籃球比賽作文 (15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的籃球比賽作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球比賽作文 1
一年一度的校園籃球賽馬上開始了！地點就在籃球場，籃球場環境優美，高大挺拔的樹木鬱鬱葱葱，地上全是綠油油的小草，我和小夥伴們經常在草地上玩耍嬉戲。
我們班打進了決賽，與三（2）班PK。
決賽開始了！上場的竟是趙小首！這就怪了，趙小首是學霸，但體育卻打過良，怎麼今天糊里糊塗的打上了籃球決賽？
可讓我們沒想到的是，這次趙小首竟然動作十分標準，仔細看，他運動時弓着身子，手一上一下地拍着球，腳左右地跑動着。不僅如此，人也長得特別帥氣，筆挺的鼻樑上架着一副眼鏡，一看就是學霸。頭髮有些許自然捲，擺出一副“帥男”的表情。
眼看趙小首就要有一個兩分球得分了，他眼神緊鎖，死死的盯着球框，趁別人不注意，來了一個“飛身投籃”：雙腿跳了起來，手向上一託，“哐！”正中球框。
大家議論紛紛：
“趙小首今天狀態不錯呀！”
“怎麼？肯定是在決賽之前練習了幾次！”
“趙小首今天超帥啊！”
“怎麼回事？趙小首還能投進球？”
“哇！學霸秒變體育明星！”
“嘟——”隨着裁判一聲清脆的哨響，緊張而激烈的上半場結束了。
趙小首累壞了。老師把趙小首替換成了我們班的`“小霸王”——忠小東。“嘟嘟！”休息時間很快就結束了，忠小東急忙上場，開始帶球奔跑，他眼睛盯着前方，躲過一個又一個上來搶球的對手，迅速到達了籃球框前面，他腳一跳，手一伸，球就輕輕鬆鬆地進了框！現場掌聲不斷，歡呼聲不停，忠小東眼睛裏閃過一道得意的光，現場觀眾又開始議論紛紛：
“忠小東比趙小首還厲害啊！”
“當然啦，他是小霸王嘛！”
“小霸王比學霸厲害多啦！”
隨後我們班又進了個兩分球，三（2）班完全趕不上我們班了。隊員們越打越有勁，比賽到了最後，我們班以20比15贏得比賽。
我心中充滿了驕傲與自豪。
籃球比賽作文 2
在我的記憶裏那些事情就像夜空中的小星星一樣，數也數不盡，隨着時光漸漸流走，天上的星星許多已經變淡了，可還有一顆是夜空中最亮的.星------那次難忘的籃球比賽。
“加油！加油！”，加油的吶喊聲震耳欲聾，因為四年級二班和三班正在打籃球比賽。
現在比分是0：2，三班領先了，現在男生上場開始了，劉昱成一下子搶球向對方球門衝去，縱身一躍，一投，進了！比分變成了2：2，比分被打平了，真是太棒了，正在我們一直大喊：“Yes，Yes！”的時候，對方發球了，一個過人，把我們殺個措手不及，衝到我們籃筐下，使勁兒一跳，一個扣籃，進了球。比分成了2：4，現在我們發球，可我們一發球就被搶了，過去又一陣猛攻，他們突破了所有防線，一躍而起，正準備投籃時，劉昱成見大事不妙，跳起來打球可他跳低了點，打到了對方的手，比分成了2：6。後來，對方推人，比分成了4：6。在這場要結束時，劉銘瑄投籃，手被對方打了，比分成了6：6。
現在最後一場比賽開始了，對方最強的tiger也上場了，開始了，我們拿到球奮不顧身地向前衝去，衝到對方籃筐邊時tiger要搶球，可我們一個傳球給了劉銘瑄，劉銘瑄一下把球投進了！Yes！太厲害了！比分成了8：6我們領先了！這時，孫鈺棟把對方的球搶了過去，準備投籃，對方可能是急了，就把他手打了，比分成了10：6，可後來對方連進了三球，比分成了10：12。我們正在往對方籃筐衝時，老師吹響的哨子，比賽結束了。
回到教室，同學們垂頭喪氣，教室裏佈滿陰雲，不知是誰帶的頭，教室裏變得哭聲連連，但是大劉老師對我們説：“哭是永遠也解決不了所有的事的，這次我們輸了，可輸都輸了，是不會改變的，要多加練習。”
我們這次輸了，可如果多多練習，我們下次一定能順利的。
籃球比賽作文 3
