橡皮和鉛筆作文(合集15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的橡皮和鉛筆作文，歡迎閲讀與收藏。
橡皮和鉛筆作文1
一天，鉛筆正在幫主人小明寫字，可是看見橡皮擦不幫主人，還在桌子上呼呼大睡，鉛筆一寫完字，就跑到橡皮擦旁邊，大聲地説：“起牀了！”橡皮擦被吵醒了，就連忙對鉛筆説：“吵什麼吵，沒看見我睡得正香嗎！”鉛筆説：“我不和你做朋友了。”橡皮擦説：“不和我做朋友，你會後悔的！”這樣，它倆都幹各自的事情去了。
第二天，正好是小主人小明考試的時候，老師又説：“不能在試卷上塗黑團，要注意卷面整潔。”開始考試了，就在小主人小明做第二題的時候，寫錯了一對反義詞，小明正在文具包裏找橡皮擦，文具包裏沒有，他又在書包裏翻來覆去地找，到處都找不到了，鉛筆看見主人難過的樣子，也非常的着急和難過。正在此時，它想起了昨晚橡皮擦説的話，頓時感到非常後悔。接着看見主人在卷子上畫了一個黑團。小明將卷子一做完就交了上去。下課的時候，老師把小明叫到自己的辦公室裏。把小明狠狠地批評了一頓，小明眼淚直流地回到了自己的座位上。鉛筆在文具包裏悄悄地大哭起來。橡皮擦在家裏很無聊，也覺得自己昨晚説的話，感到愧疚。下午，鉛筆回家了，它倆面對面，好像都有説不出的話一樣。
過了一會兒，它倆異口同聲地説：“我想説。”鉛筆比橡皮擦長，所以橡皮擦先説了：“對不起，我不該為了昨晚的事沒有住在文具包裏，真的很抱歉。”鉛筆説：“我也有錯，我不該那麼大聲地責備你，我們還做兄弟好嗎？”橡皮擦高興地説：“好！”
從此，他倆又成為了世界上最好的朋友，幫小明在考試中贏得許多次班內之冠，因此鉛筆和橡皮擦都很高興。
橡皮和鉛筆作文2
我的文具盒裏有一支鉛筆和一塊橡皮，它們是一對很好的朋友。
鉛筆長得細細長長，可帥了！橡皮長得白白胖胖，多可愛呀！它們在一起的日子經常是互幫互助，相親相愛，可友好嘍。
可是好景不長，有一天我突然愛護起橡皮來，並在它的上面貼了一個美羊羊的貼紙，“哇！好漂亮呀！”我拿着橡皮到處在同學們面前炫耀，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺得一定是橡皮在搗鬼，決定找橡皮算帳。
以後，不管是做作業還是考試，鉛筆總是寫錯字，讓橡皮去擦，就這樣橡皮越變越瘦，越變越小。鉛筆看着橡皮的樣子，心裏別提有多高興了，它假惺惺地對橡皮説：“橡皮妹妹，你最近怎麼這麼虛弱呢？你看看鏡子裏的你都瘦成什麼樣子了？”橡皮看了看鏡子，無精打采地説：“鉛筆大哥，你也要保重身體呀！”“我有什麼問題呀？”鉛筆邊説邊朝着鏡子看了一下，忽然發現鏡子裏的自己怎麼變得這麼矮小了。“這不可能是我？”鉛筆自言自語地説。橡皮歎息地説：“這就是你呀，你不會連自己都不認識了吧？你在磨損我的同時，也要磨損你自己啊！
啊，這時鉛筆才恍然大悟……
名師點評： 這是一個很有教育意義的寓言故事。鉛筆妒忌橡皮得到了主人的愛護，決定要用寫錯字的方式磨損橡皮，當它嘲笑日益虛弱的橡皮時，發現它自己也變得又矮又小了。真是得不償失啊！看來，朋友之間不僅要互幫互助，還要相敬相容。
文章構思獨特，內容具體，寓意深刻。”鉛筆長得細細長長，可帥了！橡皮長得白白胖胖，多可愛呀！“語言簡潔，既表現出了鉛筆和橡皮的主要特徵，又為下文鉛筆和橡皮的外形變化埋下伏筆。作者對鉛筆和橡皮的對話描寫具體生動，個性鮮明，栩栩如生。
