關於難忘的作文【精】
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關於難忘的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於難忘的作文1
今天的新年又是美好的，怎麼回事呢？因為今年又有我超愛的習俗了，比如：穿新衣，放煙花，吃團圓飯……
早上，我迫不及待地起牀，穿上嶄新的衣服，帶上一個小包，和那幾個小夥伴一起去拜年。在路上，我們的鄰居早就準備好了糖果，正等着我們去取呢！到了人家家裏，我首先出場，膽大的説“祝你長命百歲、天天開心”人家給了我五塊糖果，小夥伴們一個接着一個地説。出了家門，我們又去其他的家，剛要去，就有一陣煙花聲，我們連忙跑過去，看着那美麗的煙花，我們情不自禁地唱起了歌：“今天是個好日子，我們停留在那裏，就像小鳥一般自由……”
時間過的真快，一晃就到了中午，我和家人無比開心，就提出了下午一起去公園散散步。到了下午，我們全家人去公園散步，公園裏熱鬧非凡，人山人海，我和奶奶一組，奶奶慢慢吞吞的，就像蝸牛似的，而我呢飛快的跑出去，就像兔子。我和奶奶悠閒的散步，散着散着就忘了時間，我讓奶奶看着時間，奶奶説“不得了了，都五點鐘了！我也跟着驚訝起來。”
回到家，我在家看電視，我拿着時間，生怕過了。到了時間，我像離了弦的.箭似的，飛快的跑出去，把煙花帶上。我和小夥伴們激動萬分，拿着煙花的我，開心的不得了。到了7點鐘，我們各自回各自家吃團圓飯了。我們家做了許多好吃的東西，比如：螃蟹、牛肉、鵝、雞、蝦、排骨湯……
晚上，上了牀，我默默地想今天真開心呀！我真希望可以再來一次啊！
關於難忘的作文2
童年，對於每個人來説都值得懷念，當然，我也不例外，在童年生活裏，有快樂、有悲傷、有生氣……可最讓我難忘的還是童年哪一件有趣的事。
記得那是在我六歲的時候，我和媽媽一起去她的老家，那裏有鴨子、水牛……吃過午飯後，我和媽媽就一起去趕鴨子。
剛開始我看着媽媽拿着柳條在上面甩動着，嘴裏還叫着：“鴨、鴨、鴨。”看着媽媽的樣子，覺得很有趣，慢慢的.，我也學會了，接着，我搶過柳條，學着媽媽的樣子，也趕起了鴨子，可是鴨子卻遲遲不下水，媽媽看着我趕鴨子的樣子，情不自禁的笑了起來。
原來，我拿着柳條不是在上面甩動，而是抽在鴨子身上，嘴裏叫的“鴨鴨鴨”不是很快，才導致鴨子不下水，卻把鴨子嚇得到處亂跑，接着，媽媽把趕鴨子的正確方法講給我聽，我按照媽媽説的又趕了一次鴨子，這次鴨子下水了，我高興得手舞足蹈。鴨子在水裏游來游去，水面上泛起了層層波紋。
這就是我六歲時趕鴨子的故事，是不是很有趣？最後我想説：童年一去不復返，讓我們一起來珍惜童年快樂、幸福的時光吧！作文
關於難忘的作文3
我的好朋友楊旭和王浩幫助過我一件事，而那件事我是永遠忘不了的。
就在一天中午，吃午飯的時候突然想起今天是我搞值日，於是我就搞了值日，但是搞值日是很簡單的可是你們可不知道搞值日雖然就是掃掃地擦擦桌子而已，但是搞完值日就要刷可惡的盛菜的大盆，而且這一次不光是刷兩個盛菜的大盆和我吃飯的.小鵬而且今天正好是吃米飯的，所以還底另外加上盛米飯的大盆，這個大盆不光大而且粘在上面的米又不好刷所以這次我就底吃好多好多的苦了，正在我擦完桌子正要去刷我最討厭的四個大盆的時候我心想：誰能幫幫我呀，我刷這麼多的大盆呢，哪怕就幫我刷刷一個也行呀，正在我祈求別人幫幫我刷大盆的時候，我看了看周圍的人，那些人都差不多都快走光光了，餐廳裏就剩下別的班的幾個人還有五年級的恐怕我們班的人也已經走完了吧，我走到那裏的時候已經沒有放盆的地方了，我只好手拿着就在這時從我的兩邊傳來了兩個聲音楊旭説：“張夢，我來幫你刷兩個菜盆吧，”楊旭的話音剛落王浩又説：“張夢，我來幫你刷你的小鵬吧，”聽了這兩句話我的心裏頓時充滿了温暖。
