我贏了作文（通用29篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我贏了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我贏了作文 篇1
每個人都有贏了的經歷，我也贏過許多次，但讓我最印象深刻的就是上次班級的短跑比賽了。
那一次班級的體育老師為了讓大家強身健體，每個星期都會舉行短跑比賽。這周的短跑比賽開始了，我通過每天不斷練習，已經在班上是數得上的“高手”了。我一路過關斬將，通過預賽、半決賽，來到了總決賽，我的心像兔子一樣怦怦直跳：這次的對手，可是上屆學校運動會短跑冠軍呀！我得好好跑，爭取贏過他。
比賽開始了，我們走到起跑線上，右腿向後繃直，左手彎曲，右手放在背後，身體往前傾，豎起耳朵，等待體育老師的命令。隨着體育老師一聲令下，我們兩個棋逢對手奮力向終點衝去。近了，近了，我離終點越來越近，可是對手遙遙領先。我急得不得了，可是速度怎麼也提不起來。這時，跑道旁的同學大聲喊道“加油！”“加油！”聽了同學們的鼓勵，我渾身充滿了勁，開始加速。我離對手越來越近，接着，對手被我反敗為勝，超過了他，我使出全身力氣向終點衝刺。
最後，我贏了，贏得了同學們的掌聲，贏得了對手的讚揚，努力得到了收穫。贏了的感覺真好。
我贏了作文 篇2
今天我很高興,因為今天是我第一次下五子棋贏了爸爸。
今天我一回家飛快的把作業做好，跟爸爸下五子棋。我在棋盤上走來走去，可是爸爸卻非要攔我的路。我的棋越來越少。我想：我不擺陣了，既然您攔我，那我就以牙還牙，反過來學您。果然我用爸爸的方法還是有用的。爸爸也開始皺起眉頭來了。過了一會兒，我和爸爸手中都沒棋了。我又想：“老爸你走一步，我就跟一步，看你怎麼辦。”果然老爸因為應付不了就認輸了。我非常高興，纏着老爸還要來一盤。老爸也不甘心輸給我就答應了。
第二盤我下子的時候非常小心，每一步都要觀察一下。可是老爸卻用一個十字剪刀陣把我拖住了。我眼球一轉，就趁老爸不注意的時候，在後面擺了一個連環陣和十字陣。老爸一下子就發現了，可是太晚了。我已經把爸爸的十字陣和剪刀陣弄得跟廢城一樣了。老爸沒辦法應戰，對我説：“女兒，你怎麼變的怎麼厲害？”“因為我在學校經常看同學下棋，就順便學了一點。”我自豪地説。老爸説：“是要多觀察，這樣才能學到更多的東西。”我聽了暗暗點頭。
我贏了作文 篇3
開學之際，學校要舉行一場”跳繩王”的線上比賽。我心想：跳繩是我的拿手項目，我一定要拿到前三名為班級爭光。
我和媽媽來到了操場上，準備開始錄跳繩視頻，雖然跳繩是我的拿手項目，但是我還是非常緊張，生怕自己拿不到“跳繩王”的稱號。我的心怦怦地直跳，這時只聽媽媽問到：“柔柔，準備好了嗎？我回答道：“OK，媽媽。”隨着媽媽的一聲“開始”，我開始用力地甩動着繩子，只聽見繩子發出的“啪啪”聲。繩子掠過我的頭，擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，呼呼的響聲記錄着我跳繩的個數，178，179，180……此時的我已經氣喘吁吁，滿頭大汗，有些精疲力盡。我心想：我要克服疲憊，繼續加油。我使出了最後的九牛二虎之力，飛快地甩動着繩子。隨着倒計時的提醒，我加快了速度，“198，199，200，停，時間到，一分鐘200個。”
我興奮地手舞足蹈，真是功夫不負有心人，我取得了三年級組第二名的好成績，我獲得了“跳繩王”的稱號。我贏了！
我贏了作文 篇4
今天的作文課上，蔡老師和我們玩了一個叫吹氣球的遊戲，遊戲規則是：誰先把氣球吹爆，誰就贏；我一聽到這個遊戲，心就撲通撲通地跳了起來。
第一組上的是鄭皓元和陳鎬陽，還沒等蔡老師説開始他們兩個就先開始吹了。陳鎬陽吹得手忙腳亂，忽然，蔡老師説了一個字“停”，不過陳鎬陽還正忙着吹最後一口氣，我們只看見氣球像一個天使一樣從陳鎬陽的嘴裏飛了出去，又像小鳥一樣，在教室裏飛來飛去。不用説贏的肯定是鄭皓元。
第二組上的是我和陳怡曉，我的心裏又緊張又興奮。開始吹了，我希望我的幸運色粉紅色能在這裏派上用場。眼看陳怡曉已經領先了，我的心裏非常着急，於是我使去了九牛二虎之力，把氣球吹得特別大，只聽見我的氣球“砰”地一聲爆炸了，只見講台下的每個人都被嚇呆了。
輪到第三組了，第三組有三個人比賽，有李和宇，何奇景，和劉宸睿。他們開始吹了，目前是何奇景吹得最大，李和宇領先了！後來李奇景把好不容易吹好的氣球裏的氣給放走了，就在這時劉宸睿的氣球爆炸了。我們都被他氣球嚇到了。
這真是一次有趣的遊戲課。
我贏了作文 篇5
三年級上學期的時候，班級組織了一場“理書包比賽”。我在那次比賽中贏得了小組第一的成績。那場比賽的經歷至今仍讓我記憶猶新。
