助人為樂的一件事作文集錦11篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的助人為樂的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂的一件事作文1
今年暑假我擁有了許許多多不一樣的快樂，但是令我印象最深的還是那件……
那一天，只是為了完成作業的我來到了一扇貼滿了宣傳紙的鐵門，原本美麗的一扇門就因為那些缺德的人而破壞了。我提着一桶水、拿着一把小刀就走了過來。儘管從來沒有做過苦力活的我什麼也不懂，但是旁邊還有一個關心我的“教練”再細心的教導着我!媽媽先讓我先用水不斷地塗抹在宣傳紙上那樣紙就會不斷的脱落，接着再用小刀上下輕輕地刮這樣紙就會一張張的掉落。不到一段時間，我就堅持不住了，汗水不斷地滴入礦泉水裏，還是因為有了這位特別“教練”不斷的鼓勵我，告訴我：“世界上沒有免費的午餐，只有堅持不懈才會取得勝利。”
10分鐘後，奮力清掃的我終於完成了牆壁上的廢墟，我累得滿頭大汗，這時媽媽拿了一塊全新的'毛巾給我擦汗，媽媽帶我來到廚房，“哇，這麼對我的胃口，都我愛吃的!媽媽，我愛你!”我開心極了，忍不住就大吃了起來。
快樂就是這麼簡單，直到今天我才明白“助人為快樂之本”的真正含義。
助人為樂的一件事作文2
一天黃昏，夕陽西下，我用完晚餐，騎着我的自行車，趁着黃昏的美景，出去活動活動。
我沿着小區的樹林一直走，小區的美景深深吸引了我，湖邊的青蛙“呱呱”地叫着，和風吹動柳葉的聲音，組成了一支美妙的交響樂。
突然，我聽到了一個小朋友的哭聲，我隨着哭聲，看到一個小孩坐在草地上仰面痛哭，我馬上想到，老師對我們説的：“要放歌海洋精神，爭做美德少年”這不是一個好機會嗎？於是我走上前去問他怎麼了，小朋友哽咽着説，他的'球掉進了河裏，卻撿不回來了。我隨着他手指的方向一看，的確，球已飄在河中央了。我想了很多辦法，我先是想自己到河岸邊上，用手撿，可是那裏到處都是蜘蛛網，進不進去，況且我的手也不夠長。於是，我馬上跑到32號樓下拿來了一根長杆子，跑得我滿頭大汗，這下總夠長了吧！可惜碰是碰到了，竹竿太滑了，還是拿不上來。這時我靈機一動，只要在上面套個小網不就行了嗎？於是，我馬上回家拿了網，套在竹竿上，這下輕輕鬆鬆的就把球撈了上來。小弟弟破涕為笑，連連道謝。
助人為樂，不僅幫助了別人，而且自己心裏也很開心。
助人為樂的一件事作文3
有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯後，聽到天氣預報説那天傍晚會有雷陣雨，所以我帶上了雨傘，揹着書包高高興興的去上學了。
傍晚放學的時候，天果然陰的越來越沉了，感覺一場大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，但是走到半路的時候，狂風大作，雷電交加，風像千軍萬馬一起湧來，雷電像要把大地炸裂似的，轉眼間，黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來，在地上濺起一朵朵小白花。
這時小紅和小明想要跑到樹下去避雨，我對他們説道：“打雷的時候在樹下避雨太危險，我這裏有一把雨傘，我送你們兩個一起回家吧。”於是，我們三個人打着一把雨傘繼續往家走。由於雨傘比較小，所以我儘量讓雨傘遮住他們兩個人，這樣我的後背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接着又把小紅送到了家。
等我回到家的時候，我的'衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個樣子，責怪地問道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經過給媽媽講了一遍，媽媽誇獎我做得對，説我是個助人為樂的好孩子。
助人為樂的一件事作文4
暑假到了，太陽把大地烤得火辣辣的。小雞準備好了東西，到森林裏看望奶奶。
小雞興高采烈地來到了森林裏，拿着帶來的扇子，一邊陪奶奶説話，一邊給奶奶扇扇子。不過，時間就像飛鳥，轉眼間就到了中午，小雞告別了奶奶，走回家去。