在一個羣體中難免會產生一些摩擦。如何做一個和諧的和事佬，是我們要學習的課程之一。
我記得那天，我真的不知道該稱自己為真正的“英雄”還是“熊”。班間籃球女團開始混亂。第一場比賽是對陣雙語系，我等着仔細觀察每個球員的動作，抓住比賽的每一分鐘。
“七年級五班贏了！”裁判一宣佈結果，每個人的`臉上都堆滿了笑容，興奮地歡呼起來，而場上的球員則在調整節奏，為下一場比賽熱身。
“該你上場了。”我沒想到自己會上台，儘管我坐在那裏享受着榮譽。説實話，大家一起努力了這麼久，為班級爭光，真的很開心，也很緊張。
整個比賽到了最精彩的地方，也正是大家期待的地方，——和四班的比賽。只要你贏了這場比賽，錦標賽的門票就可以買到。
“加油加油！無死金牌和冬瓜茶等着你！”班主任和同學們，站在籃球場旁邊，時不時關注男生的最新情況，時不時把注意力轉向我們女生。這時，他們的歡呼是最大的動力。
"二比二，平局，罰球線決定勝負."經過一番努力，看看你額頭上的汗水，看看你我都不想輸的樣子，激起我投進去的決心。在這個平局階段，只要有一個班先投，就可以平局！
“刷！1、目標！”這個進球讓我們拿到了冠軍賽的門票！這是我在這場比賽中的第一個進球，我現在的心情完全無法形容。
那個球是消防隊，讓大家分享冠軍賽的榮耀，也讓大家在路上遇見我，不禁有點失落：“祝你好運！”
即使我賠錢了，我還是很開心。謝謝，幸運球，冠軍，讓我們一起加油！
籃球比賽作文 4
五年級時，學校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯賽。按照賽制規定，我們五年級參加了籃球比賽。
為了贏得這場比賽，我們班專門挑選了5名隊員，並在課餘時間進行了艱苦的訓練。有一次，我和一名隊員頭部碰在一起，當時讓我眼冒金星，但我本着“輕傷不下火線”的訓練熱情，頑強地堅持了下來。訓練中全體隊員相互配合，協調一致，在短暫的時間裏，我們練就了一支過硬的隊伍。
比賽當天中午，我們剛走進操場，只見那裏人山人海，人羣把球場圍得水泄不通。我們隊員各個鬥志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對手是14班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。籃球飛向了我，我穩穩地接住球，接着就像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。隨後，對方發球，經過我們的隊員阻攔搶到了球，一名隊員翻飛疾進，動作熟練地運着球，剛要投籃時，卻被14班隊員搶走，這時我一個高跳，阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱，快速運球，左衝右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進了！
距離比賽結束還有30秒時，雙方的比分仍然是1比1平。當時，整個球場的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待着那激動人心的`決勝一刻。在關鍵時刻，我沉着運球，兩隻胳膊左右擺動着，晃過對方兩名防守隊員的防守，隨後，我一個三步上籃，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球，14班被打的束手無策。這時，整場比賽結束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對方只能望球興歎了！
這場比賽至今令我難忘，因為它不僅讓我們體會到了成功的喜悦，還讓我懂得了“團結”的真正含義。
籃球比賽作文 5
時間不知不覺過去了，籃球課也進入了尾聲。今天老師讓我們把動作練習完後，留了半個小時時間讓我們比賽。
