埋在心底的自豪作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的埋在心底的自豪作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
埋在心底的自豪作文1
大家好,我叫過天羽,今年11歲,我長着一雙水靈靈的眼睛,一張能説會道的嘴巴,還有一個高高的鼻子。我可是家裏的小可愛哦！
我非常喜歡跳舞,所以一年級的時候就去學舞蹈。第一次去上課時,我看到了大姐姐那紮實的基本功:橫叉、豎叉,前後翻滾,下腰……她們的身體是那麼柔軟,就像一根有彈性的橡皮筋,可以伸縮,可以彎曲,太厲害了!真讓人羨慕啊!當時我就下定決心:一定要練得比她們優秀!
可是,一件事情説説容易,做卻很難。那一次老師讓我學劈叉，首先是壓腿。老師讓我腿放在欄杆上,彎下腰去壓腿,我使勁用頭去靠近腿，好疼啊！我嗷嗷叫起來:“不行啦不行啦！”老師走過來，把手放在我背上,用力壓了下去,我那駝着的背一下子平了許多。可是,腿上的筋疼得厲害,似乎有針在插着我。我哭了,放聲大哭起來。可是誰也沒來安慰我,老師也只是看着我微笑，示意我別怕。好不容易,腿終於壓好了。老師讓我開始劈叉,可剛下去一點點,腿又開始痛了。這次老師很理解我，輕輕走過來,手放到我的肩膀上用力一壓，我坐在了地上,可是膝蓋仍彎着。老師又幫把我腿搬直,一陣痛又開始了!我咬着牙忍住了，氣血上湧，渾身熱起來，我一聲不吭。終於,在老師的指導下,我學會了劈叉。緊接着,下腰、前後翻滾等等基本功我都一一學會了。如今我已經是舞蹈隊的資深隊員了，參加過很多舞蹈比賽，我表演的獨舞還獲得了市一等獎呢！
舞蹈是美麗的,我喜歡它；舞蹈,它將伴隨我一生!
埋在心底的自豪作文2
我叫王彥茹，是一個心細而又開朗的小女孩兒。我熱愛語文，對於語文的一切都有着極大地興趣，包括朗誦。
我喜歡朗誦，它能展現出我們閲讀的能力，展現出自己的膽量和嗓音。
我讀書時喜歡把自己最優美、最響亮的聲音展現出來，很多時候都會得到老師的讚許。老師説聽我讀書是一種享受。
有一次，班裏評選星期五帯讀班長，許多人都被同學否定。突然，有人喊了我的名字，我心裏一震，又緊張又驚喜。緊張地是怕同學們一口否定，驚喜的是我還有評選帶讀班長的希望。慢慢的，越來越多的同學認可了我，我興奮極了，因為我的努力被大家看到了!最後，我很光榮的被大家評選為了帯讀班長。
那時，我很感動。看來，我付出的信血沒有白費!後來，我的讀書水平越來越好，現在已經成為了名副其實的“朗誦明星”了!
我還有很多令我自豪地事情。通過這些事請我獲得了許多的表揚，但是，我的自豪都被我埋在了心底裏。我這一生中，會時時警告自己，不要驕傲，下次要繼續努力!