” 美洋洋“應改為”美羊羊“、”假腥腥“應改為”假惺惺“。
寫得很好，再接再厲！
橡皮和鉛筆作文3
文具王國裏住着一枝紅鉛筆，它常常吹牛説：“我寫起來的字什麼也擦不掉。”
一天，一個小男孩來到文具店裏買鉛筆，他徑直走向文具王國，他拿起藍鉛筆看了看，又拿起綠鉛筆瞧了瞧，最後又拿起黃鉛筆端詳了半天，就是沒看紅鉛筆一眼。紅鉛筆心急了，大聲嚷道：“喂，大哥哥，你心怎麼這樣狠，連看都不看我一眼，要知道我不但漂亮，而且本領特強，我寫起來的字什麼也擦不掉。你好沒有眼力！”小男孩仔細看了看紅鉛筆，的確很漂亮，就半信半疑地問紅鉛筆：“你真有這麼強的本領嗎？”，紅鉛筆拍了拍胸堂説：“真的。不信，你可以買一枝試一試。”“好吧，我就買你吧。”小男孩邊説邊掏出五角錢，買下了紅鉛筆，高高興興地回家了。
小男孩一回家，就把紅鉛筆伸進卷筆刀裏，“沙啦，沙啦”地捲起來。紅鉛筆被卷得暈頭轉向、遍體鱗傷，不一會兒就被卷得尖尖的。紅鉛筆看了看自己尖尖的頭，想到自己明天就可以到小主人的學校裏去，可以幫小主人做事了，心裏甭提有多高興了。
第二天，小男孩帶着紅鉛筆上學去了。語文課上，小男孩東張西望，沒有認真上課，沒把老師的提醒記在心裏，寫生字時把“痕跡”的“痕”多加了一點。怎麼辦呢？，正在小男孩無計可施時，文具盒裏子橡皮叫道：“主人，別擔心，有我呢。”紅鉛筆馬上接過了話茬，説：“吹吧，我寫起來的字，什麼也擦不掉。”橡皮不服氣了，大聲回答：“我能把你擦掉，我能把你擦掉!”紅鉛筆加大嗓門説：“擦不掉就是擦不掉！”
看着他們爭論不休的樣子，小男孩厲聲説道：“別爭了，什麼也別爭了！擦一擦，不就什麼都知道了？”小男孩拿起橡皮，對着紅鉛筆所寫的字輕輕地一擦，“痕”字裏面那一點就不見了。
紅鉛筆紅着臉説：“我以後再也不吹牛了。”
橡皮和鉛筆作文4
在一個製作精美別緻的鉛筆盒裏常年居住着三位好兄弟。他們分別是：鉛筆哥哥、卷筆刀妹妹和橡皮小弟弟。他們經常互相幫助，鉛筆大哥哥寫錯字了就請橡皮弟弟來清除乾淨，鉛筆頭斷了或是粗了就請妹妹幫忙削一削。在他們三個好兄弟姐妹的共同努力下，小主人在班上是出了名的作家。
可是後來鉛筆大哥驕傲起來了，他認為這一切的功勞都是屬於自己的。他幫弟弟起了個外號——“清潔工”。又幫卷筆刀妹妹起了個外號——“鐘點工”。鉛筆為自己能想出這麼有創意的外號感到得意洋洋。從那以後，鉛筆寫錯字就大喊：“清潔工，快點來打掃！
”筆尖斷了，他就大嚷道：“鐘點工，該你為我服務啦！”
快！
”惡作劇一步一步地不斷升級。到後來，鉛筆居然故意把字寫錯或寫得馬馬虎虎，更離譜的還在主人嶄新、乾淨的本子上亂寫亂畫，有時是故意把筆尖弄斷，以此來折磨橡皮弟弟和卷筆刀妹妹。
就這樣，日復一日，橡皮妹妹的身體慢慢消瘦、脆弱了，卷筆刀弟弟的牙齒也不鋒利了。
這個漂亮的文具盒裏來了幾根嶄新的漂亮鉛筆。他們一進來就一聲聲嚷道：“哎呀！”
太擠了！
太擠啦！
這個鉛筆頭兒怎麼不進垃圾桶呀！
”短鉛筆一聽，連忙跑到鏡子面前，這一照不要緊，嚇了他一大跳。他在鏡子裏面看見的竟是一支又短又醜的鉛筆頭兒，不禁“嗚嗚”地大哭起來。
“唉！
都怪我！
不僅傷害了自己，同時也傷害了我的兄弟姐妹！
