熱心腸作文範文（精選16篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的熱心腸作文範文（精選16篇），歡迎閲讀與收藏。
熱心腸作文1
我的同學俞涵悦有着一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長頭髮，一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠，正是因為這雙眼睛，我們班的人都很願意相信她，和她做朋友，因為她最大的特點就是助人為樂，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。
記得有一次語文課結束，下一節是科學課，同學們大多數都排好隊伍去了科學教室，只有我，俞涵悦和另外兩位同學還留在科學教室裏，這時剛好有其中一位同學的科學工具袋不見了，正當我和另一位同學想着要不要去幫助那位同學尋找時，俞涵悦已經默默地走到丟失工具袋的同學桌子旁，快速地在抽屜裏翻找起來，裏裏外外地找了一遍都沒有找到，然後又到教室後面的'櫃子裏找，終於在櫃子裏角落裏找到了，她連忙把工具袋遞給同學，同時用她那温柔的眼神看了那個同學一眼説：“你不用説謝謝了，我們趕緊去上課吧！”
每天中午，我在班裏都可以看到俞涵悦幫着值日的同學盛飯的身影，她會把調羹一個一個地發到每個同學的手中。每次問她，她總是笑呵呵地説：“這樣我們就可以早點吃飯啦！”吃完飯後，她總是第一個跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。
她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都願意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂的高貴品質，我們為有這樣一位“熱心腸”的同學而感到幸福。
熱心腸作文2
説起熱心腸呀！那可是無人不知，無人不曉。你可別認為它是一種食物。其實，她是我的鄰居——胖阿姨。
胖阿姨長得很胖，走起路來一搖一擺，像一隻大企鵝。但是“人不可貌相”，在她的身上也有許多的優點，“熱心腸”就是其中的`一個。
記得有一次，我放學回家後，發現爸爸媽媽不在家，我又沒有鑰匙，只好坐在門口乾等。下班回家的胖阿姨看見了我，笑眯眯地問道：“田宇辰，你怎麼一個人待在外面，你爸爸媽媽呢？”我説：“爸爸媽媽不在家。”“那你到我家來吧！”説着，她便拉着我的手，向她家中走去，胖阿姨安排了我的座位，趕忙跑進廚房為我們做飯去了。
哪裏有困難，哪裏就有“熱心腸”的身影。每次遇到那些為白血病兒童捐款、為山區小朋友捐書的一些善事，她就會毫不吝嗇地獻出力所能及的愛心。
還有一次，樓上的王叔 叔準備出差，但是家裏還有一個體弱多病的老奶奶沒人照顧，怎麼辦呢？胖阿姨得知這個消息，自告奮勇來照顧奶奶。白天，她陪奶奶出去散步、曬太陽。晚上，胖阿姨為奶奶洗衣服、按摩。經過胖阿姨的精心照料，奶奶的身體也越來越好了！
這就是我家鄉的名人——胖阿姨。雖説她是一個普通人，卻擁有一顆金子般的心靈。是她助人為樂的高尚品德感動了大眾，大家送她“熱心姐”稱號。我要向胖阿姨學習，成為一名善良的好姑娘。
熱心腸作文3
劉佳昀，個子高高，有一個能撐船的大肚子。也許大家對它的第一印象就是一個馬大哈，不過，大家沒有發現他的另一面，其實他還是一個熱心腸，不信？不信那就聽我講一個親身經歷的故事吧。
