關於我與讀書的故事作文800字（精選43篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關於我與讀書的故事作文800字，歡迎閲讀與收藏。
我與讀書的故事作文800字 篇1
讀書，是一件很快樂的事，它就像是在黑暗的天空中一顆閃耀着白晃晃的亮光的明星，就像是你失意一位無言地安撫你的知心好友，我能從書中領悟到人生的哲理，我能從書中欣賞的世界的任何一個角落，我能從書中品嚐到人間最美好的東西……
記得有一次，那正是一個大雪紛飛的冬天，我鬧了一件為了看書而發生笑話的事。
那天媽媽帶着妹妹和外婆去小姨家裏了，臨走時，媽媽告訴我，把水壺裏的水燒好，我點了點頭，説：“放心吧！我會燒好的'啦！”她們走後，我趕緊去廁所間把水壺的插頭插好，然後回到房間，從書櫃裏拿出一本最近新買的書，如痴如醉地看了起來。我就像一匹駿馬，自由自在地在廣闊的大草原上奔跑；就像一隻小魚兒，在知識的海洋裏盡情玩耍。就像一隻雄鷹，在藍的似一塊寶石的天空中自由翱翔……我躺在沙發上舒舒服服地看着，看到有趣的地方，我會捧腹大笑，直到把眼淚笑出來為止。看到令人悲傷的地方，我會眼中噙滿了淚水，心裏頓時黯然神傷。看到驚險恐怖的地方，我的心一下子就懸了起來，心就像一隻神色慌張的小鹿，砰砰的跳個不停……
突然“啪”地一聲打破了這美好寧靜的氣氛，我皺了皺眉頭，“搞什麼啊？”我不滿地嘀咕了一句，看看鐘，呀！已經過去兩個小時了！“那那個聲音是——”我猛然想了起來，“啊——我的水！”我輕而迅速地放下書，飛快地奔向廁所，“噢——天哪！”我不禁倒吸了一口氣，水壺的蓋子已經掉在了地上，壺裏的水已經溢出來了一大半，慢慢地流出來，碰巧這時，門被打開了，媽媽他們回來了！媽媽看看水壺，又看看桌上的書，似乎明白了一切，然後露出一副原來是這樣的表情，哭笑不得地對我説：“你呀你！看書是好，那也不能耽誤了我交給你的任務呀！快重燒哦！”我愣了一會，立刻手忙腳亂地行動；這次事件，當然也免不了被老媽P一頓咯！不過我卻很開心，不以為然。
書，它陪伴我走過了十一個春夏秋冬，它就是一艘遊艇，帶我逛遍了所有地區，讓我擴大了眼界。莎士比亞説過：書籍是全世界的營養品。所以，我們更要好好地珍惜它，讓書充滿我們的生活，只要用心去品讀它，那麼你知識的泉源就會源源不斷地流出來的！
我與讀書的故事作文800字 篇2
智慧與文明的結晶，書是我們的精神食糧。博覽羣書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。
我六歲那年，剛學會拼音。一天，媽媽帶我去圖書館，我無意中看了一本有拼音的故事書，看起來很方便。我耐心的看完了一個小故事，我竟然留了兩顆晶瑩的淚珠地在書上，我不知道為什麼自己會那麼激動。從此，書就像磁鐵般地吸引着我，如果一個星期之內沒有看到一本書，我的心就不得安寧。於是，每個週末做完老師佈置的作業，我就撒嬌地拉着媽媽的手説：“媽媽，我要去書店。”這時，媽媽總是不厭其煩地説：“你還小，不會看書。”我有點生氣，説：“書上有拼音！讓我去嘛！”如果媽媽還不帶我去，我就等她坐沙發時，爬上沙發，趁機坐在她的`肩上，對着她的耳朵大聲説“我要去看書！”“我要去看書！”一直吵到她心煩氣躁，吵到她説：“我的小祖宗，快下來吧！我馬上帶你去！”這時，我才心滿意足地下來。
隨着年齡的增長，我又學會了字詞。漸漸地，我我可以讀懂《紅樓夢》、《西遊記》這些內容豐富的中外名著了。看完一本書，我會在腦子裏久久迴響着書中的精彩片段；我還會在書中摘抄好詞佳句，等寫作文是派上用場。可是圖書館的工作人員不給抄，怎麼辦呢？我就等管理人員走了後，迅速地拿出本子和筆，一直抄，哪管字寫得好不好，自己看得懂就行。管理員來了就趕緊把東西收起來，裝模坐樣地看書，有是管理員來無影去無蹤，嚇得我魂不附體，不能及時收起本子和筆，被管理員緊盯了好久。有一次，媽媽給我買了一本作文書。我看得如痴如醉，還想看下去，但那時已經是晚上9點了，媽媽催我睡覺，我都沒聽到，還沉浸在書中。媽媽有叫了我幾聲，我還沒理她。媽媽發火了，臉非常紅，而且我似乎看到了她身邊的熊熊怒火，我害怕極了，只好依依不捨地挪開一步，同時也拿了本書回房。我裝模作樣睡着了，等媽媽關了門後，我就馬上開小燈，津津有味地看起書來，結果第二天老是打哈嚏。
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明亮的燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康成長。
我與讀書的故事作文800字 篇3
我酷愛看書，特別是童話、小説，還有一些作文集，對於這些，我都非常感興趣，偵破小説更是我的最愛。家裏的書櫃裏早已塞滿了各種有趣的書籍，新華書店的圖書我也看過不少。我們的生活離不開讀書，就像魚兒離不開水。對我來説，讀書更是一大樂趣。
記得三年級時，一本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時刻吸引着我的眼球，讀得我如痴如醉。讀到後面，我感慨萬千。感受到了小豆豆的天真純潔，又讀到了戰爭的惡劣。書中的悲歡離合使我牽腸掛肚，每天都不禁要翻上幾頁。可是因為臨近期末，進入緊張的複習階段，看閒書的.時間越來越少，我又實在按捺不住對閲讀的渴望，只能想方設法地抽空看書。有一次，晚上覆習得很遲，媽媽催我上牀睡覺。
我閉上眼，假裝睡覺，待到媽媽走後，我躡手躡腳的溜下牀，小心翼翼地捧起書，趴在牀上津津有味地讀了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，顧不上眼睛的疲勞。正當我看得入迷時，媽媽發現我房間裏的燈亮着，就走過來。我聽到媽媽的腳步聲，一時手忙腳亂，急忙把書塞進枕頭底下，迅速拉上被子，可還是逃不過媽媽的“火眼金睛”。聽我述説了事情的過程後，媽媽笑着説：“你呀，真是一個小書蟲！”後來那一整夜，我都在思考書的內容與情節，夢見了小豆豆和她的小夥伴們，彷彿自己正在同他們一起學習，一起玩耍。
直到吃晚餐時，我還念念不忘《窗邊的小豆豆》，於是一邊看書，一邊吃飯。我目不轉睛地盯着書本，越看越起勁，好像那是一道美味佳餚，看得十分投入。我只知道不斷地把白米飯送進嘴裏，卻根本不往飯桌上瞟一眼。滿滿一大碗米飯已所剩無幾，然而一桌子豐富的菜餚我都絲毫未動，我自己卻渾然不覺。直到媽媽來看我我才反應過來，媽媽見了，也無可奈何地説：“唉，真拿你沒辦法了！”
廣泛閲讀也使我嚐到了甜頭。在第十一屆“語文報杯”國小生作文大賽中，我費盡心思，運用自己豐富的想象力，平時積累的好詞佳句這時可派上了用場，我又用盡了各種修辭手法，並反覆地修改。終於，功夫不負有心人，我榮獲省級一等獎，這可都要歸功於我平時的勤閲讀，多積累呀！
讀書的作用可多了，古人説它能明智、修德、養性，書與我們密不可分，是我們的良師益友。當我們如飢似渴地讀書時，不僅得到了無限的知識，也收穫了不盡的樂趣。同學們，讓我們盡情地讀書吧！
我與讀書的故事作文800字 篇4
要説這世上最令我感到快樂的是什麼，我會毫不猶豫地大聲告訴你：唯有讀書。
記得二三年級的時候我喜歡讀各種故事，尤其是歷史故事和偉人傳記。在閲讀中我明白了歷史中的偉人之所以偉大，首先是他們都有自己遠大的理想，明確的奮鬥目標；更重要的是他們有堅強的意志，鍥而不捨的毅力，縱然歷盡千難萬險也從不言棄。最終他們取得的豐功偉績推動着人類文明的發展與進步。我也想讓自己成為像他們一樣的人，在時間的長河裏留下自己的名字。
但自從我讀完令人熱血沸騰、浮想聯翩的《哈利·波特》，便開始對國外的小説着迷起來。《基督山伯爵》中，主人公年輕水手唐戴斯的積極向上、熱情、樂觀曾深深感染着我。《安娜·卡列尼娜》中，安娜真誠善良、温柔美麗、勇於追求新生活的頑強形象躍然紙上，而她被丈夫拋棄、卧軌自殺的結局卻令我倍感惋惜。《麥田裏的守望者》中，剛開始我印象裏霍爾頓就是一個憤世嫉俗、滿口髒話、簡直無惡不作的混賬少年，讀到最後當他説出守望純真孩子的終身願望時，我被他一直懷揣着一顆純潔善良的心深深打動，不禁感動得淚流滿面，這是一個內心充滿挫敗感的十六歲少年重獲自我價值和快樂的心路歷程。《小海蒂》中，海蒂不畏生活的艱辛，時刻用她的天真善良影響和鼓勵着周圍的人，就好像一個鄰居家的小女孩那麼真實地浮現在眼前……這些小説讀起來十分過癮，讓我沉浸在作者跌宕起伏的故事情節中無法自拔，這或許就是在眾多文學作品中我對小説情有獨鍾的.原因吧。無論是長、中、短篇小説，儘管生活場面有大有小、故事情節有繁有簡、塑造人物有多有少，但小説中栩栩如生的人物形象、耐人尋味的故事情節都深深吸引着我。
讀書，讓我穿越時空，走進歷朝歷代，遍足世界各國，無論是多麼偉大的人，多麼登峯造極的大家，只要我自己願意，不用考慮他是否有時間，不用考慮他是否樂意，不用預約，只要我輕輕叩開他的著作之門便可以任意欣賞。哪怕我還讀不懂他們的全部，哪怕只有那麼一點點懂，我都覺得很有趣。
臨近期末，媽媽督促我把精力多用在複習學科知識上，可我愈發感覺我有讀不完的好書，有種“一日無書，百事荒蕪”的饑荒感，深刻體會到莎士比亞的“書籍是全世界的營養品”是多麼真實。
我與讀書的故事作文800字 篇5
高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”以前，我對這句名言百思不得其解，書和階梯有什麼關係？它有什麼特別之處？可是現在，我對這句名言深有體會，它已深深印在我的心裏。
我或許沒有一些同學那麼早就開始自己獨自閲讀，甚至上了三年級還是很慢很慢地讀，一句話至少要讀五六遍才能初步理解。可是我卻酷愛聽媽媽講故事，雖然有時也聽不太明白，但是我的心靈彷彿與書籍相通似的，總可以細細感受到每個人物的情感，每次都聽得津津有味，那時的我還以為自己有魔法呢！
兩歲時，我家旁邊有一所國小，我時常搖頭晃腦地站在圍欄邊聽他們朗朗的讀書聲，這種聲音抑揚頓挫而又不失少年志氣，它們灌輸到了我的.全身，使我懵懂又興奮。
“這個字念‘人’，那個字念‘天’……”每次看到文字，媽媽總是不失時機的教我念。還告訴我，這個東西叫什麼名字，那個東西叫什麼名字。這下我可犯糊塗了，“名字”是什麼意思？媽媽告訴我，名字就是人或事物的稱謂。從此，我又多了一本屬於我的書——《新華字典》。所以，從我二歲起我便會認自己的名字了：李妍槿。
三歲時，媽媽帶我來到了一個無比“繁華”的地方——圖書館。這裏，聚集着一羣愛學習的人，他們或是在寫作業，或是在查閲資料，每個人都安安靜靜，顯現着自己的教養與素質。但我第一眼看到的不是人，而是一本本五顏六色的書籍，它們整整齊齊地擺放在書架上。我開心地手舞足蹈，踉踉蹌蹌地跑過去，這一刻加深了我與書之間的友誼。
我在父母的呵護下漸漸長大，在書籍的陪伴下漸漸懂事，原先空空如也的書架如今都“超載”了。在《愛的教育》中，我見到了人間温暖的真情；在《小兵張嘎》中，我看到了中國少年的英勇與智慧；在《紅樓夢》中，我讀到了封建末年的人間百態和當時社會的黑暗腐敗……這些好書時刻提醒着我，輕柔地安撫着我小小的心靈，澆灌着我的大腦，讓我的生活樂趣無比。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能讓人不斷進步；書是朋友，能陪伴我們的一生。
我與讀書的故事作文800字 篇6
書，是一匹神奇的坐騎，帶我們去到浩瀚的天地，讓我們領略人世的真諦；書，是一顆熾熱的火種，温暖我們的心靈，照亮我們的靈魂；書，是一個不開口的老師，讓我們得到做人處事的道理，從而成長……我從書中也得到了許多道理，讓我受益匪淺。
