一場風波作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一場風波作文，希望能夠幫助到大家。
一場風波作文1
每當冬天來臨，我坐在椅子上的時候，看到爸爸那灰色的手套，就讓我不禁想起那天發生的事。
因為音樂老師説不管什麼時候都可以去她們家聽彈琴。所以，我不分白天黑夜，都到老師家裏聽彈琴。
一口氣衝上了六樓，還沒進門，美妙無比的琴聲從老師家裏飛了出來。我三步並做兩步跨如老師家門。那些彈鋼琴的人彈彈鋼琴的人彈得如痴如醉，我在那兒聽了好久。當時針指向6的時候，我才發覺，我已經在這裏呆了將近2個小時了，該回家了。可我怎麼跟爸爸媽媽説呢？
我回到店裏，爸爸媽媽看起來生氣極了。爸爸走過按理，用手上的'手套重重地打了我，還責罵我。把我拖到店後面，拿起竹子打我。頓時，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆地掉在地上。媽媽於心不忍，總是跟爸爸説：“好了，不要再打了。打幾下就夠了。”此時，我十分討厭爸爸。我想，我怎麼會有這樣的爸爸，根本不疼我。媽媽卻對我説：“你爸爸很疼你，要不，他怎麼會這麼生氣呢？他是見你出去也沒告訴他要去哪裏，以為你發生了什麼事，所以。”我不相信，甚至懷疑他不是從小一把屎一把尿把我拉扯大的爸爸。那晚，我和爸爸之間一句話也沒有説。
次日，我在房間裏做作業。爸爸走進來，説：“云云，昨兒是爸爸不對，爸爸不應該那樣打你。”我不理爸爸，繼續埋頭做我的作業。只聽爸爸接着説：“爸爸給你陪不是了，對不起。昨天打你的地方，還疼嗎？讓我看看。”説着，輕輕地動了動我的左手。“哎呀！”我大喊了一聲，因為爸爸弄到了我最疼的地方。“糟糕！都紅腫了，走，爸爸帶你上醫院去看看。”説着，拉着我往外走。
“我不去，我不去。”儘管我怎樣竭盡全力地喊，都無濟於事。
到了醫院，醫生給我檢查了一下，説沒什麼大礙，拿點兒藥膏回去塗上幾天就沒事兒了。爸爸便那着那張藥單，跑下樓去拿藥。因為當時人很多，所以，當我看見爸爸上來的時候，氣喘吁吁，滿頭大汗。突然間，我覺得自己真是太任性了。不禁為自己的所作所為而自責。
回到家裏，我走到爸爸面前，説：“爸爸，對不起。”爸爸沒説什麼，但我見他的眼眶早已濕潤了。
就這樣，我和爸爸又和好了。
現在，我不管去哪裏，總要和爸爸媽媽打聲招呼。因為，我不想在讓我的爸爸媽媽為我擔心了。
一場風波作文2
一張假鈔難道能引起一場風波嗎？是的，真有這麼回事兒。
今天早上，我要去趕集。這對於我們從小生活在局機關大院的孩子來説，可真是一件稀奇的事情啊！來到了三裏莊集市上，這裏人山人海，各種農產品琳琅滿目，小販們的叫賣聲不絕於耳，真是熱鬧極了！
奶奶在一個蔬菜攤前停下來，挑選了一把韭菜拿在手上，又忙着從兜子裏抽出一張五元的人民幣遞給了賣菜的老奶奶。那老奶奶連看都沒有看就裝進了口袋。
奶奶帶着我在集市上逛了一圈，買了不少東西，回到家之後，奶奶要盤點了，她突然發現自己包裏的那五元假幣付給了賣菜的'老婆婆。奶奶心急火燎的把我叫出來説：“孩子，今天奶奶無意間把五元假鈔付給了賣菜的老奶奶，這……這可怎麼辦啊？”我聽了不慌不忙的説：“奶奶，這也好辦，去給人家賠禮道歉，再把假幣換回來不就結了嗎？”奶奶連忙説：“不行啊！我是無意間做錯了事，可是別人會怎樣看我呀？再説局裏正要評選‘誠實守信公民呢’！”我想奶奶真是有點兒虛榮啊！“言必信，行必果！”看來這事非我莫屬了。
中午十一點鐘了，趁奶奶做飯的功夫，我拿上五元錢走出家門，直奔三裏莊農貿市場去了。我看到了賣菜的老婆婆，很有禮貌的説：“老奶奶，您好！”她抬起頭笑盈盈的説：“孩子，你要買什麼？”“不，我什麼也不買，剛才我奶奶買菜時，不注意給您了一張假鈔。”我解釋説。“什麼？假鈔？”老婆婆臉色頓時變了。我連忙説：“對不起，我是專門來用真錢換回假鈔的。”“啊，啊！是來換錢的啊！”她把包遞給我説：“孩子，你自己找吧！”我找到了那張假鈔，換上了真的。“孩子，你的誠實讓我感動！原來我賣菜也是故意高抬秤，儘量缺斤少兩的，今天你的行動教育了奶奶，我要向你學習呀！”
