我們的夢作文

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我們的夢作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的夢作文1

從小到大，我已記不清自己有過多少夢想，有點像猴子掰苞谷。來一個丟一個，而且每一次做夢都很投入，覺得自己可以不惜一切代價。

但是，好多夢想，只存在於腦海裏，也許還未來得及與眾人提起，便被自己無端的害怕與拖延耽擱了。連自己也不知道將它置於何處了。

那些禁不起時光的夢想終究是像流星在我的世界裏燦爛，隨後又隕落了。

夢想從來不只是嘴上説説而已。我聽過許多人常説以後要開間書店、咖啡店或甜點店，想出去旅遊，想談一場異國風情的戀愛、諸如此類。年少的志向與步伐總是規劃得那麼遙遠，然而，當你説出來，讓別人附和幾句，卻始終無任何進展，這又有什麼意義？

或許在青春時代裏，我們可以盡情地講述對以後的展望，可以毫不顧忌地我行我素，做一切名義上為夢想鋪路的準備。而在這一路上，終究會有大多數人因為種種因素背離初衷，與自己的夢想漸行漸遠，最終形同陌路。

步入社會的人們，大多為工作前途奔波，把夢想這件事埋在最深的角落，存放在心裏。其實他們這樣，並不快樂。不為自己喜歡的事物而奮鬥、努力，那麼便沒有成功之時的那種欣喜若狂。

記得看過一則故事，一個姑娘大學畢業，到遊戲公司應聘遊戲策劃被拒，可她通過證明自己最終獲得了項目經理的職位。便從那以後一直在做策劃的事。可惜，在遊戲公司沒待多久，因為一些原因，她離開了。其實在於她玩過的遊戲太少，工作越深越難。

那個姑娘説她一直以為遊戲是件很有意思的`事，她願意做，可當她離開時，她右邊的男生曾對她説，他除了遊戲不知道做什麼。那個姑娘説，她那時才發現，與同事相比，她還是缺少了至關重要的東西。

這句話極大地震撼了我，我才恍然大悟，夢想應該是你除了這件事，不知道做什麼。

我們的夢作文2

梁啟超先生曾説過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

五四運動，我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來説，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，並引起美國國會的不批准和約，以至於最後日本不能不將青島與膠濟路退還於我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想的潮流，也排山倒海的跟着來了。

我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇於實踐；要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的`同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；要勇於奉獻，“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展。撫今追昔，我們更應該發揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所説的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力！”

歷史的腳步永不停息，社會的發展奔騰向前，在五四精神的指引下，中國社會已經發生了翻天覆地的變化，五四先驅們追求的理想正在變為現實。讓我們一起唱響新時代的青春之歌，弘揚“五四”精神，爭做時代先鋒！

我們的夢作文3

每個人都有自己的夢想，我也有自己的夢想，我的夢想是當一名魚類科學家，研究各種各樣奇怪的魚類。讀了《築夢路上》這本書讓我知道，我們的祖國也有夢想，要實現夢想需要大家共同的努力。

通過近一個月的閲讀，讓我知道了什麼是“創新、協調、綠色、開放、共享”，這本書用了很多我們身邊發生的故事來介紹大家是如何“逐夢”的。原來，創新是推動社會發展的第一動力，歷史上的各種重大發明、著名的發明家和科學家、我省的創客小鎮等都極大地推動了社會發展；協調是走向共同發展的途徑，要協調好城鄉、區域間的發展，實現“物質富裕、精神富有”；綠色是對我們生存環境的保護，綠水青山就是金山銀山；開放是要把我們融入世界，共建地球村、互聯互通，在全球的合作中雙贏；共享是“中國夢”的最終落腳點，“小康成果，全民共享”。