在我幼年時期，我的爸爸媽媽便會在晚上睡覺時給我講一個小童話。而當爸爸媽媽在講故事的時，我便會想着這個故事的`結局是怎樣的。因此，我不管是在讀書還是聽他人講故事時，我都會帶着對結局的無限遐想繼續讀下去。
後來，當我學會了識字，我便開始拿起一本本書閲讀起來，雖説有一些字我並不認識，比如“狼”讀成了“良”，“肚”讀成了“土”等等，但這並不影響我對讀書的喜愛。等到我再大了些，我便開始看起《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》，書中的一個個情節，一個個人物令我不能自已，沉浸其中……
我與書之間發生過許許多多的故事。記得有一次，我在做一本課外練習題時，出現了一道和課外閲讀有關的題目，它要求我們寫出一首驪歌。這真是一道難題啊！一開始，我愁眉苦臉，不知道這道題目應該如何填寫。突然，我腦中靈光一閃，想起來我曾經在林海音的著作《城南舊事》中讀到過一首驪歌，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”。於是，我茅塞頓開，把這道難題解開了。
你看，平時多讀書所積累的知識，總會有派上用場的時候。
還記得我剛開始學習游泳時，一直不能將手腳搭配協調，還老是會嗆水，我始終學不會，都想要放棄了，忽然想起了“磨杵成針”的故事。故事中的老奶奶都能堅持不懈，將一根鐵杵磨成繡花針，那我難道不能堅持下去，學會游泳嗎？想到這裏，我咬了咬牙，堅持了下來。最後，功夫不負有心人，我成功地學會了游泳。這不正是一個小故事帶給我的巨大力量嗎？
你看，讀書有這麼多的好處，能讓我們的知識更加豐富，在生活中活學活用；讓我們博學多才，懂得許多做人處事的道理；能幫助我們寫作，讓我們的語言更加優美；還能讓我們從中感到快樂，讓我們修生養性……
所以，我相信我會一直讀下去，讀更多的書，讓我的知識更加豐富，讓我的生活更加充實。
我與讀書的故事作文800字 篇7
莎士比亞説過：“書籍是全人類的營養品。”這句話説得多好啊！書籍，是人類幸福與智慧的結晶。讀書，就是為了更好地汲取裏面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢，我來給大家説説吧。
記得有一次，媽媽給我下了一道聖旨：“不許看課外書，除非語文成績有所提高！”隨後，她把我的所有課外書都搬到了主卧，上了鎖。我像是被戴了緊箍咒的孫悟空，只得乖乖束手就擒。到了週末，作業都做完了，沒有課外書我實在熬不下去，但我那腦袋説來也爭氣，它總能在這種“旁門左道”功夫上高速運轉，像被按了開關似的。“要不用三十六計中的偷樑換柱試試”於是，我弓着背，踮着腳慢慢挪到媽媽的卧室門口。回頭看一眼，她還在做飯，敵人不在火力範圍內，所以我打開房門，鑽了進去，以迅雷不及掩耳之勢在她包裏取了鑰匙，解鎖，取書，整個過程一氣呵成。
真好，上次沒看完的`《老人與海》就在第二排的正中間。回到自己房間，我小心翼翼地把書放在桌上，用牛皮紙三下五除二地把書包了起來，在上面寫了“語文”兩個大字。再看看抽屜裏的那本語文書，大小一致，天衣無縫。
這時，媽媽叫我出去吃飯，我隨意將書反扣在桌上，大搖大擺吃飯去了。
“最近語文課認真聽講了嗎？”
“放心吧，媽媽。”
“筆記做的怎麼樣？”
“全記書上了，整整齊齊，歡迎您隨時檢查！”話剛説完，我心一緊：“糟糕，要壞事！”果不其然，媽媽順勢走進了我的房間，拿起桌上的“語文書”檢查起來。“這就是你的語文書？”媽媽鐵青着臉，把牛皮紙亂扯一通，然後用手指不知在“老人與海”四個字上敲了不知多少下，我雖覺理虧，但是為了以後的安穩日子，我要學習與閲讀兼顧啦！
現在，我長大了，也漸漸嚐到了閲讀的的甜頭，媽媽也因為我日益提高的語文成績而贊同並鼓勵我閲讀；我讀了《培根人生論》，知道了“知識就是力量”的道理；讀了《大衞。科波菲爾》，知道了一個人因該怎樣成長，怎樣面對困難；讀書，使我留住了對人類本性的思考，體會人的真，善，美。
一夜風雨散，變化了時空。只有書依舊，笑看秋月春風。書就像一艘小舟，載着我向波濤洶湧的知識海洋駛去。
我與讀書的故事作文800字 篇8
我喜歡讀《微笑的貓日記》、《卡通世界》、《格林童話》
我媽媽沒有正式的工作，以免我長大後走她的路。因此，她非常關心我的學習。她總是給我買一些書，比如《鋼鐵是如何煉成的》、《海的女兒》、《上下五千年》，以及其他一些書，比如《四個名人》。我不喜歡讀這些書，但是我媽媽不得不強迫我讀。她忍不住“順從地”聽媽媽説話。
我記得一個星期六，像往常一樣，我去我的房間讀媽媽讓我讀的書。當我媽媽不注意的時候，我悄悄地帶來了一本漫畫書。正當我津津有味地讀着它的時候，我媽媽突然衝了進來，嚇了我一跳，心想:“我媽媽為什麼進來？現在一切都結束了，我媽媽肯定會罵死我的！”不出所料，當我媽媽看到桌子上的不是他給我買的書，而是漫畫書時，她立刻生氣了。她一隻手拿起漫畫書，另一隻手指着我。她停下來之前，我花了很長時間才“罵”。我低着頭看着媽媽，偷偷看着她。這真的`像書中提到的“母老虎”。在我父親的勸説下，她以某種方式平息了這場“戰爭”。
第二天，我一醒來，就隱約看見媽媽帶着什麼東西走出了我的房間。我立即起牀。經過一番搜尋，我發現了我最喜歡的漫畫書、笑話書等等。已經消失了。我立刻又難過又生氣，心想，“媽媽怎麼能這麼做？”心裏充滿了不滿，走吧！當我去找媽媽討論這件事時，我沒想到她會欣然承認，並説，“是的，我拿了，那又怎樣？你認為整天讀這些愚蠢的書有什麼好處？它看起來像什麼？如果你想收回它，並不是沒有出路。先看看我給你買的書，我會還給你的。”我不情願地同意了我母親的條件。
為了儘快交換我最喜歡的漫畫書，我有時間讀媽媽給我買的書。最後，有一天，我基本上讀完了那些書。雖然我仍然不太瞭解一些地方，但我仍然從它們中學到了很多，並且認識到了一些做人的原則。我母親看到我努力讀這些書，很感動，並按照承諾把它們還給我。
這件事告訴我，無論父母或老師教我們做什麼，都是為了我們有一個美好的未來。我們應該努力學習，從書中找到正確的答案。
我與讀書的故事作文800字 篇9
“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界的營養品。”“一日無書，百事荒蕪。”書，是人類的思想源泉；書，是淨化靈魂的天使；書，是知識的海洋……
以前，我並不喜歡讀書，拿起書不到三分鐘就扔到一邊了，是哥哥讓我愛上了讀書。
記得六七歲的時候，哥哥對我説：“弟弟，你也看看書吧，讀書其實是很有趣的！”聽了這番話，我蠻好的心情指數立刻降到了最低，我滿不情願的説：“看書多累，還不如你讀給我聽，書裏頭除了字就剩簡單的圖畫了，一點都沒勁！”哥哥勸告我説：“書並不是你想象的那麼枯燥，讀書很有意思，它可以改變一個人的性格的，以後你寫作文也有優勢的，這本有拼音標註的.《格林童話》你讀讀看吧！”聽了這番話，我有些被感動了，拿起書就讀起來。我硬着頭皮讀了兩頁，發現書並不是那麼“難讀”並不是那麼枯燥。字裏行間都流淌出了人類一切的美好品質……
上三年級時，老師推薦我們讀《愛的教育》，説這本書可以教會我們一些美好的品質，我們可以在裏面學懂很多生活中學不到的東西。一回家，我就央求媽媽買，媽媽聽了，喜笑顏開。第二天放學回家，我發現書桌上多了一本書，這本書正是《愛的教育》旁邊好像還有一本，哦！是《老人與海》。得到新書，我欣喜若狂，我以最快的速度完成作業，不等爸爸檢查完就如飢似渴地讀了起來。沒有過一個星期，這兩本合起來有字典厚的書我都讀完了，還記住了一些精彩的片段。
現在，我已經讀過許多書了，它們也各自教會了我許多道理，《愛的教育》教會了我要孝敬父母、愛護同學、團結友愛的優良品質；《老人與海》告訴了我只要不畏艱險，多難的事情也可以完成，就像文中一樣，一位老人在飢寒交迫的情況下在茫茫的大海上與鯊魚搏鬥；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我要堅強不屈，保爾為了保衞國家，放棄了回家過安穩日子的機會，放棄了愛情，放棄了金錢……這些書，真是一位位比世界上最好的教授還要好的老師啊！
書，是人類思想的源泉；書，是靈魂的天使；書，是知識的海洋……人類的世世代代，不能夠否認書在人們心中的地位。
我與讀書的故事作文800字 篇10
高爾基説過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗户。”
培根説過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”
我覺得：“書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裏拿着一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐着，津津有味的聽着，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬裏。那天晚上，我正在聚精會神地寫着作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫着一幅神祕的'圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾隻全身佈滿彩色條紋的石斑魚，正圍着怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業做完了沒有。”，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裏。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬裏》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
我與讀書的故事作文800字 篇11
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也説：“書是全世界的營養品。”書是生活中必不可少的調味劑，能讓我們的生活更加有滋有味。
一個陽光明媚的星期天，我正在寫作業，突然，媽媽走了過來，遞給我一本書。我抬起頭一看，噢耶！是我最喜歡看的《查理九世》！我訝異極了，心想媽媽平常都不讓我看這本書，怎麼今天會破例讓我看呢？對於媽媽這個異常的舉動，我感到有些詫異。
後來我問了媽媽才知道，原來事情是這樣的。媽媽看到我每天空閒時都抱着書翻看，她擔心我閲讀範圍太窄，會造成我的'寫作能力差。於是，她就跟爸爸商量一下，想讓我擴大閲讀的範圍，增加閲讀量，從而提高寫作水平。爸爸擔心我因看課外書太多而無心學習了，但爸爸的嘴皮子鬥不過媽媽，最終媽媽贏得了勝利。爸爸就從網上給我購買了這本《查理九世》。
媽媽把書交給了我時，非常嚴肅地對我説：“你一定要先把作業完成，才能看這本書，如果我看到你沒有寫完作業，就開始看書，我就會把它沒收！”我聽了雖然心裏有些不願意，但一想到以後可以看我最喜歡的書了，還是愉快地答應了媽媽。
然後我就開始寫作業了，我埋頭在小山似的作業中，奮筆疾書。原以為作業就快寫完，我就想趁媽媽不備偷偷地拿起書瞄兩眼。然而偷看總是不順利的，免不了被媽媽那雙火眼金睛發現，也免不了將我心愛的書送入到媽媽的櫃中鎖定。想到這裏我決定還是先好好地寫完作業，再安安心心地看書。
之後的日子，每天如此地反覆，只要在作業做完了有空閒的時間，我如飢似渴地拿起書，認真地看起來，努力汲取書中的知識。後來爸爸媽媽看我每天堅持做完了作業再看書，表現不錯，就又在網上給我買了幾本書。