真是損人不利己啊！
”鉛筆傷心地説。”
第二天，主人不又短又醜的鉛筆扔到了垃圾桶裏。
橡皮和鉛筆作文5
在一個漂亮的文具裏，住着一枝花鉛筆和一塊藍橡皮。藍橡皮有奪目的顏色和漂亮的圖案，小主人對她倍加喜愛，經常拿到同學面前誇耀。而那枝鉛筆，再普通不過了，主人對它非常冷淡，不搭不理的，幾乎忽視了它的存在。
一天天過去了，看着小主人對藍橡皮呵護有加，鉛筆不僅對自己的命運抱怨了起來：“我的命運怎麼這麼苦呀！那塊藍橡皮有什麼好的呀！不就是長得好看點，會擦字嗎，我還能寫字呢，主人怎麼就不喜歡我呢？要是我下輩子能做一塊橡皮就好了。唉!……"鉛筆越想越不平衡，覺得不能這麼便宜藍橡皮，得想辦法讓她吃點苦頭，給她點顏色瞧瞧。
於是，接下來的日子，主人用鉛筆寫字的時候，鉛筆總是故意寫錯，主人不得不用那塊藍橡皮使勁的擦呀擦……
日子久了，橡皮不斷得被主人使用，就變得細小細小的了，漂亮的圖案也沒有了，主人也逐漸對藍橡皮冷淡起來。鉛筆看在眼裏，喜在心上，暗想：還是我高明吧，略施小計就懲罰了那個自以為是的傢伙。
一天，鉛筆不懷好意的對藍橡皮説：“今天的陽光真好，咱們去照鏡子吧？”“好吧。”藍橡皮有氣無力的説。它們來到鏡子前，鉛筆對藍橡皮説：“大美女，你先照？”“好吧”。藍橡皮慢慢地走到鏡子前，眼前竟是個細小的傢伙。
“哈哈……”鉛筆大笑起來，“原來這就是大美女藍橡皮——你呀，哈哈!這就是主人偏愛你的結果呀。”“唉，沒辦法呀！”
鉛筆挺着胸脯，昂着頭，大步地走到鏡子前。“呀，這個又細又短的的傢伙是誰呀？”鉛筆吃驚地問。藍橡皮冷冰冰地説：“這就是鉛筆——你呀！”看看身邊的藍橡皮，再看看鏡子裏的自己，鉛筆羞愧地低下了頭……
終於有一天，主人的文具盒裏搬來了新居民，鉛筆和藍橡皮被扔進了垃圾桶。垃圾被處理之前，鉛筆懊悔的對藍橡皮説：“是我害了你，也害了自己。導致我們倆今天地步的，是我那顆無知、強烈的嫉妒心哪！”
橡皮和鉛筆作文6
從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會功夫、鉛筆會變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險的時候才會生效，所以在平時，它們只是普通的文具。
有一天，鉛筆突發奇想，對它的兩個好朋友説：“我們去攻打圓珠筆王國吧。”橡皮擦一聽大驚失色，説：“可圓珠筆王國是世界第一強國啊！”鉛筆又發話了：“我們不是有超能力嗎？”“對。”只見筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子，橡皮擦雖然心不甘情不願，但也只能垂頭喪氣地答應下來了。
第二天一早，風和日麗，它們來到了赤壁戰場上。最初它們看不見圓珠筆王國，到處都是一片風沙，找了很久，它們終於看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發現有人攻城，連忙下令説：“圓珠筆王國的士兵聽令，立即將一萬大軍調到城外迎戰！”不一會的功夫，圓珠筆王國城門外出現了一萬個士兵整裝待發，正等待着國王的指令。“殺！”圓珠筆國王一聲令下，一萬大軍立即衝了過來，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個臨危不亂——準備使用超能力！