《築夢路上》這本書中的一些故事也給我留下了深刻印象，如《大飛機即將起航》，讓 我知道C919的意思，C就是China的`意思，“9”的寓意是天長地久，“19”代表這種飛機可以坐190人。中國現在能造出這樣先進、環保的飛機，會讓外國人羨慕我們，我覺得中國夢想要實現了。我有一個願望：希望坐着C919去旅遊。又如《大山裏的淘寶村》，介紹了在麗水的大山深處，藏着一個緊跟互聯網時代的淘寶村，農民網商們依託淘寶平台，將大山裏的農產品“互聯互通”到了城市，為農民們創造了不錯的經濟效益。為了支持農村發展，阿里巴巴集團積極地搭建農村電子商務服務體系，有效地促進了農民就業和增收。這讓我感歎“互聯網”是多麼強大啊！還 有《“牛奶河”變了》，講了浦陽江20多年的變化，之前由於當地只顧經濟發展不講環保，清澈的河水被嚴重污染，以前可以游泳的河水變成了牛奶河。自“五水共治”後，政府關停了許多污染企業，把污染企業集聚入園，實行廢水、廢渣集中處理，廢渣制磚、廢水循環使用，終於河水又清了、又可以游泳了。這讓我懂得了環保健康和經濟發展應是兼顧的……

看完這本書，我覺得作為一名國小生，是祖國的未來，要肩負起實現“中國夢”的任務，樹立好自己的人生“夢想”，通過努力學習，掌握好本領，不斷勇敢前行，共築“中國夢”。

我們的夢作文4

在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認識的那個人則是在為夢想而奔跑。

打從家裏有了狗後，我每天清晨都得去遛狗。那是一個深秋的清晨，秋風初起，給人帶來了幾縷寒意。我牽着狗散步，與往常一樣，走在小區路上，來往的行人寥寥無幾，常會出現一條路，一人行的現象。忽然，從拐角處跑來一個朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿着一件單薄的運動衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這麼冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望着他遠去的背影，一種敬佩感油然而生。

後來十多天裏，我都能見到他。慢慢的，我們熟了，見面時會彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時間飛快地過去了。

一天，我又見到了他，便問他為什麼每天堅持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來都是跑步運動員。不過光陰似箭，轉眼間，他們的頭上已掛着幾根銀絲。去年，他們離開了體育。”説到這，他頓了頓，“受到他們的薰陶，我也開始熱愛跑步。起初，我只是想以後可以幫助父母完成他們未能實現的夢想。後來，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分。”我默默看着他，頓時感覺他是多麼高大。男孩的'這句話使我印象深刻。以後，每當我看到與那個男孩年齡相仿的少年跑步時，便會聯想到他，想起他説的話。

其實，只要我們認真、努力，堅持不懈地克服困難，那麼不管是什麼險境，都不會成為我們逐夢之路上的“絆腳石”。我知道那個男孩不但是在為自己的夢想奔跑，在為父母的夢想奔跑，也是在為人生奔跑。或許追逐夢想就是一場賽跑，賽跑的起點線如果是堅韌不拔，持之以恆，那麼當你衝過終點線則會是成功的喜悦和激動的淚水……

我們的夢作文5

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就是很受傷也不閃淚光······我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終於看到所有夢想都開花”。在悠揚的歌聲中，我們迎來了班裏的第一次主題班會——我的自畫像。

二年級的同學可能因為年紀還太小，對自我沒有一個明確的意識，對夢想一詞還沒有一個清晰的概念。對他們而言，夢想可以説是非常抽象的，他們看不見也摸不着，更不知道要付出怎樣的努力才能實現自己的夢想。因此，我把夢想這個概念具體化，轉換成：我想成為一個什麼樣的人或我想做什麼？為了達到我的目標應該怎麼做？鼓勵他們用寫或畫的方式來表達。總體而言，取得的效果還是相當不錯的，同學們都很認真的思考。或許是同學們平時從未思考過這個問題，有部分同學未能很快的進入狀態，不知道該從何下筆。但其後我跟他們説明不需要寫很多，可以寫很簡短的一兩句話或畫一下簡單的畫來説明自己的夢想，都能安靜下來認真的寫了。

隨後，我抽取了一些已經寫完又願意念給其他同學們聽的同學上講台，告訴其他同學自己的夢想，而其他同學要對別人的夢想進行鼓勵，並作見證，平時可以提醒他們要時刻記得自己的夢想，不要放棄，要為了自己的.夢想努力奮鬥。會後，我把全部同學寫着自己夢想的紙都收了上來，進行一個查閲，並針對他們的個人夢想和性格在上面做批註，希望能給予他們的夢想一點鼓勵。