比賽分為三人一組，兩組上場後，只要哪一組進了球，就算贏。輸的那組則下去換另一組上來。老師選了我、高個子和籃球學員甲一組，我們這組人學的時間都不長，而對方那組就不一樣了，裏面有兩名老生石成磊和汪田。我們在他們面前完全可以稱得上是“菜鳥小分隊”。
比賽要開始了！老師看我們這組的整體實力比較弱，就讓我們隊先發球。我先將球傳給高個子，然後快速跑到三分線內等待隊友傳球，同時還在不停地走位。高個子險乎乎地將球運到了籃下，準備投籃時，卻發現石成磊已經擋在了他前面。再繼續投籃的話，進球的`可能非常小。我趁機跑到了他身後，將球接了過來，直接運到左邊上籃，籃球擊中了籃板，並彈進了籃筐。進球了！
對面的那組人失落地走了出去。老師又將下一組人招了過來。我們已經贏過了，發球資格按規則應該給後來的人。
這一組人同樣也不好對付，裏面有老生胡磊。隨着老師的口哨聲響起，對方隊員直接傳球給胡磊，他直接衝到了籃框底下投籃，所幸球並沒有進。我趁機將籃球搶到了手中，傳給了高個子，高個子憑藉着身高優勢，將球穩穩地投進了籃框。我們又贏了！
接下來的比賽我們對戰老生陳家豪所在的隊伍。口哨聲響起，對面的一名隊員先將球傳到了另外一隊員手中，那隊員在將球傳給站在三分線外的陳家豪。陳家豪的技巧明顯就高超很多，他直接將球運過了防他的我方隊員，將籃球投了進去，球在籃框上旋轉了三圈後才落了下來。唉，我們輸了。
半個小時的時間一眨眼就過去了。等場上最後一名隊員將球投進了籃框後，老師就宣佈下課。
籃球比賽作文 6
“這是我們國小的最後一次籃球賽了！第一也不可能了，至少要拿個第二吧！”我在心中發狠：“這次和一班打，必須贏！”
一轉眼，比賽時間到了，我懷着必勝的心態，站在賽場上面，帶着自信的笑容，活動活動手腳，對着一班比了一個biu的手勢，眼睛一眨，怎麼説也要在氣勢上贏上一把吧？
爭球開始，鄭同學向上奮力一跳，將球向前一拍，球向一班隊員飛去。可對面的球員竟又將球一推，硬生生地將球反彈了回來，奇蹟般地掉在我手上。歐耶，球權就這樣拿到了。我向前一傾，靈活過防，一氣呵成，身子一轉，往後一退，山姆高德舞步完美地展現了出來。眼看我面前沒有人了，一班的一位隊員神情扭曲了一下，急忙衝上來跳防。可他萬萬沒想到，我接下來要做的'，並不是投射，而是傳球。我將球向前拋去，一個高大的身影毫不猶豫地接了球。這身影正是“海王”鄭加睿同學。他一個轉身，手速感人地投出了球。我剛準備歡呼，可迎接我們的並不是進球得分，而是“海王showtime”。
只見“海王”同學拋出的球，直勾勾向着籃板飛去，籃板卻拒絕了籃球的進入，一腳將它踹了出去，再次回到“海王”同學的手中。“海王”同學毫不客氣再次出手，籃球重新“起飛”，但是籃板也沒有半點讓他進球的意思，似乎用一層透明的屏障將籃筐披上了一般，球在籃筐上彈了幾下，開玩笑似的又掉了下來。“海王”再次出手，籃筐再次反彈，重複執行，就是不進。
直到比賽結束，給我印象最深的，不是輸贏，而是“海王showtime”。
籃球比賽作文 7
週一下午，我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。
伴隨着觀眾此起彼伏的吶喊聲，比賽開始了。同學們個個精神抖擻，緊張的凝視着那個不安分的籃球。體育老師將球一拋，我班一隊員眼急手快，一馬當先地搶下了球，朝着對方球門奔去，對方感到危險己至，朝着我方隊員窮追不捨，死死的擋在了他的前面，只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃，繞開了所有“攔路虎”，輕盈一跳，安全投中。場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。就這樣，我方隊員在默契的配合下，順利贏得了前半場。
