好習慣伴我成長作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的好習慣伴我成長作文，歡迎閲讀與收藏。
好習慣伴我成長作文1
"潘牧天，你給我過來！"老媽拎着我的耳朵，把我從電腦桌前拉進了卧房裏。"你這是狗窩嗎？"媽媽説道。我看了看房間裏，襪子分手了，一隻在牀上，一隻在牀下；書本去散步了，一本在電視機上，一本在衣櫃裏；垃圾越獄了，一堆在玩具箱旁，一堆在衣櫃旁；叫人看了就噁心。媽媽發話了，指着我頭對我説："什麼工具都給你，只給你一個小時的.時間。快點清理乾淨，否則不準吃飯。"
我急忙拿來掃帚，先把灰塵和垃圾掃在一起。然後不管三七二十一用掃帚把垃圾往垃圾箱掃。接着把髒襪子放進洗衣機裏。再把地上所有書都放進了書櫃裏。這時才發現少了五本書。我連忙拿來手電筒，實行了地毯式的搜索。好不容易在牀底下找到了三本書。我又仔細找了找，才發現其它兩本書在玩具箱裏給玩具當地鋪呢！最後我將離家出走的小玩具都請回了家。當我準備報告媽媽任務己經完成時，卻感覺少了點什麼。原來還沒拖地。我二話不説以迅雷不及掩耳地速度拿來了拖把，三兩下就把地給拖乾淨了。正當我準備走時，卻被一輛"地雷"小汽車給弄得摔了個四腳朝天。哎！我一看，剛被整理好的玩具箱毀於一旦了。我只好又重新收拾了一遍。這次離開房間時我東看看，西看看。發現沒有地雷才走開。媽媽一看情不自禁地點頭説道："你要改正這個壞習慣。以後拿了東西要放回原處。玩完玩具就把玩具放回玩具箱。每天起來都要把被子疊起來。這樣形成好習慣後才會保持一個整潔衞生的生活環境。人也會生活得健康快樂。"
通過這件事情媽媽讓我明白有了好習慣會使優點多的人變成強者，反之缺點多的人會變成弱者。
好習慣伴我成長作文2
28天可以做什麼？看一本書？還是看一部動畫片？要我説啊，28天可以培養一個好習慣，你信嗎？28天前，我校舉行了“28天——我們一起見證”的培養好習慣活動，令我受益匪淺。
在這28天裏，我培養了誠實守信的好習慣。以前，我經常不守信用，比如説：答應媽媽每天下午一回家就寫作業，但幾乎每次都做不到，要麼吃點東西，吃着吃着就完玩起來；要麼被一本書迷住， 怎麼也走不出來；再比如説，答應了借給同學書看，可第二天總是忘記帶……我感覺到自己漸漸失去了別人的信任，感覺很迷茫……可見，誠實守信是一個人必須具備的一種素質，藉助這次活動，我積極 行動起來了。
那天下午放學，我的同學小王跟我説她有點事情，讓我第二天幫她值日，我欣然答應了。可到了第二天早晨，我一睜眼，天哪，7：10分了！我一個鯉魚打挺，從牀上蹦起來，急急忙忙把衣服穿上，洗了 幾把臉，背起書包就要走，媽媽喊住我，説：“寶貝，有你最愛吃的西紅柿牛腩湯和麪條！”我瞥了一眼桌上那熱氣騰騰的美餐，心一橫，嚥了一口口水，説：“我答應了幫人家值日了，再去晚了就不 行了，先不吃吧”。我飛奔到學校，按部就班地做完了我應該做的事情，心裏暖烘烘的。
還記得半年前，我和一位叔叔家的妹妹一起畫畫，我借了她的一支筆用，走的時候忘記還了，這隻筆一直放在我的筆筒裏。前幾天，媽媽告訴我要和那個小妹妹一起吃飯，我拿着那隻被遺忘的筆，換給 了妹妹，叔叔阿姨都誇我誠實守信，我心裏美滋滋的。
在這28天裏，我養成了誠實守信的'好習慣。現在，我回家第一件事就是趕緊寫作業，答應別人的事一定努力去做到。誠實守信是一個高尚的人必備的一種品質，我驕傲！
好習慣伴我成長作文3
在我的成長曆程中，有很多好習慣伴隨着我...
