橡皮和鉛筆作文(集錦15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的橡皮和鉛筆作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮和鉛筆作文1
鉛筆和橡皮的對話 從書房裏傳來一陣又一陣的爭吵聲。是誰和誰在爭吵呢？
啊！原來是鉛筆和橡皮在吵呢 “喂，你黑不溜秋的，真難看！瞧瞧我，白白胖胖的，乾乾淨淨的`，多漂亮啊！”橡皮高傲地對鉛筆説。
“哼，雖然皮膚黑不溜秋的，但我有一張漂亮。迷人的美貌。”
“看看你，一張令人看了就嘔吐的醜陋的臉蛋兒。就你這樣，還想跟我比！”鉛筆擺着不認輸的樣子，兩手插着腰説道。
“雖然我美貌比不上你，但我對於主人的工作效率比你高吧！你看，每當主人用你寫錯字時，我就派上了大用場。每當主人悠閒，就會情不自禁的拿起我玩，而那時你呢？卻靜靜的躺在一邊哭泣呢！哈哈！”橡皮哈哈大笑的對鉛筆説。
“雖然我效率比不得你，但也不代表我其他都不不上你壓;鉛筆興高采烈的説;而且，我身材比你好，你那麼肥，我卻那麼苗條，正好是，女中美女呀！”
就這樣，他們一句接一句，兩人誰也不讓誰，一直吵到第二天早上。 那天早上，主人起牀來到書房整理書包，忽然，主人媽媽一叫，主人便急忙將桌上的文具放進書包，卻忘將鉛筆放進書包了。主人走出書房時，橡皮見鉛筆沒有來，高興極了！
悄悄地在地下説：“哈哈，活該，肯定是不要他了”， 到了學校，主人上課時，看到鉛筆盒裏沒有鉛筆，十分着急。橡皮看到着急的主人，心想：鉛筆對於主人來説那麼重要，我還是和他好好相處為好！從此，橡皮和鉛筆成了很好的朋友。有難同當，有福同享。
橡皮和鉛筆作文2
鉛筆，橡皮和尺子是三個非常要好的朋友。
可是近一段時間，我經常聽到它們爭吵的聲音。
“橡皮，你怎麼老是把我辛辛苦苦寫的字擦掉呢？你怎麼這麼不珍惜別人的勞動成果呀？真是的.！”鉛筆説。
“肯定嘍！要是你把字寫錯了，不用我用誰啊？你還説我！”橡皮説。
“就是呀，鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫錯的字啊！還有，你天天都用你那髒筆芯碰我乾淨的皮膚，把我的皮膚都弄得髒兮兮的，真是的。”愛美的尺子説。
“你們兩個對付我一個人，不公平。”鉛筆説。
“哼，我才不跟你們兩個一起住呢！”鉛筆説。
説完，鉛筆就滾到桌子底下，曬太陽去了。
後來，小主人要來寫作業了。他把文具盒打開，看見鉛筆不見了。他在櫃子裏找找，在桌上面找找，都沒找到。小主人哭了。老師問他怎麼了？他説他的鉛筆不見了！老師説：“那你先看一會兒書吧。”
這時候，橡皮和尺子大聲地叫：“好朋友，好朋友，你快點回來啊！小主人都着急了呢！”
鉛筆聽到這句話馬上趕到桌子上。
這時候，小主人不想看書了。他走到桌子旁邊，看見鉛筆就在桌上，又開始做作業了。
橡皮和鉛筆作文3
一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙，橡皮擦去錯字，讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請轉筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴着小主人去上學，任勞任怨從來不爭吵，和睦相處。
