畢業的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的畢業的作文，歡迎閲讀與收藏。
畢業的作文1
我們曾經怒目相視，但現在融化了恨意；我們曾經你追我打，但現在卻快樂的奔跑；我們曾經重重地畫了一條“三八線”，但現在已經不復存在；我們曾經為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年，這一切，經歷了太多了。
一年級的時候，走進陌生的校園，開始了友誼也開始了學習。
二年級的`時候，開始懂得如何學習，如何玩。
三年級的時候，開始了國小的轉折點。
四年級的時候，跨入了高年級，和大家學都當大姐姐、大哥哥。
五年級的時候，友誼迅速增長，不曾留下傷心。
六年級的時候，友誼得到了大家的認可，再想去做一次早操……
轉眼間，六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了，這時，我們忘記了曾經不快樂的事，回憶在身邊縈繞着，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不捨。天下沒有不散的宴席，我們想對老師説聲“謝謝您”，對同學説聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨，把感恩的燈放心裏，回憶的綠匣子將為你打開。
畢業的作文2
畢業等同於離別，也等同於歡心。可是具體是等於什麼呢？我不知道，我也不想知道。
畢業時，生活了四年的同學就要各奔東西，也許這一生也不會再相見了，有不捨，有難過。許多人都在散夥飯的桌上灑下了我們自己四年來不捨的淚水，曾幾何時，有人告訴過我：“大學，不過是進來一頓飯，走時一頓飯罷了。”當時，在我看來也不過如此而已。是的，進來，大家聚在一起吃了一頓飯，目的在於讓大家熟悉，可是不熟悉的依舊是不熟悉，甚至到了現在離別的關口也依舊是不熟悉的，這是怎樣的心境呢？當時是無所謂，現在呢？是依舊的無所謂亦或是後悔。
書香滿溢的校園浸染着我們，我們就是在這香氣的氤氲中長大的，或頹廢了四年，或努力了四年，或一無所有，或滿載而歸，不過這一切的一切都是那麼的微不足道，在此刻這個離別的，傷感的季節裏，是的，微不足道。當然也不乏有哪些急於掙脱校園桎梏，急於走向社會的人，儘管有點不捨，但依然抵擋不住他急於奔向社會的歡愉。
金黃的太陽灑在學子們的身上，就彷彿初進校園的那天一樣美好，一樣的幸福，可是陽光的.背面，是學子們拼命吞嚥的淚水，紅了的眼眶和太陽的光遙想呼應。記憶彷彿回到了那些年，帶點青澀，有絲靦腆，還有那些來不及道聲珍重的同窗們。現在，儘管不熟和有的朋友還不熟，儘管臉上還殘留着不安，但請你依然的鼓足勇氣，向那些未來的及熟悉的人寄聲珍重，報以祝福。
又是一年畢業季，我手中的筆，隨着這紛飛的思緒，在筆下洋洋灑灑的跳動。儘管雜亂無章，但我依舊無懼，難道不是嗎？經歷了無數次離別的你，還會懼怕什麼呢？
畢業的作文3
國中畢業了，兩個月後人生將開啟新的旅程。和想處了三年的同學要分開，猶記得當初剛離開家青澀的我們，轉眼間又將各奔東西。
國中所在的學校新所新建的學校，而我們是學校第一屆學生，人數不多，三年下來，不僅本班的同學，其實是整個年段的同學都相互熟悉了。剛離開家住校不適應的我，偷偷的在被子裏哭泣，是你們陪我談心，度過難眠的夜晚；早上起牀做早操前要打掃衞生，大家像打仗似的整理，及時趕到操場時相互一笑；成績不理想時，陪着我走過一圈又一圈，不用説些什麼，就這樣陪着我。這樣的'你們要和我分開了，心裏滿滿的不捨。
朋友啊，畢業了，我們將進入高中，展開新的人生和挑戰。你會遇到新的志同道合的朋友，但是希望你記得成功、難過的時候還有我和你一起分享、分擔。我們可以在假日的時候相約出去，找個安靜的地方，可以分享彼此的新生活，也可以安靜的坐着，因為有彼此在身邊，心裏充滿幸福的感覺。
記得那個時候，我們經常繞着學校散步，聽周華健的“有沒有這樣一首歌可以讓你想起我”。他唱到：我現在唱的這首歌，若是讓你想起了我，湧上來的若是寂寞，我想知道為什麼。我希望你聽到這首歌，湧上來的是幸福
畢業的作文4
學生有一個共同的特點，上學的時候想要放假，放假的時候想要快點上學去見到自己的小夥伴。而此刻身邊的這些小夥伴都是一起度過六年時光的知己，我們一起笑一起哭，偶爾有些矛盾，偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現，這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。
