我的時間作文集錦15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我的時間作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的時間作文1
傍晚，我靠在牀上，星星掉在我的裙襬上，正和我一起痴痴地望着書，長髮輕輕地飄動，也被書中的內容吸引住了……我正在讀楊紅櫻的校園童話《週末大逃亡》。
這本書的主人公是一個名叫“孟小喬”的女孩。她在一所名校上學，原先她在班裏的成績不錯，可自從上了這所名校，她一直在班裏30名左右徘徊，原先愛笑的她變成了學習工具，每一天都活得很吃力。她已經迷失了自己，都忘了玩，忘了生活……
小喬的保姆本是一個仙女，叫蜜兒，法力無邊，還有一顆童心，她常常幫助小喬，讓她度過難關。
又是一個週末，對於我來説，週末是享受生活，像做夢一樣快樂，可是，對於上名校的孟小喬來説，週末是噩夢的開始，每次老師總是愛佈置一大堆作業，光是語文作業就有整整兩大塊黑板，大家總是唉聲歎氣，蜜兒看不下去了，只好施了個小法術，把黑板上的字全變沒了，大家都變得不安，接着是前所未有的`興奮。可是，數學老師又走進來了，小喬臉上頓時烏雲密佈，唉，太可憐了，連一個屬於自己的週末都沒有，我真替他們感到悲哀。可善良的蜜兒再一次幫了這羣可憐的孩子，讓他們有一個沒有作業的週末，不過孟小喬可沒什麼好高興的，還要上很多補習班……
蜜兒幫她推掉了一切煩惱，可是，孟小喬卻變得無助，她壓根不會玩!是呀，被學習壓着的他們，早已變得麻木，和我一比較，我覺得自己要幸福得多了。
蜜兒對小喬的茫然感到又可氣又可笑。於是，蜜兒決定“送佛送到西”，她為孟小喬介紹了小人精——一個很會玩的小妖精，讓小喬度過了一個非常有趣的週末。
想到自己一天到晚無憂無慮的快樂時光，再想想小喬他們在苦海中的日子，簡直沒法比。
夜深了，裙襬上的星星也入睡了，我合上書本，心卻飄到了遙遠的天邊……
我的時間作文2
“三春花事好，為學須及早。花開有落時，人生容易老。”時間，一個如流水一般不會逆反的存在，從古至今，人們都把時間比作珍貴的東西。有人説時間就是金錢，有人説時間就是生命，在我看來，時間更像一個敵人。時間讓我們衰老，讓我們後悔，我們無時無刻不與時間進行着競賽。
我們與時間的競賽永不停息，哪怕是此時、此地、此刻，回首看看我與時間的競賽。
讓時間來到週末，“啊，終於又到週末了。”我坐在熟悉的寫字桌前，望着空空如也的作文紙，腦子裏一片空白，似乎有什麼東西堵住了。心煩意亂的我索性把作文紙和筆丟在一邊，“先玩會兒電腦吧。”説着打開了電腦。就這樣時間在我的背後悄悄逃走了。我輸了時間。
讓時間再往前些，只見一個男孩坐在椅子上如痴如醉地讀着一本又一本的書籍，他是那麼忘我，他是那麼專心致志，他是那麼全神貫注。他目不轉睛地看着書，一頁，兩頁，一本，兩本。他彷彿沉浸在書海中，他似乎進入了書中的時間，他好像看到了書中描繪的情景。不知不覺時間飛逝，屋外的路燈亮起來了，時間雖然不為他停留，卻賜給了他應得的'知識。望着那個在書海中遨遊的我，我淡淡一笑。這次是我贏得了時間。
鳥兒清脆的叫聲將我喚了回來，望着一個個被填滿的方格，我不會再浪費時間了。我走到窗邊，夕陽西下，天邊像是被火燒了一般，也許人們不能打敗時間這個強大的敵人，但是時間也可以是我們的朋友，我們不能阻止時間流逝，所以我不回眸，不回首，我活在當下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我們一直處於現在，請活在當下，不對過去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我們還有一種期待叫做未來。