對方隊員明白自己正處劣勢，憤怒和急躁湧上心頭，我方隊員還沉浸在前半場的勝利中無法自拔，被對手反超兩球，我方隊員彷彿捱了當頭一棒，內心的`失落久久不能平靜。休息時，同學們都去安慰他們，老師也鼓勵他們，傳授給他們戰術，使他們恢復了自信心。
下半場，我方隊員像吃了“興奮剎”一樣，成功的補上了落下的球。時間只剩下3分鐘了，我方一名猛將已經把球搶到手，我們也感覺勝利在望，啦啦隊的呼喊聲越來越高，一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼，恨不得長雙翅膀飛過去，幾名對方隊員像打了雞血一樣，玩兒命地追，似流星趕月一般超過了一名又一名隊員，把我方猛將圍個水泄不通，只剩最後十幾米的較量了，究竟誰勝誰負？
場地兩旁，所有觀眾都不約而同地站了起來，形成兩堵厚厚的人牆，啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發不出聲來，我們的心都提到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。
只見我班猛將拍了幾下球，冷靜地站了一會兒，起跳，投籃，那球在空中畫出一道弧線，流星奔月般飛向球門。
頓時，震天動地地歡呼聲響徹全場，我們贏了。
籃球比賽作文 8
昨天我去看大運會的籃球比賽了，我們看八點的那場，爸爸就説安檢口要排一個小時的隊，然後坐車還得一個小時，所以我們才要6：00走。我吃完飯後，爸爸和我就匆匆忙忙的走了，一路上的風景非常好。
爸爸還邊開車邊和我説哪邊是大運村（就是供運動員們休息的地方），我們找了個停車位，然後我們就奔向籃球館。到那裏幸虧觀眾都走進去沒有人在那裏排長龍，我們不一會兒就進來了。因為比賽開始了，所以排長龍的柵欄關上了，幸虧安檢口的.叔叔爸爸認識我也認識，要不然可就進不來了！這是我第一次去看大型比賽，不不不，是第一次現場去看比賽。場館內，上面的觀眾人山人海，下面的比賽賽況激烈。我的頭頂上掛着25面國旗，兩面大運會旗子，觀眾席的左邊有比賽賽況，最大的是比分，左邊和右邊分別是兩隊的名稱，最左邊是一個隊的隊員名稱和序號，還有個人投進幾分都記得清清楚楚，上場的隊員字都是紅的，最右邊一樣還有另外一個隊的。然後右邊還有一個一模一樣的計分表，現場的上面還有電視機，然後那些籃都是高科技，就是投進一個球就給左右面的計分表發射信息，當然還要裁判判斷是罰球還是兩分球還是三分球，然後最底下一排都是兩個隊的不上場隊員和上場隊員，中間是激起觀眾們給自己的隊加油的主持人，有一個隊叫暫停或者整場比賽結束或者一節比賽結束之間的時間籃球寶貝和UU都會上場給我們帶來精彩的表演，而且坐在那裏整個感覺和坐在電視機前看比賽不一樣，聲音很大，然後現場的觀眾也非常的大聲加油喊，一開始我還受不了這麼大的聲音，後來就好了。我們一共看了兩場比賽，第一場是女籃中國VS立陶宛，我們中國隊以71比55的比分勝過立陶宛，然後下面進行的是男籃中國VS傑克，我們中國隊以55比75的比分惜敗。然後我回去吃了果條湯就回去了。
今天還挺好，一勝一負。
看來男籃沒了姚明這座靠山不行啊。姚明因為負傷累累影響打球，導致退役（就是説不能在打球了），所以現在女籃比男籃好
籃球比賽作文 9
盼望已久的終於在拉開帷幕，雖然天氣嚴寒，但依然阻擋不了我們內心的火熱之情，因為，小白楊班的第一屆籃球比賽馬上要開始了。看，那嶄新的隊服，引來全場觀眾的注視；瞧，那耀眼的記分牌，讓我看見隊員們那氣勢洶洶的'樣子。
本次比賽分為兩隊，一隊是崔梓瑞率領的山東高速隊，另一隊是施喻蕭率領的雄鷹隊雙方隊員個個摩拳擦掌，激烈的時刻終於要開始了，只聽得嘟的一聲，裁判員賈哨聲響起，隊員們像一匹匹脱韁的野馬，飛馳在籃球場上。説時遲那時快，山東高速隊的崔子瑞箭一般的速度從對方手中截過球，一個三步上籃順利把球投進了球籃，全場歡呼，為整場比賽贏得了第一個兩分。