那天早上，陽光明媚。上完語文課以後就開始了“理書包比賽”。老師一喊“預備——開始”，同學們馬上動了起來。這時候教室裏就只剩下整理書本的聲音和鉛筆放入鉛筆盒的聲音。我一邊飛快地把書本塞進書包，一邊用眼角的餘光觀察其他小組的同學，只見他們正一本一本飛快地把書本裝進書包，我心想：他們可真快呀，我也不能輸，我一定要贏得比賽，為我們小組爭光！這時我靈機一動！我把桌上的書本快速地摞到一起，然後用大手一抓，把它們一起塞進書包，這可比一本一本裝要快多了啊！時間一秒一秒地過去了，我彷彿聽到了時鐘“滴答……滴答……”的聲音。眼看着同學們桌上的書越來越少，時間不多了！我“噌噌噌”把桌上僅剩的幾個練習本揀到一起，塞進書包，又“唰”地一下抄起鉛筆盒，丟進書包，拉上拉鍊，馬上舉起雙手，對老師説：“老師——我好了！”
就這樣，我以幾秒鐘的優勢獲得了小組第一名，我非常開心，我贏了！組員們也為我感到驕傲。
通過這次比賽，我明白了：只要努力拼搏，不斷超越自己，那麼最終你就一定能獲得勝利！
我贏了作文 篇6
“我贏了！我贏了！”房間裏不時傳來爸爸興奮的喊聲，我跑過去一看，哦，原來是爸爸和媽媽在下圍棋，爸爸贏了。
我看着爸爸得意的樣子，心裏很不服氣，也想和爸爸下一盤，於是説：“爸爸，咱倆下一盤怎麼樣？”爸爸一聽，頭也不抬地説：“你這丫頭，連你媽都下不過我，別説你了。”我説：“那就試試吧，可驕兵必敗呀，嘻嘻。”爸爸聽了我的話，疑惑地看着我説：“下就下！”於是，一場激戰拉開了帷幕。
爸爸開始還很不以為然，一副輕鬆、得意的樣子，可沒下幾步，爸爸就顯得有些着急、緊張了，就連下棋的招數也亂了；而我呢，一直是很小心、很謹慎，仔細琢磨着每一步棋的走法。隨着爸爸棋路的混亂，我奪勝的信心更足了，每步棋走得也更穩了。這時，媽媽走了過來，漫不經心地問：“誰贏了？”還沒等媽媽的話説完，我和爸爸的這盤棋就結束了，我興奮地大聲説：“我贏了！我贏了！我是棋王！我是棋王！”爸爸、媽媽也樂得合不攏嘴。
幾年過去了，我的棋也越下越好，但我永遠也不會忘記那次與爸爸下棋，更不會忘記爸爸給我的自信……
我贏了作文 篇7
老師開始吹氣球了，我緊張到了極點，會不會爆炸啊？天啊！老師居然走向了我！趕緊捂住耳朵，趕緊趕緊，趕緊趕緊！好緊張啊！老師，你要讓氣球爆掉就快點吧，別賣關子好嗎？
“呯！”
“啊……”我現在感覺全身發麻，冷汗一滴一滴地從背上滑下。
沒想到，老師居然説：“接下來，同學們來一場吹氣球比賽，誰先吹爆誰就贏！”我聽到這個消息的時候，第一個反應就是舉手！因為本來害怕吹爆氣球的我，突然有了一個新奇大膽的想法：也去試玩一下！肯定很好玩！老師點了我的名字，又點了其他同學的名字。
比賽開始了！我們拿着氣球鼓着腮幫吹了起來，我吹了一會兒，轉頭看了看正在吹的其他同學，再看看自己的氣球，啊哈，我的氣球是西瓜，你們的是蘋果和雞蛋！心中不由竊喜：哈哈，你們都是我的手下敗將，我領先嘍！哈哈哈哈！我繼續鼓着腮幫子吹氣球。誰也沒料到，氣球居然“呯”的一聲爆炸了，還炸到了我的鼻子，同學們見到我只吹了西瓜大就爆炸的情況後，議論紛紛，吳喆禹不服氣，説我用手弄破的，陳虹名則説我會魔法……
我贏了，這是夢嗎？還是幻境？我使勁捏了捏自己的大腿，我真的贏了！
我贏了作文 篇8
當金光閃閃的金牌掛在我的脖子上時，我就知道我贏了！
這次，我是參加了星宮培訓的英語演講賽上贏得了冠軍。
比賽前，我和媽媽是花了九牛二虎之力才得到冠軍的。“首先我們要準備一個英語故事……”媽媽説。我四處亂翻，終於找到了一本被我遺棄的英語書，真想馬上找到一個好的故事。在我和媽媽的希望下我迫不及待的翻閲着這本破爛不堪並且沾滿灰塵的英語書……“啊！媽媽快來看。”我興奮地大叫“嗯！寶寶，你只要好好這篇故事讀熟，發音準確，故事內容要理解，還要有感情。我想你一定會成功的。”接下來幾天我除了學習就是努力地讀這個英語童話故事，直到我能熟背為止。後來媽媽又為準備了道具。看着我這樣努力，媽媽笑逐顏開地説：“好！你一定會成功！”
時間在流失。很快就到了比賽那天。聽着別人表演我又興奮又緊張。生怕我的故事沒別人長。輪到我上場了，我記着媽媽説過的話，要沉着冷靜。站在講演台上，我戴上面具，大聲而清脆流利地講起了故事。哇！那自信的表情、那流利地英語講演。把台下的評委都聽呆了。我一講完耳邊響起了陣陣掌聲。這時的我知道自己真的贏了！
我贏了，這次勝利我永遠也不會忘記的，今後我一定還會努力！去贏得更多的勝利！
我贏了作文 篇9
我和小夥伴們玩遊戲時，一直有個問題：誰跑得最快？有人提議：“不如來一場跑步比賽吧。”我們都贊同。
跑步之前，夥伴們有的在認真地做拉伸運動；有的在做弓步壓腿；還有的在談笑風聲。我們做完準備運動後，我紮好弓步，雙手握拳，凝視前方。我既安慰自己一定會成功，但又忐忑不安。
“預備——跑！”我像馬駒子一樣向前衝去。我用眼角的餘光向兩邊瞟了瞟，發現右邊的毛毛超過了我。我不禁有些泄氣，但我鼓勵自己不能放棄。於是，我拼命向前衝去，一點一點追上了他，在最後幾米處超越了他。