只見鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進海里，轉眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍，被筆盒的大氣功和如來筆掌給幹掉了。一萬士兵全軍覆沒，圓珠筆國王見狀，嚇得瑟瑟發抖，它用顫抖的聲音説着：“全體士兵聽……令……令，向敵人進攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍衝了過來。説時遲那時快，意想不到的事發生了：在國王發令之前，鉛筆早就已經變成隱形核彈，轉眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實就是逃出來的兵。於是乎，那一億大軍一下子就被幹掉了。世界以強大著名的國家——圓珠筆王國，就這樣結束了36年的歷史，經後人重建，又形成了一個新的國家——筆禁城……
筆禁城的命運又會是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的後代又會不會將筆禁城破壞呢？這還是一個謎，需要學習用品世界的科學家去研究、探索。
橡皮和鉛筆作文7
一個陽光明媚，春暖花開的早晨，麗麗去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。
走在回家的路上，麗麗一邊歡快的哼着童謠一邊心想：那支鉛筆可真漂亮啊！上面有一個美麗的小女孩，她的外形輪廓還鑲着金邊呢！那塊橡皮也很好看！是粉紅色的，上面還灑着金粉呢！在陽光下一閃一閃的，可漂亮啦！回到家一定要好好地展示給爸爸、媽媽看，還要把它們放進我最喜歡的文具盒裏。
到了晚上，夜深人靜的時候，皎潔的月光照得屋裏亮堂堂。文具盒裏突然有了動靜，怎麼回事呀？哦！原來是鉛筆和橡皮在對話呢！
“嗨，鉛筆！你好漂亮啊！”
“不，你才漂亮呢，身上亮閃閃的”
兩個小傢伙越説越起勁兒。
“我們有緣聚在一起，就結拜為姐妹吧”橡皮熱情的説。
“好啊，你當姐姐我當妹妹吧！”鉛筆高興極了。
“不，你當姐姐我當妹妹，你高我矮呀！”橡皮很謙虛。
“好吧！”鉛筆答應道。接下來的日子，橡皮和鉛筆互相幫助，真成了好姐妹。
可好景不長，不知怎麼搞的，有一段時間，麗麗特別寵愛粉橡皮，還常常在朋友面前誇獎橡皮不僅漂亮而且擦除能力很強，卻忽視了鉛筆的存在。鉛筆很不是滋味。它覺得一定是橡皮搞的鬼，於是它決定報復橡皮。接下來的一段日子，不管是在學校還是在家裏，鉛筆總是寫錯字，想讓小主人多用用橡皮，使橡皮變瘦、變小，直到消失，而它就可以得到小主人的疼愛了。
又是一個寧靜的夜晚，鉛筆看着橡皮那瘦弱的樣子，心裏甭提有多高興了。它假裝同情的對橡皮説
“橡皮妹妹，幾天不見，你怎麼變樣子啦？”
“是啊！我老了，你也老了。其實，你在消耗我的同時也消耗你自己啊！”橡皮語重心長地説。鉛筆聽了，慚愧地底下了頭……
朋友們，希望大家在生活中能真誠對待身邊的人，讓世界充滿愛。
橡皮和鉛筆作文8