在我心中有一個信念——認真做好每一件事，寫作業時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事曾經哭過，我就不信我寫不好，於是我就每天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一直堅持着，每次劉老師留組詞的作業時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞彙量。就因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的`成績。
我的書包什麼時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不着東西，而且有時的作業，因為書包太亂找不着，然後媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以後，我一直堅持在現在，所以找什麼東西都得心應手。
我所有的東西都都非常愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到現在那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品乾淨、新新的，看着心裏都舒服。
我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班裏的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到三年級我一直擔任着我們班開門的任務。
我希望這些好習慣能伴隨着我，直到中學、大學、工作…
好習慣伴我成長作文4
巴金説過：“孩子成長教育從好習慣培養開始。”習慣很重要，好習慣可以讓我們受益一生。而壞習慣會讓我們萎靡不振。每個人都應當養成好習慣，一個人從小養成好習慣至關重要，而現在是我們養成習慣的黃金期。
首先，要養成堅持讀書的好習慣。閲讀是增長知識水平的最佳途徑，書籍可以使人學習知識；可以讓人增長見聞；可以助人陶冶性情。我們應該每天堅持讀書，為我們以後的.升學打下良好的基礎。
其次，要養成上課認真聽講的好習慣。我們每大大部分時間都在上課，我們在上課時，要集中精力聽老師講課，及時做下課堂筆記。如有不懂的地方，要用心聽，與老師思路並進。積極回答問題，完全掌握所學知識。
課下，我們要及時複習筆記。《論語》提到過：“温故而知新，可以為師矣。”我們學習要一步一個腳印。學過一遍，要及時温故一遍。在複習舊知識的同時，我們會有新的收穫，記得更紮實、更牢固。
回家後，要按時完成學校作業。作業是對今日課堂學習的鞏固，寫作業時，要坐姿端正、筆握正確。作業要字跡清楚、正確率高，一定不要拖拖拉拉，做到今日事、今日畢！
此外，我們要珍惜時間。朱熹説過：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”時間如白駒過隙，一去不復返。我們不要虛度光陰，珍惜時光，發憤圖強。從今天開始，我們要合理規劃時間，讓好習慣伴我們成長！
我國優秀的語言藝術家葉聖陶先生曾指出：“積千累萬，不如養個好習慣。”我呼籲大家，養成好習慣，並堅持下去，讓好習慣伴我們成長！
在人生的路上，我們一起成長、共同進步！
好習慣伴我成長作文5
習慣，能決定人一生的成敗，好習慣能使人終生受益。從小，我就養成了兩個好習慣。
好習慣之一：晨讀
一日之計在於晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最歡樂的時候！看着第一縷霞光從海平線上升起，我會對着鏡子微笑着説：“早上好！”然後，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊，可是一聽見覆讀機裏那流利的英文，就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語；不論是新概念英語還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發音標準，使我開朗有自信。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分簡便，就像在進行生活對話，輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧！
好習慣之二：複習
每一天揹着書包回到家時，我第一件事情不是急着打開書包寫作業，而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的資料。孔聖人説：“温故而知新，不亦樂乎？”遇到疑惑的地方我會再打開課本複習一下。如果有時間，我還會把有關的.題目再做一遍。要是不這樣做，我心裏就覺得不踏實，總覺得少了些什麼，空空的。做完這些我才會拿出作業本認真地答題。就這樣，我久而久之就養成了這個好習慣，使我的成績在班中名列前茅。
好習慣伴我成長，好習慣使我終生受益，學習別人的好習慣，改正自我的不足，你就會更加出色、優秀。
好習慣伴我成長作文6
只要養成好習慣，不管你在哪裏工作、學習，你都會終生受益。可有些人總認為這比登天還難，所以總是養不成好習慣。今天下午第二節教室裝修課就可以看出養成好習慣是多好了。