終於有一天，我拿到了一本心儀已久的《三國演義》，這本書是文言文版的，而文言文如此深奧的語言，對於我這個國小生來説，是相當有難度的。為了看這本書我只有求助於我的好友《新華字典》，通過查字典和網上搜索，我才能勉強看懂這本書。
書是知識的海洋，讓我盡情地遨遊；書是打開智慧之門的鑰匙，在書裏我發現了很多無價的珍寶；書是人類進步的階梯，讀書，讓我們能踩在巨人的肩膀上不斷攀登。
我愛讀書。
我與讀書的故事作文800字 篇12
深更半夜，在浩瀚無垠無垠的夜空中，有一顆絕不滅掉的大牌明星，點亮了黑暗中我前行的路面——那便是書本。
聽媽媽説，童年的不是我尤其喜歡讀書。夜裏，媽媽便將我抱入懷中，講着一個個神話故事。那時候的我好像置身童話王國，在這個歸屬於我的世界手遊邀遊。逐漸的，我對書造成了興趣愛好。
來到上中國小的年紀，媽媽給我買了一本《安徒生童話》我甘之若飴。用手指着拼音一個字一個字地讀。《賣火柴的小姑娘》要我茫然若失，《皇帝的新裝》使我捧腹大笑，禁不住譏諷他的愚昧，《醜小鴨》又要我獲益匪淺……要是我一舉起書就不捨得學會放下，恨不能一口氣把一本書唸完。
打那以後，書變成我親密無間的盆友，就是我生命中不能缺乏的一部分。
如今，我以不符合讀童話故事了，這些世界經典名著又像磁石一樣吸引住着我。
印像深刻的就是《假如給我三天光明》了。我如醉如痴地閲讀文章着，要是有一點時間便用看來這本書。我覺得得流連忘返，小故事中的主人翁克山·凱勒要我欽佩不己，她儘管看不到多彩的全球，聽不到美妙的聲音，但她的頑強英勇，永不低頭的精神實質非常值得大家學習培訓！
我對書但是像掌上明珠般看待。還記得有一次，我來書而訓斥了舅媽一番。
那時個燦爛的早上，我拿出新買的'《綠野仙蹤》閲讀文章起來。剛翻出第一面，我詫異地叫了起來，這頁紙上有一團黑筆印，我火冒三丈，要了解，書是我心，書是是我的肝，書是我生命中的四分之三。這一畫，使書籍變為個大花臉。這一定是親妹妹可口可樂乾的“好事兒”！昨日她還來我們家玩了呢，我越想越氣，眼淚嘩嘩地流了出來。我拿着書，怒氣衝衝地找舅媽“算帳”。趕到她們家，我對着舅媽把她訓斥了一通。子不教，父之過，這事自然得怪舅媽了，我如一頭髮火的獅子座勃然大怒，舅媽從未見過我這般較真兒，不斷説“抱歉”。儘管這一件事兒毀了我“文靜女生”的盛名，但不難看出我是多麼的地愛護書籍。
我和書的故事始終講不完。書啊！我會永遠愛你，你是我心中人生道路中最為關鍵的盆友。
我與讀書的故事作文800字 篇13
書櫃上，安安靜靜地躺着一本本獲救或新的書……
不經意地，眼睛瞄到了一本顏色分外鮮的書本，走近細瞧，喲，是《名人傳》。頓時，心中莫名地有種恍然若失的感覺。絞盡腦汁，拼命地想循着記憶的軌跡一路搜索下去。突然，腦袋中靈光一現，這不是六個月前在圖書館借下的一本書嗎？
驟然，腦袋中一片空白，心中不時顯出恐懼的陰影。怎麼辦，已經違反了圖書館定下的'一個月還書的約定，是恭恭敬敬地到圖書館接受懲罰與尊嚴的打擊，還是乾脆永遠地讓那本書違心地躺在家中，反正，只是天知、地知，我知……
在媽媽的安慰下，我狠下心來，決定硬着頭皮去還書，至少這樣人的誠信度不會打折扣。拋開雜念，我逐漸地走到圖書館的門口，“勇敢”而有些焦慮地踏了進去。
一切依舊，圖書館內沒有我想像的那樣“陰森”，仍舊到處飄蕩着歡聲笑語。
“小弟弟，有什麼事嗎？”一位阿姨和藹可親地説。
“我……我……”頓時，感覺卻難以説出口。
“怎麼了？”
我小心翼翼地從背後拿出那本書，舉到了阿姨眼前，羞愧萬分地説：“阿姨，我來還書……”
“啊”阿姨一愣，然後又馬上回過神來，輕輕地拍拍我的背，調皮地説：“哦，好的，不過你要為你沒有及時還書付出代價哦……”
“哦。”我懵懵懂懂地説。
阿姨將我領到了總枱旁，開始了還書的各個步驟。只見她嫻熟地敲打着鍵盤，每一次的叩擊都引起我一陣心跳。
我偷偷地打量着阿姨，心中如十五個吊桶打水——七上八下。再低頭望了望手中的那本《名人傳》，想起一個個名人以誠信為本的事例、古訓，臉上感到火辣辣的。
一會兒，阿姨又心平氣和地説：“下面請付出你超出期限的還書金10元。”於是，我毫不猶豫從口袋中掏出一張嶄新的10元，輕輕地把書和錢遞給了阿姨。
“好了，希望你以後也要嶄新做人哦。”阿姨説道。
“恩”，我使勁地點着頭。
離開這個聖潔的地方，我感到心中的大石頭終於塵埃落定了，弒，天空是那樣地湛藍，空氣是那樣地清新……
我與讀書的故事作文800字 篇14
一本好書就像一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫；一本好書就像一艘小船，帶我們遨遊知識的海洋；一本好書就像一束光芒，引領我們尋找知識的源泉。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。可以看出，古時候人們就非常熱愛讀書。像孔子、孟子、老子還有毛主席，這些愛讀書的人的名字舉不勝舉，可見書在我們生活中的重要地位。我自己也很喜歡讀書，甚至對一些書產生了感情，把它們認為是我最親的朋友。書，一直在我身邊；書，一直陪伴着我成長，它哺育着我的靈魂、我的心靈。所以可以説沒有書，就沒有現在的我。
記得那是今年暑假時，媽媽從網上買了一個電子書閲讀器，我們可以在上面買電子書看，我知道了，一蹦三尺高，興奮得不得了，心想：這下又有書可以讀了，太棒了！我第一次拿到電子書閲讀器時，東摸摸，西摸摸，好像拿到了什麼價值連城的寶貝似的。首先，我翻開了《明朝那些事兒》。我津津有味地讀，如飢似渴地讀，書中的一個個情節就像磁石一樣吸引着我的眼球。一個週末的上午，我正在看《明朝那些事兒》，我一動不動，眼睛直直地盯着書。過了一會兒，媽媽讓我出去買些東西，兒媽媽具體説了什麼，我也沒聽清楚，因為我的心都在書裏面，所以我就隨便嗯了一聲，便繼續看了起來。直到十幾分鍾後，媽媽突然一把搶過我的書，把我推到門口，我才知道媽媽要讓我去買東西。但我當時看到朱元璋與陳友諒決戰的'高潮部分，於是我一邊走一邊想：到底誰獲勝了呢？走着走着，我突然發現走過了好幾十米！我急忙往回走，買完東西后，我又開始想象故事的情節，我腳步慢悠悠的，神情恍惚，似乎走了一個小時才到家。進到家門口，媽媽的吼聲再次打破了我的思想：“你怎麼這麼慢，叫你去買個東西，你半個小時才回來！”我回過神來，又坐到椅子上，看起了我的書……
杜甫説過：讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。書，教我們如何面對人生，如何面對困難，使我們的心靈更加豐滿；書，就是我們最好的朋友，擁有書，就擁有了一切；擁有書，就擁有了美好的明天！
我與讀書的故事作文800字 篇15
時光在流逝，我在長大，但書必定是從生到死陪着我的。不能説書是人，但書會在我傷心時、快樂時、無聊時、悲哀時陪伴着我。
而説起書，我的心裏充滿了快樂。
有一天，我被冤了一次，我傷心的哭了，這時，我拿起了書看了一會兒就不再傷心了，我也感覺不生氣了。
因此，書幾乎在我的手裏形影不離，睡覺時看，上廁所看，吃飯時看，在無聊時也會拿在手裏的。只要能買書，考高分那對我來説很簡單。但是——我養成了看書的習慣後，爸爸媽媽也就認為我光看書了，所以，買一本新書真的可以説很困難了。
但是我還可以讀書，只要等年紀越來越高了，我只可以等幾天，就能讀到學校發的一些新書了。
然而，並不是我每天都能讀到新書，所以我只能讀舊書，但只要有新書，我半小時就能看完一本書。在班裏，我看書的進度也是最快最快的，不僅快，我還能講出來。
在班裏還有人説我是書呆子，但我並不是他們所説的書呆子，所謂書呆子，就是看書時間長，不理解，並且是那種一天不看書就活不了的人，而我卻可以理解書裏的意思。
你們肯定會問，那麼你的書應該很多吧？一點也沒錯，我家的書什麼類型都有，什麼童話書、漫畫書、故事書、新聞書都有。隨着書越來越多，書架也就越來越大，由幼兒、兒童、青年、成年最後就是老年。有些書放不下就放在了地下室，所以我在家裏可以説是小大人了。
人是鐵，飯是鋼。一頓不吃餓得慌。我就光把書當成飯，只要一天不讀書，我就想哭，還很傷心，哪怕太忙了，也要抽出那麼一點時間去把那書拿在手裏讀一讀。
在書裏，我感覺到了安全和安慰，所以只有拿起了書，我就忘掉一切，只要能讀書，我就會變得堅強。
在書裏，我感覺到知識的湧流，因此只要書在手，不怕考得差。在書裏的我還是頭一次感到了我是那麼聰明。
在書裏，我感覺到我的`內心，正是因為讀了那幾位名人的詩句，我就學到了很多前所未有的安慰。
所以，我讀書前和讀書後，我的心理，思想有了很大的變化，沒有了書，我想我的生活只能在黑暗裏度過了。
這就是我和書的關係！
我與讀書的故事作文800字 篇16
從小我就與圖書結下了不解之緣，我和書之間也發生過很多故事，悲傷的、高興的、温情的……其中有件事最讓我感到刻骨銘心，至今回憶起來，仍禁不住歎息幾聲。
一次，媽媽給我買了兩本新書。它們和我其它的一些寶貝書《哈爾羅傑歷險記》、《丁丁歷險記》、《無盡的海洋》等一起獨佔了兩層書櫃，它倆就是《故鄉》和《寶葫蘆的祕密》。每當閒下來時，我都會把它們拿出來翻一翻，簡直愛不釋手。但是，這麼好的兩本書竟被我不小心賣了。
這事發生在一年一度的“校園小記者跳蚤市場”活動中。活動前，我聽説誰義賣所得錢最多，就可以獲得“小小理財師”的榮譽稱號。我心裏盤算着怎樣能賣更多的錢。義賣前一天，媽媽帶我去參加朋友的聚會，晚上回來很晚，我已經很困了。帶着朦朧的倦意，我收拾了很多書放進了大布袋裏。第二天，到了義賣場地，我們把攤子擺好了。突然，我愣住了，我怎麼把我的兩本寶貝書《故鄉》和《寶葫蘆的祕密》也帶過來了？這可不能賣呀！我立刻找來一張便條，在上面寫上三個大大的字———非賣品。心想，雖然不賣，但讓其他同學欣賞欣賞這兩本書，也挺好。
跳蚤市場義賣活動如火如荼地進行着，不時有同學來到我的攤位，翻看我的書。也有同學問我這兩本書的價格，我故意把價格抬得高高的，他們放下書時那留戀的.樣子令我放下心來，這可是我最愛的兩本書呀！看到同學捧着淘來的物品。我也想去轉轉了。臨走時，我把我的攤子交給好朋友王志飛管，並叮囑他：“假如有人想買我這兩本書，你就出高價，堅決不賣。”
當我滿載而歸時，竟發現這兩本書不翼而飛了。而那張“非賣品”便條正安靜地躺在不遠處。我急忙問王志飛，他説：“哦，風大把條子吹走了，那兩本書和其他書一起賣掉了……”
義賣結束了，我得了“小小理財師”的稱號，可是一點兒也不覺得開心。媽媽得知後，立刻給我重買了兩本，算是安慰。摩挲着新買的書，我聞到的是一股濃濃的油墨味，而不是原來兩本書裏散發出的淡淡的熟悉的清香，版式紙張也不再是我熟悉的樣子，我的心裏空落落的。
哦，我的這兩本心愛的書現在花落誰家？我多麼期待能夠與你們再次相見。
我與讀書的故事作文800字 篇17
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”
——題記
很多時候，我們之所以會熱愛讀書是因為常在書中看見自己。有可能是厭煩了字母的排列，苦惱於幾何，所以在墨寶中尋覓自己。記憶中，書一直是與眾不同的存在。
暮春時節，雨淅淅瀝瀝地下。手捧《悲傷逆流成河》，我不禁淚流滿面。那文字有力地敲擊着我的心。易遙的絕望已穿透薄薄的紙張，充斥着我的腦海，讓我心生倉惶。我是否也曾對弱小袖手旁觀，我是否也曾作為冷漠的看客，給掐滅了最後的一絲希望？我問自己。思緒被淚打濕，飄飄茫茫，是對易遙的同情，也是告誠自己不忘初心，援手相助。