我的時間作文3
或許，你在玩時，會覺得時間太短；或許，你在學習時，會覺得時間太長，啊！我發現了時間長短的祕密這是怎麼回事呢？時間的長短怎麼會有變化呢？這是絕對不可能的。但是，為什麼我會覺得時間有時過得太快，而有時過得很慢呢？我立志調查清楚，揪出幕後黑手。
我打開了腦子中的回憶庫回憶了兩件事：一件玩的事，一件學習的事。會議結束，我開始分析。一次是玩，玩了六個小時，但我覺得一眨眼就過去了。另一次是練琴，我卻覺得像抗戰那八年，度日如年，生活在水深火熱中。為什麼會這樣呢？難道有別的東西操縱我門對時間的感覺。我的腦袋裏飛速閃過通一個詞——：“為什麼？”：“為什麼？”我有點煩燥了，我的腦細胞正在以前所未有的速度死亡。回憶庫也正在將我的'事在腦海裏放電影，一直放了許久。突然間，我想起了一些什麼，浮現出一個想法。我記得我做作業時，媽媽常要我“沉進去。”當我“沉進去”時，時間飛快地過去。反之，則覺得時間過得很慢。這麼説，我們覺得時間過得快還是慢跟我們是否用心有關。當我們專心致志時，時間在我們身邊劃過，但我們沒有感覺；當我們毫不用心時，時間同樣在我們身邊劃過，但我們注意着他們，一直等待他們過去，可時間過得好慢。時間，當我們指望他快點過去時，偏不離去；當我們不在意他們時，他們早已飛快地過去了。因此，當我們上課專心聽講時，不會為等下課而煩惱；當我們不聽講，只希望下課時，鈴聲似乎永遠也不會來到。
當我整理好我的結論時，我的臉上露出了不易察覺的微笑。如果可能，我希望我的發現讓那些等時間過去的人覺醒。
我的時間作文4
早晨慵懶的陽光，抹去我疲憊的睡意，看看日曆早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回憶着時間的匆匆，回憶着人生的點點滴滴。時間匆匆而過，“燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，”可是，我的.曾經卻一去不復返了。我希望時光倒流，回到我的“匆匆那年”。
那年。我四年級。我身邊擁有三個最可愛的小夥伴，上學一起玩笑，放學一起回家，具有許許多多關於友情的“童話”，可是，我卻不懂得珍惜，知識一昧的我行我素……我回憶着一點一滴，那一張張缺殘的照片在我的腦海裏構成美麗的回憶。但有些畫面已逐漸模糊，我已遺忘某些人的名字，樣貌，品性……過去，我們是多麼好的朋友啊！可惜，時間沖淡了一切記憶……現如今，見到曾經的朋友，卻不知從何説起。
如果，時間可以倒流。我要回到四年級，對一門我行我素的自己説聲“不再見”，好好感受這份友誼的構成，好好看看朋友們的樣子，好好對她們説聲含蓄的“再見”，好好記住這些可愛的曾經，美麗的過往……
如果，時光可以倒流。我要回到五年級，對那些一起踏進這間教室的同學們和老師們説聲“你好！”面對過去那懵懂的自己説：“我將不再是過去那個雨欣了！我將一步步蜕變，成為一個全新的自己！”
如果，時間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個時代，看看他們是怎樣為了我們奔勞，感受真誠無私的父愛與母愛……讓自己心裏充滿感激，為了一切而奮鬥，而讀書！
可惜，時間還未能倒流。它如流水一般，滋潤了我們的心田後便偷偷溜走。讓我們回憶，讓我們感慨萬千，讓我們為過去遺憾！但是，如果時間可以倒流，我願意回到我人生的起點，重新感受生命的蜕變，重新感受屬於我們的童年！
我的時間作文5
浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺。這是“民族魂”魯迅所説的話。時間就好比是一支蠟燭，燃燒了的是過去，殘留的是未來，那已燃燒的蠟燭，難以再燃一回。