值得一提的是，今天輪到我當後勤去拿早餐。早上六點鐘的調羅村已經顯得很亮，雖然天色尚早，但我已看到這裏的村民匆匆出門的身影。這幾天下來，我也對這個純樸的村子有了一些瞭解。這裏的村民大部分都出去打工了，剩下的人都是靠出海捕魚為生，生活雖然不是很富裕，但這裏的人都顯得很幸福和滿足，我們也受得了他們的熱情招待和幫助。最重要的是，他們對孩子的教育顯得尤為重視，都希望他們得到更好的教育，而這也是我們來此的目的——作為一個啟蒙者，打開他們智慧的大門，讓他們對今後的課程更感興趣，通過學習來改變自己，讓他們能全面健康的發展，成為一個更好的自己。

我們的夢作文6

我在向着目標奔跑，雖然路途中有很多坎坷，跌倒了無數次，但是我相信"從哪裏跌倒就從哪裏站起來"，向前衝，一定會到達終點。

我在向着成功奔跑。曾經無數次，我在一道道數學難題面前退縮，退縮後的沮喪讓我十分難受。我當時心裏冒出一種念頭：試着解出這道題！但是開始讀題的時候都有些吃力。題目很長，需要一步一步的去思考。時間已經很晚了，房間裏上扔滿了演算的紙團。兩個小時過去了，還是一點思路都沒有。

白色的燈光下，我彷彿在這一刻停止了奔跑，在原地徘徊打轉兒。但是我告訴自己不能放棄，做幾個深呼吸，重新整理思路後，我又開始了慢慢的小跑。經過無數次的演算後，我終於解出了那道題。那一刻我興奮地大聲歡呼，媽媽被我吵醒了，生氣的我説：“這麼晚了還不睡覺，在這幹嘛啊？趕快睡覺。”雖然被訓但我還是非常的開心，因為我成功的跨過了一個阻礙，繼續向前奔跑。

困難無數，但奔跑不能停止。愛迪生曾經做過幾千次實驗，我的這些小困難跟他比起來，只不過是微不足道。愛迪生堅持了下去，他已經奔向了終點，我相信我也行。

嚐到了奔跑的樂趣，我再也不怕困難了。上一次老師帶我們去做實驗：用顯微鏡觀看細胞，聽起來也不難，但是動手做起來，很難看到玻片上的東西。很多同學放棄了，埋怨器材不先進，埋怨細胞太小……。我沒有埋怨也沒有放棄，認真聽老師的指導，一次次改正操作方法，經過幾次失敗後，我成功了，成功的.看到了奇妙的細胞世界。這又是一大步，我更加堅定的開始新的奔跑。

在這漫長而又艱辛的路途中，堅持是最重要的。持之以恆的跑下去，要時刻告訴自己，終點就在眼前。向前跑，一定會到達終點。在我偷懶的那一瞬間，可能有幾百個人，甚至幾千幾萬個人已經跑在了我的前邊。我不能做龜兔賽跑中的兔子，要做一個像烏龜那樣堅持不懈的精神的人。

時刻告戒自己：我在奔跑！

我們的夢作文7

在時光的流淌中，我已經在這個承載我夢想的校園裏度過了快兩年的時間了。在這裏，我追求着我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發現。這裏已經成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中盪漾……

依然清晰地記得第一次走入這裏的`感受：全新的教學區、高聳的鐘樓、嫩青的草坪，一切都充滿了年輕的活力和生機。

在您温暖的懷抱裏，我感覺青山的高不再是遙不可攀的，流水的長不在是遙不可及的，因為這個擁抱告訴我只要努力就沒什麼做不到的;在您温暖的懷抱裏，我感覺星空不在那麼遙遠，宇宙不再那麼神祕，因為這個擁抱告訴我只要敢想就沒有做不到的。

我們學校的校訓是：勤奮、博學、進取、爭先。我想這句話真正的註解了一個學校的內涵。今天我們是一個學校的人，以我們學校的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓學校因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!把每顆愛校之心聚集起來，照耀自己年輕的夢想。帶着年輕與夢想起飛，而當我們在多年之後再回首時，會發現這裏就是我們的夢想在綻放。

風，輕輕吹奏着和諧優美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這裏的一切，都在為楓葉六週年校慶而送出點點祝福——願楓葉明天更美好!在這六週年校慶即將來臨之時，讓我們隨着即興表演的和音，配上節日的喜慶，踏着愉悦的旋律，提起飄逸的裙襬，來感激學校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染着空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成楓葉明天壯麗的藍圖!