盛夏，聒噪的蟬聲加劇炎熱。讀着《最好的我們》，心在畢業季被撫平。曾幾何時，我也在這迷路。面對各奔東西的惶恐，我在耿耿身上找到了答案。畢業是終點，亦是起點。在七月長安的筆下，我彷彿看見自己的身影。即使前路充滿未知，不需畏懼，只要盡到了全力，讓自己不留遺憾，這樣就足夠了。
清秋季節，樹葉接連凋零，伴着微風跳完了生命裏最後一支華麗的舞。陽光透過光禿禿的樹枝，留下一地斑駁交錯的影子。踩在落葉上，沙沙聲伴着陽光下泛着黃光的書頁，讓我滿心歡喜。手中苑氏兄弟《我們都一樣，年輕又彷徨》的故事，温暖而勵志。無論是學習還是生活，這對北大雙胞胎總給我許多啟迪。彷彿總在一瞬間，我們就已長大。在他們普通而最真實的話語中，我渾身充滿力量，便有了面對挫折的.信心：原來這些困難大家都有，不是不可克服，嘴角便揚起一絲微笑。
隆冬深夜，四處靜謐，只有寒風在窗外肆意呼嘯。躺在牀上，我卻無一絲睡意。我偷偷起身，從櫃裏摸出《簡·愛》，在暖黃的燈光下貪婪地讀着。在簡·愛身上，我看到一個理想中的自己。讀到簡·愛奮發進取學習各門功課，我多希望自己能克服懶惰，勤奮向上；讀到她不甘於平淡的生活當上家庭教師，我又為她的不甘平凡讚歎；讀到簡·愛放下對裏德太太的憎恨，我吃驚卻無比敬佩。
在享受着春雨的滋潤，漫步在夏日的星空下，拾取秋日的落葉，包容冬天寒風的同時，我留下了我和書的故事，也是我和自己的故事。
我與讀書的故事作文800字 篇18
一開始接觸《紅星照耀中國》這本書，它是以一個國中語文必讀書目的形象闖入了我的生活，我一直就對這類紀實性書籍不大感冒，再加上每天必寫的一項作業章節梗概，更是導致它在我心目中的好感度直線下降。
每天早上來到學校，第一件事就是打開《紅星照耀中國》，翻到今天要讀的章節開始閲讀，用鉛筆在紙上記錄概要。作為一本優秀的反映了二十世紀初歷史的紀實書籍，它對這一階段的中國進行了詳盡的分析。同時，作為一本沒有任何風趣語言和過多情節的書，它簡直就是我的噩夢。因為它，我不得不一吃完午飯便匆匆趕回教室寫梗概；不得不把我無數個課間用來絞盡腦汁地思考這一章節的中心思想與主要內容；不得不在晚上挑燈夜戰強打精神與它展開“殊死較量”可以説，我完全是以一個只為完成作業的心態來強迫自己讀這本書的。很巧的是，我們歷史課最近也正好講到了與《紅星照耀中國》這段歷史背景有關的部分中國的抗日戰爭與戰爭前夕。這一階段的中國歷史，可謂是跌宕起伏，很是令我感興趣。漸漸地，我開始把歷史教材與《紅星照耀中國》關聯起來，尋找它們的共同之處。在這個過程中，我也意外地發現《紅星照耀中國》這本書中所塑造的一個個人物，似乎變得不那麼生硬和刻板了。在我眼中，那個不苟言笑、嚴肅死板的朱德變成了一個生性豪爽、正直可愛的鐵骨漢子；一腦門子墨水的毛主席，變成了一個愛吃辣、温和質樸的.湖南大伯不知不覺間，一個又一個鮮活的人物浮現在我的腦海中，那些從不願去了解和觸碰的歷史，竟有了温度。先前，寫這本書的梗概是我最頭疼的一項作業，可如今，它卻變成了我最樂於想要認真完成的作業。這時我才發現，原來令我反感的並非是紀實書籍，而是接受這些對我而言從未接觸過的事物。習慣了熟悉的風格，猛地一讀這種書籍則會下意識地排斥這些看似冰冷的一切。想到這，我不禁為自己做出的改變而感到驚訝。
“哎，你怎麼最近寫《紅星》梗概那麼積極啊？開竅了？”朋友有些疑惑地看着我奮筆疾書。“靈感來了擋也擋不住啊！”我感慨道：“可能我真的開竅了吧！”
我與讀書的故事作文800字 篇19
讀一本好書，能夠打開一個人的心靈之窗，為人的一生樹立正確的人生價值觀；讀一本好書，能夠淨化自己的心靈，使自己忘卻煩惱，心靈變得更加平靜；讀一本好書，能夠使人看到書中的自己，為自己找到前進的方向。
老師説，每天讀書半小時，可以提高自己的寫作水平，可以提高自己的語言表達能力，也可以提高自己的修養。多讀書，讀好書，養成自己的良好習慣。通過讀書，做個學習優秀的好學生，做個讓爸媽省心的好孩子。於是我每天晚上在做完作業後，我放棄了電視的吸引與遊戲的誘惑，獨自一人漫步在充滿書香的書房裏，享受着讀書的快樂。
讀書讓我平靜，以前的自己的性格充滿了孩子氣，經常性的由於一點小事而感到委屈流淚，讓疼愛我的爸媽感到非常的無奈。但在我將劉墉老師的《劉墉給孩子的成長書》系列書籍讀完後，從中體會到了我的家人對我深深的愛，細細讀書，慢慢領悟，原來以前的自己是那樣的愚蠢，通過對讀書的領悟，我做到了早上自己起牀，自己洗漱，自己整理自己的房間，每天進步多一點，不要忘了你的愛，學會愛，給自己，給家人，給全世界一個最美麗的微笑。
讀書使人更加的勇敢，面對困難與恐懼時，可以是自己更加的鎮定與勇往直前。以前的自己不敢獨自在家，晚上不敢自己獨自睡覺，睡覺時需要開燈睡覺。但在我將沈石溪老師講的關係狼王的故事讀完後，自己慢慢的學着變得堅強起來，首先自己嘗試白天獨自在家讀書，其次自己嘗試獨自在自己的房間進行睡眠，最後自己關燈在房間裏享受黑暗帶給我的遐想，每當害怕使，我都會想起狼王的夢想，堅定勇敢的.向着自己的夢想前進，即使在前進的路上遇到困難與坎坷，只有堅持夢想，才有可能將夢想變為現實。
現在的我已經深深地沉寂在書的海洋，半小時讀書時間已經無法滿足我對讀書的渴望，看着我這樣的喜歡讀書，爸爸媽媽也充分滿足了我對書籍的渴望，每週都會帶我去書店去選擇自己喜歡的書籍，現在我那小小的書架上，已經是琳琅滿目的書籍。
讀一本好書，打開了我心靈的窗户，為我樹立了正確價值觀；讀一本好書，使我忘記了自己的煩惱，使我不再幼稚；讀一本好書，讓我看到了書中的自己，書中的自己在不斷的對我微笑，不斷的在對我招手，帶我去尋找我心靈的夢想。
我與讀書的故事作文800字 篇20
木做的書櫃上，有一本與眾不同的書，輕輕取下來，上面早已佈滿了灰塵。翻開第一面，看着裏面的圖畫，我的思緒又回到了從前。
這本書是我自己做的，是一本漫畫版的《愛麗絲漫遊仙境》，是當時上幼兒園時在畫畫興趣班所做的，雖然只有薄薄的十幾面，但可花了我許多的心血。
第一面畫了一顆大樹、一個小姑娘和一片草地。現在再看這個畫面，覺得當時我怎麼畫得這麼難看，人和樹都畫成這樣，但我卻還記得當時畫這棵樹的不容易。那一天老師教我們畫樹，老師認真嚴肅地説：“你們已經不是普通的小朋友了，所以從今以後你們的紙上不能再出現想帶了綠帽子一樣的樹了。”接下來，老師便在黑板上畫了棵樹，她邊畫嘴上邊説着技巧。我雖然很認真地聽，但還是畫的不好，媽媽見了十分生氣，每天下午回家我都不能和其他小朋友玩，而是在家樓下對着面前的大樹認真觀察；每天晚上不再是看電視，玩積木。而是認真地聽媽媽對我畫的樹提寶貴意見，認真畫畫。有時不耐煩了，媽媽就用筷子“狠狠”地打我一下，我只好繼續乖乖地聽着、畫着。
終於，我畫了一個星期左右，媽媽才勉強認同了我畫的樹。雖然現在看來畫得太差，但對於當時的我，卻是全班畫的最好的一棵樹了。
之後每一面畫都是這樣畫的，只要哪個地方我畫的`不是很好，媽媽都會努力讓我把畫畫到“完美”。一個個晚上，一張張寫生過後，十幾面精美的畫稿終於完成了。
這天我興高采烈地帶着工具，十幾張畫稿來到畫室。我們三十幾個同學把桌子拼成一個圓形，兩個老師在中間，幫助我們做畫集。我們的爸爸媽媽也都來幫忙了。媽媽認真地幫我寫漫畫的故事，我用雙面膠把畫稿一頁一頁的貼起來，大家都有條不紊的做着自己的漫畫冊。炎熱的夏天，在沒有空調的教室裏，我們大汗淋漓，卻不能減少我們對做畫集的一絲熱情。
三個小時過後，我們都做好了，雖然我做的不是最好的，但我和媽媽依然很高興。最後，我以100元的價格把握的這本漫畫書“賣”給了爸爸。
我一頁一頁地翻看這本漫畫書，回想起當時許多有趣的事情。如果問我這人生的第一本書是什麼？應該就是這本漫畫版的《愛麗絲漫遊仙境》吧！
我與讀書的故事作文800字 篇21
莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”我認為這個比喻很貼切。
我是從二年級開始喜歡上看書的。在這之前一直被電視吸引，我最愛看的是動畫片，“海綿寶寶”、“豬豬俠”、喜羊羊與灰太狼”我都很愛看，它們的情節都很吸引我的眼球。愛上書是二年級的一次晨會上好書推薦時一本書讓我很喜歡。這本書名叫《哈佛家訓》它是一本系統全面的家教經典，它不但給我們孩子指引了正確的生活方向，而且是一部給大人的修身指南。後來我讀完這本書才知道書中有這麼多好看的地方，所以我漸漸愛上了看書。
我最早看的是《格林童話》這一類的書籍，漸漸的這些書已經滿足不了我看書的`慾望。接下來我又換成了名著來看。漸漸的我發現了書的海洋——新華書店，那裏經常有新書上架，可以讓我看個夠了，小説、童話、名著，那裏的書真是應有盡有，《三國演義》、《狼圖騰》各式各樣的書名令我眼花瞭亂。漸漸我的讀書需求高了很多，讀的速度也快了許多，少兒區的書幾乎都被我翻閲過了，我讀書常常是囫圇吞棗，不求甚解。感興趣的細細品味，不感興趣的就瞭解個大概就好了。讓我印象最深的還是讓媽媽買書的經歷。
記得有一次晨會時，有一位同學介紹了《老鼠記者》這一套書，聽了他的介紹，我就迷上了這套書，一回到家我就叫媽媽幫我買這套書，可是媽媽説：“你的書太多了，而且都沒有看完，下次再説吧！”我不肯善罷甘休，還是對媽媽“死纏爛打”，最後媽媽終於被我“征服”了，幫我在淘寶上買了一本。一天、二天、三天，我那本書還沒寄到，“也許”我想，“明天就寄到了吧！”又過了一天書還是沒到：“是賣完了？還是沒發貨？”突然媽媽來了，我耐不住性子了，便問媽媽：“媽，我的書怎麼還沒到？”“最近物流很慢可能還要幾天吧！”“啊！還要幾天啊！我等不及了！”“我也沒有辦法呀！”媽媽説。過了三天我盼星星盼月亮終於盼到了我喜愛的那本書，我馬上翻開那本書津津有味地讀着，我好似一匹餓狼貪婪的讀着，一頁，二頁，三頁……沒多久我就看完了。
從書中我學到了很多知識，我的學習任務一天天加重，可是不論多晚我都要看書。讓自己有更多的知識，就像杜甫説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
我與讀書的故事作文800字 篇22
每個人與書都有着不同的故事，想聽一下我的讀書故事嗎？聽我慢慢道來。
在我一週歲的時候，我“抓週”就抓到了一本書和一支筆。爺爺奶奶看了都樂哈哈的説：“這孫子長大肯定是個作家。”我也一直向着這個目標前進。
幼兒園的時候，我就對讀書的興趣非常大。那時候我還不太認識字，天天纏着媽媽給我讀書，晚上給我講故事，不講就睡不着，講完故事我就甜甜蜜蜜進入夢想。
到我會認識一些字了，我就開始自己讀一些簡單的漫畫書。等大了一些，我就開始讀一些科普名著了。
現在，我已經能讀很多種書了，我的“讀書熱”仍沒有絲毫減退，書成了我生活中不能缺少的一部分。
我看過很多書，像《恐龍世界歷險記》啦、《木偶奇遇記》啦、四大名著等等，書中那一個個風采的主人公，不止一次的感動着我這幼小的心靈。他們那一個個傳奇般的`故事，讓我回味無窮。
在家為了多爭取一些看書時間，曾經和媽媽“鬥智鬥勇”。
有一次，我去廁所，就把書帶到衞生間了。但是為了不讓媽媽發現，我把書放到了上衣裏，偷偷摸摸的進入衞生間，如痴如醉的看着我的書籍。媽媽發現我蹲廁所時間竟然那麼長，不時的叫我幾聲，叫了幾遍後我趁媽媽不注意就小心翼翼地溜出來了。
“聰明反被聰明誤”，我原以為精明的隱蔽措施很完整呢！但是媽媽很快就發現了，教訓了我，也給我規定了蹲廁所時間，讓我的竊讀又失敗了。
我愛書，書是我的好夥伴。它讓我懂得了更多的科學理論，我的生活中離不開書。
記得有一次，我回老家，手裏仍離拿着我最喜愛的《三國演義》，書裏面的精彩故事深深地吸引着我，到終點站了，媽媽喊我下車，我這才發現車上只剩我一人了。
莎士比亞曾經説過：“書是全世界的營養品。”可見書對我們人類的幫助是多麼之大。愛上書吧！讓我們共同去尋找書中的價值吧！