時間，無色無味無形，對於它的悄悄流逝，曾經的我竟毫無發覺，白白讓這真金悄然逝去。
在我上國小時，最憧憬的事不過是放心罷了。每天在閒聊中等車，在頭昏腦漲中上課，在説笑中進完午餐，又和同學談論最新消息，再蒙着頭睡到上課鈴響，又鬆散地去上自習，望着書本發呆，最後渾渾噩噩地走向一天的尾聲。
在家中，望着電視看幾個小時，又或者拿着手機玩幾個小時遊戲，有時好不容易將書本拿出準備複習，卻在三分鐘後又將書放回書包。最後再一次走向了一天的尾聲。
在這渾渾噩噩，不知不覺中，一天過去了，一週過去了，一年又過去了，轉眼間，國小的生涯就此告別，可驀然回想，這六年中，我又掌握了什麼呢？是電子遊戲，電視頻道，還是娛樂方法呢？
七年級放暑假時，我去往上海看望父母，在下車時，忽然看到父親頭上泛着點點銀光，仔細一看，那竟是幾縷白髮，父親看見我，不由感歎道：“時間過得真快啊，轉眼間，你又長這麼高了。”我忽然醒悟了，人的一生，實則是極為短暫的，在這短暫的一生中，吃飯、睡覺佔去一半時間；少年要積累知識，老年要修養生息，又要佔去一半時間，再加上不得不做的事情，我們又還有多少時間呢？
想起曾經那逝去的'時光，不禁潸然淚下，想到哈佛大學的校長曾説過：“我荒廢的今日，正是昨日殞身啊！”加加減減眾口之人祈求的明日，更感到十分悲傷。
現在，我將更加珍惜時間，將時間花在刀刃上，不再向光陰惰寸功。
我的時間作文6
昨天晚上，媽媽把我叫到一旁，對我説：“明天你自我管理半天試試看，我不干預。”我感到很新奇，滿口答應道：“好呀！好呀！”
吃完早飯，我看了看手錶，8點53分，9點開始寫作業吧！還有7分鐘，“叮咚”啊！9點鐘到了，我連忙跑進書房。
我準備先練書法，我拿出字帖和鋼筆，認認真真、一筆一畫地寫好每一個字。時間過得真快，不一會兒，40分鐘到了。我把練書法時的物品往桌子上一攤，就跑去課間休息了。媽媽見了，善意的提醒我：“兒子，你在學校上課時，下課之後，是不是要把物品收拾好呢？在家裏也是如此。同樣，在“上課”之前，應該把下節課要用到的物品準備好。”我按照媽媽的'建議做了。
接下來是時長30分鐘的大課間活動。我和媽媽一起玩“拍皮球”遊戲，氣球在我倆之間“飛來飛去”，我們玩得很嗨。
“丁零零”上課了！這節是奧數課，我拿出希望杯奧數練習題集，仔細地閲讀題目，認真地思考，嘴裏還不斷地念叨着：“一條、兩條、三條……”哎呀！碰上難題了！我冥思苦想、抓耳撓腮，在草稿紙上列出了許多算式，寫出了很多數字。哈哈！小樣，被我解出來了！我做啊做，竟忘了時間。直到媽媽來叫我：“下課啦！”我一看手錶，居然還多做了6分鐘。我暗自嘀咕道：“時間過得怎麼這麼快呢？”這次，沒有媽媽的提醒，我主動放好了數，又拿出下節課要用的英語書。
休息十分鐘後，英語課。今天的任務是朗讀一篇英語幽默短文，讀完之後，又與媽媽進行了一次英語競賽，寫出含有指定字母的單詞，越多越好。我和媽媽打了個平手。
“丁零零！”放學嘍！這個上午都是我自我管理的，很有成就感，自我管理可真有意思啊！
我的時間作文7
聽溪流叮咚，那是流水的時間；望雲彩繽彩，那是青天的時間。我在思索，何時是我的時間？
也許在某處徘徊不前，只能感受着時間的流逝，可真正去尋找屬於自己的時間時，又是如此迷茫，不知何去何從。
那次在外婆家，深夜時，沒有悠閒的`愉悦，只有無盡的恐懼。外婆出門，留我一個人在家，我好奇地跑出門溜達，卻不料迷了路，竟一時找不到方向。河流很細很窄，只有兩三米寬，岸邊沒有人，我十分害怕，説不盡的懊悔，不該如此頑劣，才導致了進退兩難。我不知該往哪走，也許外婆早已在家中焦急地等待，又或是還沒回來，我希望有人路過，卻令人失望一一什麼也沒有，除了天上淒冷的月光和嘲笑我的星星。我無奈，只得自尋出路。