運動會前一天的中午，本應該是我做清潔，結果因為要訓練長繩而耽誤。我四處找人幫忙做清潔，急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，可得到的答案卻總是“不行”。直到我在門口發現了劉佳昀，我請他幫我做一下清潔，誰知他立刻興奮起來，好像“做清潔”這幾個字對他來説有着巨大的吸引力，他連忙説了好幾聲：“好！好!”。不過，他給出了個條件，就是讓我在下個星期二也幫他做清潔，我爽快地答應了。他便大踏步地走向教室，頭也不回地開始了漫漫清潔之路。他先是拿着個掃把，左掃掃，右蹭蹭，然後又在地板上跳起了圓舞曲。不一會兒，地板上的.垃圾就被他統統幹掉。接着他又拿起了拖把，左揮揮，右擺擺，跳起了華爾茲，直到地上一個污漬也沒有。
到了下個星期二中午，我由於貪玩又忘了給劉佳昀做清潔。當午管鈴聲響起我才發現，劉佳昀早就把這件事忘了，他還在認真做清潔呢。只見他雙手緊握住拖把，像跟地板有仇似的使勁拖啊拖啊，這個污點拖乾淨了，又急忙去拖另一個污點，與其他人相比，他顯得異常認真。我本以為他要責備我，結果他竟然帶着微笑看了我一眼，好像什麼都沒有發生一樣，真是個“馬大哈”！
這就是我們班的熱心腸兼“馬大哈”劉佳昀。
熱心腸作文4
我有位同學，他不僅學習優秀、體育突出，而且對人非常熱心……今天，就帶你們認識一下我這位哥們兒吧！
他的臉胖嘟嘟的，一雙眼睛炯炯有神，像一顆寶石，鼻子小小的，嘴巴卻很大，吃起飯來，都要比別人快十幾分鍾。
他有個外號叫“熱心腸”。“熱心腸”人如其名，非常愛幫助別人。
有一次，我們約好放學後去公園裏的一個小餐館吃飯，不過那裏離學校比較遠，坐車都要半個小時。
放學後，我們倆一起去坐公交車，一位阿姨看見我，招招手叫我過去要讓我坐，我連忙搖搖頭説：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅持讓我坐，我推遲不了，只有不好意思的向阿姨道謝，然後坐下了。
我轉過頭問“熱心腸”：“你要坐嗎？”“不，你坐吧，我站着就好。”他擺擺手説。
好不容易，眼看他等到了一個位置，我示意他趕緊去坐，結果他左看看右看看，然後慢吞吞的向座位挪去。這時一個腿部有殘疾的人超過了他，坐到了位置上，我問他：“你為什麼走得那麼慢，讓他搶了你先發現的.位置呢？”他小聲的告訴我：“我根本就沒打算坐那位置。我剛剛故意走得慢，是因為怕有人想坐他那個位置呀！再説了，人家是殘疾人，我不方便也就是這30分鐘，人家不方便可是一輩子啊！”我聽他這麼説，覺得又羞愧又感動，眼睛都有點濕濕的了。
下車以後，我對他説：“哥們兒，好樣的！我以後要向你多學習！”
對了，他的真名叫王熱心。
熱心腸作文5
在我的記憶裏，鄧琪是我班上當之無愧的“暖心”。
一天，鈴響後，數學老師滿臉笑容地走進教室，手裏拿着一疊試卷。“啊？要考！”學生們小聲説了一句後，立刻安靜了下來。大家一拿到試卷，就低頭苦幹算起來。我也把試卷從頭到尾快速瀏覽了一遍，感覺還挺輕鬆的。於是，我拿起筆，流暢地回答了所有的問題，然後仔細地檢查了一下。睜大眼睛，我發現了兩個錯誤的問題。於是，我趕緊打開鉛筆盒，一看，不好，空了。原來我的修正帶已經用完了。我趕緊翻遍抽屜，到處找，也沒有修正帶，透明膠，橡皮…看看時間，只剩下最後五分鐘了。此時此刻，我像熱鍋上的螞蟻，不知所措，焦慮得心怦怦直跳。時間不等人。無奈之下，只好悄悄向同學求助。結果都低頭忙着查啊查，沒人理我。正在這時，一個温暖的聲音從我身後傳來：“你迷路了嗎？”我匆忙回答，小聲説：“對，對，我沒有，沒有糾正我的皮帶！”她二話沒説，立即把修正帶遞給了我。我趕緊把錯題改正過來，心想：這次沒有他及時的幫助，我恐怕只能看着自己發現的錯誤改正不了。那可是寶貴的5分啊！關鍵時刻，他真的是我的及時雨！如果他以後遇到什麼困難，我會盡力幫助他。