有的同學，我們可能還會在一個國中相見，有的.同學我們也許就此斷了聯繫，但是無論如何的未來都不能阻擋我們對未來的憧憬和希望，未來也不能阻擋我們對它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣，我們可能還會有些不懂事，但是這都不怕，失敗乃成功之母。
親愛的老師們，畢業之際除了每日朝夕相處的同學們，最捨不得的還是你們。語文數學諄諄教導，英語老師總是可以用最接近學生的方式來讓我們對英語提起興趣。體育老師總是會帶我們做各種遊戲，給我最好的户外上課條件。老師的教育都是珍貴的，老師的關愛都是不能忘記的，希望各位老師可以身體健康，萬事如意。
我畢業了，這意味着一個新的開始，也意味着一段過去的結束，這不會是結局，而是一種更好的開始。我相信自己，更相信身邊的每一個人。
畢業的作文5
一轉眼，五年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要與朝夕相處的同學們分別；馬上就要與教導我們的老師分別；馬上我也要畢業了！
五年級了，再也沒有像之前那麼多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業了，作業的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現在的辛苦學習，才能讓以後更加好。
在這將近畢業的日子裏，我要表現得更好，在最後的一年裏在學校留下我美麗的身影。
昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學都很看重這次機會，努力的把最好的狀態呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己説：這是最後一次在母校戴上大隊委員的標誌，我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在將近畢業的最後一年裏不留下遺憾。
每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的.小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話説：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學們在一起的每一分、每一秒。
我將近畢業了，離開那所記載着我快樂時光的母校；我將近畢業了，我要在以後的成長過程中更加進步；我將近畢業了，心中有一萬分捨不得。
畢業的作文6
現在有一種緊迫感，不知道大家有沒有。6月18（20）號就升學考試了，距今天只有15天，而上課的日子僅僅只有10天。可以清楚的告訴大家，即使把精力全部放在學習上，也只能提高6分。
給大家一個消息：語文不在90分以上，數學不在95分以上，最好的國中沒希望。門都沒有。雖説我現在成績穩拿，可還是壓力過大，使自己不停的學，我與課本夜戰了不知多少次了。班裏同學都説：你學習那麼好，翼雲穩拿，為什麼要使自己變成書呆子啊？也許他們不理解，也許他們感悟能力不夠強。
可我的目的是讓他們也有一種緊迫感，我不想看到拿錄取通知書那天有人哭泣，我不想看到同學們傷心落淚，因為那時我也會心酸。我是位女生，在班級人緣不錯，得到大家的認可。六年級一班的每一位同學的集體榮譽感都很強，我們六年級一班成為學校的典範。只是我們六年級一班每個人努力的結果。看到自己的朋友傷心，自己怎麼能高興？
大家聽我一句勸：我們現在唯一的任務就是學習，認真的'學，自己的學。沒事的時候就看看作文，做做計算題之類的。我們不能辜負父母和老師的期望，我們不能讓他們失望。
加油吧！國小畢業生們！相信自己！一定能夠成功！
畢業的作文7
今年我結束了長達六年的國小生涯，離開我親愛的母校離開了我敬愛的老師。從稚氣十足蜕變成睿智少年，這個旅程我無法忘記，望着那曾經充滿歡笑的過去，望着哺育我的地方，心中的不捨與依戀縈繞心頭。
那一天同學們都沒有説話，眼圈都紅紅的但始終沒有人哭出聲。因為我們知道只是必須的要經歷的事，沒有選擇也無法選擇。每個人都強露笑臉，儘量自己不那麼難過。我壓抑着心中的難受，露出笑容給大家講了一個又一個笑話，逗得大家哈哈大笑。在畢業典禮那天，每個同學都表演了節目，詩歌。小品。歌唱。相聲。快板。每個節目大家都表演得十分賣力，大家都希望把自己的表演獻給親愛的.母校。
大家互相贈送禮物。寫同學錄，都不希望忘記對方。我拿着自己零用錢買的項鍊送給米蘭 ，可是當小欣唸完她的離別稿時，全班同學再也抑制不自己的情感，不知是誰帶了頭大家都哭出了聲來，我趴在米蘭的肩上默默地流淚，有的男生掩着面流淚。老師也眼圈紅紅的，但她依然勸我們不用太傷感......