回到家我看到奶奶還在吸悶煙兒，她看到我進了家門，頭也沒抬。我走到奶奶跟前説：“奶奶，別吸煙了，假鈔我拿回來了。”説着我把假鈔撕得粉碎，奶奶高興的一把把我摟在懷裏，激動的説：“孩子，你比奶奶誠實，也比奶奶勇敢啊！”
一張假鈔的風波，卻改變了兩個人！
一場風波作文3
就像“作文説明”裏所説的一樣，哪個家庭不會有“軒然大波”啊？哪個家庭不會有“誤會大戰”啊？可是，我知道，在這個家庭風波里面，我卻通徹心扉，哭得淚流滿面。現在算算，離那一次家庭風波已經很久很久了，但是卻猶如像昨日的畫面湧現在我眼前，因為所有的事情我都記得那麼刻骨銘心。
那天下午，媽媽牽着我的手，帶着我去看外公，原本還是興高采烈的一件事情，但是卻弄得滿城風雨。在開往回家的路上，外面的景物“嘩嘩譁”的甩過，車子就如飛一般的行駛着。我眼睛紅紅的看着媽媽，她的眼睛如同兩串快要爆炸的焰火，兩隻手緊緊的握着方向盤。在一旁的我急得大哭起來，雖然我不知道外公滿臉通紅的跟着媽媽説了什麼事，但我可以確定那個人是爸爸，因為在外公和媽媽的口中不停地説着爸爸的名字，好像要把爸爸至於死地似的。車上，我開始哭着央求起媽媽來：“媽，有什麼事情好好説；媽，你別這樣好不好……”可是，在一旁的媽媽卻絲毫沒有聽我的話，只淡淡的對我説：“你別管。”車“嘶……”的一聲急速停了下來，媽媽“砰”的一聲打開房門，然後直徑衝進了爸爸的房間裏，我也急急忙忙跟了上去，可是當我想去勸解、想去阻止的時候，已經晚了。只聽見媽媽朝爸爸孔了一聲，就到處砸東西。我想拉住媽媽，叫她別再砸了，別再打了，別再吵了，可是想要出聲的.嗓子似乎被什麼堵住了，想要去拉手卻絲毫沒有力氣了，我的身體軟了下來，倒在了牀頭邊大聲嚎啕大哭起來，淚眼中望着他們那副打打踢踢的情景，我忍不住大聲朝他們喊道：“你們幹什麼，別再這樣了！”然後又撲倒在牀上大哭起來。
也許是爸爸不想再這麼吵下去，也許是爸爸不想再讓我哭下去，也許是爸爸……跟媽媽吵了幾句，就衝出門，開着車走了。而媽媽也停了下來，倒在牀上，拼命的哭着，拼命的喊着，我走過去……後來，這件事情也自然而然的平息了，我知道他們是為了我着想罷了，但他們可知道我是多麼想讓他們把真心話説出來，講給我聽啊！
有時候，他們總會到深夜，等我睡着了，就開始吵起來。但他們卻沒有看見，我正咬着牙，忍住哭聲，任淚水“嘩嘩”的流着。
有時候，當我入睡時，夢中就會跳出一副安詳而又和平的家庭的畫面。
有時候，我會對上帝説：“請不要讓爸爸媽媽繼續吵下去了，我希望您能給我一個真正像家的家。”
一場風波作文4
辛棄疾有詞雲：“少年不知愁滋味。”幾個月前年少的我卻因賽場的失利，深深的體驗了一把憂傷，那一場小風波至今難以忘懷。
從小我就是一個要強的人，無論做什麼事總要力爭上游。國慶假期，我所在的羽毛球俱樂部舉行了一次比賽。拿到分組信息後，看到與我同組的人大都是與我水平相近的人，而我在此前的比賽中一路高歌猛進，此時狀態更加，我的心中一陣暗喜。可命運一次次捉弄我，我一次次看到了勝利的曙光，卻總是在最關鍵的時刻被對手一次次逆轉，整整一個下午，十多場比賽全敗，顆粒無收。
心情糟糕到了極點，默默走出賽場，看到周圍人臉上喜悦的神情，我的心情越發沉重。黑雲在天空低低的垂着，心情更加壓抑，雨點打在傘上發出“啪啪”的響聲，就好像擊打在我的心上。我垂頭喪氣的走着，心情就如同這糟透了的天氣。
後來的幾天，我都是悶悶不樂的，輸掉比賽的那一幕不斷在腦海中浮現，那場風波似藤蔓般纏繞着大腦，揮之不去。心愛的球拍也早已被扔到了角落，落了一層灰。整整兩個星期，我被憂傷所包裹，難以自拔。