小揚的文具盒裏，住着三兄弟，它們是鉛筆老大、橡皮老二和轉筆刀老三。它們互相幫助，友好相處。瞧，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙擦掉，筆尖斷了，就請轉筆刀幫忙削一削，在它們的共同努力下，小揚的功課門門都是優秀。
後來，鉛筆覺得這一切都是自己的功勞，就開始驕傲起來了。它先給橡皮起了一個綽號——“清潔工”，接着，又給轉筆刀起了一個綽號——“鐘點工”，它為自己能起出這樣有創意的綽號而洋洋得意。於是，寫錯字了，它大叫：“清潔工，快快打掃。”筆尖斷了，它大喊：“該你為我服務了，鐘點工。”鉛筆的惡作劇一步一步升級，故意把字寫錯，甚至還在小揚原本整潔的本子上亂塗亂畫，有時還故意弄斷筆尖，以此來顯示自己的威風，折磨橡皮和轉筆刀。
累了一天的鉛筆躺在筆盒，模模糊糊地聽見兩個聲音在悄悄地説“唉，這老大，不知道幹什麼，想累死我們。”“二哥，你累得身體消瘦，而我累得牙齒也不再鋒利。”可是它太困了，一會兒就睡着了。
一天，文具盒又來了幾支漂亮的新鉛筆。它們一進來就大聲嚷嚷：“哎呀！太擠了，太擠了！小揚主人，這根鉛筆這麼短，怎麼不把它扔了，在這多佔地方……”短鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，這不照不知道，一照嚇一跳，鏡子裏竟然是一根又短又醜的鉛筆頭兒，它不由得嗚嗚地哭了起來。橡皮和轉筆刀一起來安慰它：“鉛筆大哥，別哭了。唉！你在折磨我們的同時，也縮短了自己的壽命啊。”
“是呀！都怪我，既害了你們，也害了自己。”鉛筆傷心地説。
第二天，小揚把短得不能寫字的鉛筆頭兒丟進了垃圾桶。很多時候，一旦把事情做糟，後果是不堪設想的。
橡皮和鉛筆作文9
我的文具盒裏躺着一支鉛筆和一塊橡皮，我知道鉛筆和橡皮關係一直不好，所以把它們分開放，可是一天晚上我在寫作業時，它們又開始吵架了。
“哼，死橡皮，別以為自己能擦掉我寫的字就覺得自己很了不起。”鉛筆兇狠地罵道，越罵越兇。橡皮聽了很生氣，臉憋得通紅，一肚子想説的話卻説不出，因為它已經被鉛筆罵得連説話的機會也沒有了。我努力勸它們不要吵，它們才停下來。
晚上睡覺的時候，我特意把鉛筆和橡皮隔得遠遠的，以防它們又吵起架來。
第二天早晨，我翻着我的筆袋，發現橡皮不知道跑哪去了，我又着急又擔心，着急的是橡皮跑哪去了，擔心的是它為什麼要出去？會不會出事了？到了晚上，我問鉛筆：“橡皮跑去哪裏了？”鉛筆回答説：“不知道啊，我只看到它跑出去了。反正沒了橡皮，有我在你照樣可以寫出好作業。”我憤怒地看了這個傲慢的傢伙一眼，於是拿着它開始寫作業，寫着寫着，忽然寫錯了一個字。我拿着本子憤怒地問着那個傲慢的鉛筆：“你知道怎麼擦掉錯字嗎？你知不知道橡皮有多麼重要？”鉛筆傲慢地説：“看我的吧！”説完，它就用鉛筆頭在錯字上畫了又畫，把那個錯字塗得黑漆漆的，根本沒有擦掉錯字。鉛筆驚訝地説：“我一直以為我有擦掉錯字的本領。”我説：“你看，知道橡皮有多重要了吧！我們去找橡皮吧。”於是，我們就去找橡皮，功夫不負有心人，我和鉛筆終於找到昏倒在草叢裏的橡皮，我們趕快救醒它。橡皮一醒，鉛筆馬上誠懇地對橡皮説：“對不起，橡皮，我不應該罵你，讓你離家出走。”橡皮趕忙説：“不，應該説對不起的是我，我不應該離家出走讓你們擔心。”
從此以後，鉛筆和橡皮變成了非常要好的朋友。
橡皮和鉛筆作文10