我現在想對你們兩説一聲謝謝，感謝你們讓我學會了幫助別人。
關於難忘的作文4
“無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”這是我爬雲蒙山後最大的感想。記得那是今年清明節。因為沒有其它的事，我們一家去踏青——爬雲蒙山。
我們坐大巴從城裏來到郊區，正好是十點半。來到雲蒙山的腳下，我迫不及待地一下子跑了幾十級台階，然後回頭得意的看了看遠遠被落在後面、奮力往上爬的爸爸媽媽。可是好景不長，很快我就氣喘吁吁，大汗淋淋了。
又爬了一個多小時，我感到大腿痠痛，開始走走歇歇了。我不禁後悔起來：當時怎麼想起來爬山了，真是又費力又耗時間。在媽媽的提議下，我們每人都撿了一個樹枝當枴棍。我們就這樣走啊走啊，欣賞風景的心情早已經沒有了，只是機械地向上攀登。路上依稀可見未化的冰雪，還有雪水和泥土混合成的泥濘小路，看着盤旋而上的山路，不知道還要走多久，真想退回去算了。可是回頭望望，陡峭的山坡根本下不去，看來只能進不能退。
一個小時、兩個小時，三個小時……轉眼間，已是下午三點了。麪包香腸早吃光了，水也沒有了，彈盡糧絕的我們嗓子冒煙了，肚子也咕咕叫。但我對自己説：珠穆朗瑪峯都有人登上去，難道一個雲蒙山就把我嚇倒了嗎?於是，我咬緊牙關，默默地堅持着。
經過五個多小時的.攀登，我們終於登上了雲蒙山的主峯。倚欄而望，羣山盡收眼底，雲霧繚繞，飛鳥盤旋。真是“無限風光在險峯”!
這次爬山的經歷，更讓我明白了：堅持才能勝利，要想勝利，必須要堅持。
關於難忘的作文5
你看過大海嗎？你感受過大海嗎？大海就像老師的懷抱一樣博大温暖……
大海她可以容納所有的點點滴滴不管他有多麼微不足道……這就是我們的班主任老師。
我們的班主任老師中等體型長長的辮子襯托着那張嚴肅而不缺乏慈祥温柔的臉。她性格大方樸素以身作則是我們的好老師好榜樣。
她就如大海般寬闊可以容納所有的點滴；差生優等生不懂事的懂事的……她從來不放過一名令人頭痛的'搗亂鬼她只是耐心再耐心地教導他們人生的道理。他的話語意義非淺值得我們去擁有它一生……她可以忍受所有的誤會可以忍住所有的痛苦就算有病痛的折磨她的堅強不屈也不會被砍倒……這就是她我們的老師一位如大海般蔚藍如大海般深遠的老師……
老師謝謝您您的深沉使我明白瞭如何做人您的博大使我在失敗的時候重找勇氣您的蔚藍使我們在您的藍天下茁壯成長！
關於難忘的作文6
從上國小到現在，我經歷的大大小小的事已不計其數。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上國小六年級，全班學生過“六·一”玩貼鼻子游戲時發生的。
六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。校園內歡歌笑語。各個年級的學生們在教師的`組織下，正以做遊戲的方式歡慶自己的節日——“六·一”兒童節。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