我們的夢作文8

小時候是天真的。我記得，每次老師問我們夢想是什麼？想長大以後做什麼的時候，同學們會説，夢想就是以後我們長大會做的。“我要做老師”“我要做醫生”“我要做軍人”。其實每個人的夢想都不一樣，但在每個人的心中，夢想都是一朵怒放的花兒，是鮮豔誒呀一點瑕疵的。而我的夢想就是做一名記者。

懵懵懂懂的我，就把記者當作前進的方向。在這個學校裏，有了可以讓我學習，讓我施展的平台。我很高興。當我加入這個大的集體時，我很認真的寫每次的稿子，儘管寫的不好，我想我盡心了。老師説：作為記者，是要寫文章的，你看哪個新聞哪個報告的前提不是要用筆的呢？

今天，一次記者培訓，我知道了，夢想原來不是想像。

老師問：“在你心目中，記者是什麼？”記者是一個每天可以出去玩，很瀟灑自由的，可以來了解外面新鮮的東西的，可以增長知識的。每個人心中的答案都不同。老師問：“你喜歡記者嗎？為什麼喜歡呀？”這個我真的説不出來，心想，喜歡就是喜歡呀。單純的喜歡而已。

兩節課的時間，我知道了什麼是記者，什麼是媒體，記者的分類，作為記者需要什麼？記者的工作為了什麼？還看了一些視頻，原來記者的工作不是我們想像中的`。而是需要細心觀察身邊的人和事的，原來記者不是所説的自由的，而是不怕危險不怕困難的。記者是懲惡揚善的。一切都不是我們想像的這麼簡單，一切都是需要自己的實際行動的，需要付出自己的熱血的。

夢想原來不是想像，而是我們的實際行動和勇往直前。讓我們的夢想照進現實，努力學習吧！

我們的夢作文9

今天老師在班級提出了一個去郊外山上做環保實施行動的計劃，第2天我們帶上了工具去了，赫赫有名的紫金山，準備去實行了這個計劃，當我們來到上山的時候看到乾淨的馬路和整齊的樹木，自然的想到了每天在這裏辛苦勞動的環衞工人叔叔阿姨們，他們為了我們的整潔付出了日日夜夜的辛苦，我們也該為了他們做出小小的'貢獻，用今天去分擔他們一天的工作。

我還在想怎麼做時候，大家都開始忙活起來，我們一邊爬上一邊清理掉路的樹葉，和遊人隨手丟棄的空瓶子，每個人上山的時候都帶着一個大大的空袋子，等到達山頂的時候，我們的袋子裏面，都裝着滿滿的成果，大家都開心極樂，這時候老師問我們了，她問山上的景色美嗎？我一眼看去鬱鬱葱葱的大樹，和滿地的五彩斑斕的野花，再呼吸着新鮮的空氣，回答説好美啊！

可老師接下來卻説：如果這樣的美景消失了你們會心疼嗎？我們問：為什麼會消失了？老師説：因為空氣的污染和人為的破壞小樹們也會支撐不住了，它們也需要我們的愛護才能為我們造福啊！所以我們要從小做起愛護環境的行動。

同學們都鼓起了掌聲，説：對，大家在山頂上找了一塊空地，一起齊心協力的種起了小樹苗。有的挖坑，有的填土，有的澆水，都忙的熱火朝天的，等一排排樹苗整齊的種下去的時候，我們各自在樹苗前，許下了自己的願望。

讓一棵棵小樹苗在我們的愛護下，健康的長大，讓我們一起為環保的夢想，堅持不懈的努力下去，一棵棵樹苗就是我們一顆顆堅定的心。

我心裏也默默的許下了願望，讓下樹苗快快的長大，長成一片樹林，為祖國的綠化做貢獻，離開的時候，我彷彿看見了小樹苗直起了腰。好像説：謝謝大家愛護我們，做環保的小衞士，為祖國的環保做貢獻，我帶着夢想出發了。

我們的夢作文10

“嘿，老兄，你快看，我們班的‘夢遊神’——‘小P孩’又準備開始一次奇幻的夢遊了。”同學趁着班主任寫板書，小聲對我説道。

我隨着同學手指的方向一看，只見“小P仔”正趴在桌上，閉着眼睛、打着呼嚕，咧着嘴笑着，口水也正好從他那張得大大的'嘴巴里流了出來----真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊!