當第二節課裝修課的鈴聲清脆地響起時，我們陸續進入教室，坐在“特定”的桌子旁邊的凳子上。這時，老師走上講台，用親切的語氣説：“同學們，你們覺不覺得我們的教室裏的顏色太單調了呢？你 們有什麼好的建議嗎？”話音未落，教室裏已經掀起了一股議論狂潮，大約五分鐘過後，老師説：“大家可以把自己豐富的想像力用在設計圖案上，現在開工吧！”老師説完，我們就開始“搜索”圖案 了。
美好的時光就是過得快，轉眼之間又下課了，但“關鍵時刻”來臨了――收垃圾時間到！可就在此時，有些人就開始貪“小便宜”了，他們説：“這不是我的垃圾，我才不撿呢！”有些人更是“可惡” ，自己“生產”了一大批垃圾，卻視而不見。他們連最基本的`“各人自掃門前雪”都做不到。我也是在老師的提醒下才去撿“廢品”的，但有些人連凳子都沒放好就大步流星地走了。這可是最基本的常 識呀！他們連這都做不到。
事後，我覺得我們每個人都應該好好反省。因為養成好習慣是做人的根本，只要養成了它，我們就會終生受益。
好習慣伴我成長作文7
“生命在於運動”，就是這一句話，讓我學會了堅持和熱愛運動。
我是一個十分喜歡運動的人，特別喜歡打籃球，我愛籃球愛到無法用語言來形容了。
有一次，放學的鈴聲剛響，我就迫不及待地拿起了籃球，三步並作二步，跑去了操場，來到操場後就開始練習各種打法。剛剛練習一會兒，我的好兄弟——陽子暢和段嘉成也來操場打籃球了。我便叫他們一起練習。看着陽子暢那既快速，又靈活的上籃、蓋球、傳球的動作，我心中驚呆了，同時也羨慕極了。我心中暗想：我一定好好練習，讓我的球技和陽子暢一樣嫻熟。
就在我用功練習運球時，一不小心就把腳給扭傷了。弄的我動都動不了了，我蹲在地上，看見陽子暢在球場上瀟灑地投籃，這一幕再次燃燒起了我心中的火苗，我一個鯉魚打挺跳了起來。我又開始了運球的練習，雖然我的腳痛得如同被萬隻螞蟻撕咬的.感覺，但是我還是強忍着。可是老天如同要和我作對，竟然下起了傾盆大雨，他們多次叫我回家，但是，我對籃球熱愛的火苗是澆不滅的，我不斷地練習，最後我找來陽子暢較量了一番，最後我以3:2的成績險勝。
我喜歡打籃球，就是這個好習慣讓我的身體棒棒的，也讓我長得高高的，我相信有了這個好習慣伴隨我成長，説不定在不久的將來，我會變成像姚明一樣的籃球巨星呢!
好習慣伴我成長作文8
提起童年，總使人有些嚮往，不論童年生活是快樂時悲哀。人們總覺得是生命中最珍貴的一段，許多印象，許多習慣深深地刻在他的人格及氣質上而影響他的一生。
從小養成一個好習慣，是向成功邁出了一小步。好習慣的養成在於一個人的人品及氣質，“細節決定成敗”，當然，好習慣也是一個細節，這個細節需要你去堅持，需要你一步一步去努力。養成好習慣，不是憑空説出來的，而需要你用實際行動去證明，在經歷幾分挫折後重新站起來的人就養成了一個好習慣—堅強；在身處絕境時勇於面對，就養成了一個好習慣—勇敢；在遇到困難時迎難而上就養成了一個好習慣—不畏困難；在失敗後哭泣就養成了一個好習慣—悔過；在遇到挫折時微笑面對就養成了一個好習慣—堅持樂觀；在失敗後努力就養成了一個好習慣—勇於奮鬥。這一切的一切都是好習慣，所謂的“好習慣”並不是在經歷一番驚天動地的'事後養成的，而是在生活中的一點一滴的小事中養成的。
從小，我就養成了一些好習慣，那就是每天堅持練字，幫媽媽做家務，喜歡乾淨、整齊……我想這些都是這些都是十分平常的，可這些也是好習慣，生活中的一點一滴小事，只要你善於觀察，那麼你一定會發現，你也許有許多好習慣藴含在其中。這些號習慣都伴隨着我們大家成長。
雖然，上國中的同學已經度過了多彩的童年時代，進入了多夢的少年時代，可正是因為生活中這些點點滴滴的小事讓我們養成了一些好習慣，組成了我們一段極其珍貴的人生歷程！
好習慣伴我成長，伴你成長，伴我們大家成長！
好習慣伴我成長作文9
每個人都有每一個人的“習慣樹”，樹上結滿了許許多多的果實，有些是讓人受益一生的好習慣，還有一些是會耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹”上有兩顆最為明亮的`果實，那就是兩個從小養成的好習慣。
有些同學，在家裏仗着爺爺奶奶姥姥姥爺的寵愛，總是挑食。而在生活方面，我有一個很好習慣：我不挑食。從小到大，我從來都是做什麼吃什麼，我喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食，所以才有現在這樣1。52米的身高，和健健康康的好身體。所以，這也是我媽媽最為我驕傲的地方，當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候，媽媽總是要忍不住地誇讚我：“看我家麗麗多乖啊，吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心裏甜滋滋的，別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢！
莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我還有一個好習慣：愛讀書。人人都説：多讀書，讀好書。從小時候，我就會天天纏着爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事，每次都聽得津津有味。等我跨入了國小的大門，認識了更多的字之後，便開始自己讀一些有注音的故事書。後來的這幾年裏，我便開始慢慢接觸一些科普類的書，還有一些媽媽為我選擇的勵志小説，和少年小説。例如説少年小説《哈利波特》系列、校園最勵志小説《原來，我可以這麼棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡，每在睡覺之前，我總會拿出一本來看一看。