“丁……”考試結束時，鈴響了。這時，我的內心感到無比的'輕鬆和快樂。我趕緊找到她，謝過她，她卻笑着説：“沒事，學生有困難互相幫助是對的！”
看，這就是我們班的善良，多好的人啊！
熱心腸作文6
説起我們班的“熱心腸”，那可是無人不知，無人不曉。聽我來給你們介紹一下吧。
“熱心腸”長得很平凡，他的個子高高的，長得非常強壯。他肯定是一個愛欺負同學的人，如果你這樣想，那你可就是大錯特錯了。他可是我們班的“熱心腸”。
記得有一次，我和“熱心腸”相約坐公交車去公園玩兒。我們上車的.時候，人還很少，有很多座位。然後，我們找到了相鄰的兩個座位坐下。車子走走停停，很快，車上就坐滿了人，還有站着的。
這時，上來了一位老奶奶，手裏拎着一些菜，可沒有人給老奶奶讓座位。車上的乘客有的假裝睡覺，有的扭過頭裝作在看風景。這時，我想給老奶奶讓座，可我又一想：“還有二十多分鐘才能下車呢，如果我把座位讓給了老奶奶，那我站着多累啊！”想到這，我低下了頭，裝作沒看見。這時，“熱心腸”站了起來，大聲地説：“老奶奶，您坐我這個座位上吧。”我小聲地對他説：“還有二十多分鐘才到呢，你站二十多分鐘多累呀！”沒想到“熱心腸”嚴肅地對我説：“我們是少先隊員，應該懂得尊老愛幼，難道你忘記了？”聽到這兒，我的臉紅紅的。“熱心腸”趕緊扶老奶奶坐到自己的座位上。看看他，再看看自己，我真是沒有他做的好。
這就是我們班的“熱心腸”。你們想和他交朋友嗎？
熱心腸作文7
一頭微卷的短髮，又不失時尚，臉頰微凸，面色潮紅，精氣神兒十足，微胖的身軀與緊湊的臉，拼出我的鄰居——吳阿姨。
別以為吳阿姨還是位風韻依舊的婦女，她是奶奶級別的，因為她的孫子都上四年級啦！那為何叫她阿姨呢？正是因為她擁有十足的“臭美”精神。
我剛搬進新家，一見鄰居，我媽媽對我的教誨還在耳邊迴響：“對人要有禮貌！”我乖巧地對吳阿姨説道：“奶奶好！”吳阿姨緋紅的臉龐一黑，變成了豬肝色。她用肉嘟嘟的手捏着我的臉，用渾厚的女低音説：“我哪老了？”我一下子被嚇住了，忙往外跑，也不顧後面的吳阿姨的叫喊。
“嗒！嗒！”一天中午我被陽台傳來的聲音吵醒了。那是衣服架敲打陽台護欄發出的聲音。“隔壁的，下雨了！”粗獷的'聲音傳來，我知道是吳阿姨對我們家的防雨預報響了。媽媽忙不迭地去收衣服，嘴裏不住地説“謝謝”。“有什麼好客氣的！”她甩甩手，似乎對我們對她的生疏有所不滿。
吳阿姨很滿意我們現在的稱呼，一聽“吳阿姨好”，臉更紅了，走路更利落了。她那頭捲髮一年四季梳得一絲不苟，有時還抹抹特別紅的口紅。當然，吳阿姨對我們特別實在，一進我家門，鞋一甩，把自己往沙發一扔，便大咧咧地把話談開了。
她經常幫助我們，有什麼事需要她幫助，她一拍胸脯，就應承下來。是她，讓我知道，樂觀能使一個人永葆年輕。
熱心腸作文8
個子不高，長得白白淨淨的，身子瘦瘦的，但她卻是我們班出了名的熱心腸，她的名字叫王小鷗。
有一次，放學時天空突然下起了大雨，我沒帶傘，望着窗外大雨嘩嘩地下，我不由得着急起來：我該怎麼回家！這時，小歐走了過來，問我：“涵昕，你是不是沒帶雨具？”我説：“上學時天還好好的，沒想到會下雨啊！”她説：“我們一起走吧！我這兒有傘，正好路過你家呢！”於是，我們倆一起出了教室。一路上，她總是把傘使勁向我這兒打，我一點也沒被雨淋着。我到家後，小歐獨自打着傘繼續往前走，我看到她的衣服竟然濕了一大半。原來，剛才在路上，小鷗光照顧我，自己的肩膀暴露在雨中。望着小歐的.背影，我的心情久久不能平靜。
第二天到了學校，我主動走到她的坐位前，真誠地對她説“謝謝”，她卻説：“沒事的！”瞧，這就是小鷗，她總是那麼樂於助人，我要向她學習。