我看着“小P仔”，情不自禁地笑了：“那傢伙一定是做着什麼吃炸雞的夢吧!”我一邊想，一邊又替他擔心，“可萬一被老師發現了，那，那傢伙不就攤上大事了……”

正當我想着“小P仔”會怎麼樣時，老師的板書寫完了，沒辦法，我只好繼續專心聽講了。

又過了20分鐘，老師繼續講着課，並沒有發現“小P仔”在夢遊。可就在快下課時，有趣的事發生了……

當老師問道“請問《三國演義》的作者是誰?……”時，還沒等老師把話説完，“小P仔”突然站了起來，指着老師，大聲吼道：“沒錯，就是你!”接着，他保持剛才的姿勢直到下課了，他才吞吞吐吐地吐出幾個字來：“老、老師，你叫我指着你幹嘛呢?”

“哈哈哈……”隨着他話音剛落，剛才一直忍着不笑的同學們鬨堂大笑了起來。只見“小P仔”又羞愧又尷尬地站在那裏，不知道如何是好。

事後，“小P仔”再也不敢和同學打交道了，就連踢足球時，他也總是躲得遠遠的……

有一天，我問“小P仔”：“你最近怎麼了?”

隔了一會，他然後小聲地對我説：“那天晚上我睡晚了，第二天早上太疲倦了，所以就睡着了……我覺得現在我都沒臉跟同學説話了，你説我該怎麼辦呢?”

“那你就證明你不是‘夢遊神’呀!”我對他説。

他點了點頭……

第二天早上，走廊上，傳來了“小P仔”宏亮的讀書聲……

我們的夢作文11

説到夢想，我們每一個人都有屬於自己的夢，並且都在為夢想去努力。每一個羣體都有屬於他們的夢，那是一種追求和憧憬，而我的夢就是中國夢，中國的夢等着我們去實現。

如今，我們欣喜地看到，中國的科技日益發達。上天入海我們無所不能。“神舟九號”載人飛船成功昇天與返航，這是我國航天進一步的標誌；“蛟龍號”在馬里亞納海域進行7000米探索，第四次成功突破，再創新紀錄；中國雜交水稻之父袁隆平的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就造福人類，推動經濟科學發展。中國已朝着世界的牽累跨進。

然而，山可以炸平；湖可以填平；可以征服大自然；可以飛到太空尋找更多的奧祕。但有沒有人想過，這一切都是會付出代價的。山峯沒有以前的壯麗；湖水失去了以往的清澈；大海消散了往常的湛藍。隨而，生病人口增多；沙漠範圍廣闊；水源枯竭；天上的那個洞變得更大了。

如今，提倡“樹立綠色，低碳發展理念”提倡“美麗中國”、“幸福中國”，面對資源的約束趨緊，環境污染嚴重，生態系統退化的嚴峻趨勢。我們都應樹立順應自然，保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面的過程，努力建設美麗中國，樹立人與自然和諧觀念，實現中華民族永續發展。

然而，在我的中國夢裏，還有一羣這樣的人。他們敢於抵制日貨；他們敢於救起倒在血迫裏的孩子；他們敢於扶起摔倒的老人；他們敢於質詢敢於揭露；他們能夠在瞭解這個國家的`陰暗面後，依然愛他如生命，會為了這些中國夢而奮鬥。

一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮鬥的目標；沒有夢想，生活平淡如水；沒有夢想，國家又將有何命運？不知因何而求，更不知求之為何。其實，有夢想並不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為國家的希望，要從小樹立一個堅定的夢想。少年之夢，就是中國夢。

愛國，節儉，團結之中國夢。

少年智則國智，少年強則國強。

我的夢是中國夢，中國夢就是我們的夢。

我們的夢作文12

如果説夢想是海洋上搏擊的帆船，那麼夢想就能感受風浪；如果説夢想是天空中閃爍的繁星，那麼夢想就能感受空寂；如果説夢想是沙灘上一粒粗糙的細沙，那麼夢想就能感受碧海藍天。

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”我常常哼唱起這一首充滿人生道路上追求夢想時的歌曲。我的夢想與別人的夢想都不同，因為我小時玩伴的夢想就是我的夢想……