可是，走到了一半路時，突然，烏雲密佈，從天上飄下了幾滴雨點，不一會兒，就下起了傾盆大雨。雨越下越大，小雞飛快地跑在回家的路上。小雞還不時地躲在巖石下。這時，它聽見了一個温柔的聲音：“小雞，我來幫你吧！”小雞東張西望，怎麼也不知道這個聲音是從哪裏傳來的`。於是，小雞向發出聲音的方向走去，噢！原來是小鴨子在呼喚它，小雞迫不及待地向小鴨子走去，小鴨子立刻摘了一片又大又綠的荷葉，叫小雞撐着回家。小雞感激地説：“謝謝你。小鴨子！”小鴨子客氣地説：“不用謝，我們交一個朋友吧！”它們倆握了握手，都開心地笑了。小雞告別了小鴨子，繼續趕路。
從此，小雞和小鴨子成了最友好的朋友。
助人為樂的一件事作文5
"孩子，不錯嗎？“一個小朋友被車廂裏的人嘖嘖稱讚，那個小朋友羞紅了臉，不好意思的説："這是我們少先隊員應該做的事。”想知道這是怎沒會事嗎？那就讓我兩把棉花一把弓----細談細談。
今天，我揹着書包去補課，剛上公交車，我就被這一幕驚呆了，車裏的人擠得和麪團一樣，站着的站着，坐着的坐着，大家都喘不上氣來，這時一位老奶奶拄着枴杖走了上來，看，這位老奶奶年紀也不小，頭髮白花花的`。車廂裏的人看到老奶奶上車了有的故意把臉轉到窗外，欣賞美景，有的在和別人説話，還有人閉目養神，都裝作沒看見似的，我本來想給老奶奶讓座，可是我也在站着。這時，一個小朋友站了起來説：“老奶奶您到這裏坐！”“不用了，好孩子，奶奶沒事。”老奶奶説。那個小朋友説"老師教育我們要尊敬長輩，再説了我腿腳伶俐，還是您坐吧 ......“在兩人的再三推辭下，老奶奶還是坐到了座位上。等老奶奶下車了，車廂裏的人都稱讚那個小朋友，説他是個好孩子，是一名合格的少先隊員。
如果你就是車廂裏的人，難道不稱讚他嗎？
助人為樂的一件事作文6
“啊”！一個聲音從後面傳了過來，我禁不住回頭看了看，一位老人坐在地上，撫着自己那一條受傷的腿，我走過去打算扶起那位老人。正想伸手去扶時，我心裏產生了一種新的想法：我為什麼要去扶，反正是那位老人自己被石頭絆倒，管我什麼事？想着我就轉身打算離開。
但我又想：要是是我的外婆摔倒了，我肯定要去扶，但那位老人也挺可憐的，所以我又打算去扶起那位老人。走到那位老人身邊，紅色的血流了出來，我又有些害怕：如果我將那位老人扶起來了，那位老人還説是我推他，那不是好心沒好報嗎？還是算了吧！接着我又回過頭去，轉身走了。
但沒走幾步，卻不知道為什麼，自己情不自禁地就想去扶那位老人，我走到那位老人身邊，蹲下來看他的傷口，於是伸出手去把那位老人扶了起來，結果老人扶起來以後，那位老人不僅沒有説我：“你幹嘛推我，讓我摔跤。”反而還對我説：“謝謝”！我的心頭湧上了一種美好的.滋味，原來助人為樂是那麼美好。
看來我以後要多助人為樂，這樣美好的滋味才能積少成多，以後我助人為樂就不用那麼猶豫了。美好的滋味會不停地在我心頭打轉。
助人為樂的一件事作文7
今天上體育課時，體育教師讓我們練習跑步。同學們精神抖擻，課上一切正常。
但是回教室後，小章同學的腿卻扭傷了。徐老師問：放學後哪些同學的家離小章家較近？請起立。我和十幾個同學一同站了起來。經過一番討論和篩選“小章臨時監護人”後，徐老師決定讓我和另外幾個同學一起扶小章回家。
放學後，我和小陳、小賀一起扶小章回家。此時我見天色已經黑了下來，急道：快要下雷陣雨了。
幸運的是，烏雲並不跟在我們的頭頂，而是緊跟我們的背後。小章用手搭着我和小賀的背上，緩慢地走着，那高過我一個頭的身軀也在不停地晃動着。我們每一個人都不得不經受着時間的考驗。
路程已經過半，而小章同學的速度卻又慢了下來，“護衞隊”的成員也漸漸顯得疲勞。昨天，我可是以數倍於此時的速度，一蹦一跳地回到家，但現在的`我幫助同學，失去點速度，失去點時間又算什麼呢？
……近了，更近了。
我們終於來到了小章的家，小章和他的弟弟都非常感謝我們。不僅如此，小章還邀請我們進屋休息看電視等。
我們推辭不過，只好答應。
縱使外面大雨滂沱，空氣令人窒息，但此時在小章的家中，卻比以前更温馨了。
助人為樂的一件事作文8
我的朋友叫馬聖傑，他學習成績很棒，一直在班級排前五名。他有時調皮的非常可愛，但安靜下來卻讓人很不理解。
馬聖傑長着一頭又短又稀的頭髮，圓圓的臉蛋配上一雙招風耳，加上那小小的眼睛，笑起來眯成一條縫，特惹人喜愛。高高的鼻樑下面有一張不大不小的嘴巴。他身高一米三五，體重五十七斤。平常喜歡穿運動服，留一個小平頭。
他的愛好很廣泛。讀書、畫畫樣樣拿手。對了，他還是個樂於助人的朋友。有一次，我們乘坐公交車到少年宮去學習作文，當公交車到達在普及路站台時，上來了一位老爺爺，馬聖傑急忙站起來，對老爺爺説：“老爺爺，您坐我這兒吧!”老爺爺説：“謝謝你，小朋友，你真有愛心。”車上的人都紛紛表揚馬聖傑説：“這位小朋友真棒，真懂事。”馬聖傑卻謙虛地説：“不用謝，這是我應該做的，尊老愛幼麼!”