許是外婆覺着了我的異常，她拍了拍我的`肩，把我帶到窗前，給我看一盆植物。那是一盆綠色的蘆薈，淺綠色的葉肉飽滿而富有光澤，還長出了一朵淡紫色的小花，散發出淡淡的清香，整盆植物無不透露出蓬勃的生機。隱約記得這盆栽是我一時興起買回來的，可自打買回來，我就把它丟在窗台上，讓它自生自滅，竟沒想到它長得這麼好。可這跟我有什麼關係呢？我疑惑地望着外婆。外婆笑着對我説：“這盆蘆薈自從你買回來去，你就沒照料過它，它經歷着風吹雨打，儘管有時風會把它吹得左右搖晃，但它絕不會倒下，永遠向上。”外婆的一番話似乎使我明白了許多，我迷茫的心重又豁然開朗。
外婆又繼續説道：“人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，沒有開始的苦就沒有後來的甜，苦苦甜甜就像一部交響曲，匯成了我們的人生。”外婆意味深長的話語縈繞在我耳畔，令人思索。於是我重又回到了球場上，任汗水揮灑。
坐聽潮漲潮落，卧看雲捲雲舒。我曾經有過失敗，體驗過憂傷，但我學會了堅強。我相信經歷了那一場小風波，我的未來會更美好。我會一步步踏實的走下去，一步步登上人生的巔峯。
難以忘懷，那一場小風波。
一場風波作文5
秋高氣爽，丹桂飄香，我們全班同學興高采烈地乘上大巴車，一路上歡聲笑語，不知不覺來到了南山最大的景區招隱風景區。
南山招隱風景區，羣山環抱，綠樹葱蘢，還有許多亭台樓閣，美不勝收。我們觀賞了許多古代雄偉壯觀的建築，如虎跑泉增華閣招隱寺和昭明太子讀書枱。我們還拍攝了許多美麗的照片。在聽了語文老師對古建築的描述與歷史故事的講解後，同學們都收益匪淺，紅撲撲的小臉樂開了花。
來到飛雲閣，老師讓我們進去參觀參觀。我們進去後，發現裏面空空蕩蕩，只有一個通往樓上的樓梯。來到最頂層，這裏可以俯瞰整個南山優美的景色。
孩子們快下來，我們準備走了，下來清點一下人數俞老師在下面，衝我們揮揮手。
1、2、3文老師，39個人少一個。俞老師告訴文老師，可能是我數錯了，我再數一遍。
重新數了幾遍後，俞老師確認是少了一個人，但到底少了誰，大家都不知道。
同學們七嘴八舌的談論起來，謝老師最後採用了簡單的用學號報名的方式，最終確認少了一個35號。
35號是誰？俞老師問。
洪俊佑！大家異口同聲。
俞老師立即把男同學組織起來，5人為一組，分散在附近尋找，並且告訴他們千萬不要走散，尋找10分鐘後，一定原路返回。
文老師在俞老師安排同學搜尋後第一時間打電話給洪俊佑媽媽，讓她不要緊張，説全體師生已經在全力尋找。
謝老師立即拿起手機依次給其他班級的帶隊老師打電話，問有沒有看到一個走丟的男孩？
原地留守的同學看到老師們着急的'樣子，個個心事重重，都很緊張，不想多説話，靜靜地等待着。
沒過多久，有一位老師打電話過來，説他們班多了一位同學。三位帶隊老師非常高興，同時跑步前進去接洪俊佑。
我們找到了洪俊佑，此時他已經被嚇得臉色蒼白，語無倫次了。老師們此時才鬆了一口氣，緊繃的心絃終於放鬆了，同學們心頭的石頭也落地了。有的同學急步走到洪俊佑面前問他為什麼跑丟，語氣中飽含責備的意思；有的同學去抱住他，好像多年沒見面的好朋友一般。
一場走失風波就過去了。
大家排着整齊的隊伍向大巴車走去，準備回校！
同學們記住外出遊玩時應該養成跟緊家長或隊伍的好習慣，不然後果會很麻煩，甚至不堪設想。
一場風波作文6
在一個菜市場，這裏人山人海。菜市場的邊上有一個小攤位，攤位前端坐着一位老奶奶，這位老奶奶已經年過花甲了。一頭花白的頭髮，還有那已經深凹回去的眼圈。額頭上佈滿了皺紋，面龐也充滿了一條一條的褶皺。他是這個小攤位的攤主，前面的菜攤極其簡單，一張不上平鋪着一些蘋果和一些梨。
這時，一位農民工打扮的青年人來到了這個水果攤，指着那堆梨説：“這些梨總共要多少錢？我都買下了！“那位老奶奶剛開始好像沒聽清，用手捂着耳朵問道：“你説什麼？“那個青年人又一次説到：“這些梨，總共要多少錢？“老奶奶這才聽清楚，她含糊不清地回答到：“十塊錢。“年輕人的臉上閃過一絲微笑，他從口袋裏掏出一張皺巴巴的一百元鈔票，大聲説道：“給你！“老奶奶用手接過鈔票，沒有急着看，順手就把它扔到了旁邊的一個錢盒裏，然後，給那位青年人八十元錢。