一天，鉛筆和橡皮發生了激烈的爭吵。鉛筆説：“我的本領可大了，沒有我你就沒有用。”橡皮説：“我的本領比你大，沒有我，如果有人寫錯字了，就會急得團團轉。”鋼筆來湊熱鬧説：“那你們比一比不就行了嗎？”“這是個好主意，”鉛筆和橡皮一起説。
第二天，橡皮問它的主人小紅説：“主人，你説我和鉛筆誰的本領大？”小紅誰：“那當然是你了，你長得胖胖的，多可愛，還會把我寫錯的字擦乾淨。”鉛筆聽到了，它非常生氣説：“有本事我們來比賽，怎麼樣？”“好啊，”橡皮説。橡皮看見牆上有許多鉛筆的痕跡，就對鉛筆説：“我們來看看誰能把牆上的鉛筆痕跡全部擦掉，怎麼樣？”“好，誰怕誰，”鉛筆説。鉛筆用它的尾巴上的小橡皮擦呀擦呀，擦到一半，小橡皮就沒有了。橡皮哈哈大笑，鉛筆看見了非常生氣，它在牆上又亂畫，橡皮看見了用身子擦呀擦呀，把整面牆都擦得乾乾淨淨。
第三天，鉛筆説：“有個小朋友的鉛筆斷了，現在沒有筆了，我們比一比誰能幫助小朋友，怎麼樣？”“不錯，這個主意真好，”橡皮説。橡皮想用它來寫字，可是橡皮不僅沒有幫小朋友下作業，反而把小朋友剛才下的作業都擦掉了，小朋友看見了哇哇大哭，橡皮看見了慚愧的低下了頭。鉛筆來幫小朋友，小朋友很高興。一會兒，小朋友吧作業寫完了，小朋友説：“你們的本領都很大，每個人都有優點和缺點，你們太驕傲了，以後要謙虛。”從此，鉛筆和橡皮是一對好朋友，它們現在很要好。
這個故事告訴我們要謙虛，不能太驕傲，每個人都有優點和缺點，千萬不要學它們。
橡皮和鉛筆作文11
從前，有一個文具王國那裏山清水秀、鳥語花香。處處洋溢着幸福的歡笑聲。裏面的居民更是相處的其樂融融有：鋼筆爺爺、鉛筆弟弟、橡皮姐姐……今天故事的主人公是驕傲的鉛筆弟弟和謙虛的橡皮姐姐。
有一次，鉛筆弟弟為主人贏得了“寫字大王”的稱號。鉛筆弟弟驕傲得不得了，一會兒在大街上炫耀道：“哈哈，為我歡呼吧！什麼鋼筆、橡皮一邊去！”橡皮姐姐聽到了便語重心長的説：“弟弟，謙虛使人進步，驕傲使人落後。你要相信我，不要再驕傲了，行嗎？”可弟弟卻傲慢的説：“不行！而且我憑什麼聽你的，你分明就是嫉妒我的才華，哼！！！”橡皮姐姐帶着哭腔説：“你，你，你冤枉我！鉛筆弟弟一會兒又在家裏對爸爸媽媽説：“我為主人獲獎了，我為主人獲獎了你們就羨慕死我吧，哈哈哈哈！哈哈哈哈！”爸爸媽媽也曾對鉛筆弟弟説：“做人不要太驕傲如果你太驕傲，非但別人不會喜歡你還會討厭你。你知道嗎？”“哼！連爸媽都不支持我。”從此以後鉛筆弟弟就一直這樣驕傲下去，當然鉛筆弟弟的主人也一樣。
直到那一天，鉛筆弟弟主人的字逐漸寫的東倒西歪、大小不一。於是主人的媽媽用橡皮將字跡全部“消滅”。文具王國的文具也聽聞了此事，都紛紛歧視鉛筆弟弟並説：“你自己慢慢驕傲去吧，我們才不理你呢，這都是你自己的傲慢害你失去了朋友，要學會謙虛。鉛筆弟弟聽了這番話慚愧極了連忙對橡皮姐姐説：“對不起，對不起，橡皮姐姐我真不應該驕傲和冤枉你。”“我終於明白了只有謙虛才能使我們進步，驕傲只能使我們落後。”鉛筆弟弟信誓旦旦的説。橡皮姐姐高興地笑了笑説：“你能明白就好，知錯就改還是好娃娃，下次不能再犯錯了，知道嗎？”“知道啦！橡皮姐姐，我一定不會再犯了，我保證。”
讓我們記住這句名言“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我們即使犯了錯也要知錯就改。