讀書帶給我很多好處。它讓我收穫到更多的知識，也帶給我更多讀書樂趣書是我的好夥伴，伴隨着我的成長。
書香伴我成長，讓我們共同走進書中，去遨遊書的海洋吧！
我與讀書的故事作文800字 篇23
從小到大，我與書的故事那是數不勝數。我看過很多種類的書，詩詞、散文、小説、童話……它們是我的良師，是我的益友。在我失敗時給我以安慰，在我彷徨時給我以指引。我與書的故事，是不斷探尋、不斷感悟的故事……。
初識它，是在同學們不厭其煩的推薦中。起初我並不曾太在意，可是在我翻開第一頁時，我便開始慶幸：幸好我沒有將它拒於心房外，幸好我沒有錯過這本好書。
這本書的'名字，叫《盜墓筆記》。
故事由吳邪收到一卷戰國帛書開始。這個古董店的小老闆因此結識了張起靈、王胖子、解語臣以及黑瞎子等人，在數次與死神的擦肩而過中，他們漸漸由陌生人變成了生死之交……我人在書外，可靈魂卻跟隨他們一起，悲喜交加。
從七星魯王宮到雲頂天宮，再到蛇沼鬼城，最後到張家古樓，“鐵三角”終究分散。胖子留在了巴乃；吳邪回到了杭州，繼續做他的小老闆；而小哥，則進入了青銅門，守護着世界的終極……曾經的摯友，如今天各一方，再難相見。
靜靜地合上書，我的身體依舊端坐書桌前，我的靈魂始終流連書頁間。他們鮮活的面容在眼前浮現，他們已不再是虛構的人物，他們有血有肉，有愛有恨。哪怕我終其一生也無法看到他們出現在我面前，可我知道，他們在我心裏，永不褪色。
高爾基説，讀一本好書就像與一個品德高尚的人談話。《盜墓筆記》教會我的，不是什麼英勇獻身，而是友誼，以及認定了的目標就要堅定不移地走下去的信念。他們都是普通人，可是對友誼的看重以及堅定的信念讓無數人為之感動，就像吳邪，哪怕自己身處陰謀的漩渦，卻依舊堅定地探求着真相。
所以才會有人説：“我愛的不是那個面癱的小哥，而是那個揹負着沉重命運卻依舊前行的張起靈；我愛的不是那個愛炸毛的天真，而是那個身處迷局依舊探尋真相的吳邪；我愛的不是那個傲嬌女王的小花兒，而是面對刀光劍影卻依舊含笑以待的解雨臣；我愛的不是那個總是一臉痞笑的黑瞎子，而是那個永遠沉穩冷靜玩世不恭的黑眼鏡。”他們因了一個信念聚集一起，他們為了探索真相而不惜生命。他們存在於心裏，教會我成長，教會我堅強。
這，便是我與書的故事。那麼，你的呢？
我與讀書的故事作文800字 篇24
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句話，震撼了全世界。可是，我要説：書不是鋼筋水泥製造的階梯，而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師，默默地向我們奉獻着他的知識呢？哪一本書不像一個朋友，與我們一同成長、快樂呢？書不是一頁一頁的白紙，而是有靈魂、有感情的！因此，我還與書籍結下了不解的情緣呢！
情
無論走到天涯海角，書籍都陪伴着我，就像是形影不離的.好朋友，永遠也分不開。
全家就要去遙遠的雲南旅遊了，十三天的漫長旅程，可不能沒有了書的陪伴。麪包是肉軀的食物，書籍就是精神的食物呢！當時，我最愛看的書就非《窗邊的小豆豆》莫屬了，於是，我便把它裝進了揹包中……
這次旅行中，還有重慶一日遊。這重慶可是個大火爐，我們去的那天，温度高達四十二度！下午到火車站，還要等七個小時的火車，這可怎麼過得去呀!大家都熱得怨聲載道，一個個癱倒在牆邊。我沒事做，便拿出《窗邊的小豆豆》讀了起來，讀着讀着，我不覺得熱了，眼前的火車站變成了綠樹成蔭、涼風習習的巴學園，一個活靈活現的小豆豆在我面前跑來跑去。我“撲哧”一聲笑出來。書給了我精神的調味劑，給予我快樂，贈與我清涼。
緣
我與書不光有沉厚的感情，還有一段奇緣呢！
《三國演義》中有劉備三顧茅廬，為了讀到《水滸傳》，我也是“三顧水滸”呀！
一顧——讀完了《三國演義》，我最想讀的書就數《水滸傳》了。這天，我纏着媽媽來到興國圖書社，剛一進門，便去問服務員：“《水滸傳》還有嗎？”“前幾天賣完了。”這……唉，看來最近是看不成《水滸傳》了。
二顧——第二天，媽媽突然對我説：“你表哥家好像有一本《水滸傳》，借來看看吧！”我立刻表示同意，媽媽急忙給二舅打電話，結果卻不盡人意——表哥家的《水滸傳》丟了。唉，又撲了一次空！
三顧——一個星期之後，老師對我們説：“今天下午開跳蚤書市！”中午，我把存錢罐倒了個底朝天，準備一看到好書，就立即搶購。下午，我在茫茫書海中瀏覽着，忽然眼前一亮——《水滸傳》!我急忙買了下來……帶着一個“新朋友”回家，心情別提多高興啦！
我與書真是有情緣呢！我真切的希望，我與書的情緣能夠永遠解不開！
我與讀書的故事作文800字 篇25
朋友們，你們和書之間一定發生過許多有趣的故事吧？想聽聽我和書之間發生過什麼故事嗎？那就聽我聊一聊吧。
NO.1哎呀，遲到了！
“今天又要上課，真煩人！”好不容易有個星期天，結果又要上形體課，真是的，我在家裏看着剛買的一本書——《青銅葵花》。這時，媽媽在班上給我打電話：“豆豆，今天下午要去上形體課，別遲到了，路上注意安全，到那裏了給我打電話，要認真上課……。”“知道了，知道了。”我想：現在一點了，三點去上課，我再看一會兒《青銅葵花》，不會遲到的。想不到，我一看入了迷，這是一個男孩和女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花，他們一起生活、一起長大……
正好看到“青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵的裏的兩根柱子上的時候，”電話響了，媽媽説：“豆豆，現在已經三點了，你到上課的地方沒有？咋不給我打電話呢？”不好！我還沒出發呢，我放下書趕緊往外飛奔，一溜煙的往上課的地方跑。哎呀，遲到了！
NO.2糟糕，發現了！
我每天晚上睡覺前都要讀半個小時的書。這天晚上，我拿着《草房子》這本書看。這本書的情節深深的吸引了我，彷彿我也是這本書的主人公桑桑，在油麻地的小鎮上，住在草房子裏。
很快，半個小時過去了。媽媽説：“半個小時到了，洗臉刷牙，上牀睡覺。”我説：“我再看一會兒。”媽媽同意了，一晃，一個小時過去了。媽媽説：“上牀睡覺！”我嘴上答應着，可眼睛還在盯着書看。終於，媽媽忍無可忍，一把就把我的書抓走了，我只好乖乖上牀睡覺。可是，我心裏還想看那本書，翻來覆去睡不着。
於是，確定媽媽睡熟了，我偷偷起牀，不敢開燈，拿着手電筒到處找，在書桌上發現了那本書。我把被子架成一個三角形，拿着手電筒，爬在被子裏看書。我看着看着，不小心把牀尾放的'一摞書蹬掉了，“砰！”的一聲響，只聽一聲河東獅吼“豆——！”（媽媽發怒的時候只叫我名字的一個字）糟糕，發現了！
我和書之間的故事還有許多許多，怎麼樣，是不是非常有趣呢！等下次咱們慢慢再聊吧。
我與讀書的故事作文800字 篇26
從年幼年時，書就悄悄地進入了我的生活，成為我不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時光開始倒流，我又回到童年時代。
那時我讀國小三年級，不知道什麼時候，許多同學桌面都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀。回到家，我百般哀求媽媽去給我買一本書——《安徒生童話》。次日中午放學回家，媽媽就告訴我已買了《安徒生童話》這本書，我興高采烈衝到媽媽面前，親了她一口。下午，我所書拿回學校，同學們都羨慕不已。那本書就好像一件“稀世珍寶”，我喜歡得不得了。我看這件“稀世珍寶”的時候，都會把手洗得乾乾淨淨，一塵不染。翻書時，也是小心翼翼的，不敢大力翻書，生怕把“稀世珍寶”弄髒弄壞。那時，我覺得我是世上最幸福的人，一天拿出來看十幾遍。
很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中。安徒生童話裏的《海的女兒》故事中，美人魚的行為見證了什麼是純潔和真愛情；《醜小鴨》故事中醜小鴨的經歷告訴我，只要有理想，有追求，勇於拼搏，每個人都會實現夢想；《園丁與主人》的故事，使我懂得了，在生活中，你的優點也許會被人忽略，但只要你有信心，堅持自己的做法，總有一天你會被人承認的。我一遍又一遍地翻看《安徒生童話》，一次又一次地進入美妙的故事中。
後來，隨着時光流逝，那本童年的書已經不在了，但我的“讀書熱”絲毫沒有減退，我如飢似渴地讀着一些文學名著，從中認識了很多偉大的作家。阿爾弗雪。德。繆塞是法國19世紀的一名著名詩人、小説家和戲劇家。他的長篇小説《一個世紀的懺悔》寫的是一個悲觀、缺乏理想、缺乏行動決心的年輕人的經歷。列夫·托爾斯泰是俄國偉大作家，他的《復活》通過講述男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描畫出一幅幅的真實圖景，草菅人命的法庭和監禁無辜百姓的牢獄；金碧輝煌的教堂衣衫襤褸的犯人；荒蕪破敗的'農村和豪華奢侈的京都……這給我心靈帶來極大的振撼！
我在書的世界裏無憂無慮地生活，似乎與每一部小説、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事是那麼的多，讀書成為我生命的一部分，這就是我與書的故事。
我與讀書的故事作文800字 篇27
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書籍可以是一束陽光，温暖人們的心房，書籍可以是一場淅淅瀝瀝的春雨，滋潤我們的心田；書籍可以是一陣温暖的春風，撫平我們心中的傷痛。而我，則有幸與書交上了好朋友。
在我七歲的時候，一位大哥哥送給我一沓子老版的《兒童文學》，一回到家便饒有興趣地讀了起來。一翻開書，我便被裏面精彩的文章和優美的詞句吸引了眼球，但都讀不太懂，只是粗略地“看”了一遍。直到年前一陣子，當我再從書架上拿出這些雜誌的時候，才真正愛上了它。可數量實在太少，讀起來斷斷續續，每次都是正讀到精彩部分時，突然戛然而止，只好帶着對下文無盡的懸念死死盯着那四個字——“未完待續”。
長期處在這種強烈的求知慾望的“折磨”下，我一次又一次地央求媽媽給我訂《兒童文學》這部雜誌。終於，媽媽同意了。
我盼星星盼月亮，天天問媽媽到貨沒有，連寫作業的時候都豎着耳朵留心有沒有人敲門，連媽媽接個電話都要在旁邊聽着。短短几天度日如年，終於有一天，正當我寫作業時，突然聽到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。
我眼睛一亮，立馬撂下手中的筆，跑過去開門，一看，果然是我夢寐以求的《兒童文學》！我一把搶過快遞員手中的包裹，用手使勁地撕開包裝紙，就像一匹餓狼而給它餵食的時刻就要到了，我拿起書，往小牀上一趴，開始了遨遊書的三國的旅行。
我如飢似渴地吸食着書中的營養，讀着讀着，我彷彿來到了浩瀚的宇宙，那一顆顆閃耀着璀璨光芒的'星星，就是一段段優美的詩句；那一團團如真似幻的星雲，就像是一條條流芳千古的人世真諦，正等待着我們去撥開雲霧；而那顆太陽，就是《兒童文學》，讓我們永遠沐浴在它温暖的陽光之中。
《兒童文學》裏無數的詞句，使我可以欣賞其他人的文章，汲取其中的營養，再將其轉化為自己的。這裏就像一個大展台，而任何人都有權利觀賞它。我從中獲取知識，在應用到我的作文當中，使我的作文時常得“優”。我既獲得了精神上的愉悦，又收穫了知識上的滿足，真是一舉兩得啊！
我與讀書的故事作文800字 篇28
小時候，我愛看書，因為我十分贊同“書籍是人類進步的階梯”這句話，而且多讀書可以增長知識，擴寬見聞，讓我的世界豐富來。