令人意想不到的事情發生了。那位青年人“嗖“的.揣過了這些錢，然後快步走了好遠，才停下腳步望了望那位老奶奶。嘴角上掛着一絲奸笑。那位老奶奶像是意識到了什麼，從錢盒裏抽出那張一百元錢紙幣。對着太陽底下照了照，什麼也沒有發現。
就在這時，一位眼尖的顧客突然間叫道：“不對，不對！正規的錢的中間都應該有一條水印，那張錢的中間就沒有水印，而且顏色還有點發淡，肯定是假幣！“那位老奶奶疑惑的看着她，問道：“是嗎？“那位顧客把錢放在手掌心上，摸了老半天最後鄭重地點點頭。那位老奶奶口打一“唉“聲，對着那張前發呆了很久。這幾天生意本來就很冷清，而今天不僅沒賺錢，反而還虧本。一位路人看到這件事情，就想跑去把那位青年人追回來。老奶奶笑着擺了擺手，出乎所有人意料的是，他把那張錢，疊了又疊。最後“嚓“的一聲撕成了兩半。嘴裏唸叨着：“這張假幣必須死，如果再經我的手，落到其他的地方，就會禍害更多的人。
路人們都詫異的望着她。只見他的形象越來越高大，越來越雄偉，她身上的精神品質散發出異樣的光彩。他不惜損失錢財，只求為人們做一個良好的榜樣。
一場風波作文7
課間教室裏“熱鬧非凡”，簡直吵得炸開了鍋。突然，老師走進教室，一聲“上課馬上默寫”讓整個教室瞬間安靜下來，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師話剛完，只見大家都迅速拿出書和複習資料，快速地背了起來，我當然也不例外。
很快，開始默寫了。完了，加點字解釋還沒看完呢，課文內容也不是很熟，怎麼辦？我的心就像十五個吊桶打水—七上八下。沒辦法，只能硬着頭皮上了。正當我們豎耳傾聽，等着老師報默寫內容時，只聽老師喊道：“章智煬”。一雙雙小眼睛齊刷刷地看向章智煬，章智煬不知所措，呆呆地坐在那兒發愣。我心裏暗想：章智煬難不成又做了什麼“驚天動地的大事”了？可是老師仍然笑眯眯地説道：“章智煬”。“哦”，同學們恍然大悟，原來老師是想給我們默寫同學們的名字呀！一開始，我“一路暢通”沒遇到一丁點兒困難，我心中暗自得意。忽然，老師報道：“袁逸峯”。我的大腦似乎短路了，怎麼也寫不出“朱馨愉”的“愉”字，到底是“愉”還是“瑜”，我拿不定主意。我只好東瞧瞧，西看看，可依然沒想到，便只好隨意寫了一個。再看其他同學，只見他們有的在轉筆，有的在埋頭沉思，有的就索性坐在那兒傻等……看來，大家都不太會啊。默寫結束後開始互相批改，老師把李皓的默寫紙放在投影儀上，看着李皓的.默寫紙，同學們個個哈哈大笑起來，原來李皓把“秦逸飛”的名字寫成了“奏逸飛”，把“何翼天”寫成了“何翼飛”，把“王錦燁”寫成了“王綿葉”……其他同學也是笑話百出：有把“顧熠”寫成“故意”的，有把“吳穎怡”寫成“無疑怡”的，還有把“徐杭鑫”寫成“徐抗鑫”的……看着這一個個錯誤百出的名字，大家笑得更起勁了，那笑聲簡直可以把屋頂都掀翻了。
最後，老師發話了：“為什麼你們朝夕相處了五年，卻連對方的名字都不會寫呢？”這時，教室裏又出奇安靜了。是呀，我們在一起生活了五年，卻連同學的名字都不會寫，這不是天大的笑話嗎？我真是慚愧。如果我們每個人都能留心觀察身邊的小事，做個生活中的有心人，那寫名字這樣的小事還能難倒我們嗎？
一場風波作文8
聽説阿太生病了，這幾天茶不思飯不想。一放假，奶奶便着急帶着我們一行人前去探望。
剛進門，就聽到了阿太的大嗓門：“誰不知道你們倆是出了名的摳門，平時一滴水一度電都捨不得多用也就算了，現在連兒子的結婚大事也捨不得花錢？”只見滿頭銀髮的阿太賭氣地坐在沙發上，臉漲得通紅，眼睛瞪得圓圓的，用手指着四叔公和四嬸婆的臉，氣憤地説：“別人家孩子的婚禮，個個都是高檔酒店五六十桌，辦得風風光光的，你們就這麼個獨生子，不請村裏人也説得出口？”原來，阿太正為小維叔叔結婚辦桌的事和四叔公四嬸婆鬧矛盾呢！
看來，阿太身體沒什麼問題，她這是心病。心病還需心藥醫，奶奶先打破了僵局：“阿母，您就別為難他們兩口子了，不是他們捨不得，現在政府提倡婚事儉辦，況且小維是政府公職人員，結婚辦桌有限制的……”