遊戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領巾矇住他的眼睛。然後，讓他原地轉三圈。最後，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨着王典的手起手落，周圍爆發出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領巾時，我趁大家不注意往上推了一下紅領巾留出一條縫。轉完三圈後，我舉着鼻子向前走去。“叭”，紙鼻子貼在了屬於它的位置上。
譁……身後響起一陣雷鳴般的掌聲。王心楊還跑過來給我發了一份獎品。
關於難忘的作文7
我們的老師像爸爸、媽媽一樣照顧我們、教我們知識。
他們每天晚睡早起。晚上，十點鐘了，他們仍然耐心地改作業，感覺不到自己困了;早上，天剛矇矇亮，老師們就起牀了。
語文歐陽老師教給了我們好多知識。我們的發表了，寫的`字漂亮了，朗讀水平提高了他還教給了我們六六掃地法，這樣讓我們掃地的動作快了。預習六步法也是他教給我們的，使我們提前對課文有一些瞭解。
記得有一節英語課，我把英語書落在家裏了。大家都在讀英語書，而我卻沒有，我着急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在我這愁眉苦臉的時候，英語老師走了過來，問：北堂**，你怎麼沒有英語書?我結結巴巴地回答：我落在家裏了。我的臉紅得像個大蘋果。出乎我所料的是，老師不但沒有生氣，反而親切地對我説：沒關係，我這兒有一本英語書，你拿去吧。説着，把她自己的英語書遞給了我。我感激得説不出話來。
還有一次，當時我才一年級，爸爸、媽媽來校看我，我真高興。爸爸、媽媽要走時，我傷心極了，拉住他們的手不放，而且大聲哭喊。慕容老師知道了，連忙安慰我説：雪晴，不要哭，再過幾天你就會回家，見到爸爸、媽媽了。並且拿糖果給我吃。這時我才停止了哭聲。慕容老師笑眯眯地説：這才是好孩子!又送給了我一個小鴨布娃娃。
我們的老師還有很多，他們也很好，我真感謝他們啊!
關於難忘的作文8
你們知道11月18日是什麼日子嗎?那是我的生日呀!
這天晚上,媽媽和我帶着許多小朋友來一家西餐廳吃牛排。讓我很高興的是王銘傑同學也參加了我的生日會,他的表現特別搞笑，不信我舉個例子，你們聽後會滿地找牙的.
正當我們吃得開心時，有兩個老外走進餐廳。這時王銘傑吹起牛來：“我敢和老外説話！”説完，大家一起起鬨：“那你説呀！”起先，王銘傑躲在我身後，小聲的説：“hello。”大家又喊：“大聲點！”最後，他鼓足勇氣，硬着頭皮大喊一聲：“hello,how are you ?”還沒説完就像泥鰍一樣溜到牆角，一臉壞笑。只見一位老外看了看我們，遙遙頭兩手一攤，嘴裏還嘰裏咕嚕的，好象在説：“什麼，聽不懂！”這時，我們已經笑得前仰後合了。整個晚餐時間，王銘傑就像一個開心果一樣，給我的`生日增添了不少樂趣。
你們説，我的生日會好玩嗎？反正我是難忘的。
關於難忘的作文9
時光飛速,在過短短的兩個月後,我門就要離開朝夕相處六載的老師和同學,開始我們的.中學生活了.回首往事,多少關愛與温暖猶在身旁,多少感激和留戀凝聚心頭.
我記得在五年級時運動會比賽.我們參加了拔河比賽,只有少數同學在旁邊為我門加油!我門的對手是六(一)班,這可是個不好打敗的對手,因為他們的人比我門的人有力氣,所以不好打.
可是我門還是贏了,因為他們不懂戰術.而我門這邊有任老師的指導,所以才會贏.在這裏我要謝謝任老師.
我門這個班裏還有很多個開心果,我門大家都很喜歡他們.
其中田蒴,就是一個開心果,經常逗大家笑很有意思.
我越來越不想離開母校和朝夕相處的六載老師.同學和這個衝滿歡樂的六年級(2)班.