我奮力衝過了終點線，氣喘吁吁地回頭望去，小夥伴們還在賣力地衝刺。“我贏了！”我喊道。我心裏有種我表達不出的快樂和激動…
通過這輪比賽，我懂得了做事一定要堅持不懈，不斷地超越自己，做到最好。
我贏了作文 篇10
我終於終於贏了，想知道這聲音從哪發出來的嗎？那就聽我來講一講吧！開始了。
這要從三年級第一次數學考試來講，考試前，我和蘇鈺涵來比誰考到了一百分，她可是自信滿滿的呀！今天要發佈成績了，我好緊張，因為一百分有獎品，九十五分以下有木棒來招待你，心裏有開心小人和難過小人，開心小人笑呵呵説，考好了有獎品，難過小人陰陽怪氣地説，考不好有木棒，就看成績了！
老師發佈成績了，蘇鈺涵九十五，吳天辰一百……什麼？我一百，比蘇鈺涵高五分，哇！我高興的拿着試卷親了又親，我一百，我一百，無人能敵，哈哈，我無人能敵，我第一，哈哈……
我把分數報給爸爸媽媽，他們也手舞足蹈，我最棒，嘻嘻！爸爸媽媽要帶我去吃肯德基，太棒了！下次繼續努力，加油！
哈哈哈的聲音就是我考了一百分而來的喲！
我贏了作文 篇11
今天下午，我和好朋友卡卡在羽毛球館進行了一場激烈的羽毛球比賽。
這次比賽的規則是三局兩勝，21分制。比賽開始之前，我想：卡卡是個很強的對手，我一定要全力以赴打敗他。
第一局開始了，起先還比較順利，我和卡卡交替贏球。但是，打到10：10時，卡卡開始發力了，像個猛獸一樣勢不可擋，一連贏了七個球，打得我招架不住。雖然後來我僥倖贏下一分，但最終我還是輸掉了這一局。
休息的時候，我像個泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上。媽媽走過來鼓勵我説：“孩子，不管我們做什麼事，只要開始了，都要堅持做下去，愛拼才會贏。”聽了媽媽的話，我重新振作起來繼續比賽。第二局我倍加小心，但似乎又要重複上一局的命運。又打到了l0：l0，我緊張極了，幾乎能聽到自己的心跳聲。輪到卡卡發球了，他用力一抽，我瞅準時機跳起來，揮動球拍用力一扣，卡卡上前一步奮力一挑，我又跳起來全力一扣，卡卡腳下一滑沒接住。我贏下這關鍵一分，立刻精神百倍，乘勝追擊，一連贏了三個球。之後，我們交替贏球，雖然艱難，但最終我贏下了第二局。第三局我們都有些累了，但我越戰越勇，最後我贏得了整場比賽。
這就是我贏了的感覺：永不放棄，堅持到底！
我贏了作文 篇12
今天晚上，我和媽媽一起打乒乓球。我們的打法很特別，就是誰拉到一個球就得一分。誰要是先拉到30個球就算誰贏！一開始我就領先好幾個球，可這都是媽媽故意讓我拉球的。我有點兒不服氣，因為這不是靠我的實力贏來的。所以我下定決心要靠自己的實力來贏得媽媽！不一會兒就16比13了，“ 哎呀！不好媽媽快追上來了。”我大聲地説。
不過我沒有泄氣，一直在給自己鼓勁：加油！加油！再加油！這時我靈機一動，想出了一條妙計，那就是——耍賴。輪到我發球了，我故意把球發得又低又短，讓媽媽沒法拉球。可這樣下去也不是個辦法呀！於是我就找機會拉球。這時我像張怡寧那樣死死地盯着球，把球看準了咔嚓一聲，扣了個正着。我乘勝追擊，接連扣殺了好幾個球，把媽媽打得落花流水。就這樣，我以30比25的成績贏得了媽媽！耶！我贏了！我高興得一蹦三尺高，因為，這是我第一次打贏了媽媽！
媽媽也激動得把我抱起來，一個勁的誇我是青出於藍而勝於藍。我雖然不大明白媽媽説的是什麼意思，但我還是很激動。
我贏了作文 篇13
“ 沈潘欣，我們出去玩吧！”陸秀林跑到我店裏對我説。“外面好熱啊，我才不出去玩呢。”我正在無聊的畫畫，想了想提議説，“要不，我們一起來畫畫比賽吧！”秀林説
比賽開始了，秀林畫了一隻兔子，我畫了一隻狐狸，説：“狐狸可以打敗兔子，我贏了。”秀林畫了一隻狼，説：“狼可以吃狐狸，我贏了。”我不慌不忙的畫了只大象，説：“大象的力量是無窮的，我贏了。”秀林畫了只老鼠，説：“老鼠可以鑽到大象鼻子裏，我贏了。”我畫了只貓，説：“貓捉老鼠，人人知道，我贏了。”秀林畫了只老虎，説：“百獸之王，老虎也，我贏了。”我看看秀林畫的老虎，心想：什麼才能打敗老虎呢？對了，我畫了一個強壯的叔叔，秀林説：“你輸了，老虎是保護動物，人不能吃老虎。”我笑笑説：“俺畫的可是獵人叔叔也，我贏了！”秀林目瞪口呆説不出話了……
畫畫比賽我贏了，我真高興！
我贏了作文 篇14
三年前的一天，我和王子郡在外面玩。他打趣地説：“你敢跟我比跑步嗎？”我説：“當然敢了。”“就你那樣，還敢跟我比。哈哈！”
看着他不屑一顧的表情，激起了我的鬥志。我説：“七天之後，我們就在這比賽。”説着，我就回家了。
説練就練。第二天早上，我起了個大早，跟父母説了一聲，換上運動鞋，就去小公園練跑步。才跑完一圈，我就累得氣喘吁吁，腿腳痠疼不想練了。但想起王子郡的表情，我又十分不甘心。“不行，我得繼續練，不能讓他把我看扁了。”想到這兒，我又繼續向前跑去。就這樣兒，三天下來，我已經感到沒有以前那麼累了。又過了兩天，我已經有了必勝的信心。