“有限制咱們就偷着辦、分開辦啊，請完親戚請鄉里！”奶奶的.話不但沒讓阿太心情平復，反倒把老人家激怒了。二叔公見狀，急忙出來打圓場：“阿母，政府這樣做，可真心是為我們老百姓着想。您看啊，按咱們這裏的習俗吧，辦喜宴禮數要夠，為了體現誠意，不都得挨家挨户三番五次去請，分糖分餅分煙分請柬，一輪一輪下來，勞民又傷財。這些年晉江人輸人不輸陣的攀比心理讓婚禮變得越來越鋪張浪費。8年前小峯結婚，光辦喜宴我就花了幾十萬，一輩子的積蓄所剩無幾，要是那筆錢省下來養老，我現在日子也可以過得更清閒。”聽到這裏，阿太長歎一口氣：“我也知道你們都不容易，可不請鄉里，你們讓我以後怎麼走鄉串鄰，鄉親們背後還不看我笑話，罵你們守財奴。”
這個阿太啊，脾氣還真是犟，大夥兒一時都不知道説什麼好了。我突然想起阿太最聽太舅公的話，於是悄悄提醒爸爸。電話撥通了，阿太把事情的來龍去脈説了一遍，電話那頭傳來了太舅公爽朗的笑聲：“我説老姐姐，你是久沒出門不知道啊，現在紅白喜事都儉辦，沒人會看咱們笑話的。明年我那八十大壽也和孩子們商量好了，不辦了……”掛了電話，阿太沖着四叔公笑了：“那就依你們的想法辦吧，既然你們舅舅這種在村裏有頭有臉有威望的企業家大壽都不辦了，我們還有什麼好怕的呢！”
一場喜事風波就這樣平息了，它也給我上了一堂生動的課——移風易俗真正好，勤儉持家最可貴，但願這種大辦喜事，鋪張浪費的現象早日消失，徹底消失。
一場風波作文9
爸爸給媽媽買了一條項鍊，媽媽很喜歡。可是，就在前不久的一天晚上，媽媽卻因洗澡把項鍊弄丟了。
媽媽發覺項鍊丟了時，已是第二天上午九點鐘了。當時，媽媽在公司上班，只好打電話回家，要我馬上到公用衞生間去尋找。我放下電話，立刻找了一遍，結果無功而返。
這時，電話鈴聲又響了，爸爸在看電視。我拿起電話一聽，媽媽顯然更着急了，她要求我再做仔細地尋找。我放下電話，趕緊行動起來。牆釘上，地上，衣兜裏，臉盆裏，門腳邊，垃圾兜裏，就連下水道里我也用手摸遍了。我都把每個地方都仔細的搜查了好幾遍，就是沒有找到。
這時，電話鈴聲又響了。這次，爸爸接了電話，他不耐煩地對媽媽説：“找了，根本不可能找到！那是公用衞生間，不是自己家裏。”爸爸掛了電話又接着看他的電視。我只好繼續找啊，找啊，將客廳、廚房、卧室也進行了仔細地搜索。
這時，電話鈴聲又響了。媽媽在電話裏急壞了，對我説：“你到底找了沒有？告訴你，找不到項鍊，我就不回這個家！”説完就把給電話掛了。我想，完了，我們這個家庭馬上就完了！沒了媽媽，我怎麼辦呢？沒了爸爸，我怎麼辦呢？想着想着，我的眼淚便禁不住滾將下來。我哭鬧着央求爸爸也來尋找。“爸爸，你也來找吧！找不到項鍊，媽媽就不回這個家！”“不回來就不回來，誰叫她那麼粗心，不把項鍊放在心上！”聽爸爸這麼一説，我淚如泉湧，失聲大哭起來，繼續尋找。廚房裏，牀下面，家裏的每個箱子裏，櫃子裏，每一雙鞋子裏，我都找遍了。想着項鍊，想着媽媽，想着爸爸，想着我們這個幸福的家，我完全絕望了。
就在這時候，突然，我眼睛一亮，突然發現爸爸旁邊的.桌子上，有一個發亮的東西。我立刻擦乾眼淚，睜大眼睛，到桌前一看“項鍊！項鍊！我找到了！我找到項鍊了！”我一把抓住項鍊，對爸爸説：“我找到了！”
這時，電話鈴聲又響了。我迫不及待地把這個消息告訴了媽媽。媽媽連聲説：“乖女兒！我的乖女兒！我要獎勵你吃冰淇淋！”
後來，我反覆琢磨了這場項鍊風波，終於明白了，這場事故只不過是爸爸導演的一場戲而已。大概是因為媽媽太粗心了，我也有凡事不動腦筋的壞習慣吧。
一場風波作文10