我無助地晃悠，只是在繞圈子，月光似紗，披在晶瑩的流水上，白濛濛一片，旁邊的樹被染成了銀白色，世界被罩在朦朧之中。一番美景，我卻無心欣賞，只留下心中的焦急。
忽然，我停下了腳步，那是一排熟悉的屋子，亮着燈，我認得那塊地方，在外婆屋後，我頓時鬆懈了，我回來了。我開始環顧四周，一切都安靜，沒有一絲喧聲，原來一切都是那麼美，令人心曠神怡，我竟沒意識到，真是遺憾，我想起剛才的心情，可笑極了，但我沒像之前那樣一直膽怯，回想起來，這也是我成長的時間，我在那時並未退縮，儘管害怕過，卻依靠一己之力，回了家，也是一種進步。
流水無聲，但滋潤萬物，那是流水的時間，天空無色，卻容納千象，那是天空的時間。我的時間，是一種成長，那一種心靈的成長，感慨萬千的成長？
我的時間作文8
今天中午，是我這一週最"繁忙"的一中午，因為我和李嘉蓉體驗了許多事情，基本上每過一分鐘都會有不同的事情發生。
吃完飯，我們放下勺子就開始寫數學作業卷。今天上午的那張"解方程"小卷我們答的都不好，所以一致決定：中午放棄午休時間寫數學作業，算是一次"解方程"的訓練。做到不會的題時，我搖身一變成了"徐老師"，她搖身一變成了"李同學"。不過我們可不是互相抄，而是我耐心給她講題，絕不會給她留下抄我題的機會。後來，我們剛剛寫了四道題就被石老師"趕"了出去。
我們手拉手呼吸着雪後清新的空氣，踩着吱吱作響的雪，走在操場上。我們來到球門邊，看着王譽凝她們在場地上與另一方"廝殺"，大汗淋漓。中場休息，王譽凝看見我們站在那，像中了頭等大獎般開心地向我們跑來，可説了沒一會兒，她們的足球賽又開始了。
我們走着走着，看到了閆廣成和隨佳良他們，還有於千越和幾個女生。他們兩夥人一邊堆"蒙娜麗莎"雕像，一邊堆一個圓溜溜的`雪球。而我們則一邊看牛玥彤和戴士博做"蒙娜麗莎"，一邊跟隨佳良聊起天來。聽他説他的鞋只花了3元錢從市場上買回來的；看他如何跳進水坑，威脅我們再過去就從水坑裏踢水，甩到我們身上，他做這些事情時滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑。不一會兒，打響了站隊鈴，便聽隨佳良大喊："啊——！站隊了，快跑啊！"把我們笑得上氣不接下氣，才走到站隊的地方！
我的午休時間，既簡單又充實快樂！
我的時間作文9
明天，後天，明年，後年，未來這些不可確定，不可控制，不可預計的東西，我們無法去掌握它，無法預知它將會發生什麼，出現什麼。比黑洞還神祕，也是我們人類永遠無法知道的東西，它是那樣的神祕。
既然我們無法確切的知道這到底是什麼，但是我們可以用心中的畫筆來描繪我們對於明天，未來的想象。有可能只是一閃而過，有可能成為人生的目標，並且實現他，讓這幅畫最終成為實實在在的一件事，而不是消失在時間的長河之中。
當然最終能畫成的畫，屈指可數，時間這一奇怪的東西，有時我們彷彿能夠控制它，有時我們又彷彿是一個玩具，被它盡情玩弄着，有時我們彷彿擁有了未卜先知的能力，一些將來的畫面呈現在我們眼前，或者在某個時刻，我們會突然發覺自己所看到的畫面是多麼的熟悉，彷彿自己曾經經歷過一番。
當然我們所看到，聽到的，給人一種錯覺，我們只是一種活生生的木偶，被人提過去提過來，而線的另一頭就應該是時間在掌控，我們好像只是在按一種既定的規律在動，而且這種規律將我們未來的.事情都安排好了，而我們卻在其中，卻並不知道這背後隱藏着的到底是什麼，而有些盲目自大的人卻妄想自己成了掌控一切的人，可並不是這樣的，時間可是很奇怪的，怎麼也説不清，即使再聰明的人都無法一窺其究竟。
可是，我卻認為時間其實也只是一種物質罷了，只不過這種物質強大無比，或者説巨大無比，也可以説是無色，無味，無形的東西，形象的説就是隱形的，我們看不到，也摸不到，但是我們感覺得到。