還有一次，我們的幾個同學和她一起回家，正要過馬路時，我們看見一位老奶奶也正在過馬路，她走起路來不太平衡，晃晃悠悠的。小鷗見了，趕緊跑過去，扶着老奶奶過了馬路。我們看見了對她投去崇拜的目光。
平時在班上，只要誰遇到困難了，小鷗就會主動去幫助需要幫助的同學。哪裏有困難，哪裏就有王小鷗。
這就是王小鷗，一個熱心腸。我要學習她樂於助人、處處為他人着想的品質。
熱心腸作文9
我給好朋友小珊起了一個稱號，特別有意思，叫“居委會主任”。因為她有一副熱心腸。
這不，兩個同學因一件小事就吵起來了，班裏就像養了兩隻好逗的大公雞。同學們就在下面看“戲”，我也當起了觀眾。
“噠噠噠”，隨着輕快的腳步聲，小珊來了！“怎麼了？”她問道。“吶，兩位大神又吵起來了。”我無奈地説。“那你怎麼不管啊！”她趕忙把書包撂下，衝了過去。我通過人縫就看到她在那勸説：“別吵了！大家都是同學啊，吵什麼吵！咱們都是一個屋檐下的好夥伴！”“就是”、“就是”！個別同學附和着，那兩位也跟泄了氣的皮球一樣停止“戰鬥”。我心裏想：小珊，好樣的！
還有一次我和小珊打羽毛球，不巧，球“當”的一下砸到一個同學頭上，小珊放下球拍跑過去，蹲下查看同學的'傷勢。“我揹你去醫務室吧。”小珊看到我説：“快，幫我一下。”我心想：羽毛球能傷到什麼程度？多此一舉！小珊背起同學踉踉蹌蹌地向前走，忽然又下起了雨，操場距離醫務室有點遠，我和小珊差不多都淋濕了，同學的頭和上半身被小珊脱下的上衣遮着。出來後，小珊微笑着説：“這下踏實了！”我看着她想：“唉，熱心腸這個特點真是強烈啊！簡直是你生命中一抹亮色！”
小珊，我願意和你做一輩子的好朋友！
熱心腸作文10
在三年的學習中，我認識了許多同學，他們各有所長，各有所短。我今天給大家介紹的是我的同學亮亮。
他的個子中等，身材勻稱，總喜歡穿運動服，我每次問他:“為什麼要穿運動服？”他每次回答就是:“我喜歡運動。”他的頭髮烏黑髮亮，像墨汁染了一樣；那雙明亮的大眼睛一眨一眨的，仔細一瞧，還是雙眼皮呢；最讓我佩服的是他有一張能説會道的`嘴巴，我們經常叫他“小百度”。他還有一個優點就是樂於助人，所以我們也叫他“熱心腸”。
一天下課了，我在教室裏做家庭作業，突然，有一個“攔路虎”——難題擋住了我的去路，於是，我就想起了那個“熱心腸”，我跑進了操場，對亮亮説:“我有道數學題不會做，你能教我嘛？”沒想到他二話沒説就答應了我的要求。
我們跑進了教室，我指了指這道題，他拿起來仔細一看，皺起了眉頭，過了一會兒才舒展開，他用了一張紙驗算了一遍，然後給我講了一遍，我終於會了，他裝着老師的樣子，叉着腰説:“怎麼樣，會了嗎？”我點了點頭，他接着一臉嚴肅地説:“如果以後遇到這種題再不會了，那你可要小心了！”我被他的話逗得哈哈大笑，他也忍不住捧腹大笑起來。這時，上課鈴響了，我們又回到各自的座位。
這就是我的熱心腸同學，有這樣一個同學，讓我感到驕傲，他讓我懂得了“幫助別人，快樂你我”
熱心腸作文11
我的外婆是個熱心腸，街坊鄰居都喜歡和外婆在一起。因為，我的外婆會處處幫助他們，他們也相信外婆，把事情交給外婆很放心。
外婆自從退休以後，就在自己家旁的批發門面那做了點小生意。外婆那有很多户人家也做買賣，他們都是為了給別人帶來方便，大家也都很開心。
過年了，那些做買賣的老闆都回家過年了。想着外婆愛幫助別人，又不取利，他們就把門面鑰匙交給外婆，叫外婆幫他們照看一下店鋪。
大年七年級時，有人要進貨，外婆趕忙放下手中的事去開門。那人要進一批上萬元的貨，需要好好談談。外婆似乎一談起事業就忘了自己家的`事——還沒去買菜。忙了一上午，只為了給別人談價錢。直到下午一點，我的肚子餓了起來，跑下去催外婆，外婆才匆匆忙忙去買菜。哎！外婆真的太“敬業”了。