暑假裏的一天早上，天氣似乎比平日更晴朗，太陽公公像往日一樣笑盈盈地張開那張天真爛漫的臉龐，露出了一排排亮晶晶的紅通通的牙齒。我輕輕地揉擦朦朧的雙眼，獨自一人倚窗眺望遠方，感到有點單調，又有點悶熱，更有些無聊。於是，我信步走到書桌前，隨手拿起《珍貴的友情》這本書，隨意翻看幾頁，當看完了文中介紹了一對形影不離、兩小無猜的小朋友——趙明和劉海在生活中、學習上總是互相關心、相互理解的動人事蹟後，一種分不清是羞愧感、還是內疚感悄然襲上我心頭，讓我猛然想起上星期二發生在教室裏的一場軒然“風波”。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲迅速打破了教室的安靜，我和同桌好朋友小梅急匆匆地收拾完書本、學習用品，就迫不及待地要衝出教室繼續做遊戲。就在這個時候，小梅一不小心把我精美別緻的文具盒撞倒在地上，頓時學習用品滾落滿地，我那心愛的文具盒瞬間被摔成兩半。我立刻氣得滿臉通紅，不由分説地叫嚷：“小梅，你眼睛瞎了嗎？你必須賠我心愛的文具盒。笨蛋！”小梅聽到我咆哮後，像一隻受了驚嚇的小鳥一樣，哽咽地低着頭呆呆地站在座位旁邊。此時，班上許多同學馬上圍攏過來，你一言我一語地議論開來，這時，我更是火冒三丈，又用手指對着小梅的臉兇巴巴地吼道：“還不趕快把地上所有學習用品撿起來，你非賠我文具盒不可！這個精美的文具盒是我生日時媽媽精心給我買的。”小梅再也按捺不住悲傷、委屈的情緒，由剛才的哽咽變為啜泣，含着淚連聲道歉：“我不是故意的，我真的不是故意的……”我無動於衷。就這樣，我們兩個形影不離、無話不談的'好夥伴、好同學，從此以後，我對她不聞不問、也不理不睬，她見了我，也總是一直默默地低着頭。
想到這裏，看到手中捧着《珍貴的友情》這本書，更加讓我深刻而真實地體會到：“好朋友就要互相理解、彼此寬容，處處將心比心，時時為朋友着想。”此時此刻，我的心情更加忐忑不安了，一種負罪感情不自禁地湧上心頭。當我吃力地抬起頭時，窗外太陽公公似乎看出我的心思，語重心長地安慰我：“小朋友，知錯就改，在錯誤面前就要有勇氣去承認，我相信你們今後一樣是好朋友。”於是，我重新翻開《珍貴的友情》這本書，細細地用心地閲讀起來。
這天晚上，我做了一個甜美的夢：一個陽光明媚的早晨，喜鵲在枝頭唱着歡快的歌，我和同桌小梅又手拉手、肩並肩、揹着書包高高興興地一起上學、玩耍、閒談、做作業……
一場風波作文11
除夕的那天早上，天氣出奇的好，温暖的陽光肆意的照耀着萬物。我哼着歌跟着爸爸去菜市場買雞，剛到了賣雞的店鋪，就發現了在角落裏有一個帶鎖的籠子，定睛一看，裏面有幾隻鴿子。
我躡手躡腳靠近籠子，裏面有五隻鴿子，最靠近我的那隻，水汪汪的眼睛直視着我，一點也沒有害怕的'意思，並且還靈活地轉動着。它黑白相間的羽毛錯落有序，本該是在陽光的照耀下閃閃發光的，可是我卻看不到一絲光亮。這隻鴿子拖動着兩條小細腿向我挪動了幾步，走路時脖子向前伸一下，甚至走一步伸幾下，看到它的有些滑稽的樣子，我忍不住捂上嘴笑了。
“啪啪”一聲，鴿子翅膀拍打籠子的聲音把我的笑嚇到肚子裏去了，那一聲撞擊聲很有力量，它抬頭仰望着天空，我第一次聽到了鴿子的叫聲，它好像是使出了渾身的力量，向空中吶喊……聽到這聲音，我似乎明白了它在説着什麼，轉身走到爸爸跟前，輕聲地問：“爸爸，我能買鴿子嗎，我想讓它……”還沒等我説完，爸爸就連珠炮般的批評我：“都什麼時候了，還有心思養這東西，快過年了，還有好多事沒做，你學習也那麼緊張……”，爸爸怎麼就不理解我呢，看到爸爸嚴肅的表情，我也不敢再説什麼。
我轉身剛要離開，忽然又聽到“啪啪”幾聲，是鴿子用力拍打籠子的聲音，我不忍心離開，蹲下來想安慰一下鴿子，在陽光的照射下，它轉動的眼睛中竟然有一顆亮晶晶的水珠，伴隨眼球的轉動滴下來，原來是鴿子的眼淚!它那無精打采的眼神，失色的羽毛，軟綿綿的雙腿，讓我不忍心離去，但我無法改變這個現狀，讓鴿子失望了，我甚至期盼我的願望會由別人幫我實現，但這種想法似乎也是是一種痛苦的煎熬。
我強忍住淚水，被爸爸拖走了。
回到家，我的腦海中總會浮現出那隻鴿子在寒風中瑟瑟發抖的樣子，它還在祈求嗎?會不會流很多眼淚?會不會因撞籠子而遍體鱗傷?……我不敢再往下想了，生怕這些想法會變成現實，如果這些想法變成了現實，我一定會為我當時不果斷的做法而懊惱。
鴿子這個小生命，在人類面前顯得那樣孤獨和微不足道。它失去了自由，失去了大自然，而我也只能愧疚地對那隻流淚的鴿子説聲：對不起，因為我沒有堅持，沒能還你那個本該屬於你的藍天!