小時候我愛看《淘氣包馬小跳》，而且看的很快。媽媽給我買一本《淘氣包馬小跳》，往往一天不到就會被我“啃”完了，並且“啃”的一丁點兒都不剩，所有的細節我都會記得清清楚楚。雖然往後也可能忘記，但是如果要我講給朋友們聽，我也會講得十分詳細，這也是我的一大樂趣。所以，媽媽每次有事的時候，沒空搭理我。她就把我往“三味書屋”裏一扔，然後放心的去辦她自己的事。
三味書屋，是我們鎮上最大的書店。可不是魯迅先生的“三味書屋”哦。這是我最快樂的天地。在這裏，大到中華上下五千年，小到蟲魚鳥獸，花草樹木，都能呈現在我的眼裏、心裏，讓我沉浸其中，無法自拔。每當我走進書屋，我便成了一隻“貪吃蛇”，拿起自己喜歡的.書，把書裏的內容全部都“啃”進肚子裏，一“啃”就是一整天。我零花錢有限，往往只看不買。書店老闆是個親切和善的大姐姐，總是笑眯眯的，從不説我。於是，我便厚着臉皮常常“光顧”。
我和書還有一些有趣的小故事呢！有一次我借到一本《笑貓日記》，看到那笑貓的小女兒“小可憐”沒能活過冬天，悽慘地夭折了，我不禁傷心落淚，完全不顧旁邊同學一臉茫然，還以為哪裏惹到我了；當讀到笑貓的老朋友球球老鼠，古靈精怪，各種搞笑，又讓我忍俊不禁，哈哈大笑了起來。就在我完全融入這本書的時候，彷佛那畫面就在我眼前發生，我睜大了眼睛，低着頭，完全不理會周圍。可就在這時，我的耳朵突然一陣疼痛，我抬起頭來一看，原來是媽媽正在揪我的耳朵，大聲叫我：“敢默涵，吃飯啦！”我吐吐舌頭，趕緊從地上爬起來，依依不捨地合上書。看來，看書也是不能太上癮的，不然可就要吃虧了。可我，倒是願意吃這個虧。
我愛看書，這是我快樂的來源，也是我動力的源泉。每當我覺得學習枯燥乏味，難以堅持的時候，我就會想起書上的一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話一直激勵着我，堅持不懈地從書中找到光明。
我與讀書的故事作文800字 篇29
人們常説：“開卷有益”，書，一個平凡的東西，但它在我眼裏並不平凡，它是給我運送知識的郵遞員，它也是一位忠實的朋友，每當我翻開一本書時，便總會想起我跟這位“郵遞員”，“朋友”發生過的許多有趣的故事。
在我還沒領略書的真諦時，我不喜歡看書，想到：書不就是把一個一個字讀下來嗎？那有什麼意思？還不如聽媽媽編的故事好。直到有一次爸爸誘惑的獎勵讓我第一次讀上了書，也讓我漸漸地體會到了書的魅力。那一次，爸爸突然跟我説：“只要你看一次書，我就給你一個小星星貼紙，等積滿十個後可以來我這裏換一個小月亮，然後到5個月亮就可以得到一個太陽，一個太陽就可以滿足你一個小願望，你可以用一個太陽去外邊吃一次飯，去商場買個喜歡的小東西……那天，我興奮不已，當天就拉着爸爸去書城購買圖書，爸爸看我終於肯讀課外書了，心裏暗暗自喜。終於到了！我飛奔過去，把爸爸拋在腦後，回頭又老是使勁地催他，我跟着爸爸選書，過了不久，爸爸選了一本《100個童話故事》，因為我的.幼兒園語文老師經常給我講裏邊的故事，我一屁股坐下去看書，一開始讀得還枯燥乏味，後來慢慢投入進去了，讀到幽默的，我會哈哈大笑，讀到悲傷的，我會情緒低落，讀到可怕的，我會大驚失色，從那時起，我便開始了我的讀書之旅。這是我讀課外書的開始。
去完書城的時間，我變得主動地去看書，無聊時，我會看，心煩時，我會看，快樂時，我會看，看書是一種樂趣，也是一種享受。
莎士比亞曾説過：“書是人類的營養品。”是的，營養品不能光吃一種，得吃多種來綜合，書也一樣，要讀得廣泛，對於以前的童話故事書我已不再滿足，在那個時候，我找起了文學類作品,雖然沒有故事書那樣既生動又有趣，但能提高我的作文水平。初讀文學作品時，我讀的是《兒童文學》，這裏邊的科幻小説會激發我的想象力，一些詩歌也能讓我學習更多的詞彙。
讀了課外書不久，我已經喜歡上了閲讀，我會拿積到的“太陽”換一兩本書，看過的書也經常再翻來看。
現在，書不僅是我的郵遞員、朋友，也是一位尊師！
我與讀書的故事作文800字 篇30
“書籍是人類進步的階梯”。書，是人類智慧的源泉，是作家點綴了優美詞句的傑作，更被人們譽為全世界的營養品。千年歲月，如白駒過隙，滄海桑田，世事變遷，唯一不變的，也是這營養品。有的人喜歡讀小説，一波三折的故事情節膾炙人口；有的人喜歡散文，朱自清的《荷塘月色》令人陶醉其中；有的人喜歡詩歌，朗朗上口，簡練的`語句擋不住它散發的魅力。
我尤其愛讀《水滸傳》。《水滸傳》講述了以宋江為首的108位好漢在水泊梁山起義，到為朝廷效忠剿滅叛黨卻遭到奸人謀害的英雄事蹟。“及時雨”宋江，知人善用，為人仗義；“托塔天王”晁蓋，仗義疏財，虛懷若谷；“豹子頭”林沖，武藝高強，安分守己；“花和尚“魯智深，疾惡如仇，豁達明理……施耐庵把各個人物的鮮明特點刻畫的栩栩如生，但令我印象最深刻的還是宋江這個人物，宋江的一生是坎坷的，他一心為國家出力，保人民平安，最後卻落個悲慘的結局。與方臘一戰後原本的108位好漢已所剩無幾，而朝廷卻不信任宋江的赤子之心，要加害於他，臨死前宋江唯恐李逵再次造反，忍痛讓他喝下毒酒致死。水滸傳不愧為四大名著之一，跌宕起伏的故事情節引人入勝。
在我四年級的時候，並不喜歡讀書，對漫畫倒是情有獨鍾。漢字，對那些老頑固來説，是中國的驕傲，對於我來説，簡直是最有效的催眠藥。所以，我寫的作文也有些不堪入目。十歲那年，朋友拉着我去買書，我踏進了陌生的書店，一本本書整齊的碼在書架上，油墨的清香撲面而來。目光粗略的在書籍上掃着，最終定格在那本《十五歲之夏》上。迅速的把它抽出來，映入眼簾的是清新的綠色，封面上，一個女孩兒迎風飛揚，追求渴望的自由，作者是秦文君。十五歲之下，我輕輕呢喃着這個題目，再過五年，我也是五歲了，不過，五年，對我來説那麼遙遠。掀開封面，文筆很清新，真實地就像在敍述着自己親身經歷過的故事。這本書讓我當機立斷買下了它，這是我最開始的讀書。後來，我發現我背書迷住了，原來，我對書呆子嗤之以鼻，沒有想到，如今的我也變成了他們當中的一員。
書中自有顏如玉，這話果真不錯，讀了一本書心靈打開一閃窗户，我心中塵封已久的大門，已經被書打來了！
我與讀書的故事作文800字 篇31
讀書，能使人賞心悦目，陶治情操；讀書，能使人走近先哲，聆聽教誨；讀書，能使人欣賞鳥語，感受花香。
從幼年起，書就早已悄悄地鑽進我的生活裏，成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。打開塵封的記憶時光裏，開始倒流，似乎又回到了我的幼年時代。
如今，隨着時光的流逝，我從一個年幼無知的小女孩，變成了一個七年級的大姐姐了。人們都説，女大十八變，而我也不例外。但是，我還是像以前那樣，如飢似渴地看着每一本書籍，從小就養成摘抄每一本書中的好詞佳句的習慣。有時，媽媽嫌我買的`書太多，我便去圖書館看書、借書。我在書的世界裏無憂無慮地生活，我似乎與每一部小説、戲劇主人公融為一體，和他們共悲傷共快樂。
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，因為那時，爺爺、奶奶都給我講百聽不厭的故事。那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什麼是誠實，懂得了什麼是善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引着我，從此我和書成了親密的朋友。在窗邊的書櫃上，擺着都是我心愛的書籍：《小人王國曆險記》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
有一天，我和媽媽逛街，在回家的路上，經過了一家書店，我便跑上前，有幾個大字映入眼簾：“膽大的翻開，膽小的走開。”我仔細一看，它是一部科幻小説，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊……挑釁的話語和驚人的數字就把我給迷住了。我多麼想翻開這本書啊！於是，我就對着媽媽撒嬌：“媽媽，媽媽，我想……”媽媽一看我那種渴望知識的眼神，便答應了我。
一回到家裏，我就坐在軟綿綿的沙發上，像一匹餓狼般，貪婪地讀着。正當我津津樂道地讀着，一聲“吃飯咯”打斷了我。為了贏得更多的時間閲讀書籍，我急忙地跑到餐桌上，狼吞虎嚥地吃光了米飯，竟然忘記吃我最愛吃的雞腿，就繼續看書了……
書——就像一葉扁舟，就像一個朋友，載着我，陪伴着我，在知識的海洋裏盡情地遨遊；書——就像一位作家，就像一隻永遠不會沉沒的小船，它會載着你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。
我與讀書的故事作文800字 篇32
毛主席説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書是我們人類的朋友，我很愛看書，也特別愛看各種名著。
記得暑假的一天，媽媽讓我在家裏睡午覺。臨出門時，媽媽微笑着對我説：“新坨，媽媽要出去買些東西，外面太熱了，中午你就在家裏好好睡一覺吧。你睡醒了，媽媽就回來了。”我説：“好啊，你出去買你的東西吧，我會在家裏美美地睡一覺的。”我心裏想：睡午覺有什麼味，我最不喜歡睡午覺了，真無聊。其實我想看書。“那你一定要睡覺啊，夏季白天時間長，中午睡個午覺，下午才有精神。如果我發現你沒睡，小心你的屁股啊。”媽媽臨出門還再三叮囑我。
當媽媽出門後，我飛似地跑到書房裏，坐在椅子上，拿起一本《三國演義》就看了起來。一頁、兩頁……我像一批餓狼，貪婪地讀着。各種人物的'命運使我牽腸掛肚，如飢似渴的我看得如痴如醉，引得我浮想聯翩。正當我看得津津有味時，聽見了開門聲。我踮着腳溜進房間，趕緊睡下，假裝打呼嚕。媽媽輕聲打開我的房門，看我鼾聲如雷，就説：“哎呀，看來還睡得蠻香的嘛！今天的午睡還不錯，沒要人操心。”我心裏在嘀咕：媽媽，你什麼時候才能出去啊？我看《三國演義》都到了精彩部分了，你就不能出去嗎？可媽媽就是不走，我只好假裝醒了，坐起來在牀上伸懶腰。媽媽見我醒來了，就忙她的去了。我就連忙把那些精彩部分繼續看完，《三國演義》太好看了。
還有一次上科學課，蔣老師讓我們自己閲讀科學書十分鐘。見蔣老師在黑板上寫字，我就假裝把書豎起來，然後偷偷地把《西遊記》放在抽屜裏看了起來。《西遊記》太好看了，那孫悟空三打白骨精太厲害了！我正看得津津有味，蔣老師走了過來，我就把《西遊記》收了起來，假裝看科學書。我心中竊喜：還好沒被蔣老師發現，發現就不得了了。蔣老師看我們看科學書很認真，還特別給我們組加了一分呢。後來一想：下次再也不能這樣上課看課外書了，多影響學習啊，蔣老師那麼辛苦的為我們備課，而我卻上課看課外書，多麼不應該啊！我以後再也不會上課看課外書了，如果要看，下了課再看。
莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”這就是我與書的故事，我們一定要多看書，增長更多知識！
我與讀書的故事作文800字 篇33
一聽到書，大部分的人寫的都是自己有多喜愛書；多麼愛看書；甚至愛書愛到了廢寢忘食的地步。而我今天要講的卻是在我5歲時發生的與書之間的趣味故事——我吃書 。
小時候，由於貪玩做功課老不專心，媽媽因鄰居家孩子比我聰明而跟我大吵一架，據我回憶，那時，媽媽把藍西（鄰居家的孩子）叫過來跟我做數學題。藍西全對；而我卻因粗心錯了3道題。媽媽對我大聲説：“你就不能爭點氣嗎？你看看人家藍西， 同樣的時間，同樣的學校，怎麼別人就比你聰明，別人就能把書上的內容消化了，你怎麼就不能把書給消化了？也不學學人家藍西…… ”