這就是我的.朋友馬聖傑，一位懂事而樂於助人的朋友。
助人為樂的一件事作文9
我家樓下，住着一位盲眼婆婆，她無兒無女，孤苦伶仃，無依無靠，都經常幫助他。
一天下午五點半，婆婆要去買菜，可天空不作美，轟隆隆，下起了大雨，我急忙跑去婆婆家，説：“婆婆，今天我媽媽做了好吃的，您不用買菜了，上我們家吃吧。”
“孩子，你們家做好吃的，你就回家吃多點，長身體，不用管我，回家吧！”
“不行不行，我怎麼能丟下您不管呢？別客氣，奶奶，走吧！”婆婆才勉強地上了我們家。
還有一個寒冷的冬天，天下大雨，晚上10點多了，我剛回家，想到；婆婆會感到冷嗎？就飛快的跑回家，拿出一條大棉襖，跑到樓下敲門，只見婆婆縮着背，弓着腰，只穿了一件薄薄的衣服。
我連忙説：“婆婆，您怎麼能穿那麼少呢，着涼怎麼辦。”我給婆婆披上棉襖，把老婆婆扶上牀，給他蓋好被子，安撫她睡覺。
婆婆突然抓住我的手，望着我，熱淚在眼珠裏打轉：“孩子，謝謝你，那麼無微不至的照顧我。”
我説：“婆婆，您無兒無女，孤苦伶仃，幫助您是我應該做的`。”
以後，您就把我當孫你吧！
婆婆淚流滿面，語無倫次地説：“孫女，孫女……
我開心地回答：“哎。”
助人為樂的一件事作文10
“我在馬路邊，撿到一分錢……”這首歌想必大家都很熟悉，但，如果你撿到的不是一分錢，而是一塊電話手錶，那你會如何應對呢？
昨天下午放學時，我和小區的幾位同學有説有笑地走着。快要走出校門的時候，看見郝佳怡上氣不接下氣地跑了過來，和她隨行的李一菲也氣喘吁吁地跑來了。郝佳怡説：“快，快看！我們撿到了一塊電話手錶。”説着就把手中的手錶拿給我們看。這時，足智多謀的郭麗芳當機立斷説：“應該立刻找到失主，把表還給他。”話音剛落，她就打開電話手錶，撥通了失主媽媽的電話。一個焦急的聲音傳來：“你們是不是撿到我兒子的電話手錶了？”“是的，是的，我們在學校門前撿到了您兒子的電話手錶。”郭麗芳回答。“我兒子現在在愛心託管，你們給他送過去吧！”“好的！”我們滿口答應。隨後就是“嘟”的一陣忙音——電話掛了。
我們二話不説，直奔愛心託管，那裏果然有一位棕黑色皮膚的小男孩在等着。郭麗芳把電話手錶交給了他。他充滿稚氣的`臉上刻着童真，對我們説了好多聲“謝謝”，我們也説了好幾聲“不用謝”。再看我們每個人的臉上，像綻開的花朵一樣燦爛。
第二天上課後服務時，“沙沙”我用筆把這件助人為樂的事永遠地記錄了下來。
助人為樂的一件事作文11
今天是週末，我幫媽媽做家務洗碗，洗菜洗衣服媽媽誇我是個勤勞的小蜜蜂，他獎勵我去看《馴龍高手》電影動畫片。雖然天空飄着小雨，但一路上我和媽媽有説有笑，買了下午一點的電影票你放映的.時間還早，我們打算去隔壁書店逛逛。
路上我看到了一個坐在輪椅上的老爺爺，他極力地轉着輪椅上手推圈兒，可是輪椅不是慢悠悠地，轉不動，外面下着濛濛細雨，老爺爺也沒有帶雨傘也沒有雨衣，他會生病的。
想到這兒，我拉着媽媽過去説老爺爺，你是不是沒有雨傘呀，我二話不説趕緊把老爺爺推過了馬路，一路上老爺爺説明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家，老爺爺一個勁兒謝我們，他還問我是哪個國小的幾年級的國小生，我非常自豪地告訴我是在鐵嶺國小讀書的學生，就這樣，我和媽媽把老爺爺送回了家，當我和媽媽趕到電影院的時候，電影院已經開始了，雖然電影遲到了，但是我的心裏特別開心，因為我今天幫助了需要幫助的老爺爺。這時我真正體會到了贈人玫瑰，手有餘香。