一場風波作文12
天色漸漸陰沉。烏雲飄的窗外。不知怎的，雨猛然灌下，敲打在地面上。卻又在幾分鐘後變小。淅淅瀝瀝，綿延不斷。
學校將調換的校服發下，我莫名拿到了一套180的校服，用薄薄的塑料紙包着。我心中暗自納悶:我沒有換啊，是媽媽幫我訂的嗎？想了許久終是沒有答案，便隨着時間到了晚自習下課。準備回家的我遇到了難題，我不一定能拿下這些東西，校服，馬克筆，書包，傘。
謝謝同學幫我把東西提到校門口後，我有些猶豫，若思暝想後背起包，抱住校服，手勾住馬克筆袋子，肩膀倚着一把傘，像個滑稽小丑一般走在路上。
雨勢不見得減少，有力地擊打着，沒走幾步那傘就開始左右敧斜，晃得我心煩意亂。雨卻是像在挑釁我，猛然攻擊起來，校服的塑料袋上滿是水珠，本應該無色無味的雨在我看來彷彿變成了粘稠狀的液體，使校服緩向下滑，我噁心極了，卻還是強迫自己蹬一蹬拍校服舉上來，不讓它掉入渾濁的泥水中。卻忽視了那一大包馬克筆，“啪！”很大一聲，它摔在台階上，然後肆無忌憚的睡在那，來不及伸手去觸碰，它一個優美的轉身跌入進積水中，它立那，似乎是感謝我觀看它的跳水全程，心中那原先不生的波瀾的'湖面上，吹來一陣陣令人心寒的風。凌薇得碎浪眉起，我不知道該如何平復它，彎下腰提起那浸濕的袋子，傘卻不慎滑落。勾住了我的髮絲，包也一下墜在我的手軸處，一個踉蹌，傘扯下我幾根頭髮，然後掉落。校服則躺在馬克筆掉落的地方，頭裸露在外，雨順着臉頰流淌。鼻尖酸澀，竟分不清淚與水。爸爸媽媽説過，如果是下雨天他們會接我，那人呢，委屈與無奈湧上心頭，似波濤洶湧，狂風颳過一般，它在無聲的咆哮着那可悲的靈魂。
掉落，撿起，終於到了家，沒有一絲欣慰，爸媽卧室裏開着空調。憤怒之餘，我把東西扔在地上，像個無理取鬧的瘋子。母親尋聲趕來，詢問這原因。淚水不控制的溢出，
像是沉浸在傷痛中的野獸。破碎記憶中，依稀記得母親一把抱住我，不顧我身上的泥水，在道歉，在安慰，我慢慢的抽噎着，似乎是停下了哭泣，心中的暴風雨似乎也停下了，迴歸平靜。
在母親的安慰中，陽光照出了海平面……
一場風波作文13
今年，隨着“甲流”在中華大地上蔓延，當“甲流”陸續傳到我縣，便在我校引發了一場轟動全校的“甲流”風波。“天啊，甲流，甲流來了，快跑啊——”一聽這耳熟能詳的聲音就知道，一定又是我班那個花樣百出的小個子男孩兒又在虛張聲勢了。“嘿，有這麼誇張嗎？瞧你那樣子，是不是感染上了“甲流”啊？！”“什麼啦，難道你們大家不怕嗎？”這一句話問得大家無語了。説實話，這個“甲流”還挺讓人驚心的，聽到大人們和新聞上説傳播速度極快。自從學校裏發出“甲流”通知，大家提高了一個警惕。同學們每天的話題似乎都少不了“甲流”兩個字，就這樣，一天天過去了，“甲流”就成了我校的.熱門話題。短短几天，從老師那裏得知——在我縣的其他學校已經出現了“甲流”病例。伴着這個消息的到來，同學們的心都好像是被一根繩子懸在了半空。為此，學校專門安排了一節有關“甲流”知識的課。這天，老師如同以往一樣，在打上課鈴之前就到了教室，還沒等老師説話，就有同學迫不及待地詢問起：“老師——感染上“甲流”怎麼辦啊，會治得好嗎？”頓時，班上的同學也異口同聲地追問起這個問題來，就這樣，你一句我一句，這堂課就在一句句提問中展開了。
從中，可以看出同學們是多麼重視這個“甲流”所造成的影響，老師在同學們凝聚的目光中，向我們細細道來有關於“甲流”的基本知識和信息，一節課下來，大家都覺得過得太快，並且都很認真地聽着老師為我們講的一字一句，雖説“甲流”的傳播速度極快，但是它的死亡率也並不是很高，這一點總還是讓大家鬆了一口氣。第二天，有的同學就自主帶上了乾淨的口罩，原本普通的感冒也讓大家提高了警惕。學校裏還專門貼上了“勤洗手，勤換衣”的標語。中午飯回來，和幾個同學走到我們的教學樓下時，發現了在樓梯口圍着一羣人，隱約可以看見大家的手裏拿着一個瓶子，“咦！怎麼回事，難道有糖吃？”伴隨着同學的一句玩笑話，讓我霎時間充滿了好奇，後來的同學全都一擁而上，哇，前面熱氣騰騰啊，好不容易擠進人羣一看，原來是一鍋中藥，靠近聞聞，好大一股中藥味，聽同學們説這是為了預防“甲流”熬製的，喝喝也行，看着很多同學都在接呢，不一會兒，一大鍋中藥水就被洗劫一空。大家都滿足地走了。一連幾天都會有專門為我們準備的中藥，同學們彷彿有點喝膩了，不過不喝也不行，唉，一場“甲流”風波什麼時候才到頭啊！
一場風波作文14
那天是愚人節，我早早地到了學校。
只見幾個男同學圍着一盒餅乾在嘰嘰喳喳地討論照些什麼。我放下書包，好奇地湊過去瞄了一眼。噢！原來是一盒抹茶味的奧利奧餅乾，綠色的抹茶陷讓人垂涎三尺。
第一節課下課時，田沛鬆同學來到我同桌的位子上，把餅乾盒遞給他，讓他吃一塊。我十分驚訝，田沛鬆平時十分小氣，從不會主動給別人東西吃呀！這裏肯定有陰謀！
過了一會兒，同桌把一塊餅乾吃完了。只見他滿臉通紅，生氣地瞪着田沛鬆，又説不出話來，看他就是啞巴吃黃連——有苦説不出。我不禁偷笑起來。他又張開嘴巴，喘了幾口氣，用手長力地扇着風。這時，田沛鬆立刻“逃走”，害怕我的'同桌會給他“致命一擊”。 我拍了拍同桌，問他：“怎麼回事？”
“沒什麼，芥末……唉喲，辣死了！”他用低沉而又沙啞的聲音回答我。
我轉過身去偷笑我今天早上沒有嘴饞去索要餅乾。
中午，我們正吃着飯，班主任大步流星邁進教室。
那幾個男生迫不及待地衝上去。田沛鬆手裏抓着那盒餅乾，遞給老師。天哪！他居然敢給老師吃芥末！等下他就死定了！
其他“中過招”的同學也紛紛為了上來。見到田沛鬆讓老師吃芥末餅乾，大家忽然就分成了兩派。
有同學説：“老師，吃吧！是抹茶味的。很好吃！”
有的説“老師，別吃啊！千萬別吃啊！有芥末!”