橡皮和鉛筆作文12
很久以前，鉛筆總是一個人過。他最喜歡畫畫：畫藍天、畫碧海、畫高山、畫河流，還畫活潑可愛的小動物。大家都稱讚鉛筆是小畫家。鉛筆聽了很高興，覺得自己很了不起。
有一天，鉛筆在路上看見了橡皮在睡覺，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懶又笨，什麼事也不會做！”橡皮聽了，什麼也沒説。在一旁的`尺子聽了、對鉛筆説：“不要因為別人都表揚你就這麼神氣，橡皮也有自己的優點呀。”鉛筆不屑一顧地走了。
過了些日子，鉛筆去參加畫畫比賽，不小心畫錯了好幾個地方，急得滿頭大汗，不知道怎麼辦才好。這時，橡皮趕過來説：“鉛筆大哥，我來幫助你吧！”説着就用自己的身子擦去畫錯的地方，不一會兒，就擦得乾乾淨淨的了，可是，她雪白的新裙子變得黑黑的，真難看！鉛筆見了，想起自己對橡皮説的話，羞得滿臉通紅，楞在那裏。橡皮見了催促鉛筆：“鉛筆大哥，快畫呀，不然，你就來不及了。”鉛筆這才回過神來，用心地畫着每一筆……
喜訊傳來，鉛筆得了冠軍，他緊緊抱着橡皮，激動地説：“謝謝你，以前是我錯怪你了。”橡皮説：“沒關係，能幫助你我感到很高興！”就這樣，他們成了好朋友，永遠在一起。
不信？小朋友們，打開你的鉛筆盒，他們正親親熱熱地在一起呢！
賞析：鉛筆和橡皮是低年級兒童學習生活中的兩個新密夥伴。李嘉豪小朋友留心到了這一點，並以此寫了這個有趣的童話故事。童真無暇，童心無價，在孩子的純真世界裏，幫助別人是最快樂的事，即使是以前嘲笑過自己的人。這值得我們每個人銘記心中。
橡皮和鉛筆作文13
菁菁和其他孩子一樣，是個普普通通的國小生，可她的鉛筆和橡皮卻不認為，都認為對方不配和自己在一起，不配做菁菁的“小夥伴”，因此常常因為一些小事吵，直到有一天，它們終於和好起來。
那天，菁菁正在做作業，鉛筆和橡皮又吵起來了，鉛筆對橡皮説：“看你那肥頭大面的樣子，好難看，你看看我，亭亭玉立，多漂亮啊！”橡皮聽見了，吵到：“你有什麼了不起的？瘦骨伶仃的傢伙！”鉛筆又説：“哼！你呀，都未見過啥世面，還想和我比！”橡皮氣得冒煙，它們倆爭得面紅耳赤，在一旁的文具盒説：“別吵了——，你們倆誰都離不了誰，尺有所長，寸有所短，各有各的用途，要不試試看？”正説着，菁菁發現作業寫錯了好幾個地方，需要用橡皮，這時，橡皮悄悄地跳出了文具盒，躲了起來，對鉛筆説：”你能幹，你漂亮，你改啊！”菁菁找啊找，橡皮就是不出來，菁菁沒辦法，用手在那兒擦，作業本上黑黢黢的，用鉛筆改的字根本看不清，鉛筆看見自己寫的字根本沒法看清，只好對橡皮説：“你出來吧，我知道我離不開你了，你也一樣，離開我也沒什麼用了，讓我們好好做朋友吧！”“終於明白了？以後不再吵了？”橡皮問道，“嗯，我們要互相幫助，做好自己的事！”鉛筆答道，這時，橡皮“唰”地跑到了菁菁的眼前，菁菁一見，欣喜萬分，趕快把作業本上髒的地方“打掃”乾淨了，文具盒見狀，説：“怎麼樣？見識了吧？“鉛筆和橡皮抱在了一起，説：”我們以後再也不吵了，我們要做最好的朋友！“
就這樣，鉛筆和橡皮之間終於結束了”戰爭“，過上了平靜和諧的生活了。
橡皮和鉛筆作文14
鉛筆和橡皮原本是兩個好兄弟，它們一起幫助小主人，都是小主人的小助手，可不知道為什麼，它們兩個爭吵了起來。