大年九年級時，又有人來進貨。這次那個人可有點缺德，把幾張假錢給了外婆，外婆眼睛老花了，看錢看不清，誤把假錢當了真。等到人走了，死無對證時，才發現是假的。如果你遇到這種事，肯定想反正只是幾百元，就當自己倒黴，賠了算了。可外婆卻不這麼想，拿着這張假錢，去公安局報了案，等那進貨的人來取貨，公安一把就抓住了他，把他抓到公安局去了。後來一調查，他們是一個犯罪團伙，專門翻印假鈔，還好及時抓住了，不然會危害社會。
外婆真是個熱心腸，她助人為樂，我該好好向她學習。長沙市大同國小 四丁班 賈乙
熱心腸作文12
她是我的鄰居，我倆還是一對好朋友呢！上學、放學都在一起，有福同享，有難同當，人人都説我們倆是形影不離的“姐妹花”。她是誰？她是我的同桌——王雯涵。
她可是一位樂於助人的好同學。她總是披着那杏色猶如瀑布一般的長髮，剪了一個整齊的留海，把她顯得可愛極了！她有白裏透紅的嫩膚，有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。金鈎鼻下還長着一雙櫻桃般的小嘴兒，不愛説話，做事斯斯文文，班上同學都給她取名叫：“小淑女”。
王雯涵的胳膊上帶着兩條槓，是老師得力的小助手。她的學習成績總是名列前茅。誰有困難，她都會伸出援助之手，熱心地幫助。説她幫助人的事蹟，三天三夜都説不完，今天我就給大家講講吧！
這件事發生在星期五的`下午。放學了，同學們揹着書包高高興興地走出學校。那天正好是我值日，做完值日已經很晚了，我將課桌上的書胡亂地收拾在書包裏，急急忙忙地跑回家。回到家，拿出文具，開始做家庭作業。可是我卻怎麼也找不到試卷了！我把書包都翻了個底朝天，也沒看到試卷的蹤影。
沒辦法，我給媽媽講了。媽媽就打電話給王雯涵，請她把試卷拿來，我拿去複印。王雯涵聽了，急急忙忙把試卷送來。複印好了試卷，我和王雯涵一起在我家完成了作業，我和媽媽把她送回了家。王雯涵是不是一位樂於助人的好同學呢！
王雯涵這種助人為樂的精神，是我們學習的好榜樣，我們應該向她學習！
熱心腸作文13
他，1米8的個子，高挺的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，讓人覺得他有着無比的堅毅和力量。而他的熱心腸，總是給人温暖和希望。
記得那是去年春天的一箇中午，我一個人百無聊賴，從超市出來，不知不覺就走到了金都廣場，抬頭一看，五顏六色的風箏如天上的星星一般，數不勝數，看得我眼花繚亂。正當我陶醉在這無與倫比的世界時，一陣啼哭聲打斷了我的`思緒。隨着哭聲望去，原來是調皮的大風把小女孩的風箏掛在了樹上。我剛準備跑過去，一個敏捷的身影“嗖”地一下爬到了樹上，以迅雷不及掩耳之勢，取下風箏，還給了啼哭的小女孩。而這一切都被我定格在手機中，正當我準備上前去詢問一下這個陌生人的姓名時，他早已經消失在人海中。
他温暖的身影漸漸被我淡忘，直到今年的夏天，在我經過利羣紅綠燈的時候，看到一個
高個子的人扶着一個白髮蒼蒼的老人過馬路。只見他微微地彎着腰，兩隻手扶着老人的胳臂，隨着老人的步掉慢慢地走過斑馬線。看着這個背影，我有瞬間的恍惚，總感覺這個背影無比的熟悉，翻開手機，原來是幫助小女孩子取風箏的那個好心人呀。
舉手之勞可以幫助小女孩子尋找心愛的風箏，舉手之勞可以幫助步履蹣跚的老人安全過馬路，舉手之勞可以隨手撿起一片垃圾……在生活中我們要“勿以善小而不為”，一起做一個熱心腸的人。
熱心腸作文14
在我身旁最親最親的人莫屬外祖母啦!她照顧幫襯我十一年了，無時無刻陪伴着我。
外祖母很温柔，也很和善。做事起來很細心，這與母親大相徑庭!她有着花白的短髮，額頭上的皺紋兒帶有幾分親和力。炯炯有神的眼睛下有一個挺拔的.鼻子。嘴巴兩旁另有兩個小酒窩，令人陶醉!