教室裏像菜市場那樣熱鬧。老師還是拿起了一塊餅乾。田沛鬆和那些希望老師吃餅乾的同學眼裏都露出了狡黠的眼光。
教室裏有鬨鬧起來了，不讓老師吃餅乾的“反動派”大叫：“老師，別吃啊！”
不過，“反動派”同學的努力再大，也比不過老師的“心肝寶貝”——甘慧心。她可是老師的得力助手,老師對她可是百般信任呢!
甘慧心走到老師身邊,輕輕地對老師説:”老師,吃吧!”
老師這回就放心地把餅乾塞進了嘴裏。
不出我所料，過了一會，老師的臉通紅，但嘴上卻帶着一絲微笑。我想：這回他們死定了！
這時，全班鬨堂大笑。老師回過神來了。笑着對我們説：“把這件事寫成作文啊!”
“唉······”同學們都後悔了。老師並沒有罰那些同學，而是表揚他們給了我們提出，後來怎麼了，我也不再記得了。
這件事我忘不了。我十分懷念國小那時的歡樂時光和那些愛”搞鬼”的同學。
一場風波作文15
生活平淡如水，但是在這平淡的背後，總有那麼點兒風波存在。
奶奶養了一窩雞，她平時把這些雞當成寶貝，對它們的愛護程度絕不亞於對我的關愛。人們總説“物極必反”，這不，太過愛護這些雞，就愛護出事情來了。
星期六的早晨，温暖的陽光照耀着大地，幾縷清風拂過面龐。當我正愜意地享受這些美好時，一聲大叫將我的思緒拉了回來。“不好了，不好了，雞丟了！”奶奶在樓下喊着。奶奶的這一聲喊叫把全家人都聚集在了一起。
“你喊什麼呀？”爺爺不滿地皺了皺眉頭。“雞丟了，雞丟了！”奶奶的眼睛瞪得老大，似乎要把這“偷雞賊”碎屍萬段一樣。“媽，不就一隻雞嗎？有必要這麼興師動眾嗎？”媽媽無奈地説，“這雞好好地待在窩裏，怎麼會丟了呢？”“這不是前兩天下雨了嘛，雞棚太潮濕了，我就把這些雞放出來曬曬太陽。誰知道曬着曬着，一隻雞就不見了。”奶奶一臉惋惜地説道。聽到這話，我們個個不由得張大了嘴巴。我心想：讓雞出來曬太陽，這還真是千古奇聞！“奶奶，不就是一隻雞嗎？晚上買菜的時候，給你買一隻回來不就好了？”我噘了噘嘴説。
“你懂什麼？這隻雞我都養了這麼久了，丟了難免心疼。要是讓我知道是哪個不長眼的傢伙偷了我的雞，我一定要他好看！”奶奶一臉憤怒地説道，“居然敢偷我的雞，我詛咒他吃了之後渾身長雞毛，出門就踩一個大水坑！”聽到這話，我不由得對那個“偷雞賊”起了同情心。“你們還愣着幹什麼？還不快點兒幫我找雞！”奶奶吼道。
説罷，一家人開始了漫漫尋雞之旅，過了好久，都沒有找到雞，奶奶則是一副“山雨欲來風滿樓”的架勢。爺爺見了不由得厲聲道：“該幹嘛幹嘛去，一家人找一隻雞，像話嗎？”“你個死老頭子，我的雞丟了，我難過，不行啊？”奶奶反問道。爺爺別過頭，不再去看奶奶。奶奶剛拿出一副“孟姜女哭長城”的架勢，正要為那隻雞痛哭時，它卻出現了。
只見那隻雞從米缸中飛出來，慢悠悠地走到奶奶身邊，看了看奶奶，便高傲地走進了雞窩。全家人一時呆住，面面相覷，不知道該説什麼好。原來那隻雞並沒有被偷走，只是跑進了米缸。見此情形，奶奶滿臉通紅，不知道是被氣的'還是羞的。一場丟雞風波以雞的出現畫上了句號。
生活中，風波不斷，但正是因為有了這些風波的存在，才使得我們的生活絢麗多彩。