雄鷹隊的施喻蕭也不甘示弱，這時隊員把球傳到他手中，只見施喻蕭快步上前，敏捷的向籃筐投去，很可惜球沒有進，緊接着第二次投籃，還是沒勁，一眨眼的功夫只聽得全場歡呼球進了，球進了，拼搏的施喻蕭終於在第三次把球投進了籃筐，為他們隊搬回了兩分。
中場休息，辛老師要求換人，替補隊員也上場了，兩隊不相上下。新的一局開始了，這時，球落到了李科霖手中，對方球員正在從他手中搶球，可李科霖同學強力抱住球沒有一絲放鬆，此時，他已經跪在了地上，奮力不讓對方把球搶走，雖然褲子磨髒了，但為了集體的榮譽他完全沒有顧及，我好啊，我想，我應該學習他這種頑強拼搏的精神。
一節課的過得真快，比賽結束了，兩隊分數差距雖然很大，但大都很，輸了的隊也沒有氣餒反而有種雖敗猶榮的感覺。辛老師為我們組織了這次的籃球比賽，以後多組織這樣的活動，我也要積極鍛鍊爭取以後能參與進來。
籃球比賽作文 10
熟悉的放學鈴聲在耳邊響起，我心中不禁血液沸騰。我們年段自發組織了一場籃球賽，籃球一直是我所熱愛的運動，我曾為籃球不顧一切，這次籃球賽我當然會參加。
我被選為首發控衞，套上一件籃球服便迫不及待地衝上場準備比賽，隨着一顆籃球沖天而起，雙方大前鋒跳起之時，比賽正式開始，最後還是我們隊的大前鋒略勝一籌，搶先一步將球拍到我手中。全體急速向前場推進！我雙手持球放於胸前用力一擲，一個長傳，球在空中劃過一道美麗的'弧線，穩穩落在得分後衞懷中，只見他向後跳起，雙手將球高高舉起，後仰跳投！想去封蓋他的人只能眼睜睜地看着籃球從他頭頂飛過，“唰——”籃球應聲如網，籃網翻起一片雪白的“浪花”。隨後敵方隊員也憑藉絕對的內線優勢強行上籃，扳回兩分。
球權回到了我們手中，見隊中小前鋒伸手要球，我便將球拋給他，他單手持球，靜靜站在原地不動，防守隊員被他搞得一頭霧水，“浪費時間啊！”一陣竊竊私語從場下傳來。突然他急速向左前方衝去，就如一隻迅猛的獵豹，速度快到讓防守隊員差點跟不上，我看着他的動作突然想起了一句話“靜如處子，動如脱兔。”只見他又硬生生地停住腳步，緊接着一個華麗大轉身，再一個胯下運球，防守隊員再重心不穩下竟然重重摔在地上，小前鋒將球用力向前一扔，球越過我的頭頂，落在了內線球員手裏，內線球員用力一擠，撞開防守隊員挑籃得分，一個過人，加一個強勢上籃，可謂是精彩至極啊！籃球場彷彿已成我們的舞台，我們在場上盡情地釋放自己的激情。一個個讓人熱血沸騰的拉桿上籃，一個個讓人防不勝防的擊地傳球，組成了一場籃球盛宴。我們似一羣下山的猛虎撕開對手的防線，讓他們毫無辦法，將他們打得落花流水。
最後，這場精彩、華麗、充滿激情的籃球賽在觀看同學的掌聲中和歡呼聲中落下帷幕。
至今那場比賽中的精彩上籃、傳球、團隊配合還會如放電影般在我腦海中一遍又一遍地播放。
籃球比賽作文 11
體活以後，舉行了激烈的籃球半決賽。
開始，我們滿懷信心地打着比賽，心想我們一定能贏。看着大家那麼用勁兒，我也更有信心了，一個勁兒喊加油。眼看着對方進了球，我的心情也暗暗地低落了下來，暗暗地詛咒。
我終於鼓起精神，繼續看比賽。看啊，搶啊！好！繼續！防人！投！進了！場上傳來陣陣呼聲，原來是趙文中，投進了一球，太漂亮了！我終於鬆了一口氣，大家也為他歡呼雀躍。
中途又有好幾個球，都沒投進，弄得又很失落，但也慶幸我的詛咒成功了。然而就在這時，我聽見遙遠處有一陣歡呼聲，原來是5班的同學又進一球！怎麼會這樣。我們大聲的加油，以表達焦急之心。
不一會兒，上半場結束了。我們以2：1暫時落後。同學們心情沮喪，但是沒有失去信心。
下半場開始了。只看見趙文中上籃，一步大，二步小，跳起來，手一甩，進了！我們又贏了一分！接着5班不服氣，又進一球。哦，不要，給我們個機會吧！幸好，我們緊接着又進一球，得到了至關重要的1分。場面真是太變化莫測了！你永遠不知道下一秒會發生什麼。