當然，時間也許更本就不存在，只是人為的冠以了這個名字，並不是真的有，只是人類以自己的生命的長短，而制定的時間法則，在不同的動物身上，也許有不同的時間比列，或者説與不同的時間力量吧。
哎，時間就是如此，詭祕無比，不知道是什麼樣，也無法知道。
我的時間作文10
水滴入湖中，激起層層波紋；時間滴入樹樁，蕩起歲月的漣綺；水滴入泥土，鋪開一片新綠；時間滴入生命，展開一卷素絹。
獨自一人坐在公園的長椅上或坐在鬆軟的泥土上，抑或靠在房間的畫椅上，將眼中的、腦中的光和影經過畫筆投射到面前的畫紙上，將對生活的情感和感悟收進我的畫夾。這就是我的時間……沒有現實的壓抑和生活的複雜，僅有完美的回憶的燦爛的憧憬。
六年前，我不願被奧賽題束縛，於是我父母索要我的`時間，他們給了我一支畫筆。從點到線到空間，圖形層層展開，不斷延伸；從國小到國中到高中，生命級級累加，不停向上。
六年中，有些圖形換來了證書，載入榮譽的檔案；有些則裝訂成冊，作為我“歷史的典籍”。但這片樹蔭並非我故意栽得，我只是經過將情感與幻想渲瀉在畫紙上來換取一份屬於自我的寧靜與愉悦，期望用畫筆來截取一段我的時間。
從兒童畫的稚嫩到素描頭像的模仿，從風景寫生的真實到印象畫作的情感表達，從繪畫水平的逐級提高，難道不也是一個人從少年期到青春期的心路歷程嗎？
這六年是一生中的精華。也許當時並不明白，但當我在人生的道路上走得更遠時會發現這六年格外的珍貴。上了高中明白了“黑箱摸球”實際上是一種概率問題，只需畫樹狀圖便能夠解得。這些當年弄得我腦袋發漲的奧賽題目如今看來都是小兒科。那些所謂的“技巧”也可是是“猜”和“湊”，有何價值呢？倒是隨着學歷的上升，文化課程負擔越來越重，藝術類課程地位不斷下滑。我很慶幸，慶幸我有那麼一段真正屬於我自我的時間，能夠讓我手握畫筆隨心所欲的時間。
時間的指針的轉軸握在上帝手上，他不會為誰而改變轉速。我選擇了用手中的筆延長指針的長度，讓其劃出更寬廣的生命樂章。
我把顏料滴入時間，時間在素絹上化出絢爛的篇章。
我的時間作文11
時間帶走了太多，剩下的我都會珍惜。無意間看到這樣的一句話，不禁感歎，好美啊。有時候想一想，文字真的是個特別神奇的東西。每一個不同的字組在一起。都給人以不同的畫面感。説實話，自己真的很想寫出很多唯美的句子。給人以很舒服的感覺。可是很多的時候再強大的文字面前，自己卻又感覺自己很渺小。只是不管怎麼樣。美好的東西始終都是美好的。就像記憶，就像文字的美好！
小的時候總是有一兩個玩的很好的玩兒伴兒。那個時候我們，真的以為時間可以一直美好下去。別以為我們會一直在一起。可是慢慢地長大以後卻會發現。很多人已經在我們生活中漸行漸遠。有的時候看着熟悉的面孔，腦海中始終浮現不出來他的名字。有的時候看着熟悉的名字，卻始終想不出來記憶中的那張臉應該長什麼樣的。
時間真的是在不經意間偷走了我們太多的東西。兒時的玩伴兒，兒時的玩具。甚至那些曾經以為至此不渝的感情。有些東西走了就再也回不來了。哪怕我們在每一個日日夜夜虔誠的呼喚。失去的已經永遠失去了。回不來的.永遠都只能活在記憶中了。甚至有的連記憶都丟失了。
可是時間也會讓我們留下一些東西。一些始終留在我們身邊不離不棄的朋友，一些親人們給與的矢志不渝的關心和愛護。而這些隨着時間而留下的東西。卻是值得我們好好珍惜的。
曾經的年少輕狂，犯下了很多的錯誤。回首往事的時候，你總能知道哪一些是值得你珍惜的。哪一些是你最想擁有都抓不到的？時間帶走了我們太多太多的東西。時間又給我們留下了太多太多珍貴的東西。
在漫漫的人生長路上。關於那些失去的。我們可以懷念。卻不可以過多的誠意。關於那些留下的。我們應該拼了命來好好珍惜。希望那些遠去的東西。可以成為記憶中永遠的美好。也希望那些留下的。能夠是自己最值得珍惜的。