時間漸漸地過去了，鉛筆開始驕傲起來了，它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用，因為只有它能寫字來，而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒有提出什麼抗議，只是儘量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西，就經常亂寫字，讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時候，故意把筆尖弄斷，讓轉筆刀再修整好。一段時間後，橡皮就變得又矮又小，轉筆刀的刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。有一天，文具盒裏又來了幾把鉛筆，它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來，其中一支鉛筆説：“那麼短的'鉛筆還留着幹嗎?早該扔了。”鉛筆聽了，來到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉筆刀對它説：“你在折磨我們的同時，也加快了你自己生命的縮短。”鉛筆聽了，十分後悔。
橡皮和鉛筆作文4
小紅漂亮的文具盒裏，整齊地擺放着一支寫有英文字母的綠色的鉛筆，和一塊畫有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黃色的圓形小橡皮。小橡皮非常自大，根本不把身邊任何東西放在眼裏，常常取笑它們。
一天傍晚，天特別黑。在黑黑的`文具盒裏，聽到有東西在叫：“你敢從我們身子上踩過去嗎？你這支爛鉛筆！”
“我當然不敢啊！橡皮弟弟。”鉛筆説，“我們是幫助人們學習、工作的，不是拿來碰撞的，更不是敢不敢的問題呀！”
“誰跟你這種爛東西提什麼敢不敢，讓我感到特別的噁心！”橡皮又説，“你這東西，寫在白紙上，最後，還不是被我擦掉？這世界上，沒有比我更強的了！”
“我們還是別吵，吵了會傷和氣。”鉛筆和藹地説。
這時，橡皮氣得火冒三丈，它一個勁兒地指着鉛筆的鼻子，嚷道：“豈有此理！你怎敢與我相提並論？”説完，還狠狠地瞪了鉛筆一眼。
鉛筆實在聽不下去了，它再也不理橡皮了。
時間有如水。一天天過去了，橡皮弟弟已經知道了自己的錯誤，並把它改掉了。從今以後，它和鉛筆成了一對好朋友，幫助主人漂亮地完成了一次次作業。
橡皮和鉛筆作文5
有一天，一個小姑娘買了一塊橡皮擦和一支非常漂亮的自動鉛筆。她把橡皮擦和自動鉛筆都放在了同一個文具盒裏。
自從這兩個新文具住進文具盒裏以後，就有幾支普通的鉛筆來找他們玩。有一支綠色的鉛筆非常有禮貌地對她們説：“自動鉛筆姐姐、橡皮擦姐姐，來和我們一起做遊戲吧！”橡皮擦欣然同意了，而自動鉛筆卻高傲地説：“我這麼美麗，你們根本不配和我玩！”那些鉛筆聽了以後都生氣地走了，和橡皮擦去一起歡樂地玩耍了。
過了一會兒，一支非常帥氣的中性筆走到了自動鉛筆的面前。自動鉛筆以為他是要來和她玩的，可是中性筆嚴肅地説：“你這麼高傲，永遠都不會有人和你玩的'！”話音剛落，中性筆就轉身走向橡皮擦他們那一邊去，和他們一起玩耍去了。自動鉛筆自己坐在文具盒的一角，孤獨地看着別人在一起玩遊戲，到睡覺時也是一個人。
第二天早上，小姑娘揹着書包上學去了。美術課時，小姑娘把那支漂亮的自動鉛筆拿出來畫畫，橡皮擦卻用的是舊的。
放學後，那支自動鉛筆禿禿的，但是橡皮擦還是嶄新的。這下，文具們就更不喜歡自動鉛筆了。
過一段時間，自動鉛筆舊了，被小姑娘丟了。橡皮擦還是和其它的文具快快樂樂的生活在一起，全心全意地為主人服務着。
橡皮和鉛筆作文6
有一天，小明考試得了100分。晚上，鉛筆盒裏的鉛筆和橡皮發生了爭吵。
“橡皮小子，你知道這次考試誰的功勞最大嗎？”鉛筆傲慢地説。
“我覺得文具盒裏的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。
“功勞最大的當然是我！”鉛筆神氣地説：“像你這樣的'東西，一點功勞都沒有！”
“我也有啊！”橡皮爭辯説。
“誰説的？”鉛筆惱怒了，“小東西，你怎麼敢和我相提並論呢？走着瞧吧！總有一天你會被小主人扔掉的，而我卻永遠在這裏！”
“何必這麼説呢？我們還是和睦相處吧！”
＂和你在一起，我都感到羞恥，你算什麼破東西。＂
橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。
時間總是不會停下的，鉛筆盒世界裏也發生了許多變化，來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了，因為它們都不能使用了，主人小明就把他們扔進垃圾筒。
又過了幾天，傲慢的鉛筆也不見了，大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍，還是沒有找到鉛筆，尺子説：“算了吧，他可能已經被扔掉了。”
橡皮自言自語地説：“鉛筆兄弟，你不是説過永遠在這裏，現在那兒去了呀？唉……”
橡皮和鉛筆作文7
明明的鉛筆盒裏有一支木頭鉛筆和一塊漂亮的藍橡皮。
一天晚上，皎潔的月光照得屋裏亮堂堂。文具盒裏突然熱鬧起來了，怎麼回事呀，哦，原來是鉛筆和橡皮在對話呢。‘嗨，鉛筆，你好英俊啊。’‘不，你才漂亮呢，身上藍藍的.。’兩個小傢伙越説越起勁兒。‘我們結拜為兄弟吧。’橡皮熱情地説。‘好啊，你當哥哥我當弟弟。’鉛筆高興極了。‘不，你當哥哥，我當弟弟，你高我矮呀。’橡皮很謙虛。‘好吧，就這樣吧。’鉛筆答應道。
接下來的日子，鉛筆和橡皮互相幫助，真的成了好兄弟。
可好景不長，不知怎麼搞的，有一段時間，明明特別寵愛藍橡皮，還常常在朋友面前誇獎橡皮，卻忽視了鉛筆的存在。鉛筆很不是滋味，他覺得一定是橡皮搞的鬼，於是他決定報復橡皮。接下來的一段日子，不管是在學校還是在家裏，鉛筆總是寫錯字，想讓小主人多用用橡皮，是橡皮變瘦；變小，直到消失，而他就可以得到小主人的疼愛了。又是一個寧靜的夜晚，鉛筆看着橡皮那瘦弱的樣子，心裏甭提有多高興了。他假裝同情的對橡皮説‘橡皮老弟，幾天不見，你怎麼變樣啦’‘是啊，我老了，你也老了。其實，你在消弱我的同時也在消弱你自己啊。’橡皮語重心長地説。鉛筆聽了，羞愧地低下了頭······
橡皮和鉛筆作文8
鉛筆和橡皮是好朋友，每天在一起，形影不離。
這天，它們吵了起來。是怎麼回事呢？原來是小主人得了100分。鉛筆説；“看我的功勞多大呀！要是沒有我，主人能得100分嗎？‘‘橡皮惱火地説：“不是我來幫小主人擦掉錯的地方，主人才不會得100分呢！”就是因為這個，它們才吵起來的'。
它們這一吵，也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心，也不寫作業了。
晚上，它們又吵了起來。主人聽見了，打開文具盒説：“我説嘛!最近成績怎麼下降了，原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎？好朋友是不應該吵架的。我的成績好是大家的功勞，大家缺一不可。‘‘聽了主人的話，它們慚愧的低下了頭。鉛筆説：“對不起，橡皮弟弟原諒我好嗎？”橡皮説：“我也有錯，我們和好吧！我們要一起努力讓主人的成績好起來。”鉛筆説：“好，讓我們一起努力吧！”這時，主人聽到了高興的説：“謝謝你們！”
這個故事告訴我們：做人要謙虛不能驕傲，並且要珍惜友誼。
橡皮和鉛筆作文9
從前，有一塊橡皮和一支鉛筆是一對好朋友。它們一起住在小主人紅紅的筆盒裏，形影不離。
有一天，鉛筆和橡皮走在路上，它們邊走邊談天説地，可開心了！突然，鉛筆提議説：“橡皮，我們結為兄弟吧！你當哥哥，我當弟弟。”一旁的橡皮不好意思地説：“我這麼小，還是你當哥哥吧！”既然橡皮這麼説，鉛筆也就沒有推辭。
之後，它們倆一直和氣得像一家人，直到最近幾天，小主人紅紅十分喜愛天藍色且散發着香味的'橡皮。鉛筆見了，十分嫉妒。從那天起，鉛筆便故意寫錯字，讓紅紅一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦，錯了一次又一次，擦了一回又一回。其實呀，鉛筆這是在故意削弱橡皮呢！