“夕陽西下，小橋流水人家”，我的家矗立在田園中央，青綠色的藤蔓纏上了房檐，青苔也爬上了窗台，真好比“苔痕上階綠，草色入簾青”啊！紫紅色的花骨朵兒鑲嵌在大片的綠葉之上，我常常坐在窗前，吮一杯綠茶，仔細傾聽這大自然的'優美樂曲，我呆呆地望着一隻鳥掠過天際，卻一直尋找着它的蹤影。這時候，我的同伴會打斷我的思緒，和我一同前往那清澈見底的小溪玩耍，溪水涓涓細流，在這條小溪的盡頭，它們將擁抱大海，灌溉農業。用手輕輕一撫，絲絲涼意；用嘴一嘗，甘甘甜甜。可終究是過去，如今，小溪裏的水渾濁不清，走到溪邊，一股惡臭向我們襲來，更不用説撫摸和品嚐它。這究竟是怎麼了？小溪也不再通向大海，走過一段小溪，前面的溪流全被封鎖，它就如同被困的狼，在痛苦地哀嚎着。同伴憤恨地對我説：“我一定要使它重回曾經的模樣！”

天依然湛藍着，莊稼也依舊茁壯成長，我終於等到了這一天，浙江政府提出“五水共治”活動，在經過一系列措施以後，曾經的小溪“回來”了！看，小溪丁丁冬冬地流淌着，哼唱出優美的小調，美麗的風景，鬱鬱葱葱的樹木顯得更加生氣勃勃。我和同伴笑着，跑着，奔跑在着藍天碧水之中，心中不禁浮現童年時美麗的情景……

夢是一顆明星，是一幢燈塔，是一方司南，在我們大步流星向前時，它躲在我們的左右為我們賀喜；在我們迷失方向寸步難行的時候又給予我們啟示帶領我們逃離險境。

與夢同行，讓夢想揚帆起航，付諸行動，從現在做起。

我們的夢作文13

我只是一個平凡的國小生，我的夢也很平凡，很長一段時間以來，它一直縈繞在我的腦海。

我家門口有一條馬路，媽媽説它叫“清萍路”，它就像一位默默無聞的老者，多少人在它的身上踏過，多少車在它上面馳過，留下了多少傷痕，做出了多少貢獻？可是它又為此付出了太多代價——裝泥裝沙的大汽車在它身上開過，灑落了許多泥土和灰塵，碾下了無數大小不等的土坑。

從此它變得塵土飛揚，黃泥遍地，蓋上了厚厚一牀灰塵“棉被”。雨天，大大小小的坑裏盛滿了積水，有的汽車飛馳而過，濺起一場淋漓“泥水雨”，讓路人發出不滿的噓聲；晴天則更糟，連呼吸中都覺得有灰塵入侵，狂風捲過，子彈似的灰塵鋪天蓋地地打在臉上，感覺如針扎過一般。

現在，路被鋪上了柏油，寬闊而平坦，人們出行便利了不少。想不到，剛快樂了一會兒，新的麻煩又來了。

由於附近新增了一個樓盤，裝載黃泥的大型汽車又開始不分白天黑夜開過來，駛過去。當它們裝着呼之欲出的黃泥耀武揚威地駛過時，汽車司機也好，樓盤負責人也罷，難道他們真的看不見散落的泥土、跌碎的泥塊，已變成不可計數的泥灰隨風飄起，聯合空氣中的塵埃，再次霸佔了整條路嗎？空氣中再次包裹住灰塵，馬路上再次遍地都是泥土。這樣，當狂風捲來，騎着電動車的人們，抬手掩口鼻，遮擋不及時，不也增添了許多危機嗎？

每當我佇立在窗前，看着那落滿塵土的'馬路，看着那不見綠色的葉子，再看看灰頭土臉的人和汽車，想想他們在灰塵中穿梭，猶如置身沙塵暴中，真是心酸！我時不時會這樣想：誰能來管管這條路和這些人，誰能還我們一條潔淨的馬路，還我們一片潔淨的藍天，還我們一個潔潔淨淨的生活？

我的夢雖簡單，卻是我們許許多多當地人的夢！

我們的夢作文14

歲月如同神話的密碼，不知不覺將我們帶到生命中最美好青春的年華。昨日告別少年時代，今日沐浴在青春的陽光中，恍然還在夢裏一般。

“面向大海，春暖花開”是我的夢想—現代的桃花源，在那有最美蔚藍澄碧的天空，無邊無際的白色海灘，寂靜古樸曲折的小徑通向小巷的深處。孩子們自由的嬉鬧，少年故作深沉的走過，老人怡然自樂的悠閒，成人匆匆的腳步，還有我們這些青春時代寵兒的笑聲，構成一幅美麗的畫面。