我的時間作文12
光陰似水，一刻不停地向前逝去，永不回頭。
曾經，似乎沒有屬於我的時間，整天都被學業，被作業所捆縛着。整天穿梭於學校和培訓班之間，沒有自己的課外生活。即便是回了家，也不會有時間去做我自己喜歡做的事。整天在學業中，未必是件好事啊。有時候，在雙休日，甚至連打個籃球的機會都沒有。只能自己一個人在園子中對着籃框投籃，玩了一會，就又得奔赴學業了。直到那年暑假，我不用再去那麼多的暑假班中學習，終於可以去和小朋友痛快淋漓地打一次籃球了。只是那個時候，他們卻進了暑假班，被無休無止的學業所纏繞。如一隻只籠中鳥，沒有了自由。這時，我才明白，並不只是我，我的同學和我一樣，都是被學業所困擾的，都是被學習所折磨着的。
於是，我戒掉了玩的心思，專心功書，自己不用爸爸媽媽提醒，自己便愛上了學習，我深深的體會到了什麼叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不再痛恨那些作業，而是將他們作為對自己的考驗，作為對自己的檢測，即便是再難的題目，也自己獨立思考，自己去攻克，去認知，去創新。孫權説的是正確的，只要肯讀書，時間總是會有的。這是看我們的積極性了，學習，並不只會給我帶來痛苦，有時，會給我帶來無窮無盡的樂趣，也會給我帶來小小的滿足，讓我們痛並快樂着。在知識的海洋裏暢遊着，我愛上了學習，愛上了看書。書是我們無限的資源，是千百年來我們無限的精神財富，是人類傳承的.一筆不可估量的精神食糧。
從此，我的時間不再空虛，不在無聊，我愛上了讀書，學習。這巨大的改變，讓媽媽大吃一驚，用她的話説我，從“外向”變得“內向”了，從“調皮”到“懂事”了。發生了質的飛躍。
我的時間不再空虛，也不再浪費，只是換了一種運用時間的方法罷了。
我的時間作文13
爸媽並沒有給我報那麼多的補習班，我的時間還算得上是充裕的，可是……。
“嘎吱……”門被人推開了，外公手中拿着已經批改好了的作業走了進來。他輕輕地將作業放在我的桌子上，接着掃了一眼我桌上攤着的速寫本，道：“整天畫畫啊！現在畫的還不如小時候畫的好咯。”當然，沒有以前畫得好是玩笑話，整天畫畫倒是真的。
無論是爸媽，還是外公，都沒有對我用這些空餘的.時間幹一點自己想幹的事持反對意見。但是爸媽和外公就不一樣了，他們的意思是：只要你把應該做的事做好了，其他時間你自己安排；外公呢，雖然不會制止，但語言卻充分表達了自己的不滿意。
我平時喜歡畫畫，看看《盜墓筆記》和《鬼吹燈》這一類的書。這其實是沒什麼的，但外公總是持反對意見，他認為，你得先百分百地確定自己能夠考進一所好學校，你才能夠去幹其他那些不相干的事。我覺得我自己做的已經夠可以的了：語文第一單元99。5，全班第二；數學第一單元100加10，全班第一；科學第一單元100，全班第一……我的作文也經常被班主任拿來當範文，可他還是不滿意。
我真的不明白，為什麼，為什麼就不能讓我自己去安排自己的時間呢？沒錯，他確實是為了我好，可是，我覺得我簡直有點快要喘不過氣來，有點要窒息了……
平時，我就像是一個在水裏憋着氣的人，憋氣憋得太久，人是會缺氧的，缺氧就會死亡，我需要去換換氣，看書和畫畫對我來講，是最好的換氣方法。
我的時間，要由我來做主，我想去換換氣。
我的時間作文14
在我成長的道路上，有一句格言時刻地陪伴着我，時時刻刻地提醒我：要珍惜時間，那就是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
每個人都要珍惜時間，時間是短暫的，時間給勤奮的人帶來(的是)智慧和力量，給懶惰的人只(能)留下悔恨和遺憾。時間對每一個人都是公平的`，就看你怎麼去對待吧!