一天，橡皮正呆在鉛筆盒裏休息，鉛筆剛好被主人使用後放了回來，看到橡皮在休息，鉛筆説話了：“橡皮你好悠閒的嘛。”橡皮伸了伸腿腳，繼續休息，看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來：”懶傢伙，你比不了我。只要有我的地方，都會有我的腳印，我可以繪畫、寫字、做記號……你呢？“橡皮一聽，可生氣了：”你才比不了我呢，我可以擦掉你錯誤的腳印：你繪錯的圖，我可以擦掉；你畫錯的畫，我可以幫你改正；你寫錯的字，我可以幫你糾正……所以我的功勞比你大，要説功勞大，我可排名第一！“鉛筆説：”只要我不繪錯圖，畫錯畫，寫錯字，留下不好的痕跡，你就用不上了。”橡皮説：“你一定會出錯的。”它們吵啊吵，爭論不停，弄地三角板，尺子，鋼筆，彩筆，得不到安寧。大家都不理睬它們，後來，發展到每次見面就吵。
一天，它們又在爭吵，鉛筆實在聽不下去，就想報復橡皮，接下來的一段日子，不管在學校，還是家裏。鉛筆總是故意寫錯字，想讓小主人多用橡皮，使橡皮變瘦、變小，直至消失，而它就可以得到小主人的疼愛了。在一個寧靜的夜晚，鉛筆看着橡皮那瘦弱的樣子，心裏別提有多高興了。它假裝同情的IDUI橡皮説：“是啊，不信，我們去照照鏡子。”鉛筆説完就先朝鏡子走去，橡皮只好拖着疲倦的步子跟鉛筆走到鏡子旁……
鉛筆假裝有禮貌地請橡皮先照，橡皮走到鏡子前，瞧了瞧，歎了口氣，説：“唉我老了……”然後默默地退到了一邊。鉛筆邊走邊説，到了鏡子前，“瞧我，話才剛出口，只聽他大叫一聲，呀！這鏡子裏又瘦又矮的傢伙是誰呀？”橡皮笑着説：“不就是你嗎？可我什麼時候變得這麼矮了呢？”鉛筆摸着腦門想，“你還不知道嗎？當你在削弱我的同時也削弱了自己。”橡皮語重心長的説。
這時鉛筆才恍然大悟，覺得自己錯了。
橡皮和鉛筆作文15
也許是習以為常的緣故吧，越是熟悉親近的東西，越容易被我們忽視和遺忘。但那些再平凡不過的東西，也許藴含了人們千百年來的智慧結晶呢——
就拿鉛筆和橡皮來説吧，它們是一對形影不離的好夥伴，也是我們在國小生涯不可或缺的忠實助手。但又有幾個人真正瞭解題目的構造，明白它們的原理呢？
就先從鉛筆的材料説起吧。雖然叫“鉛筆”，可它的芯並不是鉛，即使被刺到也不用擔心鉛中毒了。它的主要成分是石墨，性質挺軟，但經過鉛筆廠的高温烘焙變得脆脆硬硬。而紙是多層纖維組成的，鉛筆能寫字，實際就是筆芯在與凹凸不平的纖維接觸磨擦，細小的石墨微粒“跑”到紙上去，粘得牢牢的，不容易吸出。
這時怎麼辦呢？別急，萬事萬物相互依存，自然都有自己的剋星，我們不容易讓石墨微粒和紙纖維分離，但可以在紙上動腦筋呀！只要把上層的紙纖維和石墨微粒一起去掉，下層紙纖維露出，不就又是乾淨的呢麼？
千百年前，人們是用麪包來擦字的。直到1700年才有一位科學家發明了橡皮。橡皮和紙張摩擦，其力量剛好能把最上層的紙纖維擦去而不損傷紙張表面，這就是它的工作原理。
為什麼橡皮只能擦鉛筆印而不能擦鋼筆印呢？呵呵，這是因為鉛筆印停留在紙張表面，容易擦去。鋼筆寫出的墨水則已滲透紙張，須得多擦去幾層紙纖維了。
鉛筆和橡皮，這似乎完全對立而又相輔相成的事物，伴隨我在人生的道路上跋涉。它們時刻提醒着我科學的重要性，盼望着我為祖國大好山河做出貢獻！
加油吧，準備着創造出更奇特的“鉛筆和橡皮”！