記得每次考試前，由於學習十分緊張，老師們忙着給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但陳老師例外，她仍然帶着一臉微笑走進課堂，讓我們倍感温暖。陳老師不僅關心我們的學習，而且關心我們的健康成長。記得有一次，我參加運動會女子1500米的比賽，對我來説，那真的永生難忘。那次由於體力不支，在衝過終點後我一下子癱倒在地，幾個同學都沒能把我拉起來，就在這時，我隱約感覺到老師向這邊走來，努力地睜了睜眼睛，沒錯，就是陳老師……接下來就只覺得那背好温暖……是的，似乎很不可思議，一個老師對自己的學生如此盡責，甚至遠遠超過了她所應做的，這不是好老師那還會有誰呢？
雖然陳老師多次被評為優秀教師，然而她並不滿足，多年來，為了與知俱進，為了保持教學方法不落後，她堅持早出晚歸，提前來到學校，備課充分準備，保持了較高教學質量。每天放學後，陳老師經常晚回家，總是等到學生離校後，她才匆匆回家。多年來的努力和苦心，保證了全班同學的健康成長。
陳老師是一位勤懇、敬業的好老師，她是我心目中最好的老師，我要用最美的語言讚美，我要用最動聽的歌聲表達。
我心目中的好老師作文800字14
時間過得真快，轉眼間，我讀六年級了。這幾年，我與不少老師相處過，結下了深厚的感情，其中，令我印象最深的還是要算我的寫字老師——夏老師了。
夏老師個子不高，微微虛胖。留着一頭精幹的短髮，五官十分端正。他經常穿一件襯衫、一雙油光鋥亮的黑皮鞋，一看就是個“腹有詩書氣自華”的人。他上課講究四個字：嚴、全、準、逗。你想知道夏老師究竟是什麼樣的？快來跟我看看吧！
嚴：生氣時的夏老師
記得有一次，我連續幾次都偷懶，要不就不寫作業，寫了也是糊弄了事。夏老師十分惱火，嚴肅地問我：“小劉同學，請問你的作業呢？”我理直氣壯地説：“最近太忙，沒有寫。”這時我發現，夏老師的手被我氣得在發抖，聲音更嚴厲的説：“字不是説不寫就可以不寫的，你有玩的時間，怎麼不用來寫一點字呢？業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。如果一直這樣繼續下去，字只能變得越來越差，不能寫好的。以後再也不可以這樣了！”我慚愧地低下了頭。
全：講課時的夏老師
夏老師刻苦鑽研漢字文化，並把這些知識傳授給我們。就“跬”這個字來説吧，他曾問我們：“請問同學們，這個字是什麼意思？”我不知道，十分膽怯地説：“抱……抱歉老師，我……不知道。”老師笑了笑，親切地説：“沒事兒，看一看偏旁部首，再仔細推敲推敲。”我又認真地看了看這個字，忽然茅塞頓開，“是不是一小步一小步走的.意思？”夏老師豎起大拇指，開心的説：“十分正確！只要仔細觀察，認真分析，就可以找出正確答案。寫字如此，做其他的事更是如此。”從那以後，我就對夏老師這種獨特的上課方式產生了濃厚的興趣。
準：寫字時的夏老師
更令我佩服的是夏老師的字。他的字可是全市首屈一指的。記得有一次，我在學校走廊的展示板上看見了一篇字，驚訝道：“這是用什麼字體打印的？太好看了！”夏老師正好在旁邊，謙慮地説：“那是我的一篇作品，正打算要找錯誤呢！”我驚奇地問：“這字已經十分完美了呀！比打印的還好看呀！”夏老師語重心長地説：“每個字，都有不足，我正是這樣一點點地寫，一點點地改，才練出了這樣的一手好字呀！”我不禁對夏老師產生了敬佩之情。
逗：下課時的夏老師
下課了，夏老師還會給我們講一些“野史”，字的演變史、歷史名家、幽默故事……總能把我們逗的捧腹大笑。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，夏老師就是用這種巧妙的方法，讓我們在潛移默化中受教育、受薰陶。
夏老師，您就是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文800字15
我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那麼和藹可親，那麼平易近人。在我第一次看到她時，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中，珍藏着一個微笑，望遠滋潤、温暖着我的心田。老師，是您教會我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導我們這些，是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。
老師，您那麼辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對教育事業，對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇蹟般地神話。
在教師節這個特殊的日子裏，老師，我真誠地祝您節日快樂，也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲：老師，您辛苦了。同時把這首《感恩的心》送給您：感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己
您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出一批一批革命事業的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識；您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師啊！回想當初，您把我從家長手裏接了過來。那時，我是那麼不爭氣，是個愛哭、愛鬧的小辣椒、小淘氣。您對我無可奈何、不知所措，只是用嚴厲的.口氣教導我。您説的話，我已不記得，但是，您皺緊的眉頭，臉上的表情十分嚴肅，如今我一清二楚地記在腦海裏。對於您的神情，我只是似懂非懂的點了點頭。
在您的辛勤培育下，我漸漸得懂得了、明白了。我舉起了右手，在紅旗下宣誓。啊！我成了一名光榮的少先隊員。是你，教我們愛祖國、愛人民；是您教我們學語文、學數學。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。
現在，我長高了、長大了，知識也豐富了。我再也不淘氣、不頑皮了，也不因為和同學們的矛盾而到您那兒瞎告狀了。看着我一天一天地長大、懂事，您心裏也特別舒暢。但發現你的額上長了不少皺紋，我心裏那種歉意之情油然而生。
每當我想起您的一舉一動時，我總會想起您教我們的歌曲：靜靜的深夜裏，羣星在閃耀，老師的房間
您是我心中的一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養，我會永遠銘記在心。在這裏，我只能對您説一句：老師，您辛苦了！