習慣成自然，是的，良好的習慣有益於我們成長，甚至能成就一番事業，我們應從小就養成良好的生活習慣、學習習慣等，這是理所當然的事。作文
好習慣伴我成長作文10
“良好地開端就是成功的一半。”在人生的旅途中，不僅有失敗，也有成功。初次的失敗是一個新的開始。然而，一個個好的習慣是改變不了的，有的人就是因為自己的`好習慣使自己擁有更多更美好的財富。我的好習慣是樂於助人，我喜歡幫助別人。因為我不會讓別人失望，更不會讓自己失望。
記得我上四年級的時候 ，有一次，老師説第一節課要考試 。可是就在考試前出問題了，我的同桌找了很久都沒有找到考試的文具。原來，她把筆掉了。這時我發現了她的難處，對她説：“你怎麼了，焦急的找什麼呀？”她回答我説：“也許真的只有你能幫我了，我把一直很重要的筆掉了，那是具有紀念意義的，因為是我遠方的好朋友送給我的。”我説：“既然是有紀念意義的，你也別急，它一定會和你心靈相通的，一定會找到的，先考試吧。”説完我把一支新買的筆給她考試。考試結束後，我和她一起尋找那支失蹤的筆，終於功夫不負有心人，我們找着了，原來在桌子的一個角落裏。我們對視，都笑了。
俗話説：習慣人人有，有生命就有習慣，擁有好習慣就是一個美好未來的響應。雖然這只是生活中的一段小小的插曲，但是卻見證着良好習慣的養成。一個個好習慣，都是我們難以忘懷的紀念碑。每個好習慣都陪伴我們成長！
好習慣伴我成長作文11
在我的成長過程中，有許多好習慣伴隨着我……
我有哪些好習慣呢?就先説説節約方面的吧。
記得在我四歲的時候，爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農》：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什麼“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。那時我並不知道這就是要我學會節約的意思，但我卻在這節約的美德中漸漸長大了。
上學後，老師也教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場。要知道我們的國家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節約的觀念，養成勤儉節約的好習慣。”
我記住了老師講的.每一句話，也逐漸養成了節約的好習慣。我經常一張紙兩面用，把過年的壓歲錢存起來，以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。
在學習上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養成了一些良好的習慣，就説給大家聽聽。
一是多背：多背不僅能增強記憶力，而且能提高寫作水平。
二是多做：多做是對學習知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學過的知識是否已經掌握。
三是多讀：閲讀不僅能積累詞彙，運動詞彙，而且還能瞭解一些寫作的技巧和方法。
四是善於思考、善於觀察：寫作要寫出真情實感，所以必須要每天觀察事物，還要善於分析事物。
從現在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習慣的種子，長大以後，好讓好習慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!
讓好習慣伴我們健康快樂地成長!
好習慣伴我成長作文12
習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終身受其累。
我小時候有一個壞習慣，就是每天晚上睡覺都把衣服和玩具隨便亂扔。每天我都會問“媽媽，我的橡皮呢？”“爸爸我的《百科全書》呢？”“奶奶，我的襪子呢？”……
我家常會出現這樣的戲碼：毛衣在被子上，外套在門外，褲子在椅子上，一隻襪子在窗户旁，而另一隻襪子不見了蹤影，總把我搞的`手忙腳亂，最後還是奶奶在枕頭底下找見的。
一天晚上，我還是和原來一樣，把東西丟三落四地扔在各個地方。突然有一些聲音在我的耳邊，“周容卉，每次都把我們隨便扔來扔去的，我都不想和她在一起了。”“我也是”。“我也是”。“我也不想和她在一起了”。“我們走吧！”“好呀，好呀。”我被吵鬧聲驚醒過來，趕緊開了燈，想看一下是誰在説話？啊！竟然是文具和衣服在説話。我連忙追了上去，沒有想到的是，他們竟然跑到山上去了，山路更是難走，眼看就要追上了，我急中生智，遠眺了一下，就抓到了一件毛衣，再抬頭找其他東西，都不見了，我又找了一遍，只找見了一件外套，一隻襪子和一隻鞋。我累了，就坐在石頭旁，自言自語地説：“你們這些小東西，我又沒惹你們，憑什麼離家出走？”“嘿，你倒怪上我了，分明是你丟三落四，憑什麼又怪我們呢？”“是誰在説話？是誰？是誰？”哦！原來是你呀！“如果我改的話，你可以把他們都喊出來嗎？”“好的。”沒想到外套的號召力真強大啊！一下全部都出來了，我高興地回了家。我突然醒來，啊！原來是一場夢啊！
習慣好比一把雙刃劍，你用得好，則會受益一生，用不好的話，只會傷人傷己。所以，我們以後要把壞習慣通通趕走，把好習慣找回來。
好習慣伴我成長作文13