消化，不是隻有吃了東西才能消化嗎？於是我趁爸爸去上班，媽媽去買菜時，從爸爸的書櫃裏拿了很多書，好像有《意林》，什麼小説全集，還有個什麼散文集的，我都已經記不清了。我撕了一小片，嗯，這是個什麼書呀？連個味都沒有，後來我把書在鹽裏蘸了蘸，雖然有點鹹，但比起之前那個苦苦的還是好多了。我猛然想起媽媽平時做的菜，都得在鍋裏炒一下後，才變的好吃。於是我把書撕成一頁一頁的，放在菜盆裏洗了一下，有的都破了，我把它們一張張疊在一起，分成五份，用力一切，切的不是長方形，而是不規則的幾何圖形，我見切的.不好，就用手撕了起來，哪知還不如切的呢，我氣的暴跳如雷，但我不管三七二十一，倒上油，我不懂什麼油熱不熱，只是等了十幾秒，我就不耐煩了，就直接把書往鍋裏倒。拿起“鏟子“翻來覆去的炒來炒去，放了一勺鹽。拿起小鏟子吧菜放在盤子裏。嚐了一口，“嗯，味道還不錯，鹹鹹的。”這時，門外傳來了熟悉的腳步聲和説話聲：“累死我了，累死我了。”我知道媽媽回來了，便把我的“勞動成果”放在餐桌上，想讓媽媽也品嚐品嚐。媽媽還沒看清楚那是什麼就對我説：“你爸也真是的，明明不會炒菜，還偏偏要做菜，你看看菜都沒炒熟，白白的，別人還以為是白蘿蔔呢。”我在旁邊匿笑，“這是我炒的，怎麼樣，不錯吧？這也不是白蘿蔔，是書，你不是説讓我消化嗎？我剛剛吃了點，估計已經消化了，你也吃一點吧!”突然媽媽哈哈的大笑起來……
這就是我與書的故事，怎麼樣？也是留給童年與書最初的故事，它將激勵我不斷上進，做一個愛讀書的人！
我與讀書的故事作文800字 篇34
書，似一曲委婉纏綿的歌，安撫外我們燥熱的心;書，似一朵沁人心脾的花撫慰我們進入甜蜜的夢;書，似一位温文爾雅的老師，娓娓地傳授我們人生哲理······
我是一個愛讀書的孩子，自幼,偌大的書櫃就已成為書的海洋，古今名著、優秀散文、天文地理，應有盡有，如今我語文水平較好，這也與書的薰陶分不開。
記得那個週末，我與媽媽去新華書店看書。我習慣性地來到三樓文學櫃枱，而媽媽則在一樓讀她喜愛的小説文集。
當我流連忘返於一本本嶄新的中外名著時，不禁心潮澎湃。隨即，抽取一本《魯迅文集》細細品味起來。
我找來一張座位，便盡情遨遊於書的世界。
這本書採集了偉大作家魯迅先生在不同時間、不同背景下創作的散文、雜文，隨書附有生平事蹟、生卒年份以及一幅幅珍貴的照片，並且包裝精美，令我愛不釋手。
我很早就對魯迅先生的名字如雷貫耳了，當我瞻仰着這位學界泰斗的`照片時，有感而發：“您雖生活在昏暗的舊社會，卻有着先進的思想、敢於批論那些迂腐的人，並且勤奮好學，實乃我學習之榜樣！”
接着，我又開始了閲讀，一篇篇包含哲理的優秀文章似一塊塊吸鐵石把我的心兒與它們緊緊相連。我愈看愈起勁，似一位飢餓的人貪婪地撲向麪包，如飢似渴地吮吸着知識的甘霖。我讀着讀着，不禁插上想象的翅膀，也親自來到了那個時代，目睹了在那個時代發生的一系列事，陷入深深的思考······
魯迅筆下的人物很傳神，一個人物就有一個標新立異的品質，絕不與混淆，這也足見他對人物內心的深入瞭解，令讀者回味無窮，文學功底自然不在話下。
説他的文章寫得深奧，不如説寫得精煉，傳神。文章直奔中心，從不拖泥帶水，語言簡潔明瞭，這種文學風格也深受我所喜愛。
我讀着這本極有價值的書，不僅讓我學到了許多文學技巧，更讓我明白了許多做人的道理。當我讀完這本書時，已深深陶醉其中，緊接着我又撲向第二本、第三本······
時間一分一秒地過去了，當媽媽找到我時，已臨近傍晚，我這才如夢初醒，原來我整整讀了一下午！
高爾基説得好，“書是人類基本進步的階梯。”我們應多讀、善讀、勤讀，以此陶冶情操。
這就是我與書的故事。
我與讀書的故事作文800字 篇35
書，是我的最愛，每日我都會擠出零碎的時間與它相伴。多年來，它如我的朋友，更是我的知己，因為它，懂我。
説起與它發生的故事，有的感人至深，有的讓人啼笑皆非。曾經有段時間，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》，這套書如磁石般深深吸引着我，讓我無法自拔。
“小Q，該休息了，不早了，別再看了，對眼睛不好……”哎，真是的，媽媽的高音喇叭又準時地響起來了。“太吵了，讓我多看一會兒不行啊！”我一邊手捧着《哈利·波特》一邊扯着嗓門迴應着，眼睛依舊死死地盯着書本不放。哈哈！J·K羅琳這位女作家簡直太神了，書裏面的.內容真精彩，情節跌宕起伏。她筆下的每個人物都寫得那麼有血有肉，深入人心。我越看越起勁，彷彿自己也走進了故事中，與哈利一起抗戰伏地魔，好過癮啊！
時間彷彿像沙漏中的沙子，無聲無息地流着。我好似忘了時間，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”門開了，壞了，老媽進來了！還沒等我反應過來，那雙“魔爪”已經悄然無息地伸向了我，“啪”的一聲，一絲涼涼的風從我眼前拂過，就這樣我和書被硬生生拆散了……我怔在那裏，活像一尊佛。“洗刷，睡覺！”一聲令下，把我拉回來了。“好吧，先聽你的。不過，我還是有辦法的。”我暗自竊喜。
於是我故作鎮定，假裝去洗手間，其實是偷偷地跟在老媽後面試探究竟。我從門縫裏望去，只見狡猾的老媽把書塞在了枕頭裏面，並拉上拉鍊，好傢伙！還真會藏啊！她見周圍沒有動靜若無其事地走進了書房忙去了，哈哈，開始行動！我脱下鞋子赤着腳，屏住呼吸，躡手躡腳地走進房間，找到藏書的枕頭，輕輕拉開拉鍊，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我趕緊拿出，拉上拉鍊，前後兩秒，搞定！
我把書摟在懷中，一溜煙進了廁所，鎖上門，又瘋狂地啃起書來。沒過多久，門外又響起了大喇叭聲：“還在磨蹭什麼啊，睡覺去！”“哎喲喲，老媽，我肚子疼，再蹲會哈！”可是，沒等我説完，媽媽已經用鑰匙打開了門，兩隻眼睛瞪得滴溜圓，彷彿一隻即將發怒的獅子。好吧！我投降，乖乖鑽進被窩，與哈利只能在夢中相會了。
後來，我依舊藏書、找書，不知不覺中，書已經不離不棄地陪伴着我走過了好幾個春夏秋冬。有你，真好！
我與讀書的故事作文800字 篇36
“腹有詩書氣自華。”這句格言我最喜歡，畢竟“書中自有黃金屋。”嘛！
書對有些人來説，可能是一種逼迫，但是書裏的知識卻是不可估量的。“温故而知新”。孔子也説過。在寒假裏，我每天晚上睡覺前，都要看上一個小時的書，特別是《水滸傳》、《三國演義》，還有老師下發的八本書，我幾乎都讀完了，有時閒暇時，便捧起書，把精彩片段再次細細咀嚼。就這樣，日復一日，書中的好詞、好句自然在腦海中形成了，詞彙又豐富了許多。
“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。”我也創作一句：讀千書而後知樂。其實，讀書何嘗不是一種快樂呢？“知識就是力量。”這句話我們接觸得太多了，誰都想讓自己有力量，可是也沒多少人去讀書。説到這裏，我不禁又想起以往在儲物室讀書的場景。
那時一個寒冷的秋天，爸爸媽媽出去吃飯了，家裏只剩下我和妹妹了。我到儲物室，準備拿掃把把書房打掃打掃。正在我準備轉身離開時，箱子上一本靜靜躺着的書吸引了我。那本書封面上沾了灰塵，顯然放了很久，可是以前我都沒有注意到它。捧起書，拭去上面的灰塵，封面赤赤然寫着——《手斧少年》。這題目已經足夠吸引我了。翻開書書頁明顯偏黃，似乎在訴説着它在這個家中待的幾年“歷史”。
開頭主要講一位少年在坐飛機時，發生事故，幸而存活。漂到孤島上，靠着頑強的.生命以及一把鋒利而精緻的手斧活了過來。當然還有打火機以及一些罐頭。在深林中，他面對着野獸冷靜沉着，遇見困難毅然克服，憑着極其豐富的野外存活的知識和智慧的頭腦，利用險峻的地形，一次次地化險為夷，擺平困難。有時在生死攸關的千鈎一發的時候一星火光也能救他一命……
故事情節引人入勝，環環相扣，我坐在箱子上如飢似渴地讀着，像一個飢餓的人撲在麪包上瘋狂地吃着。忽然，一陣涼風撲在我的臉上，這才打斷我的思路。抬頭看看錶，已經過了一個多小時，正好是午飯時間。我這才放下書，走出儲物室。
由此可見，書對人的影響多麼之大，對人的吸引力多麼之大！“書到用時方恨少。”與其在需要時勤奮讀書，不如養成每天看書的習慣。你覺得呢？
我與讀書的故事作文800字 篇37
記憶無色無味，無影無形，卻是人們的精神支柱。每個人有幾段特別的記憶。我將記憶解封，取出一些令我懷念的往事細細品味……
還沒上國小，我就與書結下了不解之緣。我與書的故事就是從這時開始的。當時，家裏訂了報紙，小小的我對這些黑白顏色的紙張特別感興趣。每當頭髮花白的外公戴上老花鏡開始閲讀今天的報紙時，我就趕緊走上前，向外公伸出那雙白白胖胖的小手，並可憐兮兮地看着他。外公總是笑笑，讓我坐在沙發上，教我讀報紙。每日一份報紙不僅增長了我的知識，也讓我瞭解了時事。
進入國小後，我的閲讀就不侷限於報紙了，而是開始增加一些簡單的故事。它是以期刊的方式發行，每天放學回家，做完簡單的作業，瀏覽一下當天的報紙，我就搬來小凳子，趴在窗台上，等待老爸與我的故事書一起回家。長大了幾歲，我就開始看一些少兒讀物。那些童話故事在我的腦海裏留下了深刻的印象，也對我的作文有很大幫助。四年級時，我的一篇寫景的`作文脱穎而出，老師對我大力讚揚，認為這篇作文已經達到了七年級水平，這使我與書走得越來越近。
隨着年齡的增長，我閲讀的書籍越來越多，範圍越來越廣，對閲讀的熱情倒是一點兒也沒有減少。記得國小六年級的一個週末，我訂購的一套新書到了。我一進門就立即放下書包，拆開包裝，興奮地取出一本書。摩挲着燙金的封面，我開始遨遊於故事之中，與主人公一起體驗人生。一頁又一頁，我的手指竟微微有些抽搐。媽媽做了可口的晚餐，呼喚我：“兒子，晚飯做好了，快來吃吧！”我不予理會。媽媽呼喚多次無果，就快步走過來，“嗒嗒”的腳步聲分外刺耳，卻絲毫沒有打擾到我。直到媽媽一把抓住我的耳朵，我感覺生疼生疼的，才被迫離開書的世界，走去吃飯。這，也使我記憶猶新。
進入國中，生活的快節奏使我不得不放下書本，去學習其他東西。我與書也漸行漸遠。現代社會，電子閲讀已部分取代了紙質閲讀。看着大街上來來往往、步履匆匆的“低頭族”，我不禁歎道：科學技術的發展能使我們的生活便利，但是不是也讓我們的生活少了一些樸實？我，還是喜歡書本。閒暇時光，泡一杯奶茶，捧一本好書，品味紙香、墨香、茶香、奶香，品味生活的馥郁醇香，品味我與書的故事。
我與讀書的故事作文800字 篇38
書海浩瀚，知識是無窮的。莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”從中可見他對書可謂是情有獨鍾。讀書可以使我們一生受益。書不就是我們的良師益友嗎？
每當課餘時間的時候，同學們都會拿出一本好書津津有味地看着，我心想：他們真是太好了，都有屬於自己的書。要是我也有一本，那該多好呀。”到了星期日，經過我的再三哀求，媽媽終於答應給我買書。到了書店我精挑細選起來，啊！我選到了兩本我夢寐以求的《安徒生童話》和《獲獎作文》我的心裏像樂開了花似的，別提有多美了。一到家，我便小心翼翼給這兩本書包上書皮，生拍弄髒了。
隨着年齡的增長，我的讀書量也在不斷的增大。上二三年級的時候，我晚上經常起來偷偷看書，媽媽多次提醒我要注意保護眼睛，我卻當作耳邊風。這兩本書內容豐富，含義深刻，使我明白了一些道理：如《醜小鴨》使我明白了無論做什麼事情，都不要在意別人的'眼光和排斥，只要用心去做，就一定與別人與眾不同。《野天鵝》使我明白無論做什麼事不要怕自己沒能力，只要有信心與希望就一定能成功。《拇指姑娘》告訴我要做一個善良、勇敢、堅強的人，無論在什麼時候都要堅持自己的理想。這本書讓我明白了許多道理，感受很深，教育我怎樣為人處事。