終於到了比賽的日子。我和王子郡準時來到了比賽地點。我們約定從學校十字路口為起點，終點在市場門口。為了公平起見，我們請來了王可帆做裁判。“一、二、三，開始！”聽到裁判的號令，我以驚人的速度衝了出去。一米二米......終於我第一個到達了終點。我高興的大聲歡呼：“我贏了！我贏了！”
從這件事中，我明白了一個道理：只要堅持就一定能夠成功。
我贏了作文 篇15
9月26號，讓我們期待已久的校運會隆重開幕了！在這次校運會上，我向最長的跑步比賽項目800米發出了挑戰。
報名時，經過一翻“脣槍舌戰”，我艱難地獲得比賽資格：同學們擔心我跑得太慢，會拖班級的後腿；爸爸媽媽和馬老師擔心我會體力不支，跑不完全程，因為我的體育成績一貫不好。
我知道，有付出就有回報。每天早上我都提前半個小時到學校練習跑步，從最開始的4分20秒提速到4分7秒再到我的比賽前最好成績4分鐘，顯而易見，我的速度提高了。
比賽開始，每組6人，我這一組有兩個比我跑得快的同班同學。“砰”的一聲，發令槍響了。我準備跑進一道，可後面的人也不是吃素的，超到了我的前面，我開始有些着急了。這時，我想起了爸爸告訴我的戰術，不要管其他選手，按自己的節奏比賽，於是，我跟在隊伍的後面。半圈剛過，前面的隊伍漸漸加速，每個選手之間的距離拉開了，我又擔心被甩開太遠，追不上去，但我還是繼續按我的節奏跑，很快就超過了兩個體力不支的選手。按照這個速度，在第二圈，我又超過了我的同學。第三圈過半，我又向前方看了看，和第二名只差60米左右，我想追上去。這時，爸爸提醒我不要加速，想追上前面的同學已經很困難了。如果爸爸沒有提醒，我可能會“偷雞不成失把米”，反而落到第四名。最後70米，我不遺餘力地用盡全力衝刺。最終名列小組第三。
我贏了，我消除了同學們的擔心，我還戰勝了我自己，把體力合理地運用在比賽當中，取得了好成績。
我真高興！
我贏了作文 篇16
“選擇a！”
“不，選擇c！”
“c！”
激烈的口舌戰爭正在進行中。
我和同桌因為數學問題吵架了。（你可以寫下你和同桌一直不相上下，經常討論問題，鋪墊）看到同桌的眉毛被鎖住，咬緊牙關喊道：“c！”我也不想示弱，叫他：“A”。我最好的朋友小昕聽到聲音，馬上勸架。小昕雙手擺動，從中間劃線説：“另外，吵架了，關於小選擇問題嗎？”“至於！”我和同桌不約而同地説。（細節描述非常好）
我想了一會兒，“最好這樣做。這裏有兩張卷子。一起做吧。看誰錯了，腦瓜就會崩潰！”“太好了”同桌爽快地答應了。
我拿出兩張卷子，一張給他，一張給我。我和同桌準備好後，比賽開始了。
在同一張桌子上握着筆桿，舉着頭説：“這個問題為什麼這麼難？”我故意簡單地説：“嗯，你不認輸嗎？”“嗯，我做不到！”
30分鐘過去了，我和桌子一起完成了。我露出了自信的笑容，同桌失望地把卷扔到講台上，嘴裏説：“結束後…”
老師批評了。同桌全神貫注地盯着試卷。看到紅色的大叉子出現在同桌的試卷上，他的臉色越來越醜。當然，我一定會贏。哈哈，同桌，你的末日到了！（在這之前可以過渡，引出老師。例如，老師不知道什麼時候出現在班上，所以讓老師評價。中所述情節，對概念設計中的量體體積進行分析，對概念設計中的'量體體積進行分析
果然沒有出乎意料，我以92分領先同桌。我的心暗暗地笑着。同桌的眼睛緊閉，憤怒地把試卷扔到後面，跑回座位上。
老師笑着説：“一次輸也沒關係，認真冷靜，多做問題就行了。這樣的比賽以後可以做得更多哦我支持你！”我贏了！
我贏了作文 篇17
放假前，英語老師通知我們：“下學期開學時要舉行拼詞比賽，我興奮極了，又蹦又跳！” 這個消息就如炮彈 ，在我們班級裏炸開了。這個消息引起了爸爸媽媽的重視，我信心滿滿地説：“我一定要拿獎。”爸爸豎起大拇指，媽媽點頭默許了我的承諾。為了這個目標，我和爸爸制訂了一個詳細的計劃，其中專門地設計了一個英語小遊戲，爸爸神祕地説：“我所問的單詞你要是能拼出它的字母是誰誰組成的，那我將給你一個特別的獎勵，是什麼我不説。”我説：“好的，沒問題！”每天我都堅持按計劃訓練單詞的拼寫，爸爸給我做測試。記得第一測試時，有幾個單詞怎麼想也想不起來，爸爸説：“你的好朋友的名字你能想起來嗎？”“那絕對沒有問題！”我嘴上説，心裏想：“這和記英語單詞有什麼關係？”。接着，爸爸一句話就讓我明白了其中的道理，”如果你把英語單詞當作你的好朋友，你就容易記住了。我嘗試着將這些單詞想成我的好朋友，還真靈呢，很容易就記住了。