關於難忘的作文10
袁老師是我一至四年級的語文老師她的語言附有幽默感，真讓人難忘！
袁老師有一雙炯炯有神的大眼睛，一身樸素而又漂亮的服裝，一個甜美的嘴巴，還有一雙小巧的`耳朵。近一看，是一個温柔無比的老師，可是，她有時還挺兇挺嚴肅的呢！像我，最喜歡袁老師的作文課。在每節作文課上，袁老師總是繪聲繪色地講一些笑話，可謂是妙語連珠，豐富多彩。有一節作文課，我至今都沒有忘記。
“叮咚，叮咚！”上課了，這節課是作文課，只見袁老師興高采烈地走上講台，馬上就有同學們問：“老師，您今天為什麼那麼高興呢？”老師問：那麼大家知道嗎？”不——知——道！。”大家甕聲甕氣地説道。“我用一元錢買了一隻大公雞，你説能不高興嗎？”同學們不禁哈哈大笑起來，袁老師拿起一篇作文讀到：“今天我和爸爸去菜場買大公雞，爸爸用一元錢買了一隻大公雞……”我們恍然大悟，原來老師在説我們呀！老師的這番話讓我知道了：寫作文一定要寫的真實，寫不真實的事，很有可能讓作文的分數大大的降低。從此，我記住了老師的教誨，作文提升地很快
啊，袁老師對我的恩情，我終身難忘。
關於難忘的作文11
今年暑假，我學的樂器古箏，過了五級，考了個“好”的好成績。而這一切都歸功於何老師。
去年何老師看到我什麼樂器都沒學，就對我説：“張倩姑娘總是要學一門樂器的。你看張漢迪，鋼琴八級。”我只是搖搖頭。“不學樂器，就不會有什麼特長。讓我和你一起學古箏，好嗎？就像我要學習學習一樣。”老師很想幫助我，突然，一股暖流流進了我的心裏。我猛點頭説：“好吧！”
所以我和何老師每週都會去古箏老師家上課。
有一次，一首歌難倒了我，所以這周不想去上課。就在我要放棄的時候，何老師幫了我一把。她罵我：“你不能缺課！如果因為這個原因不去上課，以後會越來越懶，越來越缺課，最後什麼都學不到！”聽了何老師的話，我羞愧地低下了頭。
還有一次，是在上課。何老師因為前段時間出去旅遊，沒有練琴，變得生疏了。上課時，古箏老師指出了何老師的`錯誤，她反覆練習。直到下課，何老師還在小心翼翼的彈奏，注意每一個細節：豎起大拇指，雙手平放，肩膀放鬆？過了十分鐘，她才捨得“放棄”，對古箏老師説：“我彈得不夠好，回去練吧！”我心想：何老師真是個好學謙虛的人！
啊！何老師是我最難忘的老師！她不僅是個好老師，還是個好學生！她是同學的導師！
關於難忘的作文12
那天，媽媽讓我一個人去超市購物，我高興的一蹦三尺高，因為那可是我長到現在從來沒有過的事情啊！我拉着媽媽給我的小推車，走進了超市的大門。我先把我的小車車存在超市的儲物台，就在超市裏找了一個公用車車，推進了超市。超市裏的東西真多，看得我琳琅滿目。我第一個要買的東西是四盒0.5的鉛，我找來找去都沒找到，最和終於在文具類的下面，找到了0.5的鉛。但是我又左右為難了有兩種前一種是彩鉛後一種不是彩鉛。彩鉛稍微貴一點，普通的鉛不是很貴。我先來想去，最後買了彩鉛，因為就貴幾毛錢嗎，還是一漂亮為主吧。
後來我又買了許多其他的'東西，就去收銀台付錢了。我先把我賣的所有東西放到收銀台上，等收銀的阿姨算完了錢，統一結賬。這次買的錢是40元，我給了阿姨100元，阿姨給我找了60元。等我把所有東西裝進我帶來的小車，就回家了
通過這次買東西，我收穫了自立。
關於難忘的作文13
在一個陽光明媚的下午，我和同學們在老師的帶領下來到了九江師範，你可能會問了：你們為什麼來到九江師範呢？因為今天下午將在這裏，由全國著名的特級教師支玉恆老師給我們上《最珍貴的東西是免費的》這篇文章。
在台下時我十分高興和激動，因為在國小即將畢業時，竟然能由全國特級教師給我們上課，我是多麼榮幸啊!可上了台我卻緊張起來台下一千多名教師的眼睛看着我們，我的心怦怦直跳!