現在我已經離開學校半個月了，但是內心依然思戀着可愛的母校，曾經給我温暖的地方！
畢業的作文8
我，可以這麼形容自己：很沒良心。
畢業放假。我想了遍教過我的老師們。國小卷頭髮的語文李老師（姓名遺忘），我本學習不好。但她調動了我的積極性，從語文開始對每一科充滿信心。國中綿陽實驗中學的老左左強老師，國家一級數學教師的名稱當之無愧。只是我離開時連聲再見都沒有給他説。邯鄲26中像孩子一樣胖乎乎，嘴裏滿是經文絕句的張威老師：每週會幫我門改日記，寫批語。給我人生的啟示，萬物的答案。邯鄲棉三學校有教學經驗的馮丙健老師和漂亮負責大孩子樣的李振敏老班，還有任桂芳老師......
他們在我腦海裏像星星一樣閃爍。當我遇到困難，我想到他們的臉龐。就會靜下心來，慢慢來。
我和同學也做過傻事。給老師送清晨摘來的玫瑰，卻不敢寫上姓名。明明知道老師一片苦心，卻還會頂撞，皺眉......我寫這篇文章，老師們並不知道，也沒有給我什麼好處，甚至一個笑臉。從我心底，這是我心底的感覺。是心，要求我感謝我的老師。當然在這裏，我不能只感謝以上提到姓名的老師們，所有教過我的，沒有教過我的，現在身為老師的'，退休了的。我都要感謝你們。當老師是辛苦的職業，也是神聖的。請用心品味這句話，是老師不是老師的人都要品味，才會知道自己是一個什麼樣的人......
畢業的作文9
又是一年畢業季，又是一樣的夏天，又是一樣不捨得表情，又是一樣的要進入會考的考場，又是一樣的難忘。只是今年的畢業季，是屬於我們的。
在校園恍惚間看到七年級的我，似是那年初秋夏止，那些承載着夢想的小船終於轉航到了國中，路過的那場雨，洗禮了我們的足跡。那個三年，是不是要離開了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過了，是不是來不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對我們自己的明天又期待又彷徨。看看鏡子中的我們自己，三年前的我是這樣的麼？比現在青澀吧比現在不懂事吧，三年後的今天，如同一個世紀，又如同一天，是那樣快又是那樣的緩慢。那些點點滴滴，那些微小的細節，那些年，校園裏的點點滴滴只有在畢業季才浮現出一絲絲感動與不捨，伴隨着眼淚，在今天看來是那麼的深之入骨，是那麼的重要而又甜蜜。時間真是一箇舊美人。
那一年我們望着星空，未來的未來從沒想過。只激動於當時的喜悦與好奇，幻想着以後的日子會如何如何。只是真的沒有想到，會是那麼的快，只是真的沒有想到，會來的.那麼匆忙，我還未能來得好好去計劃的明天，已悄然到來。
記憶中的三年，對我來説是那麼的意藴悠長，記憶中的三年，是夢想飛上藍天的季節，流水它帶走了光陰的故事，改變了一個人，六月畢業季，我們在這花謝花開，陽光會走，花兒會謝，一朵花凋零，荒蕪不了整個春天，一顆星隕落，暗淡不了整個星空。我們還有最美得未來，所以會不知不覺得流下不捨得淚水，後知後覺的微笑。
正值花季的我們，依然要面臨分別的不捨。那兒的點點滴滴，讓我們一起把它埋藏起來，埋藏在我們內心的最深處，我們以青春的名義分道揚鑣，這是個結束，也更是一個美好的開始。
畢業的作文10
六年書，讀完了。
我們要，畢業了。
照了畢業照，同學們哭泣的哭泣，告別的告別。
天下沒有不散的宴席。分離的總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會分離也不會逝去的'，就是我們-----永遠一起的心。
分離後，拿出畢業照，説：“畢業照上，並沒有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離”。
但是，我覺得，在畢業照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要強忍着微笑。 因為我們要讓即將和我分離的同學，看到，我們依然是那個開心的自己，因為我們要讓即將分離的同學，知道，當初他和我們在一起的時光有多麼的快樂。
我覺得，畢業那天，我們不應該哭泣。應發自內心微笑。因為我慶幸，慶幸我們曾經是好同學，慶幸我們曾經是好對手;慶幸我曾經擁有過你們。