埋在心底的自豪作文3
記得有一次，我在家練電子琴《步步高》這首曲子，左手彈到f和絃，同時右手彈到“哆咪”的時候，我心想：《步步高》應該是首歡快的曲子才對，於是，我又重新把曲子又彈了一遍。雖然這只是一首練習曲，但我卻從中感受到了無窮的音樂魅力。我為了能練好這首曲子，竟然從晚上六點彈到十點多，直到鄰居來敲門，我才如夢方醒。兩年多了，我已經彈完了四本教材，能彈較難的曲子，並漸漸從中體會到了樂趣。在練習所有的曲子中，我最喜歡《步步高》這首曲子。每當左手彈到和絃的時候，我就彷彿看到了一條小溪在歡快的流淌。她清澈見底，永不停息，發出的聲音鏗鏘悦耳，傳遞着大地母親的音符。忽然琴聲一變，左手奏出了低沉有力的聲音，右手輕盈的奏出了三連音，我好象看到了小溪被一塊大巖石擋住，它一連躍了好幾次都沒有躍過，大巖石發出了得意的笑聲。但小溪並不灰心，它試了一次又一次，終於躍過了障礙，繼續向前流去。每當我彈到這兒，心中便盪漾着勝利的激情，感到十分舒暢。
每當聽琴聲，我便會不知不覺地想起自己彈琴的酸、甜、苦、辣。的確，要想學好一門功課，是要付出辛勤的勞動和汗水。當學有所成時，就會感受到無窮的樂趣。
我為自己會彈琴而感到自豪，琴聲伴我進入夢鄉，琴聲伴我成長。
埋在心底的自豪作文4
我喜歡圍棋，在中班時就開始學了。
以前我並不喜歡圍棋，之後看了一部圍棋動畫片，我才喜歡上圍棋，整天對媽媽説：我要學圍棋。媽媽一開始不同意，可後來終於同意了。剛開始學，我發現下棋是一件很難的事，首先要心平氣和，然後才能學棋。而且，要學很多東西，記憶力必須好，下棋時棋子落到棋盤上就不可以動，所以，落子前要仔細考慮。但我不害怕，堅持每天去棋院學，認真聽老師講課，回家練習。在期末的圍棋班擂台賽上得了第二。
記得有一回，我參加了定段比賽，第一局，我是輪空（意思是沒人和我下，我直接加分）可能是報名太晚了。後面幾局，我全力戰鬥尋找敵人的弱點，尤其是最後一局，我棋逢相手，但我不害怕，按照平常打法，步步為營，在對手沒有發現的情況，以迅雷不及掩耳之勢突然襲擊，把對手打了個措手不及。最後拿到了第一，得到了一段證書。那時我7歲。
之後，我有跟着一位已經在國家隊退役的老爺爺學，不久又得到了二段證書！
我現在參加全市比賽，一次第2，一次第3，兩次第5。
圍棋我的強項之一。
埋在心底的自豪作文5
令我感到自豪的就是運動方面的打羽毛球，我在家中都被稱為羽毛球小王子.
有一次我和媽媽一起比賽打羽毛球，他很有信心，覺得自己一定勝利，當然我也信心百倍。於是一場激烈的比賽開始了。一開始，我就用了很大的力量打出第一球，一瞬間球就像變成了一隻小鳥，飛得又高又快，一下子就飛過了媽媽的頭頂。誰知道媽媽不服氣打了一個低球過來。可是我沒有反應過來，球就飛到了我的身後。接着我又輸了一球，這時我感覺到，腳在顫抖，手心在出冷汗，兩排牙齒在打架。接着不出我所料，媽媽又打了個低球給我，可我早有準備，一下子把球拍一反，輕輕的一打，球就飛回去了。誰知媽媽也沒有接住我打的球。到了一決勝負的最後一盤時，在羽毛球場中都充滿了張和興奮的氣息。在這一瞬間，媽媽發出了必殺技，這一球打得很遠，緊接着我用了最快的速度往後退，之後我輕輕一躍，在來了一個扣擊，羽毛球突然飛過了媽媽的頭頂，落到了地上，比賽結束了，於是爸爸宣佈我勝利了。
怎麼樣？這就讓我感到自豪的本領。
埋在心底的自豪作文6
今年暑假的七月二十八日，是我學游泳的第一天。媽媽帶我來到威海市商務大廈游泳館學習游泳，我們交了學費，並買了泳褲、泳帽、泳袖等東西。就進了學習班，學程十二天。