三天後，我順利地通過了一個單元的測試，爸爸果然兑現了承諾，給一個封了個“拼詞小達人一級”。並答應我順利通過第二單元的拼詞測試，可以得到“拼詞小達人二級”，最高可以到五級。兩週後，在媽媽的觀看下，我終於通過了最後一個單元的測試，獲得了“拼詞小達人五級”的稱號。那一刻真是開心極了。一開學，英語老師説：“現在開始報分數了！”我非常緊張，心裏砰砰砰地跳，希望自 能拿獎。當英語老師報到我時，我的心裏跳得更厲害了，英語老師説我得一等獎，我興奮的不得了。回去，爸爸媽媽表揚，一點兒也沒有感到學習是負擔，只是在心裏喊道：“我贏了！”
我贏了作文 篇18
今天班隊活動課上，秦老師面帶微笑走進教室，對我們説：“這節課我們來做個小遊戲。”一聽説要做遊戲，大家立刻來了精神。接着，秦老師説起了遊戲方法：兩臂張開，單腳站立，手背上放一支鉛筆，腳落地或鉛筆落地就要退出比賽。秦老師一邊説，一邊示範給我們看。我心想，那還不簡單嘛。接着秦老師讓每組選出一名同學參加比賽。
我們組經過討論，決定讓我去參加比賽。我原來是充滿信心的，可誰知第四大組竟派出我班最最優秀的好學生鄧國軍“上陣”，我頓時有些退縮，但是想到我們組同學對我的信心，我又鼓起勇氣準備參賽。其他兩組的選手是陳藝、孟世龍。
隨着老師一聲令下，比賽開始了。我做出了“白鶴亮翅”的姿勢，穩穩地保持這個姿勢。過不多久，孟世龍的身體開始晃動了，“啪”的一聲，鉛筆掉地了。“好，比下去一個，還有兩個，要堅持。”我這樣想着，一分心腳不小心動了一下，我輕輕跳了跳，終於穩下來了，舒了一口氣。這時我的手臂有點發酸了，站立的腳也有點軟了。我咬牙堅持着，我感到臉發熱，頭上有汗冒出來了。不知過了多久，大家把目光投向陳藝，原來陳藝堅持不住了，他的鉛筆也掉地了。
這時，比賽進行到了白熱化階段。場上就剩下我和鄧國軍了。我抬頭看了他一下，他的手在微微地晃動，而我的力氣也所剩無幾了，兩隻胳膊像有千斤重似的，快提不起來了。“加油！加油！”這時不知是誰帶的頭，同學們跟着喊了起來。“要堅持！”我暗暗地想，不知哪來的力量一下湧上了我的全身。最終鄧國軍的鉛筆從手背上掉了下來。
我贏了！同學們向我投來讚許的目光。我甩甩髮酸的胳膊，抹抹頭上的汗，高興地回到座位……
我贏了作文 篇19
上個星期六，我和弟弟比賽跳大繩。他摩拳擦掌，然後，説了一聲“好”。而我自己在心裏默默唸道：“哈哈，你跟我來肯定輸了，哈哈。”
我們只有兩個人，這麼跳大繩呢？我左思右想，終於想到了我姐姐不是在家嗎？讓他來甩繩不就行了嗎？想到不如做到，我跑到姐姐身邊，對她説：“我們要跳大繩，你來甩繩，好嗎？”她説：“好。”
比賽規則是這樣的：一個一個的跳看誰先跳到一百個。第一個，我出場了，我的雙眼看着繩，然後，自己的頭情不自禁的點了起來，之所以我的頭情不自禁的點了起來，是因為我融入了繩的世界，和繩合為了一體。接着，我跑了進去，一個，兩個，三個，四個……五十個，自己再心裏哈哈大笑，心想：哈哈這次我贏了吧！可是驕傲使人落後，很快，我就了。可是他（她）們看到我輸了哈哈大笑，併發出“耶”的聲音。
接下來，姐姐出場，她一次跳了四十八個，最後一個是弟弟出場，他才跳了三十九個。我心裏想：果然不出我所料，第一回我就贏了。
過了一會兒，一輪就結束了，又到我上場了，我胸有成竹的跳了起來……結果，我跳了128個，弟弟跳了120個，姐姐跳了110個。
我們的比賽結束了，皇天不負古心人，我贏得了比賽，姐姐説：“我真是長江後浪推前浪！”比賽完了，我一直在哈哈大笑，因為我贏了比賽，心裏自言自語説道：“一跳大繩，我最強，哈哈，這次我終於贏得了比賽。”可是姐姐一直不服氣，我説：“姐，服氣吧，誰讓我本來就比你強呢！哈哈。”
我把這個喜訊他笑得沒有了皺紋，在一旁爺爺樂的鬍子往上翹，好像年輕了許多……
我贏了作文 篇20
小時候我最怕黑，可是有一次，我贏了我自己。
那是上二年級時的一次生日的夜晚，我正在沙發上津津有味的看着電視。突然，媽媽走過來説：“寶寶，今天你也八歲了，你也是時候該自己一個人睡了。”“可是我怕黑！”我急忙對媽媽説。“媽媽給你放好多娃娃在你旁邊陪你，好不好？”媽媽問道。我心想：對呀，我有娃娃陪怕什麼，就試一試嗎，如果不行，再跟媽媽説吧。於是，我勉強答應了。
晚上，我刷完牙、洗完臉，走進了我的新房間一看：哇！有這麼多娃娃！有可愛的小免，有胖胖的小豬，還有一個大大的熊貓，正對着我笑呢！
媽媽跟我道了晚安就去睡覺了。屋裏漆黑一片，黑暗像一隻怪物，一下子籠罩了我，我嚇得一動也不敢動，生怕這隻“怪物”把我抓走。（運用了比喻的修辭手法，將黑夜比作怪物，能夠生動形象的寫出黑夜的恐怖和我對黑夜的害怕。）我真想去和媽媽説，讓她陪我睡。可我想，我這麼大個人，連這點膽量也沒有嗎？於是我把娃娃們堆在身上才覺得安心點，我上半夜幾乎沒睡，儘管已經很累了。下半夜，我終於強行讓自己睡着了。
第二天，我被媽媽叫醒了，媽媽問我睡的好不好，我説睡的不好，於是，媽媽讓我再自己睡一次，我還是答應了。
晚上，媽媽答應給我一個小小地燈，晚上藉着燈光，我還是怕，可因為我太累了，所以睡着了。
第三天，我試着不開小燈睡，一開始我抱了許多娃娃，睡不着，後來我數羊，數了好久，我終於睡着了。