最終，我們努力追平。由於規則限制，又到了加時賽環節。老師感歎一句：太殘酷了！
加時賽又在緊張的氛圍中展開。這加時賽簡直跟堅守陣地一樣，5班投，8班又投，5班投，8班再投。最終還是平手。在最後5秒的時候，只看見叫停，去罰籃。輪到5班投籃，三、二、一，投！不，中了！8：7，輸了，只輸在最後1秒！在這之間，趙文中哭了，只説沒事，但心事是濃重的.，可能因為是感動吧。
我認為，儘管輸了，他們都付出很多。正是那種老班長的精神，堅持為班級爭榮，為班級爭光。正是捨己為班的光榮表現，我認為他們在我眼裏都是偉大的。
籃球比賽作文 12
近幾天，學校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過去吶喊助威，贏了的，洋洋得意，輸了的，垂頭喪氣。
就拿我們班男子籃球隊來説吧，我們班一共打了四場比賽，第一場，我們班在上半場屢遭不順，落後兩分，在下半場，隊員們奮起直追，又造成對方犯規，一投一中，鎖定勝局。第二場和第三場，我們隊打得非常順手，一會兒搶斷，一會兒搶籃板，一會兒又助攻，攪得對方球員暈頭轉向，特別在傳球方面，我方隊員將球傳來傳去，直到傳到一個沒人防守的隊員後，再帶球突破，投籃，這個戰術為我們隊頻頻得分，同學們也無比高興。
到了第四場，也就是決賽，我們班將迎戰六（3）班。聽王偉明説六（3）班很厲害，我開始不以為然，到了比賽時，我一看對方球員，頓時傻了眼——他們一個個比我方球員幾乎高一頭，這會算是遇到真正的對手了。
比賽一開始，雙方隊員就不讓對方投球，各自都防得很好。但過了一會兒，對手開始利用起自己的身高優勢來。我方隊員傳的求，總是被人高馬大的.對方“攔路搶劫”，籃板也很難搶到。有時候，我方隊員打到半路，稍不留神，就被對方搶到球，還來不及回防，對手就投進了球。
最後，我們輸了。同學們一個個都非常失望。老師開導我們：“打輸了不要緊，因為我們已經盡了全力，對手也佔了優勢，他們之所以贏了我們，是因為他門身高上有優勢，由此，我們應該樂觀些。”
老師頓了頓，又説：“這次籃球賽持續了一個多星期，同學們看了，也玩了，接下來，我們應該全心全意地學習了！”同學們紛紛點頭。於是，我們又投入了緊張的學習中，這次的籃球風波也結束了。
籃球比賽作文 13
我成功了，也許我成功地完成了任務；也許我終於學會了滑冰；也許我學會了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了，是因為我終於打完了籃球比賽！
星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最後一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰，因為已經打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰南小，實力不可小視！
第一節比賽還是我帶領一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉身投籃，進了！就因為我們小巧，把比分拉到了10：2。第二節是小丁帶領二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上佔優勢，但是南小的卻利用我們一隊的戰術，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了，大家都在爭
分，小丁因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的.勢氣大大減弱。副校長走過來對我説：“你們隊長中暑了，你是副隊長，必須堅持到最後！加油！”隊長又走過來對我説：“我看好你，別讓我失望，別丟臉。”聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們説，我想爭光！我又重新分配戰略，讓她們努力奮鬥，最後我們把比分拉到了30：20。“耶！我們贏了！”我和隊長緊緊地抱在一起，共享着勝利的喜悦！