學習游泳的第一個動作是在水中憋氣。這個動作太難了，我喝了好幾口水。回家還有作業，我讓媽媽盛了滿滿一盆水，把臉侵在水中憋氣五十下，我幾乎要哭了……
第二天一大早六點多鐘，媽媽就把我叫醒，吃了飯，又送我去學，我真不想去學了，可媽媽説：“你是男子漢，應該不怕困難。”媽媽的話給了我很大的鼓勵，於是我有信心繼續學下去。就這樣一天天過去了，我學會了在水中憋氣，蛙遊。戴了兩隻泳袖，能浮在水面上，可以在水中自由自在地游來游去。
過了幾天，教練讓我們摘掉一隻泳袖，最後，兩隻泳袖都摘掉了。
最後一天是家長驗收，我邁着堅定的步子走向泳池的岸邊。望着明晃晃滿滿一池水，我心裏好緊張啊！教練一聲令下：“預備，跳！”我是第二個跳入水中的。不知過了多長時間，我終於游到了對岸。教練摸了摸我的'頭説：“小夥子，再來一次。”我心裏好自豪啊！於是我邁着更堅定的步子走到泳池岸邊，然後撲通一聲跳入水中，岸邊發出了熱烈的掌聲。
埋在心底的自豪作文7
我是一個活潑可愛的女孩，我最擅長彈揚琴。每天寫完作業，音符便會陪我在音樂的海洋裏盡情地遨遊。
當你聽到一首首美麗、動聽的音樂時，你能知道我為它付出了多少汗水與努力嗎？
今年暑假，老師讓我彈六重奏《竹竿舞》。彈曲子的都是一些大哥哥，大姐姐們，在那裏數我最小，非常珍惜這次機會，所以我必須付出別人十倍的努力才能練會。彈琴是不能一帆風順的，我也遇到過許多困難：記得在彈六重奏時，彈到第三段就相差了很多。因為大哥哥、大姐姐們都學了六七年，而我只學了三四年，所以，有一個非常難的地方，那些哥哥姐姐們很輕鬆就彈會了，而我卻不會。休息了，別人都去玩了，而我卻在屋裏認真地彈了一遍又一遍，老師也在一旁細心地輔導我，但我還是練得不熟。上課了，雖然下課我仔細練了，但和大哥哥、大姐姐們還是相差許多。放學了，一路在車上，我一邊回想樂曲，一邊回想老師輔導的地方。回到家，媽媽叫我洗手吃飯，但我卻換了衣服飛也似地坐到了揚琴旁。我努力地彈呀，彈呀，彈了一個小時還是不熟，我便有些氣餒：“哼！我不彈了，彈也彈不會，費那個時間幹什麼呀！”媽媽面帶微笑地走過來，拍拍我的肩膀鼓勵我説：“樂樂，別生氣，；老師既然選了你就代表着老師非常看重你，你可不要讓老師失望哦！”我聽完這句話，好似有一種力量在鼓勵我，又好似有一種聲音在激勵我。終於，那個地方被我攻破了！
我最擅長彈揚琴，他讓我感到了驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文8
我們是新世紀的好少年，我們都有自己的特長，有的人因為自己歌唱得好而自豪；有的人因為自己舞跳得好而自豪；還有的人因為自己畫畫得好而自豪；而我心底深深感到自豪的是字寫得好。
我的字寫得好，這裏面卻藴含着近四年來許許多多的酸甜苦辣！
記得開始練字時，我很認真，可是沒過幾個星期，我就厭倦了，天天練這幾個字，真沒意思。當我看到別的小朋友在外面拍球、捉迷藏時，就想放下手中的筆和他們一起玩，可是一想到媽媽那種看不起人的眼光，我只好狠下心來，不再看外面，專心練字。
冬天，寫字時手凍得冰涼，我焐焐熱水袋；夏天，我汗流浹背，吹吹電風扇，繼續再練。功夫不負有心人，我的字越寫越好，我對書法的興趣也越來越濃。去年，我在鹽城市“山鼎杯”60年、60人青少年書法比賽中，奪得了全市的金獎。聽到這個消息後，我“瞪”了媽媽一眼，心想：看你還敢小看我，瞧！這就是特別愛好書法的我。
媽媽看到了獎盃，笑眯眯地對我説：“這是你的‘一份耕耘，一份收穫’。”同學們看後，刮目相看，羨慕的眼神使我在心底感到無比的自豪。
我喜歡書法，雖然很苦很累，但它給了我自信和快樂。
埋在心底的自豪作文9