過了一陣子，鉛筆請橡皮去照鏡子。它們來到鏡子前，鉛筆假裝彬彬有禮地請橡皮先照，橡皮看着鏡子裏瘦弱的身影，歎一口氣，説：“唉，我老了，不中用了！”説罷，退到後面讓鉛筆照。鉛筆得意極了，挺着胸膛邊走到鏡子前，邊説：“看看我……”本來，它以為鏡子裏會出現一個細長挺拔的身體，就像它從前那樣。可是，它卻看到了一個矮小的身形。“啊？這是我嗎？”鉛筆驚訝地説。這時，筆盒爺爺從它們身後緩緩地走出來，意味深長地説：“鉛筆呀，你在削弱橡皮的同時，其實也在削弱自己呀！”鉛筆聽了，想了想，不好意思地低下了原本高傲的頭，真誠地向橡皮説了聲“對不起”。
從此以後，鉛筆和橡皮又變成了一對好兄弟，在筆盒裏愉快地相處在一起！
橡皮和鉛筆作文10
我的文具盒裏有一支鉛筆和一塊橡皮。一天晚上，皎潔的明月照着大地和房屋。突然，文具盒裏熱鬧起來了。哦，原來是橡皮和鉛筆在對話呢！
“嗨，鉛筆，你好啊，你好俊哦！”
“不，你身上藍藍的，才漂亮呢！”
兩個小傢伙越説越有勁。
“我們結拜為兄弟吧！”橡皮熱情地説。
“你做哥哥，我做弟弟，你高我矮呀！”橡皮謙虛地説。好吧，鉛筆答應了。接下來的.日子，它們相親相愛，互幫互助，真的成為了好兄弟。
可是好景不長，我突然非常愛護起橡皮來，還在朋友面前誇橡皮，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼，決定找橡皮算賬。
以後，不管在學校，還是在家裏，鉛筆總是寫錯字，要我用橡皮擦，使橡皮變瘦、變小，甚至消失。接着，又是一個寧靜的夜晚到來了。鉛筆看着橡皮的樣子，心裏別提有多高興了，假裝同情地説：“橡皮老弟，你怎麼這麼虛弱呢？”説着，便讓橡皮先照照鏡子，橡皮只好拖着疲倦的身子向鏡子走去……
橡皮看着鏡子，歎了口氣説：“唉，我老了，鉛筆老兄，你也要注意自己的身體啊！”鉛筆邊聽邊向鏡子走去，説：“我有什麼問題啊？你看我……”突然，他看到鏡子裏出現了一個陌生的身影，“鏡子裏的矮傢伙是誰呀？”橡皮歎息着説：“是你呀，你不會連自己都不認識了吧。你故意寫錯字讓我不斷消瘦，但是沒注意到你在削弱我的同時也在削弱你自己啊！”橡皮意味深長地説。
啊，這時鉛筆才恍然大悟，耷拉着腦袋，若有所思。
橡皮和鉛筆作文11
從前，一位小男孩有一個箱子裏裝了一支鉛筆和橡皮檫，小男孩上一年級就靠這兩樣學具了。
開學了，小男孩拿出這兩樣學具準備完成老師佈置的作業，小男孩拿着寫了一篇字，小男孩的`媽媽回來了，由於小男孩認識的字不多，就寫錯別字，小男孩的媽媽就拿着橡皮檫，擦呀，擦呀，搞了好大半天，小男孩的作業才算完成，晚上到了，小男孩睡熟了，橡皮檫才對鉛筆説：“你這個壞東西，就害小主人寫錯別字。”鉛筆説：“對不起我不知道我會寫錯別字，因為小主人寫字時我一點也沒動啊，有可能是其他的原因啊……
“住嘴！説來説去，你就想推卸責任，要不是我的話，小主人肯定慘定了。”橡皮檫生氣地説。鉛筆説：“你怎麼可以這樣説我了，在事情還沒弄清楚之前，你不能亂罵人。”橡皮説：“我就要這麼説，誰叫你每次就寫錯字，來消耗我的力量。”他們從此再也沒有理會過對方。
許多年過去了，小男孩認識的字多了，很少寫錯別字，由於小男孩很少用橡皮檫，橡皮檫越來越髒，醜極了。有一天，橡皮檫被小男孩的媽媽，不小心當成垃圾，丟進垃圾桶裏了。
橡皮和鉛筆作文12
有一天，我改完了錯題，就把鉛筆和橡皮放在桌上，鉛筆滾到了地上，我回來時，發現鉛筆不見了，橡皮説：“小姑娘，你把鉛筆放到桌上，鉛筆的面是滑的，我有四個稜角，掉不下去，可鉛筆是會掉下去啊。”我明白了，原來地上的那些鉛筆橡皮都是我們同學掉下來的。
第二天，我發現地上有好多好多鉛筆和橡皮，地上的鉛筆被老師撿了起來，其中就有我的鉛筆。老師説：“這裏有誰的鉛筆，誰就過來那吧。”我上去看到了我的鉛筆，我拿了回去。橡皮見到了鉛筆高興地説：“謝謝你，小姑娘，幫我找到了我的.好朋友！”，鉛筆見到了橡皮高興地説：“橡皮，我以為再也見不到你了！”橡皮説：“哪可能，多虧了這位小姑娘，要不咱們有可能永遠都見不上面了。”小姑娘説：“我對不起你，小鉛筆，我沒有把你放到家裏，請你原諒我。”鉛筆和橡皮一起説：“沒關係，只要找到了我最友好的朋友就行了。”我説：“你們原諒了我，我一定要好好珍惜、愛護你們！”