籃球比賽作文 14
從小到大，我不知打過多少次籃球賽，可最正規的，卻只有一次。那一次也是我感覺打得最好的一次，它給了我啟迪，給了我童年美好的回憶……
“魏騰飛，傳，快傳！”開場不足2分鐘，我方就以2比13落後，形勢十分不妙，再看見對方進攻屢屢得手，我像點着的燈籠——一肚子火。直到我方盧木川命中一計三分球，才讓我出了一口氣。
也許是那球鼓舞了士氣，魏騰飛斷球衝向邊境，試圖飛檐走壁，但他火力十足，三分線外標射，球卻在籃板上跳了兩下，我眼疾手快，補籃得分，球空心入筐。
“啪——”穆克文回敬了一個三步上籃。比分仍相差10分，可惡。魏騰飛帶球突破，見高夏飛使用調虎離山之計耍開了。穆騰飛太大意了，以為于斌比他低就不怕他了，不料事情卻恰恰相反，魏騰飛三步上籃，被于斌看穿，結果給了他一個大冒，就這樣錯失良機，也就這樣拱手把球讓對手投中了一個三分球，差距又近一步拉大了。
這時，你一定會認為我們個個像霜打的茄子——焉了，錯了，我們卻表現地很英勇，大有一種“明知山有虎，偏向虎上行”的氣勢。
特別是高夏飛，一反常態，剛才還是單打獨鬥，可現在卻十分團結，貢獻了兩分還有一次和我的助攻，比分一步步拉近。
看到我們來真格的`了，對方也挽起了袖子，目不轉睛盯着籃球，一副背水一戰的樣子。果然，對方將三分線外防得水泄不通，我善長外線，可卻被穆克文死死卡住，動彈不得了。高夏飛單刀直入，卻沒能得分。啊，籃板！一個熟悉的身影高高躍起，兩手在身旁劃了一道長長的半弧形，從身下一下子伸到了頭頂上，一眨眼，身子高高騰起，霎那間，他的上身輕輕一提，手搶到籃板，是張宇！他將球傳給了無人盯防的魏騰飛，時間只剩10秒，魏騰飛出手，左手！球卻意外地彈到了界外。
結果我們輸了，可我卻很滿足，因為這樣事讓我明白了一個道理：山外青山樓外樓，強中自有強中手。
是的，事情就是這樣，沒有不可能。
籃球比賽作文 15
這個星期，學校舉行了友誼籃球賽，那場面可真夠精彩的。
星期一我們輸給了5班，但是同學們並不灰心。星期二，同學們開始進入狀態，發揮了我們班的籃球潛力，以34：6贏了4班。星期三，運動員們更加勇猛，上下半場下來，總共贏了6個，我們又勝了一局。
今天是星期四，我們班和6班比賽，這可不是一個弱對手，但我們的運動員仍是一副胸有成足，勝利在握的樣子。運動員們！加油！
“嘟”隨着一聲清脆的口哨聲，比賽開始了。
我班運動員李佳文帶籃過人，“加油，加油！”女生們扯着嗓子大喊起來。男生一個領頭“610！”“加油！”全班接了過來。這時，李佳文一個傳球，傳給了歐夢軒，歐夢軒在被人夾攻的情況下，將球傳給了林福通，林福通一躍而起，拋起籃球，一個漂亮的2分球到手了。“啪啪啪啪”“好球！”同學們邊鼓掌邊直喊“好球！”有的同學，高興得跳起來，連喊“耶！”上半場正在高潮中，只見6班的同學傳球，上籃，一連串的.動作配合得天衣無縫！“譁！”六班班主任帶頭鼓掌，喊起了口號：“606，加油，606，加油！”我們班的同學只能在一旁噓：“有什麼了不起的啊！”還用手向着他們班甩了甩，這些動作，引來了6班一個女生的控告，還警告我們再這樣就跟班主任講，我們才不怕呢！接着喊：“610。必勝，610，加油。”
操場上吶喊助威的聲音此起彼伏。上半場結束了，我們僅以1球勝出，真險呀！
“嘟！下半場開始了，剛開始，李佳文開球，就有6班的人來搶，一個捉不緊，籃球掉到了地上，6班的人一看，趁機衝上去搶，李佳文拼死護球，甚至趴在球上，終於搶到球。下半場，我們僅以4球贏得了比賽，又是一個勝局。
接下來，就只剩7班和9班沒打了，運動員們加油啊！