有一天中午，我放學回家。在飯廳的大圓桌上擺放着美味的飯菜。只見外婆面帶痛苦地走過來，雙手捧着碗筷。我在不經意間發現外祖母的食指頭，用一快白布綁紮着。我一看，連忙起身幫外祖母端菜。放下菜後，我疑惑不解地問外祖母："外祖母，你的食指怎麼了?"話音剛落，外祖母把手縮了進去，支支吾吾地説："沒事!"我拉出外祖母的手，輕輕地把白布拆開。
外祖母的食指有一道刀痕，準是切菜時不警惕割到的!我很難過，外祖母也是為了照顧幫襯我，才每天變着花樣三餐煮好吃的。切菜不警惕切到了手，我心中很是難過。我到藥櫃裏拿了一個創可貼，把外祖母的手指包紮起來。外祖母説："沒事!不痛，不用擔憂，小傷!"説着，她起身去廚房拿飯來。外祖母把菜放在了桌上，為我夾菜、端湯。我看着外祖母，十分心痛，抱着外祖母不放。外祖母笑眯眯地拍了拍我的肩膀，説："還在撒嬌，等會兒還要上學，別耽誤了!"我望着外祖母，眼淚奪眶而出。
我外祖母老是那麼温柔，那麼善良，她在我心目中永恆位居熬頭!
熱心腸作文15
在我的腦海中，有許多事已經淡忘了，但是一件事卻時常浮現在我的眼前，令我久久不能忘懷
那是一個寒冬的上午，我削鉛筆時一不小心把自己的手劃了一道口子。頓時，鮮血直流。德立見了，連忙走過來，幫我止住血。他叮囑我：“這傷口千萬不能凍了，要不然就不容易好了。”
跑操時間到了，同學們戴着手套，來到操場排隊。我早上忘記了戴手套，手凍的通紅。德立見了，連忙走過來問：“XX，你沒戴手套嗎?”我點了點頭。他對我説：“來!戴我的.手套吧!”我推辭説：“不用，不用!我的手被風吹慣了，沒事的。”他不由分説，硬把他的手套戴在我的手上。
我們排着隊，圍着操場跑起來。風呼呼地颳着，吹在臉上像刀割一樣的疼。但我的手卻暖烘烘的，看着這雙手套，我的心裏真有説不出的滋味。我回頭看了看家偉，他的手凍得通紅，兩隻手握得緊緊的。他發現我在看他，衝我笑了笑，好象在説： “我不冷”。
回到教室，我的手一點都不涼了，而德立的手卻凍得冰涼冰涼的。我把手套還給他，感激地説：“太謝謝你了!” 他笑了笑説：“不用謝。”看看家偉的那雙通紅的手，我感激地流下了眼淚。
雖然是一件小事，但從這件小事中，我懂得了，當別人有困難需要幫助時，我也應該伸出援助之手，因為我曾經得到過別人的幫助——“給予是快樂的。”
熱心腸作文16
有一次，樑心悦同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小夥子推着一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打着老爺爺的背，還説：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢!”樑心悦見有人在打那麼歲數的'老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺説：“沒事的，我有勁推，再説你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺的話之後，樑心悦忙説：“不會有事的，老爺爺，我順路!”説完就開始推車了。她用肩向前扛着車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩並用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該説什麼來表示感謝了。
還有一次重陽節，樑心悦同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗户，她先拿了一塊抹布，然後把它放進水裏搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又幹淨又明亮。等抹完了窗户之後，樑心悦同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直誇楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，樑心悦對老奶奶説：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您!”
同學們，聽了我的這段介紹之後，你們是不是也認為樑心悦同學是一位熱心的同學呢?