這個故事告訴我們了要珍惜、愛護自己的鉛筆橡皮，而且，還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。
橡皮和鉛筆作文13
鉛筆盒裏，有一支鉛筆和一塊橡皮，它們是要好的朋友。
主人學會寫字後，鉛筆自大起來，它驕傲地對橡皮説：“你看你，又笨又胖又醜，你再看看我，伸着筆直的腰背，穿着美麗的衣服，還能幫主人寫字！怎麼樣，你有我好看，有我勤奮，有我厲害嗎？”橡皮對鉛筆説：“你很漂亮，但是，你也不能太驕傲，要努力，要堅持，才可以有滿滿的收穫。”“算了算了，懶得跟你廢話，明明我就比你牛很多。”鉛筆説道。橡皮搖搖頭，沒有辦法，只好認為鉛筆是最牛的'。
過了幾周，鉛筆正幫着主人寫字，還邊對橡皮説：“你看我，多勤奮！”這時，主人稍微放鬆一點，鉛筆抓住機會，得意地晃動着自己的身子。這下可糟了，弄得紙張全黑了，紙生氣地説：“鉛筆，你怎麼了？不知道我這樣很難受嗎？”鉛筆害羞了，低下了頭。這時，橡皮忙着説：“別擔心，紙，我來幫你。”説完，就像閃電一樣地跑了過來，躺下用力地摩擦它，一會兒功夫，紙恢復乾淨了。紙高興地對橡皮説：“謝謝，你真牛！”“沒有沒有，這是我應該做的。”在一旁的鉛筆頓時臉紅得像個紅蘋果，心想：“我不應該驕傲，每個人都有自己的優點和缺點，我應該多看看別人的優點。”
於是，鉛筆鼓起了勇氣，慚愧的向紙和橡皮認了錯，也得到了它們的原諒。
橡皮和鉛筆作文14
一天晚上，文具盒裏靜悄悄，只有鉛筆、橡皮、尺子呆呆地躺在鉛筆盒裏發着楞。聰明的橡皮跑出文具盒，在書桌上搭好翹翹板跟大夥玩得正開心，説着説着話題轉移到各自作用上去了。總愛搶第一的鉛筆説：“我的作用最重要，沒有了我主人就沒法寫作業了。”爭強好勝的橡皮又説：“我是幫主人擦錯字的，沒有我主人的作文肯定會錯好幾個字。”尺子也愛爭面子，他説：“主人要畫格子就要靠我，如果沒有我，她書上的.橫線就會很不工整。”吵來吵去都沒有結果，他們要看看到底誰的作用大，於是他們罷工了。
第二天第一節課正好是語文考試，一向成績很好的麗麗卻一道題也沒做出來，因為文具們都罷工了，下課了麗麗只好拿着空白卷交卷了。時間過的很快，黃昏來臨，他們一夥兒沒發現誰的作用最大，這時在一邊的字典爺爺説：“你們有沒有發現你們都有長處和短處”。
是呀，“金無足赤，人無完人”。沒有純而又純的金子，不可能沒有一點缺點和錯誤的人。鉛筆、橡皮和尺子從此以後都非常謙虛，取長補短。
橡皮和鉛筆作文15
從前，一個小女孩家，放着一支鉛筆和一塊橡皮擦。它們是一對很要好的好朋友。如果鉛筆或橡皮擦遇到什麼困難，它們都會去互相幫助對方。
直到有一天，小女孩揹着書包上學去了，卻忘記了帶鉛筆。鉛筆醒來後，發現自己躺在桌子上，橡皮擦也不見了，它很生氣。好朋友橡皮擦在書包裏卻暗自開心，想到：“嘻嘻，這下小主人能重用我了！”
誰知，沒過多久，第二天，橡皮擦也得到了和鉛筆一樣的待遇。它們都想不明白：為什麼小主人要這樣對待它們。
只因為是小女孩的一點忘記，引發了橡皮擦和鉛筆之間的爭吵。原來，互相都以為小主人想重用對方，於是它們都不服氣，決定大比一場。鉛筆和橡皮擦抬來一大張白紙，放在地板上。鉛筆做畫，橡皮擦則做擦掉字跡。
比賽規則非常簡單，只要誰先停下來，誰就算輸！它們每個都在心裏想着：我一定要贏！幾十個回合下來它倆已經筋皮力盡了，但誰都不願意停下來，因為，它們誰都不願意輸。它們又比呀比，鬥呀鬥，最終，鉛筆和橡皮都累倒在白紙上了。
第三天，它們又成為了好朋友。因為，經過昨天的`比賽，留下了深刻的印象。它們決定做一對永遠的好朋友。而小女孩，再也不忘記帶上鉛筆和橡皮擦了。