我覺得，那天，我們不應該告別。應説明天再見，因為我堅持，堅持説我們明天再見，堅持想我們明天還會一起玩，堅持説我們永遠是同學。
有同學和我説，畢業了，她很想哭，我便對她説：“不要對我哭泣，因為，我不懂得安慰。”其實我不是不會安慰，而是，我不想去安慰，因為，我覺得畢業了也沒什麼的，因為我相信我們會再相見。
同學們，雖然畢業了，分離了，但是請記住，友情永遠拆不斷。
畢業的作文11
“又在上網了，這就要會考了，還玩兒，快去做作業。”老媽又在説我了。
就要會考了嗎？是的。
以為離畢業還有很長一段時間，哪裏想到只有幾個月了。
那天上街去買東西，順便量了一下身高，155cm。老媽説我長高了好多，是呀，比起七年級剛進校那會兒，我的確長高了。
還記得剛進校時，我每天早上6：30都要被老媽從温暖的被窩裏揪出來，洗臉刷牙遲早餐，然後睡眼朦朧地去學校上課，那時侯，最期望的就是趕快放假，哪怕只有短短几天，也能令我高興半天，可是現在，真的放了長假，我卻盼望着趕緊開學。
這段時間，大家都在寫同學錄，小A以前跟我有過摩擦，我想她是不會要我幫她寫的了。可是，她來找我和好，請我給她寫。我當時真的很驚訝，因為我們很久沒説話了。是不是要到分別的時候
人與人之間的矛盾才會化解呢？每個人都是那麼的依依不捨，我又何嘗不是這樣呢？一想到，幾個月之後，朋友們就要到各個地方去讀書，打工，或者是輟學回家，這心裏就難過得要命。
七年級、八年級的時候，總是不用心學習，整天就知道玩。可是現在，某種力量督促着我們好好學習。它使我們有危機感，使我們放棄那些“好玩的`”，全身心投入到學習中。這到底是一種什麼力量呢？
我真不敢想象幾個月之後，領取成績單時，我臉上的表情將會是怎樣的？希望是笑着的！
為了那個笑容，我一定會全力以赴的，等着瞧吧！！
畢業的作文12
六月，煙雨濛濛；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚。六月，雖然景色優美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑。作為一個六年級，一個即將畢業，一個即將前往國中，開啟新的學習旅途的國小生，我深深體會到了離別。
前幾天，老師將畢業照的冊子發了下來，我並未打開，而是放進了書包。
回到家，我坐在沙發上，拿出了畢業照，封面上，一個梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑着。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業呢。我想着，打開了冊子。
第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一羣穿着校服的姑娘小夥將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會為我們拍幾張合影。一轉眼，老師竟有了幾根白髮，而我們也變得高大。
在接着往下翻，開始出現了我們同學的.合照。幾個要好的夥伴手拉手，坐在台階上，躺在草坪上，笑着面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恆的記憶。
一張張照片，一個個笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊竟以翻到最後一頁。回想着與同學們一起度過的快樂時光：六一兒童節、元旦節、運動會……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來，滴落在指間。
人生的道路已經鋪好，人生的藍圖開始規劃，人生的帆船揚帆起航，而我，與同學們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存。
陽光斜斜的從窗子中射進，我堅定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點，全力奔赴我們心中的夢想吧！
畢業的作文13