開始上課了，一位和藹可親的老人走上台，我們都被這位老人吸引了過去，他就是支玉恆老師，我終於見到了我心中那最崇高、最敬仰的偶像了!
支玉恆老師自我介紹後説：誰敢叫一聲我的名字？同學們都怔住了，學生怎麼能直呼老師的名字呢？有些膽小的.我當然不敢了，有一個同學舉了手，他站起來説：支玉恆老師。老師卻説：錯了，我的名字只有3個字，你給我説成5個字了。又有一個同學站起來説：支玉恆。支玉恆老師有趣地説：到!請問閣下有何吩咐？那個同學嚇得説不出話來了。台上台下早已被支玉恆老師風趣的話語笑得肚子都疼了。老師見那個同學不説話，問道：閣下怎麼不説話了？那個同學想了一會説：請你給我們上一節課吧。老師又説：上一節課沒問題，我還要給你們上兩節課呢!台上台下又是一片笑聲。支玉恆老師和我們就在這歡笑聲中上完了兩節課。
支玉恆不愧是全國著名特級教師，這兩節課我終身難忘。
關於難忘的作文14
嗨！那天回家的時候等你爸爸等得久嗎？我沒有陪你真不好意思。不過你都這麼大了還像孩子那樣要人陪嗎？呵呵。
心情真好，因為終於跟你和好了，我再也不用為此而煩憂了，你説呢？
不過，我們彼此間陌生了許多。以前，經常和你開開玩笑，習慣性地把手搭在你的肩膀上，偶爾拍一下你的肚子，生氣的時候掐你的脖子，我記得你總會很生氣，但沒關係。現在，這些再也不可能了。原先都叫你“菜鳥”，如今更別提這些，就連叫你的名字也不敢，最多叫你一下“喂”。
你在我家的時候，我不小心把手放在了你的`肩膀上，突然感到一陣空虛，一點也沒有以前那種親切感，於是我連忙把手縮了回來，我覺得我們説話也變得小心翼翼。
在學校的日子，我們只説了兩三句話，其實我很想和你説話，但一看到你就覺得很尷尬。以後這樣吧，沒有人的時候或體育課留下來訓練的時候我叫你，有John他們在的時候就算了。畢竟一學期了，我也不自在，怪只能怪當初我太倔強，白白浪費了一學期的時光。
不知為何，過了這麼久還是一樣，有話都想對你説，無論什麼事情都肆無忌憚的告訴你。可能我太信任你了，覺得你就像我的親人。其實我心裏一直把你當作自己的哥哥，只是嘴上沒説。呵呵，可能這些話又會令你沒安全感，但請原諒，我想我們以後再也沒有交談的機會了，九年級已經到了，希望我們能考上同所高中，來繼續這段友情。
關於難忘的作文15
還記得上次過生日，是星期六的早上，我偶爾聽到媽媽給奶奶説：“再過兩天就是我閨女的生日了。”我聽了很高興。
自從聽到媽媽那句話以後，我時時刻刻在想媽媽會給我買什麼樣的生日蛋糕呢，終於到了我生日那天，奶奶為我做了許多好吃的`，爸爸媽媽送給我一個大蛋糕，上面還寫着祝女兒生日快樂。還沒等媽 媽給我點蠟燭許願，我一看沒人就拿小刀切了一小塊，開始狼吞虎嚥的吃起來，一會媽媽過來了説：“看你的臉上，都變成小花貓了，自己照照鏡子去，我到洗手間一看，媽呀！這是我嗎？臉上、額頭 上、鼻子上全是奶油，我哈哈大笑起來，擦過臉之後，心想：我又大了一歲，雖然是我過生日，但是爸爸媽媽還有爺爺奶奶他們每天為我操勞，我應該感謝他們，於是我為他們每人切了一塊蛋糕，並説 了祝福的話。爸爸媽媽誇我長大了。
這就是我的生日，快樂的生日。