黃昏時分，一切都顯得那麼寧靜，太陽公公給大地披上了一件金色的紗衣。此刻，從我家的客廳裏飄出一陣悠揚的琴聲。它時而歡快激昂，時而低沉穩健，時而輕柔飄渺，時而如泣如訴……我閉着眼睛，靜靜聆聽，享受着從我指尖彈出來優美旋律。
前年冬天，我參加了“少兒組朗朗鋼琴大賽”。選手們的節目一個比一個精彩。馬上輪到我了，我的心裏向揣着一個小兔子似的，“撲通、撲通”地跳個不停。我深深吸了一口氣，調整好心態，然後信心十足地走上舞台。開始演奏了，我的手指在琴鍵上靈活地移動着，有時像歡快的小鹿，有時像奔跑的駿馬，有時像翩翩起舞的蝴蝶。美妙的琴聲在大廳裏流淌着。琴聲忽急忽緩，忽高忽低，舒緩而又起伏。恬靜而又激揚。整個音樂大廳裏只有我的琴聲在迴盪。
演出結束後，我好久才從音樂中回過神來。我長長舒了一口氣，向評委深鞠一躬，快活地走下舞台。
從四歲起，琴聲伴我走過無數個日日夜夜。每當我看到別人讚許的目光時，心裏就會湧起無限自豪。
埋在心底的自豪作文10
我叫丁浩哲，今年九歲。我的愛好可多啦！比如寫字啦、看書啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下，但我最酷愛的就數鋼琴了。
我非常喜歡鋼琴，在七歲那年便參加了鋼琴訓練。當你聽到一首首動聽的曲子時，你知道我為它付出的多少汗水嗎？記得有一次老師教了我一首5級的考級曲：《c大調鳴曲》在我背譜子的時候每當背到最後幾個自然段的時候。老是背不會，因為我最小，那些大哥哥大姐姐輕輕鬆鬆的背過了，但是我非常珍惜這次機會，一直咬牙練習。放學了，一路上想着樂曲，經過無數次的練習、我終於把它攻破了！
經過了幾天的練習，終於到了考級的那天。
那一天，我早早的起了牀，還是不放心曲子，生怕忘了它，便把曲子又練了一遍又一遍，媽媽幫我穿上了衣服到了現場。
快到我的時候，我腿都嚇軟了，媽媽告訴我不要緊張，像平時練的一樣。裏面喊道：“丁浩哲！”我邁着穩健的步伐走到鋼琴上坐了下來彈完了，主考官説了聲：“不錯！”我埋在心底的自豪一湧而出，我同時也明白了一個道理：只有付出才有回報。這時後，我心裏的自豪是無與倫比的。
我最擅長鋼琴，同時它也讓我感到自豪。
埋在心底的自豪作文11
我是一個活潑開朗的小女孩，我有一頭烏黑烏黑的秀髮；一雙水汪汪的大眼睛，彷彿一顆晶瑩剔透的大葡萄；高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴，你説我可愛吧？
我有許多特長：畫畫、唱歌、跳舞、騎自行車、打羽毛球……其中，我最引以自豪的還是打羽毛球。
記得有一天晚上，我和爸爸在院子裏比賽打羽毛球，剛開始的時候，我有些生疏，球彷彿在和我作對，我往這，球往那；我往那，球往這，總是接不到球。潔白的羽毛球就像是天空中飛翔的鳥兒，一會飛到左邊，一會飛到右邊。又像是在飛舞的蝴蝶，一會兒圍着我轉，一會兒又圍着爸爸轉。經過多回合的練習，我和爸爸打得越來越激烈，“加油”！我暗暗給自己打氣，“陳芮敏，你一定能贏！你是最棒的！”我鉚足了勁，奮力躍起，來了個大力扣殺，給爸爸一個大大的下馬威。爸爸驚慌失措，未能將球接住。
“耶，終於贏了！”我激動地歡呼起來。
通過打羽毛球，我深深地體會到，只要肯付出汗水，球技一定會進步提高的。
埋在心底的自豪作文12
我羨慕能飛上太空的宇航員，我羨慕在舞台上唱歌的歌手，我羨慕在賽場叱吒風雲的運動員，但我不自卑，我也有我的自豪。
我自豪，因為我會跳拉丁舞。拉丁舞是我最愛的體育運動，它既能鍛鍊我們的身體，也能在難過時安慰我。但是跳舞需要付出很多的汗水。