跨出了國中大門，進入高中殿堂，距離理想的大門又進了一步，可是我卻懷念紅衞的日子，我懷念紅外老師，我亦懷念紅衞的課堂，而時間匆匆，熟悉的純真歲月一去不返，而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時光只能獨自緬懷，每當夢醒時分，淚水總模糊雙眼，也許傷感是人生成長的必經之路，也許只有經歷了喜。
怒。哀。樂，傷與愁的人生才算完美；可是有些情感我寧願讓它殘缺。在進入建三江一中我終於知道，家的好，家鄉的好，當然有的人嚮往繁華的都市，有的人嚮往自由無束的生活，有的 人嚮往激情與浪漫，可我只希望活出我自己，我追求平凡與樸實，我喜歡沒有勾心鬥角的生活，可這裏一切都變的黯然，在幾千人中我不知道該去哪攢動我的人頭，這是一個優秀的地方，我不需要張揚我的個性，我只需要暗暗努力！
沒有人過問，沒有人知道，除了我的同學，耳邊在也沒有了嘮叨，和教育鼓舞的`話語，才知道曾經擁有的是幸福，進入高中大門，我時刻信守着走自己的路，讓別人去説，我熱愛我的集體，我熱愛我的生活，我也提醒自己自己我是紅外學生！
畢業的作文14
轉眼間,我們就要畢業.國小六年的生活令我們難忘;美麗多姿的校園；和藹可親的老師；天真爛漫的同學，一切都是那麼難忘。
還記得6年前，我們第一次來到學校：美麗多姿的校園；和藹可親的老師；天真爛漫的同學，一切都是那麼誘人。
每當清晨我們踏進校園，一陣芳香就迎面襲來，在課堂上我們積極發言、互相幫助、專心聽講。一下課就成了同學們的天下：有的看書，有的玩耍，有的喝水，還有的'做眼保健操。每到中午上課前我們都有十分鐘的練字時間，一到這時候我們都會拿出字帖描紅臨帖。每描一個字我們的書寫都會提高一點。
每週學校都會組織一次興趣小組。每到這個時候我們都會奔向各自的樂園。有的去電腦小組練習打字；有的去武術小組學習武功；有的去數學小組解決難題；還有的去閲讀小組陶冶情操。
每個星期一，我們都要穿上整齊的校服來到操場上參加升旗儀式。每到這時我們都會歌唱國歌，學習“每週一語”，儀式雖然簡單，但是都會在我們每個人的心裏打下深深的烙印。
在這6年中，最令我們難忘的是那辛勤的園丁--老師。是他們教會了我們很多知識。還記得6年前我們依偎着爸爸媽媽來到學校，是老師把我們領進了教室，也就把我們領進了未來。老師啊，您是一盞明燈，照亮了我們心中的黑暗；您是一縷陽光，温暖了我們的心靈；您是一罐蜂蜜，讓我們感到甜滋滋的。在這離別的時刻我們一定要用實際行動來報答您。
同學們哪，希望我們考上各自理想的中學。等我們成為祖國的棟樑，再回來看望母校，看望老師。
畢業的作文15
細雨成絲，惆悵再現我的心頭，三年時間不長不短，但他實在裝了太多太多的回憶，時光掂着裝着三年往事的袋子，晃啊晃，灑出了快樂，灑出了汗淚，灑出了不捨。
再想起邁進校園第一步的情景，風兒都環繞着我，樹葉被他帶着簌簌的響，一個個陌生親切的面孔為校園增添了神祕。在想起來就好像剛剛發生過一般。
時光飛逝啊，轉眼間，三年學業只剩下幾十天，一定不光是我感慨，時間一去不復返。
三年的揮汗如雨，三年的歡喜悲愁，三年的團結齊心，都將在一刻瓦解，我不認為同學之間可以記很久，只求遇見不做陌生人，可以毫不尷尬的再坐到一起。
班長在籌劃班服了，老師在煩心考試了，同學們奮力追趕着成績單上的前一位，我終於清晰的感覺到時間的飛逝，畢業離我們不遠了!
“表示從一樓到四樓的`距離原來只有三年”，每升一個階層，我們的知識也跟着更上一層樓，也許老師時總是在變化，但同學可是沒變!三年來，我們與同學在一起的時間最長。
這些張揚輕擲的時光，那些歡快胡鬧的日子，那些歡快無聊的歲月，如劃過指間的沙粒，清晰可觸，如停不下的放映機，映在腦海。
每一段不努力的時光，都是對生命的辜負。我真心希望之前慌廢了學業的同學可以打起精神，再次站在起跑的白線上，青春啊，是泡在苦水裏的白紙。
在那個刺眼的夏季，我們懷着憧憬步入國中，三年後同樣的季節，我們拉扯着被灼傷的瞳仁離開了那個地方，一去不返。同學們繁雜的腳步聲匆匆走過，留下位置迎接下一批人。
時光安然而執著，腳步踏實而輕鬆，相攜歲月而過，而相伴風雨而行，珍惜這最後的幾十天吧!讓畢業的槍聲響亮!