時間不會為你停留，只有珍惜時間，才能讓生命更有價值。這讓我想起了一年前的事。
一年前，媽媽把我送到狼牙(特訓營去鍛鍊)，我本以為(這沒有)什麼呀，七天過了，“我”就可以逃離了。可第二天，我慢慢發現，這裏的人是温柔的。我的教官楊智對我很好。我就心想：我原先(用)那眼鏡當保護傘，遮住了我(是)“通榆主持人”的身份。(如果)把眼鏡摘下誰都會知道的。我還是不説為好，時間一直這樣過去了。
第六天，校長説：“最後兩天，我們來一次表演吧!”我聽到後想：身為一班的班長，我一定要好好帶領他們。結果出乎我的意料，我們的班小混混很多，他們把我惹(怒了。)的一氣之下，(我)把一個上下牀的鐵桿給戳彎。他們(害)怕(了，)的不(敢再)趕在惹我了。我對他們説：“世上沒有我張瑀函做不到的事情。我(如果)生氣了，能讓整個狼牙塌了。”這是我第一次發火。
最後一天，我對他們説：“一班的狼牙小戰士，我張瑀函在此向你們説聲對不起啦。”他們向我來了一個又一個的擁抱。我那激動的眼淚流了下來。這時，我那一(雙雙)個個炯炯有神，栩栩如生的眼睛(在)望着我，我笑了。
我頓時想起一個故事：一個人從小貪玩，到老了什麼都沒有。在路邊，他乞求時光老人給他更多的時間，讓他回到過去，他一定改過。(時光老人讓他回到了童年，)可他還是按原來的方法過，又到老了。時光老人説：“我真後悔。”從此，時光老人再也不給任何人多一點的時間了。
每次想起，我的淚水都不禁地會流下，想起(那)七天的美好!
我的時間作文15
時光像把刀，轉眼間改變了模樣。它讓一個少年成長，變得頂天立地，變得從容不迫，泰山崩於前而面色不改。
在我一個人踏過的那些光陰裏，身邊的人來來去去，有些人只是過客，有些人停留下來，有些人卻永遠離開。那些人，那些事，組成了一個又一個歲月裏流失的故事，這些零零星星的片段見證了我全部的成長過程。
還小的時候，我們總想象着時光的偉大。它猶如一支全身裝飾着糖果的利劍穿梭在金色的童年裏，割破一個個我們兒時的玻璃球。我們不知道時光流逝的世界，會變成怎樣一番模樣。還有沒有期許已久的糖果，還有沒有期許已久的玩具。倘若在時光前的`我們，能看到時光後的事，還會不會一心期盼着童年的流逝，一心期盼着快點長大，一心期盼着觸摸將來，精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲，發現了時光背後是永無止境的辛酸與悲哀。
十多歲的孩子，正是敏感的年紀，纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節來觀察，然後獨自沉澱在被放大的悲哀中不可自拔。那時的自己，總是無法理解父母所做，總是覺得母親過於嘮叨，父親漠不關心。直到有一天，猛然間發現父母微白的雙鬢，發現母親話語中溢出的愛，發現父親眼中閃過的慈祥，年少的荒唐與不切實際突然被時光擊碎，一抬頭，發現了生命中的美好。
也許成長有時無法用時光來丈量，或許是一瞬，或許是一夜。17歲後，繁花落盡，從前的鮮衣怒馬被時光席捲進記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴，開始明白自己的肆意張狂不過是仗着他們的恃寵而驕。
時光如白馬過隙，轉眼間已過了十八個春夏秋冬，時光讓我們蜕變成長，在我的時間裏，所有的人，所有的事如櫻花般每一年燦爛每一年凋零。它們卻永遠在我們記憶深處閃動着攝人的光芒，見證着我那麼多的歲月。