第四天，我連娃娃都沒有抱，小燈也沒開，我就睡着了。
啊！我用了四天，我終於能自己睡覺了！我終於贏了我自己！
我贏了作文 篇21
我們班這些天興起了下五子棋熱，五子棋既可以鍛鍊思維還可以讓人放鬆心情。我呢，也算的上是一位小小五子棋王了，咱班還真是沒人能玩得過我。今天，我們又開始玩五子棋了。棋是同桌陳朝熠帶來的，下課了鐘聲剛敲過，我們班就熱鬧起來了。全班的同學都圍到了我的課桌旁，看我和同桌下棋。我是沒有多大的耐心的，剛開始就一會兒活三一會兒衝四，但都被對手堵了個水泄不通，只好另闢陣地。漸漸地我佔據了優勢，周圍的同學也七嘴八舌，指指點點，可謂是人生鼎沸。
嘈雜的聲音引起了班主任王老師的注意，王老師説同學們在幹嗎呢，這麼熱鬧？我們異口同聲地回答“下棋”。老師走了過來問我現在輪到誰走，我説是陳朝熠，老師也挺感興趣的，看了棋局對我説，老師跟你下一盤。就這樣我和王老師開始下棋了。
真是棋逢對手，我剛連成活三，老師就落子衝四，下了好一會兒也分不出勝負，周圍觀棋的同學都鴉鵲無聲，我也緊張的把臉漲的通紅，一顆心吊到了嗓子眼，想着如果我輸了“棋王”的寶座可就坐不穩，但轉念一想，我今天是跟老師下棋，機會難得，就是輸了也不會太難堪。可是心裏想贏棋的願望十分強烈。正當我在胡思亂想的時候，老師喊了一句“活三”驚醒了我，我集中精神化解了老師的一步步險棋，又為自己佈署了一些連環棋。終於，我找準了機會，來個“衝四活三”擊敗了老師。“我贏嘍！”我高興得跳了起來，同學們也都歡呼雀躍。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，課間時間就在這樣緊張的氣氛中結束了
我贏了作文 篇22
從小，我就比同齡的孩子長的高，但可惜，學習上總是慢半拍。於是，“傻大個”這個綽號就漸漸傳開了。我很自卑，總希望能有一個舞台讓我完成一個華麗的轉身，讓同學們刮目相看。
機會終於來了。
那天，正在進行體能測試。50m短跑項目，我因腿長，輕鬆地將其他同學遠遠甩在了身後。跑到終點，體育老師讚許地衝我點點頭，將我拉到一邊，問道：“你願不願意代表班級參加運動會？”老師話音剛落，我“唰”的抬起了頭，“誰都盼着能有機會參加比賽！沒想到居然是我！”陽光下，我彷彿看見了勝利女神温暖的笑容！接下來的幾個星期，我身體的發條一定擰足了勁，一有空就會來到操場上，進行跑步訓練。一圈又一圈，我絲毫不覺得厭倦，我甚至喜歡上耳邊呼呼的風聲，喜歡上鼻尖滴落的汗珠。我不斷告訴自己，我跑得越快，“傻大個”這個綽號就會落的越遠。
運動會如約而至。我順利通過初賽，站上了決賽的跑道。那天，天氣格外的晴朗，拉拉隊隊員的加油聲，觀眾們的喝彩聲響成一片。當決賽的發令槍響起，壓軸大戲開場了，運動員們如同一支支離弦的箭，“嗖”地一聲飛了出去。我咬緊牙關，奮力向終點衝刺，耳邊又響起熟悉的“呼呼”聲，今天，我相信風一定也是來給我加油！
“喔！”操場一下子沸騰了，我不負眾望第一個衝過終點，紅綢繩在我的腰間滑落。我們班的同學歡呼雀躍，像迎接英雄凱旋般等待我的迴歸，“冠軍！冠軍……”
胸前的獎盃使我終於擺脱了“傻大個”的綽號，也使我明白了一個道理：尺有所短寸有所長，這一次，我用汗水贏得了華麗的轉身！
我贏了作文 篇23
那一次，我贏了。在我比賽的每一場，我都贏了，於是我充滿了自信，哪怕比賽中有一點兒緊張導致疏忽，我都會很傷心，然而經歷過那一次，我便永不滿足。
那是暑假髮生的事，我和爸爸要去南京參加比賽，到了賽場，我被那迷人的場景嚇呆了，我從未見過這麼大的場面，台下還有評委席、觀眾席；台上有燈光、音響，簡直就是一個大劇院，用一句話説就是：只有你想不到，沒有你看不到的。看到我，爸爸好像猜透我的心思，他在一旁不斷鼓勵我，鞭策我。看着爸爸充滿希望的雙眼，我便決定要放鬆下來，爭取考一個好的成績，得到評委的認可。當我上場時，只見台下人頭傳動，黑壓壓的一片，我倒吸一口冷氣：一定不能失誤，為了我、為了爸爸的面子，為了觀眾能聽到美妙的音樂……也為了我的榮譽！我把手搓了搓，坐了下來，音樂響了，燈光亮了，我彷彿忘記了一切，與伴奏融為一體，盡情的演奏。表演過後，我向評委鞠了一躬，便又緩慢而沉穩地走下台去，台下爆發出雷鳴般的掌聲，到了爸爸身邊，爸爸對我豎起了大拇指，並説：“兒子，你剛才表演太精彩了，發揮淋漓盡致。”我想：我剛剛好像什麼都沒幹啊，難道是緊張地“麻木”了。事後，我知道我得了一等獎，但我並沒有為此而得意忘形。
通過那次比賽，我成熟了許多，我想：要取得好成績，就要有良好的心態，平穩地對待每次比賽，要放鬆，要忘我，感謝爸爸對我鼓勵，感謝老師精心培育，更感謝自己大膽嘗試，我懂得了所有關心我的人的良苦用心，我認為，在成長道路上，比賽只是其中的一個小水窪，只有勇敢跳過去，才會看到更為廣闊的前景，勝利只不過是一個小小的鼓舞，不能引以自豪，沒有最好，只有更好，我相信我會一次比一次棒！