上四五年級時，我漸漸喜歡上了四大名著。看《三國演義》時，諸葛亮足智多謀、神機妙算、死而後已讓我敬佩；看《西遊記》時，孫悟空的機智勇敢、火眼金睛讓我折服；看《水滸傳》時，好漢們頂天立地的氣概讓我讚歎，看《紅樓夢》時，賈寶玉和林黛玉悲慘的愛情結局讓人倍感憂傷。
到了六年級，《老子》、《論語》成了我的最愛，兩本書教會我怎樣為人處事，教會我不論在怎樣惡劣的環境中，都應該堅強不屈、高風亮節。《論語》給我們的那是用之不盡的人生之道，我們不可以斷章取義，不可僵硬的去理解，只有心靜的人，才能領悟其中的奧祕。
讀書，讀好書才能對自己的以後有幫助，如果讀那些對我們無用的書，就是對自己不負責任，我們要明白：只有書籍才是人類進步的階梯！”只有書，才能把我們從一個小的天地帶進一個廣闊的世界，在人生的道路上知難而進、勇往直前。
我與讀書的故事作文800字 篇39
第一次見到書的時，是我懵懂着在牀上時，母親為我講的故事，那是煉石補天的女媧，是挽弓射日的后羿，更是開天闢地的盤古，這一個個傳奇，給我的童年烙下了深深的印記。
時間一天天過去了，我開始走進了學校。稚氣中，卻仍沒有淡化那份對千萬年前傳説的熱愛，對其他的書籍不屑一顧。那時，在我的心中，有着一個個英雄的輪廓，卻只是缺少一個破土而出的契機。直到一次偶然的機會，我來到了一家書店。
滿目琳琅，我卻視而不見，只是被緊挨着的幾本書深深地吸引。它們的封面上，有手持長刀站在荒漠上的士兵，有坐在木椅上舉着手談經論道的詩人們。他們的身影，打開了那扇啟迪的大門。
那是歷史書，是我多年來致力閲讀的書——
曾見識盤古開天地，認知女媧造人類，也明白炎黃的傳承，五帝的輝煌，那些事沉朽的傳説。曾隨夏啟見王朝，看商湯統亂世，也恨夏桀的昏庸，商紂的殘暴，那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的混亂，戰國的硝煙，也哀歎英雄的隕落，秦王終六合，那些是時代的更迭。漢的傳奇，晉的短暫，隋的二世，唐的繁榮，宋的懦弱，元的剽悍，明的軍權，清的恥辱……
那一本本歷史書，帶給我的不再是熱血與沸騰，而是沉凝與穩重。年歲的長大是我從書中看到了官場的爾虞我詐，看到了戰場上源於人心的兵法，看到了權力背後更多的東西，也看到了歷史人物成敗的.緣由。
於是我一直認為，歷史，可以代替其他的書籍，如今，我才明白自己錯的如此之遠。
我是從國中才開始接觸了作文書，老師的強烈吹捧一度讓我充滿了不解。但當我真正開始閲讀時，我發現自己的眼前不是宏觀的往事，而是人生的百態，一時間，我竟是百感糾集。
曾經的我背上了錯誤的包袱，淡忘了這些來自身邊的夥伴。我讀到了人世的真情，讀到了親情的幸福，讀到了愛情的震撼，讀到了友情的真摯，當我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋果雕塑時，淚水不由自主地湧出。以往的對作文書的不屑與輕蔑變為了愧疚和悔恨。
如今，我的腦海中承載着各類的叢書，每時每刻，我的路上都與書相伴。
我與讀書的故事作文800字 篇40
俗話説的好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書是我們人生中必不可少的一部分，他使用我們學到更多的知識，他使我們增長了智慧，沉浸在書中，就像鳥兒在天空中翱翔，就像魚兒在大海里遨遊。在生活中我們是一對親密的朋友，之間難免會發生一些小趣事，但這卻使我們的關係變得更加密切，也使我們的友誼更加天長地久。
有一次，我從小姨家，坐地鐵回家，在地鐵站裏，我見車還未到。這時我的揹包裏好像有一隻小手在向我召喚，於是我便忍不住拿出了那本已經讀了幾天的書，津津有味的讀了起來——？《三國演義》，此時的我已經隨着英雄們來到了三國時期，看將軍們英勇作戰，看諸葛亮為劉備出謀劃策，還看到了壯觀無比的赤壁之戰，正當我沉浸在書中的時候。許多車已經從我身邊呼嘯而過，我一點也沒覺察到，直到一陣刺耳的電話鈴聲，才把我從故事裏拉了出來，原來是媽媽，她正焦急的在地鐵站另一頭等着我呢。“啊，是我太入迷了，忘記時間了，不好意思”。“以後可不能再這樣了。”媽媽真是拿我沒辦法，對我又愛又恨。
那天我讀哈利波特這本書的時候就穿越了一把，金碧輝煌的城堡，一排長長的餐桌，模擬的黑色天空，以及豐盛的奇怪晚餐，這不是霍格沃茲魔法學校嗎？太棒了，終於能來到，我夢寐以求的'地方了，正當我看得入迷的時候，從大廳旁邊的走廊裏走出四隊學生，他們都陸續就座，我的眼睛正急切的搜尋着，找到了他們，在那裏對他們正是羅斯哈利和赫敏，這時我才發現自己的手裏多了一個魔杖，我開心極了，用魔杖使了幾個簡單的魔法，竟然成功了，感覺自己就像一個巫師，在魔法界裏暢遊，正當我準備與他們一起去聽課的時候，一聲吃飯，驚醒了我。此時自己正坐在家裏的沙發上，手裏還捧着這本書，原來我是進入了幻境啊。
這就是我和書的故事，讀完《西遊記》，我夢想去西域看一看，讀完《三國》，我夢想成為像諸葛亮那樣的智者，讀完《平凡的世界》，我哭的跟一個淚人，它有時使我開懷大笑，有時使我感動到淚流滿面。這就是他吸引我的地方，也記得比爾蓋茨曾經説過“在書中可以學到好多好多的新東西，只有多讀書才能使自己變得與眾不同。”
我與讀書的故事作文800字 篇41
我很小的時候就喜歡看書。年幼時在鄉下，沒事幹就喜歡讀哥哥姐姐用過的課本。相對於文字而言，我更喜歡看書裏的插圖，通過想象讓插圖裏的人物“活”起來。通常一張圖一看就是半天，基本都神遊到自己的想象世界裏去了。
再大一點，搬到了城裏。我也擺脱了沒書讀的日子，五彩繽紛的城市最令我感興趣的還是書店與圖書館。因為圖書館離家較遠，所以我的閲讀基本上是在書店裏。一有時間我就讓母親帶我去書店看書，她是最支持我不過了，於是書店裏經常都有我們母子相攜讀書的場景。跟母親一起讀書的場景回想起來至今仍感覺充滿温暖的氣息，是我人生中最美好的事情之一。不過稍有不足的`是，跟母親在一起她只允許我讀經典名著，而當時正值十一二歲的我是好奇心水漲船高之際，哪有心思看那些枯燥無味的名著，但迫於一旁“盯梢”的母親，我還是硬着頭皮看了不少書。以至於在學校用積累的這些知識常常博得同學的驚歎和老師的表揚。
另一段與書有關的經歷就在我上國中之後了，我已經完全可以自己去書店、圖書館。雖然圖書館有更好的閲讀環境，但我還是喜歡去書店讀書。這當然不是因為距離遠近的問題，而是圖書館的書大多陳舊不能滿足我對新穎事物的好奇心。於是我只要有空閒時間或者固定在每週末都會到書店轉轉。
書店的規矩很多，比如不能坐下看書，也不能蹲下看，不能把這本書拿到別處看，凡此種種，不計其數。因此我每次看書都彷彿受大刑一般，一本書讀下來眼冒金星頭輕腦重。我當然也想過“點子”，比如趁售貨員不注意悄悄把書拿到沒人的地方坐下看，但不管我走到哪裏總能被她找到，然後就斥責我站起來讀，再翻看我的書發現不是旁邊書架上的，便又把我發落會原地了。我要看她的書便只好乖乖服從她的命令，就這樣反反覆覆許多次，以至於我在睡夢中都常臆想着擁有一家自己的書店能夠隨心所欲在裏面看書。
日後，讀到台灣作家林海音的《竊讀記》，我的嘴角不禁笑裂開了，文中小英子的“竊讀”經歷與我很相似啊，我們都是一樣的寧可現實中無處可棲，也要心靈在書籍中來一次愉悦的旅行。
我與讀書的故事作文800字 篇42
書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。書對我來説就是一個忠實的朋友。
書的作用非常大，通過它，我瞭解到許多歷史、地理知識。書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的.壯麗山河。
我喜歡看書，只要一見到一本新書就愛不釋手，把什麼都忘了，連吃飯也不記得了。一天中午，我跑到家附近的書店去買書。可此時的天色已漸漸地暗起來，而我卻沒有發現。
什麼？《史記》沒有了！售貨員阿姨的一番話，就像一盆冷水，澆滅了我的滿腔興奮。正當我垂頭喪氣準備離開時，櫃枱上一本嶄新的《資治通鑑》吸引了我。我將目錄瀏覽一番，頓時欣喜若狂，一看標價沒事，不就兩個星期的零花錢，這哪有書重要？想罷，我便堅決將沾了點灰的錢放在櫃枱上，又一把拿起書，頭也不回地走了。一路上，我興高采烈地哼着小調，誰知這天就像孫悟空的臉――説變就變。傾盆大雨如脱韁野馬，狂瀉而下。我為了早點看書，就一鼓作氣地跑回家。
回到家，我一照鏡子，發現額頭和衣服上都懸着一根根水珠鏈子。我一把抹去那一條條晶瑩透亮的水珠鏈子。作文可我顧不了這麼多，抱起書，專心地看着。不知過了多久，媽媽走過來對我説：你已經看了一個多小時了，趕快去吃午飯。我正專心致志地看着書，哪有空理她。媽媽只好架起大炮向我猛烈開火。我只好依依不捨地放下手中的寶貝，嘴裏很不情願地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。你在嘀咕什麼？媽媽問我。沒沒什麼。哎呀，還好媽媽沒聽見，不然又要大炮轟炸了！
白天上學，老師特嚴，並下有指令：上課不許看書。只好在放學時，以迅雷不及掩耳之勢跑回家。回到家，如廁方便，拿一本書進去，可謂一廁兩便，其樂無窮也。難捨難分之際，只聽媽媽河東獅吼：忘記時辰了，半時三刻還不出來。無奈之下，只好在緊要關頭剎住。
睡前過癮，真是大開眼界。最恨老爸突擊查房，讀書關燈，強令睡覺。父命難違，暫且先睡，待他放心出門時，再津津有味地品讀着。
書籍是人類進步的階梯，同時也是我視力下降之階梯。恐不久後我的鼻樑就要受苦了。所以我以後看書要控制時間，端正坐姿，這樣就可以兩全其美了！
我與讀書的故事作文800字 篇43
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼裏的書；“書是人類的營養品。”這是莎士比亞眼裏的書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼裏的書。
每個人對書的看法都不一樣，我也有自己的看法。我認為書就是一個温馨的家庭，也是一杯濃香的美酒；書是一個網絡，也是一個多彩的世界。而我最認同書是我的朋友，是一處我隨時可去的故地。正因為我與書成了好朋友，所以我才和它有了許多的故事。
有一天，語文老師説：“學生們，明天是5到6單元的考試，你們要考好，90分以上的期末加5分！”“好！”我們異口同聲地説道。聽到這個消息，大家都很興奮，尤其是班長和副班長，他們互相議論着：“你這一次考試能考多少？我覺得能考97吧！”班長説。副班長説：“差不多98或97.5，反正只要複習好就行了！”我想：單元考試而已，輕輕鬆鬆考90，複習什麼的，切，能有什麼用呢？
第二天，沒複習的我來到了考場。“什麼？這麼難！”我嚇了一跳，“早知如此，何必當初啊！”我又想：抄同學的不就行了嗎？可是，老師，走過來，走過去，眼睛一直盯着我，我只好看着其他同學在一旁樂滋滋地抄試卷，卻無可奈何……
考試成績出來了，什麼？居然只考了67.5分！還是有名次的“第一”，我突然想到，書上説“世上無難事，只怕有心人”。如果我努力學習，考試成績就能提高了，對，就這樣辦！
回到家，我把這次考試中所有的'錯題都抄錄下來，帶着問題，我又認真地把課文讀了幾遍，把課堂筆記拿出來分析考試錯誤的原因，不理解的地方還在課外書中尋找答案。到了吃飯時間，我的思緒也不曾停下來。最後，我終於把問題都想明白了。
過了一段時間，老師又説要考試，我很激動。回到家，我按上次的方法仔細地複習了一遍，最後，我等待着考試的來臨……
過了很久，考卷發下來了。“什麼？第三！這——不可能呀！“我十分興奮，開心得合不攏嘴。直到現在，我依然認為書是我最好的朋友，它會給我指明前進的方向，與我形影不離……