青春是愛做夢的年紀，有夢想才會有希望。我常常在想，長大是為什麼？要幹什麼？是隨波逐流？還是逆流而上？學習的繁忙，身體上的承重，有時讓人麻木，很想合上雙眼，關閉心靈，靜靜的只是聽聽風兒，那各式各樣的風，無處不在的風，也很像每個人的青春各自的不同。風是自由的，無拘無束的`，有時温柔，有時狂暴，要學會控制。自然有時也是隱喻，能深刻洞明人生的真諦。為了成長我們必須準備好，經受風雨，為夢中的桃花源。

青春的夢多，也易碎，編織夢想的綵線斑斕陸離。首先基礎是要用青春的熱情和活力作為材料來編織。健康的身體，精明的頭腦，永不服輸的精神是最基本的要素。我也常常問自己你準備好了嗎？為青春的夢想而戰鬥。

父輩們走過青春的夢想，留下腳步一串串，給社會留下豐厚的財富。只是每個時代的氣息不同，所遇到問題，也各自不同，青春不會重複，也不會複製。在這個改革湧動的時代，我們與父輩們所肩負的使命會有所不同，國際大融合的時代，要求我們要有更廣闊的視野和沉靜的內心，真正的胸懷祖國，放眼世界，豪邁氣質。為美麗的桃花源夢想奮鬥，為這個時代打下我們驕傲的烙印。

我們的夢作文15

燒我成灰，我的漢魂唐魄依舊……它縈繞在華夏龍族千年的夢中。清晨，我願化作河姆渡灘頭吐露的枝芽；正午，我要變作長安城外茁壯的草木；夜晚，我的血脈便融入了萬里黃河。看天地洪荒，日月盈昃，冰雪崩塌。這一刻，我的血脈沿着大地的脈筋蜿蜒着穿越了歲月，穿越了亙古清風。這時候，我感到血脈賁張，精魂生根。而後，有了個很響亮的名字——華夏！ 穿越時空的雲煙，追溯華夏文明的根源。五千年前，在悠遠的洪荒時代，看幅員遼闊川澤萬頃的東方淨土上，文明的火炬被點燃，我們祖先開始從茹毛飲血慢慢走向文明世代。繼而，天才睿智的領袖統領着大批俠肝義膽、竭智盡忠的勇士們，征服各部落，統一萬國，創舉龍圖，劃地九州。那一刻，狂風撕裂了河水，巨浪濤天，河面咆哮…… 然而，歷史的夢魘，像沾血的雙手，扼住我的咽喉……追溯歷史的我，看平沙無垠，西域胡天，冰戈鐵馬。想當年長平，赤壁，賀蘭山……一側的一側，一切的.一切，都有着關於榮與辱的故事。每一個迷失在曠野的精魂，都曾擁有勒石燕然的夢想。 那一刻，我的夢斷在刀與盾相吻的瞬間…… 我想，如果能用感受寂寞的態度來感受人生，用寂寞的沉澱來反省自己的歷史，自己的民族。一個民族，一種精神，兩者的合璧可以縱橫捭闔。當龍首轉過，我看見碧野晴川，我看見壯士登高，我看見一種精神，一部史詩。它如三春桃花，五月春風，迎風吐蕊，飄然升騰在天地之間…… 有一種精魂，像刀斬不斷的黃河水，恆久不滅，幻化成龍族最本真的語言…… 參不透的，是佛為何拈花而笑；看不透的，是泰山為何高昂其首；想不透的，是文人義士為何拜首天地……但那一切並不重要。九州的龍族，奔騰着光與火的遐想，綻放着詩意的生命。這些屬於過去，屬於現在，屬於未來。我們的民族，我們引以為豪漢唐的血脈，永遠不變。這就是為什麼，四大文明古國唯有中華繁榮至今……這就是為什麼，歷史的車輪碾不過我們的脊樑…… 我的微光亮在無邊的平原上，亮在漆黑的夜空中，我的怒吼迴盪在我引以為豪的華夏厚土上…… 讓歷史的夢，我們的歌，永遠與龍族並存。照亮每一個角落，升騰起無限的力量。