我贏了作文 篇24
今天早晨，媽媽説下班後要給我買寵物，我聽了非常高興。
終於下班了，媽媽卻説:“時間太晚，不買了吧？”，我不同意，媽媽就在路邊説了我一大堆的毛病，弄得我特別尷尬，我眼淚都要出來了`，心想：“不買就不買，等我攢夠了錢自己去買”。然後我二話不説，轉身就往家走。媽媽還沒反應過來，我就已經走了很遠了。“慢點——等等我！”媽媽連叫了好幾次，我像沒聽見似的，眼角還含着淚花，大步的向前走着，生怕那不爭氣的眼淚流出來。這時，媽媽跑了過來，對我説“那好吧，我帶你去吧。”我的心情立刻雨轉晴。
我們乘坐公交車去市場，在乘車的路上,我還不停地問媽媽幾點了，就生怕市場關門了。
終於到站了，我又一次問媽媽幾點了，媽媽説：“還有二十多分鐘呢！”我三步並做兩步，來到了市場。市場真是熱鬧，有賣小吃的、賣金魚的、賣光盤的，賣……，我連看都不看一眼，眼睛繼續搜索，我所想找的寵物店。忽然，我看見了很多籠子，於是我跑了過去一看，真的是寵物店！我看見籠子裏各關着鸚鵡、貓、荷蘭豬、寵物豬、還有兔子，真是玲琅滿目,令我目不暇接，可惜就是沒有我想要的小狗，我媽媽用安慰的口吻對我説:“那就買兩隻鸚鵡吧！”，我立即回答道：“上次買的鸚鵡就被我爸爸給放飛了，既然這樣，那還是買兩隻兔子吧！”。最後，我還是選中了兩隻雪白雪白的小兔，之後，就讓阿姨幫我把兔子裝進一個盒子裏，我小心翼翼的捧起了盒子，和媽媽一起高高興興地回家了……
哈哈，我“贏”了……
我贏了作文 篇25
“媽，那個美術班的老師説這次考核要得A！我和我的小夥伴都驚呆了。我膽怯地説。這次考核你要陪我去。”
進了教室，大家都對自己的考核能力打上了一個大的問號，因為沒有得A，會被拉去做魔鬼訓練。報個補習班都這麼“杯具”，早知今日，何必當初啊！要回考不過，它不就吞沒了我快樂的暑假啊！
我向四周看了看，媽媽回家了，我心中充滿了想逃跑的衝動，反正老師們又不會發現我回家了。
我偷偷摸摸地把揹包背起來，不料，同學説：“你不是要考試了，背工具箱幹嘛？”“額……我的彩鉛都不尖了，我媽又買了一盒給我，叫我下去拿，就這樣，再見！”話音剛落，我撒腿就跑出了教室，那一刻，我緊張的要命，萬一被揭穿後果不堪設想。連聲音都低沉下來，生怕被人發現。趕緊溜吧！不就要開考了。
我像個小偷向四周看了一下，然後輕輕地貼着牆，再悄無聲息地走下樓梯，當我正要見到光明時，一位和藹的老師卻在門口，剛剛我被這位“警察”捉個正着，“小朋友你就要考核了，你下來幹嘛？老師問，”“沒…沒什麼，要考核了，我想放鬆一下，”我微笑地説。我緊張極了，但只能又從容地走上去。
這時，我已經“四面楚歌”了，我現在只能面對現實了，逃避就不是個辦法，他就如陷阱一般，踩中的人卻只能越陷越深，之前每天早上起來畫畫只為了晚上交畫，有時水泡都上手了，可是還是得畫，昔日付出那麼多的努力，要是逃走了不就是半途而廢了啊，我為了往日的努力一定要得A！
幾天後，結果出來，我雖然只得了B，但我特別開心，我沒有輸，反而還贏在這“逃避”這陷阱上，我只要努力了，付出了就算成功了。
我贏了作文 篇26
啊！終於又到了星期六，我覺得全身輕鬆，可是，煩人的作文又將開始 。早晨，我做完準備，就回到了樓上，一想到要寫作文就唉聲歎氣起來，“怎麼又寫作文呀！看來今天又玩不成了。”
回到卧室，我仍像平常一樣，把書包一扔，迫不及待地坐到書桌前，看起了《趣味數學》。我看得興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次催我做作業，我才戀戀不捨地關上書。心想：煩哪，又要開始寫作業。我慢吞吞地把數學作業做完，又看了一會兒電視就睡覺了，什麼寫作文，早就被我忘得一乾二淨。
第二天，上完奧數課，回家已經很晚了，於是我開始趕作業，媽媽把我叫到了她的卧室，坐在牀上，嚴肅地批評我：“兒子，在有效的時間裏不抓緊時間，弄到最後一天來趕作業，不但效率不高，而且影響睡眠，這樣多誤事呀！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
回到卧室，我就抓緊時間開始寫作業，但因為寫的時間太晚，完成的質量並不高。
第三天，當我拿到作文本一看，不禁傻眼了！這份在最後一天晚上趕出來的作文，因為完成的質量不高，得了一個我有史以來都沒得過的分數：B。看着這樣一個分數，我心裏忐忑不安，心想：這回慘了，被發現肯定會被“K”的，唉！這都是我不抓緊時間的下場！
回到卧室，我拿起了筆就開始了寫作業，做着做着，耳邊響起了電視的聲音，我接二連三地告訴自己：不要去，不要去，做完作業有的是時間。過了一會兒，眼前又出現了電腦的畫面，我又三番五次地告訴自己：不能看，不能看，做完作業想什麼就幹什麼。終於，我憑着自己堅強的意志，在八點半之前，做完了今天所有的作業。