在生活中，有許許多多習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。比如我每天一回家就寫作業，勤學好問，多閲讀……久而久之這些好習慣讓我受益匪淺呢！我記得巴金曾經講過：“孩子教育要從好習慣培養開始。”
媽媽經常嘮叨説：“孩子多讀點書吧！”可我一開始就是不聽，一次老師留作業讓寫作文，我一回家趕緊拿出作文本，但想了一個小時也寫不出一個字來！這時媽媽過來對我説：“這下知道不讀書的下場了吧！”我紅着臉對媽媽説：“對不起，媽媽，我一定聽你的話，多多讀書！”但一開始堅持了三五天，就突然想放棄了，總覺着讀書真沒意思，這時我心中出現了一個聲音：“你真的想放棄麼？你難道忘了對媽媽許下的承諾嗎？”這時我更加堅定，我對自己説：“我不能放棄！我要堅持下去！”
漸漸地，我發現我慢慢愛上了讀書，每次讀書我都要讀好長時間。有一次，正當我讀書讀得津津有味的時候，媽媽叫我吃飯，我戀戀不捨的放下書，趕緊吃完回來繼續讀起來。當下一次媽媽叫我的時候，已經要休息睡覺了，我才發覺我讀書讀了好長時間了！在我的`堅持下，慢慢地我的成績有了很大進步。當老師叫我回答問題時，我的回答也通順流暢了許多，受到了老師的表揚。寫作文也不吃力了。
我要感謝媽媽！是她讓我養成了讀書的好習慣。當然還有許許多多好習慣我需要養成呢！讓我們共同努力吧！
好習慣伴我成長作文14
我聽過這樣一個故事，曾經有位記者在採訪一位諾貝爾獎得主時問道：“您是哪所大學中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老人卻説道：我是在幼兒園。“這下記者愣住了，接着又問 道：”您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？“這位科學家老人又回答説：”我學會了把自己的東西分一半給小夥伴，不是自己的.東西不能拿，學習用品擺放整齊，吃飯前要洗手……“這麼樸實的語 言，這些我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成為了這偉大科學家取得成就，獲得的重要知識。
我明白了，成功與失敗的最大分別是來自不同的習慣。平時生活中的一點一滴，播下一個動作，就是收穫了一個習慣，我們每個人舉手投足之間都在傳遞着豐富的文明信息。在我經常來回學校的途中， 有時看到距離垃圾箱只有一步之遙，竟然躺着一地的垃圾：礦泉水瓶、塑料瓶、紙團……引得蒼蠅、蚊子在那兒嗡嗡叫，讓人看到都感覺噁心。好幾次我走過去，把它們撿起來，放進了垃圾箱裏，也不 過是舉手之勞，但就讓某些人這樣漠視了。
在校園裏，那些爭相怒放的花草、高大挺拔的樹木組合起來像是一幅絢麗多彩的圖畫。我們的個別同學，輕者摘花，重者折花拔草，枝折花落，多麼令人傷心的一幕，這些同學忘記了園丁老師辛勤栽培 的草坪，植樹澆花勞動的背影。在我們的成長過程中，我們不要忽視這些小事，正是這些小事的事情，培養了我們對生活細節的感受，從我做起，從身邊的小事做起，舉手投足，言容笑貌，體現了我們 新一代的氣質和素養。它是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在我們校園裏絢麗開放。
好習慣伴我成長作文15
在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業；有的同學在牆上亂塗亂畫；有的同學亂扔垃圾；有的同學勤儉節儉……這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。巴金以往説過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。”
在我的成長過程中，我養成的'好習慣就是讀書。高爾基説過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”所以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏着媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經認識了一些字，可是，那時候我認識的字還不多，只能讀一些配着圖片的書，經過那時候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良；明白了王后的陰險﹑可惡；明白了阿里巴巴的奇遇。我彷彿搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
上了國小，我隨着識字的增多，讀書的範圍也廣了。我的書櫥裏有各種各樣的書：有科學性的108個奇觀；趣味味性強的漫畫版三毛；有學校風格的淘氣包馬小跳……每當我寫完作業或有空的時候就坐在書桌旁，打開台燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細﹑認真的看。這些書彷彿帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友，當作我的好教師。
好習慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習，會讓我們退步。我必須會把讀書這個好習慣持之以恆的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長。