還記得有一次，我非常害怕下腰，總是不願意練習。可就在那時，媽媽走了過來，她和藹可親地對我説：“陽陽，你想想那些雜技表演和武術表演者，他們的技能可都是刻苦練出來的呀！人們都説：‘台上一分鐘，台下十年功。'你應當堅持呀！”我想：只要堅持不懈才能成功，我也要向他們學習。於是，我下定決心，一定要練好下腰。我相信“有志者，事竟成”。我咬緊牙關，不斷地練習兩隻手托住腰，讓身體慢慢向下的動作，當到達極致時，雙手撐住，使自己隨時都能下去。經過許多次失敗，我終於練成了！我的舞蹈水平一步步提高。至今，我已通過銀牌考核，我要向金牌衝刺。
跳舞令我自豪，跳舞令我快樂！
埋在心底的自豪作文13
我最大的本領就是跳街舞，因為我被學校選中參加“街舞啦啦操”興趣小組，街舞也跳得越來越好，起初我並不喜歡街舞，但參加了“街舞啦啦操”興趣小組，就喜歡上它了。雖然我不是最棒的，但我是最努力的，每一個動作都要重複七八遍，錯的地方還要糾正出來。
記得有一次訓練，因為同手同腳的動作太多了，結果好多動作都做反了。有個動作是跑步，結果呢，我又給做反了，曹嘉雯還在一旁提醒：“範玥啊，你又反了！”我心想：哎呀！總是做反這可怎麼辦啊！我還是等會休息的時候在練一練吧！到了休息時間，別人都在玩耍，而我卻在角落裏暗自練習。我用心想出先出那隻手和哪隻腳，然後把這個動作給做個三四遍……又開始訓練了，當跳到跑步這個動作的時候，我很自如的做出了這個動作，沒有做反了！我暗暗地看着其他一些人做反，心中有股莫名的自豪湧上心頭：原來多付出一份努力就多一個正確的動作，我們要時刻記住要努力！
我的本領就是跳街舞，在練這個的時候我會懂得要努力，努力是指引你成功方向的一盞燈。
埋在心底的自豪作文14
我是一個聰明的小男孩，每次數奧總是能拿一等獎.望着這些紅彤彤的獎狀，我心裏就感覺很自豪.但是這也和我平時的努力分不開.
記得上幼兒園的時候，我就很喜歡做走迷宮的遊戲.在家裏我還經常和媽媽玩算24的遊戲.一開始我總是輸，我心裏很不服氣，我就偷偷的在自己的房間裏苦苦的練.終於有一天，媽媽算不過我了，真是功夫不負有心人啊!後來上一年級的時候我上了數奧班，我就非常喜歡學數奧，我覺得做這些題目非常有趣.
有時，放學回家我還挑選幾道題給爸爸做，如果爸爸算不出來，我就會哈哈大笑起來，貼一張紙條在他的頭上，然後，再把這些題認真的講給他聽，直到爸爸聽懂了為止.漸漸的我發覺老師講的題目都難不倒我了.於是我叫爸爸從新華書店買了幾本書，比如<<數奧英才教程>>、<<華羅庚學習題>>等等.我一有空就看這些書，經常一頭就埋進書海，有時侯媽媽叫我吃飯我都不理她.
這不!老天有眼!今年放暑假之前的一場數奧考試，我又獲得了一等獎，你説我能不自豪嗎？!
埋在心底的自豪作文15
我是一個文靜可愛、多才多藝的小女孩，最令我得意的，是我的心靈手巧。我很愛創作摺紙，有一次，我憑着自己的想象，折了一對笨拙可愛、栩栩如生的小企鵝，它們方方的腦袋、尖尖的嘴，筆直的手臂，短粗的腿，讓人忍俊不禁。我興沖沖地拿給爸爸媽媽看，他們都誇我富有想象力呢！還有一次，我突發奇想——做一盒化粧品，説幹就幹，我折了一個粉盒，還把正方形的紙折成圓形當粉底放在裏面。緊接着，我又把一張紙的一邊撕成條兒，再圈起來，腮紅就做好了。然後，又模仿筆的模樣折了眉筆、口紅、眼影……，口紅和眼影很相似，為了區分，我把口紅的尖壓彎，這樣就不會混淆了。做好後，我總是迫不及待地讓爸爸媽媽欣賞，爸爸抱起我，自豪地説：“我們家的葉峻嶠真有創意！”我聽了，心裏別提有多高興啦！有時，我還會拿着這套工具，裝模作樣地給自己化粧呢！
有的小朋友覺得摺紙是一件很無味的事，那就錯了，我覺得摺紙是一件有趣、並充滿想象力和智慧的遊戲，它不僅會讓你不再無聊，還會讓你的手和大腦更加靈活。