啊！我終於跑過了時間，也使我明白了“合理安排時間，就等於節約時間。”
我贏了作文 篇27
每個人都有無數個第一次，這其中，可能有悲傷，有歡樂但是，在我的記憶中，一次比賽讓我難已忘懷。
那是一次運動會。叮叮叮——同學們，運動會已經來臨，請運動員聽指令，準備比賽這是多麼的令人興奮，為這次運動會，我都準備半個月啦!想想那天嚴格地訓練，就讓人直出冷汗。請女子100米的比賽選手入場，下面開始點名我趕緊跑到預賽處做熱身運動，這可是我第一次比賽，必須有個好名次。呯隨着槍聲，我立刻集中精神，快速擺臂，身體向前，雙腿使勁蹬地，我感覺風呼呼的從我耳邊經過，把頭髮吹得凌亂不堪。可以啊，第一名，複賽要好好努力哦!老師的這句話讓我信心大增，不管怎麼説我至少進了複賽。接下來的幾天，我也是認真比賽，都取得了很好的成績，也成為了班裏的運動小明星，當然，只有一份耕耘，才會有一份收穫。無論什麼事只有去認真對待，它才會回報於你。
而經過那次比賽，我不管是考試還是寫作業都會認真對待，因為那一場比賽，我贏的不僅是比賽，還有那份認真的決心，而這可能會是我好習慣中，最突出的一個，我一生的伴侶。
不管是現在還是未來，認真和努力都會是我的夥伴。而我贏的也不僅是比賽，還是那份決心
我贏得了比賽，也贏得了努力、認真、堅強。其實比賽時重要的不僅是體力與認真，在運動會之前訓練時，我經歷了許多困難，有時都想過去放棄這場比賽，但我覺得不經歷風雨，怎麼會見彩虹呢?像小時候學走路，學寫字，背古詩，都是需要堅持的事，我也成功了，為什麼我就要放棄?堅持就是勝利!
也許，一場比賽帶給我的啟示不止是這些我僅贏得了比賽，還贏得了
我贏了作文 篇28
在漫長的人生旅途中，我們都要經歷許多比賽，在比賽和挑戰之中磨鍊你的意志和毅力。輸贏是一對反義詞，用這兩個字來詮釋比賽的結果是再合適不過了。所以古往今來，勝敗都是不可避免的結果。
我還記得那是一個週日的下午，天氣陰，好像隨時都會下起傾盆大雨。那時的我才7歲多一點，那時的我有着很龐大的好勝心，無論什麼事情都要想比別人做的更好，無論是什麼遊戲還是什麼比賽，我都是這麼對待的。那一天下午，我的好朋友小彪來找我玩，我們興高采烈的走向草坪，小彪提議道：“不如我們來玩一個遊戲，叫木頭人不許動，我們要像木頭人一樣不能動，只要動了就算輸。”“好呀好呀！”我迫不及待的想開展這個考驗毅力的遊戲。
遊戲開始了，我們各自找好位置站好，等待小彪喊開始。“3，2，1，開始！”小彪喊道。我們就開始各自堅守自己的心理防線，不要隨便亂動。我的眼睛也死死盯着小彪，小彪也死死地盯着我。我清清楚楚的看到，小彪的臉上有好幾滴米粒般大的汗珠流過臉頰也不敢擦。看來他是真的想跟我拼個你死我活了，我也要拿出真材實料給他瞧瞧。一個小時就這樣過去了，我們還是一動不動，我心裏想：這傢伙怎麼會有這麼強的耐力，真是不可思議。
這時，天空開始響雷，其他的孩子都已經回家了，眼看就要下雨了，我從小彪的眼神中看出了他的耐心可能要動搖了。這時，下起了傾盆大雨，小彪叫道：“啊！下雨了，我要先回去了。”説着他便以百米衝刺的速度奔回家去。我歡呼道：“耶！耶！我贏了！哈哈。”眼看雨越下越大，我滿載着勝利的喜悦，歡快地往家裏跑。
那一次我贏得很有價值，這也是這件事一直在我心裏有着舉足輕重的低位的原因。
我贏了作文 篇29
從小到大，我都低人一籌，沒他們那先天的機智聰明，沒有他們的天生麗質，也沒有他們學東西快的天賦……所以一直以來，我都是生活在自卑的陰影中。
小時候基礎沒打好，所以成績都不是很好，也由於一次又一次的考試失敗使我對學習失去了信心。但那一次以後，我不僅克服了自卑心理，還第一次感受到了勝利的滋味。
那是一個星期，學校舉辦第十九屆運動會，班上的體育健將都報了名，而到最終差了一個女子百米衝刺的名額，經過班幹們的討論，居然決定讓我去，我當時害怕極了，反覆地推辭着，生怕自己做得不好，給班裏丟臉，可是無論我怎樣推辭，都沒有説服班乾和老師。就這樣我只好認命了。
到運動會女子百米衝刺的那天了，我和其他選手們都在跑道上做着跑前準備，看着周圍，是一個個滿懷信心、精神抖擻的強勁對手。哎，這下我可是慌得很吶，那感覺似乎是她們都到了終點，而我卻還在半場似的。
開始比賽了，我還是像她們一樣做好了起跑姿勢。心臟跳動得很快，像是快要蹦出來了。“嘣！”聲響了，開跑了，緊接着是一片呼叫、吶喊、助威聲。我起跑時先是在第三的，到了中場時，我想着，決不能讓後邊的人趕上我，想着古人説的一句話“不爭饅頭爭口氣！”想着自己決不能給班裏丟臉，不知是什麼動力，使我蹭地一下衝到了最前面，並且取得了勝利。
那次以後，我找到了我一直深藏在內心底裏的信心，也是從那次以後，我對學習也充滿了信心，成績也有所提高了，那次以後，我懂得了有些東西是要靠自己滿懷信心地爭取的，而不是在那守株待兔，那是不現實的。